學校中秋活動策劃方案熱門 篇1
一、 活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
我和月亮手拉手
三、活動時間：
9月24日——9月28日
四、活動內容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。
具體要求如下：
（1）情滿中秋詩詞吟誦（一、二年級）
班隊會設定詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
（2）佳節感恩送祝福（三——六年級）
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇2
活動目標：
1、知道中秋節的來歷、傳統故事、傳統活動，知道中秋節歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養學生對傳統節日的興趣，感受親情。
2、正確對待中國傳統節日和外國節日，積極參與中秋節的文化娛樂活動，針對如何更好地慶祝中秋節的論題，發表自己的見解。
3、從不同途徑蒐集節日的信息，對中秋節產生進一步探究的興趣。
活動學生準備：蒐集與中秋節有關的故事、民風民俗、名言佳句佳句。
教學過程：
一、以圖激趣，導入：
主持人：圓圓的月亮象徵著團圓，中秋節也是中華民族象徵著團圓的傳統節日。所以，我們把圓月和中秋緊緊地聯繫在一起了。
二、聯繫自己，暢談中秋感受：
1、過渡：中秋節為什麼是中華民族的傳統節日，人們為什麼常借中秋節月亮最圓時表達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的願望，人們又是怎樣來慶祝中秋節的呢?
2、一年一度的中秋節給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現出來，說說我們是怎樣過中秋節的?
(學生講述對中秋節的印象，交流各自家中的過節方式。)
①啟發引導：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什麼?(贈送月餅，全家團聚。)
②思考：他們為什麼要這么做?(表達一份孝心。)
③小組討論：我們平時應該怎么做，才能體現對父母的一片孝心呢?
(孝敬長輩，爭獲孝敬章)
3、小結：你們的中秋節過得真有意義，令人難忘。
三、了解來歷，感受中秋節悠久歷史
1、主持人：老師請同學們收集了一些關於中秋節的資料，你知道中秋節的來歷嗎?
2、學生交流中秋節來歷。
嫦娥奔月的故事;
唐明皇想念月宮;
穀物豐收，人們拜祭;
……
3、主持人：中秋節是我國的傳統佳節，民間傳說很多，究竟哪個更準確，我們已無法證實了。但是，根據史書記載，唐朝初年，中秋節就成為固定的節日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次於春節的第二大傳統節日。
4、主持人：每個月的農曆十五都有圓月，為什麼把中秋節放在每年的八月十五?為什麼“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。
5、主持人：每年農曆八月十五正值秋分前後(太陽直射赤道)，空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節又稱“團圓節”。
三、了解習俗，感受中秋節的文化底蘊
1、主持人：作為傳統佳節，中秋節有好多慶祝的方式。
①說說全國各民族人民是怎么來慶祝中秋節的?
②把收集到的材料合作交流。
④遙望明月共此時，歡度佳節同相知。受中華文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家，尤其是生活在當地的華僑華人的傳統節日。雖然同為中秋，但各國習俗不同。說說你了解了什麼?
四、體驗親情，盼望回歸。
1、主持人：每逢佳節倍思親
2、主持人：什麼意思?中秋之夜，你和你的家人是如何與遠在他鄉的親人遙祝節日快樂的?此時此刻，你還會想到什麼呢?
3、主持人：中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。從這一個傳統節日中，我們感受到了一份親情，一份思念之情，我們更盼望祖國早日統一。
主持人：現在已經把中秋節列為向五一節、國慶節、春節這樣的國定假日，進一步弘揚和傳承民族文化，牢記我們是龍的傳人，我們盼望著這一天的早日到來。
四.課外延伸，開拓思維。
主持人：接下來，咱們全班一起分享全家福吧，請大家給我們介紹介紹照片背後的故事吧!
五、結束
主持人：今天的班會到此結束，謝謝大家!
