聖誕節小欄目策劃方案 篇1
一、活動主題
我們將以“FairyTale”做為此次聖誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮噹中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界裡，在仙女精靈純真的祝福和聖誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的聖誕節!
二、活動目的
我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。聖誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝聖誕節的熱潮。而以FairyTale作為聖誕屋的主題是因為聖誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的聖誕節。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落裡的硬幣，更好體現“環保節約”意識。
三、組織單位
學院xx級英語本部三班
四、策劃主體
我們會在聖誕屋入口(教室前門)處設定小型櫃檯，到訪同學僅需象徵性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規定)做為入場券，便可自己調製出口味獨特的“雞尾酒”。此外，櫃檯兼售各式精緻聖誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬於你的寶。
聖誕屋內主要分成幾個部分：
(1)奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在FairyTale聖誕屋裡讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名於世界經典童話。
作為聖誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。聖誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這裡，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
(2)夢幻遊仙：
仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之餘，仙女們也會邀請參與的同學一齊遊戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。
當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言佳句“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束後留下來跟三班同學共同清理教室。
(3)私密森林：
我們會在聖誕屋裡布置出一面森林牆，而積極參與的客人朋友們則可以在聖誕屋入口的服務台處領取小紙片寫下心裡話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小夥伴恰好可以藉此機會相互致歉喔……只要你寫上具體地址，我們的聖誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去後也會發現屬於你自己的小卡片喔。
(4)魔鏡法師：
想測一測你和你t的默契指數嗎?想了解你今年的'聖誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什麼，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!
本班的台柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為聖誕之夜增添許多笑聲。
(5)拍拍樂：
做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一台“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班聖誕屋的雛形。聖誕節，在“FairyTale”，你會感受異域童話的風情，這裡有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的聖誕老人……
我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心準備的聖誕大餐吧!
五、活動的宣傳安排
我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。
同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。
聖誕節小欄目策劃方案 篇2
一、欄目名稱：《旅遊風向標》
二、播出時間：每周五下午5：10—6：10
三、欄目類型：旅遊(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區歷史奇聞探秘)
四、背景分析：
1. 隨著人們生活水平的提高旅遊逐漸成為人們放鬆精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅遊是人們為尋求精神上的愉快感受而進行的非定居性旅行和在遊覽過程中所發生的一切關係和現象的總和。
2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字 ，就可以構成一個旅遊的體系，把人們的興趣調動起來，而且節目加入探秘奇聞，會更加引人注目!並配以優美抒情的音樂，讓同學們在閒暇時間有一種輕鬆優美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕鬆的聽覺盛宴!節目將秉承“勤於發現 敏於感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂於分享的傳播精神，專注於打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4. 旅遊，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播台開發了旅遊類節目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什麼我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數人比較感興趣的方面。所以節目會有一種讓人耳目一新的感覺!
