大班室外親子活動方案 篇1
活動目標：
1.通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2.加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。
3.培養孩子積極參加集體活動，願意在校園環境下學習， 體驗活動帶來的快樂。
活動時間：x年8月30日(8：30-----10：30)
活動地點：大三班教室
參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一：遊戲《吹桌球》
活動目標：
1. 在遊戲中鍛鍊幼兒的肺部力量。
2. 在遊戲中體驗遊戲的快樂。
活動準備：桌球六隻，桌子六張，吸管、杯子若干。
遊戲玩法：
1. 根據人數，將幼兒分組遊戲。
2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有桌球的杯子中，幼兒將浮起的桌球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出桌球的家庭勝利。
活動二：親子遊戲《搶椅子》
活動目的：
1.培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令遊戲。
活動準備：椅子若干把比參賽人數少一
遊戲玩法：
把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然後搬一把椅子下去，遊戲重新開始，堅持到最後的為贏。
大班室外親子活動方案 篇2
活動時間：20xx6-19下午4：00至5：30
活動地點：萬寧興隆石梅灣
參加活動班級：大一班和大二班
組織人員：萬寧快樂寶島幼稚園全體教師
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子遊戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
二、活動準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼稚園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任列印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼稚園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份)。
三、 戶外親子遊戲家長須知：
1、請家長在6月19日下午3點整在幼稚園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。
3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。
(備註：班級老師在活動前列印以上“家長須知”並貼上在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧
2、總場地監督及看管家長、幼稚園物品人員：譚莎莎
3、攝影：彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)
4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)
5、遊戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)
6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)
7、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)
8、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇
五、活動安排：
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼稚園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼稚園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後，余潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。
7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。
9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前後待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。
大班室外親子活動方案 篇3
一、 活動主題：親子共讀幸福成長
二、 活動時間： __年8月26日(星期日) 下午2：30—5：30
三、 活動地點：三埠鎮府9樓卡啦ok室
四、 參與人員
1、 對 象：親子家庭和義工
2、 人 數：原計畫參加30人，實際參加人數60-70人。
五、 活動內容
1、 簡介：簡單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化;
2、 誦讀：全體誦讀《弟子規》;
3、 遊戲：互動遊戲;
4、 拼詩句，找故事;(20分鐘)
5、 小品：結合《弟子規》，開展小品表演;
6、 唱歌：一起學習歌唱手語歌《生命之河》;
7、 道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝;
六、 活動要求：
1. 請大家準時到場;
2. 請小朋友遵守秩序，注意安全，聽從家長和義工的指導;
3. 請大家愛護好現場的一物一景。
活動工作流程
一、預計活動人數：新興社區親子家庭10對;辦事處親子家庭10對;義工親子家庭 對;義工10人。
二、下午2：30，活動流程：
1、 作簡單的活動介紹;(媚)
2、 簡單介紹《弟子規》;(娣)(1-2項5分鐘)
3、 誦讀：全體誦讀《弟子規》;(30分鐘)
4、 介紹中國傳統禮儀並向大家示範;(紅)(5分鐘)(鞠躬禮、收發書的禮節)
5、 互動遊戲：1、水果介紹 2、爸爸回來了;(媚)(15分鐘)
6、拼詩句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的詩句，排出正確的順序，並找出對應的故事。最快把詩句排列好並能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。(梨)(30分鐘)
7、 手語表演：邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》;(娣)(配音樂)
8、 唱歌：學習歌唱手語歌《生命之河》;(娣)(7-8項15分鐘)(配音樂)
9、 道謝：全體一起誦讀《感恩詞》;(9-10項 20分鐘)
10、 推廣：每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點;(娣)
11、 親子閱讀：在觀看書籍的同時，填寫讀書卡。(20分鐘)
三、下午5：30，活動結束：安排大家先離場，義工留下整理現常。
大班室外親子活動方案 篇4
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20_年_月_日
2、活動地點：__
、參賽對象：__及家長
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推;
(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
大班室外親子活動方案 篇5
指導思想
《幼稚園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”
親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
目前,在親職教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子遊戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼稚園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
活動目標
1.通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。
3.體驗活動帶來的快樂。
活動準備
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
具體活動方案：
活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼稚園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝願所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品喔!