學校中秋活動策劃方案熱門 篇3
主題：
無現金日，快捷支付100%立減
活動時間：
9月14日-9月18日每天21：00-收市
活動內容：
移動網際網路時代，福利觸手可及！活動期間，百貨區不接受現金、銀聯形式支付，敬請諒解！消費時使用微信支付、支付還可享受100%隨機立減活動，最高立減300元！無現金日，拎著一個手機去逛街，生活就是這么輕鬆自在！
活動規則：
活動期間每個用戶（同一個微信號、賬號、手機號視為同一個用戶）僅限享受5次立減優惠；
隨機立減部分為騰訊、阿里巴巴友情支持，如有問題請直接諮詢以上客服；
費用預算：
0元
學校中秋活動策劃方案熱門 篇4
1、活動背景：又是一個月圓之夜，該思念遠方的親朋好友了；又是一個新的學期，該做一些新的計畫和調整了；又多了幾位班級成員，該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動主題：大家一起過中秋，才是真的中秋。
3、活動目的：希望大家可以度過一個愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動時間：9月11號晚上6：30——9：30
5、活動地點:曲江路西走約100米，樂道ktv
6、活動參與者：物流10901班全體同學
7、活動流程：
1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個班集體；
2)各個宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個節目，由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎，等到下一個節目表演完後請想好的同學舉手搶答，答對者可以得到獎勵。如果無人能答，則由主持人揭曉答案；
3)這個環節大概留出半小時給大家，希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完後可以表達自己的願望或祝福；
4）真心話大冒險
一群人圍一圈，選2個相對的人各拿一個物品，都先和右邊的人
玩石頭剪刀布（一局定輸贏），贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最後2件物品一般會到同一人手裡，然後讓他（她）選真心話或者大冒險，其他人可以出題問他（她）必須說真話，或者讓其做一件事（任何搞笑、為難的事都行）。
5）、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
8、班費預算：訂ktv費用75元（3小時）、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，總計約130元。（另外月餅由程漫負責）
9、主持人：陳雙、徐沛、劉翠萍、劉桂珍
策劃人：張倩文、呂慧子
20xx-9-9
學校中秋活動策劃方案熱門 篇5
中秋節即將到來，如何借勢中秋做品牌推廣？
為什麼要做節日行銷活動策劃？
1、提升品牌產品、提升知名度
2、吸引潛在顧客，使其了解品牌，擴大目標客群群體。
3、增加用戶與產品的粘性，提高顧客們的復購率。
4、提高用戶的復購率/打開慮
l中秋借勢行銷的技巧
1、提前做好節日活動準備
不管是任何行銷活動之前都要提前布局，節日行銷更是需要提前布局，這樣方能在執行活動時搶占流量高地。
2、建立品牌與節日之間的契合點
一個優秀的行銷活動應該從用戶的角度出發，挖掘節日和產品之間的共同點，引導用戶自發由節日聯想到品牌，強化聯想力，強化用戶認知。
3、明確活動人群，擊中用戶痛點
一個行銷活動最重要的就是瞄準目標人群，與品牌最初的目標用戶設定有些許不同，行銷活動的意義是挖掘更多的潛在消費者。
只有找到活動傳播中的關鍵人群、目標客群，喚起人們的情感共鳴，擊中他們的痛點，節日行銷才能產生驚人的效果。
4、製造差異化
如何在眼花撩亂的節日行銷之中脫穎而出，品牌可以深挖客群心中的共勉點，在中秋這個“團圓”、“回家還是不回家”的節點上做文章，既可以與中秋節日團圓的概念背道而馳，也可以藉此標榜自己的品牌力量。
如何做好中秋佳節行銷活動策劃？
有效的節日傳播，應該是準確切入消費者最熟悉的場景，或者從最真實的生活體驗出發，找到消費者的痛點和普遍存在的需求，提供一個切實可行的解決方案為客群提供一個節日情感宣洩的出口。
但是品牌選擇搭乘中秋行銷這趟便車也是要功夫的，若是運用不當，也是會出現“偷雞不成蝕把米”的情況的。
品牌應該如何正確借勢中秋節這個絕佳的行銷節點？如何挖掘和穩固更多的潛在消費者？
1、簡潔精闢的文案
品牌如今的節日行銷，更像是海報與海報之間的PK，設計能力與文案能力足以構成一張完整的海報。
看圖時代人們已經不太在乎文字的華麗，所以品牌的節日行銷海報文案要簡短精煉，一般兩句或者四句就足夠了。
但是不能因為文案的簡短而把這個工作想成是簡單的事情，簡潔精闢不代表簡單，越是簡短的文案越是重要，既要濃縮節日氛圍，又要突出品牌的形象。
所以在文案創作上要深思熟慮，思考怎樣通過短短的幾句話切中用戶的情感突破口，戳中用戶的同理心，只有這樣才能一擊即中。
【案例一】杜蕾斯：但願人長久
【案例二】百雀羚：《賞月餅》、《望月》、《團圓飯》
《賞月餅》：可能一口月餅都不會吃吧，但能看見它，好像就是中秋的意義。
《望月》：一年有12次月圓，但是叫中秋的月圓，一年只有一次呀。
