第51個世界環境日活動方案 篇1
根據今年“6·5”世界環境日中國主題“可持續消費和生產”，為深入貫徹落實黨的xx大及今年全國“兩會”有關生態文明建設、環境保護等方面的精神，全面促進我縣環保工作，切實搞好我縣各項宣傳活動，進一步強化全民環境意識，促進我縣經濟、社會、環境的協調發展，現就有關活動安排如下：
一、指導思想
以黨的xx大精神、xx年全國“兩會”及今年中、省、市環保工作會議精神為指導，以宣傳生態文明、科學發展觀、綠色經濟、低碳經濟、循環經濟、污染減排、應對氣候變化為重點，以服務生態建設為目標，以“生態文明引領發展新境界”為主題，大力宣傳生態文明在“五位一體”總布局中的戰略意義。圍繞今年世界環境日主題“思前、食後、厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮鬥”，結合我縣環保工作實際，營造環境保護輿論氛圍，全面推進我縣環保事業健康發展。
二、任務和目標
今年“6·5”世界環境日宣傳的基本任務和目標是：以大力宣傳黨和國家有關環保政策、法律、法規及今年中、省、市環保工作會議精神、生態文明、污染減排、循環經濟、低碳經濟、綠色經濟、環境文化、應對氣候變化、環境警示教育等為主要內容。採取多種形式，有計畫、有組織、有步驟地開展民眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續抓好領導層、企業界、青少年、公民、環保工作者五個層面的環境宣傳教育，使環保宣傳的聲音更加響亮，涉及的範圍更加廣泛，民眾所受的環境教育更加深入。
三、活動內容
1、領導參與
在“6·5”前邀請政府領導在電視和廣播上講話，邀請行風監督員召開座談會，聽取對環保工作建議和意見，共商環保發展大計。請有關領導參加“6·5”世界環境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。
2、社會宣傳
在“6·5”前，各企業、學校、社區、農村集鎮要結合本單位實際採取刷寫標語、懸掛橫（條）幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環保專欄、圖片展覽、中小學生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、製作環保網頁等各種形式的進行宣傳，企業要動員全體員工為企業發展循環經濟、低碳經濟、減排工作建言獻策，規模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯合相關媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔精參賽優出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陝煤集團、神東電力公司、龍華集團、恆源集團、北元化工、化學公司等大型企業在活動結束後要將“6·5”宣傳活動總結書面報告我局。
我局將充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監督效果好的優勢，大力宣傳環保法律、法規、政策，污染防治新技術、新工藝和環保工作先進經驗，同時表彰環境保護工作中湧現出的先進集體、先進人物、先進事跡，披露和曝光違反環境保護 法律法規造成生態破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環境問題的順利及時解決。
“6·5”期間我局將出動宣傳車，設環保諮詢服務台三處全天宣傳，並散發環保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。
3、專項活動
（1）4-7月開展農村環境保護宣傳和生態鎮、村創建工作。
（2）5月底，積極配合市局搞好加強環境保護建設美麗榆林“環保杯”有獎徵文、攝影比賽活動及送環保科技知識進農村巡迴展出等系列宣傳活動。
（3）5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示範工程創建工作。對已命名的綠色文明示範單位加強跟蹤檢查指導，實行動態管理，鞏固原有的創建成果。對命名後不再繼續開展創綠工作的單位，根據原命名單位的許可權可直接或申請取消命名，並進行通報。採取多種措施，開闢新的創綠領域，擴大創綠工作的範圍，全面推進我縣綠色文明示範工程創建活動的開展。
（4）“6.1”前後，邀請環保行風監督員召開座談會，聽取相關部門與企業對環保工作的意見和建議。
（5）6月2日，圍繞今年世界環境日主題舉行環保知識競賽。
（6）“6·5”日，縣環保局要以發放無磷洗衣粉、發放以清除白色污染、發展低碳經濟為主要內容的小手冊等宣傳活動。開展送環保知識進校園、進企業、進社區、進機關、進農村的“五進”活動。
（7）“6·5”前後，縣環保局將組織全縣各中國小校清理校區及周邊環境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。
（8）6月上旬，縣環保局與移動、聯通公司聯合開展“環保簡訊宣傳”和廣場電子屏滾動宣傳活動。
（9）積極參加上級組織開展的各項環保宣傳活動。
四、活動要求
紀念“6·5”世界環境日環保宣傳是環境保護工作的一項重要內容，各有關單位要指定一名領導牽頭，落實專人負責，並建立責任制，積極組織，合理安排。具體要做到以下幾點：
一是宣傳活動必須圍繞中心服務大局，弘揚主旋律，打好主動仗。這是直接關係宣傳活動的影響力、生命力乃至環保事業成敗的關鍵。要利用一切契機和手段加大環保宣傳力度，充分調動全縣人民建設綠色家園的積極性。
二是宣傳活動必須不斷創新。在創新中求突破、求發展，在提高針對性、實效性上下功夫。區分行業和人員，因人因地因時，採取分層次、分時間的方法進行，以取得適應形勢發展要求的實效。
三是宣傳活動要牢固樹立精品意識。要努力做到每次活動都要出成效，每項活動都要給人留下深刻的印象，每件宣傳品都成為精品。
四是要充分利用、調動社會各界的力量參與環保宣傳。動員學術界、企業界、學校、綠色文明單位和社會公眾的力量進行大面積的環保宣傳。
第51個世界環境日活動方案 篇2
6月5日是我國第__個環境日，主題是“_”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。
詳情如下：
一、活動時間：
20__年6月4—8日
二、活動主題：
美麗校園，我們在行動
三、活動地點：
學校班級、廣場
四、活動對象：
活動日程表
活動日期：20__年6月5日早晨
活動名稱：世界環境日及相關活動宣講
內容詳情：國旗下講話或廣播
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月8日下午
活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會
內容詳情：開展主題班會
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月5日—8日
活動名稱：世界環境日宣傳
內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月6日
活動名稱：20__年世界環境日：
美麗校園，我們在行動螢幕投放
內容詳情：Led大螢幕投放
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月5日
活動名稱：
1、垃圾投籃
2、環境保護知識現場趣味答題
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字
內容詳情：
1、準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。
2、垃圾分類知識，環境保護知識。
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動
活動地點：第二餐廳南側小廣場
投進者或答對者可獲得世界環境日紀念品喔!!!