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
4、遊戲開始
●活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：培養幼兒手眼及動作的協調能力。
材料準備：
1.高爾夫球桿：將舊掛曆紙捲成長紙棍，然後在紙棍一端10厘米處折角並固定。
2.高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
3.球洞：找一個紙盒貼在牆角處，使盒口朝外。
遊戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
●活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
材料準備：紙杯和吸管
遊戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
遊戲規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束
讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子遊戲在以後還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
大班室外親子活動方案 篇6
活動時間
20xx年12月16日，上午9-12點；
活動地點
星辰北居委會二樓閱覽室
活動內容
1、故事會開場：志願者分享繪本《冬至節》
2、比賽包餃子：分4組，每組5個家庭。分工：爺爺奶奶負責和面；爸爸媽媽負責擀皮；全組成員一起包餃子；志願者負責維持現場秩序、指導包餃子、活躍氣氛 ！
3、煮餃子、頒獎：煮熟後完整最多的一組獲勝，並給本組每個家庭頒獎！
4、一起吃餃子：老中青三代一起分享餃子。
5、合影留戀：餃子暖進心間，笑容常掛容顏！
大班室外親子活動方案 篇7
活動主題：家·愛的港灣
活動目的：六一節假日，家人齊歡樂
活動策劃及執行：
國際會員制俱樂部託管中心――生活178俱樂部活動參與：_企業員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)活動時間：20__年6月1、2、3日或6月每周末
活動費用：見各方案細則
活動包含：見各方案細則
活動方案一：
方案地點：月亮灣都市莊園
活動用時：一天或半天
活動內容：
1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;
2、景區入園門票(門市價110元/人)：
含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機
摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜採摘(採摘的產品需另外按時價付費)
4、入園後可每組家庭單獨遊玩也可組隊遊玩;
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)
活動地點：南部山區
活動用時：半天
活動內容：
1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;
2、到達目的地後以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、採摘活動(40分鐘);請自備小剪刀
3、採摘完後進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點後，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然後分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字遊戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
4)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快最準確的一隊獲勝，共進行4組活動結束後為勝出者頒發紀念獎品
4、採摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用：110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)
活動地點：濟南黃河海立水上世界
活動用時：一天
活動內容：
1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;
2、到達目的地後自行遊玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);
3、海立水上世界項目：
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。
5、午餐後休息30分鐘後可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動：
1)你演我猜
簡單的猜字遊戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
2)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快
最準確的一隊獲勝，共進行4組
活動結束後為勝出者頒發紀念獎品
活動費用：130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)
大班室外親子活動方案 篇8
為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯繫，取得家長的支持，加強學生的管理。
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年X月X日 上午9點 歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、寶特瓶等。
四、準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”（李旭升寫）
2、計算機、音響、資料（用於背景音樂、翟鴻燊講座）
3、人員：李春青老師、班主任、學生會幹部5人（工作人員）
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、桿、墊子（學生自己帶）、盆 、寶特瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
五、活動過程
項目名稱：暖場
項目任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項目流程：
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優秀的”。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！
4、各位家長，今天我們一起做一次遊戲、一次體驗，我們是遊戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點，讓我們拉起手，圍成一個圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
附錄二：仰臥起坐
項目名稱：仰臥起坐
項目任務：最大限度完成仰臥起坐，再加5個、3個，要有鼓勵。
項目流程：
1、介紹規則：
學生、家長抓住一根桿，共同完成20個（家長）、40個（學生），對應父母學生按住腳，不能完成的學生10個伏地挺身。完成後再加5個、3個，按住腳的給與鼓勵
2、順序：學生開始 家長開始
項目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責，家長也是需要鼓勵的，孩子你做過嗎？
3、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當你犯錯誤時，你知道誰在替你受罰嗎？
附錄三：盲人啞巴
項目名稱：盲人啞巴
項目任務：啞巴引導盲人跨越障礙。
項目流程：
