舞蹈比賽策劃方案 篇1
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。
三、參賽對象：在校的中小學生
四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，並報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、民眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富於時代精神風貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的.演出時間不少於3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數於20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術 30%
4、颱風 20%
九、注意事項
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
黎托國小音樂組
20xx年12月12日
舞蹈比賽策劃方案 篇2
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間：一、二年級 5月22號上午 9：30
三、四年級 下午 3: 00
五年級 5月23號上午 9: 30
三、比賽地點：汶源講堂
四、參賽形式：表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1.舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）
2.肢體動作協調，具有美感。（3分）
3.恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。（3分）
4.具有一定的舞台表現力，綜合素質佳。（2分）
5.參賽選手服裝統一，妝容整潔。（1分）
七、評 委： 秦呈玲、蘇秀華、蔣峰、蘇峰、趙學鳳、蔡燕、韓月華、李文敬、亓常青 、王君、亓妍
八、計 分 員：尚慶琴、陳春蘭
九、其他要求
1.參賽順序由各級部抽籤決定，於5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手於五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
十、評獎方式
1.評審評比打分，採用十分制。
2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽策劃方案 篇3
舞蹈興趣小組是學生十分樂於參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利於提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和優良的氣質，增強民眾認識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，又組織，有計畫的進行，堅持自願參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。因此，我結合學校和本小組的實際狀況，特做出如下的計畫：
一、活動目的：
透過活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，又感情的進行唱遊活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育於舞蹈活動之中，使學生潛移默化的理解愛國主義、民眾主義、行為規範、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之後，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後，能夠進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、透過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務於平日的舞蹈之中。
二、活動資料以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間裡，讓學生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的`軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)後腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以後單手扶把，由於有把桿的依附，孩子們的形體和姿態容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰遊戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編潛力和學生的創造潛力。
6、排練一個小型的舞蹈，透過組合來鍛鍊學生。
三、活動時間：
星期二、四下午後兩節課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;複習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;複習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;複習舞蹈《紅星閃閃》
舞蹈比賽策劃方案 篇4
一、活動：
舞動飛翔
二、活動目的：
為了提高校園文化氛圍，豐富同學們的課外娛樂活動。為同學們提供一個敢於表現得機會，在眾多同學面前敢於大膽的展現自己，更能提升我們的生活品質。增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂並展示自我的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會，讓同學們重新了解我們的大學生活，它不是平淡無奇的而是豐富多彩的，讓每位同學走進充滿陽光的大學世界。
三、活動地點：
xx大廈後面廣場
四、活動時間：
五、參與人員：
MHZ鬼步舞，錦繡民族舞，濰科soul鬼步舞，街舞，舞21協會社團人員，13級新生每班出20人。
六、活動安排與流程：
1、由街舞社團表演拉開舞會的序幕，主持人後出場(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)
