關於遊園活動方案範文集合 篇1
一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鍾 傑 俞孟立 魯平 各班主任
遊園活動協調：陳志文 鄒月明
安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鍾傑
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20
1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播裡紀律教育，宣傳遊園活動開始。
3、13：15 學生開始遊園。
4、15：20 遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
關於遊園活動方案範文集合 篇2
一、舉辦單位：高一英語備課組
二、 活動負責人：
三、活動時間：5月27日上午9點到11點
四、活動地點：新教學樓一樓和荷花池旁邊
五、參加對象：高一高二全體學生
六、活動內容：
（一）、英語猜謎活動
1、 猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇後語等（英語）寫在紙條
上，並將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具： 包裝繩 列印的A4 紙） 2、活動具體負責人：
（二）、英語繞口令
1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功。可獲得獎券1張（道具：卡紙）
2、活動具體負責人：
（三）、“一口氣”英語
1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確；每成功一次獲獎券1張；
2、活動具體負責人：
（四）、Simon says
1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最後者為勝。可獲得獎券1張。（道具：麥克風）
2、活動具體負責人：
（五）單詞接龍
1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重複。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。（道具：卡紙） 2、活動具體負責人：
（六）考點活用背誦
1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人： （七）Free talk
1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然後說有關topic的內容至少10句話。可獲得2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人： 七、獎勵規則
(一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎
1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；
2、現場抽獎箱裡設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品；
3、獎品處負責人： 八、實施細則
1、四項子活動及獎品處實行組長負責制；
2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則；
3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊；
4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當；
5、高一高二英語教師務必於 5月27日前進行適當宣傳並簡介活動過程及規則，作好充分準備；
6、未盡事宜，另行安排。 活動經費預算：
A4紙：粉100張（已有） 包裝繩：2個 卡紙：30張 麥克風：可自備兩個
場地布置：氣球若干 吹氣筒：1個 訂書釘：6盒 透明膠：3卷 （大） 礦泉水：兩箱 以上約200元 獎品：
一等獎：辭彙記事本（10本）便簽盒（10個）（100元） 二等獎：便利貼（40份）、 憤怒的小鳥原子筆（20支） 、圓珠
筆（20支） （100）
三等獎：明信片或原子筆100張（100元） 謝謝參與：伸縮筆 橡皮擦（100元）
（合計：600元）
關於遊園活動方案範文集合 篇3
一、指導思想
為積極回響團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動xx周年和建團xx周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統，激發團員青年投身於現代化建設的熱情，使同學們在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。
二、活動主題：
高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中
三、活動項目：
1、彈球
2、猜謎語
3、小李飛“刀”
4、桌球接力
5、跳繩
6、打保齡球
7、套圈
8、定點投籃
9、同心同德
10、袋鼠接力賽
11、腳踏車慢行
12、繞口令
13、盲人擊鼓。
四、活動時間：
20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00
五、活動要求：
1、活動過程必須按照排隊先後順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規的同學，一經發現應調至最後或取消參與資格；
2、系團員的同學佩帶好團徽，並持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。
3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。
4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛生整潔。
5、活動結束後，各班要打掃好教室、包乾清潔區、產草區衛生，乾乾淨淨迎五四青年節。
六、活動描述及遊戲規則：
一）彈球
1、比賽一次1人參加，設2個賽區（男、女各一個）。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲桌球，球彈起後落入桶內。
3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
二）猜謎語
1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。
三）小李飛“刀”
1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。
2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘裡射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。
四）桌球接力
1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。
2、每組甲用桌球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。
五）跳繩
每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。
六）打保齡球：
每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
七）套圈：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
八）定點投籃
分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。 （若第一次投中者不能投第二次）。
九）同心同德
參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起，然後一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。
十）袋鼠接力賽
參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然後由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。
十一）腳踏車慢行
3人同時騎腳踏車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；
十二）繞口令
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
十三）盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
七、 頒獎：
（一）獎項設定：
一等獎：得獎票9張， 獎大筆記本1本，共50名；
