小區的中秋節策劃方案 篇1
第一部分：前言
海上生明月，天涯共此時。中秋節，一個溫馨、團圓的完美日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。新源里小區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋的歡樂景象，共建完美和諧的社區，擬定於x年x月xx日19：30(如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變)在新源里小區舉辦同一輪明月，同一個家園慶中秋迎國慶活動。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強小區業主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業主與業主之間的距離，到達一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區和諧的發展。
第二部分：活動主題
以同一輪明月，同一個家園為主題，營造歡樂和諧，與時俱進的小區歡樂氣氛，提升小區的品味和形象。
第三部分：活動資料
一、中秋才藝晚會
活動時間：20：0021:00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等資料，並穿插業主才藝表演在整個活動。
活動目的：加強大家對中秋節的了解，藉此機會，增加物業與業主們的互動，拉近彼此之間關係，並在晚會中宣感測謝贊助商。
宣傳資料：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
合攏宴侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅僅只於一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各儘其所有，共同籌辦酒席並陪餐，謂之吃合攏宴。活動時間：19:3020:00主要資料：預先報名的每戶業主家庭烹飪的1-3個拿手菜餚，在小區中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評審評比後，廣大業主自助分享。
活動安排：根據報名狀況，準備足夠的桌椅用於放置菜餚。每戶的菜餚標明菜名和製作者。邀請社區領導，小區物管領導和贊助商作為評審進行評比。
獎品設定：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發獎狀，活動結束後即時傳送獎品。目的在於讓業主帶動業主，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的用心性，以更好的狀態去參與後面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間：21:0022：00主要資料：準備200個燈謎條幅懸掛在小區中心廣場，所有小區業主均可參與猜謎。
活動規則：每個小區業主均可參與猜謎活動，現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，務必先到該區指定地點核對，確認無誤後才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然後憑獎品券兌換獎品
獎品設定：設定一、二、三等獎，此項遊戲結束後即時傳送獎品。
四、放映露天電影。〔 21：00 〕
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，此刻想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業主們圍坐在一起觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
第四部分：活動的籌備、布置安排
一、活動簡介
活動名稱：同一輪明月，同一個家園xx小區中秋節活動
時間：x年x月xx日(星期三)19：3022：00(如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)
地點：xx小區中心廣場
二、活動前期準備
1.聯繫好贊助商，協調好工作。
2.做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3.以公告、通知等方式全面告知業主活動資料。
4.在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6.道具、物品、獎品的準備。
7.活動工作人員、志願者、主持人招募。
三、獎品設定
四、場地布置
五、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行帶給懸掛，數量不限彩旗50支插於小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於小區中心廣場上方。
資料：同一輪明月，同一個家園等。
小區的中秋節策劃方案 篇2
一、目的
1、藉助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高諮詢量;
2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;
2、 戶外定點諮詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點;
三、策略
1、 以讀書月活動為依託，降低進入社區的'門檻，提高北大青鳥的公信力;
2、 各中心區域內戶外點定諮詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。
3、 每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。
四、時間
20xx年9月21日—10月3日。
五、活動主題
書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。
六、實施方案
(一)社區活動時間範圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現場諮詢內容：
1、派發宣傳單頁
2、展示青鳥風彩
3、介紹課程體系
4、收集諮詢者信息
5、發放活動資料等
(三)社區活動時間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜
14:30準時出發到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜
09:30準時出發到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
(四)社區活動開展天數選擇原則
1000-20__戶居民，活動期限1天;
20__—3000戶，活動期限1天;
3000戶以上，活動期限2天。
(五)物資準備
1、宣傳品準備
a、易拉寶 (中心可自定製作相關內容)
b、宣傳單頁： (參照戶外統一製作宣傳單頁模板)
c、宣傳報紙：由總部品牌部製作統一摸板，由各中心實施製作。
d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備 (各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。)
2、活動用品準備(活動用品在定點諮詢活動前1天準備完畢)
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、諮詢台
f、辦公用品(桌椅、筆、資料夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、諮詢單等)
(六)注意事項
1、天氣預測與計畫調整;(參見戶外諮詢流程規範)
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導諮詢者;
活動前一天諮詢師確定人員出席情況;
每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管;
