54青年節活動方案範文 篇1
為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇於擔當、愛國奉獻，結合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。
一、活動時間：
4月25日下午13點-17點
二、活動地點：
三、活動主題：
“五四”定向賽
四、主辦單位：
承辦單位：
五、活動形式
此次定向挑戰賽以光谷未來城的北門為出發點，中途設定10處固定的打卡點，參賽隊自由規劃比賽線路，訪問各個主題任務點，完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽，分數最高、用時最少的一隊獲勝。
六、活動內容
1、定向挑戰賽流程
13:00之前集合完畢;
13:00-13:20列隊，領取比賽物資，做好籤到、檢查手機定向小程式等準備工作;
13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞台，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;
13:30-14:00 領導致辭，宣布開始;
14:00-16:30定向挑戰賽;
16:30-17:00統計分數，頒獎。
2、比賽方式
(1)使用趣定向專用比賽小程式設計任務和確定任務點。
(2)每隊自備一部上網手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程式，並完成註冊。所有的任務點位置通過電子地圖，在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程式中告知選手。
參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點，完成點標穿越和挑戰任務。
3、通關流程
本次活動在集合點設定一個簽到點，參加活動人員於13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發，中途設定10個關卡任務，任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上：每隊自備一部上網手機，全隊共同答題;線下團隊協作：全隊分工合作，共同完成指定任務)。
(1)尋訪任務點標，找到點標旗。
(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務開始。
(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書，全隊按照任務書指示，完成點標相關任務。
(4)完成本站任務後，自動過關或經裁判輸入通關密碼，繼續前往下一站;
終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數最高、用時最少的一隊獲勝。
七、獎項設定
所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。
54青年節活動方案範文 篇2
“五四”青年節到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，為進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。
一、活動指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念為導向，積極構建濃厚的校園文化積澱和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以淨化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環境文化建設。
二、活動主題
匯聚青春力量，共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學生
四、活動內容
（一）18歲成人宣誓活動
時間：20xx年5月4日
地點：新教學樓前廣場
活動主題：邁入青春門，走好成人路
參與人員：全體高中部同學（著裝：校服）
工具準備：橫幅，話筒，主席台，音響，相機，攝像機
工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師
活動過程：（主持人）
1.升國旗，奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓
3.成人的心聲—— 18歲青年代表發言
4.父母的期望——家長代表講話
5.校領導講話活動要求：
54青年節活動方案範文 篇3
活動時間：
20xx年5月8號
地點：
學校多媒體教室
活動主題：
濃情五月，感恩母親
指導思想：
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。參與人員：全體青年志願者及部分家長
工作人員：
學生會成員劉衛兵老師梁晶老師（攝像）宮樂老師
工具準備：
盆，洗腳布，熱水瓶，相機，錄像機，音樂素材
活動過程：
1.5月5日，6日兩天進行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，並親自動手做一個給母親的小禮物。並建立感恩貼吧。（學生會廣播站學生宣傳部）
2.聯繫確定8號上午來的家長人數。（學生會勞衛部）
3.5月8日上午8點半，學校多媒體教室。首先對到場的志願者進行“感恩教育”。
4.讀一封感恩的信。現場抽取一封給爸爸媽媽的信，並由作者自己讀誦。
5.家長來的志願者給母親一個感恩的擁抱並送給母親自己親手做的小禮物。
6.家長來的志願者給母親捶捶肩。
7.家長來的志願者給母親洗洗腳。（熱水由學生會成員提前準備）
8.志願者與母親一起學唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂由學生會成員負責）
9.學生代表發言
10.母親代表發言
活動目的：
54青年節活動方案範文 篇4
一、活動背景：
青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日裡盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自己的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自己的實力，反映出新一代大學生的`魅力風采。使得大學生更加了解該節日，並能享受自己的節日，在節日中能有所收穫。
三、活動時間：
20xx年5月4日
活動地點：重慶青年職業技術學院運動場
活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生（自願參與）
四、活動開展：
1、前期準備
a，製作宣傳海報（可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立於活動場所入口，吸引大學生參加活動）宣傳部負責
b，印發宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收穫屬於你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在於張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯繫學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責
2、活動方式：
A、簽個性宣言，並署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自願參加的同學提供簽字筆並指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責
B、現場手印畫：
1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，並將整個長布條展開。
2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印（手印旁可簽上各自的姓名）
3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用於清洗同學們手上的顏料。