活動日期：20__年6月5日活動課
活動名稱：彎彎腰，淨校園
內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理
活動地點：衛生養護區
參加活動的同學可獲得環境日紀念品一個，亮瞎雙眼!
活動日期：20__年6月4—8日
活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽
內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪製體現校園正能量的`繪畫作品
活動備註：
1、素材形式不限，材料自備，為便於評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格;
2、獲獎學生將獲得紀念獎品。
3、時間截止6月8日，小夥伴趕快行動喔!
活動目的
希望同學們可以意識到保護環境的重要性。
培養起主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔淨的校園喲。
第51個世界環境日活動方案 篇3
根據塔地環字【20xx】74號《關於認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排，為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹十八大關於加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神，堅持“生態立區，環保優先”和“兩個可持續”的發展理念，引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識，激發全社會參與環境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。
二、宣傳內容
堅持正面宣傳的原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合，大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合，大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的.向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環保彩鈴：(手機、座機)
與移動公司和電信局聯繫將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機簡訊息：
與移動公司聯繫在6月5號上午給全市科級幹部，企業負責人發一條環保宣傳簡訊。時間為5月20日以前。
責任人：韓
(三)電視播放宣傳標語和法規：
與市電視台聯繫在電視台滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間：6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人：
(四)製作宣傳品：
《環保手冊》20xx本，《環保知識宣傳手冊》20xx本，環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。
責任人：
(五)出動宣傳車：
在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人：
(六)環保成員單位板報展：
協調各環保成員單位製作板報於x月x日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人：
(七)企業參加宣傳活動：
聯繫重點企業參加環保晚會，每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅，製作宣傳版面1塊。時間：x月x日-5日。
責任人：
(八)協調街道社區設台宣傳：
協調街道社區於6月5日上午，在轄區內組織人員進行宣傳，環保局提供宣傳品。
時間：6月5日上午，在5月20日以前聯繫落實。
責任人：
(九)協商市科協展出環保節能畫：
與市科協聯繫在6月5日上午，將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間：5月28日以前聯繫。
責任人：
(十)環保局全體幹部職工設台宣傳：
6月5日上午在原商場前面，設立宣傳台(桌子10張、凳子20條)。全局幹部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單，設立諮詢台。6月1日開始準備。
責任人：
(十一)慶“6.5”文藝晚會：
由環保局、市文工團、企業表演文藝節目，文工團主持環保局贊助，舉辦一台“環保杯”文藝晚會，聯繫好場地、音響等設備，再與文工團聯繫籌辦事宜。
時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，6月1日準備，6月5日晚演出。
責任人：
(十二)信息報導：
在慶“6.5”世界環境日系列活動中，從一開始請廣播電視台進行報導。進行拍照建立影像檔案，按照地區環保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結等。
責任人：
四、組織機構
為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動，經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：
組長：李光亮
副組長：
成員：
第51個世界環境日活動方案 篇4
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的十八大精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規範污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害民眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。
二、活動主題：
今年世界環境日的主題是“x”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“x”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的'理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣品質，實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。
三、活動時間：
x年6月2日-x年6月10日
四、活動內容：
1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10：30(台北時間)，在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳諮詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少於20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，並於6月2日(星期日)上午10：30(台北時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合)
(1)開展環保法律法規諮詢;
(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;
(3)受理環境投訴;
2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)
3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。(政府辦公室負責)
4、在電視台播放宣傳標語。(文廣局負責)
5、環境保護委員會成員單位製作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：
發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人參與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、污染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。
五、組織領導：
為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：
組 長：艾斯喀爾·卡斯木
副組長：吐地買買提.肉孜買買提
成員：環境保護委員會成員單位主要領導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅遊局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司)
六、活動要求：