《團圓飯》：不是坐在一起吃飯才是團圓，無論多遠都想著對方才是。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇6
一、活動目的
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，專心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
老師要圍繞獨具匠心的中秋節為主題讓學生帶著自己的.問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去找尋答案，把各自的思維引向深處，從而進入探討者的境界。
二、活動日期
20xx年x月x日-x月x日
三、活動地點
教室、自己家裡。
四、活動內容
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的愛好，對產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三、網上閱讀
為了拓寬學生的學問面，可以組織學生上網閱讀，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感愛好的內容記錄下來。
活動四、協作溝通
為了熬煉學生的動手實力，讓學生相互協作，依據自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發覺和收穫，一同來體驗共同的歡樂。
五、套用與深化
通過調查探討，學生了解了有關中秋節的一些學問，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，激勵學生培育擅長蒐集整理的實力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生探討溝通、學生作品的展示與評比，指導學生總結探討成果，最終實行我的中秋節最歡樂主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的探討成果與價值，同時，老師適當引導與激勵學生進行其他探討活動的愛好。
期盼每個學生的參加，信任我們的明天會更美妙。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇7
一、活動目的
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裡，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備
1、召集班委討論、決定班會程式，構思班會主題、內容，確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學生查找有關中秋的.信息。
三、活動過程
1、主持人致歡迎詞。
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3、講述中秋的由來、食俗。
4、講述身邊有關中秋的傳說故事。
5、有關中秋的民謠表演。
6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7、主持人宣布班會結束。
四、活動內容
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師......
合：“中秋節快樂！”
男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的？
學校中秋活動策劃方案熱門 篇8
1、 前言：
金秋九月，秋風送爽。中秋將近，荔園飄香，在這個收穫的季節里作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。深圳大學學生會基於此擬舉辦一場激情四射的《中秋來襲——中秋嘉年華》活動。這本次活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。金秋九月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月不僅是xx大學的迎新月，校園氣氛活躍，同學們的功課相對於其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。因此，我們xx大學學生會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?於是我們深大學生會精心策劃了《中秋來襲——中秋嘉年華》活動!
本次活動策劃不僅總結了x大學生會近年來開展活動的成功的經驗，而且通過了學校分管學生活動的老師們的分析討論，極具權威性。況且本次活動是深圳大學學生會最具特色的招牌活動之一，也是本學期的重頭戲，因此得到校領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到了深圳大學各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;活動現場必定火爆熱烈，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。xx大學學生會也會為此而不懈努力!