二等獎：得獎票6張， 獎小筆記本1本，共60名；
三等獎：得獎票4張， 獎原子筆1支， 共150名；
四等獎：得獎票2張， 獎鉛筆1支， 共60名；
五等獎：得獎票1張， 獎糖籽1個， 共1000名
（二）獎票：
1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；
2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。
八、分工職責：
1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調並解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。
2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。
3、 領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發獎品，做到公平公正。
4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等，活動結束後安排學生做好本班級場地的衛生工作。
5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛生工作，及時協調活動過程中出現的問題。
活動項目、規則及分工：
遊園活動總協調：
領獎處負責人：
攝影：
報導：
場地劃分：
關於遊園活動方案範文集合 篇4
一、活動目標：
1、幼兒在遊戲參與中能大膽交往，體驗成功的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、家長在參與幼兒節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育觀念，增進親子愛的.情感交流；
3、家長以身作則，引導幼兒遵守遊戲規則。
二、活動時間：
xx年6月1日上午9：30――11：30
三、活動地點：
幼稚園大操場（如遇雨在各班教室）
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：各班班長）
2、各班準備娛樂遊戲一個，包括所需材料、場地、活動指導等工作。（負責人：各班班長）
3、幼兒節日禮物和遊戲獎品。（負責人：龔老師）
4、會標。（負責人：龔老師戴師傅）
5、場地安全檢查。（負責人：周醫生戴師傅）
五、活動內容：
1、園長講話
2、家長代表講話
3、幼兒代表講話
4、頒發六一禮品
5、舞蹈班：舞蹈――快樂的“六?一”
6、學前班：英語童話劇――三隻小豬
7、大班：英語歌曲
8、學前班：功夫操
9、遊園活動
（1）釣魚
（2）趣味拼圖
（3）餵娃娃
（4）軟式棍球
（5）套圈
（6）打靶
關於遊園活動方案範文集合 篇5
一、活動背景：
又一個秋高氣爽的日子，xx學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。
二、活動目的：
進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。
三、活動時間：
20xx年10月24日上午8：30
四、活動地點：
田徑運動場籃球場
五、主辦單位：
xx學院學生會
六、承辦單位：
學生會自律部
七、活動對象：
08級全體同學
八、活動內容：
（一）前期準備：
1、10月19日，接到舉辦趣味心理遊園活動通知，討論並領會通知內容。
2、10月20日，通知宣傳部製作趣味心理遊園活動宣傳板。
3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批准。
4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。
（二）活動流程：
1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，並整理隊伍。
2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，並維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。
3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。
4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。
5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。
6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。
7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，並由輔導員老師和學生會常委做活動總結。
8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。
（三）後期工作：
1、活動後，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。
2、自律部相關人員將活動照片整理並於次日上傳。
3、做出活動總結、製作黃表存檔。
（四）注意事項：
1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。
2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。
九、經費預算：
礦泉水：20瓶20元
糖果：200塊80元
應急藥品：
總計：130元
關於遊園活動方案範文集合 篇6
活動好處：“六一”兒童節是屬於所有小朋友的節日，為了豐富朗下國小小朋友的課餘生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節日。我院青年志願者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”遊園活動。
一、活動主題：放飛童心快樂遊園
二、活動時光：20xx年6月1日（星期二）上午
三、活動人員：23名青年志願者
四、活動地點：陽西縣溪頭鎮朗下國小
五、活動資料和具體流程：
（一）上午7：30志願者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；
（二）上午9：00分配一組志願者開始布置“六一”趣味遊園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；
（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。
1、市教育局領導講話；
2、朗下國小領導講話；
3、職院領導、老師和志願者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；
（四）上午10：00——11：00開展趣味遊園活動。遊園活動包括6個小遊戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個遊戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體遊戲規則見附屬檔案一）
（五）上午11：00拍民眾照留戀，11：30集隊回校。
六、活動注意事項
（一）注意活動前後的安全問題。
（二）持續良好的志願者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
（三）參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）
（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視台負責DV拍攝）
七、活動經費預算：
（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元原子筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅乾三斤。
約340元
（二）遊戲所需器材：
青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、桌球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下國小帶給）
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電台借）
合計：410元
八、活動負責人：
關於遊園活動方案範文集合 篇7
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施。
二、活動時間安排
1、20xx年5月31日下午14：15—16：00
2、14：15前各遊戲負責學生和協助老師做好準備，把遊戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓遊戲開始時，都能快速地排好三條隊伍進行遊戲。
3、14：15國小部全體師生集中到籃球場.