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成為廣大人民民眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、民眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“六·五”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前後，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報導。
4、活動結束後，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(附電子版)，並將書面總結材料於6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第x個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印製，各鄉鎮、縣直各單位於20__年5月30日前到環保局辦公室領取。
第51個世界環境日活動方案 篇5
活動目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的願望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。我們以此為契機，開展“我愛藍色海洋——暨紀念世界環境日”活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動主題：
“我愛藍色海洋——暨紀念20__年世界環境日”
活動時間：
20__年5月14日下午2：30——3：15分
活動地點：
各中隊教室
活動形式：
中隊活動
活動內容：
1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念20__年世界環境日”活動啟動儀式。
2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。(找資料)
3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)
4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期牆壁，要求於5月22日前完成。(各級的牆壁也以同樣的主題出一期牆壁)
第51個世界環境日活動方案 篇6
一、活動時間：
20xx年6月5日-6月10日
二、主辦單位：
環境工程學院協辦單位：環境工程學院團委學生會萌青社。
三、活動內容
(一)"傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"主題環保宣傳活動。
1."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保教育知識展板宣傳；
2."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保簽名活動；
3."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"黑板報宣傳活動。
(二)環保知識進校園觀影有獎知識問答。
1、活動目的通過觀看環保電影，進行一個小規模的環保知識觀影問答活動，豐富大學生的課餘生活。培養同學們的環保意識，增長環保知識，啟動我們用愛心去關注環境的變化，踐行綠色生活，用行動肩負起保護環境的重責，為建設生態文明，構建綠色校園貢獻力量。
2.時間：20xx年6月5日晚7點。
3.地點：蓮華校區定於6月5日晚七點，二號樓303報告廳進行，安寧校區定於教學主樓第一階梯教室，並在安寧戶外電子大屏循環播放七彩雲南保護行動綠色傳播系列片《感悟造化天道保護靈性自然》。在影片展播後舉行環保知識進校園觀影有獎知識問答，並贈送活動記念品。
4.展播電影片名簡介：
展播電影：《海洋》(法國)，導演：雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類型：記錄片。《海洋》聚焦於覆蓋著地球表面的四分之三的"藍色領土"。法國導演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現海洋的壯美遼闊。真實的動物世界的冒險遠比卡通片中的故事來的精彩，接下來銀幕展開--巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀止。
(三)創建綠色校園，從你我做起--環保自願者公益活動為增強大學生的環保意識、美化校園環境、創建綠色、節約型環保校園，特舉辦"創建綠色校園，從你我做起"環保自願者公益活動。由校本部和安寧新校區我院拂曉青年先鋒隊自願者、萌青社，分別在我校校本部及安寧雲化社區，開展環保公益活動，具體活動由學生會、萌青社及青年自願者協會負責。
(四)綠色騎行環校活動在"六·五"世界環境日到來之際，我院將在安寧校區舉辦騎腳踏車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的`環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境，展示我校全體學生的精神風貌。
1.主題：保護環境愛護校園綠色健康出行。
2.口號：用行動護衛環境，用熱血澆灌地球。
3.活動內容：在全校開展志願者的招募與培訓，6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式，同時舉行大型公益海報展出及環保簽名活動。簽名活動結束後，按規定路線統一出發，回到起點後活動結束。
(五)公益宣傳海報徵集活動
1.內容和規格公益海報宣傳內容將涉及"低碳經濟"、"新型能源"、"環境質量"、"生態文明"、"污染減排"、"循環經濟"、"綠色消費"、"環保產業"等;規格為78(寬)×118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學院團委或社團名稱。
2.參與徵集的學院團委或社團選送作品為1件，作品於6月5日進行布展，選送作品團委或社團將頒發參展榮譽證書。
3.徵集截至時間：20xx年5月31日。
4.徵集作品上報至環境工程學院團委辦公室，聯繫電話：，聯繫人：王羽華。
5.請有意向參與的學院團委或社團於5月24日前給予回復，我院團委便於製作展板。
請學生會、萌青社及學院各班級按本通知要求認真組織，搞好本次活動。
第51個世界環境日活動方案 篇7
6月5日是我國第__個環境日，主題是“美麗中國我是行動者”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。
詳情如下：
一、活動時間：
20__年6月4—8日
二、活動主題：
美麗校園，我們在行動
三、活動地點：
學校班級、廣場
四、活動對象：
活動日程表
活動日期：20__年6月5日早晨
活動名稱：世界環境日及相關活動宣講
內容詳情：國旗下講話或廣播
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月8日下午
活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會
內容詳情：開展主題班會
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月5日—8日
活動名稱：世界環境日宣傳
內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網
活動地點：各班班級
活動日期：20__年6月6日
活動名稱：20__年世界環境日：
美麗校園，我們在行動螢幕投放
內容詳情：Led大螢幕投放
活動地點：體育場或班級
活動日期：20__年6月5日
活動名稱：
1、垃圾投籃
2、環境保護知識現場趣味答題
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字
內容詳情：
1、準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。
2、垃圾分類知識，環境保護知識。
3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動
活動地點：第二餐廳南側小廣場
投進者或答對者可獲得世界環境日紀念品喔!!!
活動日期：20__年6月5日活動課
活動名稱：彎彎腰，淨校園
內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理
活動地點：衛生養護區
參加活動的同學可獲得環境日紀念品一個，亮瞎雙眼!
活動日期：20__年6月4—8日
活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽
內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪製體現校園正能量的`繪畫作品
活動備註：
1、素材形式不限，材料自備，為便於評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格;
2、獲獎學生將獲得紀念獎品。
3、時間截止6月8日，小夥伴趕快行動喔!
