趣味數學社團活動方案 篇1
一、活動目的
為激發我院同學學習數學的熱情，營造更良好的學習氛圍，數學與財經學院學生聯合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數學趣味知識競賽。
本活動以傳播數學思想，培養數學人才為宗旨；以使數學思想具有創新性、創造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強學風建設，培養學生嚴密的邏輯思維能力和較強的數學推理能力並能學習以致用。
我們將秉承公平、公正、公開的原則，開展此次活動。
二、活動名稱
“數之韻”數學趣味知識競賽
三、活動口號
“展現數學之美，盡顯理性的魅力”
四、活動對象
數學與財經學院全體學生
五、活動時間
20xx年4月21日——5月5日
六、活動安排
（一）報名方式及準備
1、報名時間：20xx年4月14日-16日
2、做好本次競賽的宣傳海報，張貼於知津樓門廳。併到各班級內宣傳本次比賽，並由班長統計報名人員。
3、參賽個人為單位。由各班班長登記報名表，最終統一上交學院辦公室。
（二）競賽試題準備
本次競賽試題面向全院的學生。由於大一進入大學學習不久，大學的數學知識了解尚不多，因此，試題知識儘可能壓縮在大一學生已學習的知識範圍內，並加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密，做到絕對的公平公正，競賽現場由主持人宣讀試題。
（三）活動規則
1、趣味數學知識競賽初賽規則
規則：根據比賽開始前的編號作為順序號，每五個人一輪上台答兩題，由1-5號開始，依次順序為6-10，11-15……（多出來的參賽者若不足五人，則他們組成一輪）。所有參賽者上台答題一次為一個環節。答題環節進行兩次，即所有參賽者上台答題兩次。
第一環節：選擇題。在每一輪的答題中，參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題，參賽者在規定時間內將結果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題，參賽者同樣在規定時間內寫出結果。然後進行下一輪成員答題。依次類推，直到最後一名完成答題為第一環節結束。該環節為理論題，每道題的思考時間為5秒。
（該環節需要問答題約12-20道）
第二環節：填空題。該環節需要參賽員的快速計算，由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規定時間內將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。
（該環節需要填空題約12-20道）
比賽結束後，由記分員統計每位成員的得分結果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20（或20以上，人數是4的倍數）名選手進入複賽。
晉級複賽的選手在初賽結束後完成自由組隊，4人一組，而後以團隊的形式參加複賽。
2、趣味數學知識競賽複賽規則
《數之韻之趣味數學知識競賽複賽》共有三個環節。由晉級選手自由選擇組隊，每組人數為4人，隊伍數目不限。
第一個環節：《團隊介紹》
有個性，有特點，結合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評審依各隊表現給星星，滿分5顆星。（星星可以提前製作，也可由其他物品代替。）
第二個環節：《我問你答》
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，並領取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規定的時間內答題，將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到後停止答題。每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
（該環節需要工作人員m名，在答題結束後收取試卷；賽前需準備考題6—8份）
第三個環節：《你搶你答》
各隊在主持人讀完題目，宣布開始後，每隊可通過搖鈴鐺搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
（該環節需要考題6-10題）
答題結束，由工作人員統計各隊所得星星數，按照相關規則確定3組進入決賽的隊伍。
3、趣味數學知識競賽決賽規則
第一個環節：《爭分奪秒》
每人發一張紙。該環節比賽分為四輪，每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上台答題一次為一輪。在四輪比賽中，每個小組的四名成員輪流答題。
每位同學將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分，答錯不得分。比賽結束後，由記分員統計每組所得分。
該環節中選出獲勝組。並分別在每組中選出得分前兩名同學進行下一個環節。
（該環節需要考題12-15題）
第二個環節：《一戰到底》
由第一個環節中選出的6位同學答題。主持人準備n道題。每一輪6位同學分別上台答題，由主持人宣讀相關試題（若連續答錯3題將淘汰，不進入下一輪）。該環節分為2-3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。
（該環節需要考題18-20題）
比賽結束後，由記分員算出每位同學的最終得分。選出最終站神。
4、趣味數學知識競賽附加環節
為了調動大家的積極性，為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環節，在比賽過程中，以不影響選手成績為前提，我們還會額外增加一些趣味數學題，選手們可搶答，答對後，將會有精美禮品一份。
七、所需設備及工具