2、 市場分析：
(1)貼近生活
與校園活動相結合的宣傳活動，比一般的廣告更加貼近生活，也更具有感染力，容易被消費群體所接受。
(2)易帶動潮流
大學生這個即將步入社會的群體，其消費觀更容易受到宣傳所引導，被同齡人所影響，所以大學中的宣傳更容易形成潮流，並引起放射性的影響。
(3)大學中消費地域相對集中，針對性強，所以在同等或更少的資金之下，贊助大學活動所起到的宣傳效果遠超其他的宣傳方法。
(4)市場潛力大
而xx大學作為xx市內最高等級的大學，在未來一段很長的時間裡將會為深圳持續輸送大量的高等人才，而這些畢業生在現在和未來，都是整個深圳最大的消費人群。在校園中的宣傳，可以最充分的開發這個潛在的消費人群，讓貴公司在未來很長的一段時間內有著穩定增加的顧客源。
3、 活動介紹：
活動時間：20xx年9月xx日
活動主題：中秋嘉年華
活動背景：中秋節
活動地點：xx區體育館
活動內容：
1、晚會表演
2、燈謎
3、攤位活動
4、放孔明
4、 工作計畫
(另附表)
5、 宣傳計畫：
(1)在飯堂、籃球場、學生宿舍、嘉年華舉辦地點等地方拉為期一周的大橫幅宣傳(橫幅內容為中秋嘉年華的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)
(2)在飯堂、宿舍、教學樓等人流多的地方設15個點派發印有貴公司商標的嘉年華傳單(活動前後3天)
(3)在宣傳欄、樹上、宿舍樓下貼上和掛印有貴公司商標嘉年華宣傳海報
(4)在晚會上鳴謝貴公司
(5)公司如果想擴大宣傳力度，可提供有貴公司標誌的服飾和帽子給宣傳人員
(6)晚會期間，可在晚會地點設攤位出售貴公司的產品
(7)在學校內新西南，xx區體育館，餐廳，學生活動中心五個地方設點宣傳(號到號)
6、 經費預算(再詳細寫)
學校中秋活動策劃方案熱門 篇9
一、推廣目的
由於今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以後天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋後仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之後很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對於銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1.禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌構想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有後顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收穫季節的`勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標誌性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定製了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活裡面去的生活用品，所以，對於品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法
1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；
2.通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜誌）進行新產
品的宣傳；
3.簡訊群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的簡訊群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用簡訊群發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；
六、主題海報
秋收
國慶〃中秋快樂
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。
九、店鋪整體氛圍：喜慶。
初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，OVER.
學校中秋活動策劃方案熱門 篇10
一、活動的目的:
一方面通過中秋促銷活動和廣告來聚集人氣，刺激消費，以增加銷售收入和利潤為目的，另一方面給消費者留下良好的印象，增強消費者和員工對天鵝湖餐廳的信心，增強品牌意識和聲譽，影響消費者的品牌忠誠度。
二、活動主題:
“中秋之夜，點亮整個天堂”，天鵝湖幫你與家人聯繫
三.活動時間:
9-18-9-26(具體時間待定)
四.活動
1.現場猜謎活動
設立謎語區，在活動現場懸掛彩色謎語(紅燈籠)。所有謎語都沒有難度，猜對的可以獲得10元消費券。
活動期間每天可以展示10個燈謎，中秋節可以展示20個燈謎。
燈籠拼圖是一個小木卡，大小和護身符差不多，外觀簡單，有收藏價值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌，一邊是燈謎。如果客人猜對了，可以拿下來送到接獎處，而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。(香囊外面也印著天鵝湖logo
2.巨型月餅
做一個直徑2米的月餅，放在大廳里做宣傳，8月15號分發給每位客人。
準備好相機和印表機，如果客人想用巨型月餅或者主題布置區拍照，提供服務。消費500元以上的客人免費合影，其他客人每次收費5元。
提前聯繫巨型月餅的製作。如果餐廳做不出來，可以聯繫其他地方作為賣點。
巨型月餅要有個吉利的名字，可以向社會徵集，報紙炒作。確認用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日團圓飯一桌，價值288元。
8月15日晚7點後，在餐廳消費的客人可以參加巨型月餅品嘗活動。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式，並將其交付給客戶。切蛋糕的客人可以等待一個榮耀，親自把自己的蛋糕送給家人和朋友，表達自己深深的愛意。
3.送平安
飯堂內設中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進行裝飾。，由泡沫和其他物品製成，由門房酒吧封閉，無法接近。
將保護性護身符掛在月桂樹上作為大廳的裝飾，象徵著和平、團聚和珍貴。護符是紅綾和小木的品牌，製作新穎，特色獨特。所有在餐飲上花錢的客人都可以選擇一個最喜歡的護身符，送給家人和朋友，祝他們平安幸福。
護符里每桌一個，需要的話10元一個。
4.家庭團聚宴會
廚師在8月15日介紹了團圓飯的選單，從288元到2888元不等(視餐廳實際情況而定。
活動期間，所有預訂500元以下團圓飯套餐的客人將免費獲得一個水果盤，免費與餐廳內的風景合影，免費解答燈籠上的謎語。
