六一親子優秀活動方案範文

六一親子優秀活動方案範文 篇1

慶“六一”活動程式(大班組)

一、唱國歌、奏國歌:

1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

2、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》,全體退場。

二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

三、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《頂碗》 ;

2、大一班親子遊戲《賽龍舟》

四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《小馬推車》;

2、大一班親子遊戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班:《球操舞》

七、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《看誰風車轉的快》

2、大一班親子遊戲《快樂奪旗》

八、集體舞《最炫民族風》《感恩的`心》

九、蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

十、兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

十一、家長帶幼兒回園領取食品。

六一親子優秀活動方案範文 篇2

一、活動時間:

5月30上午

二、活動地點:

廣匯實驗幼稚園中四班活動室

三、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

四、活動準備

1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼稚園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

五、活動過程

1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一遊園活動的內容、要求、規則等。

六、遊園活動內容

親子遊戲:貼鼻子

遊戲準備:

1、單獨鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

遊戲玩法:請家長蒙好眼睛後,由幼兒帶領家長走到終點,並在幼兒的指引下貼在正確的位置。遊戲完後,教師獎勵小禮品。

六一親子優秀活動方案範文 篇3

活動目標:

1.透過活動,讓幼兒明白六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與民眾活動的用心性,大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

活動時間:

5月31日(周二)活動準備:

1.幼兒統一服裝(園服)

2.家長進行親子遊戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3.各親子遊戲道具、獎品等活動資料:

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子遊戲

活動過程:

一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

二、9:00——10:00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈:心愿便利貼

3.舞蹈:我的真的很不錯

4.舞蹈:老師的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好媽媽

7.舞蹈:十分鐘

8.歌曲表演:讓愛住我家

9.親子舞蹈:快樂崇拜

六一親子優秀活動方案範文 篇4

六一節是孩子們都盼望的一個節日,幼稚園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中二班慶六一親子遊戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平台,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

一、活動對象:中一班幼兒與家長

二、活動時間:5月26日 星期二 下午3:00

三、活動內容:親子嘉年華

四、活動地址:操場

五、親子嘉年華活動遊戲方案

遊戲一:穿大鞋

準備:場地,家長的大鞋子

遊戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然後幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

遊戲二:踩氣球

遊戲準備:氣球若干

遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

遊戲三:親子互助跳圈圈

參賽對象:全班幼兒及家長

遊戲準備:呼啦圈

遊戲規則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然後幼兒負責把家長身後的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續跳圈,最先到達終點的一方獲勝。 遊戲四: 毛毛蟲大戰

遊戲準備:場地

遊戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在後,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然後蹲著走向終點,一直等到最後一個人通過終點才算獲勝。

六、活動評獎:

1.本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。

2.設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

六一親子優秀活動方案範文 篇5

一、活動目標:

通過活動,培養孩子的自理能力和應變能力,促進親子關係的和諧發展。

二、活動時間:

20xx年6月1日上午8:30——11:00

三、活動地點:

x班

四、參加對象:

x班所有學生和家長。

五、活動內容:

(一)學生穿衣服比賽

1.每小組全體組員參加。

2.要準備的東西:校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好後馬上跑到自己父母的身邊,接受家長的檢閱後舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優勝。

(二)家長“誰是臥底”遊戲

遊戲規則:每個人只知道自己抽到的是什麼,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什麼詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要儘量和其他人描述的相似,不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花捲人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁傑

機車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

(三)親子活動

1.心有靈犀

遊戲規則是:每組選兩個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。

問題:孩子最喜歡什麼顏色?最喜歡吃什麼水果?你的生日是什麼時候?孩子最喜歡做什麼?最討厭做什麼?你和孩子一起讀過書嗎?……

2.你說我猜

遊戲規則:每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語,但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語,回答錯誤表演節目。

詞語均選自本冊語文書。

3.想像大比拼

遊戲規則:每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規定時間內說的最多的家庭獲勝。

六一親子優秀活動方案範文 篇6

一、活動目的。

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷,充分發揮食品質量與安全專業特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓工藝學實驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品準備:

1、製作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的.材料:水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉乳酪、麵粉、發酵粉等

(二)活動流程。

1、8:00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的製作流程,然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作;接著在進行pizza的製作,在現場DIy並作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成後裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規範。

生命與環境科學學院工會

生命與環境科學學院食品質量與安全系

20xx年xx月xx日

六一親子優秀活動方案範文 篇7

1、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。

2、猜爸爸媽媽

目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

a、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

b、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

3、毛毛蟲準備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。

4、聽話的小球

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球後,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

5、揪尾巴

準備:尾巴每班6條共20個

遊戲人員:每輪6個家庭,每個家庭一大一小,玩兩輪

玩法:孩子的腰後別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手裡尾巴最多的家庭勝出。

六一親子優秀活動方案範文 篇8

活動目的:

