三月學雷鋒主題活動策劃方案

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇1

一年四季,萬物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候,因為播撒時的付出,我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月,這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻,我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來說,繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一、活動主題

“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創造和諧清潔校園。

二、活動目的

1、活動的廣泛持續開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的`內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。

2、自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個乾淨整潔的校園,給大家一個好的學習環境。

三、活動背景

隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而,由於管理上的疏漏以及其他種.種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞我校優美景觀和人文氛圍。

校內廣告的無序張貼,還有礙於同學有效的獲取必要的信息,破壞校園的學習氛圍,給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際,校學生會青年志願者總隊計畫組織青年志願者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

四、具體活動

1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間:3月18日中午11:40—1:00地點:食堂門口(暫定)橫幅內容:弘揚新時代的雷鋒精神:有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

2、清理海報欄地點:各大海報欄

五、人員安排

1、三食堂對面兩塊海報欄:外國語學院時代先鋒志願者

2、一食堂旁海報欄:文學院新風志願者

3、游泳館對面海報欄:

4、五食堂後海報欄:

5、七食堂旁海報欄:

六、經費預算

橫幅:20元

七、注意事項

1、活動由總隊統一進行布置安排,活動過程中如果出現突髮狀況,各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯繫,保證活動的順利進行。

2、參加此次活動的青年志願者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全。

3、清理違規廣告的工具要提前準備。

4、清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持生活園區環境的乾淨整潔。

5、在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。

幫助他人不僅是為了別人的需要,也是我們內心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動,對於一個自尊的人來說,給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人生命的愛,就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多,內心越充盈,幸福感就越強。助人不僅是付出,也是收穫。助人因此是快樂的。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇2

一、活動背景:

“雷鋒”——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,雖然雷鋒的生命是短暫的,並且經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神是永存的,像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏的我們心底,是社會的一種精神動力,為了大力宣傳和弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神貫穿於日常生活的點滴細微之處。

二、活動目的.:

為了更好的弘揚雷鋒精神,提升學生的思想道德水平,體現我校特有的風範,提升我校學生的實際行動能力,呼籲學生學習雷鋒精神,傳承中華美德。讓更多的人加入到雷鋒的浪潮中,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

三、活動主題:

“學雷鋒,我在行動”

四、活動內容:

參加學校大掃除活動。

五、參與對象:

國中部全體師生

六、活動分組:

第一小組:初三年級(負責學校田徑場及周邊的綠化帶)

第二小組:初二年級(負責學校體育館室內、行政樓區域)

第三小組:初一年級(負責學校寢室周邊的的綠化帶)

由各年級組組長分配班級及人員進行衛生大掃除

其餘的同學將教室、公共區的衛生進行大掃除

七、活動流程:

1、3月5日下午16:45在班主任的組織下開始清掃校園衛生。

2、各班衛生委員領好所需清潔工具。

3、安排人員維持秩序,各年級之間緊密配合,注意安全。

4、愛護工具,注意文明用語,保持形象。

5、活動完成後各班衛生委員注意清點工具,及時歸還所借工具。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇3

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起,用革命的幹勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。

一、指導思想:

每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的`名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月,學校倡議全體學生積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:

二、 活動主題:

學雷鋒,獻愛心

三、 活動口號:

雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間:

20xx年3月

五、 活動地點:

各中隊、校園內、校外公益場所

六、 活動過程:

(一)營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。

(二)了解雷鋒

開展“六個一”工程:唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言佳句 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文。

(三)學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務

時間:周一下午第二節課

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)三至六年級清掃校園內外牆壁、玻璃。

2、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

①開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

②開展“學雷鋒,樹新風,在行動”主題教育活動,通過主題班會、徵文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、乾一件力所能及的事。(“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......” 等)

4、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

各中隊繼續開展“學雷鋒,獻愛心”系列活動。

6、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。

(四)活動總結及表彰:

各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結,各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在月底召開總結大會並進行表彰。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇4