活動期間，預訂500元人民幣或以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈一個豪華果盤和一個天鵝湖月餅禮盒。他們會和餐館裡的風景拍照，並免費解開燈籠上的謎語。
活動期間，預訂1000元以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈豪華果盤和豪華天鵝湖月餅禮盒一個。他們將免費與餐廳的風景拍照，並免費解開燈籠上的謎語。他們可以用自己的手寫一個祝福燈籠。
5.情侶宴會
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的選單，從58元到588元不等(視餐廳實際情況而定)。
預訂新人宴會套餐的客人將免費獲得一個水果盤，並免費與餐廳的風景合影，以及免費解答燈籠上的謎語。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇11
活動主題 ：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間 ：20xx.9.6 19：00——21：00
活動地點 ：綜合樓左側草坪(建工樓對面)
活動立意 ：月圓，家遠，人圓
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，
活動準備 ：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數位相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程 ：
一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)
二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小遊戲
1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰 (懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1同心改革為祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字
1天黑之前閒不著 打三字常用語 2烏雲遮不住太陽 打日常用語二3童年時光已忘懷 打七字口語 4搬家 打七字常言一 5捲簾人道雨過天晴 打七字常言一 6兩色茄子分開放 打六字常用語 7推開又來 打一字 8八面透風 打一六字俗語 9善飛者必飛珠峰 打一句唐詩 10彼此各有一半 打一字 11東征西討 打一字 12北京午夜 打一動物 13捲簾人道雨過天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一禮貌用語
五：拉歌遊戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛喔)
六：活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷儘早完成
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動組織及後勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝
學校中秋活動策劃方案熱門 篇12
活動目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。
活動主題：
月明明，餅圓圓，中秋節快樂
活動過程：
介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節的習俗；中秋節的祝福語；有關中秋節的古詩。
活動時間：
20xx年9月20日
活動內容：（出示課件）
一、引入：
師：中秋節與月夕、追月節、玩月節、拜月節、女兒節、因中秋節的主要活動都是圍繞“月”春節並稱為中國漢族的四大傳統節日。
中秋節，亦稱團圓節清明節端午節進行的，所以又俗稱月節。
二、活動：
1、介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月；
2、中秋傳說之二——吳剛折桂；
3、中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
4、中秋節的習俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。
5、中秋節的祝福語：
①明月清風，風送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！
②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業順家興！
③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團圓，但願人長久，千里共嬋娟。中秋節快樂！
6、有關中秋節的古詩：
①《靜夜思》
②《水調歌頭》
③《月下獨酌》
④《中秋》
⑤《望月懷遠》
⑥《嫦娥》
⑦《古朗月行》
活動結束語：
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，回響時代的召喚，弘揚民族精神，了解中華民族的傳統節日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊樑，走在時代的最前沿。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇13
主題：
全民“撈月”樂翻天
活動時間：
9月14日-9月18日
活動內容：
活動期間，凡在本商場百貨區消費滿300元，或在超市區消費滿80元，憑購物小票即可到一樓超市出口參加“全民撈月”趣味活動！刺激、好玩、驚喜，你絕對不容錯過！
活動規則：
在一個透明的'玻璃箱內放置了100個玻璃球，顧客單手手背向上，一次摸出不同數量的球即可獲贈相應的禮品一份；
每張購物小票僅限參與1次，黃金珠寶等特殊專櫃不參與本次活動。
獎項設定：
1個球：加多寶1罐
2個球：華美月餅1個
3個球：維達抽紙1提
4個球：伊利優酸乳六連包1組
5個球：旭光保溫杯1個
6個球及以上：思朗月餅1盒
費用預估：2520元。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇14
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感；
激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
九州升明月賀金秋
三，活動組織
總策劃：
活動協調：
活動主持：
獎券製作：
安全保障：
現場清潔：
現場組織：
環境布置：
安裝調試：
四、活動內容：
時間：20xx年9月17日至晚上12：00
活動項目：中秋送祝福活動對象：全體員工活動說明：公告欄處放置一個
白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。
獎勵：參與者均可獲得一張兌獎卷；並評岀5名優秀獎
