幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇1

一、策劃思想

普德村幼稚園即將送走我園xx屆畢業生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為國小輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼稚園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼稚園,飛向更廣闊的天空。幼稚園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮,更進一步激發小朋友們對幼稚園生活的留念,對小學生活嚮往的情感。

活動策劃人員:

策劃人:

負責人:

主 持:

安全現場:

音樂:

叫場:

放禮炮:家長

二、畢業典禮主題

《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間

20xx年6月 下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

老師及畢業小朋友們

六、活動準備

1、“xx屆大班畢業典禮”的背景牆飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目,準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程式

寄語篇:

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、 家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇:

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩歌 《畢業獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業歌,再見了幼稚園》 大班全體幼兒

開心畢業大餐:

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不捨之情。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇2

一、活動目標:

1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼稚園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼稚園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題:

健康、成長、感恩

三、活動時間:

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動準備:

宣傳組

1、橫幅製作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美

2、邀請函製作及發放(17號審核,家長人手1份並於20號發放):劉宗美

3、攝影、攝像(提前一周聯繫好):王茜

4、新聞報導(及時撰寫與上報):許新

5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核):彭扣英

活動組

1、場地布置

1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2、各班教師準備好家長的座位

3、主席台的布置

班級

教師

2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲準備

1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業歌、畢業詩

班級教師

4、個別幼兒準備

班級教師

5、服裝要求

幼兒著統一服裝

班級教師

6.節目催場

共2人,一人在入口,一人在出口

丁玲劉媛媛

後勤組

1、幼兒畢業證書

以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好

班主任

2、鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現場秩序

劉宗美

六、基本流程:

1、成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)

訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼稚園大班)

(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼稚園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼稚園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼稚園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇3

活動意圖:

大班幼兒在幼稚園度過了三年幸福快樂的時光,在那裡他們遊戲、生活、學習和運動。經過三年的幼稚園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼稚園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼稚園步入國小的時刻,透過畢業典禮,讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情,感謝父母的養育之情以及幼稚園老師的教育之情,享受畢業典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

活動主題:

惜別幼年時光,我們揚帆起航

活動時間:

20xx年6月30日下午

活動地點:

大班教室

活動對象:

大班全體幼兒、家長以及教師

活動目標:

1.體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼稚園生活的懷念及對小學生活的嚮往。

2.透過演出鍛鍊自己的.勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,並能為自己留下完美的回憶。

3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

活動準備:

(一)物質準備:

1.製作活動PPT、家長邀請函。

2.提前拍好畢業照,並擴洗出每名幼兒一張。

3.製作畢業班《幼稚園三年生活花絮》視頻

4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5.幼兒統一穿園服。

6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

7.組織幼兒製作、準備好相互轉送的小禮物。

8.家長感言錄。

(二)節目準備

1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2.幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3.合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

人員分工:

1.總策劃與顧問:園長

2.活動總負責人:楊園長

3.活動具體負責人:畢業班老師

4.活動場地布置:畢業班老師

5.攝像、攝影:園內教師

6.服裝、道具:有展示節目的幼兒家長準備

7.燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名

8.安全預案:安全後勤主任與行政人員

9.畢業典禮邀請函發放:畢業班老師

活動流程:

1.參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長於活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼稚園生活花絮》。

2.主持人開場

主持人:各位畢業班的小朋友及各位家長們,大家下午好。這天我們歡聚在那裡,一齊來回憶幼稚園的三年完美時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼稚園,是老師輕輕接過你們的小手;三年後的這天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優美的詩篇,跳優美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從這天開始,我們要一齊為小朋友們的幼稚園生活劃上圓滿的句號了,這天你們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”濟南市天橋區教工幼稚園大班畢業典禮此刻開始。

3.園長致辭

4.園長頒發畢業證書和紀念品

主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書,請各位畢業生上台。(播放背景音樂畢業歌,上台及上台後隊形要提前排練)

5.家長代表、幼兒代表講話

主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6.畢業生民眾朗誦《畢業詩》

主持人:這天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,應對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上台站好隊形)

7.觀看製作成輯的畢業VCR

8.畢業生合唱《畢業歌》

9.家長記錄幼兒畢業感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,並回收。活動結束後裝訂成冊,作為幼稚園成果資料保存。

10.畢業生互送小禮物,並相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼稚園情感。

11.展望未來:我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以後的想法和做法。

12.結束語:

主持人:歡聚的時光總是很短暫的。這天,你們就要走出幼稚園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪裡,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一齊,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。濟南市天橋區教工幼稚園20xx年大班畢業典禮到此結束。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇4

一、活動目標:

1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼稚園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼稚園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題:

健康成長感恩

三、活動時間:

20xx年x月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動準備:

組別 具體內容 具體要求 負責人

宣傳組 1.橫幅製作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2.邀請函製作及發放 17號審核,家長人手1份並於20號發放。

3.攝影、攝像 提前一周聯繫好

4,新聞報導 及時撰寫與上報

5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核

活動組 1.場地布置

1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2.各班教師準備好家長的座位

3.主席台的布置 班級

教師

2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:)

3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3.畢業歌、畢業詩 班級教師

4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師

5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師

6.節目催場 共2人,一人在入口,一人在出口

後勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好 班主任 2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干

安全組 保障活動場地和現場秩序

六、基本流程:

1.成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的'成長。(13:30開始)

2.畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)

訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼稚園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼稚園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼稚園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼稚園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼稚園20__年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束!

