2025年慶祝元旦活動方案 篇1
一、活動背景
黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學等待遊戲的童年
總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點
總是要等到考試後才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰
……
每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯翩……
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恆。
六年的小學生活即將結束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對於一個即將畢業的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情啊！清晨，我們沉浸於真誠的問候中；課堂，我們沉浸於熱情的學習中；課間，我們沉浸於真摯的交流中；午間，我們沉浸於別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸於依依不捨的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白雲是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激盪著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！
二、活動目標：
1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的小學生活，回憶這六年的'良師益友，回憶這六年的美麗校園。並以此為動力，繼續前進。
2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養其自主、合作、探究的精神。
3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。
4、用智慧描繪未來，用雙手創造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。
5、在即將畢業之際，通過此活動，激盪起同學們內心難以割捨的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，並以此作為動力，激勵孩子們向著更高峰的衝刺！
三、活動時間：
x年12月31日下午1：30—3：00
四、活動地點：
六（9）班教室
五、活動準備：
1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形
2、根據位置分成六個小組
3、每位同學的相片一張
4、由相片製成的cD一張
5、黑板班頭的樣式和內容
6、氣球和彩帶一部分
7、遊戲小卡片若干張
8、可黏貼的小便條一包
9、《童年》歌曲
六、活動對象：六（9）中隊全體隊員
七、活動過程：
（一）排好佇列，隊會儀式
1、出旗
2、唱隊歌
3、小隊長匯報人數、
4、輔導員批准活動開始
5、活動開始
（二）展示照片，追憶童年
1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。
2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。
3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可製成PPT，描述其相片所拍的時間和背景，並暢談自己難忘的童年經歷及照片背後的精彩故事。時間是兩分鐘。
4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。
（三）穿插遊戲，體味童年
由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自願舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，後主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他後面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最後一名小朋友猜測出模仿的詞語。
猜對的小組得以加10分。
（四）共敘夢想，暢想未來
同學們自願上台講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），並表達對同學們的祝願，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數上。
（五）抒發祝願，留作紀念：
由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝願語，送給班主任老師留念，並把自己的豪言壯志寫到主持人發下的小紙條上，親手貼到班級黑板規定的心形位置上。
（六）齊聲合唱，情感升華：
大家合唱《童年》。
（七）小結成果，意義非凡
1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！
2、大家拍照留念！
2025年慶祝元旦活動方案 篇2
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課餘生活，為孩子提供才藝展示的舞台。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。
活動時間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30
活動地點：多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭燕
攝影：溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於部落格。)
音樂播放：符婷婷(提前檢查、調試音響設備)
現場協調：歐陽萍、徐敏慧
看班老師：各班老師(看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼)。
門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置：舞台設計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，並突出主題。
禮品採購：歐陽萍
化妝：各班老師負責。
活動準備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片
2、麥架兩個、話筒電池
3、獎品(互動遊戲獎勵)、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡(教師手工製作，活動結束後贈送幼兒每人一份)
活動具體要求：
1、策劃者於活動前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，並認真落實。
3、班主任於活動前一周報送本班節目所需音樂於符園長處。
4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞檯布置。(全體人員協助設計組布置)
6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。
7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責列印)。
8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長於中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼稚園用餐，用餐完畢後進行化妝。晚上家長於7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。
9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。
10、活動當天，各班老師組織幼兒於規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。
11、 各班家長按分配好的區域就坐。(園長安排就坐區域)
12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子後，全體成員收拾場地。
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧譁、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2025年慶祝元旦活動方案 篇3
教材分析：本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關係的形成，增進親子間平等、融洽的親情關係
二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長
三、活動時間：20xx年12月31日上午9：00
四、活動準備：
1、布置園內環境，使整個幼稚園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長製作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼稚園為什麼特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼稚園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算?”
幼兒自由回答。
[點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流]
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自願上台表演，內容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、遊戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤裡另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
[點評：小班幼兒學習不滿一學期，各方面知識、技能還不豐富，採取這種“大”帶“小”的形式，可培養幼兒的自信心。]
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
[點評：在的氣氛中，發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意願。]
6、教師對整個活動作總結。
2025年慶祝元旦活動方案 篇4
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
--庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:
