2023兒童節活動策劃方案

2023兒童節活動策劃方案 篇1

一、活動主題:健康六一,美麗端午

二、活動時間:20xx年5月30日(周五) 下午4:30-5:30

三、活動參加人員:全體教師、幼兒及家長

四、活動準備:

1、5月29 日 中午 全體教師包粽子、煮雞蛋

下午 教師帶領幼兒畫彩蛋

2、策劃指導:曹園長

3、主持人:張歡

4、舞台監督:吳立新

5、音響設備:隗智華

6、錄像及照相:隗智華、各班家長代表

7、安全工作:尹維會

8、家長接待及場地安排:張春健

五、活動流程:

1、主持人開場

2、曹園長致辭

3、教師開場舞《童心鼓韻》

4、每班一個節目

節目順序

K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

5、親子遊戲

K1A、K1B《小腳踩大腳》

比賽規則:幼兒的腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級教師作為裁判監督遊戲進行。

K2《穿針引線》

比賽規則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監督遊戲進行。

K3《仿畫猜謎》

比賽規則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什麼即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監督遊戲進行。

6、家長拔河賽

7、分發禮品

六、活動要求:

1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝,幼兒統一著夏季園服。

2、各崗位人員各負其責,保證活動順利進行。

3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現場的秩序。

2023兒童節活動策劃方案 篇2

一、活動目標

1、通過實施讀書工程,創設良好的學習研究環境,使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

2、使教師提高理論修養,促進對教育教學的思考,進一步推進教育教學改革。

3、通過實施讀書工程,促進幼稚園內涵式、人文化發展,提高辦園品位。

4、完成“普陀區教育系統全員讀書工程”規定的教師讀書任務。

二、活動主題

浸潤書香,幸福人生

三、參加對象

全區幼稚園教師。

四、必讀書目

A、《幼稚園一日生活環節的組織策略》作者

B、《幼稚園區域活動的實踐與探索》作者

C、《教師的詩意生活與專業成長》作者

D、《幼教與教師》作者

備註:中心、實驗幼稚園及鄉鎮中心幼稚園必讀A、B、C、D四本書。其它幼稚園可任選其中兩本。

五、主要活動

1、確定心得體會刊登到幼稚園部落格上,(要求每位教師撰寫不少於800字的心得一篇),同時各園精選優秀的讀書心得上傳至網幼教版面的論壇一欄。

4、心得的交流活動,並總結活動目標:

1、培養孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。

2、通過活動為家長提供相互交流的平台,豐富家長的育兒經驗,促進親子關係。活動時間:20xx年4月18日上午9:00——11:00

參與人員:園內家長及孩子

場地安排:幼稚園進門後的空地

活動流程:

家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

具體安排:

一、”小書屋”(班級圖書分享)

負責人:各班班主任

1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據設計調整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現,自己班級先設計。

2、按場地安排,每班有一塊固定區域。在區域內,各班負責布置自己的書屋:

(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:

(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

3、每班設計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。

4、班級老師是班上的圖書管理員,對於借入及借出的書籍都要做好登記。

5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二、大環境

1、宣傳板塊

負責人:林麗雲及相關老師

(1)”大樹下,小書蟲”幼稚園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2、”親子讀書吧”

物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

位置:幼稚園進門後右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置:留言板、背景板、關於閱讀的名人名言佳句板(負責人:x老師)(留言板等各展板的製作需於4月16、17日兩天完成)

2023兒童節活動策劃方案 篇3

一、指導思想

根據_縣20_年中小學生文藝匯演活動的檔案要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:“陽光下成長”

三、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

群舞:人數不超過36人。

朗誦節目:作品文體不限,須使用國語,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準:

①10分制,所有評審的打分,去掉和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點:學校內操場

抽籤時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節課

演出時間:5月29日星期五8時00分

2023兒童節活動策劃方案 篇4

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間:

20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知)。

二、活動地點:

三、活動主題:

展示風采,超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:吳灼朝

副總策劃:鄭惠華陳芝鈴謝仙貴

執行策劃:雷廷華

項目負責:

雷廷華:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、攝影系列評優活動;

畢若洪:卡拉OK比賽

劉昭彰:慶“六一”書畫展;

五、活動內容:

1、少先隊活動:

①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等先進個人

2、系列評優活動:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報系列評優活動。

3、卡拉OK比賽:

以反映國小部素質教育成果,展現國小部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,歌曲要求健康向上。

4、遊藝活動:

①以慶“六一”為主題的遊園節目,如24點小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等;