1、規則：家長扮演啞巴，學生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線，跨過障礙路線完成任務。
2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、寶特瓶、飯盆等。
3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束後，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結體會中體會感恩。
項目開場：當我們在安然入睡時，家長卻在外面忙於生計，家裡突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時，再也說不出話來。最後家長在一個角落找到了你，現在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話……
項目交流：
1、孩子你小的時候，父母是這樣扶著學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四：愛的體驗
項目名稱：愛的體驗
項目任務：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項目流程：
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今後如何做。
3、全程客服拍照
大班室外親子活動方案 篇9
活動目標：
1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
活動事項：
大班親子遊戲
小腳踩大腳
玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。
規則：1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地;
2、家長不能抱起小孩。
推小車
目標：1.訓練上肢力和平衡感。
2.訓練空間知覺
準備：軟墊數塊
方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2. 四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
中班親子遊戲
水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。
小雞出殼
目標：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。
方法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
大班室外親子活動方案 篇10
一、活動目標：
1、在“五一”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節日;
2、在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展;
3、讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
二、活動時間：
20xx年4月29日下午3：3——6：
三、活動地點：
興隆石梅灣
四、參加人員：
全園師生及幼兒家長
五、組織人員：
萬利隆幼稚園全體教師
六、活動準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各15張;紅、藍隊標誌牌各5張(全體教師集中製作)。
4、班主任列印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，並在本周六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒
大班室外親子活動方案 篇11
活動人數：
限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)
活動地點：
待定
活動費用：
150元/家庭
活動對象：
3-11歲的孩子家庭
活動內容：
親子遊戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流
活動特點：
1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動，讓家庭共同有一個難忘的節日，建立更好的親子關係;
2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上，讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;
3. 感受動手的快樂――在現成品過多的社會裡，讓孩子們有機會親身體驗親手製作的快樂，引導孩子重視學習和製作的過程，寓教於樂;
4. 思考節省的美德――在物盡其用的競賽規則下，讓孩子思考節省的原因，明白環保的重要性，學會做一個不浪費食物的好孩子;
5. 提高堅持的信心――整個製作過程由孩子單獨完成，父母只做協助者，在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心，為戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;
6. 培養良性的競爭――在溫馨的競賽當中，讓孩子學會付出愛，主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂，藉此培養孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 展示孩子的作品――活動結束後，有孩子寫好本次活動的感受作品，將全數刊登於《現代中小學生報》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上，屆時也將給每個投稿的孩子送去一份，以作留念;
8. 解答教育的問題――由著名的資深親職教育導師江煒和各位家長互動，解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑，讓家長更輕鬆地與孩子共同成長。
大班室外親子活動方案 篇12
《可愛的聖誕老人》
活動準備：塑膠平衡木、聖誕帽子、小馬道具 2把椅子
活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結束，哪組獲勝。
《我是小能手》
活動準備：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒
活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點出發，然後跨過“小河”跑向家長後，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內，反覆進行，聽老師口令後，計數哪組最後裝的薯片桶多，哪組獲勝。
遊戲規則：署片筒不能掉到地上。小腳不能
《運西瓜》
活動準備：小推車2輛、皮球2個
活動玩法：比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準備，活動開始孩子們從起點出發跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，並把球送到媽媽推好的小推車內，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的一組為第一名。
《小烏龜運蛋》
活動準備：小烏龜的衣服、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、
活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鑽過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。
遊戲規則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達為勝。
《趕小豬》
活動準備：二個用報紙團成的紙球、二根小棒。
