2023五四青年節活動方案範文

2023五四青年節活動方案範文 篇1

為紀念“五四”運動,繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,提高廣大機關幹部的綜合素質,豐富機關文化生活,不斷增強團組織的凝聚力、戰鬥力和創造力,我局將於“五四”期間,舉辦才藝展示大賽,以展示我局青年職工奮發奮進,昂揚向上的精神風采。

一、活動主題

本次活動以“弘揚五四精神,爭當有為青年,展示才藝風采,提升統計品味”為主題,展示我局機關青年幹部的時代風采,進一步激勵廣大青年幹部繼承“五四”運動的光榮傳統,勤奮學習,創業建功,為社會和諧獻青春、做貢獻。

二、活動要求

局機關幹部要充分認識本次活動的重要意義,加強宣傳和組織引導;團員青年和黨員幹部要帶頭參加活動,積極推進機關文化建設,切實保證活動順利進行並取得實效。

三、參賽範圍

局機關35周歲以下青年幹部自願報名

四、比賽流程

1、自我介紹(限時30秒,滿分1分)

參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等),要求:優雅、大方、著裝得體,充分展現個人人格魅力。

2、國語考驗(限時30秒,滿分2分)

參賽選手朗誦一篇評審給定的文章。要求:國語標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。

3、特長展示(限時2分,滿分3分)

參賽選手自選才藝表演,比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎,表演到位。

4、即興主持(限時1分30秒,滿分4分)

參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材,在規定時間內把所有素材穿插在主持詞裡面,即興主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,展示語言表達能力及隨機應變能力。

五、時間安排

1、各科室於3月30日前將參賽選手報名表(見附屬檔案)交到團支部副書記韓庭麗處,或發電子郵件至

2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。

六、獎項設定

本次比賽作為局團支部活動,設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,由局黨組頒發榮譽證書。

附屬檔案:報名表

2023五四青年節活動方案範文 篇2

為隆重紀念五四青年節,激勵動員市直機關廣大團員青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,積極投身於實現中華民族偉大復興的中國夢,按照市直機關工委年初工作部署,為推動市直機關體育活動蓬勃開展,加強相互之間的交流溝通,營造健康向上的社會風尚,經研究,決定舉辦20xx年xx市直機關青年足球賽。現將有關事項通知如下:

一、參賽範圍

xx市直機關及直屬單位在編在職職工或在單位服務一年以上的臨聘人員(20xx年4月30日前與單位簽訂契約)。

二、比賽時間和地點

(一)比賽時間:20xx年5月—6月雙休日

(二)比賽地點:待定

三、主辦單位

本次比賽由市直機關工聯會和團工委主辦,xx市足球運動管理中心承辦。

四、比賽形式

本次比賽採取7人制足球賽賽制。比賽時間為50分鐘,上、下半場各25分鐘,中場休息10分鐘。

五、報名辦法

各單位持《七人制足球比賽報名表》(需簽字蓋章)、“人身意外傷害保險”憑證複印件(臨聘人員,需單位出具證明材料或契約複印件)、《意外傷害事故責任承諾書》於20xx年4月28日前到市直機關團工委報名,同時將報名表電子文檔傳送到,聯繫人:,聯繫電話:。

五、獎項設定

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍,並對取得第四名到第八名的單位予以獎勵。同時,設體育道德風尚獎4個,總體獲獎比例不超過參賽隊伍30%。

六、相關要求

(一)各單位限報一個參賽隊伍,每隊可報領隊1人、教練員1人、運動員10—14人;進入報名單的人員,比賽時方可在替補席就坐。

(二)參賽球隊至少準備深、淺兩套比賽服參賽(上衣、短褲、襪子顏色必須全隊統一),守門員服裝除外,球衣必須印號。運動員不得穿金屬底比賽鞋,可以戴護腿板。

(三)所有隊員必需憑身份證(或工作證)原件參賽。各隊按照比賽時間提前30分鐘到比賽場地報到,超過比賽時間10分鐘,作棄權,判由對方獲勝。

(四)參賽單位必須為運動員購買保險且必須簽訂《意外傷害事故責任承諾書》(附屬檔案2),並通過縣級以上醫院體檢,身體健康且適合參加本項目者,方能參賽。如運動員未經體檢擅自參加比賽,所發生的'一切後果責任自負。

