畢業典禮活動策劃方案 篇1
一、活動背景地點
XX年暑假教育藝術中心
二、活動目的
1、提知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。
三、活動介紹
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：XX年6月30號活動地點：藝術中心
四、活動展開階段
（一）前期準備階段
1、提前布置場地（提前2天）
2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）
3、製作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）
4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景牆製作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）
5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳
（a）橫幅（提前一周）
（b）街面宣傳：沿街發放宣傳單（提前一周）c小區宣傳：小區主幹道派發傳單（提前一周）d簡訊群發：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬傳送（提前3天）
6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。
（二）活動開展階段
1、後勤人員於活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作
2、主持人及演員提前半小時到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序
5、1人負責後台與台上的信息傳達及道具搬運
6、活動前10分鐘大投影播放ppt
（三）具體流程
1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上場介紹活動主題、介紹
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動1
6、由A抽獎（3等獎）
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨奏（待定）
9、親子互動2
10、由B抽獎（2等獎）
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎（1等獎）
14、寶寶、老師集體上台唱《感恩的心》，主持領唱清理現場
（四）後期階段
1、宣傳負責人將活動照片發布於微博進行後期宣傳，可適當寫些心得。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料
3、主持例會進行總結
4、活動存檔，此次活動圓滿結束
注意事項：
1、兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前台兌獎。
2、務必提前聯繫場地，音響，椅子等
3、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，並及時通知邀請嘉賓
6、現場安排兩個人處理突發事件
7、活動後注意場地衛生
五、經費預算
（略）
畢業典禮活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡。童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入國小的願望。
二、活動安排：
活動時間：20__年6月20上午:9:00
活動地點：
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備：
1、音響、麥克風5個：
2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》
3、背景布置：(橫幅：海寶幼稚園第六屆大大班畢業典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容：海寶幼稚園畢業典禮
拱門：海寶幼稚園大大班畢業典禮
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
副標題：海寶幼稚園大大班畢業典禮
5、準備畢業相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙列印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領導。
10、場地聯繫：(6月中旬確定)。
11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項
1、帶足吸管，口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼稚園安全帶領工作
五、活動流程：
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話：(主持人上場音樂)
3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)製作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發言
9、匯報演出
10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13 、活動結束整理工作
畢業典禮活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
二、活動時間：
20__年6月30日晚6：30——8：00
三、活動地點：
幼稚園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備：
存錢罐螢光棒幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話
2、節目表演
3、家長寄語
4、遊戲
5、節目表演
6、家長寄語
7、遊戲
8、園長寄語
9、畢業頒獎
10、畢業典禮結束
畢業典禮活動策劃方案 篇4
一、展檯布置
背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
台上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上台
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗
B，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。
然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個佇列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。
4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子裡，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落後，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的內容最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大螢幕
校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大螢幕，DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關於希望、關於美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然後全場跟著唱起來。
終於，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業典禮活動策劃方案 篇5
活動設計：
1、準備工作：製作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生髮言、家長發言、
教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程：
全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場，循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成，以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長代表發言。(此發言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮讚》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大後我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優秀畢業生上台代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓，珍惜
學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業典禮結束。
畢業典禮活動策劃方案 篇6
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的`人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人
主持：
李、何
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程式：
1。升國旗，齊唱國歌，。
2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
畢業典禮活動策劃方案 篇7
一、活動目標：
1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受遊戲的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
音樂廳。
四、活動準備：
1、幼兒自製小禮物(賀卡、繪畫、摺紙、小製作等)。
2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼稚園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼稚園共同準備。
五、活動流程：
(一)園長致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發言。
(四)集體朗誦畢業獻詞。
(五)遊戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、遊戲第一輪：必答題
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
3、遊戲第二輪：搶答題
內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”後才能搶答，否則算違規。
4、遊戲第三輪：必答題
內容：本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎、集體唱畢業歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
畢業典禮活動策劃方案 篇8
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的.老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
一、活動主題：
夢想在這裡啟航
二、活動時間：
20xx年x月(星期日)下午2：00—3：30
三、活動地點：
二樓階梯教室
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
五、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(xx老師負責)
5、製作學生小學生活回顧片(負責)
6、選拔好主持人(負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)
9、畢業橫幅上籤字(xx老師負責)
10、座位安排：各班主任協調。
六、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
畢業典禮活動策劃方案 篇9
一、活動名稱：
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的：
廣告藝術繫上任學生會幹部們已經完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發。
三、活動主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間：
4月25日18：00—21：00
五、活動地點：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節目類型(不限)
2、現場採用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放
3、晚會分為——回憶，感恩，祝福
回憶——似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會幹部的眼中，也許大學裡最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要蒐集資料，找一些幹事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓幹事對部長說聲：謝謝!
感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然後讓他們解讀，讓當時的幹事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念!