②以慶“六一”為主題,出好班級黑板報。

六、活動安排:(預定)

5月15日紀念改革開放30周年講故事比賽:

5月18日評選紀念改革開放30周年優秀徵文

5月21日評選紀念改革開放30周年優秀手抄報及攝影作品

5月25日評選中心國小級“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等

5月31日卡拉OK比賽

6月1日早上8點書畫攝影展,表彰大會

6月1日早上10點

1、“歌聲獻給祖國”:當天上午10:00—11:00,中央人民廣播電台通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。屆時將播放國歌,隨後還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,全省各中國小少先隊組織要組織全體少先隊員舉行升國旗儀式,並同唱這些歌曲。

2、“歌聲伴我成長”:當天上午11:00—11:30,中央電視台少兒頻道將播放隊日電視專題節目,播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。全省各中國小少先隊組織,以少先隊中隊為單位組織少先隊員收看節目並共同歌唱。

3、“歌聲背後的故事”:當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電台《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲通知少先隊員在家收看節目。

2023兒童節活動策劃方案 篇5

一、指導思想:

親子活動通過親子群體間的活動交換,增進親情,開闢兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子展開有情趣的親子遊戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:

xx學校國小部學生及家長。

四、活動時間:

8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在出發點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞導航輿圖下載過標誌物才能返回。 以先跑完的隊為勝。

3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝敗。

六、發獎:

附:親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

2023兒童節活動策劃方案 篇6

一、指導思想:

讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養與專業水平,不斷充實和提升古美高中學校文化的內涵和品位。現特組織本次教師讀書沙龍活動,進取為教師搭建交流讀書體會的平台。

二、活動主題:

“好看的皮囊千篇一律,趣味的靈魂萬里挑一”

三、活動時間、地點:

時間:20__年_月_日午時5:00

地點:_幼稚園紅旗部二樓多功能廳

四、活動對象:

全體教職工

五、活動目標:

1、豐富教師業餘生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內涵。

2、在交流中提高教師專業水平,使教師成為有思想的教育者。

3、搭建教師交流平台,共同學習,更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。構成進取、互學的氛圍。

六、活動準備:

1、園團支部上報材料至採購處,需要補充的另行上報採購。1月8日完成所有上報。

2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物,包裝好後於1月12日前交至團支部陳雯君教師處。

七、活動安排:

1、_月_日午時園團支部成員布置會場。

2、當天上午由團支部組織團體抽籤,決定出場人員順序。

八、活動過程:

1、活動介紹

2、各位教職工按照抽籤順序依次分享交流。

要求:

(1)能夠藉助PPT或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍,資料要求與主題相關,題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。

(2)分享時間在3-5分鐘以內。

3、活動小結

4、根據抽籤號領取小禮品,感受分享的歡樂。

2023兒童節活動策劃方案 篇7

活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

一、活動目的

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

二、活動時間

___年_月_日上午。

三、活動地點

向陽國小校操場。

四、參加人員

1、鏡湖區教育局領導。

2、全體教師。

3、全體學生。

4、家長代表。(_年級部分)

5、社區代表。(__山街道、__社區)

6、共建單位代表。(__市邊防檢查站、__市武警部隊、__市大橋大隊)

7、校外輔導員代表。(__師範大學化材系部分學生)、

五、活動流程

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、__年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、桌球挑戰賽(時間:_月的每個星期_)

7、小小運動會(時間待定)

六、注意事項

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

2023兒童節活動策劃方案 篇8

一、活動意義

“六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間:

20xx年5月31日下午

三、活動地點:

各班級教室。

四、活動內容及程式:

1、全校集中。

2、簡短開幕式。

地點:操場。

主持人:趙林和,林元秋

五、活動策劃及負責老師

總指揮:趙林和

現場指揮:林元秋

後勤指揮:周和平

安全組:陳飛,朱昌土

攝影:周敏莉

各項目負責老師:見《具體項目安排表》

六、活動要求及注意事項:

1、以校為單位開展遊園活動,學生可自由參加喜歡的遊園活動項目。

2、學生遊園時不能亂起鬨,要按順序排隊參加各遊園項目,聽從指揮,遵守紀律。

3、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。

4、在遊戲過程中注意學生安全。

5、隨機應變,隨時調整遊園的地點或順序等,確保遊園活動順利進行。

6、活動結束,各班清理負責公區。

七、準備工作:

1、布置有歡慶氣氛的校園環境(各班級負責)