一、指導思想

深入貫徹落實黨的__屆四中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧”為主題,動員和組織全區青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動,在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,對於認真貫徹落實黨的__屆四中全會精神,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧。

四、活動內容

(1)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動

1.開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級團組織的作用,真正貼近民眾,將學雷鋒活動落到實處;

2.在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志願服務,爭做新時代的.雷鋒傳人;

3.與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄講座活動。

(2)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1.青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2.青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮,組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3.學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。

4.各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛鍊自己的能力,提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”遊戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇5

一、活動目的:

為了進一步推進校風建設,最佳化學校育人環境,養成文明習慣,少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明禮儀伴我成長”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網咖,遊戲廳等方面做出詳盡的規定並進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路:

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各中隊在三月份四周內開展以下活動:

1、“雷鋒精神伴我行”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間:

20xx年3月

五、活動安排:

(一)宣傳發動階段

“雷鋒精神伴我行”

1、 利用國旗下講話、隊會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒精神伴我行”活動。

2、 各中隊利用班隊活動時間開展活動:

①讀雷鋒日記;

②學習雷鋒的.事跡;

③講一講雷鋒的故事;

④學唱一首有關雷鋒的歌;

⑤出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。

3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”,根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,並將好人好事登記在冊。

(二)實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗

母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手製作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。

3、開展“三個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的心裡話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

(三)實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、大力宣傳植樹節的意義,並發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草或保護一塊花壇,並負責培養護理。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用班會時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容,開展一次“樹季小學生形象”主題班會。參考討論內容:

(1)我的文明習慣養成如何?

(2)你認為現在同學們身上存在的最大陋習是什麼?

(3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?

(4)網路、遊戲的利與弊。

4、開展清潔校園及環校路行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。

①教室衛生:地面(用拖把拖淨)、桌面乾淨,瓷磚乾淨,門窗、花池、投影儀、黑板乾淨整潔,光管、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵,衛生工具統一擺放,課桌椅擺放整齊。

②公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖把拖淨)及牆壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳櫻所屬區域要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排班幹部監督有沒有同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

(四)總結提高階段

“文明禮儀放光彩!”

(1)組織隊員評選本月“文明之星”。

(2)對全校各中隊活動情況進行總結表揚。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇6

為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今後工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。

一、活動主題 快樂參與 激情飛揚

二、參加對象 全鎮各國小、幼稚園

三、活動時間 20xx年12月27日下午1時(暫定)

四、活動地點 場天鎮中心國小

五、組織部門 場天鎮小教教育工會

六、活動組織

(一)領導組:組長:zz(具體負責)、各學校校長。

(二)籌備組:zz。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。

(三)後勤組:zz。z負責準備紀念品,z負責準備調試卡拉OK比賽的音響設備和籃球場地畫線,z負責準備紙牌、籃球、腳踏車等活動物品。

(四)裁判組:zz。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:z負責摜蛋組;zz負責男教師腳踏車慢行組;zz負責女教師定點投籃組。zz負責卡拉OK比賽組(評審為各學校校長)。

七、參賽名額 (見分配表)

八、活動地點

1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);

2.男教師腳踏車慢行(塑膠操場);

3.摜蛋比賽(多功能教室);

4.卡拉OK比賽(多功能教室)。

九、相關要求

1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,並利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師腳踏車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。

6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結束後,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最後在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保全全。

8.各代表隊於12月24日:00前將報名表交z處。

9.各項活動的具體規則見相關活動細則。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇7

一、活動主題:“尋紅樓之夢,品傳統文化”。

二、活動背景:在滁州學院即將迎來六十華誕,以滁州學院中文係為主體,《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節,展現中華古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活動。

三、活動目的:豐富校園文化生活,傳承中華古典文化精粹。

四、活動宗旨:通過本次活動,創造良好的文化環境和藝術氛圍,弘揚國學文化,為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平台

五、活動時間:xx年9月—11月

六、活動地點:滁州學院南北校區

七、活動對象:滁州學院全體師生

八、活動流程:

(1)舉辦國學講座(以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主)

講座可以請校內外學術研究專業教授教師等,利用本校“人文講堂”的平台,向廣大師生傳播國學文化;也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節目。

選擇的視頻講座:周嶺,“《紅樓夢》中的崑曲”主題講座,等等。

(2)播放新版電視劇《紅樓夢》。

讓紅樓文化真正的`在學生之間流傳開來,並以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流,發掘學生原創創新思維。

組織討論的選題(備選):新版紅樓夢與八七版哪個更忠於原著?是否贊成新版選秀性質的演員選拔?新版拍攝歷時一年又三個月,八七版歷時三年,究竟有多大的區別?

預計效果:讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內容,背景,影響,意義;提升學生的審美層次,豐富校園精神文化生活,給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

注意事項:

(1)在國學講座中,要真正做到以人為本,從學生思維角度出發,選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻 。

(2)播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度,力求吸引更多的觀看率,電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來,從而讓大家去喜歡《紅樓夢》,去觀看《紅樓夢》原著。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇8

活動目的:

結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識安全警示牌。

活動對象:

全體學生

活動準備:

掛圖、警示牌

活動過程:

一、導語

同學們,這節課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)

二、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。

小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。

過渡語:作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?

三、校園安全,我們該怎么做呢?

1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。

2、人際關係:同班同學之間,自己與其他班同學之間。

3、食品衛生:

編安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

食品衛生有講究,“三無”產品不上當。

四、想一想,校園安全方面,學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

小結:學校的問題下課後老師向領導反映,自己的問題可得及時改啊!

過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。

說明同學們在上學、放學的路上做得很好。

五、學生介紹行路安全經驗

六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學生舉例)

過渡語:不遵守交通規則,就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數據(小資料)

學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使XX萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

八、出示掛圖:交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料,看完掛圖以後,談談你的感受。

小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。

十、認交通警示牌

總結:我們的班會馬上就要結束了,衷心祝願同學們安全快樂地成長,祝願每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

(板書:家)

板書設計:

校園安全

“傾倒的家”——家

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇9

一、活動宗旨

為了增強青少年網路文明意識,營造有利於青少年健康成長的.網路環境,深入推進網路文明建設,弘揚網路文明,引導大學生健康文明地上網。同時也積極回響院團委關於“網路文明”的號召,我系現策劃組織針對各班級開展以“網路文明”為主題的班級活動。

二、活動對象

機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學

三、活動時間

20xx年11月6日—11月25日

四、活動安排

(1)前期宣傳

向各班級發放《網路文明》相關通知,開班長團支書會議進行動員。

(2)活動要求:

① 各班開展的活動必須緊扣“網路文明”主題,活動形式自定。

②各班在11月23前上交“網路文明”主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。

③每份上交成果包括:1篇活動總結,1篇報導,10張照片。

④上交成果團總支將在審核之後對優秀成果予以展出。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇10

活動主題:

開心過六一快樂展才藝

活動時間:

20__年6月1日~20__年6月5日

活動內容:

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與__超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,__超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到__超市報名吧。

操作事項:

1、活動前5天__店製作報名登記表,並於活動前2天__店通知顧客將作品提前一天交往__店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

2、評比由__店上交前10名的作品,由__科進行評比,並評比出前三名。

3、活動前6天行銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

4、__店的行銷員收集作品後統一進行展示,__科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

6、獎品設定

一階段

一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

二階段(選擇5家門店進行比賽)

一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇11

一、活動主題:

二、參與對象:

全市中國小學生

三、活動時間:

20xx年11月6日—20xx年11月0日

四、活動內容:

本次活動安排學校版和家庭版兩個主題教育內容。學校版的主要內容包括:如何預防校園火災、校園火災逃生技巧;家庭版的主要內容包括:如何查找家庭火災隱患、如何火災逃生自救等。

五、組織辦法:

1、學校版:由學校統一組織,此主題內容在學校安全教育信息化平台上的“專題中心”欄目,並在平台首頁提供明顯入口。

2、家庭版:由學校布置為學生家庭作業,此主題內容在學校安全教育信息化平台上的“我的作業”欄目,要求學生在家長的陪同下觀看消防安全教育視頻並完成家庭消防自查。

六、工作要求:

1、把握時機,精心組織,確保教育實效。消防安全是學校公共安全教育的一項重要內容,各地各校應及時召集有關人員認真研究20xx年“119消防專題教育”活動的時間、內容、形式和要求,制定具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要通過本次專題教育活動普及消防安全知識,進一步提高學生的消防安全意識和自救能力。同時,各校要通過動員廣大家長參與本次專題教育活動,達到教育一個學生、帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

2、強化督查,及時反饋,推進平台套用。自今年8月我市開展學校安全教育實驗區建設工作以,在各地各校的共同努力下,全市中國小校已基本完成了學校安全教育信息平台的帳號開通工作,大部分學校已通過該平台開展了安全教育活動。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動為契機,積極推進學校安全教育信息平台的全面套用。活動開展期間,各地教育主管部門要通過平台專題活動頁面的“查看完成情況”欄,及時督查和反饋屬地中國小校落實本次專題教育活動情況,統計和分析本地區學校開展本次專題教育活動的效果和存在的問題。各校要及時查看各班級、學生的完成情況,督促各班級和學生及時完成本次活動的各項內容。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇12

1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計畫

(一)校會——啟動儀式:

1、主題:

“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

2、主要內容:

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排:5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

1、時間:五月

2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會主義公民。活動過程由各班團委記錄,並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發展觀為主,引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間:

⑴黑板報檢查時間:5月11日

⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交於團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

3、評選:

⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文:

(1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最後在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間為5月15日前。

2、演講比賽:

每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇13

根據省政府辦公廳《關於轉發省扶貧辦〈安徽省全國“扶貧日”活動方案〉的通知》(皖政辦明電34號)以及市“扶貧日”活動籌備工作會議精神,現就我縣開展第一個“扶貧日”活動提出如下方案:

一、開展“扶貧日”活動的。目的和要求

國務院確定自20__年起,將每年10月17日設立為“扶貧日”。扶貧日”活動的主要目的是引導社會各界關注貧困問題,關愛貧困人口,關心扶貧工作,核心內容是學習身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動員廣泛參與,培育良好風尚。

為擴大社會影響,使“扶貧日”活動開好頭、起好步,各級各部門要精心組織實施,大力宣傳黨和政府的扶貧開發方針政策,弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀,構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的工作格局,動員全社會力量向貧困宣戰,確保我縣第一個“扶貧日”活動辦好。

二、開展“扶貧日”活動的原則

“扶貧日”活動應遵循以下原則:一是依法合規、節儉務實;二是先行啟動、逐步完善;三是盡力而為、量力而行;四是營造氛圍、擴大影響。

三、主要活動安排

(一)召開縣“扶貧日”宣傳動員會

國務院將召開全國社會扶貧工作暨“扶貧日”啟動儀式電視電話會議。我省擬在國務院電視電話會結束後召開全省“扶貧日”宣傳動員會,省領導作宣傳動員講話。

我縣分會場由縣扶貧開發領導小組組長、副組長和成員單位以及鄉鎮負責同志參加。在全省“扶貧日”宣傳動員會結束後,縣領導作宣傳動員講話。

(二)開展專題系列宣傳

以“10·17,邀您一起”為主題口號,充分利用各種媒體,積極開展宣傳活動,營造氛圍,擴大影響。

1、在《池州日報·青陽新聞》開展扶貧項目認領宣傳。公布全縣18個貧困村扶貧項目、所需金額以及認領方式,號召全縣黨政機關、事業單位、各類企業、社會組織和愛心人士認領。

