招生的方案 篇1
【授課對象】
A班：國小二年級至三年級B班：幼稚園大班至國小一年級
【授課時間】
每周日午時2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期總計8次課程（16課時）。
【授課地點】
倉山區麥園路52號福州市民眾藝術館排練廳。
【報名方式】
即日起關注福州市民眾藝術館微信公眾平台，傳送少兒舞蹈+姓名+年級（年齡）+家長姓名+聯繫方式至該平台報名。
【注意事項】
1、本培訓屬公益課堂，不收取任何費用。
2、工作人員將以電話形式通知學員具體開課時間。
3、本次培訓採取小班授課制，兩個班級共招收30人。因名額有限，請慎重選課。多次缺課者將不再享有我館供給的公益性培訓資格。
【授課教師簡介】
李，畢業於戲劇學院中國古典舞專業，曾參加x0年世博會開閉幕式演出、建黨九十周年大型主題歌會，參演舞劇《楊貴妃》《紅》《極鏡》。曾榮獲第八屆桃李杯舞蹈比賽優秀表演獎、第九屆桃李杯舞蹈比賽三等獎、x9年華東六省一市舞蹈大賽優秀表演獎、xx市小節目舞蹈比賽一等獎。現為福州市民眾藝術館舞蹈幹部。
招生的方案 篇2
一、招生計畫
依據桂林市教育局下發的《關於下達市區普通高中和國中20xx年招生計畫的通知》（市教基教【20xx】14號）檔案精神，我校共向桂林市區內和市區外招收12個教學班，其中市區內為9個教學班，市區外為3個教學班，每班為50人。
二、招生方式：
依據桂林市教育局《桂林市20xx年市區民辦國中招生工作實施方案》（市教基教【20xx】13號）檔案精神，在市教育局的監督和指導下，由廣西師大附中賢寶中學統一協調、組織實施。
1、招生對象：
桂林市區、市區外（含十二縣）及其他地市20xx年應屆國小六年級畢業生。
2、招生諮詢：
辦公室、 教務處：
3、錄取辦法：
招生錄取工作採用“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行，分市區和市區外兩種途徑，其中市區招生方式為“面談+搖號”，市區外招生方式為“面談+能力測評”。
（1）報名方式
報名不設門檻，凡20xx年應屆國小畢業生均可報名。報名嚴格按照市區、12縣和外市學生戶籍分類報名（報名時以戶口本劃分學生戶籍）。報名採取自願報名的方式，所有報讀學生均需統一登錄桂林市教育局指定的“桂林市民辦國中網上報名系統”進行相關的報名工作，不再規定的時間進入網上報名的我校視為放棄就讀我校意願。
（2）報名注意事項：
①市區、桂林市12縣及外市學生意願就讀我校的均要求在“桂林市民辦國中網上報名系統”進行報名。
②報名時間定為：5月18日—24日。報名期間一個身份證號只能填報一人報名信息，信息隨時可多次修改，特別注意，一旦填報人確認信息無誤，信息報名表列印後就無法再進行修改，請家長慎重操作。
③報名時請認真閱讀填寫和提交說明，需認真填報信息，不留空，不要錯填漏填，特別是學籍號、身份證號、畢業學校和五、六年級綜合能力檢測結果等，其中“報名號”由電腦自動生成，初始密碼為“身份證號最後6位”，可修改，要求填報信息真實有效，否則造成後果由個人承擔。
④報名填報申報的3所民辦學校為平行志願。
（3）確定入圍面談名單辦法
賢寶中學根據自身的辦學特色、辦學要求和培養方式，有選擇性地選拔品學兼優學生，對報名學生進行初步篩選，確定入圍面談名單。學校將根據學生向學校提供的《小學生成長記錄報告冊》、“國小五、六年級綜合能力檢測結果”及其他榮譽、獎狀、證書等綜合表達自己綜合素質能力的實質性材料進行篩選，同時學校將對材料真偽進行甄別，確定入圍面談優秀學生名單。入圍面談名單人數應不少於我校市區招生計畫的3倍，同時在學校網站“招生考試”欄目公布入圍面談名單，學生可網上查詢（桂林市賢寶中學網站）。
（3）面談錄取辦法
面談錄取分市區戶籍和市區外戶籍進行錄取。分別在6月13日、14日、22日三天內進行，每天時段為上午8：30—11：30，下午15：00—17：30，晚上19：00—21：30（適時根據人員進度調整時間段）。
①市區錄取：
市區錄取嚴格按照桂林市教育局下達的《招生計畫》和《實施方案》進行，分別按“面談”錄取市區招生計畫的75%（338人）和“搖號”錄取市區招生計畫的25%（112人）錄取。
面談時學校組成面談領導小組負責指導、監督工作，成立面談考核小組，成員由現賢寶中學教師擔任，通過查看學生6年表現、6年的成績登記，面試時所反映出的'文明禮儀、個性發展等能反映考察學生的綜合素質材料，並由多名教師進行共同評價、多元評價，確定出面談錄取學生名單。確定為面談錄取的學生需學生和家長在報名登記表共同簽名，學校蓋章，並將《小學生成長記錄報告冊》交給學校，學校方可確定為預錄名單。
搖號錄取由市教育局統一組織搖號（即電腦隨機選擇），隨機從我校確定的入圍面談但未被面談錄取的剩餘名單中產生。我校將組成監督小組全程參與並履行監督義務，確保對學生及家長公平公正。
②市區外錄取：
市區外錄取採用“面談+能力測評”方式進行。面談方式可參看市區面談錄取方式。
招生的方案 篇3
繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”後，清華大學在MBA的招生方式上有新動作。7月5日，清華大學經濟管理學院公布了MBA招生改革方案，與常規的招生順序剛好相反，清華要求考生先參加面試，面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學新生起實行。
■綜合素養考察重於單純分數
清華MBA現行的招生方式是，全國聯考後根據考生的分數和表現確定面試資格。改革後的順序剛好相反，考生先參加面試，面試的表現決定是否需要參加全國聯考。通過面試的考生，如果再通過聯考國家線，即有資格獲得入學資格。清華經管學院院長錢穎一介紹，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。
新招生方式直接影響到考生的備考流程，備考首先應該從準備申請材料開始，然後是準備面試，最後才是聯考。清華MBA項目負責人稱，評審和面試做得好、表現好更重要，一旦通過評審和面試，唯一要奮鬥的就是考過聯考國家線。
■全日制MBA招生方式新舊並行
以往清華MBA的國際項目、在職項目和全日制項目合在一起招生，新的招生方案是3個項目分別招生。國際和在職項目全部實行新的招生方式，即先面試後筆試。
全日制項目的招生方式新舊並行。評審和面試合格的考生，如果通過聯考，將直接獲得錄取資格；在評審和面試階段淘汰的考生，仍可按原來的招生方式，先參加筆試後參加面試錄取。
清華20xx年秋季MBA招生簡章將於本周四公布，7月12日至9月底分三批接受申請，在聯考報名截止前確定通過評審和面試的考生名單。
■新招生方式與國際接軌
清華經管學院院長錢穎一表示，現行的招生方式，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和面試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，還會增強考生的考試動力。
錢穎一介紹，國際一流商學院的招生流程，都要先對申請者的資料進行評審和面試。記者了解到，“提前面試”在我國高校的MBA招生中並不常見，去年北航MBA招生試行筆試前面試，成為京城首家MBA提前面試的院校。 （記者 關慶豐）
清華大學MBA招生將實行“綜合素養考評”標準和“提前條件錄取”方式。這是清華大學經濟管理學院在5日下午剛剛宣布推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學MBA學生開始正式實施。
通過資格評審和面試即獲錄取資格
“經過清華大學研究生院的同意，本次清華MBA招生改革在錄取標準和錄取方式兩個方面作出顯著改變，也就是在招什麼人和怎么招兩個方面進行改革。”清華大學經濟管理學院院長錢穎一解釋說，具體體現在錄取標準上，實行“綜合素養考評”；而在錄取方式上，實行“提前條件錄取”。