(五)各參賽隊往返差旅費、交通費、食宿費、運動服裝、鞋襪及護具費用等由各參賽單位解決。

(六)優秀運動隊、教練員、運動員及退役不滿三年的運動員不能參賽。對在運動員資格問題上弄虛作假的,一經舉報查實,則取消該隊所有比賽成績。

(七)參賽運動員如在比賽期間的一切意外傷害責任(包括往返途中安全責任),均由所在單位和當事人負責;不得追究主辦單位的任何責任。

2023五四青年節活動方案範文 篇3

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間:

20xx年4月19日下午3點30分。

三、參加人員:

國小及幼稚園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢,聲情並茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

六、組織領導(兼評審)

2023五四青年節活動方案範文 篇4

一、活動目的

為弘揚公司以奮鬥者為本的精神,第六團支部擬於20xx年5月6日開展核電設備公司五四青年節奮鬥之路彩虹跑活動。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動,展示核電設備公司青年活力的同時,豐富青年員工業餘生活、強健身心。

請問,什麼是彩虹跑呢?

彩虹跑-Rainbow Run源於印度的灑紅節,是一項提倡健康生活、專注快樂跑步,讓參與者感受一種前所未有跑步體驗的活動。

那它和一般的`迎春長跑有什麼區別呢?

這區別可大了!首先,距離為2-5公里的Rainbow Run不計時,不競速。其次,參與者要身著白色T恤,沿路將經過不同顏色的色彩站,從頭到腳都會被拋灑上不同的顏色。

這項活動已經被稱為“地球上最快樂的賽跑”呢。

二、活動組織

20xx年5月6日(星期五)15:30-18:30

生活區17號樓門口

活動線路:生活區17號樓門口(起點)→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區17號樓門口(終點),全程4公里。

活動人員:核電設備公司35周歲及以下員工(35歲以上員工可自願報名參與)。

活動道具:彩虹粉,白T恤等。

三、活動內容

(1)凡參與者將獲得一份活動禮包,包含彩虹跑紀念T恤一件、彩虹粉一包。

(2)在賽程中,沿途設有五個彩虹站,紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會不斷拋撒出,經過的參與者從頭到腳都會被撒上不同的顏色。在這場跑步活動中,速度並不重要。參與者可以走,可以跳,甚至可以翻跟頭,只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨,員工們身著白色T恤,穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋,盡情地吶喊、歡笑,讓衣服染上最絢爛的顏色,作為青春的見證。衝過終點線後,員工在青年宣言展板上按上五彩手印並簽名。

青年宣言:

高擎五四旗幟,承擔發展重任!高舉五四火炬,爭當發展先鋒!

弘揚五四精神,奉獻奮鬥青春!傳承五四文化,共促核諧社會!

(3)參與者將活動照片發到朋友圈,並包含“核電設備公司五四青年彩虹跑”字樣,截止時間(18:30)按積贊數從多到少依次排名,第1~3名員工為一等獎,第4~6名員工為二等獎,第7~10名員工為三等獎,其餘員工為參與獎。

四、安全事項

1、彩虹粉的主要成分為玉米澱粉,100%純天然,對人無害。如為避免彩色粉進入眼睛,可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡,也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴,請按需自行選擇裝備。

2、本次活動嚴禁菸火,保證安全。

五、聯繫方式

本次活動總聯繫人:陳丹

請各分工會主席協助統計各分工會參與人員名單,於本周五匯總。

2023五四青年節活動方案範文 篇5

一、指導思想

為迎接“五四”運動103周年,進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神,,切實加強學校校園文化建設,構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。

二、主 題:青春 和諧

三、時 間:4月27日至5月18日

四、活動計畫

1、推優入團(詳見通知)

時間:5月5日

內容:發展一批新團員,入團宣誓。(4月30日前將名單交於團委)