四、活動對象:庭所有業主
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。台下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。
3、在每個節目的空隔由DJ放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、遊戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一隻腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
2025年慶祝元旦活動方案 篇5
一 活動主題：xx是我家，騰飛靠大家
二 活動目的：加強企業文化建設，促進公司員工團結。
三 活動內容：
1、評選 “x6年度深圳有心人”
2、“團隊就是力量”拔河比賽
四 組織機構：
主辦方 ：總經辦
協助部門： 所有部門
五 活動對象：公司全體在職員工
六 活動地點：
1、“有心人”評選：所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七 活動時間：
1、“有心人”評選：x6年12月11日～x5年12月27日
2、拔河比賽：x6年12月28日～x5年12月31日兩天中午
八 活動流程：
宣傳階段(12月11-12月13)：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在oa專用公司欄發布相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;
5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。
活動準備工作與實施：
<一>x6年度有心人評選活動(12月13-12月27)：
身邊的榜樣，前進的力量
——x6深圳“有心人”評選活動
宣傳通知
在將要過去的x5年裡，公司整體發展狀況良好，取得了優異的成績，這離不開廣大員工的辛勤勞動與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性，經總經辦研究決定，將在公司內開展 “x6年度深圳有心人” 的評選活動，現將有關評選事宜通知如下：
1、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續任職時間半年以上。
(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中於他人融洽合作。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細緻心：善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善於開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關係，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司五個系統的特徵和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、塗裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人;銷售系統包括銷售公司、商務部、客服部，內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、採購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。
3、具體流程：
1、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
2、製作出合理的調查表(附選票)，並全數列印出來;
3、溝通聯繫好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，並交待相關事宜;
4、各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，並強調不能棄權與明確回收時間;
5、主辦方做好監督工作，並提供各種諮詢;
6、從各部門負責人收回所有選票並進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工(對於票數相同的員工再進行摸底調查，按定好的名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人);
7、對兩個大系統分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,並把他們的個人事跡通過網路(oa)和公司食堂、車間板報等進行宣傳;
8、宣傳兩天后，針對選出的6
位“有心人”候選人再制定一定選票平均發放到各個部門的員工手裡，主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票;
9、主辦方收回投票箱並進行統計，選出票數最多的前兩名作為“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
4、獎項及獎金設定：
比賽共設8個獎項,最後評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“有心人”稱號,並分別頒發1000元的獎金;入圍候選人的其他四名員工分別頒發500元以資鼓勵;並把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發300元的獎金。
經費預算：8個獎項的獎金：4600元;工作人員每人發放100元補助費(約1x元);橫標費用與其他製作費用：800元;總經費約：6600元。
<二>拔河比賽活動(12月28-12月31)：
團隊就是力量
——x6深圳“慶元旦”拔河比賽
宣傳通知
為迎接x6新年的到來，公司特舉辦一次“團隊就是力量”的拔河比賽，提供展現集體風采的舞台,通過拔河比賽發揚團隊精神, 促進在職員工之間的交流,增強凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。
1、具體流程：
(1)各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽籤。
(2)領導致開幕詞，並宣布比賽開始。
(3)主持人宣布比賽規則及相關事項。
(4)按照抽籤的順序開始比賽。
(5)第一天進行四個小組淘汰賽，第二天進行半決賽和決賽。
(6)主持人宣布比賽結果。
(7)領導給拔河比賽和“有心人”進行頒獎，並進行新年致詞。
2、組隊：
以部門及少數部門混合為單位組成參賽隊伍。
要求:1.共組成8隊、每隊共20人(男女不限)。
2.合併為一個隊的各個部門最少出3個人(由各隊自行挑選)。
3.每個隊必須要有自己的隊長、隊名和口號(由各隊自行安排)。
請按照以下分組，安排每個部門參加的人員：
(1)董事長辦公室+財務部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,組織1 隊(20人，隊長自由分配人數)。
(2)技術中心+採購部+新能源車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(3)銷售公司+商務部+客服部，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(4)底盤車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(5)焊裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(6)塗裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(7)總裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
(8)生產部+調試車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。
3、要求：
(1)參賽隊員必須是在職員工,其他人不得參加。
(2)參賽各組先進行抽籤，各隊位置由抽籤決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
(3)比賽實行三局兩勝制，第一局比賽後交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
(4)比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
(5)隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。
(6)十二月二十七日16:00前將名單交到董事長辦公室。
4、注意事項 ：
比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完一場後不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，並轉告給各隊隊員。
各隊需努力完成比賽，不可有棄權、縮水現象。
比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
各參賽隊必須服從裁判員裁決。
5、比賽規則 :
雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲後雙方運動員用力向後拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊為勝。 文章來自：
6、獎項及獎金設定 :
比賽共設4個獎項,一等獎：1000元; 二等獎：800元; 三等獎：500元;四等獎：300元。(所有參加活動的員工均可獲得紀念品一份)
經費預算：4個獎項的獎金：2600元;工作人員每人發放50元補助費(約500元);橫標費用：100元;總經費約：5000元。
2025年慶祝元旦活動方案 篇6
一、活動主題：展示風采 喜迎新年
二、設計思路：
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，並成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
三、活動目標：
1、學生人人參與活動，盡情享受遊藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。
2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
四、活動時間：（暫定）
五、活動項目：
1、二人三足跑（負責人：張艷）
項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）
隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。
3、蹲跳接力（負責人：劉思雲）
（每隊8人，4男4女，每班一隊）
出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。