祝福——帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會裡比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人：朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請——辦公室(負責人：李玉玲)
c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節目——文體部(負責人：潘意新)
d)對學生會老成員進行逐一採訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然後製成ppt短片。——學習部(負責人：章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節目表並初步排出節目單——文體部(負責人：何歡歡)
b)聯繫邀請嘉賓並送出請柬——文體部(負責人：王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發言代表——文體部(負責人：劉星星)
d)購買布置會場所需物品、遊戲道具及紀念品。——策劃部(負責人：陳德梅)
e)對前期的ppt製作進行審核，進一步進行修改及確定。——文體部(負責人：劉瑞峰)
3、後期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門進行節目彩排——文體部(負責人：王金龍)
b)4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人：張瑞楊)
c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室(負責人：李玉玲)
d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部(負責人：徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人：張研研)
4、晚會開始前準備(4月25日)
a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人：劉文靜、徐亞)
b)16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：劉瑞峰)
c)17：30禮儀到崗——負責人：張研研
d)17：40引領觀眾進場入座——禮儀組
e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位——負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束後，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自願選擇去留。
畢業典禮活動策劃方案 篇10
一、參與對象
本次徵集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。
二、徵集內容及要求
畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
1、有完整、詳盡並實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；
2、能夠表現我校畢業生的.大學生活；
3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。
三、投稿注意事項
1、應徵作品要註明姓名、學院、聯繫電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色列印。
3、聯繫人及地點：黃老師，行政樓115辦公室
4、電子信箱：。
5、作品徵集截止時間：20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元並頒發榮譽證書；
2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被徵集的作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切後果，與徵集單位無關。
2、本次徵集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸徵集單位湖南科技學院所有。
畢業典禮活動策劃方案 篇11
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見後，五一前確定)
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，並附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發言同學並提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，國小組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、 播放環節的短片要提前錄製修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業班班主任聯繫好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手製作。
9、 畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
具體節目流程：
環節一(序幕)：夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—國小組、六年級和九年級代表)
環節二：厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)
3、 知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以遊戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，並互贈自製禮物)
環節四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環節五：高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、 畢業班代表發言(六、九年級各一名)
3、 初一，高一代表送祝福詞，國小組代表送禮物。
環節六：放飛希望
1、 傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭，班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環節七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業典禮活動策劃方案 篇12
1、準備工作
（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的
（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的嚮往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00
地點：幼稚園大廳
人員：幼稚園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
4、主持人發言稿
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不捨，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲：幼稚園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼稚園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班爸爸，他又會對我們小朋友說些什麼呢？
（家長發言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心裡話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什麼嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼稚園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼稚園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼稚園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語彙成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
大班幼兒畢業典禮活動策劃方案
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼稚園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼稚園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向國小的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會裡，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼稚園告別。
開場：
1、主持人作開場白並請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節目形式：開幕大型節目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：80——100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。
備註：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨佇列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼稚園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不捨，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
備註：
三、百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40——50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、太空人、舞蹈家、建築工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇
備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想像是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節目形式：打擊樂
串詞：幼稚園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備註：從幼兒在幼稚園的生活中取材，設定課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼稚園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節目老師負責
備註：
七、Love's dance
節目形式：家長節目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備註：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩雲追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩雲追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝願，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麼了呢？
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的願望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞台中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備註：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震盪。
謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業典禮活動策劃方案 篇13
全案小到展台的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。
一、展檯布置
背景台上的幕布上（也就是主席台後的那塊大板），掛著一棵真實的`稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
台上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上台
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節（互撥模式）
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個佇列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感）
畢業典禮活動策劃方案 篇14
一、活動宗旨：
回顧難忘的國中學業歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發揚母校的優良傳統，在新的環境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題：飛揚的青春成功的起點
三、活動口號：以我所能，為怒江再續輝煌!