所謂“綜合素養考評”，即清華的MBA項目重視考生的綜合素養。相對於現有的“筆試面試並重”的錄取標準，新的錄取標準則以考察綜合素養為主，筆試為輔。綜合素養既包括考生顯性素養、更包括考生的隱性素質和潛質。通過仔細深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關”，校方將對考生的綜合素養進行考評。
而“提前條件錄取”則是校方將採用申請材料評審、面試在前、筆試在後的招生方式。凡是通過申請資料評審和面試評審“兩關”的考生，即獲得條件錄取資格。之後，申請人報名參加全國聯考。獲得條件錄取資格的考生，只需通過全國聯考的國家線即可獲得入學資格。
“一方面，我們的錄取方式與國家規定的聯考制度相一致；另一方面，我們的改革也使得符合報考條件的`考生，只要你是優秀的，並能證明你的優秀，無論你是什麼行業、在什麼地方、你都有進入清華讀MBA的機會。”錢穎一如是說。
招生改革意在推動聯考變“資考”
“20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時，就深刻認識到‘選擇什麼樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什麼方式來教這些MBA’更有挑戰性，也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠，如果不做大力度的招生改革，清華的MBA就很難招到全國最好的學生。
因此，錢穎一認為清華大學這次MBA招生改革，要達到3個目的：一是招生改革與課程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實施新版清華MBA課程方案之後，在選拔學生環節進行的改革，是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場區隔和培養定位。新版清華MBA把MBA的培養目標明確定位為“培養具有綜合管理能力的未來領導者”，這樣的定位要求學生應該平衡發展。招收最符合培養目標的考生是對招生工作的必然要求。改革後的招生方法比現行的招生方式，除了保持重視知識水平和兼顧實踐經驗之外，更重視品格、能力和潛力。
“其次，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。”錢穎一解釋說，以往的招生實踐表明，具有綜合素養的學生更符合新版清華MBA的培養目標，也更有培養前途。這次招生改革後，清華大學將強調綜合素養為先。其綜合素養包括：過去的工作、學習、社會活動的業績；個人志向、能力和特性的表現；個人未來發展的潛力，等等。招生改革後，清華大學更加重視對考生的綜合評價，對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取後的聯考三個環節進行，充分體現對考生的知識與品格平衡的要求。
再次，這次招生改革將能增強考生的報考動力，讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇。現行的招生方式是，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和面試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，而且會使考生的考試動力極大增強。（通訊員：唐雲端記者：于振華）
本報煙臺訊 魯東大學文學院碩士畢業生張元元、張丹丹姐妹倆，7月2 日一起完成了中國古典文獻學專業研究生的課程，共同戴上了碩士帽。至此，這對孿生姐妹已經共同生活學習了25 年，再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。
張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮。受當語文教師父母的影響，姐妹倆從小就對語言和藝術表現出特別的興趣，並摽著勁兒比試誰學得好、學得精。
20xx年7 月，高考成績揭曉，妹妹張丹丹高考成績總分比姐姐張元元多 7分，開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學時，她趕緊找到老師，毫不猶豫地把志願改到了姐姐所報的學校。在選擇所學專業時，考慮到就業、錄取等因素，姐姐張元元選擇了歷史專業，妹妹張丹丹選擇了當時的熱門專業法學。就這樣，姐妹倆一起走進了理想中的大學。大學期間，校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。
20xx年9 月，已經讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆，又面臨著新的人生考驗：妹妹想考研，姐姐欲就業。
妹妹張丹丹從國小到高中一直喜歡語文，雖然在大學讀的是法學專業，但對自己沒有學中文感到有些遺憾。在選擇考研專業的時候，是考自己所學的專業還是跨專業報考，她始終拿不準。 20xx 年寒假開學後不久，獲得由漢語言文學院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她，堅定地報考了漢語言文學院中國古典文獻學專業研究生。
妹妹的選擇影響著姐姐。在妹妹最初決定考研時，姐姐還想像父母一樣當一名教師。但一想到妹妹，姐姐心裡就覺得不塌實：妹妹沒有了伴，她能習慣嗎？於是，張元元陪妹妹一起報考了魯東大學的中國古典文獻學專業。姐妹倆又如願以償地走到了一起。
三年讀研期間，姐妹倆互學互助，姐姐張元元被評為校級優秀碩士畢業生，妹妹張丹丹加入了中國共產黨。
前不久，姐姐張元元考入蓬萊市教育局，實現了當一名人民教師的夙願；妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用。“我們倆將面對25年來的第一次分開！”妹妹傷感地告訴記者。
招生的方案 篇4
為了全體師生安全，預防事故發生，確保考試期間安全，健全安全防範制度，特制定本預案。
一、領導小組：
組長：儲明
副組長：雷明曉楊明杜彥
成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民
二、職責：
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，並通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的.日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，並通知家長。
招生的方案 篇5
為了鼓勵優秀學生來校就讀，促進學校的持續發展，進一步增強學校的辦學競爭力，提升學校的教學質量，培養高素質的具有育華特質的人才，特制定傷優秀學生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優秀學生給予一定的獎勵。
優秀學生來校就讀獎勵辦法：
一、高中招生優秀學生獎
（1）中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學生，每學期給予7000元人民幣的獎學金。（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的`獎學金）。