規則：(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅艷）
規則：賽道10米，往返，桌球必須放在桌球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好
5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽） 將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）
規則：(1)：必須從起點線後起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）
（1）方法：聽到發令後開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好後開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。
（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀幹觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然後從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）
7、趕豬（負責人：王穎）
比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A隊前放一個實心球。
比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令後，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線B處的下一名隊員，並把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊為優勝。
比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。
8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）
比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。
比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線後(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線B處的下一名隊員，並把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。
比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。
9、男女混合集體跳繩（負責人：蔣玲）
比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始後採取固定方式。
比賽規則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。
10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）
比賽者用手拿桌球拍，拍上托一桌球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。
六、各項目負責人職責
1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。
2、將比賽用器材列好清單，交後勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器
材。
3、規劃比賽場地。
4、選好協助老師。
七、其他人員分工：
1、獎狀擬定及書寫：王平
2、攝像：牟偉
3、安全保障：王貴平 胡培興 冉從文
4、開幕式、頒獎儀式：劉少華
5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。
八、獎項設定
1、各項目分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各項目比賽採取積分制，分值為：3分、2分、1分）
2、將各項目分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）
九、紀律要求
1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。
2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。
宣漢縣雙河鎮方斗中心校 20xx.10.29
2025年慶祝元旦活動方案 篇7
一、目的：
1、慶輝煌20__，迎燦爛20__元旦晚會
2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，最佳化企業文化。
二、晚會時間地點、人數及內容
1、時間：20__年12月31日
2、地點：待定(_____)
3、晚會主題：愛我晶台，共創未來
4、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計：人)
5、內容：1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)2、文藝晚會(包括抽獎、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)3、元旦會宴
三、晚會經費預算(總計：___000元)
1、抽獎獎品預算(合計：__000元)其中：特等獎1名，獎金__00元;一等獎2名，獎金__00_2=___00元;二等獎5名，獎金__00_5=___00元;三等獎8名，獎金__00_8=___00元;四等獎20名，獎金_0_12=__00元;紀念獎30名，獎金_0_30=_00元;(中獎人合計：58人)
2、優秀員工獎金(合計：__00元)
3、表演節目(合計：__00元)
4、晚會所需採購物品(合計：__00)
5、餐費(合計：___00)
註：祥見附屬檔案《元旦晚會經費預算表》
四、晚會籌備組
1、總策劃：方傳秘
2、策劃小組成員：方傳秘、李_、熊_
3、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保全員。
4、禮儀組：供應商接待組(胡_)、客戶接待組(秦_)、業界接待組(戴_)、內部人員接待組(陳_)。
5、晚會節目組：李_
6、晚會主持組：(待定)
7、比賽活動小組：胡_
五、晚會現場工作人員分工安排：
1、場景布置人員：劉_、
2、晚會現場負責人：李_
3、晚會現場協調：李_
4、賓客引導人員：胡_
5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳_帶隊
6、現場秩序維護：李_、保全隊
7、比賽活動負責人：胡_
8、音響設備組：趙_
9、安全保障組：李_、保全隊
六、元旦比賽活動時間
1、撥河比賽(20__-12-3111：00)
2、籃球賽(20__-12-3114：00)
七、晚會籌備工作安排
1、總策劃：方傳秘負責所有活動籌備的監督
2、策劃組：負責活動的計畫編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。
3、部門負責人動員工作(完成期限：20__-11-21)
負責人：各部門負責人
做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上台表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。
4、節目預選(完成期限：12月25日)
負責人：人力資源行政部
負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。
5、節目排練(完成期限：20__年12月01日——20__年12月25日)
負責人：人力資源行政部李_
演出現場排演，音效設備設施到位，計畫排演1次。
6、會場布置(完成期限：晚會當天)
負責人：劉_、
陳仕斌、孔_、張_、
負責做好晚會的舞台搭建，音響、場地及背景布置。
7、禮儀組(完成期限：晚會當天)
負責人：高_負責大堂接待佳賓，並給予引導
8、音響設備組：
負責人：趙_負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作
9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊
負責分配觀眾食品並發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、螢光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上台時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。
10、通知晚會嘉賓
負責人：市場部、供應鏈
負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)
11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)
負責人：梅_
負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
12、協調工作
負責人：胡_
負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。
13、物資採購與租用
負責人：方_、財務人員、採購課
負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。
14、道具準備
負責人：採購課、節目組
負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。
15、會場秩序維護
負責人：李_、行政保全隊
負責觀眾就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
八、頒獎、抽獎嘉賓：
負責人：a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)
為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎
九、其它籌備工作
1、《元旦晚會經費預算表》
2、《元旦晚會節目表》
3、《晚會獎品及物品明細表》
4、《晚會時間及流程表》
十、策劃工作完成時間計畫表
2025年慶祝元旦活動方案 篇8
元旦迎新年活動方案策劃 新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這裡告別“鼠”年的20xx，迎來新的生肖“牛”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。
主要活動：
全班大合唱；親子遊戲；自助餐活動；
活動目標：
1、願意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節日的快樂。