活動項目：遊園活動活動對象：全體員工活動地點：xx廠區
時間：20xx年9月1日下午5：00
項目：xx廠3人籃球賽地點：籃球場
對象：xx辦公室vsxx車間
最新財經經濟資料感謝閱讀
上場比賽人數：每隊3人
每隊限定人數：6人；比賽過程中可暫停換人。
比賽時間：50分鐘全場
獎項：冠軍：$200、00元
季軍：$ 100、00元
活動項目：聚餐唱k
活動對象：全體員工
活動地點：成品倉庫活動室
活動流程：
開幕式：
1、公司領導及嘉賓入場；
2、佘總致辭；
3、徐總經理宣布：我宣布工藝品廠中秋遊園活動現在開始！”；
4、主持人宣布大家可自行在廠區內遊玩；
遊戲區：
1、乾坤小轉移地點：成品倉庫
2分鐘內，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一隻盤裡。遊戲過程中，最新財經經濟資料感謝閱讀木珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。
2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券，夾到15個珠可得2張兌獎券，一次一人進行；
2、吹桌球地點：成品倉庫
準備好4個等高的碗。前3個碗裝麵粉三分之一高度，豎排。每排的第一個碗放一個桌球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗，直到最後一個碗。若桌球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次1人參加。
3、吹焟燭地點：成品倉庫
點起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券，吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。
4、創意賽跑地點：成品倉庫
起點距離終點約5米，蛇形跑道。
每次參賽：2人。參賽人員在起點處頭壓最新財經經濟資料感謝閱讀木棍轉10圈後開始沿著跑道起跑，允許單腳越線一次，雙腳越線一次算違規，規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。
5、無間道地點：過道
兩人一組綁住腳，只準跳，不準跑或走，五組同時開始比賽，先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券，每次參賽2組。
6、賽酒地點：成品倉庫
每輪2人比賽。
比快：看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。
比多：每人根據自己的酒量往盆中倒酒，在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。
7、我猜我猜我猜猜地點：過道兩
位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，並做出相應的提示，可以做動作或說話，但不能說到詞語中的任意一個字，否則算犯規；由另外一位員工說出答案，在5分鐘內
第一名獲兌獎券3張，
第二名獲兌獎券2張，
張，第三名獲兌獎券1張。
投籃高手地點：球場由一員工
8、站在二分球外，定點投籃，10次機會，中3次者得獎券一張，中5次者得獎券兩張。
9、猜燈謎地點：活動室
廠區小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那裡參與猜燈謎活動，請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來，遊園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領1張兌獎卷，猜對4個可領2張兌獎券，猜對6個可領3張兌獎券。
備註：
活動中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時會增加獲獎籌碼，同意後方可進行。兌獎區：
各遊戲處只放兌獎券，贏得遊戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分六個等級：
五等獎：憑2張兌獎券換取相
四等獎：憑3張兌獎券換取相應獎品；
三等獎：憑4張兌獎券換取相應獎
二等獎：憑5張兌獎券換取相應獎
一等獎：憑張兌獎券換取相應獎特等獎：憑10張兌獎券換取相應獎
一等獎：憑張兌獎券換取相應獎
特等獎：憑10張兌獎券換取相應獎
學校中秋活動策劃方案熱門 篇15
一、活動宗旨
為了促進我校教研活動紮實有效進行，進一步創新課改模式，讓集體備課發揮最大效益，促使教師之間真誠合作，促進專業成長，不斷總結經驗，尋找不足。特制定此活動方案。
二、活動方式
第一步：由同年級同學科教師在教研活動中，進行集體備課，共同設定教案；
第二步：同年級的同學科教師利用本班學生進行上課，同學科教師進行觀課；
第三步：利用教研活動進行有針對性的議課；
第四步：每個教師針對這節課寫出自己的.反思，尋找本節課中的優勢和不足部分，並提出整改措施。
三、具體要求
1、教研組長負責安排本組教師講課；
2、教導處負責安排觀課時間和班級，並印發有關材料；
3、同學科教師務必參與全程，其他教師積極參與觀、議課；
4、教導處收交相關材料並進行歸類裝訂（教案、議課材料、反思）
5、每一位教師把反思發到自己的部落格或網校；
四、活動領導小組
為了加強"一日一課"活動領導，成立活動領導小組：組長：郭松海副組長：儀名樹組員：趙景玉、唐艷麗、谷國軍、曹鳳嶺、楊柏成、雷志會。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇16
一、活動目的：
大家都明白中秋節是中國的傳統節日，我們要經過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，能夠與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進教師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：
中秋節，也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點：
教室、自己家裡
四、活動資料：
活動一中秋節的風俗和來歷
1、明白中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，能夠組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的資料記錄下來。
活動四協作交流
為了鍛鍊學生的動手本事，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的歡樂。
五、套用與深化
經過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並經過語言或其他方式表現出來。經過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的本事與習慣。
六、反思與拓展