2、主持人宣布舞會開始後，先由MHZ鬼步舞社團人員帶動現場氣氛。
3、MHZ鬼步舞結束後，民族舞上場，要以飛翔為主題。
4、遊戲《我演你猜》遊戲內容：需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張，然後演出紙條上寫的，讓場下觀眾猜，觀眾如果猜不出來，這名觀眾繼續表演，直到猜出。
5、街舞上場與開場舞不一致。
6、街舞演完後濰科soul鬼步出場，不與MHZ鬼步社團跳的舞一樣。然後舞21協會相關人員出場。
7、從觀眾中選出二十個人進行投票，看看哪個社團的票數最高，讓票數最高的社團發表講話。
8、主持人總結結尾，舞會結束。
七、注意事項：
保持好現場紀律，觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現場衛生，注意人身安全，注意用電安全。
舞蹈比賽策劃方案 篇5
指導思想：
為活躍校園文化，豐富學生的課餘生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛鍊健康的體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。
參加對象：一至五年級學生（每班至少一個節目）
舞蹈種類：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時間：不超過4分鐘
舞蹈主題：主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。
活動時間及具體安排：
第一階段：宣傳發動（5月7日前）
設計活動方案並下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。
第二階段：班級選拔（5月7日——5月22日）
各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比（5月23日，唱遊室）
抽籤決定比賽順序。比賽設評審若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。
活動要求：
1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。
2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。
3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。
4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中國小校園集體舞。
5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。
舞蹈比賽策劃方案 篇6
指導思想：
為活躍校園文化，豐富學生的課餘生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛鍊健康的`體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。
參加對象：一至五年級學生（每班至少一個節目）
舞蹈種類：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時間：不超過4分鐘
舞蹈主題：主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。
活動時間及具體安排：
第一階段：宣傳發動（5月7日前）
設計活動方案並下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。
第二階段：班級選拔（5月7日——5月22日）
各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比（5月23日，唱遊室）
抽籤決定比賽順序。比賽設評審若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。
活動要求：
1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。
2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。
3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。
4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中國小校園集體舞。
5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。
奉賢區頭橋國小
20xx年4月28日
舞蹈比賽策劃方案 篇7
為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課餘音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定於十一月初，舉辦勝利街國小校園集體舞比賽，活動具體要求如下：
一、比賽時間：20xx年11月2日下午：3：00開始
二、比賽地點：學校大操場。
三、比賽內容：一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》
四、參賽對象：1-6年級；以班為單位。
五、參賽形式：
1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）
2、參賽服裝、道具由各班負責。
3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。
六、比賽評分標準：
1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。
2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。
4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。
七、評分方法：
⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。
⒉由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄台進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最後得分。
⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。
八、其它事項：
1、領導機構：
①郝校長為總指揮。
②為加強對此次活動的領導，學校成立領導小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。
2、工作機構：
①編排工作：由課任組康老師主要負責，並由谷、王、李老師協助。
②各班組織工作：由各班主任負責。
3、獎項設定：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設優秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。
4、評審：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。
5、賽場紀律與優秀組織獎評審：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。
6、後勤工作：李俊娥、王建國。
7、攝影和醫護：王維紅、李瓊。
舞蹈比賽策劃方案 篇8
一、活動主題：舞動飛翔
二、活動目的：為了提高校園文化氛圍，豐富同學們的課外娛樂活動。為同學們提供一個敢於表現得機會，在眾多同學面前敢於大膽的展現自己，更能提升我們的生活品質。增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂並展示自我的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會，讓同學們重新了解我們的大學生活，它不是平淡無奇的而是豐富多彩的，讓每位同學走進充滿陽光的大學世界。
三、活動地點：xx大廈後面廣場
四、活動時間：
五、參與人員：MHZ鬼步舞，錦繡民族舞，濰科soul鬼步舞，街舞，舞21協會社團人員，13級新生每班出20人。
六、活動安排與流程：
1、由街舞社團表演拉開舞會的序幕，主持人後出場(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)
2、主持人宣布舞會開始後，先由MHZ鬼步舞社團人員帶動現場氣氛。
3、MHZ鬼步舞結束後，民族舞上場，要以飛翔為主題。
4、遊戲《我演你猜》遊戲內容：需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張，然後演出紙條上寫的，讓場下觀眾猜，觀眾如果猜不出來，這名觀眾繼續表演，直到猜出。
5、街舞上場與開場舞不一致。
6、街舞演完後濰科soul鬼步出場，不與MHZ鬼步社團跳的舞一樣。然後舞21協會相關人員出場。
7、從觀眾中選出二十個人進行投票，看看哪個社團的票數最高，讓票數最高的社團發表講話。
8、主持人總結結尾，舞會結束。
六、注意事項：保持好現場紀律，觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現場衛生，注意人身安全，注意用電安全。
舞蹈比賽策劃方案 篇9
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的'藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間：
一、二年級5月22號上午9：30
三、四年級下午3:00
五年級5月23號上午9:30
三、比賽地點：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1.舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)
2.肢體動作協調，具有美感。(3分)
3.恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)
4.具有一定的舞台表現力，綜合素質佳。(2分)
5.參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
七、評審：
八、計分員：
九、其他要求
1.參賽順序由各級部抽籤決定，於5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手於五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
十、評獎方式
1.評審評比打分，採用十分制。
2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽策劃方案 篇10
一、活動目的
以“陽光體育”活動精神為指導思想，切實保證學生每天鍛鍊一小時，豐富校園文化生活，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康，我校將開展以校歌為背景的校園舞蹈學習及展示活動，旨在促進學生健康成長，形成健康意識和終身運動觀，確保大課間活動要求落到實處；同時促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的勵志、合作、競爭意識和交往能力；並讓更多的學生參與到藝術活動中，學會享受藝術，營造積極向上的學風。
二、組織管理
1、領導小組：
組長：張明輝、付培晗
副組長：朱朝霞、陳鴻奇
成員：谷慕雨、汪明泉、蘇文凱、高鷹、曹紅、毛卉
2、工作小組：
組長：朱朝霞
副組長：谷慕雨、汪明泉、高鷹
組員：彭箐昱、葉瓊華、金濤、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任
3、基本動作指導：彭箐昱
三、活動具體安排
（一）第一階段：動員普及階段（2月——3月）
1、宣傳動員，讓全體學生明白校園舞蹈的意義，以勵志教育、團隊精神教育的高度對待校園舞蹈的訓練。
2、各班選出3名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保為普及校園舞蹈打下基礎。（集中訓練時間為每天中午，地點為教學樓大廳或形體房）
3、利用音樂課、體育課，各班初步普及集體舞。
（二）第二階段：訓練提高階段（4月——5月）
1、利用大課間時間，統一講解校園舞蹈動作，集體訓練校園舞蹈。
2、利用下午4:30--5:15陽光一小時活動時間，強化訓練校園舞蹈。
3、班主任負責以班級為單位自由練習。
（三）第三階段：集體舞蹈比賽展示階段（5月）
以比賽促質量，全校舉行校園舞蹈比賽展示活動，具體安排另定。
四、活動要求
1、全體師生要充分認識到校園舞蹈的.積極意義，以飽滿的熱情投入到此項工作中。