3、增進親子間的感情。
活動準備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子遊戲的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統一服裝及飾物。
活動時間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動內容：
1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己製作，也可購買）。
2、親子遊戲：《蝸牛行》
活動目的`：
1、發展孩子的平衡和協調能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10隻；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼稚園提供。
2）家長和孩子一起製作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、列印通知，請家長配合完成。
2025年慶祝元旦活動方案 篇9
一、活動背景：
總結20xx，起航20xx，在這辭舊迎新的日子裡，來夏津德百廣場參加跨年奔跑盛會。奔跑吧，英雄!新的一年，用健康豐盛的奔跑方式，向更好的自己出發。
二、活動目的：
1、通過本次奔跑活動吸引更多夏津大眾，關注跑步，關注身體健康，更好打造德百社區和諧概念。
2、增加項目關注度和人氣。
3、整合德百先天優勢，提升德百品牌實力和在夏津的影響力。
三、活動主題：
奔跑吧英雄德百跨年盛會
四、活動時間
20xx年2月1日
20xx年1月15日—31日宣傳報名期
五、活動內容
1、這是一場彩色盛宴，這是一場獨特有趣的奔跑體驗，德百地產將與全城一起用最健康、最陽光的方式迎接新的一年。
2、活動宣傳期間和商場裡的體育器材商聯繫，選其中一項體育項目，進行階段的挑戰賽。比如：5分鐘投籃賽
六、活動安排
凡參加奔跑活動者，每人派發夏津德百廣場愛心八寶粥一盒或廣告抽拉袋。
廣告抽拉袋(可做背包)
1、【活動對象】夏津德百廣場購房業主及夏津所有回響健康跑步的人群
2、【活動時間】20xx年2月1日
3、【獎項設定】
一等獎：捷安特山地車一輛(1名，價值1200元)
二等獎：1000元購房抵用券及名牌運動鞋一雙(2名，價值3000元)三等獎：名牌運動裝一套(3名，價值1000元)
四等獎：名牌運動鞋一雙(4名，價值800元)
五等獎：新年抱枕一個(10個，價值500元)
七、活動推廣
1、DM單頁：60000份
2、電視飛字、視頻：5天
從我們的員工中尋找8名形象氣質佳的年輕人，穿上統一的運動品牌服裝，做宣傳視頻，在微信和網上轉發。
4、各社區宣傳
5、祥瑞(2期)：
6、商場大螢幕(放奔跑的宣傳片)
5、商場各分櫃檯以及主要入口宣傳畫面(10x54CM=2500個)
6、收銀台小電視宣傳廣告
2025年慶祝元旦活動方案 篇10
1 統籌組 ：主席部、主任處
任務 ：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座
2 節目組：文藝部
任 務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定 策劃書網策劃書
3、宣傳組：學宣部
任 務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳 策劃方案
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、後勤組：紀檢部
任 務：
a、負責會場後勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部 、體育部
任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞台組：體育部
任 務：
a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催台組：生活部
任務： 組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台
10、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：團學會 策劃方案
十 活動預算： 策劃書網策劃書
橫 幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布 (xx元)
彩球( xx元)
彩 帶( xx元)
冷煙火 (xx元)
泡泡油 (xx元)
服裝 (xx元)(部分服裝可以借用)
燈光 (xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)
道具 (xx元)
螢光 棒、哨子等 (xx元)
邀請帖 (xx元)
策劃案 (xx元)
節目單 (xx元)
刻碟 (xx元)
化妝 (xx元)
拍照 、話筒電池 (xx元
後勤備用及舞台裝飾 (xx元)
總計：x元
十一 資金問題
本次活動的經費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二 可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系裡的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
2025年慶祝元旦活動方案 篇11
一、目標：
1、綜合教學展示。
2、促進家園共育。
3、讓每個孩子都參與。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、願意參加活動，感受節日的快樂。
二、準備：
場地布置呈弧形
三、內容：
1、開場熱身
智慧樹—親子操（中小班）大班：兔子舞。一個寶寶跟一個孩子。
2、寶寶秀秀秀
平時學過小舞蹈、小律動展示（欣賞片段激發興趣上台表演（獎勵小貼上，能邀請爸爸媽媽一起上來表演獎勵5個）。
3、全家總動員（美術親子遊戲）
中小班——貼上或拓印（家庭參與）先講畫的情境製作做完後獎勵。親子遊戲（自選）。
4、智力大比拼——數學
兩個家庭比賽（時間短、做得好獎勵）
5、我是大明星——閱讀（老師旁白，家長和孩子表演）
6、禮儀秀（T台）幼兒禮儀表演
背景音樂（例：甩蔥歌）
7、結束：感謝家長；幼兒感恩家長（與家長1分鐘互動——擁抱或送禮物）
提前備好邀請卡。（主題、時間、地點、每個環節、溫馨提示——要帶的東西）
2025年慶祝元旦活動方案 篇12
即將過去的20xx是不平凡的一年，學校在校長室的帶領下，通過全體教職的辛苦努力，各項工作取得了一定的成績。20xx是我們全體同仁承載希望與夢想的新的一年。在這辭舊迎新的時刻，學校決定舉行20xx年元旦教職工系列活動，共同期盼新年的到。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動。具體活動安排如下：
一、活動項目：
共分五項比賽：
1、帶球跑；
2、袋鼠跳；
3、拔河；
4、女子羽毛球雙打；、男子桌球雙打。
二、活動負責人：
帶球跑（許）、袋鼠跳（鄒）、拔河（趙）、羽毛球（）、桌球（蔡）
三、活動規則：
1、2、項，將男女教師分成五個小組，由活動負責人抓鬮選出隊員；
3、4、項，根據報名情況由項目負責人組成比賽小組。
四、比賽時間：
通知發出後，即可到比賽項目組負責人處報名。項目組比賽可以利用余時間自行安排，比賽結束時間為12月2日前；拔河比賽學校另行通知比賽時間。
五、拔河比賽裁判：
陳露王偉志
六、比賽獎項：
（1）、項目1、2、成績前2名組為獲獎組
（2）、項目4、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎名
（3）、未獲獎組和個人均會獲得參與獎
七、其他要求：
1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動，因特殊原因不能參加的老師在學校微信群里向校辦提出申請並說明理由。
2、未盡事宜，活動組委會另行通知。
2025年慶祝元旦活動方案 篇13
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4.增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
二、活動主題：
展我風采，喜迎新春
三、活動時間：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。
2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備註：
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請儘量使用公共運輸工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的`布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動後進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
七、攝影：
報導：
中心國小德育處
20xx年12月23日
2025年慶祝元旦活動方案 篇14
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關係的形成，增進親子間平等、融洽的親情關係。
二、活動對象：
大班全體幼兒和參加活動的家長
三、活動時間：
20xx年12月31日上午9：00
四、活動準備：
1、布置園內環境，使整個幼稚園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長製作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程：
（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼稚園為什麼特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼稚園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算？”
幼兒自由回答。
（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請大班幼兒自願上台表演，內容不項。如所學的歌曲或兒歌等。
3、遊戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤裡另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
6、教師對整個活動作總結。
2025年慶祝元旦活動方案 篇15
活動目標：
1、德育處在年級組討論基礎上精心準備一個趣味體育活動，並設計好活動過程和方法規則。
2、學生人人參與活動，盡情享受遊藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。
3、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
活動時間：12月30日早上8：30——11：30.
