關於中班春遊活動方案 篇1
幼稚園母親節活動策劃——感恩的心
設計意圖：
古人說得好："滴水之恩，當湧泉相報。感恩"是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調："幼稚園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，藉此機會我們設計了以"感恩的心"為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼稚園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感：了解媽媽的.辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日時間來幼稚園參加慶祝活動。
知識經驗準備：
1、聯繫家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹"母親節"
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道"母親"是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學構想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展"母親節感恩會"活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼稚園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得乾好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要幹這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學構想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔"的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學構想：新《綱要》指出："家庭是幼稚園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學構想：遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)
(活動構想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想像的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動構想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業，引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發展。)
關於中班春遊活動方案 篇2
三月,春意濃濃的日子;三月,屬於女人的日子。隨著陽光一天天地明媚起來,女人也一天天嫵媚起來。
一、活動目標:
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣.
二、活動準備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.
2、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語
3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》
5、由幼稚園準備活動獎品和禮品
三、活動主題："感恩母親節"
四、活動時間：20xx年5月8日下午
五、活動地點：幼稚園舞蹈教室
六、活動流程
1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌")
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班"感恩母親節"親子活動現在開始。
首先，藉此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》
2、欣賞歌曲《母親》
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在幹啥,
到什麼時候也離不開咱的媽.
主持人：
欣賞完歌曲後大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的'時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢?
接下來我們進行默契大考驗遊戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
3、默契大考驗
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
媽媽最常看的電視節目
媽媽最喜歡吃的水果
媽媽最喜歡的休閒活動
你最愛吃媽媽做的哪道菜
媽媽最常對你說的一句話
c、每寫完一題，親子一起聽口令
出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚並頒發獎品。
4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔
目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。
方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令後，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。
主持人：
有些家庭對彼此間非常了解，並且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
5、共同栽培"親子之花"
目的：母親與孩子共同種植有象徵意義的"花"，增進親子間的感情。方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆塗色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆"親子之花"，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說："媽媽，我愛你"。
6、頒發禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發禮品留作紀念)
主持人結束語:
今天在這特殊的日子裡，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩遊戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什麼吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!
關於中班春遊活動方案 篇3
一、活動時間：20xx年3月15日
二、活動主題：我找到的春天
三、活動地點：x公園
四、活動形式：趣味寫生
五、活動目的：借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的`大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；在活動中，培養小朋友的繪畫水平和團隊合作意識，調動大家的積極性；豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
六、注意事項：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、請做好防蚊蟲，防曬準備；自帶水壺和毛巾。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
6、老師要全程參與陪同，注意觀察。
7、審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病（發燒、感冒等）的孩子勸阻其不參加本次活動。
七、特別聲明：班級代號繪畫工具：油畫棒、水粉、畫筆等繪畫寫生工具。
關於中班春遊活動方案 篇4
活動時間：20__年4月11日
活動地點：文化廣場
活動形式：幼稚園集體活動
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裡面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：
8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)
