學校國慶節策劃方案 篇1
一、活動指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、國慶節活動日期：__年__月__日——__年__月__日。
四、國慶節活動安排
(一)詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3~6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的'祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交____處，
電子稿件傳送至已分享資料夾大隊部—__國慶節安排—感恩徵文資料夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評審老師：___
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：
__年10月11日
(二)板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學生
檢查時間：
__年9月30日中午12：00
(三)班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
(四)手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5~6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報導，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
上交截止時間：
__年10月12日
(五)格言徵集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3~4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至已分享資料夾大隊部---__國慶節安排---感恩格言資料夾。
截止時間：
__年__月__日
學校國慶節策劃方案 篇2
活動目的：
培養同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。
活動形式：
以班級為單位，形式不限。
活動時間：
20xx年9月30日下午。
活動題選：
1、我國是在何時在哪裡舉行開國大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。)
2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什麼意思?
(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。)
3、什麼時候，在什麼會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?
(1949年9月21日，在中國人民政治協商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)
4、青藏鐵路是何時通車的?
(已於XX年7月1日9：00全線通車。)
5、青藏鐵路的起點和終點分別是什麼?全長多少?
(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長1956公里。)
6、20xx年舉辦的是第幾屆環青海湖國際公路腳踏車賽?
(第六屆。)
7、請說出第六屆環湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。
(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)
8、分別說出香港和澳門回歸日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)
9、森林有哪三大效益?
(環境、社會、經濟。)
10、溫室效應是由什麼引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?
(溫室效應主要是由於現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒後放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們儘量節約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)
11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。
(1球上的病蟲害增加; 2)海平面上升; 3)氣候反常，海洋風暴增多; 4)土地乾旱，沙漠化面積增大。)
12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環境問題。
(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)
13、紅軍長征是從何時開始的?
(紅軍長征從1934年10月10開始。)
14、中國第一個奧運會冠軍是誰?
(許海峰)
15、是誰發明了飛彈?
(錢學森)
學校國慶節策劃方案 篇3
一、指導思想：為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“愛國情 報國志”
三、活動日期：20--年9月25日—20--年10月。
四、活動安排：
1. 手抄報創作比賽活動
參賽主題：“我愛祖國”或者“紀念抗戰勝利70周年”
參與對象：4—5年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報導，積極了解國內外新聞，特別關注建國66周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
上交截止時間：20--年10月10日(星期六)
2.繪畫比賽活動
參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”
參與對象：1—3年級全體學生。
活動要求：
(1) 各參賽班級利用課外活動時間，組織學生進行繪畫創造活動。各班至少選
擇5份優秀作品上交。
(2) 在8K紙上，讓學生自己畫，調動班級學生積極性，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
上交截止時間：20--年10月10日(星期六)
3. “向國旗敬禮”網上籤名寄語活動
將於9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，面向國旗敬禮並簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學生利用信息課登錄網站面向國旗敬禮並簽名寄語。
4.“愛國情 報國志”主題班隊活動課。
主題：“愛國情 報國志”
參與對象：1—5年級全體學生
活動安排：
一、二年級聆聽愛國故事並進行愛國教育;
三～五年級舉行“愛國情 報國志”主題班會。
時間：20--年10月13日班隊課。
5.“慶國慶”主題黑板報
檢查時間20--年10月16日晨讀。
五、其他：
1.9月28日為活動的宣傳發動日，利用例會向全體教師傳達本次活動方案。
2.班主任利用9月29日班隊課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。