四、活動時間：6月22日(星期一)7：30---14：30
五、活動地點：長風社區學校五樓多功能廳;
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持：
六、活動議程：
(一)畢業儀式7：30——8：30
1、《難忘的國中生活》播放多媒體短片;
2、學生代表發言：初三(1)班;
3、家長代表發言：初三(1)班家長發言;
4、教師代表發言：;
5、校領導致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號：活動口號;
(二)參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
(三)畢業聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學生(302、305：2_5桌_10人/桌=100人)
教師：306(12人/桌_2桌=24人)
七、活動準備
畢業典禮活動策劃方案 篇15
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
旗台前廣場。
六、活動設計
畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞台要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞台，準備些噴花彩帶。
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
畢業典禮活動策劃方案 篇16
一、主持人宣布畢業典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班鬍子彤) 音樂：02《情感》
三、園長致詞 音樂：02《情感》
四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。 音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》 音樂：02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術表演：未來的小戰士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間：__年7月2日上午
地點：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師 楊素紅全場組織：或應急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步雲、黃素英
主持：江愛華 觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步雲 音響：溫偉強 傳遞話筒：全桂蘭
現場維持：各班教師及保育員 攝像、攝影：江淑興
後台協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理，引導領導分發畢業冊。
舞蹈指揮：劉品珊 獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步雲、黃素英
主席台就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業典禮活動策劃方案 篇17
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在__二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：7月5日上午
三、活動地點：學校大操場
四、活動議程：
(一)散學典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
(二)畢業典禮
1、歌曲(魏__)
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
(三)分班典禮，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的.30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業禮家長代表發言人。
7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝__老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李__
2、音樂：謝__
3、升旗手培訓：劉__
4、照像、攝影：潘__、陳__
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組
6、舞台梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏__
8、所有協調和條件保障：大隊部
註：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
畢業典禮活動策劃方案 篇18
活動準備
1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。
3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程
師：親愛的大班小朋友，
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：屆畢業典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業生致詞。)
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)
幼：我們就要離開老師、離開幼稚園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今後我們一定會經常與幼稚園保持聯繫的。
(幼兒上台接受畢業相冊。)
師：多么珍貴的畢業相冊，它將伴隨著小朋友走進國小、中學、大學，直到永遠。
幼：幼稚園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作製作了一幅毛線畫送給幼稚園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業班幼兒代表向幼稚園贈送紀念品。)
師：幼稚園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼稚園贈送紀念品。)
師：小朋友，在這特殊的日子裡，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)
師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾，再來向您問個好……
幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)
師：為了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精緻的服飾表演小組唱。)
師：現在，該邀請家長和我們一起遊戲了。遊戲名稱叫《賽龍奪標》。(遊戲方法是抽籤請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其餘幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)
幼：為了我們的畢業典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什麼?
師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們在國小里取得更大的進步!
畢業典禮活動策劃方案 篇19
1、開場：
1、主持人作開場白
2、園長晚會致辭(可參考前言)
2、晚會流程：
一、看我變變變
節目形式：開幕大型節目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變
人數：80-100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。
備註：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨佇列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼稚園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不捨，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40-50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、太空人、舞蹈家、建築工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想像是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節目形式：打擊樂
串詞：幼稚園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備註：從幼兒在幼稚園的生活中取材，設定課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼稚園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節目老師負責
七、Lovesdance
節目形式：家長節目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備註：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩雲追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩雲追月》
人數：24人
九、猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝願，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麼了呢?
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的願望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的'家長和幼兒作為演出嘉賓在舞台中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備註：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震盪。
謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業典禮活動策劃方案 篇20
一、活動時間
二、活動地點
幼稚園前操場
三、活動人員
幼稚園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備
1、擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加並發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
五、活動目標
1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關係，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發言
5、幼兒朗誦畢業詩
6、表演及遊戲才藝
才藝一：爵士舞遊戲
遊戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
遊戲二：爭分奪秒參加人數
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、桌球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿桌球（一次只能拿一個）運到對面終點處的.家長的臉盆裡面，然後再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向桌球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
遊戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
遊戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。
畢業典禮活動策劃方案 篇21
一、策劃思想
__幼稚園即將送走我園20__屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為國小輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼稚園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼稚園，飛向更廣闊的天空。幼稚園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼稚園生活的留念，對小學生活嚮往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
二、畢業典禮主題《快樂、感恩、飛翔》
三、活動時間___年6月下午
四、活動地點鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
六、活動準備
1、“大班畢業典禮”的背景牆飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動程式
寄語篇：
1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼稚園》大班全體幼兒
開心畢業大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不捨之情。
畢業典禮活動策劃方案 篇22
設計意圖：
對於孩子們來說，幼稚園就像他們第二個家，在即將告別老師、同伴、幼稚園的日子裡，為了讓孩子們幼稚園生活有更完美的回憶，也為了培養孩子的責任感和獨立性。讓孩子們能愉快的度過這勇敢之夜。
活動目標：
1、幼兒在無親人的陪伴下能安然入睡，培養幼兒獨立自主的能力。
2、在獨立生活的過程中體驗成長的喜悅、成功和快樂。
活動準備：
統計參加活動幼兒人數、各班提前準備帳篷。
幼兒自帶洗漱用品、床上用品。
各時間段教師值班分組。
螢光棒、發光道具。
活動時間：
晚上7：30—9：00
參加人員：幼稚園全體教職工
活動過程：
1、入園儀式。
2、律動暖場。
3、我型我秀：
大一大二：睡衣秀。
大三：公主王子秀。
大四：環保秀。
4、我的成長足跡(加家長視頻)。
5、點心時間(小蛋糕+牛奶)。
6、甜美童話夢。
幼兒洗漱。
幼兒入睡(保育員離園)。
老師輪流值班：
第一組：大一中一小一。
第二組：大二中二小二。
第三組：大三中三小三。
第四組：大四中四小四。
7、起床洗漱(7：00-7：30)
早餐(7：30-8：00粗糧粥、花捲、素菜、蒸蛋)。
8、離園(家長到園8：00-8：30)
安全要求：
1、畢業活動要求井然有序，不擁擠。
2、活動期間一切行動聽指揮，準時集合。
3、要求保持活動場地安靜、整潔。
4、每個活動環節清點幼兒人數。
5、各組老師做好守夜巡視工作，確保在園過夜幼兒安全。
所有參加活動幼兒自願為前提，家長簽字參加活動，並留好聯繫方式。
畢業典禮活動策劃方案 篇23
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的.表演，增進與好朋友的互動關係。
活動時間：
20xx年6月23日早上9：30~11：30
活動地點：
幼稚園大班教室
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師
活動準備：
幼兒手冊
活動流程：
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語幼稚園畢業典禮方案策劃幼稚園畢業典禮方案策劃。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發畢業手冊
畢業典禮活動策劃方案 篇24
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!
