七夕最好的活動策劃方案 篇1
一、活動目的
七夕節又名乞巧節、七巧節、七姐誕，是中國傳統情人節，以唯美的愛情故事為背景，為這個節日增添了更多甜蜜氣息。
在控制器分廠也有許多戀人，他們可能是情侶、夫妻、也有可能正在單身暗戀，不論你現在處在什麼樣的戀愛狀態，20__年8月17日七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恆不熄的愛的火花。
讓我們攜手感受七夕節日的甜蜜，一同度過這個溫馨甜美的節日吧!
二、活動宗旨
在豐富員工業餘生活的同時，也為幸福的戀人送上甜蜜祝福，為分廠廣大單身青年創造脫單機會。
三、活動主題
天上牛郎織女地上金童玉女
四、活動時間
20xx年8月17日(周五)
五、活動地點
控制器分廠員工活動休息區
六、活動內容
01、愛的丘比特
遊戲要求：所有女生蒙住雙眼，男生站作一排，由女生以此進行摸手，並確定為心儀對象，由主持人喊開始，女生依次進行摸手，摸到心儀男生的手後可摘下眼罩站在對方身後，所有女生都確定後，只有互相心儀才可記分，最先確定互相心儀的記3分，第二的記2分，第三的記1分。
遊戲規則：在女生進行蒙眼摸手過程中，男生不可發出任何聲音，禁止做出提示，任何小動作違反將視為棄權不可在參加此輪遊戲。
02、一生守護
遊戲要求：一男一女為1組，3組隊伍同步參與比賽，由主持人喊開始，氣球最先被對方踩破的記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。
遊戲規則：每組參賽情侶/夫妻，男生在前、女生在後，將系好長繩的氣球繫到女生腰間上，遊戲開始後，三組參賽情侶分別開始踩對方的氣球，男生在女生前面保護女生不被其他隊伍踩破氣球，哪一組參賽情侶的氣球最先破則記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。
03、同甘共苦
遊戲要求：一男一女為1組，5組隊伍同步參與比賽，率先一起喝完飲料的隊伍記5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
遊戲規則：主持人喊開始後，參賽隊伍將面前人力科準備好的飲料兩人一起用吸管喝完，不得用手觸碰，率先喝完的情侶記5分。
04、心有靈犀一點通
遊戲要求：一男一女為1組，根據在規定時間內說出正確最多的一組決出名次，第一名8分，第二名6分，第三名5分依次排名，未答對者0分。
遊戲規則：情侶或者夫妻，一人背對螢幕，一人面對螢幕，面對螢幕者用動作表演螢幕所示，也可用語言提示，但在語言中若涉及到具體的圖片或文字，則視為違規，背對螢幕者說出螢幕所示內容，時間為三分鐘。
七、活動要求
1、每支參加活動的隊伍必須由2人(一男一女)組成，可根據第一輪選擇心儀女生組隊(女生也心儀你)。
2、服從活動主持安排，遵守會場紀律。
3、報名方式：8月16日(本周四)20:00前至人力科柴兆田處報名或通過識別下方微信二維碼報名即可
七夕最好的活動策劃方案 篇2
主題：“我健康我快樂我成長”
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術幼稚園春江校區將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子遊園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：
活動目的：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。
2、知道元旦是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動時間：20__年x月x日9:00~11:30
活動地點：無錫市愛爾藝術幼稚園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場
活動準備：
1、召開相關會議，確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、布置活動相關工作
活動流程：
9:00~10:30各教室、多功能廳、內操場開放遊戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子遊戲。
七夕最好的活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