2、利用多種媒體開展公益宣傳。分別在縣廣播電視台、青陽政府網以及縣直單位網站各類媒體發布扶貧公益廣告。由縣委宣傳部與縣扶貧辦共同負責,各主要媒體承辦。

3、集中開展“扶貧日”宣傳活動。組織縣直單位、鄉鎮集中開展“扶貧日”宣傳活動。在“扶貧日”當天,通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策諮詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動,引導全社會關注扶貧開發、關心貧困地區、關愛貧困人口,推動社會各界共同參與扶貧開發。(宣傳標語見附屬檔案)

(三)組織開展扶貧項目認領活動。

全縣各包村幫扶單位、企業、社會團體和個人均可通過來人、來電、來函方式到縣扶貧辦認領扶貧項目,並填寫《扶貧項目認領單》(見附屬檔案)。認領扶貧項目可由認領者自建,也可以出資形式由貧困村建設。認領資金直接撥付貧困村。項目認領活動至10月24日結束,經縣扶貧辦匯總後,報省扶貧辦。

縣扶貧辦聯繫人:沈敏,電話:_______

信箱:。

四、工作要求

(一)要高度重視。設立“扶貧日”充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視,對貧困地區、貧困民眾的關心關愛。開展好“扶貧日”活動是一項十分重要的政治任務,各鄉鎮、各部門主要負責同志要高度重視,抓緊把這項活動布置好、開展好。

(二)要取得實效。各級各部門要認真動員好、組織好貧困村扶貧項目認領工作,確保“扶貧日”活動取得實效。縣級將組織2-3家企業參加全省“扶貧日”公募現場捐贈和項目認領舉牌儀式。

(三)要及時上報總結。各鄉鎮、各部門要注意收集、整理“扶貧日”活動開展的相關資料,並注重總結經驗,形成文字材料,於10月24日前報縣扶貧辦。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇14

一、活動名稱

學校20__屆畢業典禮

二、活動主題

青春逐夢,季憶留夏。

1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動

三、活動背景

時間如白駒過隙,轉眼又到分別時。三年的時間裡,從相識到相知,20__屆的同學們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠離的同學們留下最後的念想,畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目,集多種舞台表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學子們致以最後祝願,祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

四、活動時間

20__年_月_日晚19點

五、活動地點

學校大禮堂

六、參加人員

1、晉寧安全管理學校全體學生;

2、金程保全培訓學校全體學員;

3、全體在校工作人員。

七、組織單位

__省__安全管理學校

八、節目安排

憶往昔——憧憬未來

九、前期準備及組織人員名單

1、確認參加典禮人數(__、__)

2、安排各班節目,不少於兩個(班主任具體通知,學生自行組織準備)

3、布置禮堂(__、___、__、__、__、__)

舞台裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準備“簽名板”(寫給現在,寫給未來)

4、各班製作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設計)

5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(___)

6、主持人:兩男兩女(學生);培訓、主持稿(___)

7、節目單(___)

8、拍照(__)

9、優秀畢業生證書準備(___)

10、橫幅(後勤)

11、舞台裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(___、__)

12、主持人服裝租借(__、___)

13、燈光、道具、音響、話筒聯繫安裝(___)

14、紙杯、水(後勤)

15、化妝(___)

16、禮堂桌凳擺放(__)

十、流程

1、入場:播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數,以班級為單位,在各班舉牌人的帶領下入場,入場後在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

2、學生入場完畢後主持人介紹參會校領導。

3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。

4、請領導上台致辭。

5、學弟學妹代表上台表寄語。

6、畢業班學生代表上台,表達對母校及老師們的感激。

7、宣布優秀畢業生名單,校領導頒發優秀畢業生證書(_校長、_校長、_主任),並拍照留念。

8、主持人宣布晚會節目正式開始。

9、晚會按節目單順序進行。

10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇15

一、活動主題:

喜迎元旦,共創未來

二、活動目的:

促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

三、活動內容:

1、評選“20xx年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門:企劃部

參加部門:公司所有部門

五、活動對象:

公司全體在職員工

六、活動地點:

1、“五星員工”評選:公司所有部門

2、拔河比賽:公司籃球場

七、活動時間:

八、活動流程:

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

九、活動準備工作與實施:

十、宣傳通知

(一)、評選基本條件與標準

1、基本條件:

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度

(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

2、評選標準:

(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

(2)有細緻心:善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。

(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善於開拓創新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關係,企興我榮,企衰我恥。

(二)、評選部門劃分

根據公司機構的特徵和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出員工,然後由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

(三)、具體流程:

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

(2)製作出合理的調查表(附“五星員工”選票),並全數列印出來;

(3)溝通聯繫好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,並交待相關事宜;

(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,並強調不能棄權與明確回收時間;

(5)主辦方做好監督工作,並提供各種諮詢;

(6)從各部門負責人收回所有選票並進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

(7)主辦方收回選票並進行統計,選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

十一、獎項及獎金設定:

“員工”每人獎勵20__元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅遊一次。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇16

活動目標

1、培養幼兒的勇敢精神,激發其自信心。

2、提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。

3、引導幼兒了解獨自在家時的自我保護方法,能運用較完整的語言表達自己的想法。

活動準備

情景表演所用的道具,排練情景表演。

活動過程

一、導入

以請幼兒觀看錶演的口吻,引起幼兒的興趣。

小朋友,爸爸媽媽不在家,你自己在家時,要注意哪些事情呢?

今天劉請小朋友觀看小節目,看過後,你就會找到答案。

二、展開

1.幼兒觀看情景表演《獨自在家》,老師進行旁白。

提問:剛才,你看到了什麼事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什麼?”

教師:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表現在什麼地方?

請小朋友再觀看一遍表演。

2.請幼兒再觀表演

老師重點講述能表現亮亮勇敢的地方。

提問:

--亮亮一個人在家時,為預防大灰狼,都做了哪些準備?

--當他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時,他又是怎么做的?

--亮亮到底是不是勇敢的孩子? 為什麼?”

小結:亮亮獨自在家,想了許多辦法克服困難,真是一個勇敢聰明的好孩子。

3.教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比,你有沒有獨自在家呆過?獨自在家時感受如何?你認為自己勇敢嗎?”

4.請幼兒自由結伴互相討論:獨自在家時可以乾什麼?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發生,該怎么辦?

5.請幼兒共同為獨自在家時出點子,想辦法。

老師設計幾種情景,請幼兒來表演。

如:陌生人敲門、來電話了、下雨了等,

讓幼兒充分體驗生活是錯綜複雜的,要學會自我保護自己,勇敢的面對困難,做一個真正勇敢的孩子。

三、結束

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇17

一、組織機構

組長:

副組長:

組員:

二、活動目標

圍繞“人人參與消防,共創平安和諧”主題,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區,實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:

(一)開展一次消防徵文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)餘姚市將於12月底對各校學生的作品進行精選評比,並各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志願者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的'不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,並加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗禦火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇18

一晚會各時間段安排

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

(2)晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。

(3)晚會倒計時期

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報導確定、工作證製作、費用收集

二整體概況

1.晚會主題名稱:南京理工大學泰州科技學院化工系――暨“新年狂歡夜”

2.晚會目標:體現化工系溫馨,展現泰科院化工系的風采。

3.晚會時間:1月1日

4.晚會地點:學院1號食堂三樓

5.主辦單位:南京理工大學泰州科技學院化工系

三晚會場景布置

1.將食堂內布置燈光,氣球配合適當塗鴉

2.配合動感音樂調節現場氣氛

四晚會活動具體流程

1.開場:主持人講話(元旦晚會新年賀詞)/老師講話

2.歌曲

——進入遊戲環節

3.一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗裡分別裝1/3的麵粉,分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個桌球,然後兩邊各站一個人,看誰先把桌球吹到第三個碗裡誰就算贏。

