中秋策劃方案集合 篇1
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月16日至9月30日
三、活動目的
藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假後的.冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎，送大禮!
五、活動口號：
略
六、場景布置：
(一)、場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶，橫聯：歡度佳節; 外牆懸掛巨幅：寬：高=1013M,宣傳活動內容; 在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、節弔旗(各一面);弔旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間：9月20日26日;
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“購物廣場祝全市中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：三圓”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。
獎項設定：(可根據實際定)
中秋策劃方案集合 篇2
一、活動主題：
以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節小區氛圍，創建最具文化內涵的新型品牌小區為目標。
二、活動目的
回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度
三、活動時間：
20xx年xx月xx日晚上19：00——21：30
四、活動地點：
五、參加人員：
業主、小區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、物業公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。
六、活動內容
以歌舞、互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見”節目安排表”（附屬檔案一）
七、活動方案及人員安排
1、xx月xx日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。
2、尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅（根據參加晚會人數定）
5、活動宣傳：印製晚會宣傳單（背面物管小常識）
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
（1）活動現場總指揮：
（2）晚會活動具體責任人：
（3）後勤組（負責物品採購）：由行銷部負責
（4）安全保障組：（晚會現場秩序維護）：由物業公司負責
（5）音響場地組：由協辦單位負責音響舞台搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。
（6）宣傳資料組（負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網路及小區宣傳欄信息的.發布）：由行銷部負責
（7）環境因素管理：
a、控制每個節目演出時間，按預定計畫執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。
b、活動結束後保潔員現場衛生的清理。
（8）危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護；
b、現場由物業公司保全員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。
八、活動費用預算
xx元
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通；
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；
中秋策劃方案集合 篇3
一、活動主題:
x月的故鄉歡迎您!
二、活動時間:
20xx年10月1日至7日(共7天)。
三、活動內容
1.寨門入口景區:景區主入口，包括停車場、公廁、遊客休息中心、售票廳、寨門。熱情好客的阿細人民，在山寨大門舉行濃重樸實的迎賓儀式，吹嗩吶、跨火盆、迎客敬酒、載歌載舞。
2.密枝山景區:位於寨門入口左側原始森林之中，蜿蜒曲折的神秘棧道，沿途俊美的自然風光，種類繁多的樹木植被，沁人心扉的天然氧吧，豐富多彩的民俗展示，對歌台、觀景亭、祭祀點等全程2公里
3. 林景區:位於進入可xx村道路的左側山頂，18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲視遠方、守衛山寨，寬大的基座四周雕刻著虎的圖騰傳說。
4.古村景區:x村已有360年的歷史，彝族傳統民居、民族文化和古樸的民風民俗，在陳列室觀看反映阿細民族故事的微電影;在xx月廣場體驗觀看節奏明快、熱情奔放的.《阿細跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4:30);在非遺傳承四合院領略濃縮著阿細文化精華的《阿細的先基》演出，感受古樸的阿細民族文化
5.新村景區:“美麗家園”的新村.