易拉寶、諮詢台、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在15：00到達中心;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
15：30分，進駐場地，擺設諮詢台，諮詢台前擺放兩把座椅。
諮詢台擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
展板並列擺放在諮詢台附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢台兩側，烘托諮詢氣氛;
工作人員休息時位置應距諮詢台3-10米，不得坐在諮詢台諮詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;
兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢;
活動過程中如果發現自己周邊有被目標客群丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;
兼職人員活動行為規範培訓(參見崗位培訓規範)。
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;
諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管;
七、社區資源申報及分配原則
(一) 社區資源申報及分配規則：
1、申報程式：各中心先調查選取，後報總部品牌推广部小組與各中心協商確定;
2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，並經總部品牌推广部小組最終簽字確認，
對於經總部品牌推广部小組確定後的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入;
3、上報的社區經品牌推广部小組確認後，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時間為9月26日中午12：00之前;
5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：
申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報。
申報社區必須概念準確，不得申報如“捷運沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報。
申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報;
申報內容包括但不限於：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標諮詢量。
6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配;
7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認後，未能按計畫進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款;
8、各中心開展社區活動的監控由總部品牌部推廣小組人員監控;
(二) 社區活動運作規則：
1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、塗寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：
使用統一宣傳主題的宣傳單頁
統一工裝
社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。
兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板
社區宣傳內容須符合深圳各中心10月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求
小區的中秋節策劃方案 篇3
一、 活動目的
為了讓同學們感受到中秋節將的節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統中秋文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
二、 活動主題：
情暖中秋
三、 活動對象：xx國中國小部全體師生
四、 活動時間及地點
時間：20xx年9月x日(星期二)下午14:30--16:00
地點：校食堂二樓
五、 活動流程
(一) 主持人開場，王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規則，並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
(三) 各老師就位，活動開始
(四) 包湯圓結束，全體同學就席，觀看錶演
(五) 品嘗湯圓，活動結束
六、 工作安排及注意事項
(一) 活動準備：
1、 活動策劃及安排(鹹琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排，並提前一天做好傳達。
2、 餡料準備(潘謝可老師)
聯繫食堂負責人購買餡料，並做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3、 會場所需物品(鹹琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一個。
4、主持人(魏敏老師)
5、宣傳板製作(葉璘老師)
6、攝影攝像(蔣學兵、吳聖鋒老師)
(二)活動中：
1、人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、鹹琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2、參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法並做好秩序、場地衛生維持工作。
3、包湯圓結束，烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
小區的中秋節策劃方案 篇4
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。
二、主持人開場白。
三、主持人介紹中秋節。
（一）活動背景。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
（二）活動籌備。
1、活動主題：中秋佳節，團圓新居。
2、活動目的：
3、活動形式：
4、活動對象：入住小區的業主中秋節活動專用節目。
5、活動時間：20xx..。
6、活動地點：中心廣場。
（三）前期準備。
1、前期造勢。
（1）交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
（2）海報形式的宣傳
2、活動的前期準備。
（1）活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
（2）通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。
（3）活動現場的彩排及音響調試及布置。
（4）安排專任布置場地。
（5）活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
（6）活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
（7）尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
（四）企劃準備。
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛。
2、製作禮包，準備禮品。
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練。
四、活動設計。
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、互動遊戲：
（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品.
