中學生元宵節活動策劃方案範文 篇1
一、活動目的
傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節日”主題文化活動，可以豐富學生節日精神文化生活，培養和樹立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的'.思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要開展以下三項工作。
1、節日傳統活動。
通過開展此項活動，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收穫和感悟。具體活動安排：
2、誦讀經典過春節(元宵節)
①圍繞春節、元宵節文化內涵，開展早晚吟誦詩文活動。每天早上用十五到二十分鐘時間讀一些關於春節、元宵節的詩詞;
②利用走親串友的機會及時發現並讓學生記誦春聯、詩詞等。
通過開展這些活動，增強學生對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。
3、開展公益活動。
鼓勵學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇2
一、活動背景
為了充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集
相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月20日
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的'形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的.花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月24日(周四，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節：2月27日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇3
一、活動背景
為了深入貫徹黨的__大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的.風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做：1月27日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的.調查研究，從“元宵節的.由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月22日(元宵節)
1.召開主題班會，由七10班、八10班、九11班製作ppt，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月26日(周五)
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月22日(周一，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月27、28日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)
2.教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇4
1、活動主題：海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵
2、活動主旨：通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。
3、活動地點：海德商業中心北入口舞台
4、活動時間：X月X日17:30—19:30。
5、活動形式：
(1)在外場搭立舞台，舞台前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞台內設定20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。
(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上台一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對後可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過後一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。
(5)獎項設定
特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份
紀念獎：上台答題即可獲得獎勵
(6)活動獎品：
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇5
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20__年元宵節活動計畫。
一、活動主題
幸福新zz·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位：zz街道zz社區
zz物業服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由zz任組長、zz任副組長、成員為zz。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設定
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設定：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個桌球，遊戲者各自從盆里夾桌球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個桌球，在規定的時間內將2個桌球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間：z月zz日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇6
社區20xx年元宵節趣味活動方案提要：在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動地點
社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組幹部，企業工會主席，居民等等。
五、活動程式
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演：
4、遊戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞台場外進行）
6、現場抽獎
六、人員安排
人事後勤部負責：舞台背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，遊戲安排等等。
服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），遊戲小禮品購買等等。
治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員：服從活動當天工作安排。
【節目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
（0—9抽取二個尾號，共80份）
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子遊戲
6、馬上來錢（派發300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球遊戲
11、一等獎抽取5名
現場刮刮樂）
【趣味活動遊戲】
1、搶凳子
活動道具：9張凳子
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最後一張為勝。
2、猜謎語（舞台內外）
活動道具：彩色列印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
3、夾湯圓
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，餵兩人吃，用3分鐘時間內夾的`最多，吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎：五名