四、活動地點
xx市xx鎮xx村，門票80元/人(開業優惠期60元/人。
中秋策劃方案集合 篇4
巴學園為什麼如此重視傳統節日慶典?這對於熟悉巴學園的朋友來說可能是老生常談了，但是因之背後蘊含意義的重要，我們還是再次寫下來。
做節日慶典絕不僅僅是讓孩子感受喜慶氛圍、學習和記住那些節日流程那么簡單。節慶關乎著孩子的健康成長。很多傳統節日往往是四季、一年的變化節點，它們是大自然節奏甚至宇宙的節奏體現。我們都知道人的身體裡的節奏與外在自然的節奏是奇妙的呼應的。例如：史代納提到，人每分鐘呼吸18次，乘以60分，再乘以24小時，也就是每天一共是呼吸25920次。這個數字跟太陽在宇宙中運轉一周時間奇妙的吻合，可見身體的節奏與外在自然宇宙的節奏是一致的。我們通過節慶活動能夠更好地適應外界，與自然更為和諧。也就能強健我們的身體、心靈和精神。
每一個傳統節日都有著眾多的傳說故事，獨特的慶祝方式，深厚的歷史淵源。不同的節日帶給我們不同的和啟示。它就是一個民族的最本初的文化密碼。因此，可以說傳統節日是以一種潛移默化、寓教於樂的形式，濃縮著一個民族的喜怒哀樂，傳承著一個民族的精神世界，表達著一個民族對美好的理想、智慧和道德的追求和嚮往。這就是我們說的民族的根。沒有根的民族遲早會消亡，沒有根的人終將無法找到自我。參與節慶活動，讓孩子在不自覺中吸收文化的養分，在得到滋養的同時，繼承著文化傳統，紮下了自己的根。
值得一提的是，在很多年長的人還有前人留下的說法裡，傳統節日中的飲食、服飾、飾品、形式等等一切都被賦予了更高的精神含義。這使傳統節日成為人們日復一日，年復一年的希望和嚮往，文化和精神緊密連線在一起，將有著同一傳統的人緊密凝聚在一起。
所以，讓我們走到一起，共同走入傳統節日，感受傳統文化的魅力，增進親情，增進友誼。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。"
這膾炙人口的《水調歌頭》中的佳句，道出了中秋之夜人們最美好的祈願。
中秋節有悠久的歷史，是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明並稱為中國漢族的四大傳統節日。早在《周禮》一書中，已有"中秋"一詞的記載。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。據我國古代曆法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農曆八月十五日，在八月中旬，故稱"中秋"，這一節期就叫做"中秋節"，也叫"仲秋節";
後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日。中秋節的盛行則始於宋朝。
中秋慶典活動流程：
活動時間：20xx年9月30號 周六上午20:30
8:00——9:00 家長簽到
9：00——9:30 舞蹈《但願人長久》
中秋圓圈
9:30——10：00 戲劇表演《嫦娥奔月》
10:00——11:20 製作月餅
小桔燈
投壺
猜燈謎
竹竿舞
11:20——12:00 中秋慶團圓——團圓聚餐
12:00——12:30 摸秋
12:30 活動結束
好訊息：其中戲劇《嫦娥奔月》角色，面向各位家長，公開招募后羿、嫦娥、王母娘娘、玉兔、吳剛，五位角色人員，希望有意向的家長，踴躍報名參加。
中秋慶典活動邀約：名額有限，報完即止。每位在園家長邀請一位家長參加慶典活動。
活動地址：人民路與信臣路交叉口向北紫靈山公園巴學園森林學校
諮詢電話：
報名截止日期：20xx年9月28日
溫馨提示：
1. 請您為家人、孩子準備水杯和餐具;
2. 百家宴：請家長發揮想像力，運用您靈巧的雙手準備健康的分享食物一份(家長最拿手的家常菜一份)，(如果您有過孩子不自己收拾玩具，不能老實在餐桌前吃飯等等煩惱，恭喜您，現場這么多家長與您一起做好榜樣，帶孩子擺放食物，分享之後整理場地。您有始有終的習慣會造就孩子一生好品質);
3. 活動期間，請家長自行照管好孩子。若提前離開現場，請告知老師;
4. 園內植物多，請做好您和孩子的防蚊蟲叮咬工作;
5.不遲到，很重要。(不要忽視這個環節，我們提前20分鐘入場是為了讓孩子逐漸適應場地，安定下來參與活動。所以，每一個細節都是對孩子滋養。 )
6、活動期間，請將您的手機關機或調至靜音狀態，如需接聽電話請勿在活動區域。
我們期待和大家的相聚!
願我們本次活動圓圓滿滿!
願我們從身邊一點一滴做起，儘可能減少對地球的污染。
感謝您和您家人的參加!
