感恩節創意方案

感恩節創意方案 篇1

一、活動背景:

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節,雖然是外國節日,但擁有一顆感恩的心是每個人都就應的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的.:

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去應對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題:

暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活動對象:

學院所有青年志願者

五、活動時間:

11月XX日

六、活動資料:

1、前期宣傳:由院青年志願者協會出一塊展板在24午後之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協的志願者設立的攤點,帶給全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然後由自己親手貼在“感恩牆”上,一齊“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——午後寫下的感恩祝福語,貼上在孔明燈上,期望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月XX日)

七、策劃主辦組織:院青年志願者協會

【其他感恩節遊戲活動參考】

南瓜賽跑

人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,遊戲就越有意思。

感恩節赦免火雞除去這些活動外,有些家庭在節日裡驅車到鄉間去郊遊,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是遊客們嚮往的所在。在那裡,能夠看到按照“五月花”號仿製的船和普利茅斯石,還能夠花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣貌建成的。參觀時,還有專門人員扮成清教徒同遊客們談天,給人以身臨其境的感覺。

赦免火雞

當地時間20xx年11月25日,美國總統依照傳統在白宮舉行儀式,赦免20xx年度國家感恩節火雞,分別名為“Honest”與“Abe”(安倍)。在兩個女兒的見證下宣布,“安倍此刻是一隻自由的鳥”。被赦免的火雞將在維吉尼亞州一個歷史悠久的農場“頤養天年”,直到自然死亡

蔓越桔競賽

感恩節宴會後,有些家庭還常常做些傳統遊戲。第一次感恩節,人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動,其中有些一向流傳至今。有種遊戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。

比賽一開始,他們先穿針線,然後把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至於串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

玉米遊戲

南瓜賽跑還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的狀況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裡,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裡,誰先剝完誰得獎,然後由沒有參加比賽的人圍在碗身旁猜裡面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花!

感恩節創意方案 篇2

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛,世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當然的享受著這一切的同時,卻經常缺少了一顆感恩的心。

感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩能夠消解內心所有的積怨,感恩能夠滌盪世間一切的灰塵,感恩能夠讓世界多彩,感恩能夠讓我們如此秀麗。

我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

在感恩節來臨之際,溫州大學都會學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節活動。期盼你的到場!

活動時間:

20xx年11月25日

活動地點:

溫州大學都會學院f區宿舍樓

活動要求:

1)在感恩節之日向家人、老師、親友發一條信息,表達自己的`感恩之心。

2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福,(也可個人參賽)。

3)於11月25日將感恩卡片放入f區2號樓樓下的卡片箱中。

獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,最佳創意獎五名

感恩節創意方案 篇3

一、活動背景

感恩節(ThanksgivingDay),美國和加拿大節日,由美國首創的,原意是為了感謝印第安人,之後人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的'家人團聚,感恩節在每年11月22-28日之間,感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日,加拿大的感恩節則起始於1879年,是在每年10月第二個星期一。

初時感恩節沒有固定日期,由各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年,林肯總統宣布感恩節為全國性節日。

11月的最後一個星期四是感恩節(ThanksgivingDay)。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

二、活動主題

感恩你我真情成長

三、活動目的

將感恩的種子播撒在孩子心田,樂於助人,知恩圖報一向是中華美德傳統,這些年的孩子大多屬於獨生子女,家長的過渡溺愛會使得孩子養成所得理所當然的習慣,通過“感恩你我,真情成長”這次活動,讓孩子學會感恩父母,感恩朋友,感恩社會。

四、活動時間

20xx年11月20日早上10:00

五、活動地點

涼亭居委會四樓九月教育培訓中心

六、活動對象

本中心會員及報名非會員

七、活動流程

1.製作邀請函,邀請小朋友及其家長參與活動。

2.參與活動方式:本中心會員憑邀請函免費參加活動,非會員繳納20元報名費憑邀請函入場。

3.活動現場布置

排放好桌椅,設定愛心牆,卡片製作,視頻準備,瓜果茶水。

4.活動具體實施

(1)家長孩子入場就坐後,主持人宣布活動開始。

(2)主持人和工作人員引導孩子家長觀看視頻。邀請家長或孩子發表感言。

(3)主持人簡介遊戲規則,開始家長與孩子的互換主角遊戲

(4)工作人員派發卡片材料,主持人引導製作愛心卡片,貼到愛心牆。

(5)引導孩子向父母感恩,擁抱或者親吻。

(6)主持人總結並派發小禮品,活動結束,工作人員引導有序退場。

(7)工作人員保存活動過程資料,以備製作工作室展示資料。

感恩節創意方案 篇4

活動名稱

感恩親子時裝show

活動目標

1、了解感恩節的由來,培養從小明白感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時裝show,促進親子之間的感情。

一、前期準備:(11月16日——11月22日):

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、資料等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準備好主持稿。

4、準備好籤到表,規劃好場地。

二、活動過程:

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、親子時裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎活動。

四、活動結束。

本次活動通過我們出海報、部落格的通知宣傳,家長們用心報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮十分溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優美的.姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關係,孩子們都十分的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。

感恩節創意方案 篇5

一、活動主題:

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。此刻感恩節走進東方,走進我們的生活。在這特別的日子裡,我們都期望以獨特的方式感謝身邊的`人,期望他們生活在幸福秀麗的世界中,感恩祖國!

二、活動目的:

為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮鬥,為祖國的未來而打拚。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象:

我系所有在校本專科生

四、活動要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響好處的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份列印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字型不加粗),1.5倍行距。電子檔統一傳送至,列印稿在傳送電子檔之後於20xx/11/~20xx/11/晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件列印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在Word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。

五、活動時間:

稿件徵集時間為20xx/11/~20xx/11/

稿件收集時間為20xx/11/~20xx/11/

六、活動流程:

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳到達各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問,確保活動的好處所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比,並在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七、獎項設立:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優秀獎:若干名

素拓認證:

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會:

顧問:(團總支書記)

主任:(化生系學生會主席)

組員:。

感恩節創意方案 篇6

一、活動主題

感恩他人,快樂自我

二、活動時間

三、活動地點

四、活動背景

在一個禮貌的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了,借鑑西方的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

五、活動目的

活動為同學們帶給了一個表達心意的平台。讓衷心的`祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去應對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

六、活動具體資料

分兩個階段:

Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望,摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此願望卡片上的人實現。

Ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要好處。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發內心感恩的情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上用心奮鬥的話,同樣折成紙鶴。

3.遊戲環節:同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中願望實現的同學上台說下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上籤名或寫上祝福的話,在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

七、活動預期效果

通過開展活動,讓同學們持續一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

感恩節創意方案 篇7

沒有陽光,就沒有溫暖 ;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、愛情,世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當然的享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌盪世間一切的塵埃,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們如此美麗。

我們應當懷有一顆感恩的`心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

在感恩節來臨之際,溫州大學城市學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節活動。期待你的參與!

活動時間:

XX年11月25日

活動地點

溫州大學城市學院f區宿舍樓

活動要求:

1)在感恩節之日向家人、老師、親友發一條簡訊,表達自己的感恩之心。

2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福,(也可個人參賽)。

3)於11月25日將感恩卡片放入f區2號樓樓下的卡片箱中。

獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,最佳創意獎五名