二等獎：十名
三等獎：十五名
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）
【遊戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及遊戲羸家）
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇7
活動主題：文明廣州喜兔年，志願小屋鬧元宵
活動對象：市民、遊客
活動時間：1月6日 9:30——17:00
主辦單位：小屋上下九站
活動場地：上下九步行街站及周邊
活動方式：
活動一：猜燈謎（80-100道題）
燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源於民間口謎，後經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。
將燈謎寫在剪裁後的卡紙上，由市民去猜，猜對2題以上有獎品。活動道具：燈謎卡紙（剪裁後）數十張
負責人：
工作人員安排：3-5名志願者
活動二：歡唱元宵 【暫定環節】
邀請廣青藝術團教市民唱歌
活動道具：椅子
負責人：
工作人員安排：待定
活動三：環保手工
製作環保燈籠
主要面向兒童學生
活動道具：雙面膠（已買）、剪刀、舊利是封60-120個
負責人：
工作人員安排：2-3名志願者
宣傳：宣傳海報
使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責
網站、志願時網、微博提前宣傳。
負責人：
邀請市民的志願者：除扮演公仔的志願者外另加3-6名志願者。
小屋上下九站
1月31日
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇8
一、概況
1.活動名稱：華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會
2.活動主題：穿越夢境/相約元宵
3.活動時間：2月22日17：30――21：00
4.活動地點：華中科技大學韻苑足球場
5.參與對象：華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節，相別一個月的同學們終於又聚在一起，為了加深同學們之間的感情，迎接新的學期，慶祝元宵節，宏揚傳統文化，我們舉辦此次元宵遊園詩會。
7.主辦單位：新聞與信息傳播學院團學聯
二、活動特色
1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的，我們將從校各網站/媒體出發，進行廣泛宣傳，並一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳，並利用剛開學且接近春節尾聲的契機，廣泛調動東西兩大校區的同學共同參與;
2.節目的多樣性。詩會除了對對聯，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。
3.詩會活動增加趣味性。本次元宵遊園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設眾多遊園活動項目，同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。
4.展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中，還邀請笛蕭協會進行現場伴奏，以此向同學們展示我校同學豐富的業餘的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。
三、活動流程
前期準備部分：
為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
根據詩會當天內容建議培訓內容如下：
基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
詩會部分：
說明：本次詩會的節目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞，猜燈謎可兌獎。
開場(預計時間：17：30――18：55)
1.17：30――18：20播放輕鬆歡快的音樂吸引人群，詩會準備開始。
2.18：30節奏較為開場舞表演，燈籠點燈。
3.主持人宣布詩會開始，並帶動氣氛讓觀眾參與第一次
集體舞兔子舞，點燃煙花。
走近詩詞(預計時間：18：55――19：55)。
本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，並進行詩詞接龍，比賽誰記的關於元宵的詩詞最多，優勝者可領獎品。
1.首先為舞蹈，華爾茲。
2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
3.詩詞接龍。
4.比比誰記的多。
感受詩詞(預計時間：19：55――20：30)
本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學參與，使現場氣氛進一步升溫。
1.雙人或四人拉丁舞表演。
2.集體牽手舞
3.國學社獻禮，笛簫協會伴奏，猜燈謎，對對聯，可積分，積分換獎品。
擁抱詩詞(預計時間20：30――21：30)
本篇為詩會最後一個部分，進行觀眾評獎。
1.現場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點評。
2.上述兩個詩社獻禮。
3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。
4.播放隨機音樂，以集體舞結束詩會。
5.燃放煙花
四、宣傳方案
平面宣傳：平面宣傳主要以海報，噴繪，橫幅，傳單為主。
1.海報：要求印製海報80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報要求於正月十三前製作完成。海報製作完成後，張貼於韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內，以及食堂等人流密集處，保證一個宿舍樓中一張。並在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。
2.噴繪：要求印製噴繪2張，尺寸要求為7.5x4於正月十三前完成，一幅懸掛於韻苑籃球場外，另外一幅用於活動作為舞台背景。
3.橫幅：要求製作橫幅四條橫幅內容分別為
華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會〈註：具體內容可再行修正〉
分別懸掛於韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方;橫幅要求於正月十二前完成，並於正月十三懸掛出來。
4.傳單：要求製作傳單1000張，並按照三個公寓人數比例分配。傳單要求於正月十二前完成，並開始分發。如果遇到印數不夠的情況，則進行二次印刷，請於之前把小樣保存好。
媒體宣傳：主要以聯繫校內各媒體為主。首先聯繫媒體於活動之前各自的宣傳機構上予以宣傳，廣播台要在當天在中午廣播傳播該活動。另外
要求於正月十二前將校內各媒體聯繫完畢，並於詩會當天進行第二次通知，確保媒體當天可以到來進行報導。
指路標宣傳：具體規格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確並於當天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學校主幹道上。
五、會場布置
詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞台預計搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為遊園場地。
1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內容為為贊助商所做的宣傳廣告。
2.舞台：詩會舞台將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞台背景為大幅噴繪，內容為本次詩會的圖示，贊助商信息。舞台頂端為橫幅，內容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學元宵遊園詩會。舞台周圍有氣球和盆栽圍繞，烘托詩會氛圍。
3.遊園活動區：每個展台設3名工作人員負責該展區的活動，同學在成功完成活動之後可獲得兌獎券一張，可到總台兌換獎品。設總台於入口附近兌換獎品。各個遊園區搭設印有贊助商宣傳內容的帳篷一個，100瓦燈泡2個，桌子兩張，凳子若干，並以紅色為主色調布置各展台。