活動分工：
一、 器材準備：總務處
二、 安全負責：保全人員、夏紹榮及各班主任
三、 每個年級統一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師，統一到一個 音樂老師定的歌曲上來並選取一個音樂老師統一指揮)
四、 獎狀設定：黃灩
五、 頒發獎狀：劉德銳 王燕
六、 人員組織：各年級組長、各班主任
七、 紀律監督：保全、體育老師及各班主任
八、 寫獎狀：楊友軍
活動過程：
一、慶祝儀式安排：(肖組健負責)
1、全體學生齊唱新年好(各年級音樂老師負責教會學生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老師準備好歌曲下載傳給陳霖老師處。
2、劉校長致新年致辭!
二、集體活動：預計時間1小時30分鐘(黃灩總負責)
五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽 (四個班級同時進行)
時間大約15分鐘
各班選取40名同學出場(20個男同學、20個女同學)，準備好20個氣球。背靠背排成一個縱排，可以兩個女同學背靠背夾球，也可以兩個男同學背靠背夾球，也可以一男一女背靠背。把氣球運送到對面的椅子上放好，並用一個同學坐爆氣球後兩人在手挽手跑回起點。第二組在第一組完成了規定動作後才能開始。在規定時間內坐爆 氣球多的班級取勝。
活動器材準備：4把椅子(總務處準備)
80個相同大小的大氣球(總務處準備)，一個班20個大氣球分發到五年級4個班。
此節目主持人：張小理(組織好學生，並發號施令)。歌曲指揮：余宗敏
學生組織：各班班主任
裁判：5.1：鄒勇 宗貴伍 5.2：歐安懷 朱琴 5.3陳世國 李春燕 5.4班 劉功全 龍玲玲
四年級：搖擺籃子投桌球(四個班同時進行)
各班選取40名同學(男女各20名)，前面一個同學背上背著投球籃，(不是本班學生)來回跑動(跑動區域由裁判劃分，大概兩米左右)，後面的同學在2米開外向籃子投兵乓球，每個學生投2次，最後籃子裡面桌球多的班級獲勝。
器材準備：4個籃子套在背上
此節目主持人：侯蘭
學生組織：各班班主任
裁判有：4.1：霍曉飛 黃佳 4.2： 王耀 黃懿 4.3 余宗敏 肖組健 4.4 王富碧 蔣烈強
三年級：開火車接力
預計時間10分鐘
各班選取40名同學(20名女同學，20名男同學)，分成8組，後面一個同學一隻手搭著前一個同學的肩，另一隻手拉著前一個同學的腳，用時最少完成比賽獲勝。
此節目主持人： 楊昌槐
裁判有：3.1班 黃灩 黃世勇 3.2班 袁星蓮 陳霖
3.3班 周熠 桂寒春
二年級：氣球往返轉移賽
預計時間10分鐘
各班選取20名學生(10男10女)，排成一豎排，跑到對面去抱氣球，再返回，把氣球放到自己的框裡，結束後看哪個班級抱的氣球多。兩面距離不超過15米
規則：中途丟掉的不算。
器材準備：150個小氣球 、7個框 由總務處負責
此活動主持人： 侯蘭
裁判：2.1鄭清霞 歐世雄 2.2 趙怒濤 王芳 2.3 夏紹榮 鄢澤露 2.4 秦芳 肖組建 2.5 廖國鋼 袁小蘭 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁華 潘校長
一年級：踩氣球比賽
預計時間10分鐘
各班選取20名學生(10男10女)，雙腳綁上氣球，兩個班為一組，在規定的區域內，踩對方班級的氣球，最後腳下剩下的氣球多者班級為勝。
場地劃分：三個區域 1、2班為一個區域 3、4班為一個區域 5、6班為一個區域(周小玲負責)
器材準備：150個小氣球 、綁帶若干
此活動主持人： 周小玲
裁判：1.1 葉鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小駒 1.3 封世英 劉雪梅 1.4 余萬書 黃佳 1.5 王耀 黃世勇 1.6 翁昌瓊 任正陶
六年級：拔河比賽
規則：每班選取30名學生(15名男生，15名女生)進行拔河比賽。6.1-6.2 6.3-6.4 勝出的一班再進行比賽決定1、2名，剩下的比賽決定3、4名。
此活動主持人：楊昌槐 張小理
器材準備：拔河繩一根 (體育組準備、滑石粉若干)
裁判：6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖組建 歐安懷 6.3 歐世雄 鄒勇 6.4 佘仁華 蔣烈強
龔順蘭老師職責：各個年級比賽結束後，把比賽結果報告給楊友軍，寫獎狀。(用本子做好記載)
二、活動總結：
1、歸整教室。
2、學生交流活動體會，暢談新年寄語(班上準備好每個學生送給同學或老師的祝福語若干條，回到教室後抽取祝福語，把祝福送給孩子們)。
注意事項：
1、整個活動會場紀錄班主任負責，科任老師協助，一定要注意學生安全，如有突發情況及時反映。
2、做好學生放假期間及回家路上的安全教育。
三：下雨活動預案：
取消集體活動，分班慶祝。
四：安全預案：
1.各班認真清點好參加活動的學生人數。
2.認真講解活動中的注意事項。
3.組織好學生的活動紀律。
五、本次活動人員安排：略
2025年慶祝元旦活動方案 篇16
一、活動主題：展示風采喜迎新年
二、設計思路：
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，並成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
三、活動目標：
1、學生人人參與活動，盡情享受遊藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。
2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
四、活動時間：（暫定）
五、活動項目：
1、二人三足跑（負責人：張艷）
項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）
隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。
3、蹲跳接力（負責人：劉思雲）
（每隊8人，4男4女，每班一隊）
出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。
規則：(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅艷）
規則：賽道10米，往返，桌球必須放在桌球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好。
2025年慶祝元旦活動方案 篇17
活動時間：
x年xx月xx日星期x
活動地點：
三樓多功能廳
參與人員：
小班年級組全體幼兒及教師
活動目標：
1、通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
班級教師：
1、各班進行新年環境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。
2、多功能廳環境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。
3、各班幼兒自製新年賀卡。
4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5、主持人——邵連娜
6、關於過新年的卡通片——陳一吟
7、各班師幼準備一個節目，事先學會歌曲《新年好》
後勤：、需要各類點心（小餅乾、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆
活動過程：
一、主持人開場
邵：親愛的'小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節，我們要過新年啦！在這裡老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年裡小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！
二、年的來歷
邵：小朋友知道什麼叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》
1、播放卡通片《年的故事》
2、現場互動提問：關於年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的卡通片，我們一起來看一看。
3、播放新年動畫短片。
三、各班節目表演
邵：今天每個班裡都有小朋友準備了節目，接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》，新年老人分糖
1、幼兒全體合唱《新年好》
邵：剛才的表演精彩么？現在請全體小朋友一起來唱歌好不好？
2、新年老人分糖
邵：剛才小朋友的表現太棒了，現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。
六、活動小結
新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能幹，要學更多的本領，祝你們在新年的一年裡開開心心，最後祝全體老師和小朋友們新年快樂！
2025年慶祝元旦活動方案 篇18
20xx年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，並為學生提供展示自我的舞台，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。
活動時間：
20xx年12月29日下午12：0~1：0
活動地點：
操場旗手：
活動對象：
全體學生、家長主持人：
活動目標：
通過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。
活動主題：
“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”
活動準備：
1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）
2各遊園活動場地布置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）
3心愿卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心愿”，貼於美術教室後部新的大展板上。
展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）
4各類獎品。（後勤負責）
（1）學生球操獎品：
一等獎份（20元x）二等獎份（200元x）三等獎份（10元x）
家長參與獎87份（1元x87）總計約4000元左右。
學生遊園活動獎品：
一等獎29份（4元x29）二等獎29份（元x29）三等獎29份（2元x29）
總計約000元左右。
活動措施：
1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。（班主任負責）
2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）
活動安排：