2、傳承五四精神、創建和諧校園手抄報比賽

時間:四月上旬開始發動四月底送作品(5月11日前將手抄報交於團委)

內容:以手抄報的形式,以社會主義榮辱觀為主,引導青年學生正確理解領會“ 八榮八恥”的內涵,同時發現校園生活,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

3、黑板報比賽

時間:5月11日

主題:傳承五四精神,構建和諧校園

4、書法、繪畫比賽

時間:5月5日中午12:20

內容:在學生會活動室,每班書法、繪畫比賽,各選派1名選手參加

5、“好書伴我一生”讀書活動

時間:四月到五月

內容:活動形式為讀書研討、心得體會等。

6、推選優秀團員 表彰先進

時間:4月27日領表 4月30日交表

內容:將優秀團員推薦表交團委

7、“燃燒青春激情、構築和諧校園”演講比賽

時間:5月4日

內容:演講活動主題“燃燒青春激情 構築和諧校園”。結合實際,講述發生在本班內良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。初一、初二、初三各班選派1名選手進行參賽。

2023五四青年節活動方案範文 篇6

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間:

20__年4月19日下午3點30分。

三、參加人員:

國小及幼稚園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢,聲情並茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

2023五四青年節活動方案範文 篇7

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動__周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會。

一、歌會主題:

青春的旋律

二、表現形式:

整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式。

三、演出時間:

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28):制訂活動的總體方案並下發到各班。

2、組織報名(3月31日——4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作。報名聯繫人:08春成人英語班陳蕾

3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節目,並最後確定節目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出。

四、活動地點:教學樓南119階梯教室

五、比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分。

(二)單項評比

各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比。

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該遊戲。

六、評分標準

(一)合唱評分標準

1、服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下台安靜有序(2分)

2、吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

3、演唱與伴奏配合協調(2分)

4、指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5、現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力。(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1、歌曲內容健康,積極向上(1分)

2、發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3、演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4、著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5、舞台表現力強,有感染力(1分)

七、計分標準

1、班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最後得分。

2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3、比賽現場亮分,現場頒獎

八、比賽獎項設定

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵)。

合唱曲目表

1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3、《共產黨好共產黨親》楊光曲

4、《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

6、《歌唱祖國》王莘詞曲

7、《正對花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

2023五四青年節活動方案範文 篇8

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志願活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評審團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,並對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

2023五四青年節活動方案範文 篇9

一、活動背景:

說到五四青年節的活動背景,我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

二、活動目的:

我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬於我們青年人的節日的目的是什麼呢?

在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”,通過了解各國的青年節,我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的`目的'了。

1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的`活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

三、活動形式

1.組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”

2.舉辦一場演講比賽

3.舉辦一場慶祝晚會

2023五四青年節活動方案範文 篇10

今年是“五四”運動__周年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:青春志 中國夢

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

(一)開展“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見:附屬檔案1“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動通知)

(二)出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,並5月3日之前完成此項工作。

(三) “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題活班會。

(四)舉辦“青春歲月” 文藝活動。初定時間:5月5日,各班於4月12日前報一至兩個節目到校團委處。

(五) “青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。(具體安排見:附屬檔案2新團員入團暨宣誓儀式的通知)

三、活動要求:

(一)各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

(二)各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

(三)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

(四)各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委夏永權老師處,統一上傳到學校信箱,做好宣傳工作。

2023五四青年節活動方案範文 篇11

一、活動目的:為增強教職工體質,促進和諧校園的發展建設,活躍校園氛圍,培養教職工團結協作意識,豐富教師的業餘生活。

二、活動地點:學校籃球場及學校附近的河畔

三、活動內容:

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩比賽

3、野炊

四、 活動時間:xx年5月3日和4日下午

五、活動安排:

(一)籃球賽:(獎品由學校提供)

1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組

2、人員安排: (略)

(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)

1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。

2、比賽順序(略)

(三)野炊(經費由學校提供)

1、人員安排

第一組組長:朱 倩 副組長:章 創

第二組組長:劉雙霞 副組長:賀力峰

第三組組長:蔣華麗 副組長: 湯昌武

2、 注意事項

①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協作,聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