（2）吟唱歌曲。
（3）中秋。
（4）安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
（5）相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之。
題目1：請你說說中秋節什麼時候成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？
題目2：請說出中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節
（6）遊戲《齊心協力吃果果》
遊戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
遊戲規則：
①參賽選手必須是全家三口。
②爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。
五、中期操作。
1、現場布置：提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到的精神狀態；需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位。
4、活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作，提高活動質量。
六、後續活動。
1、可以考慮編寫新聞報導，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的說話。
小區的中秋節策劃方案 篇5
活動過程：
中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。
一、中秋節的來歷和風俗
1、中秋節的由來
(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅，讓學生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)
(3)說中秋節的由來。
老師：誰知道中秋節的來歷?
(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說與民間故事
(1)中隊長引：中秋節在我們中國人眼裡，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊員介紹中秋節的習俗
二、中秋佳節話月餅
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長：中秋節，為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裡人一起吃;還和好朋友一起吃。)
三、中隊輔導員總結
隊員們了解了那么多關於中秋節的.知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
小區的中秋節策劃方案 篇6
一、活動目的
一年一度的中秋佳節即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。
二、活動時間
20xx年9月10日。星期六15：00—17：30
三、活動地點
公司會議室
四、活動對象
全體員工。
五、活動流程
1、13：45-14：00簽到，遲到人員發20元紅包。
2、14：00-14：05所有人員唱早歌，《眾人划槳開大船》
3、14：05-14：30領導致詞
3、14：30-15：00輕唱早歌比賽，活動對象：全體參賽人員。名額：5名，現場報名;若無人報名則抽籤決定。唱得最好的，獎勵50元。裁判由莊和安，張合林，鄧興龍，彭東芳，梅玲擔任。
4、14：30-14：55由林攀星講解搏餅由來及規則。
5、14：55-15：00員工抽刮刮樂
6、15：00-17：30搏餅大會
7、17：30-18：00照相留影結束
8、18：00聚餐
六、搏餅獎項
七、博餅規則
博餅規則說明：
1.順時針，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裡，眾人依次投骰子。
2.投到“罰黑”者，無獎品;“跳猴”除無獎品外，下輪輪空(即停投一輪)。
3.有1個“四點”的(秀才)得一秀餅.拿完為止. 共32個。
4.有2個“四點”的(舉人)得二舉餅. 拿完為止.共16個。
5.有4個相同點數的(紅四除外)(進士)得四進餅,拿完為止.共8個。
6.有3個“四點”的(探花)得三紅餅，共4個。(註：若三紅餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按遊戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。)
7.若骰子點數分別為1至6順序排列著的(榜眼)得對堂獎品,共2個。(註：若對堂餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按遊戲進行的反方向向離自己最近的一個對堂餅獲得者拿回獎品。)
8.狀元餅：狀元中誰大誰獲得。若狀元餅已經被人拿走，若還有人博到，且大於前者，則狀元餅歸後者博到的所有。若是一樣大的，則平分。(若同一博手博到兩次以上狀元，以點數大的算。)
9.狀元有很多等級，以下狀元等級的大小排列，具體為：(狀元插金花>滿堂紅>遍地錦>六勃黑>五紅>五子>狀元)
a.若是有4個“四點”，則為狀元，比較另外兩個骰子點數和的大小，點數大者為勝。
b.有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。先比較相同點數的數字大小,5個紅4最大，其他按數字順序，如果相同點數的數字一樣,則比較後面的點數大小,點數大者勝.
C.有6個相同的點數的，滿堂紅>遍地錦>六勃黑
d.若是4個“四點”加上2個“一點”，則稱為“狀元插金花”,比前面的幾種狀元都大,並可拿走狀元和對堂的所有獎品(若狀元餅和對堂餅還沒被博走的話).
