2025年開學策劃方案範文 篇1
一、策劃背景與總體思路
8月底不僅大學新生準備入校在校學生也開始返校學習家長們也為學生們開始積極籌備讀書的種種生活用品。在此時進行有針對性的促銷活動必能引起廣大市民及媒體的關注增強企業的知名度和美譽度。
二、活動時間
8月23日—8月31日
三、活動主題
上學了，開學了，快來採購了。
四、活動內容
1.買200減50開學實惠一減到底書包、文具各種學生用品全場優惠活動驚喜不斷。
2.學生專場家居家紡區、箱包區、休閒運動區開設學生特惠專場期待您。
3.同賀高考實惠xx活動期間憑國家統招高考錄取通知書在百貨類購物享受現價再8折優惠累計購物滿200元可享受抽獎活動。
獎項設定
一等獎現金1000元獎學金每日一名。
二等獎報銷學生及一名家長的至學校報到火車票總價限700元每日兩名三等獎256G時尚MP3一部每日五名。
四等獎時尚皮箱一個每日十名。
紀念獎紀念高檔筆記本及鋼筆禮盒一套。
4.整點再送
活動期間每日900——10001700——1800單件商品購物滿188元均加送鋼筆一支。
五、活動地點
兌獎地點一層共享空間
六、具體執行
一活動期間各樓層營業員操作注意事項活動期間各樓層營業員必須做到以下幾點
1、參加活動的品牌營業員必須宣傳活動規則。
2、不參加活動的品牌營業員必須在品牌所在櫃位標示“本櫃不參加活動”以免顧客與商場產生爭議。不參加活動的商品營業員開票時註明不參加以免顧客參加活動。
3、顧客在退換貨時工作人員注意顧客是否有參加活動。
4、參加活動品牌櫃位的營業員注意POP等宣傳品的擺放。
5、提醒顧客先參加活動再開發票。
6、告訴消費者憑購物小票到活動點參加各項活動。
7、銷售單日期必須準確以免顧客因為小票日期開錯而不能參加活動。
2025年開學策劃方案範文 篇2
一、時間：
xx年xx月xx日
二、地點：
高一(2)班
三、班會主題：
新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會目的：
1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規範、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規範做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、班會準備：
1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。
2.第一次月考之後每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始；
2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)；
3.學習方法、經驗、教訓交流；
4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉；
5.值日班主任發言；
6.班主任發言；
7.宣誓。
2025年開學策劃方案範文 篇3
為切實做好我院x年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，儘快使新生全面了解學校相關管理規定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導
學院成立x年迎新工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、時間安排：
接新生時間：x年9月5日、6日早6：00—晚19：00
入學教育時間：x年9月7日—9月10日
三、接新生工作點
第一接待點：圖書館前排球場
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）
四、任務分工
1、接新生工作安排，研究生接待由教科辦統一安排；
2、其他時間工作安排；
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點製作完畢；
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報導的新生住宿；
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢；
下午前一副桌椅、傘搭放完畢。
2025年開學策劃方案範文 篇4
一、主題：
均行行為公約，爭做“樂真”少年
二、目的：
鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月1日上午9:00
四、地點：
操場
五、主持人：
六、活動流程：
1、開場
2、歡迎新生
3、新生代表發言
4、新教師介紹、新教師代表發言
5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年
6、升旗儀式
7、 校長新學期寄語
七、升旗儀式
1、下面舉行本學年第一次升旗儀式
2、讓我們帶著校長的`囑託，帶著自己的決心，展望美好的新學期。
八、活動結束
20xx學年秋季開學踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學季活動到此結束，請大家按秩序退場。
2025年開學策劃方案範文 篇5
為營造開學期間青春積極、活力溫馨的校園氛圍，生動宣傳展示省內高校20xx級大學新生的青春風貌，引導廣大青年堅定中國特色社會主義理想信念、積極培育和踐行社會主義核心價值觀，團省委、省學聯聯合南京郵政將於近期開展20xx江蘇高校“青春最美開學季”活動，現將活動方案公布如下。
一、時間安排
20xx年9月中旬至10月中旬
二、參加對象
網路活動：全省各高校