2、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。
3、每次練習時間班主任老師、音樂和體育教師必須到場協助管理和指導工作，充分發揚協作精神和奉獻精神。
4、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性，營造校園文化。
5、全體師生持之以恆，持續推廣實施校園舞蹈。
舞蹈比賽策劃方案 篇11
一、活動目的
(1)、豐富同學們的學校生活，儘快適應並融入大學生活中來
(2)、鍛鍊同學們的自我表現力、團隊合作力、創新能力、並陶冶情操、增強自信心，使其逐步適應社會競爭
(3)、增進同學，教師之間的溝通與合作，使其更加融洽相處
二、活動主題
舞動青春
三、比賽時間
20xx年12月20日
四、比賽地點
五、主辦單位
承辦單位
六、比賽主持人
廣播站播音員或新生群中有主持才能的'同學
七、比賽資料
舞蹈：包括現代舞，民族舞蹈等
健美操：競技健美操(稍有技術難度即可)
八、比賽流程
1、抽籤排出場順序
2、準備伴奏音樂，裁判、主持人、後勤服務人員到場準備
3、按順序出場，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最
低分取平均分
4、按分數高低排行詞
九、評分標準
總分10分：
音樂(1’)編排(2’)動作(2’)(整齊性與標準性)表現力(2’)完整性(1’)難度係數(2’)
十、獎勵方法
按名次分等級發放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名(按報名人數多
少可分為初賽、複賽、決賽)
舞蹈比賽策劃方案 篇12
為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課餘音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的'舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定於十一月初，舉辦勝利街國小校園集體舞比賽，活動具體要求如下：
一、比賽時間：20xx年11月2日下午：3：00開始
二、比賽地點：學校大操場。
三、比賽內容：一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》
四、參賽對象：1-6年級；以班為單位。
五、參賽形式：
1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）
2、參賽服裝、道具由各班負責。
3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。
六、比賽評分標準：
1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。
2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。
4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。
七、評分方法：
⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。
⒉由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄台進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最後得分。
⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。
八、其它事項：
1、領導機構：
①郝校長為總指揮。
②為加強對此次活動的領導，學校成立領導小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。
2、工作機構：
①編排工作：由課任組康老師主要負責，並由谷、王、李老師協助。
②各班組織工作：由各班主任負責。
3、獎項設定：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設優秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。
4、評審：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。
5、賽場紀律與優秀組織獎評審：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。
6、後勤工作：李俊娥、王建國。
7、攝影和醫護：王維紅、李瓊。
課任組報學校行政通過
二0XX年十月十八
舞蹈比賽策劃方案 篇13
一、活動背景：
自世界魔方協會(wca)成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱：
“指尖的舞蹈”
三、活動時間：
20xx年11月4號―20號
四、活動對象：
農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
五、活動步驟：
(一)、前期宣傳：
1、農學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調動學生們的`參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部幹事進班宣傳。
(二)、中期準備：
1、預賽
在報名選手中，分院進行院內初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
利用魔方三層復原方式進行，賽前選手抽籤安排好組，每兩人為一組，採取“24進12，12進8，8進3，最終賽”賽程
要求：魔方全部復原為完成
六、具體比賽規則
1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方，視為放棄參賽資格
3、30秒時間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成後，參賽者將魔方放於桌面以示完成
七、獎項設定：
設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發獎狀、獎品，三等獎頒發獎狀、獎品，優秀獎頒發獎狀。
舞蹈比賽策劃方案 篇14
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。
