國小世界地球日活動方案範文 篇1
一、活動主題
珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益。
二、活動地點
分會場：xx鎮第三國小錄播教室。
三、活動時間
x月x日（周x）。
四、參加對象
1、學生：x年級x個班學生共x人。（xx老師負責安排x名學生上台領取地球儀）
2、教師：。
3、宣讀倡議書學生：。
五、活動安排
時間、地點、活動內容、參加人員。
六、工作要求
1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。
2、德育處圍繞第xx個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。
3、信息處負責電子螢幕載體宣傳教育工作。
4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。
5、x年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。
6、x年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍後面，監管學生路隊行走安全。
7、x年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。
8、x年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。
9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關於紀念第xx個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。
國小世界地球日活動方案範文 篇2
是國際地球年，今年4月22日是第四十一個“低碳談生活”，主題是“認識地球，保障發展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至4月24日。
三、活動內容
1、青協通過板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學院各個區隊積極回響，出相關海報。（4月20日）
2、與法律系黨小組，學生會一起搞好“心連心”獻血活動，青協會員應起好積極帶頭作用。（4月21日）
3、發放宣傳單到每個寢室，真正地走到同學們當中去，讓更多的同學了解世界地球日，了解青協，讓更多的同學自願加入我們的隊伍。（4月22日）
4、橫幅簽名活動，號召全院同學及老師，關愛地球，保護環境，並在橫幅上籤上自己的名字。（4月22日）
5、在世界地球日當天，在學院廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。（4月22日）
6、“變廢為寶”創意大賽，利用易拉罐、塑膠瓶等廢舊物品，通過創意製作工藝品、實用品，注意作品上要貼好標籤，註明作品名稱、班級、姓名。（4月20日至4月24日）
四、工作要求
1、青協各部應高度重視，精心組織，按照方案，狠抓落實。
2、青協各部要切實加強管理，安排專人負責，確保宣傳計畫、人員、經費的落實。
3、要圍繞宣傳主題，做到早計畫、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們青協在同學們心中留下更深的影響，讓更多的同學加入我們。
國小世界地球日活動方案範文 篇3
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
9月8日至18日。
三、活動內容
做好“四個一”：
1、收集關於地球日的.相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課餘時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2、 認真學習《簡單生活倡議書》，並付諸以行動。
3、9月9日至15日在收集資料的基礎上製作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。
4、提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語徵集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。
截稿日期為x月x日
四、活動要求：
1、希望每位新豐三小的學生都力求做到環保觀念和知識的普及化。
2、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
國小世界地球日活動方案範文 篇4
活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好性。
活動時間：
20xx年4月22日—26日
活動內容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動；
2、“我為地球添色彩”創意活動；
(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導，家長參與)。
(2)大班幼兒利用廢舊材料自製服裝，開展“環保時裝秀”
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學)；
4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑膠袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
國小世界地球日活動方案範文 篇5
4月22日是第xx個世界地球日，為了搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒、家長與教職工的'環保意識，培養他們關愛家園，樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識，我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動，具體方案如下：
一、活動目的：
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日——4月25日
三、活動內容：
(一)以級為單位開展“親子環保製作”活動，利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具：
1、小班級：以“美麗的家園”為主題，利用廢舊物品製作樓房等。
2、中班級：以“家居用品大家做”為主題，利用廢舊物品製作家居小飾品。
3、大班級：以“環保時裝設計師”為主題，利用廢舊物品製作時裝。
以上製作時間為4月16日—4月20日，21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品，並評出優秀作品給予獎勵。