活動目的
希望同學們可以意識到保護環境的重要性。
培養起主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔淨的校園喲。
第51個世界環境日活動方案 篇8
一、活動目的：馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼稚園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題：環保時裝秀
三、活動時間：5月30日上午八點半。
四、活動地點：幼稚園操場。
五、參加活動範圍：全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的`口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及製作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)後勤部全力配合本次活動，做好相關後勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼稚園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
第51個世界環境日活動方案 篇9
一、活動時間：
20xx年6月5日-6月10日
二、主辦單位：
環境工程學院協辦單位：環境工程學院團委學生會萌青社。
三、活動內容
(一)"傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"主題環保宣傳活動。
1."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保教育知識展板宣傳；
2."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保簽名活動；
3."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"黑板報宣傳活動。
(二)環保知識進校園觀影有獎知識問答。
1、活動目的通過觀看環保電影，進行一個小規模的環保知識觀影問答活動，豐富大學生的課餘生活。培養同學們的環保意識，增長環保知識，啟動我們用愛心去關注環境的變化，踐行綠色生活，用行動肩負起保護環境的重責，為建設生態文明，構建綠色校園貢獻力量。
2.時間：20xx年6月5日晚7點。
3.地點：蓮華校區定於6月5日晚七點，二號樓303報告廳進行，安寧校區定於教學主樓第一階梯教室，並在安寧戶外電子大屏循環播放七彩雲南保護行動綠色傳播系列片《感悟造化天道保護靈性自然》。在影片展播後舉行環保知識進校園觀影有獎知識問答，並贈送活動記念品。
4.展播電影片名簡介：
展播電影：《海洋》(法國)，導演：雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類型：記錄片。《海洋》聚焦於覆蓋著地球表面的四分之三的"藍色領土"。法國導演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現海洋的壯美遼闊。真實的動物世界的冒險遠比卡通片中的故事來的精彩，接下來銀幕展開--巨大的'水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀止。
(三)創建綠色校園，從你我做起--環保自願者公益活動為增強大學生的環保意識、美化校園環境、創建綠色、節約型環保校園，特舉辦"創建綠色校園，從你我做起"環保自願者公益活動。由校本部和安寧新校區我院拂曉青年先鋒隊自願者、萌青社，分別在我校校本部及安寧雲化社區，開展環保公益活動，具體活動由學生會、萌青社及青年自願者協會負責。
(四)綠色騎行環校活動在"六·五"世界環境日到來之際，我院將在安寧校區舉辦騎腳踏車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的`環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境，展示我校全體學生的精神風貌。
1.主題：保護環境愛護校園綠色健康出行。
2.口號：用行動護衛環境，用熱血澆灌地球。
3.活動內容：在全校開展志願者的招募與培訓，6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式，同時舉行大型公益海報展出及環保簽名活動。簽名活動結束後，按規定路線統一出發，回到起點後活動結束。
(五)公益宣傳海報徵集活動
1.內容和規格公益海報宣傳內容將涉及"低碳經濟"、"新型能源"、"環境質量"、"生態文明"、"污染減排"、"循環經濟"、"綠色消費"、"環保產業"等;規格為78(寬)×118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學院團委或社團名稱。
2.參與徵集的學院團委或社團選送作品為1件，作品於6月5日進行布展，選送作品團委或社團將頒發參展榮譽證書。
3.徵集截至時間：20xx年5月31日。
4.徵集作品上報至環境工程學院團委辦公室，聯繫電話：，聯繫人：王羽華。
5.請有意向參與的學院團委或社團於5月24日前給予回復，我院團委便於製作展板。
請學生會、萌青社及學院各班級按本通知要求認真組織，搞好本次活動。
第51個世界環境日活動方案 篇10
20xx年“六·五”世界環境日即將到來，今年“六·五”世界環境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”，我國確定今年“六·五”世界環境日宣傳主題為“綠色消費你行動了嗎?”。根據省、泉州市關於開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環境日，組織開展好宣傳活動，現將有關事項通知如下:
一、傳播理念，積極引導
各校要結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環保模範城市覆核迎檢宣傳和生態市創建貫穿其中，開展有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環境與發展關係的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。
二、貼近實際，講求實效
今年是我市創建生態市的關鍵年，也是泉州市“國家環保模範城市”覆核迎檢年，環保工作任務繁重，組織做好環境宣傳工作至關重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、徵文等活動，倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環境日宣傳氛圍，形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高廣大師生的環保意識和參與生態市創建、國家環保模範城市覆核迎檢工作的積極性。
二是要組織環保志願者開展環保公益活動、環保宣傳諮詢活動等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及環保知識，切實做好環保宣傳活動學校工作。
三是要加強環保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領導，精心組織
各校要認真制定宣傳活動計畫、方案，緊密圍繞世界環境日中國主題，以宣傳覆核迎檢、生態市創建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過後要及時總結，把形成書面材料和活動照片，於6月15日前報送市教育局政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、複評考核內容。
第51個世界環境日活動方案 篇11
為切實做好第43個“六五”世界環境日宣傳活動工作，本著崇尚艱朴、厲行節約、務求實效的原則，認真做好第43個“六五”世界環境日宣傳活動的組織工作，現制定如下活動方案。
一、指導思想
堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導，圍繞今年“6〃5”世界環境日中國主題，積極開展環境保護宣傳教育活動，以輸變電設施環保知識科普為重點，同時突出公司電網建設採取的環保措施及取得的成效，營造出“綠色電網、和諧家園”良好社會環境，共建美麗幸福神農架。
二、宣傳主題
今年6月5日是第43個世界環境日，世界環境日中國主題是“向污染宣戰”。該主題旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。此次活動我公司宣傳主題：幸福美麗神農架----電網環保在行動
三、組織機構
成立“6〃5”世界環境日主題宣傳活動領導小組。設立由分管領導為組長，總工程師、辦公室、發展策劃部、建設部、運檢部、行銷部、財務部、物資公司、安監部、調度控制中心等部室主要負責人為成員的環境宣傳工作小組。環境宣傳工作小組下設辦公室(辦公室設在公司發展策劃部)。
四、活動時間及地點
時間：xx年6月5日上午8:30—下午17:30
地點：松柏鎮中心街及各鄉鎮供電所
五、活動內容
(一)在松柏鎮中心街舉辦宣傳活動