2、負責各個項目的老師請制定好遊園規則,並準備好活動所需物品。

3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“遊園項目”,以便統籌安排。

2023兒童節活動策劃方案 篇9

[指導思想]:

20__年是山東省素質教育年,在大力推進素質教育的行列中,授田英才學園始終走在素質教育改革的最前沿。在新學期學校推行的學科建設活動中,我們美術學科秉承學園的優良傳統,以人為本,關注教師的發展,關心學生的成長,以思想建設為出發點,努力打造優秀的教師和學生團隊,為教師和學生美術素養的發展搭建平台。經過半個多學期的經營,美術學科組在各方面都取得了優異的成績,先後組織參加了全國少兒環保創意大賽,全國星星河少兒書畫大賽,今天在此基礎上,為慶祝20__國際六一兒童節,展示美術學科組老師和同學們的藝術風采,為節日增添快樂的氣氛,特舉辦授田英才學園“20__慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

[活動內容]:

1、學生近期創作的書法(軟硬比均可)、繪畫(國畫、兒童畫等形式不限)、剪紙、手工等作品,裝裱與否均可,裝裱的更好。

2、老師近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

3、家長近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

4、美術教師近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

[活動要求]:

1、要求所有參展作品內容積極,健康,向上,有一定的思想性。

2、所有作品必須在活動組委會的規定時間內上交美術老師處,過期則視為放棄。

3、本次活動為學生、家長、或老師個人承辦個人展區,有意向者可在26日之前和美術學科組王建魯老師聯繫,商定相關事宜。

4、本次所有入選作品,均有機會參加9月份的慶祝教師節授田英才學園美術教師五人展暨濱城區市西辦事處書畫展。

[活動時間]:

1、徵稿時間:即日起——5月28日(過期不侯)。

2、展出時間:5月30日——6月6日

[展出地點]:

授田英才學園多功能樓四樓美術活動室。

[獎項設定]:

1、學生獎:設一等獎每年級2名,二等獎每年級5名,三等獎每年級10名。

2、老師獎:設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

3、家長獎:設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

4、美術教師獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

5、個人承辦獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名(均頒發證書或獎品)

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a。內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a。毛筆書法作品限於4尺宣紙對開,一律豎式。

b。國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

(3)參賽要求

a。交稿時間:5月20日

b。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c。參賽作品每班合計不超過6幅。

d。西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

具體負責:費海燕、金煜如、金鋒

註:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

2023兒童節活動策劃方案 篇10

一、活動目的:

1.建設活潑向上的學校文明,進步隊員的全面素質,讓隊員度過一個高興、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香學校建設,活潑學校文明生活,建設濃厚的學校讀書氛圍。

3、使隊員們在活躍的參加中體驗高興、展現風貌,激發酷愛生活、酷愛學習、酷愛學校的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、活躍向上的精神風貌。

二、活動組織:

1、學校布置彩旗。

2、興趣活動會。

(1) 團體活動:跳繩、 拔河比賽

(2)自在活動:

①投球

② 捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤ 摸鼻子

⑥ 垂釣

三、時間組織:

5月31日下午 2:30-4:00

四、興趣運動會組織:

(一)自在活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地址:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地址:北面球場)

(3)拋桌球:低年級和高年級分隔。

(地址:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分隔。

(地址:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子:低年級和高年級分隔。

(地址:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

(6)垂釣:低年級和高年級分隔。

(地址:低年級在車庫旁,高年級在原來的文明長廊處)

(二)團體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人、(男女各一隊)

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(整體教師擔任)

五、注意事項:

1、講安全:服從擔任教師的'組織,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌推讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊廢物。活動完畢後,清掃乾淨活動場所。

4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,恪守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、擔任人加強責任心,確保無事故。

備註說明:

1、六一當天的活動,要求正副班主任全程參加,隨班管理;

2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室布置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要確保所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲教師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

2023兒童節活動策劃方案 篇11

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情,學校決定於六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

一、指導思想

為了豐富同學們課餘生活,培養同學們的興趣愛好,展示我校藝術教育活動成果,為全體同學提供一個展示激情與才華的平台,以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力,特辦此活動。

二、活動主題:“我為節日添色彩”書畫比賽。

三、活動對象:一至六年級學生

四、活動內容要求及程式

1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法:一、二年級學生用鉛筆書法,三至六年級學生用鋼筆書法,紙張由學校統一提供,學生自備鉛筆、鋼筆,內容自定。每班選送3幅作品參賽。