一、隊儀式
書記致辭。
全體起立。
出旗。
唱隊歌。
主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，現在開始。喊出我們今天的口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”
二、主題活動。
（一）球操比賽（12:0——1:20）頒獎（1:20——1:0）
（二）欣賞外藝演出（1:0——14:00）提前準備好塑膠凳子，一樓學生帶椅子到操場。
（三）遊園活動（14:00——1:00）成績統計、領取獎品（1:00——1:0）
三、隊儀式
1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。
2全體起立。
退旗。
活動要求：
1球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。
佇列：孩子一列，家長一列。每場六列。
班主任提前布置好場地和展板。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。
遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園項目體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。
4請評審準時到評審席，評審：葛瑛、鄭茶英、張美華。
其他經費預算：
遊園會道具（物品、食品）：約1000元。
班級食品一份：900元（100元x9）
志願者18人：40元（2元x18）總計約一萬左右。
人員安排：
註：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。
2025年慶祝元旦活動方案 篇19
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4.增進家校聯繫，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。
2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
六、備註：
1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請儘可能使用公共運輸工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的.教育教學活動。
5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動落後行衛生的打掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
七、攝影：,報導：
中心國小德育處
12月23日
2025年慶祝元旦活動方案 篇20
為營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍，豐富人民民眾的精神文化生活，現制定京山縣20xx年“慶元旦迎新春”活動方案。
一、指導思想
按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以豐富人民民眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的，組織開展系列活動，激發全縣廣大民眾建設生態京山、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。
二、主要活動
1.開展“迎新年萬人健身跑”活動
20xx年12月30日(冬月二十)，在京山城區，組織1000名左右鎮(區)居民，開展6公里冬季全民健身長跑比賽，展示我縣幹部民眾團結一心、積極進取的精神風貌。
責任單位：縣文體新局。
2.舉辦京山縣20xx新春音樂會
20xx年1月20日(臘月十一)左右，在京山禮堂舉辦新春音樂會，節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏，歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等，節目內容突出京山地域特色，歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀，展示民眾文化繁榮發展。
責任單位：縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。
3.開展“金猴抱春”春節民俗展演活動
民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排，組織編排一批反映京山經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚，帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目，於20xx年2月18日(正月十一)至20日(正月十三)，在文峰網球公園“百姓大舞台”演出。
責任單位：縣文體新局。
民俗踩街活動。20xx年2月20日(正月十三)至22日(正月十五)期間，各鎮組織在本鎮社區、街道，進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20xx年2月22日(正月十五)集中在城區主要街道開展踩街活動，在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位：縣文體新局，各鎮(區)。
4.開展《生態京山滿眼春》主題宣傳活動
選擇一批(30家以上)有代表性的行業單位和鎮區，以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態，從不同角度展示“生態京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化，生動表達京山人民的自豪感、成就感、獲得感，為“十三五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態京山滿眼春》板塊在京山電視台滾動播出，提神鼓勁，營造節日氣氛。
責任單位：縣廣電局。
5.開展《寄語家鄉賀新春》異地採訪活動
縣廣播電視台派記者赴全國各地(北京、上海、廣州等地)邀請一批(30人以上)京山籍在外成功人士通過電視螢屏表達思念故土之情，寄語家鄉發展，共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。
責任單位：縣廣電局。
6.舉辦輝煌“十二五”京山縣“十二五”經濟、社會發展成果展
整個展覽以圖片為主，圖文並茂展現我縣“十二五”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示，即：工業、農業、科技、交通、旅遊、城市建設，計畫製作展板20面，展出圖片100副左右，20xx年12月21(冬月十一)起面向全縣廣大文藝愛好者徵集作品，20xx年1月15日(臘月初六)前完成展板製作。縣“兩會”期間，在召開地展出;春節期間，在各鎮(區)巡迴展出。激發廣大幹部民眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。
責任單位：縣文聯、縣新聞中心。
7.開展迎新春征春聯送春聯活動
由縣楹聯學會負責，在全縣範圍內徵集春聯(須自擬自作，內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就)。20xx年1月24(臘月十五)日至2月1日(臘月二十三)，組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮(區)為廣大民眾提供義務寫春聯服務，所寫內容以徵集春聯為主，反映京山發展成就弘揚中華傳統文化，寄託新年美好願望，營造濃厚的.節儉文化氣息和節日氛圍。
責任單位：縣文聯。
8.開展“京山之春”年味主題攝影採風活動
以新聞中心記者為主力，組成若干個小分隊，分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景，用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面，烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發，營造喜慶祥和氛圍。
責任單位：縣新聞中心。
三、有關要求
1.各鎮要根據實際情況，開展豐富多彩、民眾喜聞樂見的文體活動，並積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動，充分發揮單位職能，面向社會開展文化服務，並在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。
2.節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修，保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的節慶裝飾，實施“亮化工程”，營造濃郁的節慶氛圍。
3.縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站，在節日期間要免費向公眾開放，組織開展好公益文化服務活動。
4.做好節日期間的安全保衛工作，對開展的大型文化活動，相關責任單位要制定專門的應急方案，並確定專人負責，責任到人，做到萬無一失，切實保障人民民眾生命和財產安全。
5.新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報導，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。
2025年慶祝元旦活動方案 篇21
一年來實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學校帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓老師和員工們放鬆一下心情，洗去一身的疲憊，展現我校教師和員工所特有的風采，以更加飽滿的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的發展。經廣泛爭取教師、員工意見，學校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
xx年12月23日至31日。
二、活動項目：
1、個人單項活動。
2、傳統的跳棋比賽。
3、桌球挪移比賽。
4、粉筆字競賽。
5、總結座談會。
三、具體活動安排
（一）、組織領導
為了使本次活動做到有組織，有程式，特成工作領導小組。
組長：
（二）、各項活動組織負責人員
1、桌球挪移比賽
總負責人：
裁判員：
2、跳棋比賽
負責人：
裁判員：
3、一分鐘跳繩
負責人：
裁判員：
4、粉筆字比賽
總負責：
裁判員：
5、活動頒獎總結：
成員：
6、其他
攝像：
聯絡：
（三）活動要求