9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9：40-----10：00參觀文化廣場、合影留念。
10：20——10：50各班進行遊戲。
11：20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。
2、增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)
關於中班春遊活動方案 篇5
一、活動時間：20xx年3月15日
二、活動主題：我找到的春天
三、活動地點：x公園
四、活動形式：趣味寫生
五、活動目的：借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的`情感；在活動中，培養小朋友的繪畫水平和團隊合作意識，調動大家的積極性；豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
六、注意事項：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、請做好防蚊蟲，防曬準備；自帶水壺和毛巾。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
6、老師要全程參與陪同，注意觀察。
7、審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病（發燒、感冒等）的孩子勸阻其不參加本次活動。
七、特別聲明：班級代號繪畫工具：油畫棒、水粉、畫筆等繪畫寫生工具。
中心幼稚園
20xx.3
關於中班春遊活動方案 篇6
活動目標：
1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特徵，感受動物生命的'存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裡面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。
活動過程：
8：30――8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40――8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(路線是過天橋――穿過雲南大學校園――過圓西路的街――到達圓通山後門)
8：50――9：40全年級在圓通山後門集中
9：40-----10：00參觀孔雀園(引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)註：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00――10：20參觀肉食動物(教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特徵，了解肉食動物的習性及食物等)
10：20――10：40參觀植食動物(引導幼兒觀察梅花鹿、氂牛、羊駝等一些植食動物的外形特徵、食物及習性等)
10：40――11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然後步行前往水族館。
11：00――11：30到達水族館後教師分班引導幼兒參觀水族館(引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特徵及生活習性)
11：30――12：00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫)
12：00――12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12：30――12：40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走，不掉隊)
12：40――14：00在大草坪統一吃午餐(引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾)
14：00――15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼稚園(教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊)
關於中班春遊活動方案 篇7
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：易園
三、活動人物：五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間：周(4月)9:00——11:00
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00“易園”集合，教師清點人數。
2、觀察“易園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。9:00——9：30
3、點心時間：9:30——10:00
要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
4、遊戲活動：
(1)親子遊戲：“揪尾巴”10:00——10：20
準備：“尾巴”若干
玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部
分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子遊戲：“袋鼠抱”10:20——10:40
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
5、集合與解散時間：10:40——11:00
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。
關於中班春遊活動方案 篇8
活動時間：
20xx年4月9日早上：8：45
活動地點：
xx公園
參與人員：
中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、與家長聯繫，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出遊安全知識。
活動過程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼稚園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標誌，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的遊戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後，可組織幼兒安靜的遊戲，
3、老師與幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的`食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋裡)。
四、活動結束
1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼稚園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春遊小結。
關於中班春遊活動方案 篇9
一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：20__年x月_日
三、活動人員：國中部七年級師生(189人)
四、活動地點：_學校素質教育基地(“勵志園”)
五、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1.與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2.召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3.班主任應當提前了解有暈車症的學生，並做好相應的措施準備。
4.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。
(二)活動當天事宜
1.活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中(沙濤書記負責組織)，集體乘車前往“勵志園”。
2.活動內容：
(1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。
(2)10：15抵達後，由“勵志園”導遊講解園內生態，增長自然知識。