4、此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平台，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。
C、給同學們發紙質列印的“五四青年節”宣傳冊。
D、開班級主題班會（例如：PPT、視頻等活動）
3、活動過程：
（1）組織人員提前半小時到會場，布置場地。
（2）各部門組織提前做好相應的工作準備。
（3）紀檢部要維護好現場紀律與秩序。
（4）活動結束後，工作人員整理完現場再離開。
（5）資源需要：
a，簽字筆，紅布條
b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂
c，紙質列印的“五四青年節”宣傳冊
五、經費預算
1、簽字筆，紅布條100元
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、策劃部寫好相關報導，並存檔。
54青年節活動方案範文 篇5
一、活動背景：
五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝”五四運動”引導同學們激發熱情和鬥志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今後的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題：
激情五四，放飛青春
四、活動時間：
20xx.5
五、活動形式：
積極向上並且健康的文藝表演。
六、活動場地：
學生活動中心。
七、活動對象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機電系學生會。
九、參加方式：
xx級和xx級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。
十、活動前期準備：
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，並通知各班做好節目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學徵集主持人。
5、4月15日由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。
7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，並借好場地。
9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。
10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評審手中。
12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購，並指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特製本標準。
每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最後得分。
細則：
(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。
(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設定：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張
優秀獎若干名各獎狀一張
十三、後期安排：
由宣傳部的同學進行後期宣傳工作，寫好此次晚會的簡訊，到校園網上進行後期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作並做成dvd給參加節目的老師、評審、同學以紀念。
十四、各組負責人：
總負責人：文藝部部長丁華
節目組負責人：文藝部丁華蔣薇翟高慧
宣傳組負責人：文藝部(主要)
宣傳部蔣經龍(輔助)
後勤組負責人：文藝部(主要)
生活部(輔助)
組織部(輔助)
機動組負責人：文藝部(主要)
學習部(輔助)
體育部(輔助)
策劃：文藝部策劃組，主要負責：文藝部薛好、陳建秋
評審及嘉賓：所請老師
十五、應急預案：
1、如演職人員突發疾病或受到外傷，無法保證節目正常進行，要立即採取現場自救措施，聯繫校醫院，必要時要撥打120急救熱線，安排人員做好護送。
2、設備故障的應急處理。
如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況，要立即啟用備用設備，如短時間內不能排除故障，則由主持人宣布活動結束並組織觀眾退場。
3、火災的應急處置。
①切斷電源：發生火情時，現場人員等應立即切斷電源。同時，組織相關人員應立即趕赴現場，開展滅火工作。
②實行自救：當火情較小時，現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，並注意採取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
③報火警：當發現火情時，現場教師要立即與保衛處聯繫，根據火情決定是否撥打火警電話。
④組織疏散：應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。
4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應急用於操場場地)
54青年節活動方案範文 篇6
為活躍團的生活，調動公司團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定於“五四”青年節前後組織如下活動：
一、組織開展捐助失學兒童活動
三月中旬，公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極回響，短短的時間共捐款900餘元。公司團委計畫用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童，並在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極回響，連一些早已退團的老同志也積極回響，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮田家中學一名國中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經常去探望，關心孩子的學習、成長情況，並送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼籲更多的團員和黨員幹部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志願者服務的經常性活動。
為配合上級團委有關檔案的精神和市委“五城連創”的活動的開展，公司團委除了組織志願者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志願服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。
三、青年文明號的工作繼續有效進行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。
54青年節活動方案範文 篇7
為隆重紀念五四運動__周年，以迎__為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，__社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動__周年”系列活動，方案如下：
一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，並就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年世博志願者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體，開展“我做文明長橋人”志願服務;
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄製節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。