感謝在準備過程中所有家長的熱心參與和協作!
願這中秋之夜的圓月和星光讓愛充滿我們每一個人!
時節到了仲秋，日越短，夜越長，天氣也開始漸漸變冷。萬物都開始向內收縮的過程。在這漫漫長夜裡，我們都需要用光、用暖來照亮自己。
祝願大家都能過一個愉快的節日!
巴學園紮根童年朝向未來給孩子最好的生命滋養!
中秋策劃方案集合 篇5
一.活動目標
1.提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;
2.提高珠寶品牌在當地知名度,達到搶占市場份額的目的;
3.塑造珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。
二.活動主題
以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字櫃檯”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。
三.活動時間：
9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)
三.活動內容
活動一: “喜從天降”活動
1.準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，最好和模特秀在同一位置進行;
2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破)，每天撒下100個氣球;
3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之後到嵊州店的專櫃兌換獎品;
獎品設定：
每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。
活動二: “拍擋射箭”活動
凡購買珠寶專櫃任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先後遊戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。
附:
“排擋射箭”場地布置圖(略)：
返利說明：
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，
例如：某顧客購買首飾3000元，參加射箭返還結果如下：
射中紅心
10次者即返還3000X10%=300元;
射中紅心4次者即返還3000X4%=120元;
依次類推……
(註：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)
活動三: “婚禮進行時”抽獎
凡在珠寶專櫃購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現場抽取,後由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。
活動四: “數字櫃檯”促銷
把鑽石分數的不同將櫃檯分為二十五分到三十分櫃檯，並賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鑽石：二十五分到三十分鑽石櫃。
櫃檯名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。
中秋策劃方案集合 篇6
一活動背景
中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在xx大學xx學院，xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這箇中秋晚會。
二活動時間
20xx年x月x日(中秋節)。
三活動地點
。
四活動主題
。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
五活動目的
1使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。
2增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六活動負責人，特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工
負責人：。
特邀嘉賓：。
預計參加人數：xx人。
人員分工：。
七活動前期準備
1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3班委統一採購月餅等食物。
4讓同學們分隊，沒隊至少出xx個節目，制定節目單，規範流程。
八活動開展
點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。詳情見節目單。
九活動特色
1.邀請學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助於增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十經費預算
1.月餅。
2.蘋果。
3.零食。
中秋策劃方案集合 篇7
一、活動名稱：
“我為你贏一個中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上貼上二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確划去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新貼上到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負責校對答案(兩地共6名)
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據開銷決定)
活動地點
活動流程
9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
中秋猜燈謎活動方案4
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題：濃情中秋，情系城職
二：活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象；院全體師生
五、活動時間：-
六、活動流程：
（1）前期預備：了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
收集燈謎及安排工作職員。
（2）前期宣傳：張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網路手段加大宣傳力度。
（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上貼上燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新貼上到繩子上。
（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題
（2）2名負責校對答案
（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
（4）收集燈謎：
（5）書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點：A9宿舍樓樓下
十、主辦單位：百草園文學社
承辦單位：百草園文學社
十一、經費預算：再議、獎品再議。