(二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱，發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼稚園進行環境創設及製作教學具之用。
(三)利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環保教育。
(四)各級根據幼兒年齡特點，通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識，豐富幼兒的環境知識，增強環保意識。
國小世界地球日活動方案範文 篇6
一、活動目的和意義
環境問題日趨嚴重，為積極回響構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，“地球日”期間，我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展。使更多的人參與到節約資源、保護環境的行動中來，以實際行動推進建設節約型社會的步伐，從而全面促進社會各項工作的和諧發展，保護我們生活的環境，讓我們的生活的環境更美好。
二、活動時間
20xx年4月22日
三、活動口號合眾人之力，將環保進行到底！
四、活動內容
1、千人簽名活動：準備好籤字筆，以及印有“合眾人之力，將環保進行到底”的橫幅
2、資料宣傳：（內容見附屬檔案1及附屬檔案2、附屬檔案3）向行人發放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單
3、橫幅宣傳：
橫幅內容：合眾人之力，將環保進行到底。
五、活動主要進行流程
8點——各成員將所需物品帶到活動進行點，如財大圖書館五羊廣場，並做好事前的各種準備。包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。
8點半——活動準時進行
12點半——午飯時間
17點半——收工時間
20點半——參加活動的人上交活動感受及總結
六、人員分配及物品準備
負責資料宣傳這部分的宣傳工作。
華師組：準備宣傳所用橫幅。
武體組：準備其他必備物品。
（確定以後詳細說明）
七、經費預算
略
國小世界地球日活動方案範文 篇7
今年4月22日是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至24日。
三、活動內容——做好“六個一”:
1.各班收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語徵集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。可以交手寫稿也可以傳送至信箱:
5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級徵文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。信箱:
四、活動要求:
1、各班要嚴格按照活動方案，把第50個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
國小世界地球日活動方案範文 篇8
今年4月22日是世界地球日，結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，普及有關科學技術知識，引導全社會參與節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變的實踐。按照酒泉市國土資源局的相關要求，我局將組織開展一系列的普法宣傳活動。現將我局開展宣傳活動安排如下：
一、加強組織領導，制定宣傳方案
為做好今年"世界地球日"宣傳教育工作，緊緊圍繞"珍惜地球資源 轉變發展方式--節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間"這個主題，根據市局檔案通知精神，各資源管理站要對宣傳活動及早作出策劃、詳細部署，確定宣傳要點，制定活動方案，切實做到"兩落實"(人力、物力落實)和"三到位"(組織領導、工作措施、宣傳效果到位)，力爭使宣傳輿論覆蓋全縣城鎮、鄉村及礦區，引造濃厚的宣傳氛圍。
二、活動主題和活動時間
按照地球日主題宣傳活動主題要求，結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，確定地球日活動主題。
世界地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期三)開始，至4月22日(星期二，地球日當天)結束。
三、確定宣傳重點，精心準備資料
這次宣傳活動我局以《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國礦產資源法》、《中華人民共和國地質災害防治條例》以及礦產資源治理整頓、加強荒地資源開發管理有關政策規定為主要內容，採取靈活多樣的形式，積極組織收集關於土地利用、礦產資源開發和環境保護方面的科普知識資料，同時征訂地球日宣傳資料，力爭通過宣傳，使廣大幹部民眾充分認識我國資源情況，進一步增強節約資源，保護生態和資源循環利用的意識。
四、採取多種形式，認真搞好宣傳
4月22日，我局全體幹部職工要走上街頭開展"珍惜地球資源 轉變發展方式--節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間"為主題的宣傳活動。為了強化輿論宣傳，擴大社會影響，使此次活動深入人心，家喻戶曉，取得良好的宣傳效果，我局將統一訂製宣傳材料，通過出動宣傳車深入鄉村、設定諮詢台、張貼宣傳橫幅等形式在肅北縣城進行廣泛宣傳，通過近距離地向公眾宣傳、講解珍惜資源保護環境的知識，提高公眾的環境參與意識，形成全社會關愛地球、保護生態環境的濃厚氛圍。達到宣傳教育深入人心的目的。
此次宣傳活動中，局機關將出動專業人員，接受民眾法律法規諮詢，使宣傳輿論覆蓋全縣城鎮和礦區。各基層資管站也要因地制宜，採取靈活、多樣、簡便的方式，出動宣傳車輛，深入礦山企業和牧區，為礦區人員及牧戶散發宣傳資料，講解礦區土地利用知識等形式開展宣傳，進一步擴大宣傳的影響和效果。
五、活動要求
(一)積極參與取得良好的宣傳效果和影響
這次宣傳活動，各資源管理站、各股室要高度重視、紮實部署安排，密切配合，按照縣局世界地球日宣傳活動的總體安排，保質保量地完成宣傳活動各項任務，使民眾受教育面進一步擴大，達到預期目標。特別是國土資源系統廣大幹部職工在宣傳活動中，自身要受到教育，對我國的國土資源國情有進一步的認識和理解，達到激發全體職工深入學習國土資源法律法規知識的積極性，取得良好的宣傳效果和影響。
(二)加強組織協調和媒體宣傳。
加強與教育、科技、環保等部門的合作，充分發揮各職能部門聯合企業，提倡中國小校 "節約資源、保護環境、做保護地球小主人"活動，以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性於一體的宣傳活動。要認真細緻做好地球日活動的組織協調工作，加強安全保衛措施，制訂預案，嚴防在活動期間發生安全事故。充分利用電視、廣播、網路、報刊、手機、微博等多種媒體渠道，採取製作專題節目、開展活動專欄、傳送手機簡訊、實時交流互動、微博宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