在松柏鎮中心街設定諮詢台，組織我公司環保志願者開展環保宣傳、諮詢等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及電網環保知識，切實做好環保宣傳活動。
(二)橫幅環保標語的簽寫活動
發動公眾參與到活動中來，每在橫幅上寫一句自己對於環保話題有所感悟的話語或簽名就可領取一個環保袋。
(三)加大新聞宣傳力度
邀請神農架電視台全程報導“6〃5”世界環境日宣傳活動。
(四)同步在各鄉鎮開展宣傳活動
(1)在鄉鎮醒目位置懸掛印有環境日宣傳口號的橫幅。
(2)在人員密集區發放宣傳資料。
(五)開展電網環保知識進校園活動
邀請電網環保知識專家為在校中小學生講一堂環保知識課。宣傳普及環保知識，倡導低碳生活，引導家庭成員從自身做起、從家庭做起，形成節約能源、保護生態環境的生活理念，同時介紹“綠色電力”、“安全電力”以及輸變電設施環境影響的真實情況，理解輸變電設施的公益性和電網發展的必要性。
20xx年x月x日
附屬檔案:1. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳活動拱門、背景牆、內容
2. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳展板內容
3. “ 6 · 5 ”世界環境日宣傳單內容
4. “ 6 · 5 ”世界環境日集中宣傳活動參加單位
第51個世界環境日活動方案 篇12
為了進一步落實上級對"六、五"世界環境日宣傳活動的工作要求，開展環保宣傳，提高廣大員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事件發生，結合生產實際，公司將開展"六、五"世界環境日宣傳活動。
一、活動主題：
6.5世界環境日主題是：
世界環境日中國主題是：
二、活動安排
（一）開展"六·五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。
利用"六·五"世界環境日這一平台，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六、五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
2、利用公司網站、微信平台倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理套用可再生能源；做到綠色出行，選用無鉛汽油；綠色飲食，選購"環境標誌"綠色食品；綠色照明，使用節能燈；綠色旅遊，除了腳印，什麼也別留下；自覺進行垃圾分類回收
（二）倡導員工崇尚節儉生活方式
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關係。
1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
（三）開展環境隱患排查、檢查、整改
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找並消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
三、其他工作要求
1、組織好"六·五"世界環境日"活動的報導工作
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
第51個世界環境日活動方案 篇13
活動目標：
培養幼兒“愛護環境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，淨化環境”的活動，引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。
活動準備：
1、對環保知識收集整理後通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、製作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。
2、並利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。
活動過程：
一、活動實施
1、教師提問幼兒問題：
(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪裡來的?
(2)我們每天都會製造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?
(3)究竟什麼垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾對人們有哪些危害
(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣
2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，並馬上告訴孩子老師為什麼會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然後孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。
教師小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，並讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。
4、通過讓孩子們親身體驗並對活動進行討論，我們班設衛生督察員：
請幼兒共同選出兩名衛生乾淨、衣著整潔、愛護環境的小朋友為衛生督查員，對本班幼兒、教師進行監督。(每天進行調換衛生督察員)
請幼兒共同討論衛生督查的好處，以及衛生乾淨的好處。
5、師幼共同創設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的'關係。
6、老師對幼兒提出要求：
(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”
(2)自己能做到愛護環境不亂扔垃圾
(3)告訴好夥伴及家長不亂扔垃圾，愛護環境;並能起到監督作用。
教師小結：“彎腰行動，淨化環境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿於日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。
二、階段評比：
在主題活動牆上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵，並把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。
第51個世界環境日活動方案 篇14
活動目標：
1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。
2、增強保護環境意識。
活動準備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》
活動過程：
一、導入活動
1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然後進行提問：剛才那個小朋友做了一件什麼事情呢?(把地上的垃圾撿起來)
2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，裡面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事並提問
1、教師講述故事內容。
2、教師提問：
(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪裡去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什麼地方呢?
(3)、菲菲為什麼不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她後面又把垃圾丟到了哪裡呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?後面又發生了什麼事情呢?
教師小結：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，後來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之後菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄乾淨了。可她又把果皮丟到了窗戶外面，咪咪從那裡經過就滑倒了。最後菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪裡呢?
教師：你們都能在什麼地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什麼作用呢?
三、請幼兒根據自己的經驗來說一說
1、教師：小朋友，你們平時在家裡面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪裡去呢?