意外構想：沒有足夠的人參加。
對策：通知原社團的成員及班級同學好友參加。
中秋策劃方案集合 篇8
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
月兒圓圓話中秋
三、活動時間：
9月5日-9月10日
四、活動對象：
全體學生及各班班主任
五、活動報導：
張麗華
六、資料整理：
周海娣
六、活動內容：
1、“中秋月圓知多少”主題班會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過班隊活動，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
（備註：班主任拍攝好過程照片，每個年級上交一份班隊活動設計方案。）
2、小小歌謠傳情意（一年級）
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的.家裡做了很多事，吃了很多的苦。
（備註：班主任拍攝好過程照片，列印文本稿交年級組長處。）
3、佳節感恩送祝福（二年級）
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
（備註：每班上交3-5份精美的愛心卡，9月10日前交年級組長處。）
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
（備註：每班製作3份高質量的手抄報，要求用A4紙製作。9月10日前交年級組長處。）
5、賞月品月話月餅（四年級）
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
（備註：完成一份訪談記錄表，每班上交十份，9月10日前交年級組長處。）
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（五年級）
利用班隊課，通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
（備註：每班製作3份高質量的手抄報，要求用A4紙製作，9月10日前交年級組長處。）
7、學做“月亮餅”（五、六年級）
利用假期的休息時間，跟著家人學做“月亮餅”，感受我們當地的風俗人情。並把學做“月亮餅”的過程記錄下來。
（備註：請各班班主任拍攝或收集好過程性照片，每班精選3-5張，五、六年級每班上交3篇有質量的徵文，9月10日前交年級組長處。）
中秋策劃方案集合 篇9
一、活動背景：
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感的時機。年輕的80後已漸漸成為企業重要力量，他們在承受社會各方壓力的同時，也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅愛情的機會也越來越少。為此，美業公司特別舉辦這場“單身派對”活動，既為單身人士服務，也為企業分憂，為單身男女創造機會邂逅愛情。
二、活動目的：
1）公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。
2）讓員工體會公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3）激發員工的感恩心與榮譽心，為團隊，更努力、更有價值感的投入工作
4）倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
5）尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。
三、活動對象：
全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
四、活動時間：
二0xx年九月十二晚
五、活動流程：
1、主持人致歡迎辭，請領導講話。
2、肚皮舞。
3、遊戲
1）、拋繡球準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球遊戲規則：一局10名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組，每組兩人。
2）、夫妻雙雙把家還準備：二十個氣球遊戲規則：我們邀請十組異性選手上台，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
3）夾桌球遊戲規則：在開始線外將20個桌球夾起，並放進指定範圍，球跳出重夾，先夾完為勝。
4、抽獎、
5、交際舞，放一段兔子舞音樂，讓在場的人自由組合，跳舞放鬆心情。、交際舞，放一段兔子舞音樂，讓在場的人自由組合，跳舞放鬆心情。兔子舞音樂
6、負責人致感謝辭。、負責人致感謝辭。
六、活動準備：
1、場地及布置：大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前，準備好一切招待工作，並分發螢光棒。
2、音效、碟片準備
3、食品準備：1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、飲品類3）小吃類：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、4）小吃類：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、開心果、開心果、牛肉干
4、相關節目準備，宣傳形式：海報宣傳；
5、禮品相關支持：禮品（根據不同遊戲難度特徵，給相應禮品）如：價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品價值10元以內的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒價值30元以內禮品：cd盒、不鏽鋼餐具套裝、中秋節禮品（贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候）價值20元的溫馨是團圓系列：澳門月餅禮盒
七、費用預算
宣傳、場地裝飾：500元服裝、道具：500禮品：100人*10元=1000元食品：100人*15元=1500元
其他：500總計500+500+1000+1500+500=4000
中秋策劃方案集合 篇10
1）迎中秋“消費抽大獎”
活動時間：
XX年9月25日——10月8日
活動內容：
為回報廣大顧客朋友，凡於活動期間在福隆錢櫃ktv一次性消費滿288元，均可憑單據到服務台參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢櫃ktv贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
2）國慶中秋錢櫃送大禮
活動時間：
、9、25——10、8號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢櫃ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
3）消費滿180元送30元現金
活動時間：
XX年9月31日——10月7日（八天）
活動內容：
為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢櫃ktv消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
中秋策劃方案集合 篇11
一、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。