（2） 凡中考成績在杭州市前四所重點中學錄取線以上者，每學期給予六千元（人民幣）獎學金。（進入德語班學生不享受此項獎學金）（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（3）非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學期給予6000元的獎學金，（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（4）經學校考核，來校就讀的宏志學生在高中三年的學雜費、住宿費、服裝費、醫療保險費由學校支付；並每月給予生活補助費300元，對在校優秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔寒暑假各一次的的回鄉探親路費；學生考上重點大學後，綠城集團將繼續給予一定資助。
（5）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學科類競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
（6）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
二、國中招生
（1） 盡最大努力落實學號的
1、國小五六年級獲得杭州城區及區以上三好學生、十佳少先隊員
2、國小五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎
3、國小五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強
4、杭州外國語學校推薦生（推薦範圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）
5、非杭州學籍的外地畢業學生經學校面試綜合素質特別優秀，並且參加學校的入學考試成績排名在學校前20名者。
以上1--4類杭州學生，報名參加綠城育華學校電腦派位，如果沒有派中，學校將盡力解決學號；5類外地生也將盡力解決學號。
（2）優秀學生獎獎勵
1、參加學校的初一新生入學考試成績排名在年級前50名者，學校給予每人200元人民幣的入學獎勵。
2、被學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學科競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
3、學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽中獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
三、高考中考獎勵：
（1）學生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學生考入復旦大學、浙大、人大、上海交大等國內211工程大學，獎勵5000元。學生考入其他第一批國家重點大學，獎勵20xx元人民幣。
（2）學生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學生，獎勵5000元。
以上各獎勵就高不累計發放。
招生的方案 篇6
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優錄取的原則，既要依據學業考試成績，又要關注學生的綜合素質評價等第；既要衡量學生髮展的現有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發展，又要關注學生某方面的突出才能和表現。
（二）普通高中錄取依據：1、中考考試成績；2、綜合素質評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質評價合格以上，其他四項綜合素質評價等第達到2A2C及以上。一般普通高中須達到4C以上。在綜合素質評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優錄取。
（三）招生範圍及計畫數：均面向全縣招生。根據中考報考學生數，按普職比大體相當的原則，編制普通高中的招生計畫，包括玉環中學保送生招生計畫。具體計畫數待中考報名結束後公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志願，採用平行志願的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計畫數。玉環中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環中學保送生實施辦法》錄取。
楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格並有志願填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計畫，全部分配到國中學校，各國中學校的定向指標數按各校國中應屆畢業生中考報考人數占全縣國中應屆畢業生中考報考人數的比例進行分配(整數位不變，小數位按數值大小排序，從大到小取捨，取足定向指標數)，兩個海島鄉學校如果正常定向計畫無法完成或定向計畫為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低於玉環中學（保送生除外）錄取最低分數線80分。按規定降分和志願錄取定向生仍無法取足的有關國中學校，其未使用的定向指標，轉用於在全縣範圍招生，錄取原則仍按定向志願擇優錄取，錄取名單在玉環教育信息網上公示。
實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計畫，由縣招生自考辦統一錄取。凡B志願填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數線以上，按錄取規則從高分到低分錄取。如在B志願中已完成計畫數，則C志願不再錄取；如未完成計畫數，則從C志願中繼續錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計畫數。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關於做好民辦中國小招生工作的`通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規定內錄取，須控制在給定的計畫內。
考生憑各高中學校統一發放的《普通高中錄取通知書》，在規定的時間內到錄取學校進行報名繳費註冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。
體育特長生錄取辦法：依據玉環縣教育局、玉環縣體育局《關於玉環縣青少年兒童體育招生的若干規定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關規定執行。藝術特長生錄取辦法由招生學校擬定。
普通高中最低錄取控制分數線按普通高中招生計畫數（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志願又有填報，才有資格由縣招生自考辦統一錄取。
（五）招生計畫為指令性計畫，不得突破招生計畫（除有特殊規定外），各校必須嚴格執行。縣教育局以招生自考辦統一錄取的各高中學校新生名單為依據登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規定限制)，也不能低於普通高中最低錄取控制分數線或超計畫招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進人才，調入我縣機關事業單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據玉環縣出台的《關於引進和培養高層次人才的若干意見》相關政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區）參加台州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環籍應屆國中畢業生，中考成績高於我縣玉環中學錄取分數線，經學校同意，報教育局招生辦審核後，方可錄取。