2、教師：如果你們在路上或者是小區裡面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛護環境，增強幼兒的環保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領幼兒跟念兒歌，結束活動。
第51個世界環境日活動方案 篇15
今年6月5日是第xx個世界環境日，20xx年世界環境日的`主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，大田縣環保局在環境日前後將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態、美麗奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
（一）縣領導在電視台發表電視講話。
時間：6月5日。
責任單位：局辦公室。
（二）社會宣傳。
時間：6月5日。
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股。
參加人員：縣法院x人，縣環保局x人，電視台記者。
標語：1、大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動（彩虹門）；2、踐行綠色生活、共建生態（桌前標語）。
（三）“環保杯”書畫展。
時間：6月5日――――6月15日。
展覽地點：書畫院。
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯。
三、活動要求
（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
（三）各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢，以實際行動促進生態家園建設。
第51個世界環境日活動方案 篇16
一、活動目的
以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
20xx年“六五”世界環境日我國主題：“踐行綠色生活”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象
全體師生
五、活動內容
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，紮實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。（6月3日 周一）
要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
以“創建環保綠色學校，共享綠色健康生活”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙？？
4、開展一次環保徵文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題，開展一次環保徵文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮鬥”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容，旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
第51個世界環境日活動方案 篇17
一、活動宗旨
環保部確定20xx年環境日主題，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。為做好20xx年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，在徐匯區中小幼學校形成集中宣傳效應，通過宣傳活動提高中小幼學校環境教育和環境管理水平，推進學校生態文明建設。
二、活動主題
改善環境質量推動綠色發展
三、活動時間
20xx年5月20日～6月10日
四、活動內容：
活動一：圍繞“微生態·常對話，小空間·大循環”主題，開展資源節約型校園和國際生態學校創建的主題實踐活動（各校特色活動）；
活動二：積極參加各級各類相關環保活動
1、“環球自然日”中國小自然科學知識挑戰活動
2、上海市少兒生態意識教育示範課進校園培訓
3、上海市《岡特生態童書》校園生態繪畫大賽
4、20xx莊臣杯“百校創意綠園”項目評選活動
5、上海市中小學生常見鳥類識別系列實踐活動
6、上海市中小學生“殼牌美境行動”
7、“更綠上海、美麗校園”校園電子垃圾規範回收
活動三：區級環保活動
1、徐匯區“六·五”世界環境日主題宣傳活動
（具體學校和安排另行通知）
2、20xx年梅園中學“馨綠雅德”生態種植社校聯動活動
3、20xx年“中國中學杯”青少年環保創意賽
4、第六屆“康樂櫻花”杯愛鳥識鳥活動
5、20xx年“天平·位育國中杯”環保攝影比賽
6、20xx年“匯學杯”環保系列競賽
五、活動要求：
1、各級各類綠色學校舉辦1—2次有關生態文明、綠色創建專題講座，100%學生參與；
2、各中國小、幼稚園要充分利用本校宣傳陣地大力宣傳今年“六·五”世界環境日活動主題。重點圍繞環境日主題，加強專項宣傳教育，營造宣傳氛圍，開展主題活動。
3、各校（尤其是綠色學校）可結合科技周、科技節活動、“六·一”少先隊活動及本校實際，在上述活動內容中選擇1～2個專題進行主題活動。
4、活動要從校園向社區拓展和延伸，鼓勵學生參與到社區環境改善實踐中。綠色幼稚園可結合幼兒特點，組織家長共同參與。
5、各校應將活動的內容、照片、文字資料及有關數據進行統計、歸檔，並將活動信息及時傳送至教育信息網進行宣傳報導。
活動結束及時遞交《20xx年徐匯區學校“六五”世界環境日宣傳活動反饋表》
六、活動聯繫人：
孫
第51個世界環境日活動方案 篇18
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
一、活動主題：
"低碳減排，綠色生活。"
二、活動內容：
了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。
1、一日活動，滲透環保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，並開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內容)，各班有環保主題牆。(6月3日————6月8日)
2、加強宣傳，增強環保意識。向家長發放《家庭環保知識調查表》，了解家長的環保意識。(6月3日————6月6日)
3、心靈手巧，進行變廢為寶。各班製作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼稚園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同製作一件環保時裝帶到幼稚園，各班教師在班內組織幼兒進行環保時裝秀展示活動，對參與製作的作品進行評價，選出2—3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料製作環保小製作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料製作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
4、積極行動，爭當環保小衛士。
大班：進行集體活動《我是環保小衛士》，增強環境保護意識，幼兒小組合作設計《爭做環保小衛士》海報，評選"環保小衛士"。
中班：進行集體活動《認識環保標誌》，了解並認識幾種常見的環保標誌，幼兒有創意地設計環保標記，評選"環保小衛士"。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，為幼稚園綠化帶撿拾落葉，評選"環保小衛士"。
第51個世界環境日活動方案 篇19
今年6月5日是第xx個世界環境日，20xx年世界環境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，大田縣環保局在環境日前後將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
（一）縣領導在大田電視台發表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
（二）社會宣傳
時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股
參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視台記者
標 語：1。大田縣法院、環境保護局20xx年6。5世界環境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態大田（桌前標語）。
（三）“環保杯”書畫展
時間：6月5日————6月15日
展覽地點：岩城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯
三、活動要求
（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
（三）各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。
第51個世界環境日活動方案 篇20
活動目標：
1、學習完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。
2、知道動物可以保護環境。
3、初步培養幼兒的環保意識。
活動準備：
1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應的背景圖各一張。
2、環保圖片三張。
3、髒的地球和乾淨的.地球各一個。
活動重點：
了解故事中幾種動物清潔地球的本領
活動難點：
提高幼兒的環保意識。
活動過程：
一、談話“地球上的破壞現象”
1、 我們住在哪裡呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?
2、 可是有一些人總在破壞地球，地球變得越來越髒了。你都看見過哪些不講衛生、破壞地球的現象?
3、 有誰會來清潔地球呢?我們一起來聽一個故事吧!
二、完整講述、理解故事
1、老師完整講述故事。
2、提問：地球公公請了哪些動物清潔工?
3、幼兒說出一些動物清潔工，教師邊出示動物圖片及背景。
4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學說動物的話。
5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領，太好了，海面上、草原上、陸地上、江河裡……處處都需要清潔工，你們個個都合格，都當我們的清潔工吧!)
6、師小結：每個動物清潔地球的本領都不同，正是因為有了他們我們的地球又回到了美麗的樣子。
三、討論
1、除了這些動物是地球公公的清潔工，還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環衛工人，綠色植物能淨化空氣……)
2、我們會為地球公公做些什麼事情呢?
小結：所以，我們每個人都可以是地球公公清潔工，都要保護環境。
四、延伸
現在，我們來學習小動物們，去幫忙地球來做清潔工，好嗎?