活動玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動開始，每組的第一名小朋友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。
《穿項鍊》
活動準備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個
遊戲玩法：把幼兒分成兩組，遊戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然後把事先小筐里準備好的玩具項鍊逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者。
《小白兔拔蘿蔔 》
活動準備：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿蔔若干
遊戲玩法：把幼兒分成兩組，遊戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物後，來到蘿蔔地里拔下一個蘿蔔再按原路返回，以先到終點者為勝。
《小貓曬魚 》
活動準備：小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個
遊戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。
大班室外親子活動方案 篇13
一 、指導思想：
著名教育家陳鶴琴先生說：幼稚教育是為孩子一生幸福奠基的教育，他不是單方面能夠完成的，需要家庭、社會和幼稚園共同努力才能達成。家庭是孩子成長的第一環境，父母長輩的言行身教將影響孩子的一生。幼兒的健康成長需要親職教育與幼稚園教育的一致性，良好的家園關係形成的合作力能夠促進幼兒身心各方面的和諧發展。可見親職教育在兒童健康成長中發揮著不可替代的重要作用，重視和發展親職教育以促進親子共成長，是提高全民族素質的基礎。因此，充分利用幼稚園、社區的教育資源、優秀的教師隊伍，通過創造性的實踐探索，針對廣大家長開展科學親職教育知識和方法的傳輸與普及，幫助家長樹立科學教育子女的理念，掌握科學教育子女的規律、知識和方法，提高廣大家長科學教育子女的能力和水平，是一項十分艱巨而又迫在眉睫的重要任務。因此，我園根據上級精神，決定從20xx年3月開始有目的有計畫的開展親子共成長系列活動，特制定本方案。
二 、工作目標：
（一） 近期目標
1、廣泛宣傳普及親職教育科學知識，使0-6歲兒童家長親職教育知識的知曉率達到90%。
2、重分發揮家長學校的作用，努力提高幼稚園家長學校的辦學率。
4、加強特殊親職教育，尤其要重視農村流動人口子女、貧困家庭、單親家庭子女的親職教育，提供必要的上門服務，實行一對一的或分類指導。
6、加強親子共成長工作隊伍建設，提高指導者的素質和專業水平，創新工作的途徑和方法。
7、推廣親子共成長工作經驗，發揮示範帶動作用。
（二）遠期目標：
1、廣泛宣傳普及親職教育科學知識，使0-6歲兒童家長親職教育知識的知曉率達到95%以上，
2、重分發揮家長學校的作用，努力提高幼稚園家長學校的辦校率。因地制宜創建媒體、網路家長學校。
3、積極推進社區親職教育指導，積極與社區聯合建立親職教育指導中心。
4、加強親子共成長教育理論研究，幼稚園確立研究課題，加強對理論研究的指導和管理，提高研究水平，定期舉辦研究成果評選和交流，促進研究成果的推廣和套用。
5、加強親子共成長工作隊伍建設，提高指導者的素質和專業水平，創新工作的途徑和方法。建設成一支思想覺悟高、專業能力強的親職教育優秀師資。
6、建立健全家親子共成長工作長效機制。成立親子共成長工作領導機構，並健全領導機構的組織機制、激勵機制、評估機制和工作制度。
7、編寫家長學校課程，為長期開展親職教育指導提供依據。
三、主要措施:
（一）、加強組織領導和工作管理，充分利用各方資源，保障“親子共成長工程”順利實施
1、成立以園長為組長的親子共成長工作領導小組，並制定實施方案和工作計畫，各分工人員按計畫創造性的開展工作，通過實踐、反思、再實踐、再反思，最後形成一套比較完善的，可操作性強，具有實效的親子共成長課程。
2、辦好家長學校，深入開展“家長上學堂，重新學習做家長”活動 家長教育觀念的.更新是做好親職教育的必要條件，辦好家長學校是提高家長親職教育水平的重要渠道。要根據家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結合為主要形式，開展靈活多樣的親職教育指導活動。一學期集中教學不少於2次，授課內容緊緊圍繞提高家長教養素質為中心，組織家長有系統地學習法規，如《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等，加強法制觀念，更新教育觀和人才觀。舉辦親職教育講座，針對目前親職教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析親職教育的重要性，了解成功的親職教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養的需求。各班要成立家長委員會，充分發揮家長委員的輻射帶動作用，家長授課以級部或班級為單位組織，確保每個家長按時參加學習。
3.在校園網上成立“家長學校”欄目，公布《家長學校工作計畫》，要求家長加強自身修養，按時參加家長學校活動，掌握必備的親職教育知識，科學地教育子女。
4、開展親子閱讀活動，讓讀書成為家長和孩子的良好習慣
讀書可以開闊眼界，陶冶性情，以文化人。作為兒童，我們不苛求孩子能讀很多書，但我們可以慢慢引導孩子喜歡上讀書。而熱愛讀書是孩子最重要的一種學習習慣，可以豐富孩子的精神世界，讓孩子受益終生。為培養孩子從小熱愛讀書，熱愛知識的習慣，我園將傾情推出“親子同讀一本書活動”、 “與孩子同行”百萬家長讀書活動，在幼稚園設立“圖書室”，五千多本圖書供家長和孩子自由借閱， 逐步引導家長選讀優質的親職教育圖書，提高其教子水平，並給孩子良好的薰陶，以養成良好的讀書習慣，為家長提供親子學習的機會。
5.鼓勵先進，樹立典型，積極引導家長撰寫親職教育論文，學期結束前開展優秀家長評選並進行經驗交流。
6、開展“打開園門迎家長，爭做家長引路人”師資隊伍建設活動 有良好親職教育素養的師資隊伍，是家長學校課程順利開展的關鍵。結合當地實際，通過請進來、走出去等多種方式，重點抓好骨幹家長教育教師的培訓。學年結束幼稚園將評選表彰園級“家長學校優秀教師”，被評為“家長學校優秀教師”的班主任和教師均可以獲得優先評選鎮縣級優秀班主任和優秀教師的資格。
7、重視特殊群體的親職教育宣傳普及工作。加強留守兒童以及單親家庭、貧困家庭、教育困難家庭的指導，使這些家庭的家長更好地掌握親職教育知識和方法，提高他們的教育能力
8、深化親職教育理論研究
在專家指導下、優秀親職教育指導教師針對親職教育的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，進行深入的調查研究和理論研究，促進研究成果的轉化套用，為家長教育子女提供理論指導，為親職教育工作決策提供依據。
（二）發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識， 促進親子共成長。 家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。
1、宣傳園地 園內創設了開放的宣傳環境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發揮這些設施的宣傳功能，根據教育目標定期更換宣傳內容，向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態、了解園內開展的大事、獲得的
各類榮譽等。每個班級門口創設的“家長園地”，要在原有基礎上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創意，內容上要切實符合家長的學習需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼稚園的每個角落都能不經意地獲取親職教育信息，感受教育新理念，了解幼稚園教改進程，增強家長的學習與自主參與幼稚園管理的意識和積極性。
