學校消防主題策劃活動方案 篇1
一、活動時間
二、活動內容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細緻地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結經驗做法，並於11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。
附：防火標語
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
學校消防主題策劃活動方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，全面落實消防安全宣傳教育責任制。大力宣傳消防安全知識，全面提高廣大師生消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防火災事故發生，切實保障師生生命財產安全。
二、總體目標
進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保全縣師生生命財產安全。
三、活動內容
1.消防知識進課堂。各學校要加強與當地消防、公安部門的聯繫，邀請消防官兵、公安民警進學校為師生舉辦消防安全教育講座，聘請消防官兵、公安民警擔任校外輔導員，指導構築學校消防安全“防火牆”工作，著力提高學校消防安全“四個能力”建設。
2.與消防、公安部門聯合開展消防安全隱患排查整治。
3.開展消防安全知識專題教育活動。
4.修訂消防安全應急預案，定期開展校園消防安全隱患排查整治。
5.舉行火災初期撲救和應急逃生疏散演練。
6.成立校園消防志願者服務隊。
7.組織師生到消防隊(站)、消防科普教育場館參觀活動。
8.重點做好春秋兩季校園消防安全工作。
四、組織領導
為確保此次活動紮實有效開展，教育局成立消防安全進校園活動領導小組，負責對該項工作的指導和檢查。
組長：教育局副局長
副組長：教育局法制科科長
成員：教育局法制科相關人員、各學校校長
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局法制科，負責綜合協調工作。
五、工作步驟
校園消防安全宣傳年活動從20xx年4月1日起至20xx年11月30日結束，分三個階段實施。
1.動員部署階段(4月10日至4月20日)。各學校要認真落實本方案，並結合實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工，充分利用各種途徑大力宣傳，營造濃厚氛圍。
2.組織實施階段(4月21日至11月20日)。各學校按各自的實施方案組織廣大師生認真開展消防安全進校園活動。
3.督查總結階段(11月21日至11月30日)。對照工作方案，校園消防安全活動領導小組將對各學校活動開展情況進行檢查，並對該項工作進行總結。
六、工作要求
1.提高認識，加強領導。各學校要把活動擺上重要議事日程，採取一切必要措施，確保活動正常開展。
2.嚴密組織，落實責任。各學校要按照各自的行動方案，成立領導小組，明確工作分工，各負其責，狠抓落實。活動總結形成專題報告，於12月7日前上報教育局法制科。
3.抓好督查，強化落實。教育局將適時組織督查組，檢查活動開展情況，總結和推廣典型經驗和做法，確保消防安全進校園活動取得實效。
學校消防主題策劃活動方案 篇3
有關部門不斷呼籲加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx國小“平安校園”，建設和諧校園提供良好的.安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮：副總指揮：、
成員：、各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：負責學生人員疏散和搶救。
後勤：負責後勤保障，負責現場保衛工作。
廣播音響：負責整個演聯絡協調：負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間：20xx年4月29日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。