三、參賽對象：在校的中小學生
四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，並報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、民眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富於時代精神風貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少於3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數於20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術 30%
4、颱風 20%
九、注意事項
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
黎托國小音樂組
20xx年12月12日
舞蹈比賽策劃方案 篇15
一、活動概述
1、活動名稱：xx大學科技學院“為青春乾杯”才藝風采大賽
2、活動時間：初賽為20xx年11月15日(暫定)複賽為20xx年11月20日(暫定)
3、活動地點：東苑廣場
4、活動對象：全院學生
5、主辦單位：xx大學科技學院團委學生會
二、活動主旨及目標
為了發揚學院積極向上的精神，展現學子蓬勃進取的時代風貌，希望藉由三峽大學科技學院團委學生會為廣大青年學生搭建一個施展才華，表現自己的舞台，充分體現出科院學子的青春風采，同時能豐富課餘生活，營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內容
大賽分為初賽和決賽兩個階段：初賽主要由基本才藝展示構成，評審根據舞台形象、舞台表現力、才藝基礎，風采素質等項目進行評分，篩選，結果於次日以宣傳版形式公布。決賽主要由基本才藝展示和風采展示兩部分構成，依照評判標準，最終評出大賽各獎項。
四、活動安排
1、各部門前期準備工作
文藝部：負責大賽流程的規劃，聯繫主持人、評審及嘉賓，準備獎品證書和相關道具，協調大賽當天的場地布置及節目安排。
女生部：協助大賽當天的場地布置。
體育部、生活部：聯繫音響、燈光、電源等相關設施，負責大賽當天的器材布置及調試。
宣傳部：負責大賽的宣傳板、宣傳海報。
自律會：負責大賽當天清空場地及團委學生會各部門成員簽到。
組織部：負責大賽當天活動秩序的維持。
秘書處：負責大賽當天的接待人員。
其他部門：要求大賽當天至少要有3-4個人員在現場，以便應急協調。
2、前期宣傳工作
⑴“三峽大學科技學院‘為青春乾杯’才藝風采大賽”主題宣傳板將在東苑門口展出，海報也將在各寢室樓公告欄貼示
⑵在活動展版旁設定活動報名諮詢點
⑶聯繫各班文藝委員，在班內進行宣傳
3、報名事項
報名對象：個人和團體形式均可
報名時間：20xx年11月1日-20xx年11月12日(暫定)
4、賽事規劃(為附加小環節,不作為主版塊)
①青春我最才
參賽選手通過才藝展示來表現自己的`魅力青春，形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、戲曲、魔術、雜技、武術、健美操、現場書法、現場作畫、配樂朗誦等。
②我愛家鄉美
由於學院學子來自五湖四海，參賽選手可在規定時間內通過自己的方式展示自己家鄉的特色，表達自己對家鄉的熱愛，形式不限。其中可包括介紹家鄉的名勝古蹟，風土人情，特色歌舞，特產等。
③誰是智多星
通過主持人提問(問題屬於知識問答性質，可包括文化、藝術以及參賽選手對青春風采的認知)，根據選手回答情況，相應的計入總分。若選手未能回答，則與台下觀眾進行互動環節，活躍全場氣氛，答對者獎勵小禮品。
④加分題環節
若選手有加分才藝，或者根據主持人提示(如第一環節展示舞蹈的選手若有歌唱方面的才藝則可在這一環節發揮，能夠簡短模仿自己喜愛的歌手、舞蹈或小品片段等皆可)評審可依照參賽選手此環節的表現情況作為評分參考。
⑤結束語環節
參賽選手在這一環節以自我審視、參賽感言以及對青春和未來的展望為主題作一段簡短的總結性演說。評審可依照參賽選手此環節的表現情況作為評分參考。
5、獎項設定
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，青春才藝之星一名，青春風采之星一名。
評選結束後將頒發此次大賽的榮譽證書。
三峽大學科技學院團委學生會文藝部
舞蹈比賽策劃方案 篇16
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間：
一、二年級 5月22號上午 9：30
三、四年級 下午 3: 00
五年級 5月23號上午 9: 30
三、比賽地點：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1.舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）
2.肢體動作協調，具有美感。（3分）
3.恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。（3分）
4.具有一定的'舞台表現力，綜合素質佳。（2分）
5.參賽選手服裝統一，妝容整潔。（1分）
六、評 委：
秦呈玲 蘇秀華 蔣峰 蘇峰 趙學鳳 蔡燕 韓月華 李文敬 亓常青 、王君、亓妍
七、計 分 員：
尚慶琴、陳春蘭
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽籤決定，於5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手於五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1.評審評比打分，採用十分制。
2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽策劃方案 篇17
一、比賽目的：
舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課餘生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術素質，同時也能使大家在氣質、審美追求和精神面貌上上升一個高度。
二、比賽主題：
心隨舞動·放飛夢想
三、時間：
20xx年9月23日（周四）晚
三、參賽人員：
全員參加
四、參賽要求：
1、以部門為單位團體報名，全員參與，參賽舞曲不得少於6人，若部門人數不夠的可以和其他部門聯盟；
2、每個團隊參賽兩支舞曲，其中一支須為早會舞蹈（過往的曲目不限），另一支任選，鼓勵原創的舞蹈作品；