2、書刊宣傳 要讓家長從理論上較系統地了解孩子的身心發展特點、教育方法，更科學地教育孩子，如：通過幼稚園宣傳欄或班級家園聯繫欄向家長推薦中外優秀期刊及書籍，也可幫助家長征訂，《幼教博覽》、《幼教園地》、《父母必讀》、《幼兒教育》、《塑造最佳的人生開端》、《0～6小兒養育手冊》、《兒童早期教育與訓練》等。我園繼續為家長服務，征訂《早期教育》、《親職教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
3、材料宣傳 要充分利用家園期刊，將科學的育兒信息和幼稚園的教育理念、精彩的活動內容，高水平高質量的呈現給家長。把家長好的育兒經驗與教師和廣大家長共享。此外，平時還將結合幼稚園開展的各項活動，及時地編印發放學習材料，供家長參考學習。
4、多媒體網路宣傳 充分利用現有的幼稚園網站向家長、向社會進行宣傳，家園可以通過班級風采中的“家園直通車”交流平台、“留言板”、“部落格”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學期將嘗試開通“家園信息平台”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進的網路技術指導親職教育，增進家園互動，拓展幼稚園對外宣傳功能。
（三）、創設富有特色的親子娛樂活動，激勵家長持之以恆參與親子指導，通過家長和孩子的主動參與，使親子互動得以升華。使“為國教子、以德育人”觀念家喻戶曉，深入人心。
1.教學開放日活動。 “開放日”活動的目的是讓優秀親職教育指導教師們通過自己的教學，展示一些新的教學理念和管理方法，讓家長們更深入地了解新時代孩子們的特點，從而更好的教育管理自己的孩子。同時，“開放日”活動的舉行，也為親職教育指導教師提供了一個展示自我的機會，拉近了老師、孩子、家長的距離，為實施正確的親職教育指導形成了三角形的穩定框架，確保了親職教育的實效。
2、 定期開展父母茶座、家長育兒經驗交流、家教熱點討論等活動，以家長為主體，為家長相互交流相互學習提供有力保證，使優質教育資源得以共享，在實踐推廣中取得成效，在家長與家長、教師與家長的不斷溝通交流中，使親子活動更加深入人心。
3、節日活動。為增加節日氣氛，可組織系列的節日活動。如〈〈元旦親子娛樂運動會〉〉，在“三八節”開展感恩教育的系列活動如《找媽媽》《餵蛋糕》《我為媽媽來化妝》，在“六一兒童節”進行“親子遊園會”等等。 4、季節活動。為加深嬰幼兒對季節特徵的感知，組織家庭進行符合季節特徵的活動。在春季開展了“踏青”或“放風箏”活動，植樹節組織家長與孩子在花壇里共同進行“親子綠色種植活動”，秋季組織親子收穫水果蔬菜等活動。
5、 競賽活動。通過競賽家長對孩子的發展會更關注，孩子的興趣會更濃，
為增強家長和孩子的活動積極性我們可開展各類競賽。如“ 家庭遊戲創意比賽”、“親子按摩操比賽”、“親子攝影比賽”、“親子玩沙的比賽”、“親子共畫”比賽、“親子共製作”比賽、“親子運動會”等活動
6、評選活動。每季度開展評優活動。如對不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，每次活動都參加的家庭授予“積極參與家庭”稱號，對那些積極為幼稚園親子活動獻計獻策的家長授予“好家長”稱號，對那些進步特別明顯的嬰幼兒授予“明星寶寶”稱號。並頒發榮譽證書和獎品。
7、發揮家長、社區資源優勢：
各班收集熱心教育的家長和可為教育提供服務的家長資源，建立家長資源信息庫，繼續開展家長助教和家長義工活動。積極尋求社區內可利用的教育資源，加強與社區的互動。
（四） 0-3歲早教紮實開展：
根據社區嬰幼兒家長的需求，我們的早教服務面日益擴大，將初步探索以 “親子園”為重點的教育活動，活動中我們從不同年齡段嬰幼兒的特點出發，設計了不同的活動內容，採用分時段、分年齡開展相應的活動，給家長
有效的親職教育指導，儘可能地使社區內的嬰幼兒都能接受到早教的服務，並制訂相應措施。
1、理論培訓：
對0---3歲幼兒家長分模組培訓並發放材料（請專家或經過培訓的教師），根據0～3歲嬰幼兒發展特點、家長育兒的需要，我們把培訓內容分成四大 模組：0～3歲嬰幼兒生長發育特點和規律，0～3歲嬰幼兒營養與保健，0～3歲嬰幼兒早期培養和訓練， 0～3歲嬰幼兒早期家教指導。 2、創辦親子園，
將報名參加親子園的寶寶按照年齡進行編班，分別是1歲—1.5歲、1.5歲—2歲、2歲—2.5歲共三個班。為確保授課效果，每班班額控制在10人以下，家長和孩子在親子教師的指導下，共同遊戲，在遊戲中促進幼兒動作、認知、語言、生活與交往的發展，增加親子之間的感情。
3、招收托班
托班幼兒年齡在2.5歲---3歲，班額控制在25人以下，實行家長自願定期服務制和類似親子園的系列活動。讓家長在和孩子、教師的互動中更新教育理念，掌握教育方法，促進親子共同成長。
親子共成長工程，惠及家長，澤及幼兒。我園在今後的工作中將把“親子共成長工程”放在園所工作的重要位置，在家庭經驗推廣，家長素質提升及家園共育等方面進行積極深入的探索，並在充分考慮園所實際情況的基礎上大膽創新，努力挖掘、整合園內外一切資源，走一條獨具特色的“親子共成長”之路，我們堅信：星星之火，一定燎原！有了大家的努力，我們一定可以給孩子編織一個金色的童年！
大班室外親子活動方案 篇14
一. 活動主題：
以環保為主題，通過DIY的形式展現孩子們豐富的想像力，張揚孩子們的個性發展。
二. 活動目的：
認識環保，變廢為寶，發揮想像，個性張揚，展示自我，親子互動，寓教於樂。
三. 活動對象：
大班級部全體幼兒及家長。
四. 活動時間及地點：
20xx年5月29日下午3:OO 塑膠操場
五. 活動意義：
以開展宣傳“環保”的活動為引導，為幼兒提供展示想像力，創造力，表演能力的舞台空間。將創意，環保，親子DIY融入服飾文化展現中。通過親子互動設計製作環保服飾，增強孩子的環保意識，陶冶孩子的藝術情操，增強幼兒及家長的親子感情，展現孩子健康活潑，積極向上，體驗創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養。
六. 活動要求：
1. 參與幼兒在家長幫助下，根據自己的創意，自行選擇準備所需材料，如：舊報紙，舊布料，舊衣服，樹葉，環保塑膠袋，皺紋紙，易拉罐等等設計服飾可用道具。
2. 要求作品形象健康，環保生動，活潑創新，充分展示孩子的個性風采。
七.活動流程:
1.5月xx日---5月xx日為準備階段，各班教師做好家長宣傳，報名工作，統計好幼兒報名人數並做好記錄。
2.xx日確定表演主題，準備表演音樂，劃分製作場地，並按出場次序進行彩排。
3.xx日活動正式開始，提醒家長幼兒團結互助，共同成長，並強調注意安全，衛生，管理好所用的剪刀膠水等危險工具，注意保持場地衛生。
大班室外親子活動方案 篇15
遊戲一《搬搬樂》
遊戲準備：籃球球筐
遊戲人員：每輪5個家庭，每個家庭兩大一小
遊戲方法：爸媽兩手交x在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然後幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。
遊戲二《小雞出殼》
遊戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干
遊戲人員：每輪5個家庭，每個家庭一大一小
遊戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點，拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，撐著報紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞便孵成了。家長接著再撕再鑽，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。
遊戲三《會跳舞的線》。
活動目標：
通過線的變化感知直線和曲線，並能用身體動作簡單的表現。
和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動準備：
用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程：
幼稚園中班親子遊戲對寶寶的主要幫助是：
一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。
身體的線跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉!