1、一分鐘跳繩比賽
地點：教學樓C區操場
參賽辦法：學校備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名（前1、2名）、女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。
2、傳統的`跳棋比賽（彈子棋）
地點：會議室
參賽辦法：
1、比賽實行一局決勝制。
2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行循環賽。
3、比賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、抽籤決定比賽次序和比賽對手。
5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式決定先後手，由裁判檢查棋盤和棋子。
6、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。遊戲人數2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時，相互間隔排列。
分數計算：每局棋結果，勝者1分，負者0分，和棋各記0.5分。
遊戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置，你的任務是將營區的所有棋子連走帶跳去占領正對面的營區，首先將10個棋子全部占領對面營地的獲勝，其餘的按到營的個數多少來排名次。
比賽結束，按三比一取名次，分別設一、二、三等獎，各獎項幾人由負責人結合實際確定。
3、桌球挪移比賽
地點：教學樓C區操場
參賽辦法：以語文組、數學組、綜合組、食堂組（含保潔、宿管、保全）為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。
語文組組長：
數學組組長：
綜合組組長：
食堂組組長：
4、粉筆字競賽
地點：會議室
教師粉筆字競賽評分標準（滿分10分）
粉筆字競賽規則
1、注意字間距，字和字中間不能太擠。
2、字要勻稱，不能大大小小。
3、字不能頂天立地。
4、要用力，讓下面同學看清。
五、總結座談會：
對一年來的工作作全面的總結（如教育教學、團結互助、集體榮譽等）。
六、其他有關事宜：
1、本次活動必須人人參與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥雲老師，以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和桌球挪移比賽兩項都要參加。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。
4、未盡事宜由校長補充說明。
2025年慶祝元旦活動方案 篇22
一、活動目的
為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分
三、活動地點：學校門廳
四、具體方案
（一）準備
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重複。
2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。
（二）活動
1、活動當天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘
第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束後，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎台，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。
（三）要求
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的.題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，並換取獎品。
3、學生回答問題並領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束後，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩餘的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理乾淨，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，並請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。
2025年慶祝元旦活動方案 篇23
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4.增進家校聯繫，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
二、活動主題：
展我風采喜迎新春
三、活動時間：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。
2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
六、備註：
1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動落後行衛生的打掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的`假期。
七、攝影
2025年慶祝元旦活動方案 篇24
一、 活動組織、安全管理機構
組 長:劉楊全
副組長：黃洪智 廖海濱
成 員：鄧麗 余沂 藝體組、各班班主任
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。 文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞台劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩 我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備：鄧麗
2、活動現場舞檯布置：全體男教師
3、音箱：曾東波
4、攝像\照相：黃洪智、呂輝
五、其它工作：請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
2025年慶祝元旦活動方案 篇25
“繽紛社團，展我風采”
20xx年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心國小“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下：
一、指導思想
慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞台。
二、活動領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z
三、參加人員：全體師生
四、時間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30
五、具體分工：
1.後勤組負責舞台搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）
2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）
3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）
4.調度組負責整台節目的.上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）
5.安全組負責舞台安全及舞台工作。（zz老師負責）
6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、後勤）
六、注意事項
1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患於未然。
2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節。
3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環境衛生，節目結束要鼓掌致謝！
4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。
望各級部處室接到通知後，認真組織發動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性，展現我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。
2025年慶祝元旦活動方案 篇26
為了喜迎元旦佳節，本班定於12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動;
地點：教室;
時間：7：00——8：30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動;
地點：教室;
時間：8：30——10：00
活動內容：
4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
遊戲規則細節
整個遊戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。
如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裡面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的桌球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎資料夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裡，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
各項獎品設定
總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目
1、 擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、 動作模擬
獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、 對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。
4、 情侶配對。
