學校助殘日活動方案範文 篇1
一、活動意義：
xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。
有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案
(三)、活動場地
xx老師負責劃分場地;學生捐款佇列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案
學校助殘日活動方案範文 篇2
活動目的：
1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。
活動過程：
一、引出主題並體驗殘疾人的生活
同學們，我知道大家都知道母親節，父親節，兒童節，教師節在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一隻手，請大家用一隻手綁鞋帶。《從我做起，關愛殘疾人》主題班會現在開始。
二、介紹關於助殘日的知識吧，請大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。
我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什麼
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什麼。
三、講殘疾人回報社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區
近日，記者從XX區大華山鎮了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的幹部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出台的種種優越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，總計捐善款3535.1元。
2、湖南10餘名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區都正街定王台書市，10餘名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹症導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震，我在網上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金髮布的.貼子後，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場，謝立宜帶頭捐了款後，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的回響，這些殘疾人朋友千里迢迢地自願要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模範楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈回響，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將儘快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對於災區來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心裡想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之後請大家進行小組討論，然後我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?
補充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然後再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物儘可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或後面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱並表演《感恩的心》
接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語並齊唱《感恩的心》。
六、總結
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有餘香”，“給予比接受更令人快樂。”
學校助殘日活動方案範文 篇3
1、活動主題
促進殘疾人就業，保障殘疾人權益
2、主辦單位
烏蘭察布市殘聯、集寧區殘聯聯合舉辦
3、活動內容
（一）開展困難殘疾人家庭入戶訪視工作
具體內容：
在助殘日到來之際，全市各級殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求，進一步密切聯繫殘疾人民眾，切實解決殘疾人實際困難。
（二）舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場招聘活動
具體內容：
1、舉辦直播帶崗專題活動。
2、積極協調動員多家用人單位，開發殘疾人就業崗位，通過“網路招聘會”模式，招聘殘疾人。
3、廣泛宣傳動員就業年齡段，有就業意願和就業能力的殘疾人；重點動員離校未就業高校殘疾人畢業生，積極參加專場招聘活動，儘早實作文吧現就業。
時間：
5月12日—5月31日
線上活動平台：內蒙古自治區招聘會雲服務平台
（三）開展烏蘭察布市第三十二次“全國助殘日”主題活動
具體內容：
1、邀請市、區領導；各殘疾人專門協會主席；殘疾人代表；志願者、社區工作者等參加活動。
2、為無障礙紅色影院揭牌，並舉行首映儀式——觀看無障礙電影。
3、集寧區烏蘭牧騎藝術團進行文藝慰問演出。
4、慰問新華街國小殘疾學生。
5、現場發放《殘疾人就業檔案彙編》、《殘疾人法律法規檔案彙編》、《殘疾預防和殘疾人康復辦法》、《無障礙環境建設條例》等手冊，宣傳法律法規和殘疾人政策。
時間：
5月13日
地點：
xx社區黨群服務中心（集寧舊區工農路電桿廠對面鼎盛社區）
學校助殘日活動方案範文 篇4
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：20__年月12日
三、活動地點：幼稚園操場
四、參加人員：全體師生及家長
五、活動安排：
(一)準備階段：×月6——11日
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，並分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長徵集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，並貼好標籤。
3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收後才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物櫃必須裝飾美觀，並標識好每樣物品的價格。
(二)實施階段：×月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼籲全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設立展台，每班的展台要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放於捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。
3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
(三)整理階段：×月12日
1、剩餘商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，並將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。
學校助殘日活動方案範文 篇5
1、活動主題：關愛之路，你我同行
2、活動目的：本次特殊活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。
3、組織機構：
主辦單位：南陽市殘疾人聯合會
承辦單位：河南工業職業技術學院院團委
南陽師範學院委員會
南陽理工學院院團委
南陽醫學高等專科學校青年共青團
協助單位：河南工業職業技術學院愛心協會
南陽師範學院手語協會
南陽理工學院南工陽光愛心協會
南陽醫學高等專科學校急救急護協會
4、活動時間：
20__年11月10日到12月3日
5、活動地點：
各大學院餐廳門口及各大學院禮堂
6、活動流程：
1)11月10日南陽市殘聯發布徵文公告，四大院校共同開展徵文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。
2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等專科學院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。
