六一文藝匯演方案

六一文藝匯演方案 篇1

一、前言:

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,這對於孩子們來說是一個最為隆重的節日,也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日,由平山縣平山鎮教育組主辦,平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有國小、幼稚園徵集節目,活動匯演時間長,關注人群廣,廣告覆蓋面大,在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。

二、活動目標:

此次大型匯演活動的目標將使全縣各國小、幼稚園在積極參與匯演的過程中,展現本校風采,使學生體驗合作與交往的快樂,進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的'匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念,同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演,向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度,並且有利於教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。

三、活動主題:

健康自信 快樂成長

四、時間和地點安排:

1.活動時間安排:

5月6日 平山鎮教育組向各個國小發放活動方案

5月9日 各學校上報本校節目名稱

5月23日---5月26日 節目審查階段

5月27日上午10:00 帶妝彩排

5月28日上午10:00 正式演出

2.演出地點:平山縣人民會堂(原工人俱樂部)

3.宣傳時間:

此節目於6月1日在平山電視台新聞綜合頻道、平山電視台影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。

五、組織方法

1.由平山縣平山鎮教育組,組織平山鎮所有國小及幼稚園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。

2.以學校為單位,每個單位出1-2個節目,參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。

六、節目要求及節目推薦

1.本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、道具、化妝自備。

七、活動流程安排

1. 10點主持人宣布“六一”匯演正式開始

2. 請教育組、協辦單位領導講話並宣布演出正式開始

3. 節目表演時間

4. 教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上台領取)

5. 演員上台謝幕

九、贊助招商程式:

1.參加招商活動的企事業單位,團體或個人可直接與活動組委會聯繫。

地址:平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網路二樓

2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。

3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助契約,並獲得契約規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。

4.贊助以現金為主,輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。

5.經組委會批准,企業可作為授權代理機構在授權區域和範圍內展開工作。

十、活動贊助廣告回報

(1)協辦單位廣告回報(2萬)

1.協辦單位領導上台致辭。

2.活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及LOGO。

3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

4.系列場景、產品、台詞植入、加尾片鳴謝。

5.現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。

6.協辦單位形象片拍攝(30秒),後期製作加入節目中。

7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,(紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱)。

8.活動期間現場背景、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及LOGO。

(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)

1. 活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3. 現場條幅、產品、尾片鳴謝。

4.現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。

5.贊助商形象片拍攝(15秒),現場背景、座位席等體現商家名稱及LOGO。

6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。

(3)協作商(1萬)

1. 活動籌備期間所有檔案、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3.場外條幅加尾片鳴謝。

4. 現場微信互動(搖一搖,問題互答),微信公眾平台協辦單位廣告硬性推廣。

5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品,紀念本和文具盒(紀念品上印有協作單位名稱)。

十一、活動傳播效果分析

“六一”是孩子們最重要的節日,這次活動對家長們來說也極為關注,商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己,活動期間,各大商家會受到廣大人群的關注,對自己的品牌效益有很好的推廣價值。

六一文藝匯演方案 篇2

一、指導思想:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現學生社團活動成果的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。我校將精心安排“社團匯報暨慶‘六一’文藝演出”活動。

二、活動主題:

社團匯報暨慶‘六一’文藝演出

三、活動目的:

邀請學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示莊郭中心國小體藝教育成果及學生風彩,使他們能在歡樂、活潑的氛圍中度過一個有意義的、令人難忘的兒童節。

四、活動內容:

文藝節目匯報演出

五、活動時間:

6月x日上午8:30

六、活動地點:

學校足球場

七、參加對象:

莊郭國小全體師生及家長

八、組織機構:

1.領導組:

組長:

成員:等

2.班級座位、來賓席(

負責人:)

3.場地舞台、音響設備(負責人:x市文化館)

4.攝影、宣傳(攝影社團成員負責人:)

5.道具準備(六(1)班部分學生負責人:)

6.化妝(及相關教師負責人:)

7.主持(負責人:)

8.安全保衛與紀律組織(負責人:)

9.聯絡

10.來賓引導五年級女生5名(負責人)

九、活動程式:

1.學生、家長入場。(8:10--8:25各班級學生、家長到指定地點就坐,指定教師做好學生紀律維護負責人:)

2.主持人上台,宣布活動開始。(負責人:)

3.笪建平校長致開幕詞。(負責人:)

4.文藝節目演出。(負責人:)

5.“十佳教師”表彰及貧困生資助活動。(負責人:)

6.宣布活動結束;家長及學生離場。

六一文藝匯演方案 篇3

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“我心向著黨,祖國發展我成長”

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣布演出活動正式開始。

五、組織機構

組 長:王晴生

副組長:

成 員:全體班主任及科任老師

編 導:班主任老師

六、活動安排 活動地點:中心校學生活動場地

節目主持人:中心校學生)

評 委:

統計:

音 響:尹洪華

七、活動要求

各班要組織好本校學生紀律,制定安全防範措施,保證學生安全。

六一文藝匯演方案 篇4

一、活動主題:歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

二、組織方法:

1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求:

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特製本標準。

(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最後得分。

(二)活動評比細則:

(1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。

(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。

(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進

行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

(三)、評分要求:

採取10分制,所有評審的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法:

本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3

個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點:

5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。

七、組織機構

(一)、領導小組

組長:

成員:

職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程式,做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組

組長:

成員:

職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

(三)、後勤服務組:

組長:

成員:

職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。

(四)、安全保衛組

組長:

成員:

職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協調組:

組長:

成員:

(六)、活動主持人:王蕊茹賢慧

(七)、評審組:外聘人員

(八)、音響調試組:郭曉飛王亞玲

六一文藝匯演方案 篇5

活動目的:

在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間:20__年_月_日上午8:30

活動地點:大禮堂

參加對象:__國小全體師生

活動主題:放飛童心 擁抱夢想

活動內容:社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

活動組織:

組 長: 畢亞俊 張春華

副組長: 沈愛幸 孫惠惠 嚴鳳

成 員: 12位班主任,社團負責老師,家委會成員

項目負責:

1、選票統計:大隊委員

2、音響:江

3、錄象,攝影:孫

4、進退場指揮安排:虞

5、報 幕 員:學生兩名:嚴

6、節目催場――陳,姜

7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙)――嚴

8、化 妝――各節目指導教師,家長志願者等

9、安全紀律:兩位保全和各班主任

10、場地背景、橫幅(嚴)

11、場內降溫處理:虞

12.樂器等道具搬運:兩位保全+虞

獎項設定:

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。

注意事項:

1、紀律要求:

希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。 場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。

2.節目要求

各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢__。

未盡事宜,另行通知。

__國小德育處

20__年5月3日

附:活動過程

1、學生入場;

2、出旗,鼓號隊;

4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;

5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;

7、校長講話;

8、節目演出;

9、退旗;

10、宣布活動結束,學生退場

附演出節目單:

次序 節目分配 節目形式 節目名稱

序 校合唱隊 合唱 《春曉》《牛背上的孩子》

1 6年級組 服裝SHOW 英倫學院風

2 武術社團 少兒武術 男兒當自強

3 陽光驛站 獨唱 我的中國心

4 跆拳道社團 跆拳道表演

5 4年級組 服裝SHOW 最炫民族風

6 拉丁社團 排舞

7 5年級組 服裝SHOW 我運動 我快樂

8 校隊 游泳操 游泳操

9 1年級組 服裝SHOW 童夢創意秀

10 401 獨唱 微笑的季節

11 舞蹈 爵士舞 江南STYLE

12 京劇社團 現代京劇聯唱 都有一顆紅亮的心

13 2年級組 服裝SHOW 南瓜馬車

14 3年級組 服裝SHOW 風情夏威夷

15 501 朗誦 《少年中國說》

尾聲 校隊 舞蹈 《追夢》

六一文藝匯演方案 篇6

一、活動目的

為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果,大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀,讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節。

二、活動主題

亮出藝術風采 綻放生命活力

三、活動時間

X年6月1日(星期三)上午7∶40開始,學生7∶30帶凳子進場。

四、活動地點

學校操場

五、參加人員

全體師生

六、活動籌備工作小組人員分工

1、總負責:阮明偉

負 責:朱輝進、何偉傑、牟月輝

2、策劃:朱輝進、陳 波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文

3、活動監督、節目銜接:黃萍、方深文

4、藝術指導:何珍紅、方深文、肖靜、何雪秋、阮禾嘉、朱今成、各年級段長、參賽班班主任

5、主持:黃萍、學生4名

6、攝影:盧昕

7、攝像:虞輝燕

8、後期製作:朱孔德、童聖壽

9、音響:童聖壽、陳波

10、場務:何偉傑、王六培

(1)舞台音響預定:王六培

(2)座位安排:王康舟、童文奎、楊紫伊

(3)道具搬運:朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝贇

(4)保衛:林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保全1人

(5)衛生員:陳建國

七、活動相關事宜

1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊,按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在後場等候。

2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育,演出期間,教育學生不得來回奔走,大聲喧譁或吃零食,保持場地衛生,應做個文明的小觀眾。

3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音樂事先做好準備,提前1天交童聖壽老師。

六一文藝匯演方案 篇7

一、活動目的:

“六一”是幼稚園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼稚園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯繫、社區合作、形成共同的合力。

二、活動主題:“放飛夢想快樂成長”

三、活動時間:5月29日下午17:00 –20:30

四、活動地點:鰲江鎮第二幼稚園大操場

五、參加對象:鰲江鎮第二幼稚園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。

六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)

注意事項:

1、小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。

2、所有家長入場後不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。

3、托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)

4、小班段演出結束後,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)

5、請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的.位置入座。

6、所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

7、活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼稚園門口擁堵。

七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)

注意事項:

1、中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。

2、入場後先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。

3、等第一場小、托班段家長全部退場後,聽到廣播後下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。

4、請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。

5、所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

6、活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼稚園門口擁堵。

注意事項:

1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入後台準備等候。

2、演員退場安排:各班級節目結束後從後花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。

3、前後門開放安排:家長進場、退場時,前、後門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。

4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排,確保演出成功。

六一文藝匯演方案 篇8

一、活動目的:

“六一”兒童節是幼稚園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼稚園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯繫、社區合作、形成共同教育的合力。

二、活動主題:“放飛夢想 快樂成長”

三、活動時間: 5月29日下午17:00 –20:30

四、活動地點:鰲江鎮第二幼稚園大操場

五、參加對象:鰲江鎮第二幼稚園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。

六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)

注意事項:

1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。

2.所有家長入場後不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。

3.托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)

4.小班段演出結束後,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)

5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。

6.所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

7.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼稚園門口擁堵。

七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)

注意事項:

1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。

2.入場後先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。

3.等第一場小、托班段家長全部退場後,聽到廣播後下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。

4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。

5.所有家長(有“家長後台通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞台、後台和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

6.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、後門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼稚園門口擁堵。

注意事項:

1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入後台準備等候。

2、演員退場安排:各班級節目結束後從後花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。

3、前後門開放安排:家長進場、退場時,前、後門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。

4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞台總調度安排,確保演出成功。

六一文藝匯演方案 篇9

一、活動目的:

為慶祝“六.一”兒童節,豐富師生校園文化生活,營造活潑向上的校園文化是,展現我校師生的藝術素養和精神風貌,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六.一”舉行文藝匯演。

二、活動主題:“陽光下成長”慶六一文藝匯演。

三、組織方法:

1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練,在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

2、每班不少於一個上檔次的節目,望各個班主任認真積極準備。

3、為了保證節目的質量,學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。

4、所有節目都參與評比,由評審現場打分,確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。

四、節目內容及形式:

1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的'題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)

2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂。

五、具體工作安排:

節目總監:王夢恩

藝術指導:張偉及各班班主任

主持人組(負責主持人的挑選、主持詞的撰寫):蔣慧 王迅

後勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等):總務處及各班班主任

音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等):夏秀庫 李賽

攝影攝像組(負責對整台匯演進行攝影攝像等):孟社

六、評審組成員;

組長:王夢恩

成員:張偉 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆麗 賀述 李娜 張卞

統分:刁娜 魏鳳曉

七、匯演時間:

5月31日下午2點

六一文藝匯演方案 篇10

【活動目標】

1、為孩子們營造一個輕鬆、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼稚園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

2、活動口號:自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

(1)舞台設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;

(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精緻服務的理念,確保表演前人手一份節目單;

(5)幼稚園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班並安排兩名安全值日誌願者。

(8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的`風貌;

(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保全全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進行做好準備;

(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

(1)各班排練節目

(2)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),並進行評選;

(5)每班至少兩名家長輔助幼稚園做好安全、後勤工作;

3、安全工作:

(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。

(2)保證節目有序的進行;

(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

六一文藝匯演方案 篇11

一、活動目的:

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

二、活動主題 :快樂童年 我心飛翔

三、匯演時間:5月31日

四、活動地點:校體藝廳

五、領導小組

組長:單 烈

組員:徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃

六、評審: 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

七、工作人員

場地:蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

候場:曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

話筒:劉志林 許小劍 鄧麗瓊

秩序:肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

舞台、道具:李 楨 李婧娜

音響:邊艷珍 蔡林雄

化妝:屆時安排,由文琴負責調度

八、活動過程

為了確保活動順利進行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。

(一)籌備階段

1.時間:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計畫要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,儘量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。

(二)排練階段

1.時間:5月9日——5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,並提出意見,及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導,準備好演出服裝。

(三)年級段匯報演出階段

1.時間:高年級段 5月24日上午彩排,下午匯報演出;

中年級段 5月27日上午彩排,下午匯報演出;