現場活動：南京航空航天大學、河海大學、南京師範大學、南京醫科大學、南京工業大學、南京信息工程大學、南京郵電大學、南京林業大學、南京審計學院、南京工業職業技術學院
三、活動內容
活動一：“我和大學的第一張合影”
網路活動：參與者需關注“江蘇共青團”和“團學蘇刊”微信，通過微信後台傳送照片，所有照片拍攝地需在高校內。兩個平台每天各抽出十名參與者，將其照片製作成明信片，寄往其指定地址。
現場活動：活動主辦方將選擇校園標誌性建築物或人流量密集的地點(如圖書館、食堂、學生宿舍等)搭建活動場所，參與者用手機微信掃描“江蘇共青團”和“團學蘇刊”的二維碼，關注相關微信，即可獲得一次免費定製明信片及郵寄的機會。照片可以由學生自行用手機拍攝，也可現場由工作人員代為拍攝。
活動二：“我為核心價值觀代言”
網路活動：參與者將自己的代言照片傳送到“江蘇共青團”、“團蘇學刊”微信平台，或通過自己微博參與#我為核心價值觀代言#話題，並@江蘇共青團、@江蘇省學生聯合會，代言照片可以藉助道具，自定造型，但必須體現以下內容：我是(身份或姓名)。_(愛國/敬業/誠信/友善)，就是(談自己對這個詞的理解)。
現場活動：參與者用手機微信掃描“江蘇共青團”和“團學蘇刊”的.二維碼，關注相關微信，在“我為核心價值觀代言”主題背板前創意自己的擺拍POSE，並通過微信將照片發至“江蘇共青團”、“團學蘇刊”微信平台或通過自己微博參與#我為核心價值觀代言#話題，並@江蘇共青團、@江蘇省學生聯合會，即可獲得活動紀念品一份。
活動主辦方將在活動結束後，評選出十大最美代言人，並以此製作成“最美開學季”明信片贈送給獲獎學生。
四、相關要求
1、參與高校團委需要結合各自學校的迎新工作安排，並與學校學生處、宣傳部等部門溝通，落實好活動舉辦的具體方案，不影響正常的軍訓和教學工作，確保活動的順利開展。
2、參與高校團委需要讓大學新生充分了解此次活動，在開學之際，運用報紙、廣播、電視、網路等媒體，進行宣傳發動，營造有利於活動順利開展的濃厚氛圍，吸引新生廣泛參與活動。
3、參與高校團委需要充分考慮參與人員的規模數量，精心選定舉辦活動的場地範圍(建議在室外場地)、搭建布設活動的場地(如帳篷、桌椅板凳、橫幅展板等)、提供活動需要的設備(如電腦、音響、電源接口)，並維持好現場的活動秩序。另外還需考慮活動當天，天氣因素對於活動的影響。
4、參與高校團委需要協調學校學生會、學生社團聯合會、傳媒中心等學生組織配合開展此次活動。在活動現場，組織學校具有特色的社團進行文藝表現(如舞蹈表演、歌曲演唱、運動活力展示等)為活動進一步增添歡樂氛圍。
5、現場活動高校團委需填寫參與此次活動的項目表，並指定一名學校團委老師作為此次活動的聯絡人。
2025年開學策劃方案範文 篇6
一、時 間：年月日
二、地 點：高一(2)班
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會目的：
1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規範、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基矗
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規範做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;
六、班會準備：
1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。
2.第一次月考之後每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的`學生總結自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學習方法、經驗、教訓交流
4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5.值日班主任發言
6.班主任發言
7.宣誓
八、關於主題班會“新的起點”的總結
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從國中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學生對高中生活表現出不適應：由於對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能儘快適應，不能融入集體;由於缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由於缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生(為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與國中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過連續幾年帶高一學生的`實踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，並非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規範的養成教育，抓反覆、反覆抓，絲毫不能放鬆;2.指導學生領悟高中學習的特點並掌握高中學習的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恆的品質;3.引導學生儘快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最後，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規範做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，並且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學生守規範，必須先讓學生知道規範是什麼。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。並在實踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長和學生進行了問卷調查。