第51個世界環境日活動方案 篇21
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的'能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
第51個世界環境日活動方案 篇22
一、活動目的
1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環境保護意識。
2、鍛鍊學生的語言表達能力，增強學生的`參與意識。
二、活動過程：
（1）引題：“我為環境做了什麼？”
（2）引發學生思考並討論：“我們周圍有哪些破壞環境的行為？”“我為環境做了什麼？”“我們為環境究竟應該怎么做？”
（3）進行分組討論，學生依據自己準備的材料，輪流發言。每組可將本組發言的要點寫在大白紙上，並推舉一名學生在全班發言。
（4）各組討論後，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環境破壞問題，教師有意識地引導學生關注“溫室效應”，“工業污染”和“空氣污染”等全球環境問題。對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。
（5）介紹環保學家推崇的《21世紀優秀世界公民的綠色行為》：
1）親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
2）改變不利於環境的飲食習慣，使用可再生的材料，製成工業生活用品。
3）關心並積極參加科技事業，使之成為改善環境狀況的動力。
4）從事每一項活動時，都充分考慮到其對環境的影響，並採取預防措施。
5）動員周圍的人為保護生態盡心盡力。
（6）教師進行總結時。
第51個世界環境日活動方案 篇23
20xx年6月5日是第xx個世界環境日，為組織好全縣今年“6.5”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍，現結合實際制訂如下方案。
一、指導思想：
堅持以以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的十八大精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規範污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。
通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害民眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。
二、活動主題：
20xx年世界環境日的主題是“空氣污染”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任.
自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣品質，實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。
三、活動時間：
20xx年6月2日—20xx年6月10日
四、活動內容：
1、鄉鎮6月5日—6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳；縣直單位6月2日上午10：30（台北時間），在英巴扎路（住建局門前）兩旁設立宣傳諮詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少於20名學生參加宣傳活動.
其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“6.5”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，並於6月2日（星期日）上午10：30（台北時間）將板報擺放在英巴扎路（住建局門前）兩旁。（宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合）
（1）開展環保法律法規諮詢；
（2）發放環保知識手冊、環保宣傳單；
（3）受理環境投訴；
2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。
3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。
4、在電視台播放宣傳標語。
5、環境保護委員會成員單位製作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：
發展為要、環保為先；山川秀美、綠洲常在；環保優先、生態立縣；美麗中國、美麗皮山；控制開發強度、調整空間結構；保護生態環境、共享碧水藍天；保護生態手牽手、生態文明心連心；山水相連你我他、生態文明靠大家；愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園；人人關心環境質量、人人參與環境保護；珍惜資源、永續利用；保護環境光榮、污染環境可恥；提高環境意識、保護美好家園；保護環境山河美、持續發展事業興。
五、組織領導：
為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：
組長：
副組長：
成員：環境保護委員會成員單位主要領導。（政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅遊局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司）
六、活動要求：
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“6.5”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“6.5”成為廣大人民民眾了解環保、支持環保、積極參與環保的`盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。
要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、民眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“6.5”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“6.5”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前後，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報導。
4、活動結束後，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結（附電子版），並將書面總結材料於6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第xx個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印製，各鄉鎮、縣直各單位於20xx年5月30日前到環保局辦公室領取。
第51個世界環境日活動方案 篇24
一、指導思想
圍繞“向污染宣戰”這一主題，以黨的十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以生態文明建設為主線，緊緊圍繞區兩會提出的環保目標，深化大行動，搶抓大機遇，堅持“環境問題就是民生問題”戰略，以世界環境日和“浙江生態日”為載體，以創建國家環保模範城市、創建省級生態區、五水共治為重點，送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，動員全社會力量參與、支持環境保護，努力構建全區“大環保”格局，不斷改善全區環境質量，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍，為打造“生態路橋，美麗路橋”作出新貢獻。
二、活動安排
1、廣場系列活動
6月5日上午，在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢、橫幅簽名活動，接受民眾投訴，展示環保宣傳展板，現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如車載垃圾箱、環保袋等。
2、環保送戲下鄉
6月份，我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。
3、環保圖片巡檢
在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。
4、報紙專版宣傳
“6.5”期間，在台州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。
5、校園系列活動
聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動，通過宣傳圖片展板在全區進行巡展;開展以“助力五水共治，共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。
6、巾幗環保活動
會同婦聯圍繞“拒絕污染巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。
7、城區視窗宣傳
6.5期間,聯繫同創辦，藉助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語，並播放環保法律、法規。
8、綠色騎游活動
6月5日上午百名環保志願者開展“百人共繞城，低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動。
9、印發宣傳資料
印製了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料，做到宣傳進企業、進社區、進學校。
10、環保專家講座
邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識，倡導綠色生活方式。
三、活動要求
(一)高度重視，周密部署。各科室隊要提高思想認識，以紀念“6·5”世界環境日為契機，結合當前我區環境形勢和人民民眾關注的環境問題，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
(二)加強聯動，開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志願者聯繫，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新台階。
第51個世界環境日活動方案 篇25
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。
課堂牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。20xx年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
第51個世界環境日活動方案 篇26
一、活動目的：
為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模範城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感並通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。
二、主辦單位：
共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局
番禺區科技局、番禺區科協
三、協辦單位：
市橋城區教育指導辦公室
四、活動時間：
20__年6月5日(星期六)上午9時—11時
六、參加對象：
全區師生及市橋城區學生家長
七、活動內容：
（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展
1、創作內容：
圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小製作；
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；
（2）作品規格不大於1立方米；
（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附屬檔案附表一）；
（2）附200字以內參展作品發明構想、設計說明
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》於20__年5月28日前上交大隊部；
（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦列印（規格為4A橫向）
（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展
1、創作內容：
（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料製作出有創意各種類型工藝品
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；
（2）作品規格不大於0.5立方米；
（3）作品造型美觀、寓意深刻