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇5

活動主題:

再見了,親愛的幼稚園

活動目標:

1.體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼稚園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼稚園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

活動時間:

20xx年6月30日

活動地點:

xx區第二實驗幼稚園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象:

畢業班全體教師、幼兒及家長

活動預備:

1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自製自畫像

2.家長:正裝

3.教師:幼兒畢業證、活動條幅、自製畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程:

當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早餐。

一、戶外部份——走紅毯(上午8:30開始)

1.播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其餘班級列隊紅毯兩側。

2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的.畢業照底板上將預備好的自畫像貼到相應的位置,貼完落後入多功能廳。

3.製作完成的集體畢業照移最多功能廳作為活動背景。

二、室內部份——畢業儀式(上午9:00開始)

1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入坐,安排家長在後方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

2.儀式開始,主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發言。

7.全體幼兒合唱《畢業歌》。

8.教師代表詩朗誦《永久的守巢人》。

9.以班為單位,上台由園長頒發畢業證書。

10.活動結束,組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園,正式畢業。

任務分工:

一、班級任務

1.將活動方案發布至班級部落格,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。

2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網路搜尋“林老師的舞動世界 愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,後期專人組織排練隊形。

3.每班選送一位教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5.每班幼兒根據本班版本特點製作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、職員分工

1.現場總指揮:

2.文案撰寫、PPT製作:(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長寫,家長發言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業證預備:

4.戶外紅毯自製畢業照:(製作底板),、(組織現場活動,移動展板)

5.律動領操:(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,預備音樂)

6.儀式主持人:(預備禮服)

7.親子舞蹈:(預備音樂,組織集體排練,負責現場指揮)

8.畢業歌鋼琴伴奏:、(預備禮服,提早試一下音量)

9.畢業歌幼兒指揮:(預備禮服)

10.教師代表詩朗誦:(組織集體排練,預備背景音樂,負責現場指揮)

11.現場音響:(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。預備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇6

一、主題:寶貝的成長錄——學前班畢業季

二、形式:會場布置成輕鬆陽光的party形式。

儀式舉行前兩天向小朋友家長發放邀請卡。

家長要為孩子準備畢業禮帽。(家長和孩子自己設計完成)

流程:1、主持人宣布畢業典禮開始。請家長到休息區就坐。

請園長講話為小朋友送上畢業祝福。

2、老師代表講話,主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今後的教育指點。

3、小朋友答謝老師和家長的節目表演(1-2個節目即可)

4、親子活動:家長和小朋友共同製作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,並說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面)。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝願牆上。(音響播放輕快音樂)

5、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗,以示正式結業。

6、合影,帶上自製禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福牆前面拍照留影。

7、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,與家長一起享用,小朋友之間互贈禮物。

8、宣布以示結束。製作畢業特輯光碟和照片,家長自願訂購,為孩子留得紀念。同時也為幼稚園宣傳,可將視頻、照片上傳到幼稚園網站或者印在宣傳彩頁上。

三、會場布置:會場可以選擇在校園內,正中是主席台(舞台),一側為學生方陣,一側為家長休息區。主席台前準備桌椅和遮陽傘,以備親子活動和會後party所用。

四、儀式要求:要求老師統一著裝,學生統一校服。

負責攝影人員2名,負責攝像人員1名。

慶祝蛋糕1個,果汁、紙杯若干。

祝願牆一面。

卡片紙、彩筆、剪刀若干。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇7

活動目的:

1、通過畢業典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

2、以表演、頒發畢業證等形式,激發幼兒的'成就感,進一步增強幼兒入國小的願望。

活動準備:

1、各班學會念《畢業詩》,會唱《畢業歌》。

2、幼兒畢業卡、花環、禮品等。

3、場地布置,各種音響設備。

活動流程:

一、聽音樂入場(《小松樹》)

二、園長致詞

三、教師代表致詞

四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)

五、齊誦《畢業詩》

六、家長代表致詞

七、中、小班幼兒代表發言

八、中、小班幼兒表演節目

九、大班幼兒代表發言

十、頒發畢業卡(配樂:《歌聲與微笑》)

十一、合唱《畢業歌》

十二、合影留念,活動結束。(配樂:《同一首歌》)

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇8

活動準備:

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

5、各班準備表演的節目。

活動目標及意義:

1、進一步增進幼兒對幼稚園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強成為小學生的願望。

活動組織過程:

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、幼稚園領導講話。

主要內容:祝賀大班小朋友從幼稚園光榮地畢業,並對畢業生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼稚園的支持。

3、老師代表發言:對畢業的幼兒表示祝賀,並感謝幼稚園教師對孩子的辛勤培養等。

4、家長代表發言:

5、幼兒代表發言:

6、各班文藝演出:

①畢業獻詞。(大一)

②舞蹈:向前沖。(中班)

③三句半表演。(大一、大二)

④畢業歌。(大二)

7、幼稚園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出後,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。

主持人開場詞

親愛的家長、小朋友們:

大家上午好!看霞光滿天,幸福無限;聽天籟聲聲,美夢都成。在這個充滿希望的季節里,我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此,我很榮幸代表x幼稚園的全體教師,祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼稚園畢業典禮正式開始!

園長致辭

親愛的各位小朋友、家長和老師們:

大家上午好!今天我們x幼稚園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂,舉行大班畢業典禮!藉此機會,我想對所有家長表示感謝,感謝你們對幼稚園工作的大力支持和對我們幼稚園的信任,是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼稚園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人!

大班畢業典禮幼兒發言稿

親愛的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大x班的。今天我代表所有大班的孩子站到了這裡,我的心裡有開心,但是有更多的不捨。將要成為小學生,我應該感到很自豪和高興,但是現在我很難受,我捨不得我親愛的老師們,捨不得我可愛的小朋友們。

小朋友,你們還記得我們剛剛進幼稚園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以後,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當然愛哭的小不點再也不哭了,我們會講故事了,會說英語、會唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……

老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛,你們的孩子畢業後一定回來看您,永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的`對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。

大班畢業典禮教師發言稿

各位家長、小朋友們:

大家好!

今天我們在這裡隆重召開大班畢業典禮,為可愛的孩子們三年的幼稚園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說不出的高興與不捨。為了孩子們即將成為一名小學生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不捨。

三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習,一起遊戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!

還曾記得去年十月份的一天,我們班小朋友的媽媽來幼稚園接他回家。只見他高高興興地背起書包,揮動小手說:“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽,解老師也是自己的“媽媽”。聽此,我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”,一個何其神聖的字眼,裡面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時,離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天,當我掀起鋼琴蓋,教孩子們唱《畢業歌》時,聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱著唱著,我就隱隱地聽到了哭聲。一看,原來是我們班的小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了小朋友也在哭,即而,教室里哭聲震天,一個個我熟悉的身影,此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水,我偷偷地轉個身,擦掉了眼角的淚。

幼稚園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地,進入國小去實現人生的第一個轉折點。在這裡我代表幼稚園的老師們真誠的祝福:願可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,大有作為!

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇9

一、活動主題:

美好的未來

二、活動目標:

1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。

2、對未來生活有憧憬,並知道要通過不懈努力,才能實現自己的理想。

三、活動準備:

1、手舉牌

2、相機

四、活動內容:

1、教師與孩子討論:長大了想做什麼職業?要怎么做,才能實現呢?等,並將孩子的理想寫在手舉牌中。

2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,並拿著手舉牌拍照。

3、教師收集整理孩子的照片,呈現在主題牆中。

五、活動流程:

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話:(主持人上場音樂)

3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)製作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發言

9、匯報演出

10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動結束整理工作

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇10

活動主題:

新翔是大“家”,記住你、我、他。

活動目的:

體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象:

全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

活動準備:

1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導_名幼兒擔任主持人。

2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,並帶好筆和相機。

活動議程:

1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。

2、園長致辭,分發畢業相冊。

3、遊戲(一):老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

5、遊戲(二):我餵阿姨吃圓子。

6、請家長代表發言。

7、集體大交流:我的通訊錄。

8、參觀幼稚園,合影留念。

活動內容及具體實施方法:

1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員

開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20__屆大班畢業典禮現在開始。

2、園長致辭,分發畢業相冊

新翔幼稚園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,並分發畢業相冊)

3、遊戲(一):老師的手

老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和遊戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法:_位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩隻手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業詩

在這特殊的日子裡,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業詩》。

5、遊戲(二):我餵阿姨吃圓子

一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地餵我們。不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦乾淨。大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗乾淨,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”

方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流餵阿姨吃圓子,並對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發言。

此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大交流:我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的夥伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼稚園夥伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)。

8、參觀幼稚園,合影留念

真的要分別了,心裡還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以後我們走到哪裡,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。

參觀幼稚園,合影留念。活動結束。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇11

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的.人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

活動時間:

20xx年X月X日

活動地點:

幼稚園大班教室

活動人員:

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備:

幼兒手冊

活動流程:

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發畢業手冊

(7)活動結束。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇12

一、活動主題:

幼稚園的快樂時光

二、活動目標:

1.讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛鍊孩子的勇氣與自信。

三、活動內容:

畢業班幼兒才藝展示

四、活動時間:

7月1日

五、活動地點:

萬商城

六、活動參與人:

全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動準備:

(一)物質準備

1、製作活動背板、邀請函。

2、製作條幅:北京紅纓連鎖培英幼稚園“幼稚園的快樂時光”大班畢業典禮,懸掛在幼稚園門口等較明顯的地方。

3、製作畢業班《幼稚園生活花絮》視頻,畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄製幼兒的畢業感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品

5、教師、幼兒統一穿園服

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》

(二)節目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動遊戲

6、果果班打擊樂《鬥牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠的築巢人》(全體畢業班教師)

10、體操隊《鬥牛士》

11、教師頒發紀念品給幼兒

12、結束音樂感恩的心

八、人員分工:

1、總策劃與顧問:園長

2、活動總負責人:業務園長

3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞檯布置:大班老師

5、攝像攝影:外聘專業人士或園內教師

6、服裝道具:小中班老師協助製作

7、節目編排:大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置:後勤人員

10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名

11、協助更換服裝:小中班保育員老師

12、會場執勤人員:小中班家長委員會代表及後勤人員

14、安全預案:安全後勤主任與行政人員

九、活動詳細流程:

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼稚園生活花絮》。

(二)主持人開場

幼(女):親愛的老師

幼(男):親愛的爸爸、媽媽

師:親愛的小朋友們

合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業了。

幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼稚園大班畢業典禮!

合:“幼稚園的快樂時光”培英幼稚園大班畢業典禮現在開始。

(三)園長致辭

師:、(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業了,你們捨得離開幼稚園嗎?

幼兒合:捨不得

師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也捨不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發畢業證書和紀念品

師:謝謝毛園長的'祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書,請各位畢業生上台。(播放背景音樂畢業歌)

(上台及上台後隊形,要提前排練)

(五)中班節目

師:畢業證書意味著幼稚園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪裡,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼稚園,想起親愛的老師,可愛的小夥伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼稚園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們為榜樣,向你們學習,在他們眼裡你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》

(六)家長代表講話、教師代表講話

幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年後,也會成為最有自信的小學生。

幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒(女):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。

合:掌聲歡迎。

(七)家長互動遊戲

師:(小主持人名字),你今天的髮型好漂亮呀,是誰給你梳的頭髮?

幼兒(女):是老師(媽媽)

師:在家是媽媽給梳頭髮,在幼稚園時老師給你們梳頭髮,那我問你,爸爸在家給你梳過頭髮嗎?

幼兒(女):沒有

師:想不想讓他梳?

幼兒(女):想

師:其他的小公主們想不想

女孩們:想

師:好,今天就滿足你們的願望,接下來我們就來玩一個遊戲,遊戲的名稱是:《父女情深》。遊戲規則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸願意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭髮,時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

(八)情景劇表演《哎呦我肚子疼》

師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛,三年的時光累積了太多的感情,過幾天你們就要離開,在以後的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻,他們將帶你一起回顧入園時、入園後、畢業了的歷程。

(九)大班段幼兒朗誦《畢業詩》

師:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

(在主持人開始講話的時候,幼兒上台站好隊形、中班)

十、活動結束後

1、收集視頻及照片,並編寫書面報導資料入檔;

2、召開總結會,總結收穫,並對下次活動提出建議;

3、中班組召開教師會,對如何穩定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇13

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不捨,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲:幼稚園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)甲:幼稚園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班爸爸,他又會對我們小朋友說些什麼呢?

(家長發言)甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

二、匯報演出

甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過

乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼稚園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼稚園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼稚園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

三、活動流程:

(一)園長致辭

(二)教師代表致辭

(三)幼兒代表發言

(四)集體朗誦畢業獻詞

(五)遊戲《我最捧》

1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

2、遊戲第一輪:必答題(3題)限時30秒內容:本學期所學兒歌名稱及內容。

3、遊戲第二輪:搶答題(10)內容:"海洋世界"主題相關問題、數學題、猜謎等;需等主持人念完題目說"開始"後才能搶答,否則算違規。

4、遊戲第三輪:必答題(3題)內容:本學期所學歌曲名稱及內容。

5、幼兒才藝展示六、頒獎、集體唱畢業歌。

四、幼兒品嘗小食品。

一、主持人開場白

(同時播放背景音樂《同一首歌》,音量<主持人聲音)童聲合唱主持人(老師):

各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業班的小朋友人生中的第一個畢業典禮!

我們小太陽幼稚園大班的小朋友們在幼稚園已經度過了三年的快樂時光,這三年里,老師像媽媽一樣關心著你們,愛護著你們,你們也在這裡從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理,愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學生活。接下來就有請我們小太陽幼稚園園長給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)(背景音樂漸止)

二、園長致辭

親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!