五、欄目內容：
每一周期節目都會有特別的主題，根據所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節目主題!背景音樂以一種比較輕鬆且和當地風土人情相關聯的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕鬆並具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅遊路線介紹和一些專題節目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.住：在旅遊時住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘
六、欄目口號：有多遠，走多遠 心旅程 新開始
七、節目流程：
1、優美音樂伴隨呼出廣播台台號
2、本欄目總片段預告
3、播音員開場詞
4、播放帶有特色旅遊景點的音樂
5、主播講述(講述伴隨音樂並任意轉換)(30分鐘)
6、在網路上蒐集相關當期旅遊視頻製作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅遊景點)(10分鐘)
7、收集大學生想去的旅遊景點或想知道的旅遊景點製成音頻的格式(10分)
8、主播結束語
9、天氣預報
八、欄目可行性分析：
設定生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體更加適合這個節目。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時也豐富著人們的生活，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播
將會很好的體現寓教於樂的特色。大學生有渴望旅遊的心理動機，大學生沒有足夠的旅遊時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅遊風向標，解決問題。我們提供旅遊的選擇方案，累積起來，為他們以後出發做準備。
聖誕節小欄目策劃方案 篇3
《焦點透視》是湖北電視台的一檔深度報導類新聞欄目，在同類節目中，它的出現要早於全國眾多兄弟省台甚至早於央視，填補了湖北電視業無新聞調查類欄目的空白。十一年來，它一直以“層層深入，探究真相”的電視調查為手法，對發生在湖北省的社會熱點難點焦點問題進行客觀、深入、理性的調查分析。
現在，十一年時間過去了，《焦點透視》欄目向電視觀眾奉獻了幾千期精心製作的新聞調查類節目。現在，《焦點透視》的眾位年輕的編導，正在為重振這一湖北電視台老名牌“精品欄目”而不懈努力。通過多年的實踐，筆者認識到，一檔優秀電視欄目的成功運作，離不開從節目把關者到每位編導的策劃意識。從整檔欄目的風格、定位、選題，到每期節目的立意、謀篇布局、表現手法，都離不開策劃。
一、對欄目定位的策劃
早在《焦點透視》節目從社教中心劃歸新聞中心，欄目組就高度重視，精心籌劃，並撰寫了詳細的策劃方案。大家一致認為，一檔優秀的新聞調查類欄目是媒體人力、財力、管理水平等綜合實力的體現，湖北電視客群對國內現有媒體的少數新聞調查類節目認同度較高，而對發生在身邊的新聞事件卻難以看到相關的縱深電視調查，因此，新聞調查類欄目將在全省形成強大的收視衝擊力。
關於節目定位，我們表述為：以新聞事實(焦點熱點新聞為基礎，以電視調查為手法，層層深入透視新聞真相，並強化輿論監督。關於欄目特色，《焦點透視》定位為：以關注新聞和新聞真相的成年人為主要目標客群，深刻性、思辨性是特色，快節奏、犀利的新聞語言是普遍風格。
確定了欄目風格，選題是決定節目成功與否的關鍵。焦點透視的選題為大眾關注的熱點焦點，包括突發事件。一般需要具備四要素：新聞性、廣泛的關切度、有矛盾衝突、有持續的懸念。
在具體操作過程中，焦點透視的選題策劃注意處理了以下幾個關係：
1.正面題材與反面題材的關係
《焦點透視》是個日播節目，筆者粗略統計了一下，節目當中，所謂的“正面報導”(主題性、成就性的報導)與“反面報導”(揭露性、輿論監督性報導)大約各占了1/3，其餘1/3為探討性的報導，對有爭議有廣泛影響的社會問題、經濟問題進行探究等等。
2.新聞與宣傳的關係
