2025年幼稚園父親節手工活動方案範文

2025年幼稚園父親節手工活動方案範文 篇1

一、活動目標

1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領帶圖案和色彩。

2、幼兒感受父親節的意義,並說出自己想對爸爸說的話,大膽表達自己的感受。

3、引導幼兒理解父親節,嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸製作父親節禮物。

4、幼兒認識領帶的外形、勾勒繪畫,並用色彩進行裝飾,體驗給爸爸設計、製作父親節禮物的快樂。

二、活動準備

1、領帶實物若干。

2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

3、范畫一幅。

三、活動過程

1、教師以出示領帶的形式引入,激發幼兒活動興趣。

(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什麼物品嗎?

(2)你們知道這是乾什麼用的嗎?

(3)家裡誰最喜歡用領帶?

2、教師請幼兒自由觀賞領帶,說說領帶的顏色及花紋。

(1)活動室周圍有很多爸爸們的領帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

(2)你看到什麼顏色,什麼圖案的領帶?

3、幼兒討論:我用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?

(1)我們今天要自己來做領帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?

(2)你要用什麼顏色和圖案來畫領帶?

4、教師引導幼兒進入今天主題:父親節禮物繪畫活動——送給爸爸的領帶,一出來繪畫。

(1)小朋友,畫畫的時候要注意什麼?教師演示繪畫步驟以及說明:

a、先畫出領帶的大體位置形狀,再畫出領帶的花紋圖案。

b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意塗畫到其他地方。

5、幼兒自由發揮創作,教師鼓勵幼兒創作,提醒幼兒注意畫面布置。

那么,現在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節禮物領帶,回家送給自己的爸爸!

6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經驗和感受,培養幼兒學習欣賞同伴作品。

(1)把設計好的領帶掛在繩子上進行展覽,引導幼兒相互欣賞。

(2)大膽的評價同伴的領帶:你喜歡這種風格的領帶嗎?

四、活動延伸

把畫好的領帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

2025年幼稚園父親節手工活動方案範文 篇2

活動目的:

1、鍛鍊幼兒想像能力和創造能力。

2、發展幼兒手部動作的靈活性。

3、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

活動意圖:

父親節到來之際,小朋友們可以自己製作賀卡送給爸爸。

製作器材:

膠水、剪刀、剪貼紙等。

製作步驟:

第一步

在剪貼紙上裁剪一個長方形,然後對摺;

第二步

在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

第三步

按照圖中的那樣,進行摺疊,把大概10厘米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,儘量和衣服的顏色搭配開來,在領口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

在膠水幹掉以後,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

簡簡單單的幾步,我們的個性父親節賀卡就做好了。

小百科:在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表達對父親的敬意和思念,人們採納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴,佩戴白玫瑰則表達對亡父的悼念,這種習俗一直流傳至今,起初父親節的日期各不相同,且有的地方用蒲公英作為父親節的象徵,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香向父親表示敬意。

2025年幼稚園父親節手工活動方案範文 篇3

一、活動目標

1、了解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂於讚美自己的爸爸(重點)

3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、感受節日的歡快氣氛。

二、活動準備

PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

三、活動過稱

師:6月有什麼節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?

展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

說說父親節你為爸爸做了什麼?

小結:爸爸有你們這樣給他過節心裡一定很開心,感覺很幸福是嗎?

今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

1、這就是這本書的封面,這個故事叫什麼名字?(我爸爸)

說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪裡看出來他不是的?(頭髮是帶一點黃色)還從哪裡看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什麼顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關於爸爸的故事。

2、我們一起看

(1)這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子裡會是什麼?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

(2)可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什麼都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

(3)他可以從月亮上跳過去,月亮在哪裡?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

(4)再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的喔,在天空,而且不會掉下來(PPT)

(5)往下看,誰來說說我爸爸敢幹什麼?他敢跟大力士摔跤(PPT)

(6)在看看安東尼的爸爸還會幹什麼?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕鬆鬆就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什麼?雲彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他醜,現在你來說說是,看到這裡你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事,所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那裡表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸,分發畫紙,幼兒自由創作。