3.第一次月考之後，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗，並向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
2025年開學策劃方案範文 篇7
為全面做好我縣教育系統應對新冠疫情工作和春季開學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照自治區教育廳關於延遲開學的工作要求，根據《關於全力防控疫情確保學校安全的通知》(寧教函〔20xx〕49號)精神，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實中央、區、市、縣應對新冠疫情防控的決策部署和自治區應對新冠疫情工作指揮部學校工作組視頻會議精神，以“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，科學謀劃、認真部署疫情防控和春季開學工作，做到開學準備嚴格規範，物資保障配齊配足，重點領域、重點人員防控到位，確保全縣各中國小、幼稚園安全平穩有序開學。
二、工作安排
(一)做好開學前準備工作
1、做好學校工作安排。校(園)長為第一責任人，全面負責學校疫情防控工作，成立學校疫情防控工作領導小組，明確分工，壓實責任，確保工作落實到位。根據《全區學校(幼稚園)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理台賬，實行“一校一策”，各中國小、幼稚園要制定包括教師返校、學生報到、教學安排、宿舍管理、食堂就餐等內容的開學工作預案。及時調整學校及各處室本學期工作計畫，科學合理安排教學內容、時間、方式，與開學前線上教學有效銜接，保證開學後教學工作正常進行。
2、提前告知具體開學時間。嚴格落實《自治區教育廳關於推遲全區大中國小、幼稚園20xx年春季開學的通知》要求，各中國小、幼稚園一律不得擅自提前開學，不得組織學生返校。待具體開學時間明確後，提前向社會公布。
3、做好師生疫情信息摸排工作。各中國小、幼稚園要對本校教師、學生近兩周內從疫情防控重點地區回到鹽池，或有過xx地區人員接觸史的人員繼續進行排查，阻斷疫情傳播渠道。開學前，要全覆蓋、無遺漏、精準掌握外省、市、縣返鹽的教職工、學生情況，精準掌握每名教職工、學生返校前14天的身體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上學。
4、做好校園安全管理工作。學校實行封閉式管理，校外無關人員一律不準進入學校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風險。
5、做好校園衛生治理工作。按照《全區學校(幼稚園)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對學校進行一次全面徹底的衛生清掃和消毒工作，清理衛生死角，對室內進行通風換氣，全面改善學校環境衛生條件;對教室、圖書館、食堂、宿舍、運動場館、衛生間等公共場所進行一次集中檢查，確保設施設備暢通可用。
6、做好防控物資保障工作。各中國小、幼稚園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設備。根據學校實際，科學設定隔離室等防控所需場地，對防控人員尤其是門衛、保全、食堂、宿管等密切接觸學生的工作人員進行防控知識培訓，確保校園防控工作有序開展。
7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學校要認真做好疫情期間的值班值守，實行24小時值班制，學校班子成員要親自帶班，值班人員要按時到崗，保持電話暢通，一旦發生疫情，必須第一時間上報。學校要指定專人負責每日收集、整理、匯總和分析學校的疫情信息和最新工作進展，及時報送至教體局體衛藝股。
8、做好學生教材發放工作。通過送教材上門的方式將教材發放到學生手中，同時推送電子課本，鼓勵學生使用電子課本，保證2月17日“空中課堂”開課後學生都有教材。
(二)做好“空中課堂”教學工作
按照《鹽池縣中國小幼稚園推遲開學期間開展空中課堂教學實施方案》(鹽教發〔20--〕7號)，做好“空中課堂”準備工作，指導教師下載安裝教學助手，學生下載安裝雲校家，通過QQ、微信等平台，做好師生的套用培訓和答疑指導工作，確保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進行教學活動。做好線上教學課程安排，做到科學安排課程、合理布置作業、及時線上輔導，真正實現“停課不停學、離校不離教”的工作目標。開學後，對延遲開學期間學生的居家學習情況進行細緻摸底，對開展空中課堂教學的學習質量進行精準診斷評估，有針對性制定教學計畫。至少利用一周時間，對已經居家學習過的內容有重點地進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，尤其是防控一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體的學習指導和人文關懷，然後再進行新課程教學。