（1）、領導講話.
（2）、少先隊輔導員講話.
（3）、給科技遊戲徵集過程中提交的遊戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。
（4）、請當選為“遊戲工作志願者”的同學出列，領取“遊戲工作志願者”胸卡，憑“遊戲工作志願者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。
4、14：35學生開始遊園活動。
5、學生憑獎券到各個遊戲中玩遊戲，成功者得一個印章，不成功者不得印章，並憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品後面打好後再交給兌獎員兌獎。
三、活動地點安排
1、睛天在藍球場。（附場地安排圖睛天方案）
2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案）
四、活動工作安排
1、掛橫幅：江耀鋒
2、請準備氣球，掛彩帶：江家鏡
3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品）。
4、兌獎處“遊戲工作志願者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。
五、活動要求
1、參與的學生在玩每一個遊戲節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章，也就是全部遊戲都成功了才有18個印章，如果是雨天因為受場地的限制，每個同學可以玩同一個遊戲兩次，兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個遊戲只準蓋兩個成功印章，也就是在全部遊戲中選9個遊戲來玩都成功了,就有18個印章。
2、請“遊戲工作志願者”設計自己的遊戲活動時，根據年齡特點，進行排隊，如投沙包遊戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公平的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的範圍內，因為每個同學都有很多的遊戲要去闖關。
3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動結束後，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統計完後，再統一發回給同學收藏和紀念。
4、活動結束後，各個遊戲點要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
關於遊園活動方案範文集合 篇8
20xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和共建單位武警二支隊六中隊的官兵有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區支部和居委會定於20xx年1月19日上午10時開始，在省廣電局武警二支隊六中隊籃球場舉辦紅菱社區新春遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想：
充分展現居民和職工民眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和官兵們人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!
二、活動領導小組
1、組長：謝瑛明
2、副組長：張青倩、徐輝
3、成員：社區工作人員
三、參加人員：
部分轄區的居民、社區居委會成員及武警二支隊六中隊的官兵等。
四、活動時間：
20xx年1月19日上午10時開始。
五、活動地點：
省廣電局(武警二支隊六中隊籃球場)
六、活動內容
個人項目：
1、猜謎語40條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即撕去作廢。
2、端桌球行走：遊戲規則:來回10米，完成，不掉地為勝出。
3、大頭寶寶敲鑼：頭戴大頭寶寶，相距10米，原地轉3圈，直走，敲響掛在牆上的鑼。
4、跳小繩：2人跳繩，時間最長著為勝。
5、吹桌球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裡的桌球吹到2、3、4個杯子裡勝出。
集體項目
充分體現團隊精神，集體性遊戲。
七、活動要求
1、1月19日前在社區網站發布活動訊息，傳達社區20xx年迎春遊園活動安排和部署。
2、1月19日在轄區醒目地點張貼遊園活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發民眾的活動興趣。
八、注意事項
在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。
關於遊園活動方案範文集合 篇9
一、活動目的
遊園活動使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始遊園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及遊戲規則
遊戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗裡，3—4歲用小勺舀到另一個碗裡。
遊戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。遊戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
遊戲四滾球(地點：，負責人：老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
遊戲五釣魚(地點：，負責人：老師)
在地上擺放一個沖氣圈，裡面放上許多塑膠水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
遊戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)
幼兒把腳伸進袋子裡，從起點跳到終點。
遊戲七數學遊戲(地點：，負責人：老師)
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。遊戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
遊戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四隻，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
遊戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語——，禮品準備，諮詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。
入園時由按照孩子人數發放遊園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前採購好。
活動費用：採購禮品 小玩具、，大約1500元。
關於遊園活動方案範文集合 篇10
社會的不斷發展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象徵團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣，但一些習俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的。
一、活動目的：
中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之餘，增強人們對中秋文化的了解。