10.若一博手同時博得兩個博餅，以大者為準，只可得一份獎品。
11.活動時間：至獎品被博完的那輪止。
小區的中秋節策劃方案 篇7
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計畫著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於20xx年x月x日星期四下午18：30點至下午20：30點
七、活動地點
X學院X廣場
八、活動對象
x學院全院師生
九、活動機構組織
冠名單位：(待定)
主辦單位：X學院學生社團聯合會
承辦單位：X學院武術協會
X學院民樂協會
X學院吉它協會
X學院魔術協會
X學院健美操協會
X學院創業協會
X學院跆拳道協會
贊助單位：(待定)
媒體發布：X學院廣播站X學院新聞中心
X學院報
X學院團風雜誌
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)
總顧問：
名譽顧問：(贊助商待定)
組委會主任：(武術協會會長)
組委會副主任：(魔術協會會長)
執行主任：(創業協會會長)
組委會成員：
策劃組：x學院就業創業協會
宣傳組：x學院健美操協會
後勤組：x學院武術協會、x學院魔術協會
節目組：x學院吉他協會、x學院民樂協會、x學院跆拳道協會
小區的中秋節策劃方案 篇8
一、實施背景
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動目的
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入。
2、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
六、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
七、小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
八、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
小區的中秋節策劃方案 篇9
活動準備
1、環境的創設：
把活動室布置溫馨的家庭的客廳、餐廳模樣（幼兒可圍坐在客廳、餐廳的大桌旁活動），在桌上鋪上漂亮、整潔的餐巾，擺上幾束花。
2、材料的提供：
搓湯圓用的米糰若干，幼兒人手一份墊板、塑膠小刀、碟子、濕手巾、小袖套和圍兜。
3、生活經驗準備：
活動前引導幼兒觀察、了解冬至時節閩南的一些民俗；學習用橡皮泥搓圓。
活動過程：
一、引入活動
（一）以媽媽的身份談話：我們的家布置得多漂亮呀！冬至快到了，今天媽媽要和你們一起搓湯圓、煮湯圓和吃湯圓，好嗎？
（二）檢查幼兒的小手是否洗乾淨，並幫助幼兒套上袖筒、系好圍兜。
二、搓湯圓
（一）師操作示範
1、出示大米糰，告訴幼兒這是一塊米糰，媽媽要變個魔術，把它變成許多小米糰。
2、示範將米糰搓長、切成許多小米糰。示範時結合語言提示，引導幼兒觀察米糰的變化，並說出來。如：搓呀搓，搓呀搓，米糰變成什麼樣了？（變瘦了，變長了）切呀切，切呀切，大米糰變成許多小米糰。
3、示範、講解搓湯圓的方法，並啟發幼兒逐一點數，看看媽媽搓了幾個湯圓，引導幼兒觀察一個一個湯圓合起來是許多湯圓。
（二）幼兒動手操作
1、提出活動要求：
（1）媽媽這裡有許多的米糰，等會每個小朋友都可以自己來取一份。
（2）搓湯圓時要注意衛生，不可用小手抓頭髮、挖鼻孔或抓其他東西，手髒了可用濕手巾擦一擦。
（3）數一數、比一比，看看誰搓的湯圓多。
2、，觀察幼兒的活動情況，並進行適時的指導。
（1）可以先把一塊大米糰米糰分成幾塊小米糰，再把小米糰搓成湯圓。
（2）可以邊搓邊數，看看自己搓了幾個湯圓。引導幼兒看看一個一個湯圓合起來就是許多湯圓。
（3）鼓勵幼兒與同伴交流，看看各自搓的湯圓有什麼不一樣（如大小、形狀等），比一比誰搓的湯圓多。
3、請幼兒把搓好的湯圓交給阿姨，並協助收拾工具和材料，洗洗手。
三、煮湯圓
組織幼兒在安全的地方觀看阿姨煮湯圓，並進行自由交談，體驗成功的喜悅。
四、吃湯圓
輕聲播放歌曲〈賣湯圓〉，師與幼兒一起圍坐在一起吃湯圓，交流一下各自的感受。並適時向幼兒介紹中秋節日的一些習俗。
活動目的
1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。
2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗，並喜歡參與這一活動。
小區的中秋節策劃方案 篇10
一、活動主題：
“中秋同歡喜，好禮送不停”
二、活動對象：
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。
三、活動時間：
9月12日——9月21日
四、活動形式：
打折;贈送;抽獎
五、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，並起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備
促銷活動方案二——周年慶典——美食節
活動時間：xx年9月6日——xx年9月10日
目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道