時間：_月_日下午。
地點：學校籃球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。
主持：
準備：學生畢業證、鮮花__束、音響設備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上台接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》_校長、_支書、_校長、_副校長、_副校長、_主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
畢業典禮活動策劃方案 篇25
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在國小里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際，經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
二、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮
三、組織機構
組長：余傑
副組長：徐傳雲趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執行科室：德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長
四、時間安排：
__年6月29日上午(領取通知書當天)
五、活動地點：
分兩個場地進行
第一場地：各班教室
第二場地：學校操場
六、活動準備：
1、主持人：李善紅
2、音響調試：李善紅聯繫
3、拍照攝像：潘進開
4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞台幕布設計、電腦桌面、設計感言板：廖小華
5、主席檯布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏)：譚唯
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮
電子屏：深情祝願__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情，張再大，走再遠，也不要忘記常回家看看!
6、節目安排，主持詞串接：李善紅
7、準備音樂：
A《即將畢業的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業的我們(伴奏)》
D《詩朗誦》背景音樂
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來不是夢》
H《終有一天》
I《夢的虹彩》
J《明天會更好伴奏》
8、畢業證書：各班班主任、教導處(安排教師提前填好)
9、安排學生戴紅領巾，穿班服;第十六周班隊活動課，指導學生寫好《致十年後的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六周星期一發到年級】。)
10、後勤組：保障活動所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩辦：負責活動安全，制定安全預案
12、教導處：畢業所需的相關材料(畢業證辦理)
13、大隊部：隊旗
14、德育處：總體實施過程考核
七、活動流程：
第一會場：各班教室
準備：
1、教室布置：前黑板、電視螢幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理布置教室環境。
2、六年級各班班主任製作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)
簡易流程：
(此作為主要流程，各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成，注意把控時間)
1、師生共話畢業情
2、觀看各班成長相冊，回顧學生在校生活
3、各班組織書寫畢業感言，貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)
4、抄寫《致十年後的自我》書信，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊，班長準備參加團體封存
5、發放畢業證
6、贈送學校製作的紀念卡(紀念卡於17周星期五前填好)
入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。
第二會場：學校操場
(一)共話別離
入場音樂：《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場
1、節目：六年級5班《淋雨一向走》(負責人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業典禮開始，舉行升旗儀式
(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生，組織訓練，完成活動)
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾(背景音樂：《即將畢業的我們(伴奏)》)
(五年級各班中隊長與班序對應班級對接，接回後插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅)
(學生提前備好紅領巾，李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領巾儀式
5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)
6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練
(二)不忘初心
7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)
A、陳林：負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】，6月15日前將數據報李自海，以便安排花束
B、朱興宇：準備花束
C、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)
(過渡節目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢想啟程
8、余傑校長宣讀《致全體學生的一封信》
9、封存《致十年後的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
10、余傑校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練)
(節目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣布活動結束，感激所有的家長的參與，組織畢業生有序回教室。(結束音樂：《明天會更好》)
12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊，準備離校。(陳林協調)
13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊：郭天寶;維持校門秩序：安穩辦任林;校門口列隊歡送畢業生：全體行政、六年級全體教師)
(五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練：李善紅肖軍)
八、嚴明紀律：
1、各班班主任利用QQ群，晨會課等時間，對班級學生嚴格要求。
2、細則。
1、進出場守時間。
2、堅持場內清潔衛生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。
4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場後方正所在區域乾淨。
9、不攜帶食品進入會場。
10、不觸碰演出音響等設備。
11、隨意走動，有急事應向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會後音視頻聯繫潘進開教師拷貝。