五、在社區各青工委單位內，開展“迎世博”紀念五四運動__周年演講比賽，選出各單位優勝者於四月底進行社區總決賽(具體方案附後);
六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。
八、開展一次世博知識講座。
九、組織社區青工委單位參加__區五四音樂劇演出。
54青年節活動方案範文 篇8
為了豐富我鎮廣大青年民眾的文化生活，展示我鎮青年的精神風貌，營造充滿生機活力的氛圍，增強隊伍的凝聚力，在五四青年節來臨之際，鎮團委計畫開展文藝晚會，方案如下：
一、晚會時間：
20xx年4月(大概25-29日)。
二、活動地點：
雙江鎮人民政府三樓會議室
三、節目要求：
1、政府機關每個組出節目1個以上，雙中2個節目、中心國小1個節目，衛生院1個節目，各村團支書合出節目1個以上。
2、節目能夠結合慶祝建團85周年和雙江經濟發展的主題，題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。
四、工作人員及分工：
1、會務：
2、採購：
五、評分
1、評審：
2、評分標準：採用十分制評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
五、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其餘為紀念獎。
六、經費預算：
1、獎金：一等獎100元
二等90元2=180元
三等獎380=240元
紀念獎每人8元，大約需300元
2、其他經費：200元
共1020元。
54青年節活動方案範文 篇9
為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間
20__年4月下旬——20__年5月
三、活動內容
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中國小為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的'鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員並組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。四、活動要求要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
54青年節活動方案範文 篇10
為"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德五四青年節大活動，教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。
一、將演講稿以文本的形式於5月6日(周五)交至團支部，資料，收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。
2、評分：演講比賽由現場的評審組評分，評分採用制，最後所得的平均分為該選手的最後。(評審：校長、書記、行政)
3、評分依據：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點：5月9日中午12：30在學校舉行
四、獎項設定：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。
54青年節活動方案範文 篇11
1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動xx周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。
三、演出時間：
5月4日(初定)
1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案並下發到各班。
2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯繫人：08春成人英語班陳蕾
3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)
4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)
5、篩選節目，並最後確定節目單(4月21—4月25日)
6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。
四、活動地點：
教學樓南119階梯教室
五、比賽內容：
(一)團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。
(二)單項評比
各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該遊戲。
六、評分標準
(一)合唱評分標準
1、服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下台安靜有序(2分)
2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)
3、演唱與伴奏配合協調(2分)
4、指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的.情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)
5、現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。(2分)
(二)獨唱，小組唱等評分標準
1、歌曲內容健康，積極向上(1分)
2、發音清楚，音色清晰而有質感(3分)
3、演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)
4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)
5、舞台表現力強，有感染力(1分)
七、計分標準
1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最後得分。
2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%
3、比賽現場亮分，現場頒獎
八、比賽獎項設定
設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;
設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵)。
54青年節活動方案範文 篇12
一、活動目的
為弘揚公司以奮鬥者為本的精神，第六團支部擬於20xx年5月6日開展核電設備公司五四青年節奮鬥之路彩虹跑活動。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動，展示核電設備公司青年活力的同時，豐富青年員工業餘生活、強健身心。
請問，什麼是彩虹跑呢？
彩虹跑-Rainbow Run源於印度的灑紅節，是一項提倡健康生活、專注快樂跑步，讓參與者感受一種前所未有跑步體驗的活動。
那它和一般的`迎春長跑有什麼區別呢？
這區別可大了！首先，距離為2-5公里的Rainbow Run不計時，不競速。其次，參與者要身著白色T恤，沿路將經過不同顏色的色彩站，從頭到腳都會被拋灑上不同的顏色。
這項活動已經被稱為“地球上最快樂的賽跑”呢。
二、活動組織
20xx年5月6日（星期五）15：30-18：30
生活區17號樓門口
活動線路：生活區17號樓門口（起點）→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區17號樓門口（終點），全程4公里。
活動人員：核電設備公司35周歲及以下員工（35歲以上員工可自願報名參與）。
活動道具：彩虹粉，白T恤等。
三、活動內容
（1）凡參與者將獲得一份活動禮包，包含彩虹跑紀念T恤一件、彩虹粉一包。