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
大班室外親子活動方案 篇16
一、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、參加對象：某某學校國小部學生及家長。
三、活動時間：8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。
四、親子活動遊戲：
1、推小車
遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑
遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
五、發獎：
附：親子活動報名表
某某學校國小部慶六一家長開放日活動報名表
班級：
家長與孩子姓名、親子活動項目
推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節目表演等
大班室外親子活動方案 篇17
每個成績的背後是許多人成就的結果。
即使孩子走得再遠，也走不出父母、恩師的心田。
我們期望，有家誼會這個和諧溫馨的大家庭，使彼此不因時間的流逝而湮滅友誼，不因歲月的消磨而忘記曾經一同成長的歷程。
這天，我們一起踏上征程。。。。。。
目的
凝聚家、校合力，增進友誼，為家誼會成立開好局，為家誼會各項工作順利推進，為激勵孩子們以愉悅、自信的精神，迎接即將到來的期末考試，特策劃此次活動。
時間
端午假期，6月23號，時間一天。
地點
1、 西南中心國小籃球場；2、南山鎮知青會館、九道谷漂流及南嘉州農場。
內容
1、上午，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發式；
2、中午，南山鎮（逕口）知青會館參觀、九道谷漂流；
3、南嘉州農業園採摘蔬菜體驗。
行程
1、 上午8：30，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組，家宜會成員進行分工，活動說明，時間約30分鐘。主持人：潘粲然爸爸（潘永忠）
2、 9：00駕車出發前往南山鎮，車程約1小時。
3、 10：00參觀逕口知青會館，了解逕口歷史，時間約1小時。
4、 11：00九道谷餐廳午餐，時間約1小時。
5、 12：00九道谷親子漂流，時間約3小時。
6、 15：00南嘉州農業園蔬菜採摘體驗，時間約1小時30分。
7、 16：30活動結束
組織
1、 活動策劃組：負責此次活動的整個策劃，包括撰寫策劃書、聯繫景點。負責人：劉以諾爸爸（劉廣權）
2、 宣傳策劃組：負責此次活動的宣傳，包括此次活動橫幅的製作、親子圖片徵集及製作相冊，活動後撰寫活動心得，上傳班級部落格。負責人：劉以諾爸爸
3、 行政服務組：負責此項活動的安排、協調及統籌工作。負責人：劉以諾爸爸（劉廣權）潘粲然爸爸（潘永忠）
4、 財務管理組：籌措及負責此次戶外活動所需經費（經費來源於家長自願捐助），接受各位家長報名，並把名單交給行政、策劃組。負責人： 彭子軒媽媽、黃樂兒媽媽
5、後勤保障組：提前準備好每次活動所需器材或物品等。負責人：吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽
6、安全保衛組：負責組織家長維護班內各活動的安全。負責人：潘美穎爸爸、劉明傑爸爸
費用
活動以自願參加為前提，費用採取AA制。
交通
本次活動組織方式為自駕，主要目的是減少費用。由於不知道每個家長是否都有自駕車，所以，本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜，大家商洽後再完善。
20xx-6-20
大班室外親子活動方案 篇18
萬聖節親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點：園內
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
親子diy製作(8：50----9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
親子萬聖節party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲：、
結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)
大班室外親子活動方案 篇19
一：小班親子
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼稚園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
親子活動流程：
教師發言:
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯繫在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼稚園表現怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯繫，互相交流一下孩子在園及在家的情況，並能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
複習活動：
1、手指遊戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩隻耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關係，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，願意在成人面前表現自己。
活動準備：
PPT演示文稿(狗尾巴草地一片，小狗一隻);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實;狗尾巴草一把;兒歌錄音
活動過程：
一、從複習的音樂遊戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪裡呀?
2、小狗想;這草像什麼呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什麼草呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什麼呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
二、學習兒歌“狗尾巴草”
1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什麼呀?
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什麼?
(1)兒歌的名字叫什麼?