五、中秋節活動計畫
第一階段:活動準備
1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。
(2)第二階段:以班會的形式進入活動。
1.情境導入。
2.進入活動主題，交流感受。
第一個主題:談論中秋節
(1)中秋節的由來
(2)中秋節的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節的詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節的節目。
(1)中秋節快到了。你有什麼想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。
(2)學生之間的交流。
4.摘要
學生們已經了解了這么多關於中秋節的知識，並提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的願望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象徵著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝願。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣，並欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以後的研究想學什麼？
1.中秋節的風俗習慣。
2.中秋節的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關於月球的知識很少。
5.關於中秋節的詩。
6.關於中秋節的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最後策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
中秋策劃方案集合 篇12
典禮時間：
20xx.9.11(上午10:30—13:00)
典禮地點：
葡萄園(望京西路季景沁園207-106)
邀請參與者：園內所有家庭
典禮流程：
10:20—10:30季景中心廣場簽到
10:30--10:40中秋晨圈
10:40—10:50過渡環節
11:50—11:10猜燈謎
11:10—11:50製作月餅
11:50—12:00偶戲《嫦娥奔月》
12：00—12：40團園餐
12：40—12:50收拾環節
12:50—13:00摸秋
中秋策劃方案集合 篇13
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六、活動流程：
（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的.燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：
燈籠（4元/個×30=120元）
蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
中秋策劃方案集合 篇14
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精______月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
一、實施成績：四年級
二、活動目標：
（1）了解中秋節的起源國小學校中秋節實踐活動方案
（2）了解中秋節的習俗
（3）了解起源中秋節的月餅
（4）了解詩歌的中秋節
三、能力目標：
1。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力，良好的協作能力。
2。學會調查、收集、整理資料的方法，訓練去收集信息，能夠處理信息。
3。培養學生經常觀察生活習慣，提高審美能力和寫作能力。
1。通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
2。通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3。通過顯示，演講和其他形式，培養學生的自信心。
課堂活動：
活動時間：三月到五月
過程：
開放班有活動確定研究主題
老師和學生之間的交談
老師：農曆八月十五，是中國傳統的中秋佳節，中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的，你想知道什麼？
生：（大聲說道：想要到）課件中秋節的照片。
師：看這些圖畫，剛才大家有什麼話要說嗎？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。
師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關於中秋節的事。你想知道些什麼？
生：言論自由。
老師：總結學生髮言之後確定研究主題
中秋策劃方案集合 篇15
"主辦單位：
南星街黨工委、山南紅色聯盟
協助單位：
南星街道玉皇山社區、白塔嶺社區、水澄橋社區
山南基金小鎮的.服務工作，是南星街道黨工委以及周邊社區工作的重要組成部分，值此傳統中秋佳節來臨之際，南星街道黨政辦計畫將傳統文化的氛圍送入小鎮，將雅儒的文化環繞小鎮，提升小鎮企業員工的文化滿足感。
一、活動主題
儒雅中秋，情滿山南
二、活動地點
山南基金小鎮澤雨堂、小鎮食堂
三、活動時間
9月22日左右(視天氣情況而定)上午10點30分——12點
四、活動內容
本次活動分為儒雅和品位兩個部分。
儒雅環節
活動地點為澤雨堂(地點：白雲路24號)內，時間為上午10點30分——11點，聘請茶道大師與糕點師傅同時開課，現場傳授中華茶藝的文雅之氣與動手製作冰皮月餅的傳統文化，讓小鎮企業的員工代表一共感受傳統文化的內涵。
品位環節
活動地點為小鎮的食堂，活動時間為中餐時分(11點30分——12點)，將糕點師傅與員工代表一同製作的冰皮月餅在食堂現場發放，讓小鎮企業的員工一同品嘗中秋的味道。
中秋策劃方案集合 篇16
活動準備；
1、知識準備：請家長幫助孩子了解中秋節的由來，一起收集相關信息。開展記錄活動，觀察月亮的變化。
2、物資準備：和孩子一起做好慶祝中秋節的親子活動方案，確定布置方案後，共同準備活動場地所需的物資、月餅、共享食品。活動開始前，孩子們通過張貼海報和製作請柬的方式邀請他們的父母來花園參加慶祝活動。
活動流程：
1、慶祝活動（由兒童主持的活動）：
（1）幼兒交流和觀察月亮的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
（2）請家長介紹中秋節的由來。
（3）開展親子活動：老師、孩子、家長一起表演自己的節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月，分享活動。
1、結尾：舉辦化裝舞會。（播放自己喜歡的形象，跳邀請舞）
中秋活動策劃方案15
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環境布置：
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
中秋策劃方案集合 篇17
一、活動目的：
豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，
二、活動主題：迎國慶，賀中秋，放鬆心情，歡樂無限!