(三)做好開學後工作
1、加強學校管理。各學校要加強同衛生防疫、公安消防等部門的溝通配合，制定突發公共衛生事件等各類應急預案，應急措施要精準、到位;疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進入校園人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴格落實“日報告、零報告”制度;學校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校，國小低年級學生家長要按時接送學生，禁止學生提前到校，禁止學生、家長在校門口扎堆聊天，督促接送孩子的家長佩戴口罩，人群集中要及時疏散;全面落實早中晚三次消毒制度，每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
2、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育、心理健康教育，各學校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓班;在開學第一天，要把普及宣傳疫情防控知識作為開學第一課，引導廣大師生做好科學防護，養成戴口罩、勤洗手等良好的衛生習慣和健康生活方式，引導學生積極參加體育鍛鍊，增強學生防疫抗病能力。
3、強化食堂管理。一是嚴格落實學校(園)食品安全管理的主體責任，校(園)長為食品安全第一責任人，切實把學生生命安全和身體健康放在第一位，校(園)長要親自抓，明確分工，落實具體責任。二是各學校要提前準備開學前食堂所需疫情防控物品，按要求對食堂及周邊環境進行清潔消毒，食堂內部各場所區域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒並做好記錄。同時，加強對洗滌劑、消毒液規範管理，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施。各學校要嚴格從業人員健康證是否有效，台賬、索證、索票、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位，加工管理制度是否落實，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保證食品採購、貯存、加工、供應等各個環節符合食品安全規定，保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執行。四是嚴格按食品衛生和安全規範操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時要做好保溫工作，存放要做到生、熟分開等。每餐食品按規範要求做好留樣並做好留樣記錄。餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，做到日產日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衛生管理制度，抓好食堂工作人員個人衛生和晨午檢工作，按規定做好淨化消毒並佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，一旦發現體溫超過37.3度或具有流行病學史人員，堅決不允許進入食堂，並要求其立即前往指定醫院就診，防止帶病上崗。六是就餐要做好個人防護，密切監測學生的健康狀態，規範洗手，入食堂前自覺測量體溫。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐，就餐時保持適當距離。七是提高應急處置能力，制定詳盡的應急預案，並組織演練，全面提高防範和處置食品安全事件的能力。一旦發生食品安全事件，校(園)長要在第一時間趕赴現場，按照“早發現、早報告、早控制、早處理”的原則處理食品安全事故。
3、加強疫情日常防控工作。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關信息。紮實做好返校師生的健康查驗和監測，特別是對從疫區返回的教職工和學生進行重點查驗和監測。嚴格落實晨午檢制度和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，有異常情況及時上報。
4、落實“控輟保學”工作。要逐一核查學生到校情況，核實轉學、休學、復學等異動情況，摸清未入學學生詳細情況，無病因、無隔離學生無故未到校的，要及時組織班主任進行勸返，無法勸返的，及時報學生戶籍所在鄉鎮(街道辦)人民政府，由鄉鎮(街道辦)人民政府協同學校開展勸返復學工作，確保一個不漏，一個不少。
三、工作要求
1、加強宣傳引導。各中國小、幼稚園要通過學校微信公眾號、教職工和班級QQ群、微信群，通過在校門口張貼海報、發布致師生和家長的一封信、編制防控手冊、倡議書等方式廣泛宣傳和普及疫情防控知識，引導師生和家長正確面對疫情，掌握科學的防控方法，積極開展疫情防控工作，及時回應社會關注熱點話題，消除師生、家長焦慮情緒。
2、明確職責任務。各學校要深刻認識當前疫情防控工作的形勢和任務，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和擔當意識，明確任務、落實責任，切實進入工作狀態，學校主要負責人為第一責任人，班子成員積極主動配合，確保疫情防控和開學工作各項任務落實到位。同時，針對開學準備工作、具體情況、教學計畫等進行自查，對開學工作中存在的問題和困難，要儘早想辦法，儘早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。