二、活動主題：情系南苑，濃情中秋
三、活動時間：9月28日晚（7：00—10：00）
四、活動對象：
面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限於50人）
五、活動地點：大學學院圖書館前面
六、活動舉行過程：
1、（前期）兩個協會分別利用自身資源通過網路、海報張貼等方式進行宣傳，並由統計好活動報名人數；
2、（活動當晚）活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，遊戲等各環節。
3、（後期）兩個協會共同總結並進行合作意見反饋。
七、經費預算：
小燈籠50（個）
蠟燭10（盒）
卡紙20（張）
其餘雜項（略）
合計：約300元
註：費用僅對參加人員收取，每人5元。超出預算部分，由兩個協會攤分。
八、注意事項：
（1）所有相關計畫必須在活動開始前兩天做好相應安排。
（2）活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建築物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。
（3）在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。
（4）在步行過程中，工作人員要注意前後車輛，保持隊伍前後的即時通話。
關於遊園活動方案範文集合 篇11
一、 活動目標：
1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小一班教室後空地——小投手 (__負責)
二樓中一班教室後空地——跳房子 (__負責)
二樓電腦房——套套樂 (__負責)
二樓舞蹈房——搶椅子 (__負責)
一樓早教室——喂喂動物寶寶 (__負責)
一樓小四班教室後空地——小釣手 (__負責)
大廳——趕小豬 (張 園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購 (__負責)
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、遊戲名稱：小投手
遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裡，投進一個球得一個五角星。
四、遊戲規則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裡只能投一個球。
2、遊戲名稱：套套樂 遊戲場地：二樓電腦房
五、遊戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
六、遊戲玩法：幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。
七、遊戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、遊戲名稱：喂喂動物寶寶 遊戲場地：早教室
八、遊戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干
九、遊戲玩法：在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。
十、遊戲規則：不同動物餵不同食物(肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子)
4、遊戲名稱：小釣手
遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
遊戲規則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
5、遊戲名稱：跳房子
遊戲準備：跳房子環境
遊戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設定獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。
6、遊戲名稱：搶椅子
遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
遊戲玩法：幼兒8-10人一組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
遊戲規則：1、音樂停止後才能搶椅子
2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、遊戲名稱：趕小豬
遊戲準備：自製紙棒、皮球、奶粉罐。
遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裡，即為勝利。
遊戲規則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
? 人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：__
一樓小四班門口空地：__ 二樓舞蹈房：__
二樓小一班門口空地：__二樓電腦房：__
二樓中一班門口空地：__
2、引領幼兒活動：
小班：__、__、__、__，及小班的四名保育員
中班：__、__、__
3、樓梯口
前樓梯：__、__
後樓梯：__、__
4、活動現場統籌及攝影： __
5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物
關於遊園活動方案範文集合 篇12
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，並力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼稚園共四個項目）
2、活動日程安排：
28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，後報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優乾、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（2）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。
（3）學生遊樂活動。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：
物質採購組（活動材料、獎品）：
遊樂項目人員安排：國小遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼稚園遊樂項目由幼稚園教師和羅俊、劉春華、保全人員。
兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝影：陳仕洪
安全：全體保全人員
關於遊園活動方案範文集合 篇13
一、活動背景
端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。其內容主要有：女兒回娘家，掛鍾馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統節日，根據我們的特殊情況，制定適合的活動方案。
二、活動目的
在這個傳統的節日裡，開展適合我院服務對象參加的遊藝活動，讓傳統節日在遊藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求，設計既符合傳統理念又體現時代特色的遊藝方案，使我院的服務對象在遊藝過程中增進對中國傳統文化的了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛鍊大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。