(3)10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動
(4)14：30乘車返校(沙濤書記組織)。
(5)16:00—18:00 藝術培訓
3.後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
4.注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1.召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;
2.負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。
六、應急預案
(一) 如果3月24日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解緊急電話。
(三)突發事件處理原則：
1.保持鎮靜、沉著應對。2.學生優先原則。3. 就地搶救原則。4.報警、求援原則。
5.維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施：
1.一名行政領導、班主任隨班。
2. 所有教師的手機必須處於開機狀態。
3.進入參觀點後，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。
(五)學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
(六)學生走失處理：
1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯繫。
2.如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3.從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理：
1.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。
2.迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。
3.保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4.檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
7.寫出書面報告，總結經驗教訓
(八) 安全領導機構
關於中班春遊活動方案 篇10
一、時間：
20__年__月__日(星期__)。
二、活動地點安排：
__。
三、教師安排：
1、活動總指揮：__。
2、活動策劃：__。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
(5)班：__老師負責。
2、四年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
3、攝影：__
4、安全保衛人員：__，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。
2、9：10齣發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
6、15：00活動結束，步行原路返回。
五、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
關於中班春遊活動方案 篇11
一、指導思想：
按照中央、省委部署要求，深入貫徹落實科學發展觀，以對黨和國家、對新疆各族職工民眾高度負責的精神，努力發揮自身的優勢和作用，把對口援疆工作抓緊、抓實、抓出成效，特開展本次春遊活動，促進新疆實習教師與我校教師間的交流。
二、活動目標：
1、促進新疆實習教師與我校教師間的交流與學習。
2、在活動中增進友誼，加深了解，加強民族文化交流。
3、豐富年輕教師業餘生活。
三、參加人員：
我校團員教師、新疆實習教師
隊長：陳蕾、馬兵
副隊長：程登、樂歡、吾吐洪
四、活動時間：
5月4日下午13:00在校門口集合，步行至江邊。
五、活動地點：
黃州江灘篤行者戶外拓展基地
六、春遊內容：
(基地有工作人員幫助指導)
1、真人Cs
2、自助燒烤
3、自由開展羽毛球、跳棋等活動
4、篝火晚會
七、活動前期準備：
1、準備燒烤食物、飲料、水、調料油等若干。(程登、樂歡、陳蕾、馬兵、吾吐洪)
2、準備羽毛球、跳棋、象棋若干副。
3、提前準備燒烤架3副。(供新疆實習教師使用)
4、準備好音樂及音響設備等。
八、注意事項：
1、活動必須具有高度的組織紀律性，一切行動聽從隊長指揮，活動期間不得私自行動。新疆實習老師出發時集體到學校集中，活動結束後集體返回;
2、活動過程中安全第一，不開展危險性的遊戲。
3、注意尊重民族習慣，和諧友好的開展活動。
九、經費預算：
燒烤架
3個x60元/個，共180元
真人CS
46人x20元/人，共920元
飲料、燒烤食物等
46人x20元/人，共920元
合計20__元
關於中班春遊活動方案 篇12
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節，學校定於本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
20xx年4月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：俞成
2、攝影：顧永清
3、攝像：朱燕華
4、活動報導：趙顧嬪、孫蕾。
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
關於中班春遊活動方案 篇13
一、活動主題：領略自然風光，加強學生會成員的情感交流
二、活動時間：3月31日(星期四)
三、活動人員：學生會全體成員
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強學生會凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓學生會在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的成員們們走進彼此。
六、活動安排：
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體成員們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，了解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，學生會各幹部負責好各部門的人數，避免遺漏
3、召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程，讓全體成員對行程有大致的了解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、商量好價錢後，出遊經費來源為aa制，由成員們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車症的全體成員，並做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的成員，成員自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各成員安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體成員們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體成員們遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，了解客家文化;
3)、12：00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意)：
4)、計畫4：30回校
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體成員們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體成員們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，全體成員們交流春遊感受;
2、負責人聽取成員們的意見和建議，並對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體成員進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯繫方式：
關於中班春遊活動方案 篇14
活動目的：