(2)你在兒歌里聽到了什麼?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
3、分析兒歌
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。
(2)小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學小狗了怎么學的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。
(6)誰也來學啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最後，變成了一棵什麼?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
小班親子活動方案4篇小班親子活動方案4篇
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩遊戲，你們願意嗎?那請你們在這隻手的食指上戴上小狗的指偶(教師示範)在另一隻手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主遊戲。最後一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一隻手的食指併攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做遊戲，可是現在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!
大班室外親子活動方案 篇20
一、活動主題：“快樂相伴，米奇同行”
二、活動時間：2-3小時
三、目標人群：3-12周歲兒童
四、活動地點：兒童樂園，注意控制現場秩序
五、執行方案：
(一)前期準備：
1、活動物料：
A、遊戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本
B、活動熱潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花
2、經費預算：(總計：2985元)
彩球：15元/個數量：15個預算：15個×15元/個=225元
筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個=500元
彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒=1200元
繪畫本：0.6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本=60元
文具盒：10元/個數量：20個預算：20個×10元/個=200元
禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個=800元
(二)活動流程：
1、現場布置：
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，製造歡樂的現場氛圍;
B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;
C、購買各種卡通頭飾，分發給參加的小朋友們佩戴;
2、活動控制：
(1)“搶凳子”遊戲：
在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓卡通片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去占領一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出遊戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次遊戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最後搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。
(2)有獎問答：
用電腦或DVD播放《米奇卡通片》或其它卡通片給小朋友們看，激發小朋友們的觀看熱情，根據卡通片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。
.
(3)“彩球接力”遊戲：
將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發1個彩球進行傳球接力比賽。當遊戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。
(三)禮送客人
聯繫各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。
六、注意事項：
1、在前期準備時，儘可能購買清潔、環保和健康的物料;
2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。
3、能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品
七、效果展望：
1、通過兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平台，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閒時光，活動以米奇為主題，符合大多數兒童的娛樂心理。
2、精彩的活動遊戲吸引了眾多小朋友和家長們的眼球，孩子們在活動中學會團結合作，互相幫助，特別是團體協作意識的培養。
活動堅持寓教於樂，讓小朋友們健康成長，受到教子心切的家長們的積極回響和大力支持。
大班室外親子活動方案 篇21
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子遊戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
活動時間：
x年x月x日(上午/下午)
活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
活動場地：
幼稚園操場
活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程：
1家長入園簽到，到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：
大家好!
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼稚園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣布運動會開始。
活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外特色活動
3、各班組織親子遊戲比賽，場地安排：
小班：活動室前;
中班：……;
大班：……
4、教師與家長接力比賽，
比賽地點：
5、家長友誼賽：拔河比賽，
比賽地點：
遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
大班室外親子活動方案 篇22
一、內容與要求：
⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶們的節目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，懂得要愛自己的媽媽，
⒊通過手工和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
4.樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。
二、重點和難點：
知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、準備：
⒈小中班組玩親子遊戲，遊戲由各班級定，送到教研組長，審核遊戲。
2.大班組親子手工活動。
3.教研組長根據此方案制定各年級組活動方案。
四：活動要求：
1.活動時間x年3月8日下午16：:00
2.參與人員：請孩子的母親或者奶奶、外婆、阿姨等參加。
3.活動地點：小中班組在操場，大班組在音體室。
4.分發活動邀請函。
5.遊戲內容、材料各年級組自行準備。
大班室外親子活動方案 篇23
一、主辦：西南中心國小六(5)班家誼會
二、活動主題：魅力南丹，環保勵志行
三、活動目的：
l 豐富五(5)班學生的暑期文化生活，增強孩子體質，培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力，促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。
2 結合學校創文活動、孩子暑假作業，開展社會調查實踐活動，增強孩子的社會責任感與公民意識。
3 融洽親子關係，增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕鬆周末，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更寬鬆和諧的人際氛圍。
四、活動時間與地點：
時間： 20xx年8月19日(星期日)
地點：三水逕口南丹山
五、活動對象：五(5)班師生及家長
六、活動流程：
1、7：30 ——8：00 西南中心國小正門集中，收取活動費用，合影。上車後孩子進行分組抽籤，分成兩隊後，車上的熱場遊戲，親子互動遊戲、越野尋寶遊戲，以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭，勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。
2.一個半小時後到達南丹山。初定以下活動：(本周末家誼會實地考察後確定遊戲項目、順序與規則)
上午：(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎。
(2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。