5、 球拍托桌球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、 現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個
注意：剩餘獎品整理好，以備後用!
節目程式單
1、 主持人開場白
2、 介紹到場嘉賓
班主任講話(徵求意見)
班長講話(徵求意見)
3、 節目開始
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、 獨唱《20xx年的第一場雪》 表演者：石其磊
道具：麥克風一個
2、 獨唱 表演者：
道具：小麥克風一個。
4 表演者：
5、 擊鼓傳氣球
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
6、 獨唱 表演者：
7、 托桌球跑
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
8、 動作模擬
道具：書包、8張凳子
9、 歌曲接力賽
道具：六首歌曲
10、抽獎
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
2025年慶祝元旦活動方案 篇27
一、活動主題：展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞台，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：12月31日下午第2節課
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的`節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。
XX學校國小部德育處
20xx年12月16日
2025年慶祝元旦活動方案 篇28
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年裡，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發小學生喜歡過新年的情感。
2.願意表達自己在新年裡的願望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，小學生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發小學生對新年的積極的情緒體驗，讓小學生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養小學生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發小學生對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發小學生與人交往。總之，活動以讓小學生過一個有意義的新年為主線，促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
（一）感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓小學生了解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：小學生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
（二）激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化後，說說哪裡可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。
（三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年裡的願望。
①老師可以引導小學生討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭；
b.畫自己的願望；
c.畫自己的頭或寫上自己的名字；
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導小學生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發小學生與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。
老師應儘量引導小學生講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導小學生欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裡面畫上自己的祝福。
③小學生動手做卡。
3.送賀卡。
2025年慶祝元旦活動方案 篇29
今年是西北師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一台以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本台晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大螢幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞台美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大螢幕融入節目，產生語彙的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走台”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置於場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這台晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設定4位主持人，男女各2位。初步構想2位播音主持專業的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，國語標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構採用板塊式結構
第一板塊“奮鬥”，大螢幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”，大螢幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”，大螢幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上台······
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整台演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
2025年慶祝元旦活動方案 篇30
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子裡，為了活躍同學們的'身心，豐富大家的課餘生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓國小將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。
（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”
（二）活動內容
1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選
2份於12月31日前報大隊部參加評選。
2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。
（三）活動要求
1、自方案發布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。
2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與遊戲相結合，學生樂於參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。
3、聯歡活動完畢後，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃乾淨。
4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束後，給學生強調好假期安全。
2025年慶祝元旦活動方案 篇31
一年一度的慶“元旦”聯歡會於20xx年12月31日上午8時
30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：
一、主題班隊會
這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。
二、迎元旦中隊報報評比
新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出
節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的`朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我對學生有了更深的了解。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。
2025年慶祝元旦活動方案 篇32
20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。
主辦方：
付老師
協辦方：
班委
承辦方：
全班全體同學
活動主題：
慶20xx年元旦晚會
活動目的：
展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
活動時間：
待定
活動地點：
09綜合2班
活動形式
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小遊戲等娛樂類節目
4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大局）
活動步驟：
1、晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等
2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。
5、晚會時，主持人宣布晚會，班主任講話。
6、打掃衛生，清理乾淨教室。
7、晚會同學們早點回宿舍休息。
活動要求：全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。
註：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。