毛筆書法:三至六年級學生參賽,毛筆、宣紙自行準備,學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫:一至六年級學生全部參賽,各班先在班級里進行篩選,然後選送3幅作品參賽,畫種不限,形式不限,紙張統一發放,繪畫顏料學生自行準備,並自行完成作品。

3、參評作品上交截止時間:書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教導處。

4、評審:繪畫(邱芬 賴文藝) 硬筆(羅茂香孫鵬飛)

毛筆(徐勇祥 )

5、其他:獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責

五、注意事項及說明:①班主任和相關科任指導學生完成作品,嚴禁代筆。②作品上務必註明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎,將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優秀作品將裝裱好並在在學校走廊等顯目之處上牆長久展出。

2023兒童節活動策劃方案 篇12

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,六一活動方案如下:

六一兒童節活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

六一兒童節活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放

六一活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。

六一兒童節活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。

a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

b、舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。

c、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。

a、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

b、作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,

培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求國語準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

5、結對子遊園

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

(3)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目,遊戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式:幼兒結成對子後,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

六一活動時間安排

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

5月30日:巧嘴兒比賽;

6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)

2023兒童節活動策劃方案 篇13

__年“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。

二、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的'六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單於5月_日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月_日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動形式:

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動。

五、活動時間:

__年6月1日。

六、活動地點:

學校操場。

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

2023兒童節活動策劃方案 篇14

走進幼稚園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同遊戲,你將融化於濃濃的親情。

歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節來到了,這是孩子最隆重的一個節日,孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節日。

今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式,也和去年的運動會有所區別,本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;讓孩子在和家長的親子遊戲過程中增長知識,學習技能,培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動目標:

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼稚園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的.準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼稚園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子遊戲順序,保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼稚園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四:活動安排:

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動對象:幼稚園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點:幼稚園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:園長和我

6.活動主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜:

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束

六:活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎:由評審打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與製作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘為三等獎。

2023兒童節活動策劃方案 篇15

一、

指導思想

一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日,通過“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立__周年,通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采,激發愛國情感。

二、活動主題

“紅歌嘹亮,唱響校園”。

三、活動細則:

1、時間:5月31日上午8:00-11:00

2、合唱內容:以班級為單位組隊,共17隊,1-2年級參賽曲目為校歌,3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首,六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首;

3、邀請好家長(每班1位)參加;

4、人員分工:

各班領隊:班主任合唱指導:端曉紅趙磊廣播:朱明

出場調度:唐建國退場調度:胡金保場記:蔣媛

主持:馮鸝(教師)、晉薇(學生,五(1)班);

5、評比:設定一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀念獎11個,同時獎勵班主任;

6、伴奏:校歌由學校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

四、活動程式:

1、鼓號隊奏樂

2、宣布活動開始

3、介紹來賓

4、入隊儀式

5、為國教子好家長表彰

6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰

7、十星表彰

8、各級各類獲獎表彰

9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

10、頒獎

2023兒童節活動策劃方案 篇16

一、活動目的:

讓學生在六一兒童節到來之際,在各種遊藝活動中度過愉快的一天。通過活動,使小學生人人自主的參與在遊藝活動之中,在遊藝中陶冶情操,在遊藝中獲取知識,在遊藝中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,培養積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動時間:6月1日下午

具體時間安排如下:

1.14:30~15:00各班級及活動點做好準備,負責老師到位。

2.15:10~16:50(下午自習至第二節課時間)學生進行遊藝活動。

3.17:00~17:30 各班整理打掃教室及清潔區。

4.17:30學生正常放學。

三、活動地點:教學樓

根據學生的'特點,按班級進行活動。

四、活動內容:

一年級 (本班教室)負責老師:

掌上明珠:參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著設定的線路行走。走至

終點,球未掉落,遊戲勝利,可獲獎品一份。(道具準備:桌球板、桌球)

二年級 (大班教室)負責老師:

水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子裡夾到另一個盆子裡。

1分鐘內夾滿15顆獲獎品一份。(道具準備:筷子一雙、盆兩個、彈珠若干)

三年級 (本班教室)負責老師:

青蛙跳水:用臉盆作為水池,用桌球作為青蛙,參加遊戲者在離水池3米

的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎品一份(道具準備:臉盆一隻、桌球若干)

四年級(本班教室) 負責老師:

投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內投球,每人有三次機會,投中一個可獲獎品一份。(道具準備:皮球一個、水桶一個)

五年級(本班教室)負責老師:

擠眉弄眼吃餅乾:參賽者坐在凳子上,把餅乾放在額頭上運用臉部的五官把餅乾從額頭移到嘴裡,一分鐘內吃掉勝利,完成任務可得獎品一份。(道具準備:餅乾若干)

六年級 (本班教室) 負責老師:

貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,遊戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉3圈,然後讓遊戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學不得提醒)貼中頭像者得獎品一份。(道具準備:棉布紅領巾一條,防止摔倒摔傷)

公共活動區(食堂)(中高年級自願報名) 負責老師:

知識海洋:準備一百個謎語、腦筋急轉彎、文學常識問題等,讓參賽者在紙上寫出答案,回答正確獲獎券一張。(準備道具:寫好問題的紙條)

五、活動注意事項:

1、環境布置(班級黑板上寫上“慶六一遊園活動——項目名稱”;包括遊戲規則,班級的課桌椅請班主任在活動前統一靠牆圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園牆上。

2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊,不亂起鬨,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。

3、學生遊戲時,要保持校園教室乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後由班主任組織學生打掃教室衛生。

4、活動道具由負責老師準備。凡向學校借取的遊戲道具,活動結束後請整理好及時歸還。

六、負責人員分工:

遊園活動總負責:

各班班主任統一負責自己班級學生活動秩序,活動安全。

各活動現場由各活動區負責老師負責。

攝影:

X國小

年 月 日

2023兒童節活動策劃方案 篇17

一、活動要點

◆活動目的:提高售樓部人氣、邀約意向客戶促成成交,宣傳目前行銷政策; ◆活動時間20__年5月31日星期天下午2:00整;◆活動地點:__項目售樓部;

◆活動對象:__項目及YY項目的來訪客戶、已成交客戶,客戶親屬孩子等;

二、六一到訪客戶數量預測

邀約客戶對象:20__年3月份—20__年5月份的來訪客戶,成交客戶。

1、__項目到訪量預測

50%,來訪客戶到訪率按照20%進行測算,到訪客戶約65批左右。

2、YY項目到訪量預測

來訪客戶到訪率按照20%進行測算,到訪客戶約20批左右。

__項目及YY項目六一兒童節活動日到訪總量約85批客戶。

三、活動(遊戲)內容

1、兒童手工串珠遊戲

所需道具:串珠及繩子,桌椅。

所需數量及費用:每一盒的尺寸:19.3cm_13.3cm_2.3cm,每一盒約300粒珠子,約需6盒,共1800粒珠子。每盒30元左右,合計180元。2、兒童手工製作遊戲

所需道具:畫板、自帶粘性的顏料。

所需數量及費用:每個兒童2個畫板,2帶8色顏料,按照50個兒童測算,需畫板100個,顏料100袋。畫板4元/個,顏料2元/袋,合計600元。3、砸金蛋得獎品

一獎品:房款代金券3000元,1張(可用於__項目、YY項目); 二等獎:房款代金券20__元,2張(可用於__項目、YY項目);三等獎:房款代金券1000元,3張(可用於__項目、YY項目); 參與獎:食用油1桶,10桶(已有),無獎品的金蛋可放入糖果;

所需金蛋數量及費用:100個,簽到的客戶即可參與砸金蛋。12cm的金蛋,每個3元,合計300元。

四、推廣內容

1、老帶新政策宣傳

簽到時向客戶發放老帶新宣傳頁、活動期間主持人宣傳老帶新政策。2、首付10%政策宣傳、戶型贈送面積講解

簽到時向客戶發放新折頁(折頁包含首付10%政策,贈送面積講解)、活動期間主持人宣傳首付10%政策,面積贈送政策。

3、活動當天購房97折後還可99折(代金券可同時使用,特價房不享該政策)。

五、準備工作及崗位安排

1、__項目準備工作

2、YY項目準備工作

3、崗位安排

售樓部前台簽到領取宣傳資料 持沙畫或串珠成品參與砸金蛋遊戲獎品登記。 整個活動過程,均伴隨置業顧問的講解與殺客。 七、物料統計及費用預算

以下是本次活動所需物料及費用統計

20__年5月21日

2023兒童節活動策劃方案 篇18

一、指導思想:

為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。

二、活動目標:

1、通過本次活動展示____國小紅領巾小社團的風采,為6.12大型素質教育展示活動做好充分的準備。

2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節,更好的展示我校師生的才藝特色、素質教育成果和健康向上的精神風貌。