這個遊戲很能調節氣氛,也很整人

4.才藝表演

5.唐伯虎點秋香

遊戲規則:由幾個唐伯虎(男生)說出他們心目中的“秋香”,由主持人按“伯虎”的標準挑選幾個女生,蒙住臉的部分只露出眼睛,接下來伯虎挑選其中一個作為他的“秋香”,兩人一組,幾組一同來完成接下來的遊戲——

6.男的當傷員,女的當護士,用捲筒紙(每人一卷)包紮,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包紮的最好、最嚴得獎

7.小品

8.歌舞

9.心臟病

用具:無

人數:越多越好

規則:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

10.借著分工合作來完成任務

人數:每組限六人

道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

遊戲規則:

1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽籤。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐,對輸的組進行懲罰(可以讓他們用家鄉話說一段話)

11.兔子舞

12.歌曲(最好是對來年祝願的,大家一起唱)(活動進入尾聲)

13.工作人員將現場氣球取下——爆踩氣球

14.在樂聲中主持人講話結束元旦晚會

五晚會會後工作細則

晚會結束後,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

註:1、晚會結束後立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;

2、如不能馬上歸還的物品,先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍,並在以後的一天內由原定負責人送達。

ps:通過調查,同學們一致反映像化妝舞會,假面舞會等類似活動不易開展(要考慮到化妝材料等各種問題),其次,坐在禮堂中未免有些死板,大家都活動不開來,節目看多了不免會有些疲勞、厭倦。因而,多數人贊成大家在相對能動型的場地一起做些遊戲,增進感情又不無聊單調,告別老套的舞台劇.在這項流程中的歌舞,才藝的穿插並不俗套,其有利於使氣氛升溫,調動情緒,並不是落入俗套的表現。

——宣傳部

三月學雷鋒主題活動策劃方案 篇19

一、活動背景

二、活動名稱:激情聖誕節平安夜文藝晚會

三、活動目的

為慶祝xx年的聖誕節,豐富我院學生的校園文化生活,鍛鍊學生的綜合能力,決定在聖誕節舉行一系列活動來慶祝。

四、活動口號:開心聖誕祝您平安,激情聖誕滿足您的願望

五、活動時間和地點

1、時間:xx年12月24日17:30~20:30

2、地點:遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔

六、活動對象:黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖遊玩的市民

七、活動組織

1、策劃主辦:x職業學院

2、承辦:

3、協辦:遺愛湖公園管理處、贊助商

八、活動形式及內容

本次活動採取比較自由開放的活動形式,由學生組織,學生自願參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上,能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有遊戲及問答環節,注重台上與台下的相互交流。

九、活動流程:聖誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許願燈

a、聖誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35)

2、簡述聖誕節相關知識(5:35~5:45)

3、領導講話(5:45~5:57)

4領導共同點亮聖誕樹(6:00)。

註:領導台下就坐,觀看文藝表演。

b、文藝活動(6:00~?)

包括:a唱歌、b跳舞、c遊戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白

c、放許願燈(?~)

1、放許願燈

2、放河燈

十、後勤工作

a、前期準備

1、道具準備

a)聖誕樹,規格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)聖誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在聖誕樹上;自己購買。

c)許願燈,50個,由自己購買。

d)河燈,50個,由自己購買。

e)打火機,提醒要放許願燈的需要自備打火機。

f)舞檯燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學校自帶。

h)花卉,與學校協調搬。

2、場地準備

a)舞台,放3~5長長條桌,配桌布。

b)舞台外檐,放幾盆花。

c)會場中間,放一個2~3米高的聖誕樹。

d)舞台一側,放置音響設備

e)電路設定,由公園管理處幫助處理。

b、會後清場

1、衛生清理

2.、轉移設備,所有會場用到的設備,無歸原位

十一、人事安排

1、總負責人:

2、執行負責人:

3、節目組:

4、道具組:

5、後勤組:

十二、可能出現的意外情況及應對方案