（2）在賽程中，沿途設有五個彩虹站，紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會不斷拋撒出，經過的參與者從頭到腳都會被撒上不同的顏色。在這場跑步活動中，速度並不重要。參與者可以走，可以跳，甚至可以翻跟頭，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨，員工們身著白色T恤，穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋，盡情地吶喊、歡笑，讓衣服染上最絢爛的顏色，作為青春的見證。衝過終點線後，員工在青年宣言展板上按上五彩手印並簽名。
青年宣言：
高擎五四旗幟，承擔發展重任！高舉五四火炬，爭當發展先鋒！
弘揚五四精神，奉獻奮鬥青春！傳承五四文化，共促核諧社會！
（3）參與者將活動照片發到朋友圈，並包含“核電設備公司五四青年彩虹跑”字樣，截止時間（18：30）按積贊數從多到少依次排名，第1~3名員工為一等獎，第4~6名員工為二等獎，第7~10名員工為三等獎，其餘員工為參與獎。
四、安全事項
1、彩虹粉的主要成分為玉米澱粉，100%純天然，對人無害。如為避免彩色粉進入眼睛，可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡，也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，請按需自行選擇裝備。
2、本次活動嚴禁菸火，保證安全。
五、聯繫方式
本次活動總聯繫人：陳丹
請各分工會主席協助統計各分工會參與人員名單，於本周五匯總。
54青年節活動方案範文 篇13
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動91周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期報慈青年的風采。
三、活動內容
(一) 青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二) 青春的榜樣。
評選表彰xx市、報慈國小優秀共青團員、團幹部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。
(三) 青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(四) 青春的承諾。
開展青年志願者活動，繼續組織好陽光國小教育援助行動，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
54青年節活動方案範文 篇14
為隆重紀念"五四"運動和建團xx周年，激勵員工和動員公司廣大青年繼承和發揚"五四"精神，深入貫徹落實科學發展觀，在生產工作中爭當優秀、創造一流，全力推動公司又好又快發展，根據團委和集團公司團委相關活動方案，*公司團委特制訂次方案：
一、活動題目
"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動
二、活動創意
本次活動以"永遠跟黨走-五四獻禮"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求廣大青年員工牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為公司的科學發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動內容
1、宣傳動員階段。
4月28日，在公司一號會議室，公司團委委員召開動員大會，請公司領導就"永遠跟黨走-五四獻禮"致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段(4月28日-5月1日)。
在公司會議室，請*大學團委組宣部部長就"如何增強團員意識"上團課;組織公司青年員工集體學習黨史、新團章和團史，並形成知識競賽題庫發至各團支部，力求在公司掀起學黨史，團史的學習氛圍。知識競賽內容分為三個部門。第一部分是黨建、黨史知識;第二部分是團史、團務知識;第三部分是黨章團章知識。
3、活動實踐階段(5月2日--5月3日)。
a、5月2日上午組織公司青年員工進行考試，並按成績評選出優秀團個人和優秀團支部;
b、5月2日下午，組織參觀紀念館;重溫入團誓詞，全體參加人員在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做建設的一塊磚"的橫幅上籤名。
c、5月3日上午，公司會議室，組織團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;
d、5月3日下午，在影院組織觀看愛國主義教育片。
4、總結階段。
5月4日，公司會議室，請公司領導再次發言，表彰活動積極分子，評選優秀團個人和優秀團支部。
四、其他注意事項
1、在活動地點明顯處懸掛黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：團委"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動。
2、活動中團員都要佩戴團徽。
54青年節活動方案範文 篇15
慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛鍊身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬於4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。
三、活動安排
（一）活動時間：4月20日（星期六）上午
（二）活動地點：XX縣東山
（三）參加人員：局機關40歲以下幹部職工全部參加；40歲以上人員自願參加，願意參加者請於4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。
（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮後，集體合影，然後自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。
四、有關說明
1、參加活動人員請於4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當著裝。
3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。
54青年節活動方案範文 篇16
一、指導思想：
以紀念五四運動_周年、建國_周年、改革開放_周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題：青春和諧
三、時間：
四、活動組織領導：
組長：
副組長：
成員：
五、活動計畫：
(一)、五四文藝聯歡會
1、報名時間：各班在20_年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間：20_年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評審由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評審的評分的總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設定：(1)單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評審：
統分：
會場布置：
維持秩序：
音響：
主持人：
跑分：
10、此活動由桂尚平老師負總責。
(二)學生書畫作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊興、各班班主任
4、交稿時間：20_年4月28日(周二)前，各班將不少於3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評審對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。
8、評審：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
(三)五四專刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，讚美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主
2、稿件徵集：張啟舜
3、謄寫：付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林