經過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最終舉行“我的中秋節最歡樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更完美。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇17
一、活動主題
不同中秋:以月亮的名義——攜手公關，交心交心。
二、活動目標
通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學之間的交流，營造同學聚會的氛圍，體會中秋節的意義，分享中秋節的快樂，讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節，鞏固班內的團結。
三、活動時間和地點
定於xx年9月22日星期三晚上，在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。
四、活動道具
手提電腦、手電筒和火盤(自製)、數位相機(2套)、報紙(用於坐墊)、腳踏車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。
必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。
五、活動準備
(TBD)
六、活動流程
1.點火儀式(20分鐘)
將學生排成一排，男女相鄰，然後將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對著月亮(意思是從月亮上收火)，然後點燃火把，在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿著火炬的學生一起跑，直到最後一個學生點燃火盆。
大鍋點燃後，音樂《歡迎來到北京》響起，大家圍著大鍋一起唱歌。
2.開幕式(5分鐘)
①主持人宣布06級PR
②班長講話。
3.拜月儀式(30分鐘)
“希望人長久”的音樂響起，每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑膠杯)，和同學們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。
這節課結束時，每個人都有自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，談論第二天。
備註:這裡的酒主要指啤酒或可樂。
4.集體遊戲(主持人宣布遊戲規則)(30分鐘)
備選:(遊戲僅列出，待定)
①畫一個故事:遊戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條，然後每個人平均分成四組，紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間，時間可以天馬行空的寫，只要代表時間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始，一個學生讀出他寫的時間，然後下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點，然後下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物，最後“事件”組的學生讀出他寫的事件。看完一個字，遊戲繼續，或者從第一組開始，以此類推。
②五毛錢一塊:
比賽開始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，並喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢，遊戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快，因為資源有限，人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗，所以該拍的時候先拍看看五毛(mm)；當然，動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊卻已經變成5了。這個時候，你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真正的公共關係(5分鐘)
蠟燭環繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福簡訊。這時，音樂響起——“老友記”，大家輕聲唱著。最後大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福簡訊(有名字)。
7.度過一個滿月之夜(5分鐘)
當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候，所有人都站了起來，手拉手，載歌載舞，分享著今晚這個難忘的時刻。
8.火盆熄滅，活動結束。(1分鐘)
七.活動安全措施
1.每個人都需要帶自己的手機，方便聯繫，這也是活動所必需的。
2.天黑後請不要在海邊游泳。
3、班幹部自覺清點人數，做好人員統計，安排往返行程。
4、團體活動，希望大家玩的時候注意安全問題。
八、預算
晚上的零食、水飲料、遊戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自製)、數位相機(2套)、報紙(用於靠墊)、腳踏車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇18
自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
一、內容如下
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年農曆八月十五晚上。
4、活動地點：圖書館噴池廣場。
5、主承辦單位：經濟管理系商務英語專業。
6、參與對象：全院師生。
活動的整體構思
活動形式：聚會+自助餐。
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台(包括唱歌場地)、噴池、餐檯a和餐檯b(三米長)、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
二、宣傳形式
1、校園海報宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
三、餐點樣式
1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉干。
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。
四、節目內容
1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裡點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2、許願船：你，是否有幾多心愿，那么讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。