(三)加強信息反饋和總結。
活動籌備期間，有關情況及時反饋給局辦公室，以便全系統統一宣傳。此次宣傳活動，必須做到有資料、有照片、有專題報導。宣傳活動結束後，要及時總結，並將開展宣傳活動情況的相關資料於4月25日前書面上報縣局。
國小世界地球日活動方案範文 篇9
世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。今年4月22日是世界第四十二個地球日，主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，團委、地理教研組特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至4月24日。
三、活動內容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學生對地球有更深的了解，同時充分認識到保護地球的重要性。(4月20日)
2、與團委一起搞好世界地球日徵文活動。(4月21日)
3、在世界地球日當天，在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(4月22日)
4、橫幅簽名活動，號召全校同學及老師，關愛地球，保護環境，並在橫幅上籤上自己的名字。(4月22日)
國小世界地球日活動方案範文 篇10
一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內容——做好“四個一”：
1.收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課餘時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2. 認真學習《簡單生活倡議書》，並付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上製作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書並表彰)。
4.提出一句班級環保標語或口號參加環保標語徵集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
地球是人類共同的家園，也是人類共同的賴以繁衍生息的棲息地，環境與經濟的交錯發展讓世界變得越來越小，也越來越影響到每個人的命運，設身處地，幾乎沒有什麼人可以置身事外獨善其身。保護地球，維護人類生存發展與環境的安全是人類共同的、也是唯一的選擇。從現在舉目遠望半個世紀，環境保護已不再是單純的公益呼籲，節能與低碳也已不再單純是一種工業對環境的反哺，能源資源的日趨枯竭和環境的日益惡化正在與人類拯救地球的進度展開了時間的競賽，人類將面臨的是更為嚴峻的生存與秩序的考驗。
此次“保護地球——綠色行動”盛典將由三大主題活動組成：
一、“保護地球—企業綠色行動”主題活動啟動儀式。其中將聯合眾多企業發起“保護地球，企業綠色行動”倡議，同時將啟動“保護地球，企業綠色行動”專家下企業專項工作、“綠色發展之星”企業推選工作、 “綠色推動之星”VC推選工作，呼籲“投資綠色經濟產業，推動綠色發展”。
二、“保護地球—發展低碳建築”主題活動。活動將擬組織低碳建築發展相關的各類型單位負責人(六方共30人左右)共同組建發展低碳建築的理念聯盟體，共同簽署“發展低碳建築聯合行動回響書”。
三、“保護地球—中國城市綠色經濟推動”主題活動。活動將推出國際綠色經濟友好城市戰略合作聯盟系統、中國城市綠色形象CIS系統、國際綠色經濟-中國城市綠色戰略夥伴系統。
國小世界地球日活動方案範文 篇11
一、活動名稱
“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀
二、活動時間
4月x日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全體學生
五、活動目的
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
六、活動背景
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由於自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日裡作一次深刻的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑膠瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結合校園文化節，製作成時裝進行校園時裝秀的展示，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
八、活動要求
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
我們人類只有一個地球，今年的4月22日為“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：x
副組長：x、x、x
組員：x、x、x、x、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
（1）徵集新一批環保志願者；
（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進行“善待地球徵文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）徵文比賽現場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動
（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；
（3）校團委委員會議，總結本次活動的'得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
國小世界地球日活動方案範文 篇12
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什麼節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨後影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導中學生感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導中學生感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導中學生說說，你想怎樣來保護環境?