招生的方案 篇7
根據《中華人民共和國義務教育法》、教育部《中小學生學籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號)和《福建省教育廳關於進一步加強義務教育階段學校招生工作的通知》(閩教基[20xx]26號)精神,結合我區實際,制定本方案。
一、招生原則
1.堅持“公開、公平、公正”的原則。
2.堅持“戶籍地與居住地一致”優先錄取的原則。
3.堅持“劃片招生、定點登記、就近入學”的原則。
二、招生對象
年滿6周歲的適齡兒童。
(20xx年8月31日以前出生尚未入學)
適齡兒童均須登記入學。
若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學者，監護人提出申請，醫院出具證明，戶口所在鄉鎮人民政府或街道辦事處審核，教育局批准。
三、招生計畫和範圍
1.城區(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)國小招生計畫和範圍，詳見附表一。
2.農村國小根據生源等情況，招生本轄區戶籍的適齡兒童和區教育局統籌安排的適齡兒童。
3.龍巖北大附屬實驗學校(民辦學校)招生工作，按區教育局關於國小招生計畫的批覆，確定招生計畫自主招生。
四、招生辦法
(一)先錄取學校招生範圍內戶籍與房產證一致和符合政策性照顧對象的適齡兒童。
剩餘學位依次按下列批次錄取：
第一批:持有招生範圍內房產證且實際入住的適齡兒童;
第二批:持有招生範圍內戶籍的適齡兒童;
第三批:暫住在學校招生範圍內的`進城務工人員隨遷子女(城區戶籍的適齡兒童除外，下同)。
錄取過程中，遇某一批次學位不足時，則該批次採用電腦派位的辦法，派滿為止。
(派位時間另行通知)參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統籌安排到相對就近有剩餘學位的學校入學，統籌安排學校詳見附表三。
戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。
戶籍遷入時間在20xx年12月31日之後的，回原戶籍所在地學校或該片區定點學校登記建檔。
房產要求：房產證須住宅用途。
房產證登記時間截止日期至本方案發文之日。
房屋產權人應是兒童父母，且房產面積應大於50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產權者，其個人產權應大於50%。
“三代”同戶同住(同一家庭戶口簿，有祖輩房產證，“三代”共同居住生活且父母在城區沒有住房)可視同片內生。
(二) 龍巖北大附屬實驗學校(民辦學校)於20xx年7月28日前完成招生工作，並將預錄取學生花名冊報送區教育局備案辦理學籍，已被錄取(以繳交學費為準)的學生將不在我區其他國小登記建檔。
對於未在我區公辦學校登記建檔的學生，可適當放寬報送時間至8月20日。
(三)進城務工人員隨遷子女。
根據“劃片招生、定點登記、就近入學”招生原則。
進城務工人員隨遷子女的父母雙方均應在新羅城區暫住一年以上，合法從業，並且持有公安部門提供的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時間20xx年6月30日)(本區戶籍除外)及《福建省就業失業登記證》。
凡符合條件的適齡兒童，持相關材料到暫住片區定點學校登記建檔(見附表二)。
《暫住證》辦理時間在20xx年6月30日之後的，到龍門開明國小、鐵山外洋國小、東肖龍泉國小、紅坊東陽國小等報名登記建檔。
五、有關規定
(一)登記建檔時間：
1.本片區戶籍、房產的適齡兒童：8月3～4日。
2.進城務工人員隨遷子女：8月6～7日。
(二)提交材料：(原件及其複印件)
1.新羅區本片區戶籍的適齡兒童。
(1)戶口簿;(2)房產證;(3)父母雙方身份證;(4)“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證;⑸兒童預防接種證。
(農村國小的適齡兒童只提供(1)、⑸項材料)
2.進城務工人員隨遷子女。
(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業失業登記證》或《工商營業執照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預防接種證。
(新羅區戶籍的進城務工人員子女只提供(1)、(2)、(4)項材料)
(三)注意事項：
1.符合該片區招生條件的適齡兒童,未按規定時間到片區學校登記建檔入學，如果本片區學校學位錄取已滿，由教育局統籌安排到其他片區有剩餘學位的學校入學。
招生的方案 篇8
為規範義務教育學校招生行為，平穩、有序地完成20xx年國小、國中招生工作，平房區教育局以國家和黑龍江省的相關政策法規為依據，根據《哈爾濱市教育局關於做好20xx年義務教育階段學校招生工作的通知》（哈教規〔20xx〕1號）的總體要求和有利於保障適齡兒童免試就近接受義務教育、有利於促進義務教育優質均衡發展、有利於實施素質教育的原則，依法依規實施義務教育階段學校招生入學工作，結合本區實際，制定招生工作方案，經區政府批准，報市教育局備案後組織實施。
公辦國小招生
1.招生入學對象。20xx年國小招生入學對象為年滿6周歲（20xx年9月1日-20xx年8月31日出生）、具有我區常住戶口或在我區居住且符合在我區就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學的，應由其法定監護人向其戶籍地所在學區公辦國小提出推遲一年入學的申請，由學校報區教育局批准後，方可暫緩入學。暫緩入學期滿，沒有特殊原因的應及時入學，確需繼續暫緩入學的，要繼續提出申請並經批准後，方可繼續暫緩入學。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的，可向所在區教育局提出入學申請。未按時提出申請，擅自延緩入學的超齡兒童，由區教育局統籌安置入學。
2.按學區就近入學。公辦國小校招收區教育局劃定的入學學區內和統籌安排的適齡兒童，不得跨學區招生。適齡兒童入學報名時，應提交適齡兒童及其監護人的戶口簿、住宅產權證或公有產權住宅承租證、適齡兒童本人的預防接種證等證件。適齡兒童在學區學校入學，遵循“兩個一致”原則，即：適齡兒童戶籍應與其父母戶籍一致（戶主為適齡兒童的父母或其他法定監護人）；戶籍地址與住宅產權證或公有產權住宅承租證一致（住宅產權人或公有產權住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監護人）。集體戶口和產權不足100%的住宅不作為中國小招生入學依據。
3.認真落實“一區一策”工作要求，積極推進國小招生方式改革。妥善合理分流生源，促進學位供需均衡,推進我區義務教育學校實現優質均衡發展。
自20xx年7月20日起，保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”，實行學區住宅學位鎖定製度（“五年一學位”）。自該套住宅從適齡兒童登記入學之日起，原則上五年內只提供一個學位（符合國家生育政策的除外）。