今天,我們在這裡歡聚一堂,隆重慶祝小太陽幼稚園第x屆大班(學前班)的小朋友畢業啦!我代表小太陽幼稚園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)祝賀你們愉快的度過了幼稚園的生活,即將邁進國小校的大門,由一名幼稚園的小朋友成長為一名小學生。

在幼稚園這短短的幾年時間裡,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到國小之後,尊敬老師,團結同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

藉此機會,我代表小太陽幼稚園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼稚園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進步,穩步的發展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子,讓孩子們在小太陽的溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,留下幼稚園的這段最永久最美好的回憶!

最後,祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆--起航--!

謝謝!

三、幼兒代表獻花

(兩名幼兒主持人入場)(播放背景音樂《師恩如海》師恩如海.mp3音量由弱到強)

(男)親愛的小朋友

(女)親愛的老師

(合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!

(女):園長媽媽(奶奶)的話,我們已經牢牢記在心上

(男):親愛的老師,我們要向您獻上最深的祝福

(合):感謝老師的教育和培養!

(老師):瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!

(女):讓我們掌聲歡迎(男):園長及各位老師

(合):上-- 場 --!

(老師):有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)老師們站成一排,由幼兒代表上台一對一獻花(掌聲)師生合影拍照留念禮畢後,其他老師們退下舞台,留下一名老師代表,發表對即將畢業離園幼兒的離別寄語

四、大班(學前班)老師寄語(省略)

主持人(老師):幼稚園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心裡話想說。哇!小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什麼樣的心裡話要說給我們聽呢?有請x的爸爸(媽媽)!(掌聲)

五、家長代表講話

主持人(老師):非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼稚園工作的肯定和認可,謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的誇獎啊!今天來到現場的家長都是我們幼稚園成長的見證人,幼稚園發展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支持,我代表我們小太陽幼稚園所有的老師由衷的說聲"謝謝!謝謝你們!"(深鞠躬)(掌聲)兩名幼兒主持人上場

六、發放畢業證書,拍畢業紀念照

畢業班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業證書事先都要卷好用紅絲帶紮好,隱蔽標註幼兒姓名,便於發放。

(播放背景音樂《你最牛》阿牛)主持人(男):今天,我們就要畢業了!

(女):今天,我們將領取自己的,第一份畢業證書!

(男):這一刻,多么神聖!多么榮耀!

(女):這一刻,多么幸福!多么激動!

(合):讓我們盡情感受屬於我們的這一刻!

(師):有請我們大班(學前班)的小朋友們上台來領取畢業證書!幼兒佇列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發放

七、師生手語表演唱《感恩的心》

主持人(老師):

孩子們在今天這個神聖的舞台領取了自己人生中的第一份畢業證書,這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的'東西。接下來,我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)備註:這一環節,用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現場效果。

八、其他節目匯報演出

(幼兒主持人上場)(師):一曲《感恩的心》,好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景,我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,畢業啦,我們今天應該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節目啊?

(女):當然有了!為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了好多精彩的節目呢!

(男):快看,快看!那邊來了一群神氣的!

(女):接下來,請欣賞由xx班的小朋友表演的(合):舞蹈--。

省略……幼稚園根據本園各班實際情況,編排如:舞蹈、時裝走秀、才藝表演、英語故事短劇等等豐富多彩的節目,穿插其中節目尾聲:

(男):親愛的小朋友,(女):親愛的老師,(合):親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶(男):我們就要和您說再見了活動結束語(師):我們就要依依惜別了,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成!願我們的孩子健康成長、學有所成!小太陽幼稚園第x屆畢業匯報演出到此結束!預祝我們的明天充滿七彩陽光,更加燦爛輝煌!

附註:

1、幼稚園可根據具體情況,給家長交代一些相關事宜。

如:請大班(學前班)家長於x月x號來幼稚園領取此次的畢業慶典光碟以及畢業紀念相冊(須事先告知其意義及收費情況)2、建議幼稚園定製一批博士服、帽,因為每學期都會用到,妥善存放。

3、舞台的搭建和攝影攝像最好請園外的專業人士協助。(確保全全和彌補人力資源的不足)

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇14

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

活動目的:

1.體驗畢業離園時的'惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的嚮往之情。

活動準備:

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2.為幼兒排練節目,準備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

活動過程:

1、大班舞蹈班表演舞蹈;

2、園領導講話;

3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》英語歌謠表演;

4、家長代表講話;

5、幼兒代表發言;

6、大班幼兒跆拳道表演;

7、聲樂班歌曲連唱;

8、中一班手語節目:《感恩的心》;

9、中二班詩歌表演;

10、大班組教師畢業獻詞;

11、中班武術表演;

12、大班《畢業歌》;

13、園領導頒發離園紀念冊畢業典禮結束。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇15

一、活動目的:

中心幼稚園首屆大班幼兒即將畢業,為了讓大班的孩子們體驗即將從幼稚園畢業這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平台,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼稚園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員:

負責人:周丹

策劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

後勤服務:周淑玲、俞建清、劉珏梅

安全保障:李錦昌

三、活動時間及地點:

時間:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)

地點:天域歌劇院

四、邀請領導、嘉賓:

鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼稚園園長

五、具體人員分工:

六、活動程式:

七、活動準備:

1、服裝道具

各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具,6月22日前全部到位。

2、音樂

候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

結束音樂:《手牽手》《因為你因為我》

整場音樂由周寶負責製作成一張碟。

3、環境布置

a.舞台前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼稚園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演

b.舞台中央懸掛中心幼稚園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。

4、家長工作

召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:

a.演出當天按要求準時(7:15)送幼稚園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現場的秩序。

d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,張萍萍負責小主持人的台詞練習,謝婉月負責所有主持人的颱風練習及配合練習。

6、具體時間安排

6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。

6月13日,園內第一次連排。

6月23日,園內第二次連排。

6月30—7月1日,天域歌劇院走台。

7月1日—2日,舞檯布置就緒。

7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇16

活動目標:

1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的嚮往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程:

一、開場白:

大家好!感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

孩子們,當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發言:

三、幼兒代表發言:

四、教學效果匯報:

1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語:

3、遊戲:擊鼓傳花

4、兒歌朗誦:三張毯、風在哪裡、過端午

5、古詩:

6、英語歌曲演唱:

7、智力遊戲:我最棒!

8、集體朗誦:畢業詩

9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

五、結束語:

我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子裡,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不捨,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不捨,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇17

目的:

讓幼兒練習問答對話的方式,訓練幼兒思維敏捷,幫助幼兒複習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。

玩法:

兩人相對,一問一答,連續答對10個問題有獎。如問:什麼白?答:大雪白、白雲白、棉花白、小兔白皆可;問:什麼紅?答:太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可;問:什麼圓?答:皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物,還可問:什麼硬,什麼軟,什麼會叫,什麼會跳,什麼會天上飛,什麼會水中游,什麼在樹上搭窩,什麼在地下挖洞,什麼最亮,什麼最黑等等。

供稿人:

林巧珍

單位:

安亭幼稚園點擊次數:944

發表時間:

xx年09月19日13:43

修改時間:

xx年09月19日13:43

目的:

讓幼兒在遊戲中輕鬆認字。

準備:

兩套寫有相同漢字的字卡,家長拿一套大的.,孩子拿一套小的。

玩法:

家長和幼兒一起唱兒歌:

我有一架照相機,

照出相片真像你,

我來給你拍個照,

相片馬上送給你。

家長隨意舉起一張大字卡,幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀,嘴裡說完“咔嚓”一聲後,在自己的小字卡中找出相應的字卡,拿到家長處。家長檢查,對的表揚獎勵,錯的及時糾正。遊戲繼續進行下去。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇18

一、展檯布置

背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收穫日

稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然後在上面書寫幾個大字:“*學院20xx年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式

可採取奧運會入場儀式,象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導師或輔導員願意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不願意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席台揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,就可以採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

台上播放這些代表的名字20__年幼稚園大班畢業典禮儀式方案20__年幼稚園大班畢業典禮儀式方案。

四、宣布典禮開始

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上台

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A,校長對一學生代表進行授證,然後進行撥穗

B,此學生代表被撥完後,迅速回到自己的院系方陣前,採用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,於是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C,互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,報數,報數完後,學生代表說:“報雙數的向後轉180度”,於是就成了前後兩人互相面對面的形式

然後學生代表說:“請撥穗”,於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個流程走。

E,更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法,每一個佇列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向後轉,於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面,然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神聖感)

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到後面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然後再遞給老師,最後遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最後一個,然後再傳給第二列,以此類推。

4、最後再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡,封存起來,存進學校的'博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裡,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神聖又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇19

活動目標:

1.體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼稚園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼稚園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

活動準備:

節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

給家長發放邀請函

時間安排:6月30日

7:30――8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝

8:30――9:00來賓入園,簽名

9:00――10:00,畢業典禮

節目名單:

1、 快樂的幼稚園

熱鬧的運動會(大一、大三)

寶貝本領大(大二)

我是科學小博士(大五)

幼稚園生活真有趣(大四、大五)

2、 我心中的國小

國小,我來了(大一)

唐詩頌吟(大三、大五)

課件十分鐘(大二、大四)

讀書郎(年級組舞蹈)

3、 再見,幼稚園

感恩的心(年級組)

我的理想(年級組)

再見,老師(年級組)

畢業歌(全體幼兒)

活動過程:

1、 開場白:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼稚園展翅飛翔了。

我們,進過三年在幼稚園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

再見了,孩子們。老師會打心眼裡永遠關愛著你們。

再見了,親愛的孩子們。老師會在這裡做你們永遠的守護者。

幼兒一起念畢業詩

小朋友,還記得三年前剛入幼稚園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼稚園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼稚園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不捨,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的.笑容,你們美妙的歌聲都迴蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