3)12月3日下午在南陽師範學院東區演播廳舉辦徵文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。
7、宣傳計畫：
1)前期活動宣傳：
11月10日，由南陽市殘疾人聯合會發布徵文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，貼上統一的徵文海報，發放宣傳單(。com)。海報、傳單內容激情活力，不失清新高雅，在保證徵文活動的宣傳情況下，可以更多的實現貴方的利益。
2)後期活動宣傳：
所在高校的各社團實施以下宣傳方案：
a、餐廳門前派發傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發。
b、大型展板：所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。
8、工作分配：
本次活動由各協會會長全面負責，工作分配如下：
1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。
2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。
3)現場布置工作由愛心協會負責。
4)活動安全工作由會長及理事團負責。
5)清場處理由全體會委負責。
學校助殘日活動方案範文 篇6
一、活動時間
x年5月xx日上午9:00-12:00
二、活動地點
村委(集合地點)
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志願者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1.時間：5月17日9：00
2.地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支持。
4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。
六、物資準備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附屬檔案)
(四)相機
七、經費預算
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
總計：1800
經費方案二：
(二)一份慰問品：檯燈98元
共需15份
總計：1470元
經費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元
共需15份
總計：1770元
學校助殘日活動方案範文 篇7
各鎮(街道)殘聯：
按照區委、區政府關於迎接文明城市復檢工作安排，結合《惠城區關於推進社區志願服務的實施方案》的部署，區殘聯決定在全區開展“益起來——關愛殘疾人”志願服務活動。特制定此方案：
一、指導思想和工作目標
深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關於推進志願服務制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區示範點對“志願服務好”的要求，突出社區志願服務這一重點。
針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容的鄰里守望主題志願服務活動，紮實推進社區志願服務制度化建設，推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區志願服務長效機制，把志願服務常態化做進基層、做進社區、做進家庭。
二、活動主題
“鄰里守望，關愛殘疾人”志願助殘服務。
三、活動時間
活動開展時間：20xx年10月至12月，各街道殘聯要積極發動社區(村)周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統籌社區資源，開展形式多樣的志願助殘服務活動。
四、活動內容
志願服務活動以社區殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容志願服務活動制度化、日常化，實現睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
(一)開展“四個萬家”惠民活動。以區委、區政府統一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事” “四個萬家”主題實踐活動為有效載體，各級殘聯結合“黨員責任崗”活動，與結對掛鈎單位組織志願者進社區、入家庭送上“五個一”(一個環保袋、一份文明創建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創建知識宣傳折頁)，悉心聽取服務對象對文明創建的意見建議，解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識，提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務上門活動。依託社區居家養老服務組織志願者以結對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務，為殘疾人家庭打掃室內衛生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。
大力開展親情陪伴，組織志願者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志願者建立服務隊，開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志願服務。
(三)開展社區健康知識講座活動。各鎮(街道)殘聯，要以康園中心為平台，定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行義務健康查體，陪行動不便的殘疾人就醫取藥，指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志願者為殘疾人提供心理諮詢和輔導，防治心理疾患。
(四)舉辦“活力·健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人民眾體育工作，促進殘疾人康復健身，提高社會參與能力。
區殘聯計畫在11月底，在全區殘聯繫統工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力·健康”殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(街道)要堅持以社區體育場所為平台，推動社區體育活動，讓民眾性活動經常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
(五)大力推進無障礙環境建設工作。為了提高我區殘疾人對輔助器具認知率和使用率，進一步加大在社區對輔助器具的宣傳，區殘聯輔具站積極開展“輔助器具進社區，康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。
當前，結合文明城市復檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具採購配備、居家無障礙改造等工作，計畫完成為我區貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發放讀屏軟體和耳麥600餘份，為100台公車安裝導盲系統，為600名盲人殘疾朋友發放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環境建設。
五、具體要求
一是要提高認識，明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作，我區是全市的中心區，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志願服務工作是復檢工作中的一項重要內容，各級殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領導，明確專人負責，細化任務分工，使之成為落實科學發展觀、為民辦實事辦好事、提升城區文明程度的一項惠民工程，抓細抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯要充分運用各種媒體和宣傳陣地，採取多種形式，特別要深入街道社區，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群乾群共創文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務對象對文明城市複評工作，特別是扶殘助殘志願服務活動的知曉率、支持率和參與率，進一步激發全區人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(街道)殘聯於每周四前將本周內志願助殘活動內容報送到惠城區殘聯信箱進行匯總，以便報市進行統計。惠城區殘聯信箱hc-cl@163;聯繫電話2386121;聯繫人：楊燦耀。
三是突出重點，狠抓落實。當前，要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容，做好“三化”工作。