小區的中秋節策劃方案 篇11
中秋節和農曆新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。在中秋節到來之際，我專門以中秋為主題構思出一些促銷主題：
一、“把月亮帶回家”
活動期間，消費滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，製作精緻，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。
操作說明：
1.鑰匙扣由商場定做，根據餐廳銷售額確定訂做數量，每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。
2.在鑰匙扣上刻上餐廳名稱，也可以跟祝福語結合起來，如“餐廳祝您中秋節快樂”。
3.憑購物小票到餐廳指定處領取，100元一個，200兩個，依次類推。領取後在小票上蓋章。
二、隨機抽獎活動
當顧客買單結賬之後，收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎，顧客只需將賬單交給指定人員，顧客就有一次隨機抽獎的機會，抽獎的獎品可以是：“今天飲料全免費”，“今天免費送一份菜”其他紙條可能是“下次帶一個客人來只收一份錢”，“你今天的甜點免費”等等優惠。大家可以根據餐廳的具體情況來進行設定獎項。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作，在此不詳細述說。
三、給中秋套餐給予特別折扣
餐館為了推廣和製造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種，同時為了吸引更多的顧客點餐，我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內容大家做好詳細策劃才行，在此不詳細述說，只是一個主題活動參考意見。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作，在此不詳細述說。
四、顧客演講中秋之夜
在顧客就餐時，餐廳可以告訴客人：“誰願意上台來，用30秒或40秒種作一個短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者，今天的.餐費免單。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作，在此不詳細述說。
五、特殊客人優惠活動
餐廳對重要客人發給VIP卡或者今晚是特別指定第幾位客人，如：在VIP卡號為922位是最重要的客人，有特別的服務和優惠。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作，在此不詳細述說。
後面四項主題行銷方案策劃主題就沒有具體說明操作內容了，大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作，在此不詳細述說。中秋節餐飲酒店行銷方案策劃主題大家可以借鑑，也可以根據這裡的點子，自己想到一些好的點子，離中秋還有一個多月的時間，大家還有時間慢慢詳細策劃。
小區的中秋節策劃方案 篇12
中秋節作為我國的傳統節日，受到了很多人的重視，中秋節活動也是人們非常看重的傳統活動。特意為大家整理了關於中秋節活動方案範文的`相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
第一階段：前期準備工作
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的）
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
二、進入活動主題，交流感悟
1、月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
小區的中秋節策劃方案 篇13
一、超市活動目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利於穩定現有顧客，提升超市在商圈範圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、超市活動內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超超市布置
(1)超市外
a、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;
b、在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
c、在廣場，有可能的'可懸掛汽球，拉豎幅;
d、在入口，掛“超市賀中秋”的橫幅。
(2)超市內
a、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
四、活動費用
中秋活動系列贈品：6萬
場內、場外的布置費：0.8萬
月餅費用：6萬
總計：12.8萬人民幣
五、工作安排