近年來，我校堅持以生為本，根植於豐厚的吳地文化，並以“尚智”為的核心涵育學校文化，倡導“讓智慧引領教育，讓教育生成智慧”的教育理念。為進一步踐行我校“智慧教育”理念，學習實踐兵法思想，弘揚傳承優良民族精神，深入開展“孫子文化進校園”活動，我校特舉辦第二屆校園“孫子文化節”系列活動。
二、活動主題：弘揚孫子文化增添師生智慧
三、活動時間：20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四）
四、活動對象：全校師生
五、活動安排：
（一）吳中實驗國小“孫子文化節”活動開幕儀式
活動時間：2月29日（周一）升旗儀式
活動對象：全體師生
活動內容：宣讀吳中實驗國小首屆“孫子文化節”開幕詞，明確本屆文化節活動主題，及相關活動要求，並宣布開幕。
（二）主題黑板報展評活動
活動時間：3月1日開始各中隊組織出版，3月11日少總部組織檢查評比活動。
活動對象：4—6年級
活動負責：學校少總部
活動內容：各中隊以“智慧孫武”為主題，組織出版一期主題黑板板報，參加學校主題黑板報展評活動。
（三）“孫子文化”書畫展活動
活動時間：3月1日——3月20日
活動對象：全校師生
活動負責：陶芳芳老師
活動內容：圍繞“孫子文化”創作的書法、繪畫、剪紙、纂刻等作品均可參賽，作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。參賽老師及各班於3月20日前將作品交至陶芳芳老師處，學生作品由班主任統一收齊上交。學校將組織老師評選出一、二、三等獎，並於“孫子文化”節期間進行展出。
（四）《孫子兵法》校園廣播
活動時間：3月1日——3月31日
活動對象：全校
活動負責：紅領巾小廣播
活動內容：利用每周四紅領巾小廣播時間播出一期“孫子文化”專題廣播，介紹孫武其人其事，《孫子兵法》十三篇相關內容，引導學生學習兵法中的'名言佳句警句，從而進一步了解孫子的智慧，感受吳中歷史，。
（五）一年級《孫子兵法》書籤製作活動
活動時間：3月20日前
活動負責：周珏華老師
活動內容：組織一年級學生學習、誦讀“《孫子兵法》誦讀名言佳句”小冊子，並鼓勵學生與家長一起開展親子合作活動，製作《孫子兵法》書籤。學校將統一下發空白書籤，書籤反面需註明“作者班級、姓名”，各班在班級選拔的基礎上每班挑選5張優秀書籤交負責老師，學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎。
（六）二、四年級《孫子兵法》硬筆字比賽活動
活動時間：3月20日
活動負責：二年級孫群芳老師
四年級徐梅沁老師
活動內容：藉助我校校本教材《孫子兵法》名言佳句小冊子引導學生初步感知《孫子兵法》相關內容，並創作書寫其中的名言佳句警句。二年級為鉛筆字比賽，四年級鋼為筆字比賽，各班在全班書寫的基礎上，每班挑選5張優秀作品上交年級負責老師處，學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎，比賽稿紙由學校統一下發。
（七）三年級《孫武之歌》歌唱比賽
活動時間：3月23日
活動負責：王一萍老師
活動內容：各班音樂任課老師負責教唱《孫武之歌》，班主任老師負責平時的排練，以及比賽的組織活動。倡導學生積極學唱，爭取人人會唱，讓《孫武之歌》唱響xx國小校園。
（八）五年級穹窿山、“孫武文化園”綜合實踐活動
活動時間：3月中下旬
活動負責：宋雪琴老師
活動內容：組織師生實地考察《孫子兵法》誕生地——穹窿山及孫武文化園，進一步了解孫武隱居穹窿山潛心寫作的經歷。同時要求學生髮揮團隊協作精神分組合作完成實踐任務單——手繪孫武文化園地圖。活動結束後每班擇優上交3張學生作品於年級負責老師處，學校將組織評選一、二、三等獎。
（九）六年級《孫子兵法》手抄報、電腦報評比活動
活動時間：3月20日
活動負責：史秋英老師
活動內容：引導學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊兵聖孫武資料、《孫子兵法》名言佳句警句和讀書的心得體會等，以“智慧孫武”為主題，創作一份手抄報或電腦小報。手抄報統一用8k美術紙，電腦報同一用a4紙列印，要求規範、整潔、美觀，做出個性，作品需註明“作者班級、姓名”。各班擇優選出5件優秀作品交年級負責老師參加評比活動。
（十）吳中實驗國小“孫子文化節”系列活動閉幕式
活動時間：3月31日（周四）
活動對象：全體師生
活動內容：
1.總結文化節活動，表彰此次活動中各項活動獲獎班級和個人。
2.“孫子文化”節作品展，將活動節各項活動中師生獲獎作品製作成展板進行觀摩。
在活動籌備和展開的過程中，還有考慮未盡事項，屆時補充或適時調整。