一是推動志願助殘工作信息化。各鎮(街道)殘聯要按照市、區關於完善志願助殘信息管理服務工作要求，完善志願者註冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(街道)登記志願者不少於本轄區殘疾人的10%，於11月21日前報區殘聯辦公室。(具體上報指標見附屬檔案1)。
二是推動志願助殘工作制度化。各鎮(街道)殘聯要建立起以康園中心為平台的志願助殘陽光行動服務點，完善相關活動台帳，包括：志願者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報導簡訊等，促進志願助殘陽光行動活動制度化規範化開展。
三是推動志願助殘工作常態化。各鎮(街道)殘聯要充分發揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區醫療機構、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制，確保結對率達到100%，每月至少開展2次志願助殘活動。
四是要強化督查，務求實效。各級殘聯要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志願助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確保活動不走過場、不流於形式。特別是依託各級殘疾人專職委員，結合“黨員責任崗”活動開展，落實片區格線化管理，明確任務、落實責任，確保各項工作紮實有序推進，取得實效。
學校助殘日活動方案範文 篇8
一、活動主題
日行一善，關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動內容
1.開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3.開展志願服務活動。組織教師、學生志願者走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
三、活動要求
1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計畫地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2.學生所捐錢物由各班主任統一收集保管，並將收集到的錢物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥於5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶，並持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業單位收款收據。區教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
學校助殘日活動方案範文 篇9
20xx年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，構建團結、友愛、和諧的社會，讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖，經上級部門統一安排，決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動內容
1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，與特殊教育學校師生聯合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。
2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和富餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項並於5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品，請於5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶(。
3、活動要求
充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計畫地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
學校助殘日活動方案範文 篇10
殘聯為紀念12月3日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的'文化活動，大力推進殘疾人事業，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題：慶祝“國際助殘日”
二、活動時間、地點：20xx年12月5日上午，翠微街陽光家園
三、參加對象：各社區殘疾人
四、活動內容：
1、釣魚比賽
比賽規則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進行（一組4人、一組3人）、比賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次，設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。
負責人：（計時） （計數）
2、套圈比賽
比賽規則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈，站在離物品1米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數多少來確定名次，設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人：（計數）
3、體力支撐
比賽規則：共派7名（肢體、視力）殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，按照在規定時間內做的多少確定名次，取前三名。
負責人：（計時） （計數）
4、定向投籃
比賽規則：共10名殘疾人（肢體、視力）在離紙簍2米的地方，以桌球先著地再進簍為準，每人10個桌球，以投進袋多少確定名次，取前三名。
負責人：
5、謎語競猜
在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現場工作人員那裡揭開謎底，並獲取獎品。
負責人：
五、獎勵辦法
每項比賽設一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元，參與獎獎品10元。
組織機構
六、組織機構
本次文體活動設立組委會，由翠微街殘聯負責組織，其人員分別：袁偉光主任 陳立娟科長 吳國華幹事 曾德剛 余國橋 張斌武 方秋榮 彭霞等。裁判由組委會指定。
綜上所述，本次助殘日的活動參與人數為70—80人左右，經費需求大約在伍仟元左右。
學校助殘日活動方案範文 篇11
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，XX市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環境，為確保此次助殘日活動的.順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
一、主辦單位
XX市殘疾人聯合會板橋鎮人民政府
二、協辦單位
xx鎮殘聯
三、活動時間、地點
5月17日-19日地點：板橋鎮
四、活動內容：
1、慰問xx鎮貧困殘疾人家庭
2、慰問xx鎮托養中心殘疾人
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮托養中心殘疾人)
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動
五、參加人員：
XX市殘聯全體幹部職工(分三個組)
六、車輛安排
各慰問組帶一輛車
七、要求：
1、全會幹部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發布宣傳報導並認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束後交辦公室存檔。
學校助殘日活動方案範文 篇12
一、活動主題: 關心幫助殘疾人，實現美好中國夢
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報導，加強人道主義思想的宣傳教育，並通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網路、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報導扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二) 突出主題，採取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前後動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級檔案精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級檔案要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
