畢業典禮宣傳策劃方案 篇1
一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業典禮活動策劃方案
證書發放方式：畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業證書。
提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和列印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席台就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書後回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。
黨政辦 ： 安排並通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。
安排主席台就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部： 邀請並接待記者採訪，發新聞稿件。
畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團 委： 畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席台服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席台前畢業生所在國國旗。
製作懸掛會場內外的橫幅。
製作主席台就坐人員、嘉賓等的台簽。
準備本屆畢業生情況文稿。
領取和交還主席台頒發證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席台上頒發證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。
留學生處：填寫留學生畢業證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業留學生家長。
提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
畢業典禮宣傳策劃方案 篇2
為了使全鎮師生過一個有意義的寒假，培養學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質，培養學生善於思考、樂於勞動思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下：
一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題徵文、演講比賽活動
“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現了“無私奉獻，愛崗敬業”的奉獻精神。“大禹汲取其父親運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現了大禹“創新思維，因勢利導”的開拓精神。“大禹以身作則，始終戰鬥在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現了大禹“率先垂範，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學後，舉行中國小“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題徵文、演講比賽活動。
活動要求：
1、三年級以上學生通過網路、書籍、民間傳說蒐集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”徵文，題目自擬，寒假開學後，校辦、學校開展徵文和演講比賽，大力表彰優秀學生，學校量化排名。一二年級學生蒐集大禹故事，在班內交流分享，主要由學校和班主任組織。
2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇徵文，題目也可自擬，寒假開學後，校辦、學校組織徵文評選和演講比賽，表彰優秀教師，學校量化。
二、培養學生“我為父母做家務，熱愛勞動”的習慣
具體要求：
1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄製做家務勞動的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。
2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內容、活動程式步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學後，校辦組織檢查、展評。
三、學生寒假生活展評
具體要求：
寒假開學後，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。
畢業典禮宣傳策劃方案 篇3
前言
由於我校幾乎所有學生都在玩微信，基本以娛樂為主，但微信公眾平台作為一個端對端的強關係平台，我們認為其潛在的發展能力無限，所以我校建築學院學生會推出了微信公眾平台的活動，進行一個多月已經效果頗佳。如今我們意向乘熱打鐵，擴展微信的影響範圍至全校，誠邀貴公司贊助合作。這類的活動必能讓貴公司的人氣得到很大的提高，同時也讓貴公司達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
軟體簡介
微信是騰訊公司於20xx年初推出的一款快速傳送文字和照片、支持多人語音對講的手機聊天軟體。用戶可通過手機、平板、網頁快速傳送語音、視頻、圖片和文字。微信提供公眾平台、朋友圈、訊息推送等功能，用戶可通過搖一搖、搜尋號碼、附近的人、掃二維碼方式添加好友和關注公眾平台，同時微信用戶可以把內容分享給好友以及把用戶看到的精彩內容分享到微信朋友圈。20xx年1月21日，微信正式推出，微信具有零資費、跨平台、拍照發給好友、發手機圖片、移動即時通信等功能。同時，可以顯示對方實時打字狀態，以實時掌握對方的回響情況。通過共享流媒體內容的資料和基於位置的社交外掛程式“搖一搖”、“漂流瓶”等的智慧型手機移動即時通訊軟體軟體。支持傳送語音簡訊、視頻、圖片和文字可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智慧型手機。微信是一種更快速的即時通訊工具，具有零資費、跨平台溝通、顯示實時輸入狀態等功能，與傳統的簡訊溝通方式相比，更靈活、智慧型，且節省資費。
具體特點如下：
①支持傳送語音簡訊、視頻、圖片（包括表情）和文字；
②支持多人群聊（最高20人）；
③支持查看所在位置附近使用微信的人（LBS功能）；
④支持騰訊微博、QQ信箱、漂流瓶、語音記事本、QQ同步助手等外掛程式功能； ⑤支持傳送語音簡訊、視頻、圖片和文字。可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智慧型手機。支持傳送語音簡訊、視頻、圖片和文字。可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智慧型手機。支持二維碼，“秀出自己二維碼”，支持掃描二維碼添加好友；
微信已成為各年齡段為之喜愛的交友聊天工具，方便、快捷、富有新意，是閒暇時消遣的首選之一。無論在哪只要有手機有網路就能擁有樂趣。
可行性分析：
1. 我校幾乎所有學生都在使用微信，微信公眾平台作為一個比較新潮的交流平台十分迎契約學們的興趣。並且，我們的關注者幾乎均為我校在校生。有這樣一個說法，微信的1萬關注者相當於新浪微博的100萬冬粉。在新浪微博或人人網中，殭屍冬粉與無關冬粉很多，而微信的用戶與關注者卻是真實的、私密的、有價值的。
2. 此平台可以傳送圖文信息，可以連結網站，在手機聯網狀態下直接進入網站，了解更多的資源與信息。
3. 微信是一種端對端的強關係，不會像微博或人人網那樣不刷就會漏看，微信的圖文訊息會準時準確的傳送到關注者的手機，方便快捷不會遺漏，這也是很多用戶更加青睞微信的原因。
4. 由於qq、人人、微博等套用軟體泛濫，同學們對這些通俗老套的聊天工具已經興趣大不如前，反而更加對微信產生興趣。
5. 我們微信公眾平台自三月份開始建立至今，每天為同學們發布學習資料與各種信息資源，並在兩會結束後推出兩會學習周活動，與同學們互動，得到一致好評。
6. 通過微信公眾平台做宣傳在院尚屬先例，方式新穎便捷，競爭少，力度強。
市場分析：
隨著網路在人們生活中的漸漸深入，網路和計算機已經成為大部分消費者必須的生活內容，特別是一些聊天軟體，如微信。現代人中幾乎每人人手都有一部手機，而擁有智慧型手機的人幾乎都成為“低頭黨”，並且人的朋友圈都是有交集的一部分。而目前最熱門的聊天軟體是微信，而其中的朋友圈已成為現代商家最喜歡的宣傳方式。因為發在朋友圈的信息，可能被傳遍各個不同地方，人群之中。因為人們習慣在網路上與朋友分享自己的生活，無意中也會商家傳遞了一些信息，吸引了顧客。網路宣傳能更有效將商家的產品展現給目標客戶和潛在客戶，且網路宣傳彌補傳統宣傳方式的缺陷，如費用低，輻射面廣，媒體展現角度豐富等特點。
預期效果：
在這發達的電子科技領域內，微信平台的交流已經邊及各地，如今的大學生，使用微信通訊，交流的人數是相當大的。
在校的學生人數在20000人左右，能夠使用微信人流量保守估計將有15000人假設在這些學生中40%的學生關注這個微信平台即6000名學生可以了解這個微信平台。並且在我院學生對貴公司的產品產生認可和喜愛之情之後，通過微信平台的信息便可了解到貴公司的最新信息，相信在日後也會繼續支持貴公司的產品，購買貴公司的產品。這樣對於貴公司而言將是一個可以長期進行消費的群體，為貴公司帶來穩定的市場消費資源。
經費預算：