六、突發性事件處理
1.天氣原因。2月恰逢初春，天氣狀況相對穩定，如出現意外天氣〈下雨或颳大風等〉影響活動舉行，我們將另找場地。另外為預防火災，事先保證火警暢通。
2.舞台設備障礙。針對在活動進行中有可能出現的舞台影像設備故障，本次活動特安排專業技術人員進行及時維修。同時，在由於設備故障造成的演出空白時間中，我方會安排主持人及現場工作人員組織同學同學們進行現場遊戲，以保持現場的熱烈氣氛。
3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞台區，舞蹈區。遊園區，並在每個區域特安排一定人數的工作人員進行現場秩序維護。
七、工作安排
學術組：負責出各種題目，及燈謎。
節目組：設計詩會流程，聯繫嘉賓，支持人以及詩會當天后台指揮工作。
遊園組：組織遊園活動，包括每個展台的布置，展台負責人員，整個詩會所需的禮品，道具，裝飾品等的購買或租借。
外聯組：聯繫本次活動的外聯贊助。
現場組：場地租借，詩會現場布置的相關事宜〈包括詩會的燈光，電路，煙花等〉還有現場秩序維持。
宣傳組：本次活動前期宣傳工作，聯繫校內各大媒體。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇9
為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大幹部民眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定於20__年2月z日—z日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡遊展、大型民眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。
一、彩車巡遊展
(一)活動時間：2月z日—z日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點：zz新區城區。
(三)活動要求：zz街道辦事處、zz街道籌建辦、zz街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映zz新區的發展建設成果。
二、大型民眾匯演
(一)活動時間：2月z日(正月十五)9：00-12：00。
(二)活動地點：zz廣場。
(三)活動要求：zz街道辦事處、zz街道籌建辦、zz街道籌建辦各組織一支民眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
(一)活動時間：正月十五(2月19日)18：30—19：50。
(二)活動地點：zz廣場。
(三)活動要求：由zz街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間：2月z日(正月十五)20：00。
(二)活動地點：zz廣場。
(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間：2月z日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動地點：zz廣場。
(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與民眾免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導，確保新區20__年元宵節民眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節民眾文化活動領導小組，成員名單如下：
工作職責：新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報導，及時準確播發活動預告，讓廣大民眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區民眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇10
元宵節，古稱上元節，是我國傳統節日之一，亦是春節後第一個重要的假期。節日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關係，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，人事行政部特舉辦20xx年元宵節猜燈謎活動。
一、活動主題
猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
二、活動對象
全體員工
三、活動時間
20xx年1月24日中午12：30-13：30
四、活動方式
1、由各位同事自願參與。
2、場地布置：行政組同事於2月18日下班前將16隻燈籠用細繩懸掛於管理看板邊白牆上（樓上樓下各8隻），每隻燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙列印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。
3、每隻燈下的6條謎語設定5易1難，用紅黃兩色加以區分，員工可自由選擇答題。
4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前台核對答案，若正確，此項作廢，參與者領獎；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續參與。其中，優先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩隻，為配合當天情人節氣氛，每隻大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條，活動時間內，優先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。
6、當日下班前，所有同事均可領取乾吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數發放。
五、活動經費預算
六、活動職責劃分
七、注意事項
1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧；保持現場秩序井然，請勿大聲喧譁。
2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。
3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩，活動時間定在中午的12：30-13：30。希望大家踴躍參與。
4、行政組不得參與本次活動。
八、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇11
一、活動目的：
為了豐富金地藝境小區業主的文化生活，拉近物業與業主互動交流的新平台與彼此間的距離，使業主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司 20xx 年度社區文化活動計畫，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
二.活動主題：
元宵節猜燈謎
三：主辦單位：
上海金地藝境物業客服中心
四.活動時間
20xx年3月5日，上午9：00—12：00(視具體情況而定)
五.活動地點：
小區廣場(天晴)、小區會所(下雨)
六.活動對象：
1、參加人員：小區業主及其家人
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、簡訊發出邀請並在南門主入口進行活動提示與宣傳
七.人員分工安排：
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的採購，客服部成員一人在前台值班，其餘客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片採集，保全部維護現場秩序，保潔部負責本次活動現場的衛生。
八.活動內容及流程：
1、活動前期發簡訊給業主告知元宵節活動並提醒業主可自制燈籠 在元宵節來展示，優秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品 。
4、活動當日業主自行前來參加活動。
5、業主展示自己製作的燈籠，對於最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始 。
7、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業主送湯圓。
9、活動結束，收拾場地.