3、嚴肅工作紀律。疫情就是命令，防控就是責任。各學校要堅決扛起疫情防控政治責任，服從命令、服務大局，科學有序做好開學前各項防控工作，各項任務要不打折扣堅決完成，確保學校安全穩定。
4、健全工作檯賬。各學校要根據疫情防控工作部署安排，做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。
5、認真總結經驗。各學校要認真總結經驗，健全和完善教育系統公共衛生防控工作長效機制。
2025年開學策劃方案範文 篇8
一、時間：
20xx年9月1日第六、七節課
二、地點：
學校操場
三、流程：
第一項：全體起立(奏國歌)。
第二項：宣讀學校對優秀學生的表彰決定—王校長
第三項：教導主任就本學期對學生學習的基本要求進行發言—張海榮
第四項：少隊輔導員關於對學生的`法制安全教育進行發言----劉鳳英。
第五項：學生代表講話——
第六項：宣布上學期獲獎名單---
第七項：頒獎---
第八項：總結講話----
四、要求：
1、全員參與，全體學生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時帶凳子整隊進場，各班學生按照指定的位置坐好(一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列)，班主任在學生隊伍後面。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。典禮結束後，各班有序退場。
3、會務組具體負責：開始前布置會場，包括會標懸掛、出席人標誌牌擺放等，結束後：會場清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生
2、出席人：
3、主持人：
4、會場布置：
5、安排各班級場地位置，並組織學生有序入場就坐：王金耀
6、音響線路準備：
7、準備音樂並放音：
8、影像：
9、獎品準備：
2025年開學策劃方案範文 篇9
快樂的假期結束了，x月x日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數為自己升入學前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進入新的環境，面對不熟悉的老師，不了解學前班基本的學習和生活常規，導致出現上幼稚園有情緒，針對這一情況，我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。
一、活動目標：
1、認識新環境、表達對幼稚園、老師、和同伴的.愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼稚園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼稚園的快樂。
二、活動具體安排：
(一)時間：20xx年xx月xx日。
(二)主題活動1：
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼稚園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環境的變化。
4、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。
7、談話活動：
(1)認識新老師。
(2)暑假裡發生了哪些有趣的事。
(3)進入學前班自己有怎樣的變化。
(4)幼兒吃點心。
(5)幼兒自由交流活動。
(三)認識室內外環境。
1、帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼稚園走廊環境，參觀其他班級環境。
2、餐前準備：
(1)餐桌位置的安排。
(2)用餐習慣的鞏固。
(3)午餐時間。
(4)午睡時間。
3、認識小床標記。
4、幼兒午睡。
(四)主題活動2：
開展安全知識的教育活動：
(1)上學和放學路上的安全。
(2)不要和陌生人說話。
(3)上下樓跳注意安全等
(五)主題活動3：
1、互動聯誼，開展遊戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。
2、離園準備：
(1)回憶幼稚園一天的生活。
(2)整理衣物。
2025年開學策劃方案範文 篇10
一、名稱 ：我升中班了
二、目標：1、學習用圖形組合的方法畫人。
2、掌握蠟筆塗色的方法，均勻地塗色。
三、準備：蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、範例。
四、重點：均勻地塗色
難點：用圖形組合的方法畫人。
五、過程：
1、 引出主題展開討論：
引出話題，共同討論
——新學期開始了，許多孩子長大了，從什麼地方可以看出長大了?
幼兒自由講述，教師幫助他們進行歸納。
出示範例再次討論：
——我也長大了。你從哪裡可以看出來?
引導幼兒發現人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、 演示理解作畫要點：
教師畫人的頭、身體，請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、 幼兒作畫
提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。
想像為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現自己在不斷地長大。
4、 引導講評：
將幼兒的作品進行展示，猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論：
——誰長得最大?你是從哪裡看出來的?