三、活動對象
四、活動地點
五、遊藝詳細內容
1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手，聽到裁判員的指令後開始動手，首先折出一條船，並放在裝有水的容器內，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：
賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色摺紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：
中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫製在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。
4、唱童謠 品童趣
(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著划船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥後昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，並手持稿件，聽裁判員發令"開始"，而裁判員手拿節奏器，參加人員必須按照裁判員的節奏，一字不差的讀出來。必須使用國語。(老人可選用語言表達方式，節奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經熟悉的曲調，是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠，是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳於兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠將事物清晰表達，您是否又會想起屬於我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽籤號、一張桌子5、吹桌球方法：將一隻桌球放入盛滿水的第一隻杯子中，用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果逾時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優勝，2組參與。
新意之處：
鍛鍊肺活量、激發參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：桌球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛鍊參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在遊戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
六、工作分配
1、 前期準備宣傳：
2、 遊藝活動材料準備：
3、 "長壽組"活動場地準備：
4、 "活力組"活動場地準備：
5、 裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志願者：14名6、 頒獎組：4名7、 列印稿件(童謠)各活動細則：
8、 彩色卡紙裁剪準備：
9、 獎品採購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)
七、活動流程
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話並宣布遊藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(註明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防範)5、活動的結束後與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
八、經費預算
2400元1、彩色卡紙 50元2、扇子10把_= 40元3、仿真水果30個_= 120元4、絲布 40元5、針線 20元6、彩色帶子30元7、宣傳 3008媒體費用：500元9粽子：300元8、獎品採購5(元)_00(人)=1000元
關於遊園活動方案範文集合 篇14
一、活動目的
在新年到來之際、為豐富職工業餘生活、後勤分工會為全體後勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"遊園活動。在遊園活動中度過一個愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。
二、活動時間和地點
1、時間、20xx年12月31日（周三）晚6、30-8、30
2、地點、教工餐廳
三、人員安排
總指導
總協調
兌獎
活動負責人、各團支部成員名單見遊戲方案
現場秩序維護、10名後勤青年
主辦單位、後勤分團委
四、活動要求
1、參與對象、後勤全體35歲以下職工。
2、員工憑遊園單入場、在參與活動中、應自覺遵守秩序排隊參加、不能插隊、服從工作人員安排。
3、每項活動、每位員工只能參加一次。
4、每位員工至少通過6個遊戲項目以上可以到兌獎處領取 獎品一份。
五、活動計畫流程
1、12月29日設定並印刷好遊園單然後根據人力資源部統計人數發放遊園單。
2、12月30日之前印製相關的遊戲規則和遊園示意圖並在後勤網上予以公布。
3、12月31日晚6點之前布置好餐廳並組織員工參加遊園活動。
六、具體活動項目
1、決戰桌球
負責人、張燕孫權
道具、桌球拍一副、桌球若干
規則、在教工餐廳餐桌上進行桌球對決、一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚。
2、比比誰的眼力好
負責人、章榮偉湯國強
道具、準備好若干只筷子、若干個空啤酒瓶。
遊戲規則、參賽者站在啤酒瓶的一側、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準瓶口、放掉手中3隻筷子。如果筷子掉進瓶里、便是勝者、可獲成功章一枚。
3、猜謎
負責人、周艷龍
道具、紙條謎語50條。
規則、報序號作答、猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底後、由主持人撕下謎面作廢。答對1條者獲成功章一枚。
4、玩轉保齡球
負責人、杜文勝方奎
道具、灌水可樂瓶若干、足球一個
規則、參加者在離可樂球規定距離外、用足球成功把可樂瓶打 倒5個以上者獲成功章一枚。
5、小李飛刀
負責人、陳健陳劍馬星星
道具、大靶2個、飛鏢若干。
規則、參加者在離鏢靶規定距離外、用飛鏢射向目標。共射3鏢累計24分者獲成功章一枚。
6、乾坤小挪移
負責人、臧美琪陳楚
道具、玻璃球50個、容器若干、筷子10支。
規則、兩個參賽選手同時進行、參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚。
七、兌獎方式
通過遊戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的遊園單到兌獎處領取紀念品一份。
關於遊園活動方案範文集合 篇15
在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“兔年鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想：
充分展現居民和職工民眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工民眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!