5、讓學生逛逛，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞並學環保歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑膠袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現在好時機;
你拍八，我拍八。保護環境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。
國小世界地球日活動方案範文 篇13
1、活動主題：“愛護環境，從我做起”；
2、活動目的：讓孩子們從小樹立起愛護環境，不隨手扔垃圾，珍愛我們賴以生存的家園；
3、活動方式：為幼稚園園區的綠植，花草澆水，修整土壤；不隨手扔垃圾；在園區一天的學習生活中學會節約用水，節約糧食；
4、活動時間：x月x日上午9：30分；活動地點：幼稚園園區；
5、人員準備：挑選大班孩子20名，現場指導老師5名，現場負責人一名，拍照一名；
6、工具準備：主題橫幅一條、澆花用水壺20個、小鐵鏟20個，一次性手套若干；
7、活動開展：9：20分園區集合，老師講明活動規則與注意事項；9：30分活動開始，活動開始先用小鏟子修整綠植，花卉的土壤，由老師帶領孩子做示範並指導，完成修整後，使用提前準備好的水壺進行澆水；在園區內義務拾撿垃圾，愛護園區環境，期間記錄精彩瞬間，拍照留念；
8、活動結束，園長講話，教會加深孩子們對環境保護的意識，樹立良好的責任感；活動總結；
9、各園區可以根據園區大小，綠植數量進行調整孩子和工具的數量，已實際情況為準。
國小世界地球日活動方案範文 篇14
一、加強領導，精心策劃
市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動，成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，專門印發了《關於開展世界地球日宣傳活動的通知》。
二、形式多樣，內容豐富
1、開展“走進人間天堂，感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園，倡導低碳、健康的生活態度，展示人與自然和諧相處的優美景觀，由--市國土資源局發起，市委宣傳部、市國土資源局、旅遊局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場，設定了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報，展出宣傳板報十餘塊。
2、製作宣傳板報、發放宣傳冊。早在三月底，市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、20__份宣傳冊，分放在市局政務大廳、四個城區分局的辦事視窗，供前來辦事的市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。
3、各縣市區局活動綜述。各縣市區局依據自身特點與實際需求，開展了豐富多彩的宣傳活動。縣國土資源局傳送移動宣傳簡訊約5000條，在鄉(鎮)所在地和一些重點集鎮懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。區國土資源局的宣傳活動得到區委、區政府的高度重視，把宣傳重點放在保護南嶽景區風景、節約集約利用資源上，在景區中心地段組織國土資源諮詢活動，編寫“世界地球日倡議書”並組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉村進行宣傳。縣國土資源局邀請縣電視台專業播音員錄製3本廣播宣傳帶，組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉鎮、單位開展流動宣傳，分管副縣長發表電視講話，並在當地電視台黃金時段連播一周。縣國土資源局在縣城主要街道設立諮詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛宣傳橫幅，並組織腰鼓隊表演，吸引觀眾，擴大影響。
國小世界地球日活動方案範文 篇15
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什麼節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨後影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞並學習兒歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑膠袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現在好時機;
你拍八，我拍八。保護環境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。
國小世界地球日活動方案範文 篇16
一、指導思想
節能減排是我市X年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位
**市節能減排工作領導小組辦公室，**市發展和改革委員會，**市環境保護局，**市婦女兒童聯合會，**日報報業集團
三、活動內容
在中央大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。
五、活動安排
19日，以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕;
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
(一)主會場
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項;啟動環保布袋進綠色社區活動。
(二)宣傳活動區
設定環保布袋簽字牆，民眾在牆上籤字後，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。
中央商城前小舞台進行市婦聯組織的知識競賽;
中小學生、大學生、民眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。
節能減排妙招板：公布徵集到的妙招。
手工藝品現場製作區：現場進行手工藝品製作和傳授活動。
我給地球塗顏色活動：設定地球牆，由到場兒童現場塗色。
環保志願者諮詢台：設定專門的環保志願者義務服務台，並招募環保志願者。
(三)成果展示區
舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。
六、活動分工
市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報導;
市環保局負責活動策劃協調工作，組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球塗顏色等民眾性互動活動，並組織開展環保志願者諮詢服務活動;
市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場製作、知識競賽。
七、實施步驟
3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總;
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地;
4月中旬，最後整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料製作完畢。
4月18日，活動入場。
4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近民眾，滲透百姓生活方方面面。
國小世界地球日活動方案範文 篇17
根據浙江省國土資源廳和杭州市國土資源局在我縣開展紀念第50個“世界地球日”活動通知，我校組織師生參加紀念宣傳活動。為確保活動安全、有序、高效，特制訂以下活動方案。
一、活動主題：
珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益
二、活動地點：
主會場：
分會場：xx鎮第三國小錄播教室
三、活動時間：
4月22日(周三)
四、參加對象
1.學生：四年級六個班學生共266人。(程xx老師負責安排8名學生上台領取地球儀)
2.教師：
3.宣讀倡議書學生：
五、活動安排
時間、地點、活動內容、參加人員
六、工作要求：
1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。
2、德育處圍繞第50個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。
3、信息處負責電子螢幕載體宣傳教育工作。
4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。
5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。
6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍後面，監管學生路隊行走安全。
7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。
8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。
9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關於紀念第48個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。
國小世界地球日活動方案範文 篇18
活動目的：
通過本次主題隊會，讓隊員們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來的生態環境。
活動形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、隊會開始儀式：
1、報告人數；
2、出隊旗；
3、唱隊歌；
4、中隊長宣布隊會正式開始。
二、活動內容：
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