5、次活動由張啟舜老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽範圍：
2、比賽時間：
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩付昊汪林
5、獎項設定：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動時間：
5、此活動由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在中考總結會上一併頒發。
54青年節活動方案範文 篇17
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：__團區委、__青年中心、志願者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州__、泉州__學院
活動時間：20__年4月23日16:00—20:00
活動地點：雲谷社區三樓多功能廳
活動主持人：___、___
活動內容：
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
54青年節活動方案範文 篇18
為隆重紀念五四青年節，團委決定在20xx年4月20日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現將有關事項作如下說明：
一、 比賽時間：4月20日開始中午
二、 參賽辦法：
1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每隻參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。
2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的選派。(九學年自願參加比賽)
三、報名辦法：
1、報名時間：4月17日(本周五)
2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。
3、報名方式：
由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(某年某班一隊、某年某班二隊)。
四、比賽辦法
1、班級籃球隊上報名單後，由體育組根據每個學年上報的籃球隊伍數分配比賽組別。
2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。
3、進入決賽的隊伍實行循環賽。最後根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。
詳細的比賽規則請參考“十三中學三人趣味籃球賽規則”。
五、評選辦法
每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。
54青年節活動方案範文 篇19
為紀念“五四”運動98周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動98周年，現對我校開展紀念“五四”98周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動98周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期報慈青年的風采。
三、活動內容
(一) 青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二) 青春的榜樣。
評選表彰xx市、報慈國小優秀共青團員、團幹部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。
(三) 青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(四) 青春的承諾。
開展青年志願者活動，繼續組織好陽光國小教育援助行動，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
54青年節活動方案範文 篇20
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立98周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，經過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收穫；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
1、舉行一場詩歌朗誦會。（4月中旬）
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的'思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，經過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的夢想信念。對於比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。（4月下旬）
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中湧現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動（4月下旬）
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，構成良好的企業向心力和凝聚力。
（1）5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最終成績多者為最終勝利者。
（2）運球投籃接力（4男4女）；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到"開始"口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球回到，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球後方可進場運球。
（3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
（4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標誌物，排球（或籃球）
2、規則：參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後，聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標誌物繼續回到。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
54青年節活動方案範文 篇21
一、活動主題：
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，團隊精神，社會主義思想，使少先隊員明確“八榮八恥 ”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規範
二、日程安排：
1)結合九亭鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感
2)以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動
3)x月中旬，為進一步提高青年教師的師德修養和愛崗敬業意識，樹立先進典型，九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型，積極投身於松江的教育事業。
4)在x月初，我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年，揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式，表彰中學08學年度“先進團員”。
三、活動安排