3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；
4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；
5、比賽評審為公司的內、外部客戶。
6、必須化妝、統一著裝。
五、評比辦法
1、服裝統一；
2、精神面貌好；
3、表演生動，有激情；
4、編排新穎有創意；
5、人員參與情況；
6、比賽採用100分制，自己創編加5分，且為評為現場亮分。
六、獎項設定
團體第一名，獎勵現金1000元，榮譽證書團體第二名，獎勵現金800元、榮譽證書團體第三名，獎勵現金600元、榮譽證書最具創意獎，獎勵現金800元、榮譽證書原創舞蹈獎，獎勵現金800元、榮譽證書最佳男/女舞者，獎勵現金600、榮譽證書另設特別獎項一名：有待進步獎
六、大賽組織
（一）比賽籌備工作組
組長：董琳莉
副組長：倪維、
組員：曾定一、趙熊、楊蒂、賴婕
具體任務：負責比賽的`策劃、組織、聯絡和舉辦；負責舞台、舞美、燈光、音響設計和製作、印製活動宣傳單、邀請函等；負責活動經費的調配使用；
（三）接待、後勤工作組
組長：倪維
組員：保全部、物業組及思八達戰士
具體任務：負責領導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛工作；保障會議室的用電負荷及正常工作。
比賽物資準備：
1、氣球：大100個、小500個（用於懸掛舞台四周及會議室頂牆、舞台外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）
2、打氣筒：20個
3、禮花棒：8根
4、布簾（用於演員進口處）
5、生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車
6、300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。
紅酒、生啤（用保溫桶裝，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果
7、亮分牌
8、計分紙和筆
9、背景噴繪
10、燈光音響的租賃
舞蹈比賽策劃方案 篇18
一、前言：
青春是一場沒有返程的旅行，在這朝氣蓬勃、恣意盎然的美好華年裡，來一場舞動青春的盛宴，在一支活潑的華爾茲舞曲中翩翩起舞，在熱情的倫巴舞曲中舞動青春。頸的輕搖，肩的微顫，一個又一個的旋轉跳躍，給人以美的視覺享受。為此，我們協會特舉辦此次“友誼杯”舞蹈大賽，給廣大舞蹈愛好者一個展示的平台，給贊助商一個廣闊的宣傳平台，給本協會一個樹立形象的平台。陽春三月、萬物復甦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。此次舞蹈大賽是武術與體育舞蹈協會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、校學生會和社團聯合會等高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓？的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新、興奮不已，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們協會也會為此而奮鬥到底！
二、活動背景
武術與體育舞蹈協會成立於20xx年3月。在20xx-xx學年十佳社團評比中，武術與體育舞蹈協會榮“十佳社團”稱號。本協會於20xx上半年成功舉辦了健美操大賽，在校內外取得了廣泛的關注，良好的反響。本社團活動豐富，工作者經驗豐富，宣傳平台廣闊，會員數量多，且校領導大力支持，校內知名度高。
1.本次活動已有數年歷史，伴隨著一代師大人的校園記憶，影響力大，關注度高。其“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、活動之精彩、規模之龐大”實為大學社團之最，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。在校園裡的知名度和美譽度不斷加深，甚至影響到到其它各個高校，極具有長遠意義。
3.在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為本次活動宣傳！本次活動將有過一萬人了解，並至少超500人能參與活動。其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三、活動目的：
在這陽春三月的美好時節，為了發揮我們協會的本質優勢——強身、健美，為了充分利用學校資源，豐富校園舞蹈文化，活躍校園氣氛，提高學生積極性，因而舉辦此活動，讓學生的課餘生活更加豐富，提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力，培養大學生舞蹈素質，展現我校學生的青春風采和精神面貌，樹立和提升社團文化活動的品牌性。同時，也為廣大舞蹈愛好者提供一個在音樂、舞蹈、體育三方面進行交流的平台，以舞會友，點燃舞蹈激情。
四、活動時間：
20xx年3月底
五、組織機構：
主辦單位：體育學院團委
承辦單位：武術與體育舞蹈協會
六、活動地點：
大禮堂
七、參賽對象：
全體在校本科生
八、參賽要求：
1、參賽舞蹈類型不限，（可選擇體育舞蹈、街舞、健美操、民族舞、現代舞等舞種）。
2、每個參加者、參賽單位舞蹈比賽的時間不限。
3、每個參賽者最多只能申報兩個團隊、一個舞種。
4、參賽人數不限（可選擇群舞、三人舞、雙人舞、獨舞等）。
5、選手自備舞蹈服裝、伴奏音樂及參賽時所需道具，參賽音樂可以Mp3形式存於隨身碟，也可刻錄光碟。
九、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我協會各個部門的協調配合、通力合作為主力宣傳，並結合我院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部配合院團委，進行統一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：
前期宣傳：
院學生會宣傳部要與各系學生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，在宣傳欄內和人口流量大的地方張貼大型海報，以求對公司和活動的宣傳達到最好最全面的效果。結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發同學們關注賽事的熱情，並且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容及獎勵方式，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入每一位同學的心中。