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

活動主題:

美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

前期準備:

1、邀請個別家委會成員,並力求得到班級家委會成員的幫助

2、與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。

3、各班準備相關美食節音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1、場地布置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大螢幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

2、自製六一美食節海報並且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子

六一親子優秀活動方案範文 篇9

服裝要求:

每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物,家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合於夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬鬆為宜。

活動資料一:動畫歌曲大聯唱

活動場地:全體幼兒集中幼稚園籃球場

活動準備:童話歌曲音樂

活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級民眾演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動資料二:童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選取一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂

活動場地:三樓晶晶班教室

活動準備:家長設計好製作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程:

1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼稚園準備)

2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4、將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

(二)活動名稱:童話趣味競答賽

活動場地:寶寶班教室

活動過程:

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項,資料是童話故事裡有關禮貌禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最後看哪組家庭分數最高為獲勝者。

(三)活動名稱:童話故事拼拼樂

活動場地:二樓西洋棋室

活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動過程:

1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

3、在規定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱:童話故事大家演

活動場地:一樓六角廳

活動準備:

1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選取一個進行前期準備。

2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的主角設計相應台詞(可結合動作),台詞資料要結合養成教育,並將此設計好的台詞進行和故事同步配音。

活動過程:

1、每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序,並根據參賽順序按號入座

2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放後利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱:童話世界你我建

活動場地:二樓平台

活動準備:家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程:

1、比賽分6批進行,請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼稚園準備的積木進行建構,在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4、作品完成後,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景資料以及建構者的班級和姓名。

活動資料三:童話遊戲總動員

1、快樂小丸子(貼鼻子)地點:二樓貝貝班

遊戲規則:4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的.架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”後,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2、童話轉轉樂地點:一樓小操場

遊戲規則:8個家庭同時遊戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後,最後勝出的三個家庭為優勝者。

3、童話套套樂地點:二樓星星班

遊戲規則:6組家庭同時遊戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

4、勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班

遊戲規則:家長帶著幼兒一齊穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),遊戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規,在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

5、黑貓警長地點:三樓足球場

遊戲玩法及規則:4組家庭同時遊戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著腳踏車在起跑線上,當聽到老師說“開始”後,幼兒向終點出發,到達終點後,幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先到達終點的一組家庭勝出。

6、螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班

遊戲規則:6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”後,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裡。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7、童話休閒吧地點:二樓書畫室

活動資料:家長和幼兒在遊戲之餘能夠到休閒吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閒吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一親子優秀活動方案範文 篇10

一、活動目標:

1、在划船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的遊戲中,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,體驗“採珠情”遊戲的樂趣。

2、通過開展“六一採珠情”遊戲,加強家長與子女之間的情感交流。

二、活動時間:

20xx年6月1日上午8:30

三、活動對象:

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員。

四、活動地點:

戶外操場3片和多功能教室

五、活動方式:

1、四個班同時開展“六一採珠情”遊戲。

2、將班裡的學生分為7組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的遊戲規則進行比賽,按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

六、活動程式:

1、各班主持開幕;

2、孩子表演準備節目;

3、觀看錄像,了解“六一採珠情”遊戲內容和規則。

4、各家庭按組依次進行比賽;

5、頒獎、結束。

七、活動內容及規則

親子“採珠情”遊戲

準備:布袋海洋球、珠彩帶、雙面膠、場地、一根懸空的繩

遊戲規則:

一組6對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當小船,坐於中間,家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然後家長和幼兒同時進入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子裡取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠後返回起點,重複取珠、運珠、掛珠的情節,到規定時間滿為止。

每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

八、頒獎

一等獎一組:獎品

二等獎一組:獎品

三等獎二組:獎品

六一親子優秀活動方案範文 篇11

一、活動時間:

20xx年6月1日

二、活動地點:

幼稚園院子

三、親子運動會目標:

通過開展親子遊戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、活動過程:

活動流程:

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞

3、幼稚園領導講話。

4、幼兒代表發言。

5、家長代表發言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則,給孩子樹立榜樣,

(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好,請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子遊戲。

親子遊戲一:親子歡樂氣球遊戲。

目的:加強親子之間的感情

準備:椅子4把,氣球若干

參加者:幼兒和一位家長

玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然後抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子遊戲二:小腳踩大腳

目的:鍛鍊幼兒和父母之間相互協作能力。

準備:接力棒一根

參加人員:幼兒和2位家長。

遊戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然後把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

8、開始親子遊戲

9、按名次發放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

六一親子優秀活動方案範文 篇12

活動目的:

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

活動主題:

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

活動一:

____月____日主題活動《HAPPY美食節》

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號

綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長

前期準備:

1.邀請個別家委會成員,並力求得到班級家委會成員的.幫助和支持。.與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1.場地布置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大螢幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

2.自製六一美食節海報並且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

六一親子優秀活動方案範文 篇13

活動主題:六一親子公益派對

活動對象:親子家庭

活動人數: 12組家庭

活動費用:國際銀行

活動發布:酷眯熊親子俱樂部

活動執行:國際銀行、酷眯熊親子俱樂部

活動形式:

1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)

2、遊戲區

(一)遊戲名稱:二人三足跑

遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

遊戲道具:長帶子,小球

遊戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點後,將球放到籃子裡返回,以最先回到起跑線者為勝。

(二)遊戲名稱:抬花轎

遊戲目標:體會共同遊戲的樂趣,增進親子情感的交流。

遊戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令後,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

(三)遊戲名稱:螃蟹走氣球接力賽

遊戲目標:考驗家長和孩子的默契和協調能力

遊戲道具:材料氣球:4個

遊戲規則:孩子和家長背對背,背上頂著一個氣球,不能壓破,也不能掉下來。從起點到終點,然後對面的一個隊員接上,速度最快的一組為勝。

(四)遊戲名稱:吹桌球

遊戲道具:一次性杯子5個、桌球3個

遊戲規則:將五個杯子裝滿水,桌球放第一個杯子上,用力吹,吹到第五個的算過關

團體遊戲

1、瞎子背瘸子目的:親子之間溝通配合能力。

參加人數:12組家庭,分兩對比賽。

活動內容:家長背著孩子,家長被蒙上眼睛,由孩子指點繞過障礙取一一樣東西,每次只能取一樣,速度快的隊為勝。路障:氣球,須踩破;小球必須揀起,須拾起,遞給孩子

2、呼啦圈遊戲

參加人數:不限,人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12~16個人組成的小組。

遊戲目的:培養整體觀念。

準備材料:(每個小組)

·2個大呼啦圈(儘可能用直徑最大的呼啦圈)。

·1個秒表。

·1個哨子。

活動步驟:

1.把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小組。

2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之後,任意選一個小組,讓其中兩個隊員鬆開拉

在一起的手,把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。

4.現在,讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員

都需要從呼啦圈中鑽過去,如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後,本輪遊戲結束。

5.吹哨開始遊戲,同時開始用秒表計時。

6.第一輪遊戲結束後,祝賀大家成功完成任務,並通報各小組完成任務所用的時間。

重新開始一輪遊戲,並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反覆進行4~5次呼

啦圈傳遞,確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

安全提醒:如果有人身體的柔韌性較差,不適合參加這個遊戲,那么可以讓這些人來計時,或是充當監護員。如果你在遊戲中使用了監護員,要讓監護員儘量跟著呼啦圈移動,這樣當鑽圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。

活動具體費用:

蛋糕20元/個X 12=240

氣球諾乾10元/包 X 1=10

排球20元/個X2=40

長帶子7元/個X6=42

呼啦圈25元/個 X2=50

遊戲禮品:糖果、彩筆、羽毛球、(300元)

DIY 240元

遊戲道具 142元

禮品 300元

預計:682

六一親子優秀活動方案範文 篇14

為了迎接20xx年六一兒童節的到,給孩子們一個溫馨快樂的節日,經學院領導及工會研究決定:組織舉辦20xx年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下:

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家校情、親子情;

3、使家長在參與幼兒節日親子活動中,對兒童教育有進一步的感悟,從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動時間

暫定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00

三、組織形式和活動種類

承辦單位:本次六一親子活動由學院工會主辦,藝術體育部分工會承辦,其他各分工會協辦。

活動項目有:體育遊戲、才藝表演(均由藝體部分會負責)、蛋糕分享。

四、活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等,活動前先按要求填寫《鄭州旅遊職業學院工會請示箋》,找相關領導審批簽字,活動結束後到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。

五、組織與報名

以分工會為單位,我院教職工1周歲以下(20xx年月1日後出生)子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由於活動場地有限,每個孩子報名參加的體育遊戲類項目限定為三項,其餘活動不限。各項體育遊戲活動按報名表上的名單進行,一經報名原則上不得更改,不報名的不予參與,敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版及體活動項目報名匯總表電子版請於20xx年月22日下午17點前發至院工會信箱:,紙質版於當日參加工會會議時上交。

六、參加程式和活動地點

集體活動:

1、簽名領取親子活動紀念品;

2、分享蛋糕;

3、觀看才藝表演;

備註:

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照,活動結束後及時發至院工會信箱:,便於院工會存檔。

六一親子優秀活動方案範文 篇15

為讓讀書成為習慣,書香溢滿家庭,親情陪伴孩子成長,機關工會決定開展第三屆“書香伴六一 親情促成長”六一兒童節親子閱讀活動。現將活動有關事項通知如下:

一、活動意義

家庭是孩子棲息的港灣,也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習慣,對於促進家庭和諧,推動“書香家庭”、“書香社會”建設,在全社會形成崇尚閱讀的文明風尚有著重要的意義。

二、活動時間

20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

三、活動對象

家庭中有12歲(含)以下小孩的機關幹部職工都可參與此項活動。

四、活動內容

機關幹部職工在六一兒童節前後,與孩子開展共讀一本書(或一套書)活動,讀完後交流心得,分享體會(可以機關人員之家QQ群()、機關人員之家微信群為平台)。

開展親子閱讀活動所需書目(適合12歲(含)以下小孩閱讀的)由各工會小組統一購買,每人限一本或一套,價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發票(發票抬頭:電子科技大學工會,統一社會信用代碼:)、清單及親子閱讀書目簽收表於6月1日前統一報送至機關工會,由機關工會報銷。

六一親子優秀活動方案範文 篇16

一、活動目的:

讓同學們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節!

二、活動時間及地址:

六月一日上午9:00

山南新區“兩琴相依”處。

三、活動內容:

(一)、主題:“我的節日我做主 環保知識大比武”

淮師附小一(6)班環保小衛士第二期行動

1、活動目的:

以舉辦本次環保知識比賽為契機,讓同學們學習與掌握環保知識。並提供舞台讓同學們勇於在眾人面前展示自己。

2、活動活動細則:

本場比賽分三輪:

第一輪:必答題 第二輪:搶答題 第三輪:必答題

答題規則:

必答題:由每組上台的小朋友按事先分號每人分別抽題,並在規定時間內作答,答對者給本對加10分;答錯者,本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分,下場。同法進行後續小組比賽。

搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目並說“開始”後進行,搶到答題權的小組在規定的時間內共同完成答題(可討論、可由其他人補充)。答對本組得10分,答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題,最後由裁判長宣布每組得分。(未說“開始”即開始搶答的示為犯規,取消本題答題權)

文明參賽獎:本獎設立的目的,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧譁,認真聽,並保持所在場地環境衛生,由裁判長給每組酌情打分,分值在1—10分。

按以上規則進行完畢三輪比賽後,由裁判長宣布最後每組總得分,評出一、二、三等獎後,小朋友分組上台領獎、並進行合影留念。

註:如果最後得分出現平分的,則以一題搶答題決勝負。

在每輪比賽結束後,穿插各小組節目,節目以小組為單位提前做好準備。

(二)親子野餐(含自由活動時間,在規定的時間內集合進行下面的親子遊戲)。

以組為單位大家席地而坐,共進午餐。(乾糧、塑膠布均以家庭為單位自行提前準備)

(三)親自活動——擠氣球。

活動細則:以小組為單位,每組一位家長和一位孩子,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,如果有五個小組,那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,直到每小組最後一個家庭進行完畢(現時擠破的得分相同),得出本輪比賽的前一、二、三名。並進行頒獎。

四、活動人員設立及分工:

裁判長:辜老師

職責:宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見,對比賽場上出現的`任何爭議做出最後的決定。

裁判:四位家長(待定)

職責:輔助裁判長進行打分,並在比賽場上出現爭議時,進行討論,輔助裁判長給予抉擇。

統分員:一位家長

職責:根據裁判長的宣布進行分數匯總,並將匯總後的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。

活動攝像、拍照:家長若干名

五、活動報名須知:

1、活動報名方式、截止時間:

本活動以自願參加為原則,願意參加的同學必須有一名家長(媽媽或爸爸)陪同。請致電辜老師報名。

報名截止時間:20xx年5月20日。

報名結束後,辜老師會根據參加同學的人數進行分組,每個小組再進行節目準備,準備的節目可以讓同學們按組自行進行商量討論,每個小組報送一個節目。節目可以是(小合唱、跳舞、詩朗誦等等)。

節目報名時間:20xx年5月25日,

報名地點:辜老師處

2、參加活動的同學和家長須自備小板凳(什麼樣式的都行,方便就好)活動現場就坐。

六、環保知識題庫徵集:

請家長在5月15日前,將收集到的環保小知識題目自行發到班級網站,供活動組委會匯總選用,並在25日前發給所有參加比賽的同學(比賽題庫將從班級網站上公布的知識庫內選用。家長們選擇的環保知識儘量適契約學們學習與掌握,難度不易太大)。

六一親子優秀活動方案範文 篇17

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

二、活動時間:

20--年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.

四、活動地點:

幼稚園大操場及各班活動室

五、活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標:培養手眼協調能力

準備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干。

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝。

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

套圈

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:

收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。

規則:每次組請1位幼兒參加,站線上上,不超線。