1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以製作的，由美工組負責，無能力製作的，由美工組聯繫外單位製作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內布置在XX月XX日完成。
2、採購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及計畫，在8月8日前完成相關計畫。
3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求於XX月XX日前完成。
4、防損部負責超市防損及防盜工作。
小區的中秋節策劃方案 篇14
x縣行為感謝廣大客戶對我行電子銀行業務的支持與厚愛，開展“珍愛和平中秋有禮”專項行銷方案。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年x月x日----20xx年x月xx日
二、活動對象
我行圓鼎卡的客戶
三、活動方案
（1）活動期間，我行圓鼎IC借記卡開通微信銀行綁定我行圓鼎卡的用戶，均有機會贏得10元話費獎勵（前200名）。
（2）凡9月x日綁定的客戶均可得到移動電源一個。
凡第70名及第93名綁定的客戶可得到迷你音箱一個。
以上兩項我行員工參與無效。
（3）凡綁定我行圓鼎卡的客戶（含8月之前綁定的客戶）均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設定：
一等獎20名，高檔電鍋一個；
二等獎100名，移動電源一個；
三等獎300名，10元話費。
特別大獎：凡第70名及93名中二獎的客戶可得價值500元品牌床上用品。
（4）凡9月3日開通我行手機銀行且成功轉賬2次的客戶均可得到移動電源一個。
四、特別說明
中一、二等獎及相關宣傳品的客戶，由中獎人帶身份證、中獎號碼到x縣行電子銀行部領取（總行六樓、路汽車站西），三等獎在活動結束後由我行從後台統計直接匯入中獎人賬戶。
五、在法律允許的情況下，活動方案的最終解釋權為沛縣農商銀行所有。
小區的中秋節策劃方案 篇15
一、實施成績：四年級
第二，活動目標：
目的][知識
（1）了解中秋節的起源國小學校中秋節實踐活動方案
（2）了解中秋節的習俗
了解起源中秋節的月餅
了解詩歌的中秋節
能力目標
和活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力，良好的協作能力。
二、學會調查、收集、整理資料的方法，訓練去收集信息，能夠處理信息。
三、培養學生經常觀察生活習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標）國小學校中秋節實踐活動方案
1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
二、通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3、通過顯示，演講和其他形式，培養學生的自信心。
課堂活動：四（2）班
活動時間：三月到五月
過程：
答：開放班有活動確定研究主題
老師和學生之間的交談
老師：農曆八月十五，是中國傳統的中秋佳節，中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的，你想知道什麼？
生：（大聲說道：想要到）課件中秋節的照片。欣賞相關
師：看這些圖畫，剛才大家有什麼話要說嗎？
生：自由討論，交流。國小學校中秋節實踐活動方案
師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。
師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關於中秋節的事。你想知道些什麼？
生：言論自由。
老師：學生髮言之後確定研究主題
比如：一個，原產地的中秋節國小學校中秋節實踐活動方案
b，中秋節的習俗。
c，中秋節的詩歌
d，中秋月餅的來源
小區的中秋節策劃方案 篇16
一、活動目的：
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣;
3、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。
二、活動時間：
中秋節前一天(9月20日晚暫定)
三、活動地點及參加人員：
地點騰圖國際大酒店3樓宴會廳，參加人員為公司全體員工
四、活動流程：
1、19：00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始;
2、19：30第一項由公司總經理致中秋賀詞。
3、19：45主持人宣布進入中秋晚會時刻(晚會聚餐)，各部門代表表演節目(形式自定);餐飲前廳部、出品部、客務前廳部、客房部、營業部、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財務部、總經辦等部門各出一個節目，節目儘量不以唱歌為主。
4、遊戲環節和抽獎活動：由活動組織者安排2—3個小遊戲和抽獎活動，調動員工參與的積極性，活躍現場氣氛(需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插於節目表演當中);