1.讓幼兒理解春遊的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋里仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想像古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩譁笑,小魚小蝦戲耍鬧。
關於中班春遊活動方案 篇15
時間：20xx年3月28日（9:00齣發，11:00家長到玉海廣場接孩子）
人員：小班組全體幼兒、教師和保育員
地點：瑞安市玉海廣場
路線：虹橋路――玉海廣場。
一、活動背景：
春回大地、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！小班段的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風。春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。寶寶們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
二、活動目的：
1、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
2、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
3、體驗春遊活動的快樂。
三、人員配備：
每班兩位教師一位保育員，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。配班老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育員及家委會成員負責後勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活動準備：
1、各班教師做好春遊通知工作。
2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）
4、教師準備垃圾袋、剪刀、照相機等。
五、春遊過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體 。
2、到玉海廣場尋找春天，觀察春天的景色。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色、形態，柳樹像什麼？
（3）找一找哪些花開了，說一說是什麼顏色的。
3、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。（可以讓幼兒進行食物的.分享，培養他們的合群的能力，並養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。）
4、組織遊戲一：揪尾巴；遊戲二：丟手絹。
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。（培養幼兒有基本的衛生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）
6、活動結束。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員及家委會成員協助負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
關於中班春遊活動方案 篇16
一、活動主題：
暖春四月是一個孜的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節後幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下家的業餘生活，在公司之餘組織家一次春遊活動。
二、活動時間：
x年x月x日
三、活動人員：
全體公司成員
四、活動地點：
山
五、活動目的：
1、希望通過該次活動，給家留下美好的回憶。
2、通過該次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的'喧囂，親近自然，放鬆身心，回歸自然。
5該次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。
六、活動具體實施方案
1、活動日期：x年x月x日
早上8:00公司集合。8:20齣發。9:00左右到達，開始登山比賽。
遊戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
七、活動團體遊戲
1、爬山比賽
2、游消稱：交換名字
3、猜詞遊戲
八、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相助，共同進退。保護環境，除了笑聲什麼都別留下，除了回注意事項
3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突髮狀況。
九、應急預案
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
3、最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
關於中班春遊活動方案 篇17
一、活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的'估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯繫。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生遊玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春遊活動結束後，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，並可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的讚美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉王建平錢新民
各班帶隊老師：
20xx年xx月xx日
關於中班春遊活動方案 篇18
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼稚園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日——4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料與節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30——11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性與組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動之時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理與監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
關於中班春遊活動方案 篇19
一.活動主題：遍覽落雁風光，凝聚班級情誼
二.活動時間：__年4月14日
三.活動人員：物流q1041班全體同學
四.活動地點：武漢東湖落雁島
五.活動目的：經過春遊活動，拓寬同學們的視野，放鬆同學們的心靈。在領略落雁島的風情的同時，增進同學們的互動交流，進一步加強班級的凝聚力，加強同學們的團體意識。
六.活動安排：
(一).前期準備
1.活動對象由班委會提出倡議，全班同學舉手經過。
2.采點工作由班長進行，並對采點結果向同學們宣傳。
3.食材準備：由馬輝，周坤龍，劉巧雲，孫明霞等同學從學校附近菜市場進行採購，採購時間於春遊前一天午時進行。採購的食材充分聽取同學們的意見。
4.車輛安排：承租公車輛，具體事宜由周坤龍進行。車輛出發時間於__年4月14日早上7點，地點是學校北大門。
(二)活動當天安排
1.同學們6點50在北大門集合，七點準時出發，出發前由組織委員清點人數。車程大約為40分鐘，請暈車的同學做好相應防護措施。
2.到達落雁島後，首先是瀏覽景點，然後9點半進行燒烤，燒烤時能夠自由組隊，但保證每一小組至少有一人會燒烤。
3.燒烤結束後，同學們能夠根據門票上的活動地點有選擇的遊玩。可是避免一人單獨行動，必須要帶手機方便聯繫。
4.大約於午時4點半在下車地點集合返校。
(三)後期工作
1.了解同學們的滿意程度，並收集同學們的反饋意見。
2.春遊拍攝的照片及時上傳班群和班級部落格，並進取撰寫博
文。
七.人事安排
1.車輛安排由周坤龍負責;食材採購由馬輝，周坤龍，劉巧雲負責;人數清點由劉巧雲，李澄澄負責;安全問題由全體班委會負責。主要負責人聯繫方式：...