(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片，請大家多關注奧運冠軍以及金牌背後的故事)頒獎。
中午：(1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)
(2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影)傳的圖片中評選)
下午：(1)水陸拓展遊戲活動。頒獎。
(2)游泳。
3. 16：30 小結本次活動，頒發紀念品。結束開心周末親子活動。
七、活動報名方式：
下周二前到各組長處報名。
八、活動費用預算：
景區門票(含中午野炊費用)：孩子每人25元，成人每人30元
旅遊巴士：洽談中
橫幅：50元
獎品、紀念品費用：約每個孩子10元
醫療箱：100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)
綜合以上費用，每個孩子： 每個成人： (隨後發布準確數據，並依據實際情況多退少補，在部落格上財務公開)
九、相關工作及分工安排(報名後再確定)
旅遊巴士跟進：
全程保險跟進：
獎品、紀念品跟進：(涉及財務問題務必兩人以上)
醫護跟進：
拓展遊戲：
財務跟進：(此處務必兩人以上)
部落格宣傳：
安全跟進：全體家長，務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節，另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進
十、溫馨提示：
1、活動全程請注意安全，孩子的安全問題由各家長自行負責，請各家長在照顧好自己孩子的同時，多留意身邊孩子的安全。
2、費用在活動當天早上7:30收取，請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多，則先列印表格)
3、開學後將為“南丹美”優秀攝影作品，優秀調查報告，優秀日記頒發獎品。
4、如果您有什麼好的意見與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯繫。
十一、其他事項：
1、如果遇到特殊情況，則另行安排時間。
2、末盡事宜，另行通知。
大班室外親子活動方案 篇24
一、活動時間：
20xx年x月xx日
二、活動地點：
幼稚園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、活動流程：
（一）、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
（二） 主持人致歡迎詞，領導講話。
（三） 主持人講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔！
（四）主持人介紹幾種遊戲的名稱。
小班親子遊戲：
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的'糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
（五）、遊戲結束後，幼稚園老師為幼兒和家長頒獎。
大班室外親子活動方案 篇25
摘要： 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少
活動宗旨：
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
活動內容：
遊戲，繪畫，做手工。
活動時間：
6月18日16：00—19：00
活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容：
到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。
1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
大班室外親子活動方案 篇26
目前，在親職教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子遊戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題
大手牽小手，你我共成長
二、活動時間
20年x月x日
三、活動場地
商業廣場中心
四、活動目標
1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子與家人之間的.感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
五、活動準備
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設定獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費弧⒐慍∠壞取
大班室外親子活動方案 篇27
一、活動主題：父親節同樂日。
二、活動目的：
1、幫助家長創造與孩子間的交流平台、交往平台，從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關係。
三、 活動時間和地點：
活動時間：xx年6月xx日上午午9：30—11：00
活動地點：幼稚園室內大廳與音樂教室。
四、 活動參與人員：
幼稚園中班組全體成員與家長。
五、活動過程：
1、家長遊戲：水果蹲
目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備：六種水果頭飾。
玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴裡要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然後被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最後剩下的3人為勝利。
2、親子遊戲：強強父子兵
目的：通過相互配合遊戲，增進父子感情。
玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時間內做伏地挺身，數量多著為勝。
大班室外親子活動方案 篇28
一、 活動目的
1、 通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。
2、 培養學生綜合運用知識的能力。
二、評比時間：第6周(周五下午)
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。
2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。
四、評比規則
1、手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。
2、報面設計美觀大方，布局合理。
五、獎勵方法
按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。
六、評審
陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)
大班室外親子活動方案 篇29
一、指導思想：
為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“親子閱讀”活動的舉辦有利於營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利於提高家長的明理水平，更有利於培養孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。
二、活動目的：
通過活動，激發學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關係，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
三、活動時間：
20xx年3月至20xx年6月
四、活動策略：
1、給家長寄發《“親子共讀”》，主要內容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監督我們的讀書情況，也請允許我們監督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯繫卡，而後逐步推開，創設書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的`形式，通過個性化的家庭介紹、家庭、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的等。
7、親子讀書小書籤、“讀書摘要”卡片的製作。積極開展的徵集活動，可以自己創作的讀書名言佳句製作成小書籤。
8、親子，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內容與課外閱讀有關。
9、親子展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、記錄下來展評
10、制定好“親子閱讀”優秀家庭的評比細則。
大班室外親子活動方案 篇30
一、指導思想：
積極動員各方力量（家長為主），幫助貧困兒童，讓藍天下的兒童享受到相同的愛，使社會和諧發展。
二、主要措施：
1、以親子義工為依託，廣泛發動社會家長參與。
2、以每周周五的親子回收日為恆常的工作，延伸出各種助困活動。通過親子義工開展各具特色的活動，加大各方參與者的集體凝聚力。同時加大宣傳，為搞好扶貧助學活動營造良好的輿論氛圍。
3、堅持每學期一次的義演義賣活動。
4、利用節日的慰問、藉助社區的力量，掀起活動高潮，確保扶貧助學任務的完成。
5、建立可行的活動機構，保證活動的恆常持續開展。
6、堅持收入帳目公開、利用合理、義工家長管理的原則。
7、對貧困生的幫助，金錢幫扶和精神給予相結合。
三、身邊的扶貧
在校內，經過德育處的多次調查，都沒有家長上報或發現到貧困的學生家庭，於是我們的工作重點是放在德困生的幫扶上。
主要措施有
1、實行結對子的形式進行幫扶。如德困生六（1）班陳永覺，對他的跟蹤幫扶人員有：學校德育處黃文燦主任，班級是郭楊德老師，公安是楊郴同志，社區是陳頌豪主任；
2、實行每月家訪跟蹤；
3、實行經常性的思想跟蹤教育。