2、文藝演出:

園長媽媽的寄語

快樂的幼稚園:(以幼稚園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和遊戲)

1)、熱鬧的運動會(大一、大三班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:

2)、寶貝本領大(大二班情景劇:競賽題)負責人:

3)、我是科學小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:

4)、幼稚園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責人:

我心中的國小:(以國小的學習、生活為主,幫助幼兒了解國小)

家長代表寄語

1)、國小,我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)負責人:

2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人:

3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人:

4)、讀書郎(年級組舞蹈節目)負責人:

再見,幼稚園:

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇20

活動目的

1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的嚮往之情。

3、家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼稚園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應國小的學習和生活充滿信心。

活動準備

1、各畢業大班認真實施幼小銜接,理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入國小的重要性。

2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、遊戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

3、做好以班級為單位的自製禮物的準備。

4、帳篷節的各種物質準備。

5、幼兒學會唱《畢業歌》、朗誦《畢業詩》,學習畢業時候的感人視頻。

6、主持稿撰寫,主持人的訓練。

7、排練教師開場舞。

8、園長、家長代表講話稿的準備。

9、布置大班畢業和入學準備的環境布置,準備好畢業典禮的各種材料和會場布置。

10、音響的準備,攝影照相準備。

11、畢業照和贈送幼兒禮物的準備。

活動流程

第一篇章:留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業”二字的厚重和親愛的小夥伴們在曾經嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間:20xx年4月1日---4月15日具體安排:每個班級設計不同的造型,拍一副有創意的畢業照。

第二篇章:合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛,有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅,在遊戲中釋放天性,我園決定舉行“鄭陸中心幼稚園第二屆七彩帳篷節”活動。

本次帳篷節所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題,正契合了孩子們的童心、童趣,也是親情融融,共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策,為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T台睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環節,每位幼兒都有機會參與到活動中,與同伴合作,與家長攜手。

時間:

20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排:

1、帳篷總動員(6月1日---6月6日)

(1)帳篷節開幕了展示板:

教師共同手工製作,展示在幼稚園門口。

(2)露營帶什麼:

在前期家園調查表、形式多樣的遊戲活動中,讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品,並學會有效整理,提高孩子的自我服務能力。

2、親子搭帳篷(帳篷裝飾DIY)(6月7日-8日)

3、帳篷狂歡夜(6月9日)

(1)T台睡衣秀:給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

(2)露天大電影:體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片,將孩子帶入奇幻的世界。

(3)尋寶大冒險:教師帶領孩子們憑線索卡,手拿電筒在幼稚園內行尋寶活動,培養孩子勇敢和堅韌的品質。

(4)今夜不回家:孩子們獨立在幼稚園內留宿,獨立進行睡覺前的準備:洗漱、整理床鋪,並兩、三結伴在室內帳篷里遊戲、休息。

(5)愛的見面會:幼兒伴隨著起床音樂聲的響起,獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪,並迅速集合,在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴,然後進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收穫挑戰成功證書、父母表達愛的信件中,感受親子間的溫情,回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15:00放學,18:00回幼稚園,6月10日上午7:00起床,7:30早餐,8:00見面會。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇21

活動主題

幸福童年、快樂成長

活動對象

大班全體幼兒、家長以及全園教師。

活動目標

1. 在活動的準備與實施過程中敢於表現自己、挑戰自己,形成良好的學習品質。

2. 通過活動產生對幼稚園生活的懷念及對小學生活的嚮往。

3. 在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

活動預期效果

1.教師方面:

形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

2.幼兒方面:

在活動過程中勇於挑戰自己,有責任心、自信心,做事有毅力,能獲得學習的方式和方法。

活動過程

一、制定方案(2月18日~3月22日)

階段目標:

把握活動核心價值,確定活動基調,理清思路,制定出一份優質方案。

關鍵事件:

1. 2月18日~2月23日:結合我園幼兒培養目標,借鑑以往畢業典禮方案,在幼兒已有經驗的基礎上,基本確立活動核心價值、目標和基調。

2.2月25日~3月8日:通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標,各班自主申報節目並通過級組審議後確定,制定初稿。

3. 3月11日~3月15日:園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

4. 3月22日:畢業典禮方案定稿。

二、組織實施(3月25日~6月17日)

階段目標

以課程為基礎,以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

關鍵事件

1. 3月25日:年級組組織學習活動方案,明晰活動目標和核心價值,了解活動思路,明確分工及責任人。

2.3月26日~4月30日:各班在班級節目確定後,利用一日活動的區域遊戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