九.遊戲規則：
根據謎面的內容，確定猜出謎底後，將謎面編碼和謎底記下到管
理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換： 1、猜中4個燈謎：飲料一瓶(30瓶)
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋(10袋)
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱(2箱)
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個(1個
每人限猜10個燈謎，
十.活動總結：
對活動中採集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
上海金地藝境物業服務有限公司
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇12
一、活動時間：20__年2月_日(上午9：30)
二、活動節日分析：
元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛並能夠了解其傳統文化，同時藉助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。
三、活動目的：
春節過後“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。
四、活動內容：
1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫並懸掛於操場門廳兩側)
2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程：
1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據情況領取活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，裁好並打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工製作 繪畫 剪紙 )
備註：
1、材料購買完後，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀、線繩錯落有致。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇13
一、活動主題：“大學共建話科普，大學生親情鬧元宵”
二、活動內容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學幹部帶領科普志願者及青少年送到大學孤寡老人家中。
1、活動時間：2月___日(農曆___)上午9：30
2、活動地點：_大學科普學校內
3、活動準備(_大學負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放)：
大學共建話科普，大學生親情鬧元宵
主辦：__市科學技術協會
承辦：__
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：大學負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場大學生解答，讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月18日(農曆正月十四)下午1：30
2、活動地點：_大學文化娛樂廣場
3、活動準備：
①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學大學生的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(_大學負責)
4、人員安排：共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;
大學保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇14
一、活動目的
元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，藉助節日帶來的喜慶，鞏固已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，並通過物業公司員工專業、周到、細緻、溫情的服務，向客戶展示物業的.良好形象；並為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關係，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）
五、活動對象
1、參加人員：小區業主及其家人
2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請並在大門主入口進行活動提示
六、人員分工安排
見附表1
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場。
2、主持人宣布致辭並宣布活動開始。
3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。
4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。
八、活動規則
規則：自由活動，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。
猜對燈謎可兌換獎品：
猜中4個燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品：筆記本1本
猜中6個燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品：原子筆一盒
猜中8個燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套
如相應獎品數量兌完可用其他獎品充
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇15
一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：2月23日(農曆正月十四)上午9：30
2、活動地點：zz社區科普學校內
3、活動準備(zz社區負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放)：
社區共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：__市科學技術協會
承辦：__區__街道zz社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月26日(農曆正月十四)下午1：30
2、活動地點：zz社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區負責)
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇16
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時間
20_年3月2日星期五(下午14：00)
四、活動內容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”
學生在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想像，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”
活動由班主任、家長志願者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級：“元宵遊園鬧元宵，五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇17
一、元宵越劇演出
1、活動時間：xx年x月xx日—x月xx日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上
2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始
3、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負責人員：負責人：
5、現場服務：、村幹部x人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員：負責人：
現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人
三、燈展、猜燈謎
1、活動時間：xx年x月xx日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側
3、點上負責人員：負責人：
現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇18
一、活動時間：
二、活動主體：正月裡來鬧元宵
三、活動主題：
1.正月裡來鬧元宵_元宵節有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!
_等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚_。最新引進的湯圓機，現場為顧客製作各種口味的湯圓。
備註：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流尖峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談)。
_.投色子贏元宵歡歡樂樂__
正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。
獎品設定：
1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包
_.燈謎猜猜猜，__燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購物滿_8元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務台領取精美禮品一份。
獎品設定：1元左右
備註：
①此活動必須憑購物小票參加。
②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。
③所猜謎底經服務台核對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。
四、廣告宣傳：
1.電視台廣告、_廣告，_廣告
電視台媒體
播放時間：_月14日至_日
_.燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)
3.吊掛POP鬧元宵_
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
4.門外看板：東門、圓門、南門大看板(初九到位)
播音：服務台全樓播音
5.超市收銀台/服務台活動告知板：小看板(初九到位)
6.門貼：一樓所有正門(初八到位)
7.橫幅：一樓化妝品樓梯口
KT板雙面(初八到位)
中學生元宵節活動策劃方案範文 篇19
感受傳統文化的薰陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
一、活動地點
物業公司前小區
二、活動時間
正月十五
三、活動負責人：
x
四、參加人員
各小區業主及公司員工
五、活動安排及布置
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節日音樂並拍照留念。
六、猜燈謎活動說明
在x懸掛300條燈謎；在東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-100條燈謎到1號桌對答案；第101-200條燈謎到2號桌對答案；第201-300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。
八、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。