20xx年招生，保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”，實行適齡兒童入學購房及落戶時間限制政策。20xx年4月1日及以後購房、落戶的，房產和戶籍不能作為保國一校學區入學依據，由區教育局統籌安置。20xx年入學新生，需要在20xx年7月20日（含20日）之前購買住房並落戶。20xx年7月21日及以後購房、落戶的，房產和戶籍不能作為保國一校學區入學依據，由區教育局統籌安置。購房及落戶時間限制政策應及時向社會發布預警提示。除保國一校外，平房區其他國小不實行購房、落戶時間限定政策。
20xx年國小學區劃定為：
新建哈南萬達國小（座落在平房區哈南十二大道與哈南九路交叉口處，於20xx年7月正式招生）學區：萬達華府、碧桂園小區居民住宅。香堤九里小區居民適齡兒童在小區配套學校未建成前可到萬達國小報名。
南城第一國小學區：哈南五路以東、濱河大道以南，經友協大街至建安四道街以西，經日升路以北至龍濱路以西、經哈南第二大道以北合圍區域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀城、國際花都小區。
友協一校學區：北廠區域內友協大街以東，建文街以南的居民住宅。
友協二校學區：北廠區域內友協大街以東（含東輕1-12號家屬樓），建文街以北的居民住宅。
友協三校學區：新銀街、谷豐東街以東，新疆大街以南，友協大街以西的居民住宅。
新疆一校學區：新和街、經新疆大街至機裝街以西，濱河大道以北的居民住宅。
新疆二校學區：新和街、經新疆大街至機裝街以東，友協大街（北段）經新疆大街至新銀街、谷豐東街以西，濱河大道以北的居民住宅。
保國一校學區：哈飛鐵道線以東，保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯盟大街以西至濱電頭道街以北的居民住宅，機電嘉園小區居民住宅，南郡豪庭小區居民住宅。
保國二校學區：保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯盟大街以東的居民住宅。含東方小區。
保國四校學區：哈飛鐵道線以西的建安街家屬區、綠色新城小區內的居民住宅。秀水名苑小區，哈南第二大道以南、哈南十五路以東區域內的居民住宅（含宇光萬和城），在小區配套學校未建成前適齡兒童可到保國四校報名。
平房中心校學區：平房鎮轄區。平房鎮回遷小區南城名苑適齡兒童可到保國四校報名。
規劃建設中的九年一貫制“南城第三學校”（暫定名）國小部學區劃分，見招生當年的平房區招生方案。
不符合“兩個一致”原則的，由區教育局根據實際情況統籌安置學校就學。統籌安置辦法為：
區教育局根據學校招生計畫，在招生學校招收學區內生源後有空餘學位的情況下，根據相對就近原則，進行統籌安置。統籌安置時按以下原則及優先順序安置，額滿即止。
(1)適齡兒童同法定監護人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口，且房屋產權人為祖父母或外祖父母的。（同等情況下以遷戶時間先後為優先順序安置）
(2)適齡兒童法定監護人新購房且已入住，但未遷戶的（同等情況下以購房時間先後為優先順序安置）；有平房區戶籍但無房產的（戶主必須是兒童法定監護人）。
(3)外來務工人員及隨遷子女已辦理居住證的。（同等情況下以取得居住證時間先後為優先順序安置）
(4)符合“兩個一致”原則,但因個人原因未在全市統一規定的入學報名時間內報名的。
對於統籌安置時學額已滿的，由區教育局相對就近安置到未完成招生計畫的學校。
4.統一網上報名。6月15-23日，進行網上報名、信息採集。符合入學條件的適齡兒童家長，須在“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”進行入學報名並上傳相關入學信息。7月13日，所有報名但未被民辦國小校錄取的學生數據導入“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”。7月14-15日,對報名民辦國小但未被錄取的適齡兒童信息進行補充。具體操作辦法另行通知。
5.核驗報名信息。6月28日-7月9日，對公辦國小新生報名信息進行核驗。7月16-19日，對報名民辦國小但未被錄取的適齡兒童的報名信息進行核驗。具體操作辦法另行通知。
6.確認錄取結果。7月20-22日,完成公辦國小錄取確認工作，並陸續發放公辦國小入學告知信息。
民辦學校招生
按照《哈爾濱市民辦義務教育學校招生細則》（哈教規〔20xx〕1號）和《20xx年哈爾濱市民辦義務教育學校招生工作流程》（〔20xx〕-24）執行。
做好特殊群體招生入學工作
1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學校就學；能夠適應普通學校學習的，可以到普通學校就學，普通學校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學的普通學校要做好隨班就讀教育。
2.妥善解決集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就學問題。根據實際居住情況，統籌安置集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就近入學。集體戶籍適齡兒童少年在實際居住地就學，可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學辦法統籌安置。因住所拆遷臨時變更居住地址需跨學區入學的，臨時居住地所在地教育行政部門憑拆遷（棚改）戶提供的臨時居住證明、戶口簿和拆遷（棚改）的.相關手續，按照相對就近的原則予以統籌安置。
3.妥善安置優撫對象子女入學。按照國家、省、市相關規定認真落實教育優待政策，妥善安置在我區居住的高端人才子女、烈士子女、現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優撫對象入學。
4.切實做好隨遷子女的入學安置工作。區教育局根據轄區內外來務工人員居住的實際情況，按照相對就近的原則，統籌安置隨遷子女就學。適齡隨遷子女擬在我區接受義務教育的，提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區居住的居住證。
5.加強外籍學生的入學管理。友協三校、東安英才學校具有接收外籍學生資格，可接收適齡外籍學生入學。外籍學生入學須符合教育部、外交部、公安部《學校招收和培養國際學生管理辦法》的有關規定。
嚴格執行分班、學籍管理的各項規定
1.嚴格規範公辦義務教育學校招生行為。禁止公辦學校招收擇校生、收取擇校費，嚴禁收取與入學掛鈎的捐資助學款。嚴禁各國中學校對中考成績排名，宣傳中考狀元和升學率。
2.嚴格控制起始年級班額。國小、國中起始年級必須按照國家規定班額標準編班，嚴禁出現新的大班額。
3.嚴格執行均衡分班辦法。嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班。嚴格落實均衡編班的規定，繼續採用“兩先、一抽、不調”的辦法分班，繼續通過電腦隨機方式均衡分班。學校新生分班和抽籤確認班主任及任課教師時間為8月28日。
4.嚴格學籍管理。學校要認真審核擬招收的每名學生信息。新生入學後，學校要按規定時間做好國小一年級新生學籍註冊；國中學校要以學生實際到校為準，不得為未報到學生調取電子學籍。嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴格執行學籍相關管理工作。
及時公開招生信息
區教育局和各中國小校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”、網站公示、張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務教育學校招生入學工作信息，實現“陽光招生”。平房區義務教育階段招生政策查詢網站網址為。招生入學工作諮詢、監督舉報電話為86805370。接待部門地址為平房區龍濱路21號，區教育局教育一科。