三、活動時間：x年xx月xx日
四、活動地點：農場滑草遊樂園
五、活動內容：趣味比賽、自由遊樂、豐盛午餐
一)具體項目：
1、趣味比賽：
A."方程式賽車"
遊戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設定獎品如下：
冠軍：獎金xx0元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
B."彎弓射大雕"
遊戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則：由於養護部和採購部不夠人員組隊，、分別編入其他部門參賽。安排如下：編入財務部、編入工程部、編入行政部。
2、自由活動：可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。
3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二)活動流程：
8：在公司樓下集合，8：30準時出發。請大家準時到，一個也不能少!
8：30-9：10乘車到農場
9：10-9：30合影大門口全體合影
9：40-11：00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》
11：00-12：00自由活動
12：10準時在大門口集合。
12：30-14：00午餐享受美味，歡樂用餐。
14：30乘車返回
三)工作人員安排：
比賽裁判：經理
記錄比賽成績：
拍照：
活動總指揮：主任、
六、溫馨提示：
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇遊玩項目。
2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。
3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!
4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計畫整理後在下周一交給部門主管。
中秋策劃方案集合 篇18
一、活動的目的：
今年，中秋節和教師節即將來臨。針對中秋節的放假時間，學校讓學生通過實踐作業了解教師節和中秋節，引導學生以師恩、贊師恩、祝福老師的形式回憶感恩作業，讓我校學生學會感恩老師、尊重老師。通過中秋節“做燈籠”和“給月亮寫詩”的作業，指導學生學會收集信息和感受傳統節日文化。
二、教學內容：
（1）慶祝中秋節
1、通過中秋節的習俗和習慣，學生們在中秋節假期利用自己的動手能力自己製作一個燈籠。燈籠大小不限，以美觀大方為主。
2、收集與中秋節、月亮和團圓有關的詩歌、單詞和句子。並記錄下來。你可以從報紙和書上剪下和貼上材料。每個班級都在教室後面張貼了一張海報。
（2）慶祝教師節
1、結合中秋節，每個學生手工製作一個燈籠。中秋節過後，在燈籠上寫上對老師的祝福或者對你新學期學習的祝願。（如果無法寫在燈籠上，請將祝福卡或願望以燈籠穗的'形式掛在燈籠下）
每個班挑選6個燈籠，帶到新教學樓一樓懸掛。其他的燈籠掛在班裡或者班級的門窗上。
（1）9月10日教師節，每個學生可以把自己對老師的祝福或者新學期的目標和願望寫在貼紙上，貼在各年級的區域。
（2）周一，提醒學生做好問候的收集工作，也許是他們的目標和願望。周二上午，閱讀並分發貼紙，鼓勵學生張貼自己的願望和祝願。
（3）教師節早上，學生在黑板上寫下對老師真誠的問候；
（4）布置感恩作業，表達感激之情。
回憶老師關心你的感人故事，寫出來。讓我們在回憶中感受到老師的親切。（各班要在9月18日前交一篇優秀作文或日記及複印件到少先隊部，一年級除外）
三、作業和探究：
1、要求全體學生做好宣傳動員工作，讓學生重視節日文化。
2、放假前，分發假期作業，組織學生認真開展探究感恩活動。