2025年開學策劃方案範文 篇11
一、活動組織
組 長：__
副組長：___、___、___、__、__
成 員：___、___、___、__、___、__、___、___、__、__、各年級主任、各班主任。
二、活動內容
1、紀律教育：學習《學生一日常規》、《和學生儀表行為規則》、《和學生紀律常規》和《和安全防範“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全;
三、教育形式：
主題班會、講座。
四、活動時間：
20__年9月1日
五、活動要求
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，並將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任於9月7日前須將《___班開學第一課組織方案》或者《___班紀律安全課教案》上交政教處。
___中學
20__年8月29日
2025年開學策劃方案範文 篇12
主題：迎和諧奧運.創文明校園
時間：
地點：學校操場
參加人員：全體師生 部分學生家長
活動準備：音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發言稿
活動過程：
年度第一學期開學典禮活動
一、 宣布開始
“文莊國小20xx~20xx學年度第一學期開學典禮現在開始，開學典禮活動方案。”
二、 歡迎領導和家長的到來
“愉快的假期生活已經結束，我們又迎來了新的學期，今天，領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。”
三、升旗儀式（升旗音樂）
“升旗儀式現在開始
第一項：出旗 敬禮
第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮，規劃方案《開學典禮活動方案》。
禮畢。
第三項：唱國歌。”
四、 歡迎新一年級新生入校
“在新的學期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們全校師生用掌聲歡迎一年級小同學入場。”
新的學期，新的希望，一年級新同學的到來為我校增添了光彩和活力。下面請一年級新生代表講話
五、 校長致新學期賀詞
1、校長致賀詞
“新學期里，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。”
2、介紹新教師、為一年級授旗
“請校長為一年級授旗。”
3、新教師講話
“新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發言。”
六、 學生代表發言
“新的學期，新的希望。下面由學生代表發言”
七、“20xx年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每位同學都要以文明的姿態迎接奧運會。要做到交往文明、環保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動，大隊輔導員邢老師講話
“最後，請大隊輔導員邢老師講話。並給我們提出希望”
1、大隊輔導員講話
2、全校宣誓 ：準備著，為共產主義事業而奮鬥！（時刻準備著）
九、宣布結束
“同學們，新學期要樹立新目標，希望我們文莊國小的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，“迎和諧奧運.創文明校園”，期待在這學期結束時，我們每個人都將收穫豐碩的果實，為文莊國小的建設做出我們的一份貢獻！” “文莊國小20xx~20xx學年度第一學期開學典禮到此結束。請領導先退場。各班按順序帶回。
2025年開學策劃方案範文 篇13
活動目標
1.知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。
2.能結合日常活動，共同商量適宜的值日生服務內容。
3.能用繪畫的形式表現值日生的工作內容。
活動準備
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動過程
1.討論：升入中班後，值日生可以做哪些事情?
教師：自從小朋友升入中班後，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?
2.結合日常生活，初步確立值日生的服務內容。
教師：在入園、早操、上課、遊戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什麼呢?(引導幼兒自由發言)
引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前摺紙巾，飯後幫老師整理打掃餐桌等。
3.設計值日生標誌。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什麼事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標誌吧!你想為負責什麼工作的值日生設計標誌?想一想可以用什麼圖案來表現?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現值日生的工作)
提問：如果我們為負責掛毛巾的值日生設計標誌，你想怎樣設計?