5、21：00由公司總經理為優秀節目頒發獎品(最佳創意獎、最佳表演獎、最具人氣獎);
6、21：20由公司總經理為員工分發中秋月餅，共享美好時光，全體合唱《明天會更好》;
7、21：30活動圓滿結束。
五、活動籌備
1、9月18日五點之前各部門將節目形式、名稱及表演人員等內容報給總經辦負責人，如有修改或臨時變動請儘早通知，9月7日之後不再變更;
2、9月18日五點之前將節目匯總名單交由牧總審核並最終確定後交給晚會活動負責人;
3、9月18日之前各部門準備好活動需要的道具準備好，籌備組將晚會所需要的用品、獎品、禮品報牧總審核，確定之後報採購部，具體責任人負責監督;
4、9月19日上午主持人安排好具體活動程式及時間;
5、9月19日下午兩點開始布置會場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點心飲料等。
六、人員安排
1、總負責：總經辦
2、物品準備：財務部
3、會場安排：總經辦
4、活動攝影：禮儀中心
5、主持人：待定
七、活動預算
1、獎品：
2、食品：
3、禮品：
總計--元
小區的中秋節策劃方案 篇17
一、 活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這箇中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1.通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
2.增強學生愛父母、熱愛集體、熱愛愛家鄉、愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動安排
1.活動主題：我們是一家人
2.活動對象：全班學生
3.活動時間：201X年9月21日班會課
4.活動地點：八(9)班教室
5.活動形式：故事、朗誦、唱歌、猜字謎、知識競答等
6.活動準備：
(1)挑選主持人主持和後勤服務人員
(2)收集相關的中秋燈謎、故事和歌曲等
(3)全班分成若干組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演備用。
(4)競猜規則宣讀
(5)蘇軾的《水調歌頭》等視頻和PPT,中秋燈謎、月餅等
四、活動流程
(一)開場白：(2分鐘)
尹莉：各位老師
譚雨佳、陳嫵：各位同學
合：大家下午好!(敬禮)
尹莉：歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會! 陳嫵：每一年都會有中秋節!
譚雨佳：中秋節是一個家人團聚的日子!
尹莉：我們全班的同學在一起過中秋節卻有著特殊的意義。
譚雨佳：我們因為求學而聚到了一起!
陳嫵：在這裡，我們一起學習，一起成長，是一個溫暖和諧的大家庭!
尹莉：此時此刻，我多想說一聲，初二(9)班，我愛你!同學們，你愛咋們這個大家庭嗎?(愛!)
合：愛就大聲的唱出來吧!
陳嫵：下面請同學們齊唱《月亮代表我的心》!
譚雨佳：你問我愛你有多深(齊)„„(唱歌時主持人要帶頭唱和帶頭拍手打拍子和帶頭律動)
(二)追溯中秋節的來源
尹莉：月亮代表我的心，提起中秋節，我們都會情不自禁的想到月亮!(轉身問譚雨佳)譚雨佳，除了月亮，你還能想到什麼呢?
譚雨佳：我想到了中秋的詩歌
尹莉(轉身又問陳嫵)：你呢?
陳嫵：我也一樣啊!
尹莉：是啊，古人關於詠月暢懷的詩歌確實太多了，那就讓我們來考考在座的同學吧：
尹莉：舉頭望明月——同學們：低頭思故鄉
陳嫵：海上升明月——同學們：天涯共此時
譚雨佳：月是故鄉明——同學們：茶是故鄉濃
尹莉：看來大家對於中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢?
關於中秋節的來歷，有很多廣為傳頌的故事，其中最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，誰來給大家講講?黃漢馳，大家掌聲歡迎!(作張望狀，然後請周茵子或黃漢馳講故事)
(三)中秋節的習俗
尹莉：好，聽了剛才的故事，大家一定意猶未盡吧。其實，關於中秋節的故事還有很多，如：月中玉兔、吳剛伐掛樹等等!中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，大家知道的都有哪些習俗呢?知道的請告訴我，看誰說的多?
(同學們自由舉手發表意見，如：拜月娘、拜土地公、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
尹莉：大家都說得很好，現在請觀看一部短片《中秋節》
尹莉：看完了剛才的短片，我覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。
(四)中秋詩詞佳句知多少
陳嫵：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”!客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。
譚雨佳：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。這首詩的題目叫——同學：(李白的《靜夜思》) 陳嫵：我們一起背一遍好嗎?