學校助殘日活動方案範文 篇13
一、活動時間
20xx年5月17日上午9:00-12:00
二、活動地點
村委(集合地點)
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志願者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1.時間：5月17日9：00
2.地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支持。
4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。
六、物資準備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附屬檔案)
(四)相機
七、經費預算
學校助殘日活動方案範文 篇14
一、活動主題
桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間
xx年5月15日上午（提前發通知）。
四、活動地點
xx有限公司。
五、活動內容
1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。
2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報導
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
學校助殘日活動方案範文 篇15
一、活動主題：相聚紅五月，關愛殘疾人
二、活動目的及意義：
殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發展的道路上付出了艱辛的努力，需要政府和社會的共同關懷和支持，因此讓我們獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會，為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮鬥!希望通過此次活動，讓我們攜起手來，走進殘疾人，關注他們、關心他們、關愛他們，並以此豐富社區殘疾人文化生活，為其提供一個溝通、交流的服務平台。
三、活動時間：5月16日 下午：15:00(考慮到天氣變化)
四、活動地點：北京華聯長江西路購物中心一樓舞台
五、活動宣傳：在社區公示宣傳欄上張貼活動宣傳海報和傳送宣傳單
六、活動計畫：
前期準備
1、舞台、音響、燈光、桌椅、茶水確定(BHG MALL)
2、噴繪(3m*6m，底部留白60公分)製作並安裝(七里塘社居委)
3、節目單確定，演員彩排，舞台場地檢查(綠楓藝術團)
4、領導、媒體邀請(七里塘社居委)
5、領導、媒體及演出人員紀念品準備(BHG MALL)
6、網路宣傳推廣
活動執行
5月15日 場地確定(最好演出人員先觀察下舞台)、燈光、音響已調試，噴繪已懸掛，參會人員確定，席卡已製作
5月16日 13:00桌椅、茶水、禮品、簽到本、服務人員到位，準備活動
活動流程單
14:40-15:00 參會人員簽到處簽到，領取活動資料(領導、媒體)，按席卡就座
15:00-15:02 主持人開場白，介紹活動流程
15:02-15:10 領導致辭，宣布活動開始
15:10-15:30 相關領導講話，介紹活動意義(七里塘社居委安排)
15:30-16:30 文藝匯演
1、輪椅太極表演：表演者：劉慶平、梁淑英、呂敏、賀雲飛、馬瓊、陳家英、凌如芳、陳嫩江。
2、葫蘆絲獨奏 表演者：唐大忠
3、二重唱《為了誰》表演者：陳嫩江、馬安民
4、舞蹈： 吉祥頌(8人)
5、獨唱《女兒情》表演者：李賢琴
6、合唱《感恩的心》表演者：北京華聯長江西路購物中心志願小分隊
7、輪椅秀 表演者：夏勝榮
8、黃梅戲《誰料皇榜中狀元》表演者：夏勝榮
9、時裝秀： 謝桂群(8人 西園街道俏夕陽模特隊)
10、全體大合唱《歌唱祖國》和《走向復興》表演者：劉慶平、梁淑英、呂敏、賀雲飛、馬瓊、陳家英、凌如芳、陳嫩江。
11、16:30-16：35 主持人謝幕，集體合影(室內戶外)，活動結束，演出人員領取活動禮品：
七、工作員安排
(1)活動總執行七里塘社區：
(2)配合：各社區工作人員及社工，如提供後勤、協調服務
(3)志願者：協助實施活動
八、活動組織機構
主辦單位：西園街道七塘社區社會工作服務站
協辦單位：北京華聯長江西路購物中心
演出單位：綠楓殘疾人藝術團
學校助殘日活動方案範文 篇16
一，主題：“扶殘助殘”行動
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日為全國助殘日。” 20xx年5月21日是第二十七次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，遊戲互動，每個節目最好儘量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，內容簡單易懂)
2，手指操(義工和孩子一起)
3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩隻老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，遊戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排： 1，演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校提供)
時間：5月21日下午13點30分至14點30分
地點：育新學校(康安二道街)
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校
邀請：媒體對此次活動進行報導和宣傳
備註：在場的最高領導對本次活動做最後總結
學校助殘日活動方案範文 篇17
為貫徹落實市委、市政府領導的指示精神，、扶殘助弱的優良傳統，切實幫助社區中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實施方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧社區、打造幸福家園為目標，組織和發動社區中富有愛心、熱衷公益、樂於奉獻、具備一定能力的各界人士，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，幫助社區中殘障人員解決生活上的困難，實施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會各界的關愛，從而提高殘疾群體的生活質量，提升社區居民的幸福指數，鞏固黨在基層的執政基礎。
二、工作目標
通過開展助殘服務活動，對殘障人員家庭幫扶，切實解決社區中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。
三、活動載體
1、社區志願者：主要招募社區中志願貢獻個人的時間及精力，不求任何物質報酬的有熱心、有愛心、有能力的社區企事業單位退休人員、在校大學生、雙掛單位黨員幹部、轄區內企業負責人和員工、社區幹部、街道社區醫療衛生服務機構工作人員、其他社會熱心人士等。
2、幫老助殘對象：社區中持有《中華人民共和國殘疾人證》的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。
四、服務方式
根據社區重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動。具體採取以下三種服務方式：
（一）日常結對服務。根據幫扶對象的實際需求，結合志願者的有關情況，採取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。
（二）定期集中服務。由社區牽頭，組織社區志願者團隊，對社區中列入幫扶的服務對象定期開展志願服務活動，即使暫無服務需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節、春節等重大節日，組織志願者開展集中服務活動。
五、服務內容
這次開展的幫老助殘服務，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務內容主要有：
（一）生活服務。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務。
（二）健康服務。主要幫助服務對象解決求醫問藥和日常護理方面的問題，提供醫療義診、心理諮詢、康復指導等服務。
（三）安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務。
（四）精神服務。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需
求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務。
六、保障措施
（一）加強組織領導。成立專門的助殘工作領導小組，一把手親自抓、負總責，明確分管領導，落實專人負責。
（二）建立相關制度。社區建立志願者招募登記制度、培訓制度、服務承諾制度、結對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志願者名冊、幫扶對象名冊和結對幫扶、集中服務、應急服務等有關台帳資料，並動態調整更新。