中期宣傳：
各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內容，在人流密集處的黃金時間段安排專門人員擺設宣傳、答疑、報名攤位，為有意願參加的同學提供更多的幫助和指導。充分發揮我們協會的文藝部門的舞蹈才藝，在宣傳攤位旁表演各色舞蹈，以求贏得更多的關注和更深的印象。後期宣傳：
這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳，作為拉贊助的一個重要組成部分。結合院報、院網站等媒體，對比賽進行後續報導，打響知名度，使這個活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。
十、組織機構
（1）會長、副會長負責大賽的'整體組織與協調工作，及時解決籌備工作過程中的相關問題，以保證大賽順利的進行。
（2）宣傳部、文藝部負責大賽宣傳、報名工作。利用網路，製作海報，橫幅，向各個社團發放關於舞蹈大賽的通知等方式，積極向外宣傳大賽的情況，吸引更多的學生參與、觀看比賽。
（3）外聯部負責拉贊助，決賽舉辦前發邀請函，邀請學校領導、老師、各兄弟社團及媒體蒞臨比賽現場，負責現場安全保衛工作。
（4）策劃部負責大賽預賽、決賽的舞檯布置及準備大賽所需物品，策劃舞蹈大賽的現場的人員分工。
（5）文秘部、認證部負責大賽的後期的總結、活動認證工作，同時前期配合其他部門的工作。在籌備和正式演出過程中，各部門既分工負責又通力合作，共同為大賽的成功舉辦做出了貢獻。
十一、商家宣傳計畫
1、冠名權：本次活動可以“舞動青春”來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權。
2、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物，商家自行設計也可。
3、橫幅宣傳：在學校過道懸掛帶有商家特色的橫幅但不可太商業化。
4、廣播台宣傳：獎品宣傳，獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
5、產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
6、擺點宣傳：活動期間設點接受學生諮詢，從而介紹貴公司，宣傳“以舞會友”精神。
7、問卷調查：活動當天可在諮詢處進行問卷調查，最好有抽獎。
十二、經費預算
。
十三、活動效果分析
本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、活動之精彩、規模之龐大”實為社團之最，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。通過現場表演，廣播，海報，橫幅，比賽等形式，擴大宣傳力度，公眾增加對該品牌的好感和信賴。“舞動青春”增加促銷活動的氣氛，這樣有助於擴大宣傳影響力，讓大學生對該產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了該產品在學校的競爭力，樹立了良好品牌形象。
本次活動武術與體育舞蹈協會擁有最終解釋權。
舞蹈比賽策劃方案 篇19
為了積極學校陽關體育活動的開展及提高我院學生綜合素質的提高，豐富學校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創立一個相互學習、相互交流、觀摩的平台。
活動目的：
積極回響學校陽光體育活動的開展，鍛鍊與提高我院學生幹部的'工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自我，豐富同學之間的課餘文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：舞動青春綻放魅力
主辦單位：
鹹陽師範學院體育運動委員會
協辦單位：
活動時間：
20xx年5月17日
活動地點：
學馨苑三樓大學生活動中心
活動對象：
x學院全體同學
活動資料：
第一單元：摩登舞比賽
第二單元：拉丁舞比賽
第三單元：交誼舞比賽
活動總負責：
具體負責：
負責部門：
x學院團總支社團部
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴；
2、各班必須在20xx年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯繫方式等信息交於學生辦公室；
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優先研究；
4、項目培訓由社團部組織培訓並作以統一選拔；
5、在組織訓練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓練的。活動安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統一安排。
活動預算：
比賽用水2件×20元＝40元
比賽選手化妝28人×20元＝560元
宣傳展板4塊×10元＝40元
宣傳橫幅1條×4米×6元＝24元
其他50元
總計：714元
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學積極參與活動，並認真完成任務。
2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。
3、我們將在20xx年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務必準時到達。
4、有關本次活動的相關解釋權最終由社團部出面解釋。
舞蹈比賽策劃方案 篇20
一、活動主題：
大學生舞蹈大賽
二、活動好處：
為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，根據“第五屆科技文化藝術節”的總體安排，特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨：
本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那裡找到展示自己的舞台。送走收穫的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!