1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課餘生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講 、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發
54青年節活動方案範文 篇22
為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、國語標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，國語標準;節奏優美，富有感情(2分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評審：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
54青年節活動方案範文 篇23
一、目的
宣揚"愛國、進步、民主、科學"的五四精神，激發青年人的工作熱情，為青年人創造良好的工作環境，增強青年人歸屬感。
二、活動內容
1、公司組織評選出x年度"青年標兵"。
2、"青年標兵"頒獎大會。
3、公司領導和"青年標兵"一起旅遊活動。
三、"青年標兵"評選
1、評選流程：
1.1人事行政部傳送關於"五四活動"的通知及其具體流程。
1.2以部門為單位，進行無記名投票評選候選人。
1.3將候選人資料以PPT形式交人事行政部，格式見附屬檔案一。
1.4管理委員會討論，作出最終評選。
1.5人事行政部製作榮譽證書及風采展示圖片。
2、參選資格：
公司18-30歲的所有員工;
在同事間能夠團結、互助、友愛者;
在青年人中有良好的影響力者;
能夠積極學習、不斷嘗試進步者;
在工作崗位上能夠提出新的見解、建議者。
3、評選項目及名額：
3.1"青年標兵"分為普通青年標兵和青年管理者標兵。
普通青年標兵指主管助理級以下符合參選資格的員工;
青年管理者標兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。
3.2參選名額：
普通青年標兵名額：
部 門候選人名額獲選名額
營運部53
行銷部32
物管部42
財務部42
人事行政部21
青年管理者標兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。
4、評選時間安排見附屬檔案"五四活動時間安排表"。
四、"青年標兵"頒獎
1、公司領導講話。
2、公司領導宣讀獲得"青年標兵"稱號的名單。
3、公司領導為"青年標兵"頒獎。
4、合影留念。
五、旅遊活動
1、時間：5月7日全天。
2、參加人員：公司領導、獲得"青年標兵"稱號的人員。
3、活動方案見附屬檔案"旅遊活動方案"。
六、五四活動展覽
1、"青年標兵"風采展示。
2、展覽用AD板在員工餐廳和員工通道展示。
七、費用預算
1、"青年標兵"榮譽證書製作：120元。
2、旅遊活動費用：200元/人*21人=4200元。
3、活動展覽費用：200元。
活動費用總計：4520元。
54青年節活動方案範文 篇24
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進xx城市文明程度的提升。
活動主辦方：團區委、xx社區青年中心、志願者服務隊
活動協辦方：財貿幹校、經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：xx社區三樓多功能廳
活動主持人：
活動內容：
0、志願者合唱《志願者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由團委頒發獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~xx社區辦公樓三樓)
54青年節活動方案範文 篇25
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業，提升素質，儘快成長。
三、座談會時間
20__年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的`價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程式
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(國小部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
54青年節活動方案範文 篇26
一、活動主題
凝聚情感、振奮精神、解放思想
二、活動時間
xx年x月x日(星期五)全天
三、活動地點
X公園
四、出席人員
1、黨委班子成員。
2、團區委領導1-2名。
3、各基層單位黨(總)支部書記。
4、機關、各基層單位35周歲以下團員青年。
五、活動內容
“凝聚情感、振奮精神、解放思想”主題活動包括宣讀紀念五四運動94周年倡議書、表彰先進、燒烤三項活動。
(一)宣讀紀念五四運動94周年倡議書
根據黨委對團的工作要求，新一屆團委代表團員青年宣讀紀念五四運動倡議書，倡議團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入學習貫徹黨的xx大精神，弘揚五四優良傳統，自覺肩負起時代賦予的責任感和歷史使命，勤於學習，勇擔重任，勇於創新，樂於奉獻，以青春夢托起中國夢，為城市社會經濟發展貢獻青春、智慧和力量。
(二)表彰先進
近年來，在黨委的正確領導下，在團區委的精心指導下，各級團組織開展爭先創優活動，緊緊圍繞委中心工作開展團的工作，湧現出了一大批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步推進我委團工作再上新台階，經研究決定，表彰一批“優秀團支部” 、“優秀團幹部” 、“優秀團員” 、“優秀青年” 。
(三)燒烤
為促進團員青年溝通，凝聚團員青年感情，激發團員青年活力，增強團組織凝聚力，營造積極向上氛圍，經團委決定組織團員青年開展燒烤活動。
六、行程安排
1、出發時間：5月3日上午8點15分在機關大門口集合，8點30分準時出發。
2、宣讀倡議書，表彰先進：10：00-11：30 3、燒烤活動：11：30-16：00
4、返回時間：下午4點15分在停車場集合，4點30分準時返回。
七、活動要求
1、 高度重視，加強領導。五四青年節活動是年度團委工作的重要組成部分，各級團組織要從思想上給予高度重視，加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、積極動員，廣泛參與。要充分發揮團組織優勢，動員全委團員青年積極參與，向全社會充分展示團員青年積極向上、奮發有為的良好精神風貌。
3、加強宣傳，擴大影響。要利用各種宣傳渠道，充分發揮輿論導向作用，積極做好活動的宣傳工作，擴大慶祝活動的覆蓋面和社會影響。
54青年節活動方案範文 篇27
一、指導思想
以紀念建團xx周年、“五四”運動XX周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題：
我的青春·我的團
三、時間：
四月、五月
四、組織機構：
顧問：
組長：
成員：
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)
時間：四月下旬到五月上旬
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：
(二)表彰優秀先進(全校)
時間：四月下旬
內容：五四紅旗團支部、優秀團乾、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料
字左右。尖子班每個班評出1名優秀團乾和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團乾和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：
高二年級五月四日晚19：00—22：
地點：學校運動場
內容：經典愛國感恩勵志成才
承辦單位：教研處校團委語文教研組
負責人：
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人：
(五)現場書畫比賽(全校)
時間：五月四日下午課外活動
地點：教學樓一樓
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春讚歌
承辦單位：書畫社