鼓勵幼兒開動腦筋，自由發揮設計值日生標誌，並在此過程中，教師巡迴指導，幫助幼兒解決設計中遇到的問題。
4.評選值日生標誌。
值日生標誌設計完成後，教師將所有幼兒的設計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標誌。根據討論、投票，師生共同選擇適合的標誌作為班級值日生的標誌。
活動建議
1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前(後)值日和日常值日。其中，餐前(後)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務標誌後，教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進，封塑後作為正式的值日生任務標誌。
3.教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標誌，並輪流使用幼兒設計的標誌，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創造和學習。
2025年開學策劃方案範文 篇14
一、活動主題：
勇於創新實踐、放飛自信夢想
二、活動目的：
1、以“開學第一課”活動為契機，向各級領導、家長、學生宣傳、滲透__國小“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創辦老百姓滿意的教育。
2、明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。
3、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間：
20__年9月3日上午
四、活動地點：
教學樓前操場及多功能廳
五、參與人員：
全體師生、一年級新生家長代表
六、前期歡迎儀式：
1、8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼稚園鐵柵欄處，停車，領導下車。(萬__主任及保全負責車輛停放)
2、電子屏：__國小“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動。(王__老師負責)
3、叢培榮校長及學校中層領導，在校門口迎接領導至一樓接待室。(__老師(一年級班主任)負責)
4、8：20各班級在升旗台前準時集合——請領導入場。
七、活動程式：
第一篇章：升旗儀式校長致辭
王軍紅主任主持升旗儀式：
主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期，__國小這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。
新的學期，新的起點，現在我宣布__國小開學第一課暨開學典禮現在開始。
第一項：出旗(鼓號奏樂)
第二項：唱國歌，升國旗
主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們__國小是一個溫馨的大家庭，校長作為我們這個大家庭的家長，不僅關愛著我們每一位師生的成長，而且引領著我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢__校長致辭。
第三項：叢培榮校長致辭
升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的'帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩!
過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿著無限的嚮往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。
第二篇章：快樂成長與愛同行
小主持人①：講述自己告別了幼稚園的生活，對小學生活充滿著無限的嚮往與憧憬。
主持詞：尊敬的各位領導、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好!我叫___今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”。可是我知道，從今天起，我將要變成“小大人”了，因為我已經是一名小學生了。在__國小這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來!我真高興啊!
小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶著一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。
主持詞：親愛的小__，你好啊!歡迎加入__國小這個溫馨的大家庭，以後會有更多的老師和同學來愛你!我是五年級五班的薛茗月，今後就是你的大姐姐了!在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小夥伴們，好嗎?
第三篇章：點燃夢想追求卓越
1、主持人②拉著小主人①的手，一邊慢慢地走著，一邊介紹著可親可愛的老師們。
主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧!她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想。看，她們來了!
2、在小主持人的介紹下，十位不同學科的教師代表上台。
3、進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》
篇章結束語：
師1：愛國守法、依法執教!
師2：愛崗敬業、奉獻至上!
師1：熱愛學生、尊重家長!
師2：廉潔從教、為人師表!
師1234：終身學習、與時俱進!
師總結：親愛的孩子們，從今天開始，從現在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴著你們自信成長。
第四篇章：自信學子、勇於創新
小主持人上場：
主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福啊!
主持詞②：是啊!正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來!
(播放音樂)——開始詩朗誦
第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國
1、篇章主持詞：
生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取。
生2：因為有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨。
生1：我們創新實踐、自信前行。
生2：為實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力!
生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝願祖國永遠繁榮富強。
2、宋c老師指揮唱富強歌。
活動結束語：
主持詞：各位領導、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲!希望在新的學期里，我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天!
