2025年幼稚園元旦策劃方案 篇1
一、活動主題：
你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年!
二、活動時間：
12 月 底
三、活動目標：
1、動力系統：通過製作、表演等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2、能力系統：通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
3、知識系統：幼兒了解中國新年的相關文化。
四、活動形式：
全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年! 迎新年環境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料 。
五、活動場地：
幼稚園戶外 、室內。
六、活動準備：
1、物質準備： 新年音樂，各班表演所需道具;
小班： 固體膠;
中班： 彩色筆、白紙;
大班：剪刀、彩紙、廢舊材料(中國傳統工藝剪紙) ;
2、環境布置： 按照每個班的主題布置 教室 ，體現主題特色 ;
小班 手工 ：主題--- 《 燈籠 》 ;
中班 手工 ：主題-- 《 各種各樣的氣球 》 ;
大班 手工 ：主題-- 《漂亮的窗花》 ;
教室內用彩紙製作不同類型的拉花布置，烘托節日氣氛，切忌每個班級風格雷同。
3、知識準備： 元旦與春節的區別中國年的習俗及寓意 ;
日常導入內容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌 ;
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗 ;
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂 ;
美工：繪畫、塗色、剪紙貼上 ;
例： 小班塗色中班繪畫大班剪紙;
社會：引導幼兒願意將自己的新年祝願送給朋友和家人 ;
活動流程：
一、室外：
1、《打擊樂》表演;(表演班級：貝貝班、彩虹班)
2、《英語韻律操》表演;(表演者：全體老師)
3、竹竿操表演;(表演班級：小班)
4、英語童話劇;《白雪公主和七個小矮人》(表演班級：果果班)
5、成語接龍;(表演班級：中班)
6、舞蹈《新年好》;(表演班級：學前班)
7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)
二、室內聯歡活動。
三、活動結束。
幼稚園元旦活動策劃
2025年幼稚園元旦策劃方案 篇2
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。【幼稚園元旦活動策劃方案】幼稚園元旦活動策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
2025年幼稚園元旦策劃方案 篇3
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子遊戲
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
4、培養表演的興趣。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
參與人員：
小二班與大班，托班所有家長及小朋友
活動過程
1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。
2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4、（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！
節目單：
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班）
2、歌曲《兩隻小小鴨》（表演者：小二班，等）
3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班等）
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指遊戲《包餃子》（表演者小二班等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班）
7、教師舞蹈《小蘋果》（表演者等）
8、歌曲《我愛你》（表演者等）
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班，等）
10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）
13、詩朗誦《樹真好》（朗誦者等）
14、歌表演《我有一個家》（表演者小二班全體幼兒）
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
結束語：
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。
2025年幼稚園元旦策劃方案 篇4
主題：快樂過新樂 健康長一歲
活動時間：20xx年12月31日
活動地點：貝貝班教室
參加人員：貝貝班全體幼兒、家長及老師
活動構想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以
增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信
息,改善親職教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；
了解幼稚園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感,培養
幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子遊戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同台演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、布置教室環境，營造節日的氣氛。
2、準備親子遊戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
活動計時：90分鐘
活動流程：
1、主持人致歡迎詞：
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲，新的一年，
新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又
露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，
為了讓小朋友們過一個有意義的新年，貝貝班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
2、舞蹈表演：“祖國，你好！”舞蹈
3、親子遊戲：“魔毯”
a.遊戲準備：報紙
b.遊戲規則：分4組進行，每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲
勝。
4、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈
5、快板表演：“幼稚園的一天”
6、親子遊戲：“皺紋紙變變變”
a.遊戲準備：皺紋紙、卡紙、液體膠
b.遊戲規則：分4組進行，每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團，家長在卡
紙上貼上圖案，規定時間為5分鐘，那個家庭在規定的時間內完成，哪個家庭獲
勝。
7、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈
8、詩歌朗誦：“三字經”花樣朗誦
9、幼兒集體展示：《小手變魔術》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10、結束語：
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！錦
屏幼稚園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與
參與！再次祝大家兔年快樂！
11、幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子並予以幫助。
2025年幼稚園元旦策劃方案 篇5
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子遊戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的水平，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦......(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子遊戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裡面有各種禮物，以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼稚園象我家》
2、親子遊戲：魔毯
遊戲準備：報紙
遊戲規則：分兩組實行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子遊戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
遊戲準備：氣球
遊戲規則：分兩組實行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子遊戲：袋鼠媽媽
遊戲準備：毛絨玩具
遊戲規則：分兩組實行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。
三、活動結束：
園領導為幼兒分發新年禮物。
2025年幼稚園元旦策劃方案 篇6
活動時間：
活動地點：
幼稚園二樓多功能廳
活動形式：
親子同樂活動
主持人：
參加活動班級：
x班x班x班
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這裡，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響)
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……
四、放歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲道出了濃濃的過年情。
五、親子遊戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下遊戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子遊戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個(3個x6組)
遊戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
遊戲準備：床單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。
發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!