低年級段 5月28日上午彩排,下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。

(四)優秀節目公演暨表彰階段

1.彩排時間:5月30日上午

2.公演時間:5月31日

九、設獎

在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均為二等獎,並分別獎文明班積分5分、3分。

六一文藝匯演方案 篇12

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“陽光、快樂、和諧”

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、組織方法

1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。

2、為了保證節目的質量,學校將對各演出節目進行檢查。

3、演出順序由各班抽籤決定。

抽籤時間:演出前兩天,以供司儀準備。

五、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間各班自行安排

2、演出時間:20xx年5月29 日

3、地點:操場

六、具體工作安排以下:

總指揮:張明君

指揮: 張軍偉(負責整台晚會的組織協調工作)

策劃:張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平(負責策劃整台晚會節目,負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助後勤準備道具等)

節目主持:孫亞瓊((八一建軍節活動方案)老師)魯亦曼 許笑笑(學生)(負責晚會的報幕)

節目串詞:每個節目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。

司儀訓練:孫亞瓊 (負責主持人的台詞、颱風的訓練)

舞台背景設計:張軍偉(負責舞台背景的設計和布置)

燈光音響:張軍偉 呂青山(負責音響租借)

協助:張龍彪(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換)

紀念品:王娟(負責準備紀念品發放;準備飲水等)

攝影:燕啟超 (拍攝照片存檔)

會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

後勤人員:呂青山

節目演出:

①布置場地(演出前搞好)

②進場(晚上6:30進場完畢)

③程式:張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。

④清理場地(後勤人員、科任老師)

六一文藝匯演方案 篇13

一、指導思想

為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課餘生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、參加對象

一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。

三、組織形式

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

3、班級才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。

4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。

4、獎項設定:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)

5、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。

四、活動時間

5月30日上午(星期五)

五、評分基本標準:

1、100分制,所有評審的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝,著裝統一者優勝,學生參與廣者優勝。

六一文藝匯演方案 篇14

為了豐富校園生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,並力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行,特制定本方案。

一、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動內容

1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。

2、各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。

3、發動學生以出一期手抄報的.形式來慶祝自己的節日。

4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

三、活動對象

全鎮學生、xx幼稚園。

四、組織

1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心國小組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間為月xx日(星期)。

五、節目要求

1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講、詩朗誦、快板、器樂、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

七、表彰與獎勵

本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

六一文藝匯演方案 篇15

一、前言:

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,這對於孩子們來說是一個最為隆重的節日,也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日,由平山縣平山鎮教育組主辦,平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有國小、幼稚園徵集節目,活動匯演時間長,關注人群廣,廣告覆蓋面大,在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。

二、活動目標:

此次大型匯演活動的目標將使全縣各國小、幼稚園在積極參與匯演的過程中,展現本校風采,使學生體驗合作與交往的快樂,進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念,同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演,向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度,並且有利於教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。

三、活動主題:

健康自信快樂成長

四、時間和地點安排:

1、活動時間安排:

5月6日平山鎮教育組向各個國小發放活動方案

5月9日各學校上報本校節目名稱

5月23日——5月26日節目審查階段

5月27日上午10:00帶妝彩排

5月28日上午10:00正式演出

2、演出地點:平山縣人民會堂(原工人俱樂部)

3、宣傳時間:

此節目於6月1日在平山電視台新聞綜合頻道、平山電視台影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。

五、組織方法

1、由平山縣平山鎮教育組,組織平山鎮所有國小及幼稚園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。

2、以學校為單位,每個單位出1—2個節目,參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。

六、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、道具、化妝自備。

七、活動流程安排

1、10點主持人宣布“六一”匯演正式開始

2、請教育組、協辦單位領導講話並宣布演出正式開始

3、節目表演時間

4、教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上台領取)

5、演員上台謝幕

六一文藝匯演方案 篇16

慶六一文藝匯演(合)現在開始

本次匯演共有4個方陣的同學,

甲:蘭色方陣的同學你們好。

乙:紅色方陣的同學節日快樂!

丙:黃色方陣的同學節日快樂!

丁:綠色方陣的同學節日快樂!

合:讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞)

第一樂章 《綠色暢想》

甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因為綠色是和平,

合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲:呀,小熊貓你在找什麼呀

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

2、《綠色旅行團》

丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

3、《花喜鵲》

丁:(唱著歌兒進來)"太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"

乙:帆帆,唱歌真好聽。

丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

4、《綠色祖國》

甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪國小一年級《我家門前有小河》作準備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪國小一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。

6、《綠色萌動》

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

7、《晏子使楚》

甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章-歡樂童年

9、《童趣》

甲:童年是一隻歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

10、《玩具暢想曲》

合:同學們節日快樂!

呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學也特別精神。

呂:我們來看看那個方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)

丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的