7、賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
五、經費預算
宣傳費：100元。(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元。(批發價格)
獎品費：200元。(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元。(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元。
經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
六、其他要求
1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2、對環境布置的要求：簡單即可。
3、對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4、對活動內容的要求：盡興就好。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇19
1、活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解活動名稱：中秋，你知道嗎?
2、宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月圖文並茂，增強感染力。理解程度較難。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裡做了很多事，吃了很多的`苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人參加，時間不少於2分鐘。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇20
一、活動背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的榮譽感。
5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平台。
四、活動時間
_月_日晚上
五、活動地點
__電影院
六、參加人員
__有限公司全體職工
七、活動流程
1、晚上17：30點開始，員工進入現場。
2、18：00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18：05由公司領導對本次活動致辭。
5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。
6、18：20進入晚會表演階段。
八、節目徵集方式
活動前向全公司發布徵集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最後刪選結果為準。
九、節目評選方法
1、活動設定8名評審。
2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞颱風格三方面進行。
3、單個節目滿分80分，以分數高低順序為準設定前三名。
十、活動籌備
1、8月16日下午發布節目徵集以及主持人招募通知。
2、8月19日下午17：00點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。
3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。
4、8月22日對已上報的節目進行刪選。
5、8月23日對主持人進行刪選。
6、9月9日中午到現場進行現場彩排。
7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢並檢查。
8、9月8日之前，活動所需各類器具到位完畢並檢查。
9、9月9日上午後勤組相關人員開始對場地進行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：___
2、主持人：____
3、器材負責人：___
4、後勤負責人：___
5、攝影負責：___
十二、活動宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目徵選，主持人徵選進行大規模宣傳。
2、後期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報導，並將同期宣傳內容放到公司網站。
3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選30—50人不等。
學校中秋活動策劃方案熱門 篇21
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，並使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動內容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上台前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在台上，由台下的觀眾來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。註：原則上由同學們自願參加，並自備面具(可以是自己製作)。此節目既可以營造喜慶的.氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上台演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛鍊大家的英語口語，以達到寓教於樂的目的。
4、IQ火拚(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自願參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：
“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞檯燈光調暗，在黑暗裡的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家裡打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班裡的同學作為目標對其施加壓力迫使其上台表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。
9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象徵中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心，因是內心深處最神聖的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最後由大家一起決定唱哪一首。合唱後主持人宣布晚會落幕。