各國小校要於6月11日前公開相關信息，包括：招生對象及條件、本校學區範圍、報名時間、報名方式以及報名所需的各種證件、學校招生入學工作諮詢電話等。
招生的方案 篇9
【數量】
嚴控學校大班額
20xx年是實施教育“十三五”規劃的重要一年，今年，長沙市將研製出台中考中招實施方案，完善等第制錄取、綜合素質評價、高中自主招生等制度。
按照“沒有最嚴、只會更嚴”要求，繼續實行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發揮“中國小入學報名系統”作用，確保國小、國中一二年級班額控制在55人、50人以內，高中起始年級力控在55人以內，特殊情況不超過60人。
此外，今年還將試點推進義務教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統籌管理平台，同時完成教育精準扶貧目標，確保省定貧困村義務教育學校全部建成標準化學校，結對幫扶的15箇中心鎮學校、49所懷化市學校辦學品質得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進普通高中學生免學雜費工作，力爭實現城市低保家庭普高學生免學雜費。
【活動】
推進中國小研學旅行
長沙市將推進中小學生研學旅行，建設並推動使用長沙市綜合實踐服務管理平台，提升學生創新精神和實踐能力。啟動實施對中國小(中職)體質健康監測工作的`同時，推動建立學生心理行為問題預防和干預機制，保障學生身心健康。
此外，長沙市還將常態開展體育大課間、校園足球等校園文化活動，鼓勵學校設定個性化課程，推進體育藝術“2+1”的有效實施。支持9所現代教育實驗學校開展相關實驗，支持8所普高繼續開展中外合作辦學實驗，鼓勵有條件的學校開展多種形式的對外交流。支持學校加強課程建設和社團建設，為推進“走班制”探索經驗。全面落實小學生“減負六條”，切實減輕學生過重課業負擔。召開新高考研討會，研製適應高考新政、提升高中教學質量的有效舉措。
【教育】
完善終身教育體系建設
今年開始，長沙市將實施第二個學前教育行動計畫，建設30所公辦幼稚園，積極推進小區配套幼稚園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發展一批普惠性民辦幼稚園。
同時，引導普通高中在學科領域建設、創新人才培養、中外合作辦學等方面創建特色，以點帶面推進高中多樣化發展。
加快商貿旅遊職院、財經學校等5所院校省卓越職業院校建設步伐，支持長沙職院、湖南信息職院等創建省卓越職業院校，支持高職院校“雙一流”建設。支持瀏陽經開區新建一所職業學校，支持衛生職院寧鄉校區和長沙縣職教中心建設。深入實施現代學徒制試點，出台校企合作實施意見，探索校企在人才培養、師資培訓、課程建設等方面合作的新模式。
提高特殊教育發展質量。啟動長沙培智學校建設，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學生的資助體系，提高三類殘疾兒童入學率。
此外，還將完善終身教育體系建設，推進全國首批學習型城市建設測評試點項目，建好“終身教育”，新建20個社區學習中心，整合各類教育資源，構建全民教育體系。
招生的方案 篇10
童子軍營隊文化：
自立、自信、自由
樂學童子軍精髓：
勳章體系，榮譽管理
1、五枚“團隊榮譽勳章”爭奪戰：樂學自主研發“童軍九大陣法”，培養團隊合作。
2、八枚“個人技能勳章”挑戰賽：樂學整合創新“童軍八大技能”，增強自立自信。
3、學中玩：玩尋寶，玩水槍
4、玩中學：學內務，學明史
童子軍專屬裝備：
1、童子軍專屬軍包和童子軍專屬水壺
2、每人專屬紀念相冊(電子版)
3、樂學夏令營營服和童子軍專屬軍裝
4、“童軍八大技能”道具
生活保障：
用餐：正餐五菜一湯(葷素搭配營養餐)
飲水：訓練區和宿舍內提供桶裝飲用水；
住宿：標準營房2人空調間，獨立衛生間、浴室；
管理：入營後營員訓練、用餐、活動安排均由教官和輔導老師共同管理，24小時安全保衛，封閉式軍事化管理；
醫療：軍醫全程服務，備用藥箱，軍區總醫院保障
學習：每日童軍日記、訓練感想
保險：報社給每位營員參營期間購買意外保險和醫療保險；
主要內容：
1、軍事訓練：童子軍步法操練、單兵戰術、槍戰演習、徒步列隊拉練
2、特殊技能：童軍繩結、簡易縫補，工程搭建
3、荒野尋路：認識記號、手勢訊號；方位辨識，使用指北針，用太陽和手錶推測方位
4、戶外生存：第二天入鄉隨俗井然有序自我挑戰自立多光榮
06：30—07：00起床、洗漱、整理內務
07：00—07：30晨練：複習列隊步法
07：30—08：30軍營早餐
08：30—10：00“童軍九大陣法”：一字長蛇陣、二龍出水陣、天地三才陣、四門斗底陣
10：00—11：30傳授童軍繩結術
11：30—12：00考核：“童軍八大技能”之繩結勳章
12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童軍日記2(內務整體，營務巡檢、第一支內務紅旗)
14：30—15：30明史之軍事篇
15：30—16：30雲層、氣象、風向的學習；
16：30—17：00考核：“童軍八大技能”之氣象勳章
17：00—17：30單兵戰術(中)團隊榮譽晉級，頒發“童軍初級勳章”
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—19：45內務檢查第二支內務紅旗。
19：45—20：15感恩教育
20：15—21：30親情電話
21：30美夢正酣甜
21：30隨隊老師總結
第三天清晨奏鳴曲如此美味英雄爭霸第一次榮譽庭
06：30—07：00起床、洗漱、整理內務
07：00—07：30千米拉練
07：30—08：30軍營早餐內務抽查、第三支內務紅旗
08：30—10：00“童軍九大陣法”：五虎群羊陣、六丁六甲陣、七星北斗陣
10：00—11：30戶外生存法之創傷救護和特別救護
12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童軍日記3(內務整理，營務巡檢、第四支內務紅旗)
14：30—15：30明史之文化篇
15：30—16：30工程搭建，考核：“童軍八大技能”之工程勳章
16：30—17：30單兵戰術(下)，考核：“童軍八大技能”之戰術勳章
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—21：00影片觀賞
21：00—21：30夜行軍(時間由教官調整，緊急集合)
21：30美夢正酣甜
21：30隨隊老師總結
第六天
06：30—07：00起床、洗漱、整理內務
07：00—07：30軍隊拉歌
07：30—08：30軍營早餐內務抽查
08：30—10：30全連“童軍九大陣法”匯報表演
10：30—11：00團隊榮譽晉級，頒發“童軍高級勳章”
11：00—12：00軍歌嘹亮、軍營午餐
12：00—13：30午休檢查、收拾物品
13：30—14：30畢營儀式、頒髮結業證書和優秀學員證書團隊榮譽晉級，頒發“童軍黑鷹勳章”
14：30—15：30車上慶祝返回溫馨的家園。
招生的方案 篇11
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導思想
實施科教興豫、人才強省戰略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經濟社會發展對多樣化、高素質人才的需要，從有利於促進學生健康發展、科學選拔和培養人才、維護社會公平出發，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