②、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上

③、注意野外用火安全,須在規定的.範圍內才能點燃火。

④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。

十都鎮中學團總支

xx年4月23日

2023五四青年節活動方案範文 篇12

活動主題:

歌唱紅歌,展示個性。

活動目的:

為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的`精神,在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的''文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的同學及同學幹部,先進班集體。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學校操場

活動對象:

xx中學全體師生

活動具體要求:

(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示同學教師的個性。

(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞台形象落落大方,體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求:比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準:

(1)表演者必須完整流暢,舞台表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、國語流利。(3分)

註:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評審打出的最高分和最低分,最後算出平均分。

8:設定獎項:

(1)一等獎:一個班

(2)二等獎:兩個班

(3)三等獎:三個班

(4)表彰各班的三好生,優乾等。

9:策劃人:

策劃時間:20xx年4月3日

2023五四青年節活動方案範文 篇13

“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動--周年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動:

系列活動一、“師德內涵大討論”演講比賽

為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內涵大討論”演講比賽活動。

一、準備階段:

演講稿以文本的形式於4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講,每人限時3—5分鐘。

2、評分:演講比賽由現場的評審組評分,評分採用十分制,最後所得的平均分為該選手的最後成績。(評審成員:校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據:

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:5月4日在遠程室舉行

四、獎項設定:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、“青年文明崗”志願者宣誓儀式

時間、地點:5月4日中午12:00 在遠室舉行

“我與祖國共奮進”今年是五四運動第--周年,--年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我學校於5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中,各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

2023五四青年節活動方案範文 篇14

活動目的:

為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發__周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於積極的實際行動紀念自我的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師供給暢所欲言的機會,國小青年節活動方案。

時間:20__年5月4日午時4點半

地點:行政會議室

主題:青春獻教育,成才在崗位

參與人員:主要行政、30歲以下青年。

主持人:白瑜

議程:

一、主持人宣布活動開始(白瑜)

二、曾校講話

三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、青年教師談談自我的工作情景以及今後打算

六、成立青年教師義工隊並宣誓。

五、李校提出對青年教師的期望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備註:1、請孫吉友教師做好橫幅,橫幅資料為:

青春獻教育,成才在崗位

黃麻布國小慶祝“五四運動”__周年青年教師座談會

2、攝像:孫吉友教師。

3、請辦公室提前買好水果。

2023五四青年節活動方案範文 篇15

為慶祝“五四”運動xx周年,迎接黨的十八大勝利召開,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、 創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力,公司團委決定 開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:

一、主題:

崗位作貢獻、青年展風采

二、目的:

豐富青年員工生活,搭建相互交流平台,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間:

4月20日(周五)

四、地點:

惠亭水庫

五、人員:

公司青年員工,自願報名

六、組織單位:

公司政工科(團委)

七、活動內容:

野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小遊戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程:

1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,並協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

2023五四青年節活動方案範文 篇16

為更好的為員工提供一個展現自己的舞台,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定於四月舉辦一場以“展現個人丰采,不斷超越自己”為主題的員工才藝展示大賽,以激發員工的青春活動與集體精神。

一、活動主題:

展現個人丰采,不斷超越自己。

二、參賽對象:

全體人員。

三、比賽內容

1、自己展示(限時2分鐘以內,滿分分)

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等),展現個人形象魅力。

2、才藝表演:(限時5分鐘以內,滿分分)

要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

3、賽場總結:(限時3分鐘以內,滿分分)

要求:參賽選手對自己在比賽中的..表現進行總結,或對自己的.比賽進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,並致結束語。

四、評分標準:

1、自己展示分值分,從形式、儀態、颱風、語言、內容等方面綜合評分。自己展示形式、風格可以多樣。

2、才藝表演分值分,從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

3、賽場總結分值分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

五、獎勵辦法:

一等獎x名,xx元。

二等獎x名,xx元。

最佳人氣獎,xx元。

最佳才藝獎,xx元。

最佳台風獎,xx元。

最佳創意獎,xx元。

最佳組合獎,xx元。