八.注意事項
1.在遊玩過程中，各位同學要注意保管好自我隨身攜帶的物品，避免丟失，由於落雁島的水上活動比較多，如果有必要請多帶幾件衣服。
2.請同學們出發前手機充足電，出遊全程手機處於開機狀態，方便聯繫。
3.期間出現任何突發情景，及時和負責人聯繫。任何不得在沒有向負責人請假的情景下，獨自離開。
4.在遊玩過程中，請同學們堅持舉止大方得體，不要在風景區亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
九.經費安排
經費暫由班費墊付，春遊結束後，對費用進行計算，由參加人員按aa制原則收取。
經費預算：租車費用：450元門票：30元人
食材費用：300元
註：此策劃作為本次活動的參考，具體安排請關注班級通知。
關於中班春遊活動方案 篇20
一、 活動目的：
春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。
二、 活動組織機構：
(一)領導小組、下年級行政
總負責：張月華、林海團、韋華、文眉、任珊珊
任珊珊、吳劍：一年級
張月華、覃庭范：二年級
林海團、王先紅：三年級
王臻雲、羅永坤：四年級
韋華、胡艷：五年級
伍玉萍、文眉：六年級
羅永坤、唐蕾：安全保障
覃庭范：車輛安排、後勤組織
(二)活動小組成員
各班級的班主任、副班主任以及全體同學
三、活動安排：
(一)時間：201x年4月1日上午8：00到中午12：30 地點：大龍潭公園
車輛：(暫定：燒烤的班級先走)
1號車：六(1)班58人，負責人：陳丹露、伍玉萍、黃碧華 2號車：六(2)班54人，負責人：陳葒、文眉
3號車：五(2)班46人，負責人：徐堅、陸桂仙
三(3)班20人(包括燒烤組)，負責人：吳艷芬 4號車：五(3)班46人，負責人：葉靜傑、韋華
三(3)班26人，負責人：石華勵
5號車：四(1)班58人，負責人：覃婷、趙玲
6號車：一(1)班52人，負責人：廖寶妮、胡艷
五(1)班23人，負責人：馮言
7號車：一(2)班49人，負責人：甘翠紅、吳劍
五(1)班24人，負責人：胡鳳平
8號車：一(3)班52人，負責人：柯海燕、任珊珊
四(2)班28人，負責人：王星
9號車：一(4)班49人，負責人：李藍、王臻雲
四(2)班30人，負責人：羅永坤
10號車：二(1)班56人，負責人：周蘭、楊柳常
11號車：二(2)班54人，負責人：李偉芝、溫泉涓
12號車：二(3)班56人，負責人：覃桂芳、韋妮芳
13號車：三(1)班50人，負責人：唐蕾、王先紅
14號車：三(2)班51人，負責人：曾昱、吳嬋娟
(二)“我動手、我快樂——擁抱春天”攝影比賽。
4月6日前各班在班級評比的基礎上上交2份攝影照片(5寸、過塑)參加全校評比。
四、 活動要求：
1、各班級交一份詳細的質稿16開交到德育處文眉收。(見文檔最後2頁)
2、在出發前全體學生集會，就外出活動的注意事項進行說明和強調。
3、學生的每次集合帶班老師都要清點學生人數;在排隊行走過程中帶班老師一個走在隊伍的前面，另一個則在隊伍的後面。
4、返回前清理活動場地，做到不留下一片垃圾，不帶走一草一木，並再次清點學生人數。
5、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動，不帶管制道具，不允許喝酒。
6、班主任與下年級行政保持聯繫，在出現異常情況時及時匯報。
7、全體學生穿校服、佩戴紅領巾和校牌。
關於中班春遊活動方案 篇21
活動地點：
第三屆“電影展”
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的.好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
活動準備：
報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
活動過程：
活動主題《大手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織中班哥哥姐姐和我們一起唱園歌
5、在字幅上籤字，集體為雅安祈福。
6、和中班進行大帶小活動一起參觀電影展
7、家長和孩子一起進行親子繪畫活動，將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫。活動最後與哥哥姐姐互換禮物
關於中班春遊活動方案 篇22
一、活動目的及意義：
1、通過春遊踏青活動，讓學生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進一步感受春天的美。激發小學生熱愛大自然，培養積極向上的健康心態。
2、豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的自理能力，增強同學間的友誼團結及凝聚力。
3、培養小學生的環保意識。鍛鍊小學生通過實踐進行寫作的'能力。
二、活動主題：走進春天，擁抱自然。
三、活動內容：參觀集鎮櫻花大道、遊覽湖濱生態走道。
四、活動時間及負責人：
活動時間：20xx年4月23日上午8：30—11：30
負責人：三年級班科教師
五、參加人員：三年級全體師生
六、活動路線：學校→集鎮櫻花大道→遊覽湖濱生態走道→污水廠→碼頭→學校
七、春遊要求及注意事項：
1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。活動結束要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生活動時，不攀爬樹，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。
3、不玩危險遊戲，一切活動聽班主任的指揮。
4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。
5、活動結束，11點30分之前及時返回學校。
八、安全保障措施：
1、對全體學生進行春遊活動安全教育，進行食品安全教育。
2、加強管理，老師自始至終提高警惕。
3、學生每班分成五個小組，每組選一名組長。負責本組成員的安全。
4、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。
九、人員安排：
萬勇負責整個活動具體組織安排，向天秀負責春遊線路引領，前面帶路;王宗秀老師、何均珍老師負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學生安全。各班安排一名同學在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學生行走和遊玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在後。除此之外，各班還可安排1——2名學生協助班主任搞好學生管理。每次行動前後都要清點一遍人數。
關於中班春遊活動方案 篇23
一、活動項目：春遊
二、活動時間：x年x月x日
三、活動對象：全體人
四、活動地點：
五、活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
七、活動要求：
1、在去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、路線：
九、農家樂聯繫電話：
關於中班春遊活動方案 篇24
主辦的單位:
活動的地點:
活動時間:3月—4月某日
一活動對象
本次活動對象是全校師生，在這春暖花開之時，正是全校師生放鬆遊玩的好時機，並可到達增進師生感情的目的。
二活動目的及意義