四、活動主辦單位：
院團委
承辦單位：
社團聯合會舞蹈協會
參與人員：
全校熱愛舞蹈的同學
五、活動的整體要求：
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、用心向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選取與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體狀況扣分。
(3)髮型：不得有過分怪異的髮型。
2、成套編排
(1)藝術性：
①充滿活力，用心向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②務必顯示身體全面的'協調潛力和活力而應避免重複。動作設計中應包內含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終持續完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害狀況，組委會不承擔職責)。
④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
動作完成能體現所選取動作類型的風格和特點。
動作完成簡單流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;②現場完成2分;③技術舞感2分;
④表現力、交流與配合2分;⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展：
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳並負責報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動後的宣傳工作：(11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單並安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛於報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;並發出請柬邀請相關領導和評審老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責並負責圖象資料的處理工作。
⑤賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的狀況，展示相關圖片。
(二)組織工作：
1.前期組織報名工作(11.20~11.5)
①報名方式：各選手能夠直接到社聯辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也能夠到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
②報名時間：10月20日~11月5日晚7：30
註：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：(11.10~11.24)
①初賽地點：設在社團活動室。(社團聯合會旁)
②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30))安排5組參賽選手。
③初賽評審：社聯主席團，大學生藝術團負責人。
④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽並作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯繫、台詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.後期組織決賽工作(11.26~決賽時)
①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[註：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，並在彩排後統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]
②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽後第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
(三)決賽的具體安排：
1.決賽時間：12月初(具體時間待定)
2.決賽地點：報告廳
3.場地布置工作：(社聯內部所有成員)
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評審、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊冬粉團、社聯部分代表等)
4.相關工作人員：
①評審老師：團委老師
社聯主席團
②主持人：(待定)
③禮儀組(聯繫大學生藝術團禮儀部)
④其他工作人員：社聯所有成員(註：所有社聯工作人員務必佩帶標誌牌)
5.比賽進行安排：
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧台)
③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評審打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送上兩組選手成績給主持人便於現場公布。
④獎品發放：待最後一組成績出來後，迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評審老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束:現場的清理工作(舞台、觀眾席、拿回碟片等)
七、活動資金預算：
1.預算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元
礦泉水：50元
禮花炮：50元
氣球：20元
獎品(榮譽證書):300元
圖文處理(數位相機、列印費、洗照片等)：30元
全場背景：300元
其他應急資金：100元
總計：1000元
2.資金來源
①團委撥款
②贊助商的帶給附：契約協定
八、活動整體進度：
時間階段
10.20～11.5報名階段
11.10～11.24海選(初賽)
11.26～11.27彩排
12月初決賽
九.所有工作人員的具體職責(待定)
詳細策劃書將由學生社團聯合會舞蹈協會再制定
共青團揚州環境資源職業技術學院委員會、學生社團聯合會、舞蹈協會
xx年10月5日
舞蹈比賽策劃方案 篇21
一。活動目的
為進一步豐富同學們的課餘生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全院學生舉辦院“校園舞蹈大賽”。
二.活動宗旨
本次活動由內蒙古大學創業學院語言與傳媒教學部主辦，
系學生會承辦。活動遵循“貼近生活、貼近藝術”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這裡找到展示自己的舞台。激發同學的創造力和藝術天賦，展現藝術素質教育成果，在繼承和發展中，充分展示舞蹈的獨特魅力。送走收穫的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！
三.活動內容及要求
1.分個人和群舞組
2.以民族、現代、街舞、國際等為表現形式
3.著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上、整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）髮型：不得有過分怪異的髮型。
4.成套編排
（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。
（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的。舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
（5）成套動作的'完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
（6）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
（7）動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。
（8）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
5、時間限制：10分鐘以內
6、評分辦法（100分制）
①動作編排30分；②現場完成20分；③技術舞感20分；④表現力、交流與配合20分；⑤音樂與服飾10分
7.獎項設定：
（1）評出前三名（含一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）
（2）評出最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳組合優秀獎
四.活動流程
（一）前期宣傳
（1）各班班長將大賽通知發放至全院各班級
（2）利用宣傳展板公布舞蹈大賽的通知
（3）製作舞蹈大賽海報及橫幅進一步宣傳
（二）活動方式
（1）個人、群舞組初賽
在學生活動中心，參賽選手按抽籤號碼有序進場進行比賽，初賽將決出16組優秀選手進入決賽。
（2）個人、群舞組決賽
在學生活動中心舉行決賽晚會，16支參賽隊以抽籤形式逐一比賽，每支隊伍舞蹈結束後由專業老師點評。
（三）後期工作
晚會結束後學生會工作人員清理會場。
五.活動經費
宣傳展板、橫幅、海報：200元
獎品（榮譽證書）：300元
其他：100元
總計：600元
六.報名方式及參賽時間
（1）各選手可直接到語言與傳媒教學部辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到系學生會文藝部報名
（2）報名時間：10月20日~11月1日
（3）初賽、決賽的具體安排：
1.初賽時間：11月15日，晚7:30
2.初賽地點：學生活動中心
3.決賽時間：11月17日，晚7:30
4.決賽地點：學生活動中心
七.本次大賽解釋權歸大賽籌委會。若有不明事宜，可向大賽籌委會諮詢。未完事宜由籌委會另行通知。