1、可能用到的工具：簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺；五角星；大張硬紙板，演草紙；鈴鐺。
2、音響設備。
3、多媒體教室及設備。
4、獎品；獎狀（個人、集體）；禮品；其餘人員（觀眾、嘉賓、記分員、評審、工作人員）。
八、後期工作
1、獎項設定。
（1）團體獎：比賽結束後由負責人員選出優勝隊一組，團體合作獎兩組。
（2）個人獎：選出優秀站神一名，及數學精英兩名。優秀個人兩名。
2、頒發獎品。在競賽成績出來之後，我們將準備好各項獎勵，證書、獎金、紀念品等，將獎勵下發到個獲獎同學手中。
3、後期宣傳。比賽結束並選出各位獲獎者後，我們將邀請團總支宣傳部打出海報，對此次活動結果進行展示，並更好的鼓勵和激勵大家進行數學研究和學習。
九、比賽說明
報名表由各班負責人收齊於本周星期三之前交至本年級的輔導員助理處即可。
參與本次比賽表現優秀者，由部門上報學校，可參加學校的各類知識競賽。本次活動獎勵：獎狀+獎品+相應的活動積分（院、校評優評先，獎學金）+數神稱號。
趣味數學社團活動方案 篇2
以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，並對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在於培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養攝影人才起著積極推動的作用。
一、活動目的
本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑑賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣
二、活動要求
1、社團人數計畫招募20-25人，組織學生按時參加活動。
2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數位相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）
3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。
4、活動地點：社團活動學習召集地點，國小樓四樓410室（四年級活動室）
5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧譁，不準做與攝影學習無關的事。
6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
7、愛護公共設施和用品。
8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。
三、活動內容
1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。
2、介紹單眼相機的使用方法，攝影技巧。
3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑑賞能力。
4、攝影實踐活動，開展攝影採風創作等實踐活動。
5、每次攝影實踐活動後，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。
6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。
四、組織機構
社團輔導老師：付雁斌
社 長：待定
副社長：待定
五、制定社團活動內容安排表
略
趣味數學社團活動方案 篇3
為了全面貫徹素質教育理念，使每一個孩子都得到健康和諧的發展，全面提升師生素質，實現師生間和諧學習、共同成長，落實學校關於大力開展第二課堂活動的意見，提高學生的文學素養，現組白米中學新浦文學社，擬定活動方案如下:
一、活動目的
1.激發我校學生學習語文及其他學科的興趣和積極性，培養學生觀察生活、關注社會、研究問題的熱情、習慣與能力，促進綜合素質的全面提高，尤其是展示學生的創新思維與語文素養;
2.給學生提供一個學習知識的寬鬆環境，使他們的個性得到發展，充分展示過人的才華，並促使他們在學習的各個方面都能得到進步，為終身的發展打下堅實的基礎;
3.為參與者提供行之有效的學習方法技巧，使參與者在學習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步，從而達到學以致用，進而豐富校園文化生活。
二、文學社成員
指導教師:各班語文教師
學生:每班推薦2-3名。
三、文學社公約
1.為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2.熱愛生活，關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
3.由各班文學社成員倡導，爭做“三心”好少年，即愛心、自信心、責任心。
4.熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界;特別要多讀優秀的文學作品，提高自己的文學素養，同時，做好摘抄。
5.勤於動筆，認真地完成習作任務，並堅持每周寫周記，主動進行習作練習，堅持向社刊投稿(每期不少於兩篇)。
6.謙虛好問，主動向老師請教，同學之間相互交流、學習。
四、活動安排
1.每周五下午第三節課為文學社活動時間，。
2.下發文學社成員的必讀書欄目，做到一日閱讀一篇，一月閱讀一本書，同時，積累其中的名言佳句名句，開展文學常識競賽。
3.利用兩次活動時間，觀看朗誦錄象，培養朗誦技巧及語感能力，開展朗誦比賽。
4.每周上繳一篇習作，隔周進行交流，評選最佳作品，一學期結束優秀作品編成冊，發放到各班交流。
5.隔三周播放一部中外文學作品改編的電影，觀後交流感想。
6.開展一次講座，講解寫作的基礎知識。
7.結合“三進”活動舉行硬筆書法比賽，書畫比賽。