__國小開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場。(退場音樂響起)
2025年開學策劃方案範文 篇15
活動時間：
3月2日下午
活動內容：
1、一二年級：做湯圓、品湯圓、送湯圓
具體時間：周五下午第一節課地點：食堂活動準備：發動學生提前學習如何做湯圓，德育處負責安排食堂位置。總務處負責準備湯圓材料，並安排廚房工作人員提前準備好工具。活動當天班主任和第二導師負責組織學生實際操作。（有條件的班級可以邀請2~3位家長輔助）
具體流程：12：50一二年級各班到達食堂到指定區域就坐
13：00開始做湯圓
13：20煮湯圓品湯圓
13:30送湯圓（一二年級同學每人將自己製作好的湯圓打包帶回家送給父母）
活動介紹：夏詩琪準備ppt背景（和湯圓有關介紹下歷史由來）
2、三四年級：做燈籠、繪燈籠、賞燈籠
地點：美術長廊具體操作：2月28日少先隊活動課統一下發空白紙燈籠，學生準備好繪畫筆或剪紙材料，在燈籠上繪畫或者貼上造型。班主任提前發動學生準備好繪畫材料和繪畫內容，也可以組織學生自己動手製作各種造型的燈籠。3月2日上午出操時，三四年級所有同學手持自己繪製好的燈籠展示給其他年級同學。
前期準備工作：繪製燈籠燈籠走台排練懸掛燈籠（地點視天氣情況而定）
活動介紹：準備ppt背景（和燈籠相關）音樂（元宵節主題）
3、五六年級：尋燈謎、寫燈謎、猜燈謎
地點：中央景觀區或體育館（視天氣情況）時間：3月2日下午第二節課
班主任發動學生通過網路、走訪、諮詢長輩等形式，尋找元宵節趣味燈謎，每個同學找三個。手寫在德育處準備的燈謎便簽紙上，貼上或懸掛於特定區域，元宵節當天全校學生會每人摘取一個燈謎進行作答，答對的'同學可以獲得一份小禮品。
前期工作：尋燈謎寫燈謎燈謎編號製作謎底查詢冊懸掛燈謎準備小禮品組織獎品兌換人員（每班3~5個學生）。
活動參與安排：一二年級參與時間13:50—14:10
三四年級參與時間14:10—14:25
五六年級參與時間14:25—14:40
活動介紹：ppt（介紹猜燈謎活動的由來）
人員安排：攝影
出入口秩序：
音樂：
2025年開學策劃方案範文 篇16
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮鬥目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
一、活動時間：
三、活動地點：學校籃球場
四、參加人員：全體師生
五、活動過程：
1.宣布開學典禮開始。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
齊：大家早上好!
乙：時間的腳步飛快，今天我們全體師生歡聚在這裡，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮!現在，請允許我鄭重宣布：__國小20__—20__第二學期開學典禮現在開始!
2.升旗儀式
①出旗;②升旗、奏國歌，少先隊員行隊禮;③唱國歌。
3.校長講話
甲：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面有請周校長致辭，大家掌聲歡迎!
4.教師代表講話
乙：感謝周校長對我們的諄諄教誨，我們一定銘記在心。新的學期，也讓我們聽聽老師們的心聲。下面有請教師代表陳良力老師發言。
5.學生代表講話
甲：感謝陳良力老師，也感謝學校的全體老師，感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲感謝所有老師!
乙：請老師們相信我們已經整裝待發，準備好迎接新的挑戰了。下面有請學生代表韋詩琪同學發言。
6.小結，宣布典禮結束
甲：敬愛的老師們、同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。
乙：“千里之行，始於足下”，睜開你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的領域裡遨遊，在少先隊的每一次活動中進步，在__國小這個大家庭中快樂成長!
甲：最後，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!我宣布：__國小20__-20__學年度第二學期開學典禮到此結束!請各班有序退場!
2025年開學策劃方案範文 篇17
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：四年級二班全體學生。
活動時間：20__年8月19日下午。
活動準備：習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉自實用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的後果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
2025年開學策劃方案範文 篇18
一、 名稱 ：開開心心上幼稚園(故事)
二、 目標：1、 理解故事內容，學習故事中的對話。 2、體驗開開心心上幼稚園的情感。
三、 準備： 故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼稚園》
四、 教學重點 學習故事中的對話
教學難點 故事表演
五、過程：
1、傾聽錄音 了解故事內容
幼兒第一遍傾聽後，告訴同伴故事的名稱
師生共同聽故事錄音：故事裡都有誰?
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
小動物是怎樣上幼稚園的?
幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡迴聆聽：
——為什麼要開開心心上幼稚園?
3、情景表演，體驗高高興興上幼稚園的情感：
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼稚園的情感。
4、經驗遷移、表達感受：
——你會將自己開開心心上幼稚園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。