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附屬檔案附表二）；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》於20__年5月28日前上交少先隊大隊部；
（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦列印（規格為4A橫向）
（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展
2、舉行“環保行動”千人簽名活動
3、舉行環保宣傳教育掛圖展
4、舉行環保小知識有獎問答
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動
（1）設計5—8個如：摺紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動遊戲；
（2）活動必須體現科學性、趣味性並有廣泛可參與性；
（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動
（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為製作材料；
（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然後交由承辦活動學校學生分件製作待“6.5”活動當天由參與製作學生及其家長帶回學校並現場進行組合成型
八、獎勵方法
1、凡於“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份
九、“6.5”世界環境日開放日活動安排
1、“環保行動”千人簽名活動
2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展
3、舉辦環保科普知識掛圖展
4、舉辦環保小知識有獎問答比賽
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動
附屬檔案：
《“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表》
《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》
___
____年__月__日
第51個世界環境日活動方案 篇27
一、指導思想：
為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，並以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環境日到來之際，特制定本活動方案。
二、目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工製作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內容和形式：
1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日2.看一看，想一想幼兒的活動範圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅遊污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑膠給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、優酪乳瓶、塑膠袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，製作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計畫，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球DD一齊關心、共同分享，20__年是水DD20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的欲望。
4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼稚園最近的社區街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保全全)。
7.講評活動。
第51個世界環境日活動方案 篇28
一、活動主題和內容
為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的.綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用並突家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20xx年6月xx日至xx日。
三、活動形式
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設定宣傳xx條以上，製作專題宣傳欄一期。
2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。
4.倡導師生踐行綠色出行。
四、活動要求
1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各校活動結束後，要認真，將總結材料和圖片資料於6月xx日前報副校長處。
第51個世界環境日活動方案 篇29
一、活動主題
xx年6月5日是第44個世界環境日。為更好地紀念這一節日，並以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。
二、活動時間及步驟
三、活動內容及形式
(一)前期活動:
1雜誌義賣及徵文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作為中後期活動經費(由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要).同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目.
徵文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持.
2 世界無菸日宣傳活動: 由於已有很多人在倡導”請勿吸菸”，為避免重複宣傳，我們側重於”請勿用香菸傷害他人” 作為主題，強調吸菸行為對不吸菸者的傷害.倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害.
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香菸”倡導女性不要吸菸(如今女性菸民越來越多)，以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量
(二)主題活動:”美麗或傷痛，在於我們的行動.
通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛.美麗或傷痛，在於我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛.
(三)節目表演。(現場表演)
1、環保時裝秀
2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》
3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節日舞曲》
4、故事、演講(可以配上變化背景)
5、合唱、詩歌朗誦
第51個世界環境日活動方案 篇30
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，快板表演"市民環保指南三字歌"。
5、出一期滲透環境教育的牆報。牆報由課堂領導老師負責。
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的.建議
9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、寶特瓶活動。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
第51個世界環境日活動方案 篇31
一、時間：6月5日19：00
二、地點：學術會堂
三、活動要求
1、以學院為單位參賽（每隊不少於5人），也可自由組隊報名。
2、參賽作品以環保材料或廢棄塑膠袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料製作服裝參賽，每隊參賽作品至少設計1套少數民族特色的服裝。
3、各學院/團隊於6月3日將作品名稱、團隊負責人報送資環學院。
4、在模特展示服裝的`時候，由一名成員講解服裝的製作過程、使用材料和創意。
四、獎項設定
通過模特走秀和創意講解，評出最佳風采獎、最佳創意獎、最佳環保獎等若干獎項，每項獎金300元。
五、聯繫人：x
第51個世界環境日活動方案 篇32
一、主題內容
_月5日是第四十九個世界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。
“環境日”廣場活動定於6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、項目設定
1、__區生態環保滿意度有獎調查
平台：“__新聞中心-鎮靈通”微信
時間：5月下旬至6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
2、“藍天日誌·微笑__”圖文有獎徵集(第二期)
平台：“__環保”微博微信
時間：5月下旬至6月底
主辦：區環保局
3、“十二五回眸·__生態環境整治”網路專題
平台：中國寧波網、甬派客戶端
時間：6月上旬
主辦：區環保局
4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點
平台：今日__(專版)、__電視台(公益廣告)、“__發布”及“__環保”微信公眾號(頭條發布)
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印
時間：6月上旬
主辦：區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平台：今日__
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平台：今日__
時間：6月6日
主辦：區環保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平台：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)
時間：6月5日
主辦：區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發，掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：區環保局
10、社區及志願者服務系列活動
平台：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：城東社區、綠絲帶環保志願者總隊
五、職責分工
1、分管領導：嚴炬榮
2、辦公室：制定方案，聯繫媒體製作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦，製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志願者，安排車輛;
3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦)：製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場布置和維護;
5、監察大隊：製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;
6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;
9、綠絲帶環保志願者總隊：負責環保志願者活動項目。
第51個世界環境日活動方案 篇33
一、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑膠袋，提倡環保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，儘量選擇竹製筷子，不選擇木質。
(5)節能：選擇節能家電。
(6)保護水源：節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：
九年級全體學生。
五、活動內容：
1、寫一份“綠色消費”倡議書
九年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的主題講座，七到九年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
九年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
九年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環保小衛士”
九年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。