譚雨佳：靜夜思，齊：„„
尹莉：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經
常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，下面我們請語文課代表和大家一起做個遊戲，(面向周茵子)，大家歡迎周茵子!
周茵子：請你認一認以下名句是哪位詩人所做。答對的有小獎品喔! (一個人在下面負責發獎品)
(1) “舉頭望明月，低頭思故鄉” ——唐代李白的《靜夜思》
(2)“露從今夜白，月是故鄉明” ——杜甫
(3)“春風又綠江南岸，明月何時照我還”—— 王安石
(4)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——王建的《十五夜望月》
(5)此生此夜不長好，明月明年何處看——蘇軾的《中秋月》
(6)雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。——李商隱的《嫦娥》
(7)花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。—— 李白的《月下獨酌》
(8)海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!——張九齡的《望月懷遠》
尹莉：感謝周茵子，看來同學們知道的詩詞看來還真不少，下面請欣賞詩詞朗誦：《中秋的月亮》，掌聲歡迎。
四、走進月餅
譚雨佳：對月當歌，中秋節真是一個美好的節日，那么，同學們，你以往都是怎樣過中秋的呢?(吃月餅)
譚雨佳：喔，吃月餅，月餅象徵著團圓，是中秋佳節必食之品。中秋
吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。那么，以往你都和誰在一起吃月餅呢?(家人)
譚雨佳：咱們班級也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，下面我們邊欣賞中秋的月亮，邊分享月餅，感受一下我們班級這個大家庭的溫暖和團圓。(主持人下去和大家一起分發分享月餅，同時黃熒穎播放視屏或動態音樂投影)
五、 猜字謎活動
陳嫵：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天語文課代表周茵子也準備了一些字謎，看看哪些同學想像力豐富，最聰明。(面向周茵子)有請周茵子!
(1)“中秋菊盛開”，打一成語——“花好月圓”
(2)“二月平”，打一字——“朋”
(3) “月與星相依，日和月共存”，打一字——“腥”
(4)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字——“崩”
(5)十五的月亮，打一成語——正大光明
(6)重逢。打一字——觀
————做成幻燈片。黃熒穎播放
周茵子：同學們太棒了，看來我是沒有可以難住大家的字謎了，還是把寶貴的時間還給我們的主持人吧(離開)
六、歌曲欣賞
尹莉：花常開!
陳嫵：月常圓!
譚雨佳：人常在!
尹莉：美好的時光帶給了我們無限的快樂
陳嫵：也留給了我們無限的遐思。
譚雨佳：“但願人長久，千里共嬋娟”，
齊：下面請欣賞歌曲《但願人長久》。
尹莉：今天的班會進行到這裡就要結束了，下面請班主任張老師為我們講話。
譚雨佳：感謝張老師的鼓勵和希望!感謝同學們的參與! 陳嫵：相信我們的明天會更美好。
尹莉：願大家在中秋節合家團圓，幸福美滿。
齊：“我們是一家人”主題班會到此結束!
小區的中秋節策劃方案 篇18
一年一度的中秋佳節即將來臨，為答謝員工一直以來對公司的支持，以及為給大家一個愉快祥和的中秋節，公司在資金周轉困難的情況下，竭力為大家提供良好的福利條件，營造節日氛圍。現制定福利發放方案如下：
現金髮放：100元/人
小計：100元/人×45＝4500元
二、禮品發放：
（1）圖書：中層領導每人1本《中層領導實務全書》，共6本；
員工每人1本《做個好員工－職場生存術大全》，共38本；
原價 59元/本，0.35折，折扣後：20元/本。
小計：44本×20元/本＝880元
（2）水果：火龍果每人1箱，6斤/箱，50元/箱。
小計：50元/箱×45人＝2250元
（3）月餅：散裝安琪月餅，每人1袋，30元/袋
小計：30元/袋×45人＝1350元
費用總計：4500+880+2250+1350＝8980元
以上方案妥否，請領導批示！
人力資源部