關於中秋節活動方案 篇1
中秋節是我國的傳統節日，也是大家、小家團員的日子。為了更好地發揚傳承“共同行動”精神，增強“共同行動”的凝聚力，為“共同行動”的家庭成員創造一個溫馨的節日氣氛，“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動，傳達學生對愛心人士的感恩、愛心人士對學生的關愛，歌頌志願者們的無私奉獻，展現“共同行動”大家庭的團圓溫馨時刻。
xx中學幫扶點志願團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下，設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起，發揚“共同行動”精神，彰顯“共同行動”宗旨和理念。
一、活動時間
20xx年9月27號下午17：00
二、活動地點
xx中學新校區學生餐廳
三、志願服務人員
攝影：
稿：
聚餐安排：
四、聚餐聯歡活動
1、9月2日，發出通知、做好宣傳。
⑴、“共同行動”秘書處免費提供中秋月餅。
⑵、秘書處老師、志願團成員、幫扶學生參觀新校區。
3、學校在新校區餐廳免費提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。
9月28日下午1：00，閆書田張秀梅王明輝陳志敏張宣民杜雲霞楊艷霞到餐廳布置場地、擺放月餅。
4、志願團專職志願者閆書田組織、主持本次活動，志願團領航志願者副書記楊志新，書記王基副校長魯振雲參加。
五、活動議程：
1、志願團專職志願者閆書田介紹幫扶點志願團建立情況。
2、志願團領航志願者副書記楊志新講話。
3、秘書處老師講話，並宣布xx中學志願團正立成立。
4、幫扶學生代表發言。
5、主持人宣布聚餐。
6、聚餐活動結束。
關於中秋節活動方案 篇2
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六、活動流程：
（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：
燈籠（4元/個×30=120元）
蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
關於中秋節活動方案 篇3
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節（x月xx日）和中秋節（10月1日）相距甚近，對於商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、中秋期間，限度的.提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場占有率，增加IGA的美譽度。
一、活動主題
“喜迎中秋歡度中秋”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動目的
1）以“中秋節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；
2）藉助“中秋節”、“中秋節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額；
3）通過策劃一系活動，加深超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通；
擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。
四、活動對象
顧客、供應商、員工
五、活動廣告語
1）喜迎中秋歡度中秋
2）月圓中秋情系
3）情滿月圓舉國同慶
4）中秋佳節濃您家鄉情！
5）中秋合家歡佳節大獻禮
6）望月懷遠花好月圓
7）每逢佳節倍思親為您送溫情
8）禮情款款歡度佳節
9）關愛社區居民共建溫馨家園
10）愛是摯誠家乃至親
11）品質、服務、物有所值！
六、活動布置與宣傳
（一）場內外布置
1、場外：
1）巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯繫製作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息；
2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設計製作中秋節及中秋節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內：
1）弔旗紙：設計製作以傳統佳節“中秋節”及中秋節為主題的一款弔旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境；
2）牌樓：採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓，置於月餅一條街，突出月餅區域特色布置；
3）收銀檯布幔：收銀台使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工弔旗紙：在賣場顯眼的區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙；
5）全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境；
6）根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
（二）活動宣傳
1、海報4期：
第一期：中秋1期手招，時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時間9月10日—9月23日、A4、4P彩色；
第三期：中秋節2期手招，時間9月17日—9月30日、A3、12P彩色；
第四期：中秋節手招，時間9月24日—10月7日、A3、12P。
2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購買慾望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場內特別推出“月餅一條街”、“旅遊食品一條街”，並配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作；
5、報紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期
關於中秋節活動方案 篇4
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據市文明辦要求，為切實開展創建省級文明單位工作，現就市人大常委會機關開展“我們的節日·中秋節”主題活動，制定如下方案。
一、指導思想
深化“我們的節日”主題活動，要堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以幹部職工廣泛參與為關鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學習經典、經典誦讀、體育健身活動，引導廣大幹部職工傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的機關氛圍。堅持創新傳統節日的形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化內涵，著力繼承和弘揚中華民族優秀傳統，著力營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。
二、主要活動安排
中秋節期間，在市人大常委會機關組織以“詠月”為主題的經典誦讀比賽，引導廣大幹部職工養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，進一步豐富和活躍機關文化生活，提高機關幹部職工的人文素養和道德情操。
三、工作要求
1、加強組織領導。要把深化“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和民眾性精神文明創建活動的重要載體，同創建文明單位緊密結合，在人大機關“我們的節日”主題活動領導小組的指導下，辦公室具體負責活動的組織實施。
2、明確職責分工。各委室負責具體活動的安排與落實。主題活動要突出思想內涵，把傳統節日教育納入重點工作佇列，在工作中進一步宣傳我國各民族的民俗文化、地方鄉風民俗、時歲節令等內容，加強對民族傳統節日文化知識的普及工作。要按照“三貼近”原則，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與志願服務活動結合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎紮實實。
3、營造濃厚氛圍。要切實加大宣傳力度，營造濃厚的節日氛圍。通過宣傳報導等多種形式，加強宣傳人大機關開展各項主題文化活動的情況，積極拓展活動領域、豐富內容，不斷提升“我們的節日”思想文化內涵，共同營造安定團結、政通人和的節日氛圍，營造全面推進素質教育的良好社會氛圍。
關於中秋節活動方案 篇5
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、透過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、透過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
關於中秋節活動方案 篇6
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裡，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程式，構思班會主題、內容，確定主持人；
2、根據班會內容確定班會骨幹同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.講述身邊有關中秋的傳說故事;
5.有關中秋的民謠表演;
6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7.主持人宣布班會結束。
四、活動內容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——
合：“中秋節快樂!”
