公司工會中秋節活動方案範文 篇1
一、活動目的：
豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題：
迎國慶，賀中秋，放鬆心情，歡樂無限!
三、活動時間：
20xx年9月18日(周六)上午8:00-14:00
四、活動地點：
光明農場滑草遊樂園
五、活動內容：
趣味比賽、自由遊樂、豐盛午餐
一)具體項目：
1、趣味比賽：
a.“方程式賽車”
遊戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設定獎品如下：
冠軍：獎金200元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
b.“彎弓射大雕”
遊戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則：由於養護部和採購部不夠人員組隊，林、吳、郭分別編入其他部門參賽。安排如下：林編入財務部、吳編入工程部、郭編入行政部。
2、自由活動：
可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。
3、豐盛午餐·頒獎：
盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二)活動流程：
三)工作人員安排：
比賽裁判：魏經理
記錄比賽成績：余
拍照：張
活動總指揮：曾主任、羅
六、溫馨提示：
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇遊玩項目。
2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。
3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!
4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計畫整理後在下周一交給部門主管。
公司工會中秋節活動方案範文 篇2
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：月兒圓圓話中秋
三、活動時間：x月x日--x月x日
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裡做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人參加，時間不少於2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來布置教室。
關於中秋節的活動方案
一、活動目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、.民間慶祝方式;了解民族的.風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月上旬
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;
2、利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1.活動內容：
(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀
(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。
(4)開展詩詞賞析講座
2、參加對象：1——6年級的學生
3、活動負責人：各班班主任
第二階段：佳節賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。
活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節。
活動三：開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規範。
活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
活動五：
“快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價
活動內容：各班將活動中蒐集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
公司工會中秋節活動方案範文 篇3
一、實施等級:
四年級
二、活動目標:
1、知識目標
(1)了解中秋節的起源
(2)了解中秋節的習俗。
(3)了解中秋月餅的由來。
(4)了解中秋詩詞。
2、能力目標
(1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力、溝通協作能力。
(2)學會如何調查、收集和整理資料，培養收集和處理信息的能力。
(3)培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美和寫作能力。
3、情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗。中秋節習俗繁多，形式各異，但都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。通過這項活動，學生將被鼓勵熱愛生活。
(2)通過各種活動培養學生的合作意識和團隊精神，分享合作交流的快樂。
(3)通過展覽、演講等形式培養學生的自信心。
班級：四班
活動:3月至5月
活動流程:
活動一:開始上課，確定研究課題。
師生對話
老師:農曆八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。關於中秋節也有各種各樣的傳說。你想知道嗎？
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節的圖片。
老師:看了剛才的圖，你想說什麼？
生:自由討論交流。
老師:是的，中秋節的習俗很多，形式各異，但都寄託了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
老師:從今天開始，老師將和大家一起學習中秋節的文化。關於中秋節，你想知道什麼？
生:暢所欲言。
老師:總結學生髮言後確定研究課題。
中秋節的起源
B、中秋節的習俗。
C、關於中秋節的詩
D、中秋節月餅的來源
活動二:分組落實任務。
學生們根據他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責任心的同學當組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計畫並完成表格。
活動三：進行調查研究。
1、海關調查
中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗。然而，由於中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶祝活動也是五花八門，具有濃郁的地方特色。老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣，把學到的東西記錄下來，回到班裡交流。
2、月餅調查
教師可引導學生按居住區域或自由組合組成多個調查小組，制定簡單的`調查方案，深入學校或家附近的超市、百貨公司、食品廠等場所，對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查和採訪。有條件的話，還可以買一些不同種類的月餅，嘗嘗味道，比較優劣，做個調查總結。
3、熟練的車間
(1)寫出來。
在了解了各地和家鄉的中秋節習俗後，讓學生策劃“今年的中秋節你打算怎么過？”通過小組討論和交流，可以制定出簡單的節日計畫，教師要鼓勵學生大膽創新。
(2)做點什麼。
用自己喜歡的製作形式和材料製作一張精美的賀卡，寫上美好的祝福，送給最親近的人。
4、一起分享。
(1)收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，要求寫出詩人想表達的主要內容，欣賞意境。
(2)“每逢佳節倍思親”。家人團聚的時刻，我們當然會想起遠在海外的朋友。如果條件允許，教師可以帶領學生上網，通過電子郵件向遠方的朋友傳送節日祝福。
活動四：綜合結果的展示
這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環節，所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進行總結和交流。
活動五：活動評估
綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發展基礎為基礎，突出學習過程中的經驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現來評價他們。對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價。