負責人：
(六)主題團會課(高一高二)
時間：5月7日(星期一)班會課
內容：以紀念建團xx周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人：
(七)共青團精彩圖片展
時間：四月下旬到五月上旬
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會攝影團
負責人：
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間：4月28日(星期六)晚20：00——22：
內容：中央電視台慶承辦單位：學生會
負責人：
(九)青年教工活動
時間：五月四日
內容：舉行球類比賽；組織召開青年教師座談會；戶外拓展活動。
負責人：
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團xx周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，要制定周密細緻的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要採取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的`好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
54青年節活動方案範文 篇28
一、指導思想
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業，提升素質，儘快成長。
三、座談會時間
20xx年5月4日（周五）下午4：45
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的.價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程式
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表（國小部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
54青年節活動方案範文 篇29
一、主題：不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆_以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓積極，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境裡，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今日，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們應對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化;紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動資料
1、把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳經過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育民眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，到達淨化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
(1)把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並期望他們能在這次活動中有所收穫，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間：3月9日13時——17時
七、地點：校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責)
54青年節活動方案範文 篇30
活動名稱：“詠_書黨愛”詩文徵集大賽
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發展。
主辦單位：社團聯合會晨帆新聞社
活動對象：__農大全體學生
活動地點：__農業大學農學院三樓
活動時間：20__年4月1日
活動的目的及意義：在“五四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠_書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體，培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞台，提高學生綜合素質，豐富學生的課餘生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，經過一個月的詩文徵集活動，不僅僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學學校文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不一樣的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，所以在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室，不許另行租用。並且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐修改，新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們，保證把最新的詩文第一時間經過最便捷的渠道匯集到我們那裡，所以，我們將用電腦24小時不間斷徵稿，各大主要徵文箱每一天查收。
(4)活動的經費預算上，我們採取的是節儉制，譬如我們在活動的宣傳上節儉了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考，確認其實用意義後決定的。
綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領導能夠認真審閱，準許舉辦一場農大的文位元組日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網上報名：我們將建立專門的網路信箱，各參加投稿比賽的同學都能夠經過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息後發至()，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。
(2)、現場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、
身份證，到農學院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網路報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯繫，聯繫電話：、王同學)後。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)
第二階段——初賽
資料要求：文章的資料需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府的言論，資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最終我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的傳送到農學院的網站及校報上，對於入選的文章，我們將經過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知，收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”修改部領取您所獲的稿酬。
獎項設定
一等獎：1名獎金150
二等獎：2名獎金80
三等獎：3名獎金50
優秀獎：若干名