（一）遵循教育規律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發點和落腳點，通過最佳化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養的符合度，促進科學選才。
（三）完善規則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監督制度，切實保障考試招生機會公平、程式公開、結果公正。
（四）加強統籌設計，有序穩妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協同推進考試、招生、錄取各環節配套改革，正確處理社會預期與我省教育發展水平的關係，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩妥實施。
三、總體目標
20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出台相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務
（一）促進升學機會公平
1、逐步增加我省考生接受優質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨幹大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數量，創造條件為我省考生提供更多接受優質高等教育的機會。
2、逐步增加農村學生升入重點高校人數。認真實施國家農村貧困地區定向招生專項計畫、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計畫和省屬重點高校招收農村學生專項招生計畫，進一步增加農村學生升入重點高校的人數。
3、減少和規範高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規範保留加分項目的實施，嚴格認定程式，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監督管理，促進升學公平。
4、完善中國小招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上，試行學區制和九年一貫對口招生辦法。最佳化教育資源配置，推進義務教育均衡發展，縮小區域、城鄉、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基於國中學業水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優質學校招生名額合理分配到區域內國中的招生辦法，且分配名額不得低於教育部規定的比例；完善中招制度，規範中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
（二）改革考試形式和內容
1、完善高中學業水平考試。學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的`選考科目考試。合格性考試範圍覆蓋國家規定的高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試範圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標準和考試要求統一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出台普通高中學業水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2、進一步規範高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是發現和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業和升學的重要參考。建立全省規範統一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平台，客觀記錄學生成長過程中的真實表現，確保程式嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發揮綜合素質評。
招生的方案 篇12
原老三區與原鄞州區兩個招生區域的國中學生升學渠道、高中段學校招生範圍不變
效實中學、寧波中學、鄞州中學、鄞州高級中學4所學校實施三位一體招生，招生數量為招生計畫的10%
3月20上午8:0025日下午5：00期間報名
20xx年，效實中學、寧波中學、鄞州中學、鄞州高級中學4所學校實施三位一體招生。招生數量為招生計畫的10%。
符合報名條件的學生，在3月20上午8:0025日下午5：00期間，必須通過寧波市三位一體綜合評價普高招生報名網(網址：)報名。
選拔方式：
一是書面評審，招生學校對考生申請材料進行書面評審，確定三位一體綜合評價招生通過書面評審的考生名單。人數不超過三位一體綜合評價招生計畫數的`5倍，書面評審結果將在校園網上公布。時間截止到4月7日。
二是招生學校測試，測試時間不超過150分鐘，難度係數不低於0.70，測試日期為4月22日上午：9:0011:30，測試試卷由招生學校命制、批閱。
三是確定參加保送生測試名單。按綜合成績從高分到低分擇優進入保送生測試。綜合成績按學生綜合素質及平時成績(折算成滿分100分)20%+招生學校測試(折算成滿分100分)80%計算形成。
四是參加統一保送生測試，成績合格者(指學生成績≧該校校保送生最低錄
取分數-20分)錄取。
招生的方案 篇13
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，根據教育部《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，穩步推進我市國中學業水平考試和普通高中招生制度改革，落實立德樹人根本任務，推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展，促進學生全面發展，促進教育公平，辦好人民滿意的教育。
二、考試與評價
國中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。
(一)考試科目
將國家《義務教育課程設定實驗方案》所設定的科目全部列入國中學業水平考試的範圍。
1、考試科目及分值
初三年級：語文(150分)、數學(150分)、英語(120分，含聽力測試20分)、理化綜合(120分，物理70分、化學50分)、政史綜合(100分，思想品德、歷史各50分)，體育藝術(50分)。
初二年級：生地綜合(100分，生物、地理各50分)。
2、文化科目考試時間。定於6月18日-20日進行，均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘，英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘，具體安排如下：
6月18日語文9:00-11:00 英語14：00-15:40 政史綜合16：20-17：50
6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40
6月20日生地綜合9:00—10:30
3、體育藝術考試時間：由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法，具體由體衛藝科組織實施。考試結束後，各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衛藝科。
4、成績呈現方式
20xx屆初三年級考試科目成績均以分數形式呈現，其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。