三、活動主題:社團花開“六一”節

____國小____年“六一國際兒童節”慶祝活動

四、活動時間:____年5月31日

五、活動內容:

1、紅領巾社團展示活動。(2:30—3:30)

2、遊園活動。(3:30—4:30)

3、領取獎品。

(1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))

4、各班自備零食暢談今天的活動收穫,並搞好課室衛生。

(4:30—5:15)

六、具體安排:

1、前期準備工作

(1)遊園卡設計(姚東平負責)

(2)禮物。(江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責)

(3)各中隊準備一個遊園活動節目,所有道具自備。(各正副班主任負責)

(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節目。如沒有上台表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領巾社團指導老師)

(5)標語、司儀稿。(梁健銘)

(6)小主持訓練。(奚洋)

(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)

(8)錄像。(梁佩瑜)

(9)音響。(黎東明)

(10)周二放學後檢查各中隊遊園節目遊戲規則。(羅翠婷)

(11)六一禮品領取處。(梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)

2、活動說明:

(1)本次遊園活動由24箇中隊負責落實,每箇中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的遊戲,並且將遊戲規則在星期二放學前張貼在班級門口,地點為本班教室,(大隊部將進行統一檢查)。

(2)每個學生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24箇中隊的遊戲,並且選擇好自己想參與的活動(參與項目、數量不限)。

(3)根據遊戲參與的最後成績,在指定地點領取“六一”禮物。

(4)食品由學生自帶,但購買金額不超過10元。

3、保障措施:

(1)請各班認真策劃和組織好遊園活動及班級的慶祝活動,大隊部對中隊組織的遊園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的遊園活動若干名。

(2)遊園活動項目可以參考附屬檔案1,項目選擇中避免類似和相同的活動。

(3)一年級遊園活動操作管理由結對班級派學生協助。

(4)請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。

2023兒童節活動策劃方案 篇19

一、活動背景

隨著生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向於利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,談論起了兒時,懷念那純淨、毫無雜質的童年。

二、活動主題

童夢奇緣。

三、活動目的及意義

童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,願每個同學都能帶著一顆純淨的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。

四、策劃主辦

五、承辦

xx大學某某協會。

六、子活動

黑白記憶,螢屏夢想”影視作品配音大賽。

七、活動概況

1、參與人員:xx學校全體同學。

2、活動時間:具體待定。

3、活動地點:以多媒體功能廳最佳(具體待定)。

4、表演嘉賓:xx協會。

八、活動前期準備

1、前期宣傳:

(1)電子海報若干張,生活區及宿舍樓道。

(2)橫幅兩條,校區及生活區。

(3)宣傳單若干。

2、活動準備:

(1)場地借用及設定:報名現場選擇。(顯眼的位置)

(2)比賽現場設定:簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的製作)。

3、工作分配:

(1)宣傳活動:xx人。

(2)比賽報名:xx人。

(3)活動現場:x人以上(包括主持、頒獎司儀等)。

4、參賽要求及活動流程:

(1)設定報名地點,允許個人或團隊報名.

(2)要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)。

(3)比賽時間為每支隊伍分鐘。

(4)比賽過程休息時間,加入表演。

(5)加分環節:隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數排列勝負。

(6)評審對參賽者的配音進行打分,評出一二三等及優勝獎獲得者。

(7)進行頒獎。

(8)合影留念,活動結束。

九、預計費用

(1)場地租借費:xx元(暫定)。

(2)橫幅、海報、宣傳單:xx元。

(3)獎品:xx元。

2023兒童節活動策劃方案 篇20

活動目標:

1、培養孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。

2、通過活動為家長提供相互交流的平台,豐富家長的育兒經驗,促進親子關係。活動時間:20__年4月18日上午9:00——11:00

參與人員:園內家長及孩子

場地安排:幼稚園進門後的空地

活動流程:

家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

具體安排:

一、”__小書屋”(班級圖書分享)

負責人:各班班主任

1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據設計調整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現,自己班級先設計。

2、按場地安排,每班有一塊固定區域。在區域內,各班負責布置自己的書屋:

(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:

(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

3、每班設計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。

4、班級老師是班上的圖書管理員,對於借入及借出的書籍都要做好登記。

5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二、大環境

1、宣傳板塊

負責人:林麗雲及相關老師

(1)”大樹下,小書蟲”幼稚園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2、”親子讀書吧”

物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

位置:幼稚園進門後右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置:留言板、背景板、關於閱讀的名人名言佳句板(負責人:___老師)(留言板等各展板的製作需於4月16、17日兩天完成)