1豐富全校師生的課餘生活，全校師生的日常工作學習比較緊張，本次活動能夠到達娛樂放鬆的目的，以便於全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫忙。
2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫忙。沉悶的學習不利於學生心理健康發展，必要的活動對於學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究證明大自然的和諧對於人類心理健康發展有著進取的作用，經常接觸大自然對於人類培養一顆平和的心有很大的幫忙。
3增強師生間的感情，增強同學間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，不會產生師生間的距離感和陌生感，可增強師生間的互信程度。對以後學生工作的開展有著重要的幫忙。
4培養學生環保及保護我國傳統文化的意識。
三活動執行
1為了便於活動的開展，應提前做好一切的準備工作。在出遊人數的統計方面，我們本著自願的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總，統一安排。
2提前做好天氣預報工作，出遊應選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3在人員的編制方面我們以各班為標準，由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情景分為乾小隊(以每小隊10人為宜)，每小隊設一領隊，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼，防止人員的走失，以便於在走失的情景下聯繫。
4在交通工具方面，能夠選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行安排。
5提前安排好吃飯問題，若選擇紫蓬山或大蜀山能夠由個人自備食物。並在活動結束時將垃圾帶走，以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。
6出遊的費用由各班統一收取，統一安排用於汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取，由學生自行解決。
7至於出遊時的照相問題可由學生自我解決。
8本次活動的費用將由出遊人員個人出資，稍後我將把個人所需費用計算出來。
四活動宣傳
1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳，並安排參加人員的報名工作。
2在校內公告欄上張貼海報。
五活動所需工具
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情景下能夠統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六活動預算
本次活動以個人出資為主，學校只需負責組織等事宜。下頭我將以個人為單位對所需費用進行計算。
關於中班春遊活動方案 篇25
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節，學校定於本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
20xx年4月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：俞成
2、攝影：顧永清
3、攝像：朱燕華
4、活動報導：趙顧嬪、孫蕾。
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
高行國小工會
20xx年4月21日
關於中班春遊活動方案 篇26
一、活動目的
為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定於5月4—5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春遊活動。
二、行程安排
1、4月4日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車後赴官馬溶洞。
2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車後赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐（地點：賓館一樓餐廳）。
5、19：00組織全校教工娛樂活動（地點：招待所二樓）。
6、4月5日7：00早餐（地點：賓館一樓餐廳）。
7、7：30分出發赴蓮花山。
8、11：00集合，登車赴午餐地點。
9、11：30午餐，午餐後返回吉林。
三、春遊活動工作人員
1、聯絡協調組：
2、生活保障組：
3、安全保衛組：
4、住宿地點工作人員：
賓館：
招待所：
平房：
5、晚會娛樂活動工作人員：
各村要充分發動民眾，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展民眾喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始，鎮政府領導分赴所包片參與民眾文化活動，共慶佳節。
四、注意事項及相關要求
1、抵達景區遊覽前，牢記集合地點、時間、所乘遊覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、景區遊覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。
3、遊覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講台”活動（學生自願為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。
6、貴重物品（證件、錢財、攝像機、照相機等）必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅遊車中，否則如有遺失後果自負。
7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由於這次參加春遊的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春遊我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。
關於中班春遊活動方案 篇27
陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中瀰漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，08七中醫特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮!感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。
一、活動時間：xx年xx月xx日(星期一) 8:30-18:30 ;
二、活動地點：xx市古鎮、谷基地;
三、活動參加人員：xx級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附後);
四、具體活動方案：
1、活動前期策劃準備：