男主持人：下面請各小隊匯報收集的資料。
1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態環境資料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在20xx年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。
2、表演節目：
女主持人：地球媽媽生病了，她去宇宙醫院看病，遇到了什麼呢？
男主持人：請欣賞第一小隊帶來的童話劇《地球媽媽就診記》。
1）童話劇《地球媽媽就診記》
大意為地球媽媽得病了，去宇宙醫院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導致他得病的人類去解決。
女主持人：地球媽媽是怎樣訴說的呢？
男主持人：請欣賞第二小隊帶來的詩歌朗誦，《地球媽媽的哭訴》。
2）詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》
我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以後，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘——大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處於痛苦之中！
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動範圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開採礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液——水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重後果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。
人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現在只剩下20xx多隻，棕色大熊貓已經全部滅絕……人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。
男主持人：隊員們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧！做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。
3）舞蹈——《種太陽》
4）童話劇——《愛護花草》
主要台詞：
I：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。
A：我是小草，給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……
A：可是有些人們不愛護我們，常常……
I：攀折我。
A：踩踏我。
D：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子，景色不錯，去瞧瞧吧？
S：行！
DS：這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒。剪刀；石頭；布；……天色不早了，回家吧。
O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。
G：這花怎么枯了？
O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。
G：這是誰幹的？
O：真氣人。
OG：去找他們。
D：這花真漂亮。
S：是咱們昨天摘的呀。
O：你看他們拿的是不是那個花園的花。
OG：站住！
G：你們拿的是什麼？
DS：沒拿什麼。
G：把手伸出來。
O：像你們這種不愛護花草的人，花怎么能原諒你們呢？你們會受到懲罰的。
DS：我們錯了。
O：快去種好它們。
D：看。
O：多美的鮮花。
D：聞。
G：多清香的花朵。
S：看。
D：多嫩綠的草坪。
IADSGO快板：公園裡的小草真可愛，嫩嫩綠綠乾乾淨淨惹人愛。我們要保護，我們來愛惜，不去踩踏它，我們一定要保護，要保護！公園裡的小花真美麗，大家一起聞一聞多清香。我們要保護，我們來愛惜，不去攀折它，我們一定要愛惜，要愛惜！我們要保護環境，爭做環保小衛士。（全體說）
男主持人：植樹造林，保護地球。目前我國已啟動了六大生態工程；1、“三北”防護林工程；2、平原農田防護林工程；3、沿海防護林工程；4、長江防護林工程；5、國家造林項目工程；6、治沙工程。
女主持人：希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。
5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》
6〉綜合節目——《生命之綠》
男主持人：植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為“世紀林”栽下一棵樹吧！
7）全班詩朗誦——《春天，我們栽下一棵樹》；
3.對學校垃圾情況的調查
**國小垃圾情況調查報告
**國小六年級一班
調查方法：詢問法、實地調查取樣法
垃圾產量：
日產量1—2車，每車60—70斤。日產量約為100斤左右。
成分分析：
主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。
處理方法：
每天集中混裝起來倒進垃圾收集坑裡。
存在問題：
學校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時機，收集以後的處理，這也是對環境的一種破壞，也是一種對資源的浪費。
改進建議：
學校垃圾可分類收集、存放。可分三類；一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業本、短鉛筆等，一學期回收下來數量是巨大的，可捐給手拉手學校的小夥伴們，相信他們一定樂於接受；一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用於加強隊員們的環保意識等方面；一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學校的垃圾收集坑，由清潔工人統一處理。
備註：
垃圾的分類收集、存放難點有兩點：一是要教育隊員們要分類投放；一是要專人管理。我們六年級一班的隊員願意承擔這項光榮而艱巨的`任務。
4、隊員談談我們自己應該如何做“環保”小衛士。
三、隊會結束儀式：
1、輔導員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，你們通過優美的舞姿，感人的話語，動聽的歌聲提出了許多破壞環境的不合理現象，讚揚了保護環境的人和事。老師希望隊員們能像這棵環保樹一樣茁壯成長，讓我們行動起來，爭做“環保”小衛士，讓我們的地球媽媽笑起來！
2、呼號；
3、退旗。
國小世界地球日活動方案範文 篇19
X年4月22日是第48個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第48個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關於認真組織開展第48個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(國土資辦發[]號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。
一、組織領導
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、宣傳內容
X年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。 圍繞這一宣傳主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄
利用縣局入口網站設立“4·22”世界地球日專欄，將第48個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語
4月19日至4月25日，通過局電子螢幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用簡訊、微信、微博等方式向廣大幹部民眾宣傳保護地球的重要性。
(三)懸掛橫幅
製作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛於縣城主要街道。
(四)集中宣傳諮詢
4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳諮詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場諮詢等形式開展宣傳活動。
四、活動要求
(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。
(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，於4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規股。
國小世界地球日活動方案範文 篇20
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什麼節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨後影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞並學習兒歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑膠袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現在好時機;
你拍八，我拍八。保護環境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。