3. 5月6日前:典禮主持人選拔。

4. 5月10日前:主持稿定稿。

5. 5月15日前:各類節目錄音結束。

6. 5月27日~6月20日前:每天下午排練節目。

7. 5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

8. 6月10日:第一次節目審核。

9. 6月14日:第二次節目審核。

10.6月17日:製作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

(三)演出活動(6月21日~6月23日)

階段目標:

以畢業典禮演出為載體,進一步激發幼兒的表現欲望,鼓勵他們勇於展示自己,感受成長的快樂。

關鍵事件:

1. 6月18日~6月21日:節目彩排。

2. 6月23日:畢業典禮演出。

整體節目安排及編排意圖

節目安排:

畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調,將幼兒在幼稚園的生活、遊戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一台由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

語言類:畢業詩、禮儀情景劇《從這裡開始》、 繪本劇《繪本·美麗·希望》、生活情景劇《我的幼稚園生活》。

歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。

編排意圖:

1. 節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節目基本都強調群體參與,每個幼兒都有表現自己的機會。另外,很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標,如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2. 節目的內容與我園特色項目相結合

我園有許多特色項目,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本·美麗·希望》、禮儀情景劇《從這裡開始》等。

3. 節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動的主體,所以本次活動內容來源於幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

4. 節目的結構包含著內在的關聯

活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區別卻又不可割裂,回味是展望的基礎,而展望又是回味的延續。從對幼稚園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

5. 節目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業典禮相比,本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞台劇等多種形式。

附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

編排理念:

打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由於多方面的原因,我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點,又能藉機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛,從而促進我園打擊樂活動的發展。

推進過程:

第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現,以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經年級組商量後決定增加打擊樂演奏節目。

第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段

本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,並欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善,最終確定節目內容。其後,在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習,提高水平。

第三階段(4月20日~6月5日):道具的採購、製作與節目排練階段

本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定後完成道具、服裝的採購與製作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助,並邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩,採納有效建議,繼續完善節目。

第四階段(5月20日~5月31日):節目審核階段

一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節目的質量如何,而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關,所以在他審的同時更要注重自審,嚴把節目質量關,自審與他審相結合,進一步提升節目質量。在這段時間,我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目,提出寶貴意見。

第五階段(6月6日-6月21日):彩排

本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量,所以彩排時要注重每一個細節,對演出時可能中出現的問題進行預設並拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進行。

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇22

一、活動目標:

1.通過畢業典禮活動,感受師生情、同伴情,體驗成長的快樂。

2.激發幼兒即將成為小學生的自豪感。

3.通過愛的傳遞活動,讓幼兒將美好的回憶留在幼稚園。

二、活動時間:

-6-21上午8:30至9:30

三、活動地點:

幼稚園東側操場

四、參加人員:

全體大班教師、幼兒及中班部分師生

五、活動流程:

(一)全體大班幼兒照畢業像(早8:30)

1.拍攝地點:主樓台階前

2.拍攝順序:大一班、大二班

(二)畢業典禮儀式(8:50—9:10)

1.主持人宣布畢業典禮開始(主持詞略)

2.園長致畢業辭(畢業辭略)

3畢業生代表致畢業辭(畢業辭略)

4.全體大班教師為幼兒致畢業辭(畢業辭略)

5.園長為幼兒頒發畢業證書

(三)畢業演出(9:10—9:20)

1.詩歌:畢業詩

2.歌曲:老師再見了

(四)“把愛傳下去”播種儀式(9:20—9:30)

1.大班幼兒在自己的花盆中種下種子,依次放到展示台上。

2.大班師生代表向中班師生代表傳遞“愛的種子”作為離園紀念。

(五)宣布畢業典禮結束

大班幼兒自由合影留念

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇23

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的'機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的嚮往之情,並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業班以班為單位,做好表演節目和遊戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。橫幅上帖字20xx年大班畢業典禮電視上備有與畢業典禮相符的圖片及音樂懸掛氣球及拉花

4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

5、邀請全體畢業生的家長參加活動

三、活動時間:

6月26日

四、活動過程:

1、主持人宣布畢業典禮開幕

2、園長致辭

3、教師代表發言

4、舞蹈《小老鼠娶親》

5、太陽班家長代表發言。

6、親子遊戲玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定

7、月亮班家長發言

8、小朋友代表發言。

9、“智力大衝浪”智力題搶答

語言、趙慧老師負責出題,設計獎品。科學、玉玲老師負責出題,設計獎品。

社會、健康麗娜老師負責出題,設計獎品。

每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定。

10、擁抱家長

11、集體表演唱《畢業歌》、《老師再見了》,《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

12、集體朗讀《畢業詩》妍芹負責排練

13、老師擁抱每一位孩子

14、園長室攜大班教師分班頒發畢業證

15、分班照畢業相片

16、宣布閉幕

幼稚園大班畢業典禮新穎策劃方案 篇24

一、前期準備

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的嚮往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:下午5:00--8:00

地點:幼稚園大廳

人員:幼稚園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作