這兩者的最佳結合點可用八個字來概括：“政府重視，民眾關心”。這樣的題材其實是取之不盡的，每一段時間省委、省政府的中心工作就是我們關注的重點，而這些重點裡面，與人民生活密切相關的內容往往會引起電視客群的高度關注。
3.深度與可看性的關係
從技術層面講，深度與可看性並沒有矛盾，但是，由於受社會輿論環境的限制和記者自身綜合素質的制約，一些可看性強的輿論監督類題材有時不一定能做得很有深度，一些有深度的題材有時不一定做得有可看性，我們認為，深度和理性是我們欄目的旗幟，這一點不能丟，也是我們一直努力追求的目標。但電視作為一個平民化的大眾傳播媒體，我們也要將目光投向那些可看性強的題材，對這類題材，深度和理性仍然是我們努力追求的目標。
二、對階段性選題的策劃
以上講的是對選題的方向性把握，但在具體的操作過程中，我們意識到，作為一檔評論類節目，如果每期播出的內容互不相關，零打碎敲，必然難以形成宣傳的強勢效應，難以形成觀眾的收視期待，難以將觀眾準時吸引到電視機前來。因此，有計畫地制定一段時期內的報導重點，圍繞這一重點確定題材，這樣才能收到良好的宣傳合力，也有助於打響欄目的品牌。
《焦點透視》亮出自己的風格特色，樹立欄目形象的時期。通過往期的節目，觀眾往往會在自己心中得出結論，這是怎樣一檔的欄目，它適不適合我收看，它能不能引起我的收視興趣。因此，“第一印象”留給觀眾至關重要。這一時期推出的節目，顯示了欄目高度的新聞敏感和敏銳的前瞻性，以及調查採訪中的理性思考，體現出編導和記者的理論素養和思想深度，便緊緊抓住了觀眾的心。
在xx大，xx屆三中全會，和歷屆全國及省里兩會的宣傳報導熱潮中，《焦點透視》都會推出系列報導，這樣的正面報導或者說主題調查不能不說是對記者功力的一種考驗，從實際播出效果來看，這些主題調查的確收到了良好的宣傳效果，起到了鼓舞人心、振奮精神的作用。
由於人手緊張，到目前為止，在選題策劃中，還極少嘗試過推出成系列的輿論監督節目。筆者認為：待條件更成熟時，成系列的輿論監督類焦點無疑是一個新的領域，比如對環保問題、對房地產問題、對事關百姓生活的重大改革措施等等，都可以分組進行系列報導。此外，對目前涉足較多的個案分析、對個人命運的人文關懷，也可予以關注。
三、單個節目採制過程中記者的策劃意識
有了一個好的選題並且基本上認識選題的意義，一檔節目就有了很好的基礎，但節目的成功還和很多其他因素相關，和採訪、攝像、撰稿以及後期的編輯製作有關，而其中最重要的是編導要將策劃意識始終貫穿節目採制的全過程，尤其是採訪(調查)和撰稿過程中。
1.構建一個理性的框架
這是保證一檔節目理論性、邏輯性和嚴密性的最根本措施。選題確定後，編導根據對這一題材的前期了解和採訪，從節目的起承轉合、思路走向到最後的主題歸納，有一個大致完整的理性框架。投入拍攝後，記者利用現場採訪時的即時智慧以及與採訪對象交流時的情感互動，為已經成熟起來的理性框架填充血肉，從而激活整個片子的生命。往往是節目成型後，編導前期擬就的理論框架已經看不見了，已經融化在整個片子的製作進程中了。不過，正是這個框架，使節目具備了理性的生命，使它成為一個有機的嚴密的內涵豐富的能喚起思考的東西。
2.用質疑的精神調查事件
一檔10分鐘的調查節目，要想從頭至尾吸引住觀眾，除了故事的受關注度、視覺的衝擊力外，還得講究講故事的技巧。作為調查性節目，講故事的技巧很大程度上在於一個編導怎樣將調查的手法、將質疑的精神融進節目中去，說白了，就是一個故事一定要有矛盾，有曲折，有懸念，這樣才能吸引人。
那么，如何將調查的手法、質疑的精神融進節目呢?前面講的要構建一個理性框架，其實就是要求一個節目要有一根統攬全局的主線，牽著觀眾往下看。除此之外，在解說詞的寫作方面，編導也可以將質疑、將懸念帶給觀眾，引導觀眾的收視。
調查類節目“用質疑的精神調查事件”，絕不僅僅是記者的一種手段，一種“噱頭”，它更是與觀眾的心理期待和心理需求相契合的，這樣，通過質疑，通過懸念，通過“層層深入”的剖析，“調查”的形式與節目的內容達到了完美的統一。
最後，需要指出的是，策劃意識不僅貫穿在一檔節目從前期規劃到節目採制的每一個環節，在後期播出時，也需要有統攬全局的策劃意識。一個節目選在什麼時機播出，它所收到的社會反響和宣傳效果會迥然不同，所以必須按照新聞規律選擇最適合於“今天”播出的節目。這更是節目把關者和欄目領導者要時刻注意把握和控制的。