19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯繫出行車輛;
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計畫;
2、活動具體流程：①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發;
②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組游平樂古鎮;
③十二點半集合，組織大家吃飯;
④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動;;
⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校;
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規;
2、做一個文明有高素質的遊客;
3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動;
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數;
六、突發事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的'地周圍的環境及醫療情況，併到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算：
車費：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費：15元∕人;
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。
附：1、人員安排：
活動宣傳：
統計參加人數：生活委員;
聯繫包車：;
後勤工作：等;
2、參加人員名單：
活動總負責人：組織委員;
執行負責人：班長、團支書;
關於中班春遊活動方案 篇28
1、下車方便，時間為15分鐘。
2、集合整理活動：身體音階歌
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
(1)傳球遊戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起桌球放入小孩碗中，然後爸爸用筷子夾起桌球再傳給下一組的媽媽，遊戲繼續，先傳完為勝。
(2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
(3)祈福許願：家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合
(4)感恩活動：我餵爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。
活動時間為上午十點到十二點。
3、進入__小鎮自由活動，活動時間為上午十點到十二點。
4、採摘園摘蔬菜並尋找桌球，每個家庭只要找到一個桌球即可，找到後到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。
四、活動結束返回
備用遊戲：
擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節目。
關於中班春遊活動方案 篇29
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，然後培養美好的情感。
本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”湖的變化，“說一說”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，然後對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
4月30日（周五上午）
二、活動地點安排：
全校師生：湖新開闢的景區
三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）
四、活動計畫：
l經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，然後讓師生了解湖風景名勝及其豐厚的`文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導遊”為契機，培養學生的語言表達能力。
3.評選優秀“小導遊”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l經典活動二：攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校後統一下載參加評選。
4.學校選出優秀攝影作品展評。
關於中班春遊活動方案 篇30
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”在這個春暖花開的季節里，無處不瀰漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學們緊張的神經好好放鬆一下，感受自然風光給大家帶來的享受。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給同學們一個展現自我魅力的.舞台，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：4月19日下午1點——下午5點。地點：太陽山
四、活動對象和形式
對象：高137班全體同學+班主任。
形式：春遊登山踏青表演節和玩遊戲
五、活動流程
1.參加人員下午1點在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。
2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節目和一個遊戲項目，要求人人參加。
3. 到達山頂太陽神處的坪里後，全班同學圍坐在一起玩遊戲和進行表演。沒有準備節目或者遊戲的同學需接受“真心話大冒險”。
4. 每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志願者的感受，呼籲遊人保護環境，反正是，“我手寫吾口”，想到什麼就寫什麼，不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。
六、後勤組織工作
1.每人交20元租車費，鄒文豪聯繫租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“乾糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾，做一次環保志願者。
4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保全員，班委會團支部負責活動後總結。
七、活動意義：
同學們到郊外踏青，登山，既鍛鍊身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課餘生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和遊戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。
市三中高137班班委會、團支部
二〇**年四月十八日