男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：
水調歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。
關於中秋節活動方案 篇7
一、 活動背景
每年的農曆八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。
二、 活動目的
借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作，鞏固企業文化氛圍。
三、 活動主題
一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。
四、 活動時間
今年的中秋節為9月8日是星期一。
五、 活動地點
公司食堂
六、 活動人員
中方人員及中秋節活動特邀嘉賓
七、 相關準備
·由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。（包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）節日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的一伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由後勤負責），硬體設施擺放與規劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設備的使用和回收，食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐乾，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等冷盤類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部後勤準備）場地衛生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，後續節日文字報導。
·由負責音響的調試和背景的搭設,VCR的製作，宣傳海報的製作
八、燒烤晚會及活動流程
1、燒烤晚會（6：00—9:00）
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）
放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動結束！
各參與活動組織和準備人員留下來合影，並負責打掃清理現場，活動器材的存放。
關於中秋節活動方案 篇8
一、活動目的
中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題
精彩華誕，舉國同慶
三、活動時間
9月30日—10月7日(據報紙訊息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容
1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看
9.30X10.7日活動期間，在西門口，為您在邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福!
2、我是中國人，國旗大派送：國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務台領取小國旗一面。(限500面，送完為止)
3、秋裝上市，名品服飾展示會10月1日起，三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉活動時間：10月1日——7日(7天)10月1日起，在廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!由百貨部安排三四樓各專櫃，有出外賣的，統一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌：
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。
選擇商品時，根據近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。
6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10.1X5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一台;
二等獎：澳柯瑪洗衣機一台
三等獎：電飯鍋一台;
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!
7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!
凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10.6X7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務台領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)
五、宣傳
通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
關於中秋節活動方案 篇9
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題：討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
第三階段：小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第四階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
關於中秋節活動方案 篇10
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。
二、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家晚上好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果纍纍的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。
三、主持人介紹中秋節
小朋友你們明白中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定為中秋節，那你們明白中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么幸福的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》
在這團圓的時辰，每個家中都瀰漫著愛的香氣，讓愛永留在我們的心裡，讓愛永駐我們的家中，請欣賞大（二）班胡蓓蓓一家帶來的歌曲《讓愛駐我家》。
五、遊戲《同心協力吃果果》
“心往一處想，勁往一處使”，只有全家同心協力才能收穫到豐收的果實，下面我們來玩個遊戲《同心協力吃果果》。
遊戲玩法：
媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下， 去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為成功。
遊戲規則：
（1）參賽選手必須是全家三口。
（2）爸爸媽媽不許發出任何聲響，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。
六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》
玩過有趣的遊戲，現在我要考考小朋友，你們明白哪些和月亮有關的古詩啊？……對，有很多古詩詞家喻戶曉，例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，《水調歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天”，那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，（幼兒朗誦）我明白我們大班的小朋友特別智慧，特別喜歡錶演，還會用京劇的腔調，把這兩首古詩唱出來，掌聲有請大班全體幼兒古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒，現在我也有一個問題要考考你們，你們明白古詩中的“京口”現在在什麼地方嗎？那“瓜洲”呢？古詩中的“水”又指什麼？原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們明白現在可以怎么過長江？（潤揚大橋）（現場請一位家長介紹潤揚大橋）剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。
七、遊戲《擊鼓傳花》
我們中國有很多傳統遊戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》的遊戲，玩法和規則大家都很認識，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，遊戲開始。
題目1：請你說說中秋節什麼時分成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？
題目2：請說出中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節）
除了這三個傳統節日， 中國還有很多傳統節日，在不同的節日裡吃不同的點心，我們一起來朗誦《中國的點心真不少》。老師說前一句，小朋友說後一句。
關於中秋節活動方案 篇11
一、活動時間:
20xx年9月27日(中秋節)18:00 —晚上九點
二、活動目的:
超市將在這個美麗的秋天，9月13日“度過美好的一個月，讓人們團聚，送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節和國慶節。感受秋天帶來的收穫和成熟的魅力。
三，活動主題:
度過美好的一個月，重聚，送禮
四、店內陳設:
店內設中秋禮品專賣區，按月餅、保健品、酒類品牌陳列，並指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區的裝修，要求在店內醒目，吸引顧客。
五、活動計畫：
一次30元購物可以抽“鍾秋禮券”1張票，60元內2張，單張票最多5張；
購買幾個指定的月餅禮盒時，該禮券可以3元到達；(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:
保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用)；買斷的葡萄酒是二手品牌。
中秋禮券
甲類保健品或酒1元即可到貨
乙類保健品或酒2元即可到
信用證保健品或酒3元就能到
雙重幸福
如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你，你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設定如下:
A、重聚獎已經收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現金)
B、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現金)
C、神龍調查收集“盛、龍與獲獎；價值12元3個字的禮品(禮券、現金)
關於中秋節活動方案 篇12
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，我校決定中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展民眾性節日民俗、經典誦讀等活動，引導廣大小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動內容
1、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育
9月24日升旗儀式，作“我們的節日——中秋”主題演講，詳細介紹中秋節的由來及紀念方式，對學生進行傳統文化的普及。
9月30日老師對中秋節的慶祝活動做補充，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
2、積極開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動
9月30日，召開班主任會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用10月9日班會課時間開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動，並通過微信《告家長書》的方式，請家長協助孩子，十一期間共同收集中秋節相關資料。10月9日全校11個班級以不同的形式分別開展中秋節主題班會活動。
通過要弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——中秋節”主題活動的開展，豐富中華民族傳統節日的內涵，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化。
關於中秋節活動方案 篇13
目標：
1.複習鞏固豐收節的故事，在情景活動中讓幼兒大膽表演。
2.在教師的引導下，能用完整的語言描述秋天的季節特徵。
3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛。
活動準備
四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實物、秋天水果的圖片、背景音樂、豐收節的歌曲、葉子的歌曲。
活動過程：
一、開始部分
看課件：四季的課件
二、基本部分
1.看課件：秋天的課件
2.請小朋友一起來看看圖中有什麼?“有楓葉樹”。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事
3.秋天的天氣越來越涼，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續續的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節里成熟了;小朋友在秋天的這個季節里吃泡泡、玩風車、聽音樂、把葉子當做了雨傘，他們開心的生活著。
4.我認為秋天是一個美麗的季節，小朋友，在你的眼裡秋天是個什麼樣的季節呢?我認為秋天是個金色的季節......
5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。
6.複習故事;小朋友表演的真棒!秋天真是一個豐收的季節呀!你們還記不記得我們學習了故事《豐收節》。小豬在聚會上帶來了什麼?
7.情景表演：老師準備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具)
三、結束部分
1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動。
2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節》
活動反思：
結合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節課的。秋天對於孩子來說是比較熟悉的，在他們的眼睛裡秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節。在這節課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節的特徵，讓孩子說出自己喜歡的季節，老師也說出自己喜歡的季節“秋天”，慢慢引導出關於秋天的內容，孩子在這一部分，表達出他們眼裡的秋天，在隨後的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂，第二部分我請幼兒複習故事，並表演，孩子們很感興趣樂在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最後我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲並請孩子自己創編動作，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方。
關於中秋節活動方案 篇14
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模範為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：五年級工會小組成員
四、活動時間：9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
（一）評分辦法：
總分採取10分制；參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分後其餘評審評分的總分。
（二）評分標準：
（1）主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。
（2）表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。
（3）表演藝術：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。
（5）表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。
（6）總體印象：2分包括上台退台緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
工作人員安排：
總指揮：袁靜
副總指揮：李如軒
總策劃：黃玉梅
主持：
評審：
關於中秋節活動方案 篇15
國小“我們的節日中秋節”主題活動總結
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他（她）們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
關於中秋節活動方案 篇16
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精*月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、討論中秋節活動方案
（1）、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
（2）、同學們之間交流。
4、小結
關於中秋節活動方案 篇17
設計意圖
當時是中秋節，有小朋友從家裡帶了月餅，一下子引起了小朋友探索中秋節的興趣。“這是什麼口味的月餅？”“我吃過蛋黃！”“中秋節還得吃月餅！”"嫦娥奔月！"因此，我們可以動員家長的資源，收集大量關於中秋節的信息，設計並開展“中秋節快樂”主題活動。
主題目標
1.簡單了解中秋節的由來，接觸中國的文化傳統和習俗，並對其感興趣。
2.理解故事的內容，感受故事的趣味，知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會被反射出來。
3.知道月亮每天都有不同的變化，滿月時和短時，產生熱愛科學和探索的感情。
4.欣賞有關月球的文學和音樂作品，感受作品的有趣和精彩。
5.和父母一起收集關於中秋節的習俗和資料，培養收集和整理資料的能力。
主題牆環境
以神話題材的故事連環畫(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題牆飾背景，要求幼兒通過繪畫、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。
互動式牆壁環境
1.《神秘的月亮》:在節前向孩子們展示對月亮的觀察記錄，並整理成小冊子《神秘的月亮》。
2.“我設計的月餅”:在牆上展示孩子們設計的月餅圖片。
3.“中秋樂團圈”:展示孩子和家長一起過中秋的照片。
相關區域一體化
書籍區:提供關於月亮的書籍和關於中秋節的古代神話故事。
科學部分:提供相機拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。
藝術設計區:月餅模具、橡皮泥、不同圖案的月餅照片。
中秋節是中國的傳統節日，也是一個團圓的節日。雖然現在每個人都喜歡在春節聚會，但中秋節仍然是我們國家所有人都會慶祝的古老節日。