二、活動領導小組
1、組長：
2、副組長：
3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席
三、參加人員：
部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。
四、活動時間：
20xx年1月13日下午2時開始
五、活動地點：
社區辦公樓(鋼球小區籃球場)
六、活動內容：
1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。
2、端桌球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打 到即勝出。
8、吹桌球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裡的桌球吹到2、3、4個杯子裡勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。
七、活動要求：
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春遊園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公布活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發民眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。
八、注意事項：
在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
九、費用預算：（略）
十、工作人員安排：(略)。
關於遊園活動方案範文集合 篇16
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
晴 天
6月1日下午1：30—5：00
1、1：30—1：40 廣播通知初一學生到內操場集中。
2、1：40—2：00 少先隊退隊及遊園活動的重要安排。
3、2：00 學生開始遊園
4、5：00 遊園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。
雨 天
6月1日下午1：20—5：00
1、1：20—1：30 廣播講話：少先隊退隊及遊園活動的重要安排。
2、1：40—2：00 各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3、2：00 學生開始遊園。
4、5：00 遊園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。
三、活動地點
各班級教室、公共教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、活動產生：預定16個節目(如夾珠等)，由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。
2、節目準備：各節目準備必須在5月31日前完成，並在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節目負責人利用空閒時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處貼上一張有關本活動遊戲的名稱、規則等。
五、 活動的形式及要求
1、活動項目要求：
每個隊員最多參加大隊遊園活動中的12個項目。
本次遊園活動實行積分制
A、每個遊戲項目分為四個等級：
根據各遊戲項目規則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分
B、學校將向每位隊員提供遊戲選單，便於隊員們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。
D、 隊員遊園活動總分最高分為12╳3=36分
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、遊園活動中各節目規則由負責人制定並貼上在活動地點的顯眼處。
4、學生遊園過程中所得積分由該活動負責人簽好名，如遇錯誤，也應交負責人審核後進行改動，並在改動處簽上負責人姓名。
5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員，在活動前由輔導員要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各活動地點要搞好衛生工作。
6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，學校將對參與率最高的節目評獎。
六、獎勵設定
參與遊園活動的隊員，完成了12個遊戲項目後，根據積分可評以下獎項：
一等獎：獲30分以上(含30分)
二等獎：獲27分——29分(含29分)
三等獎：獲22分——26分(含26分)
四等獎：獲18分——21分(含21分)
五等獎：獲14分——17分(含14分)
六等獎：14分以下(含14分)
七、活動工作人員
1、各項活動具體負責人見附表
2、活動規則整理、列印：
3、活動器具領取及管理：
4、學生安全及人數調度：
5、領獎處計分(蓋章)人員：初三保送生等若干人
關於遊園活動方案範文集合 篇17
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，獲取知識，在遊園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織遊園節目，每班設計一項遊園項目。要求遊園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.遊園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。
2.13:50校長六一致辭後開始遊園活動。
3.遊園活動結束後，各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將確定後的班級遊園活動方案上交語文組長，段內遊戲活動互相協調做到不重複，各段統一於5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班於5月28日(周五)前由學生繪製一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求
1.政教處統一印製遊園票，遊園活動在段內進行。由於活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全並顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與遊園活動，憑票進入教室遊園，並在票上相應位置由該教室遊戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧譁或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級遊園管理的工作，確保人人都有參與其他班級遊園活動的機會。
4.為了保證當天遊園活動有序進行，學生遊園的第一個地點為本班教室，然後再根據個人喜好選擇遊藝項目。
八、活動分工
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.後勤組：
6.衛生室：
7.活動報導：
8.遊園參考活動方案：
9.分班管理：