20xx屆初三年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現，分A、B、C、D四個等級，在本縣區範圍內按成績從高分到低分排名，排序前30%的'為A，排序在前31-60%的為B，排序在前61-80%的為C，排序在後20%的為D。
招生的方案 篇14
一、招生原則
1.堅持“公開、公平、公正”的原則。
2.堅持“戶籍地與居住地一致”優先錄取的原則。
3.堅持“劃片招生、定點登記、就近入學”的原則。
二、招生對象
年滿6周歲的適齡兒童。20xx年8月31日以前出生尚未入學適齡兒童均須登記入學。若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學者，監護人提出申請，醫院出具證明，戶口所在鄉鎮人民政府或街道辦事處審核，教育局批准。
三、招生計畫和範圍
1.城區(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)國小招生計畫和範圍，詳見附表一。
2.農村國小根據生源等情況，招生本轄區戶籍的適齡兒童、外來務工人員隨遷適齡子女和區教育局統籌安排的適齡兒童。
3.龍巖北大附屬實驗學校(民辦學校)招生工作按區教育局的招生計畫自主招生。
四、招生辦法
(一)城區國小
城區國小招生按下列批次錄取：
第一批:持有招生範圍內房產證和戶籍證且實際入住，或符合政策性照顧對象的適齡兒童。
第二批:持有招生範圍內房產證且實際入住的適齡兒童。
第三批:持有招生範圍內戶籍證的適齡兒童。
第四批:暫住在招生範圍內的進城務工人員隨遷子女(城區戶籍的適齡兒童除外，下同)。
錄取過程中，遇某一批次學位不足時，則該批次採用電腦派位的辦法，派滿為止(派位時間另行通知)。參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統籌安排到相對就近有剩餘學位的學校入學。(統籌安排學校詳見附表三)
戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。戶籍遷入時間在20xx年12月31日之後的，回原戶籍所在地學校或該片區定點學校登記建檔。
房產要求：房產證須住宅用途。房產證登記時間截止日期至本方案發文之日。房屋產權人應是兒童父母，且房產面積應大於50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產權者，其個人產權應大於50%。“三代”同戶同住(同一家庭戶口簿，有祖輩房產證，“三代”共同居住生活且父母在城區沒有住房)可視同片內生。
(二)農村國小
農村國小適齡兒童攜帶相關證明材料到轄區內國小登記建檔，填寫《新羅區20xx年國小新生資格審核登記表》。
(三)民辦學校
龍巖北大附屬實驗學校於20xx年7月20日前完成招生工作，並將預錄取學生花名冊錄入招生系統軟體，已被錄取的適齡兒童將不在我區其他國小登記建檔。對於未在我區公辦學校登記建檔的'適齡兒童，可適當放寬報送時間至8月20日。
(四)進城務工人員隨遷子女
進城務工人員隨遷子女的父母雙方均應在新羅城區暫住一年以上，合法從業，並且持有公安部門提供的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時間20xx年6月30日)(本區戶籍除外)及《福建省就業失業登記證》，(就業失業登記證辦證截止時間20xx年6月30日)。凡符合條件的適齡兒童，持相關材料到暫住片區定點學校登記建檔(見附表二)。《暫住證》或《福建省就業失業登記證》辦理時間不符合規定的，到龍門開明國小、鐵山外洋國小或回戶籍所在地國小報名登記建檔。
20xx年起，將逐步根據進城務工人員在新羅城區居住、務工、繳交社保等年限情況進行量化，實施積分入學招生辦法。
五、有關事項
(一)登記建檔時間
1.城區戶籍、房產的`適齡兒童：7月25～26日。
2.農村適齡兒童：7月25～26日。
3.進城務工人員隨遷子女：7月28～29日。
(二)提交材料(原件及其複印件)
1城區戶籍適齡兒童：
(1)戶口簿。
(2)房產證。
(3)父母雙方身份證。
(4)“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證。
⑸兒童預防接種證。
2.農村適齡兒童：
⑴戶口簿。
(2)兒童預防接種證。
3.進城務工人員隨遷子女：
(1)戶口簿。
(2)父母一方的《福建省就業失業登記證》或《工商營業執照》。
(3)父母雙方的《暫住證》。
(4)兒童預防接種證。(新羅區戶籍的進城務工人員子女只提供(1)、(2)、(4)項材料)。
(三)其它說明
1.符合招生條件的適齡兒童按規定時間，攜帶相關報名材料到轄區內國小登記建檔, 填寫《新羅區20xx年國小新生資格審核登記表》。進城務工人員隨遷子女在填寫登記表時應寫明是否服從教育局統籌安排，未填寫或不願服從統籌安排者，將不再安排學位，返回戶籍所在地國小就讀。
2.持“二手房”房產證入學者，此住房必須無該校在校生記錄。
3.適齡兒童只限報一所學校(含民辦學校)，重複登記建檔者，由教育局統籌安排學校入學。
六、政策性照顧
(一)照顧對象
1.招商引資。根據龍巖市人民政府《關於修改部分優惠扶持規範性檔案的通知》精神，結合我區實際情況，政策性照顧對象為：
(1)被授予20xx～20xx年度“新羅區重點企業”的企業法人代表子女及其所聘三年以上的非新羅區戶籍高級技術人員的子女。
(2)新羅轄區內的生產性企業，近三年年納稅均達100萬元以上，個人註冊資金達300萬元以上的投資者子女及其所聘三年以上的非新羅區戶籍的總經理、高級技術人員子女。
2.新羅轄區部隊現役軍人子女。
(二)提交材料(原件及其複印件)
1.企業類：
⑴企業營業執照。
⑵企業驗資報告。
⑶近三年完稅票據。
⑷戶口簿。
⑸父母雙方身份證。
其中受聘總經理、高級技術人員還須提供三年以上的《職工養老保險手冊》。受聘高級技術人員還須提供省人事部門頒發的《高級技術資格證書》及資格確認檔案。
2.現役軍人：
⑴軍官證。
⑵結婚證。
⑶家屬戶口簿。
(4)雙擁辦(或軍分區)有關證明。
(三)登記建檔
1.登記時間：7月21～22日。
2.建檔方式：申請政策性照顧入學者，按所申請照顧國小隸屬關係，分別到市教育局初等學前教育科、區教育局初教股送審有關材料，填寫《新羅區國小招生政策性照顧入學申請表》。
經初步審核符合政策性照顧入學條件者，按規定時間到照顧入學的學校登記建檔，填寫《新羅區20xx年國小新生資格審核登記表》。
七、招生紀律
招生工作領導小組要依據招生有關規定，保證進城務工人員隨遷子女入學“綠色通道”暢通，教育局及學校的招生工作人員要堅持原則，廉潔自律，秉公辦事，嚴格執行招生工作的各項規章制度，不得利用工作之便搞不正之風，認真做好資格審查工作。各相關學校不準招收擇校生，不準拒絕教育行政部門統籌安排的學生入學，不準以任何藉口拒絕接收本片區應接收的學生，不準採取考試等方式選拔學生。若發現違規行為，予以嚴肅查處。區教育系統紀檢監察舉報電話：。
招生工作涉及面廣、難度大，家長及社會十分關注。各校領導、教師應深刻領會招生檔案精神，堅持正確的宣傳導向，精心組織，規範操作，確保今年我區適齡兒童依法按時入學。
八、本方案由龍巖市新羅區教育局負責解釋。
招生的方案 篇15
根據教育部和省委、省政府統一部署，xx年xx月xx日，x省高校招生委員會發布《x省xx年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（以下稱《實施方案》），這標誌著我省高考綜合改革工作進入實質性落地實施階段。
一、《實施方案》的形成過程
根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》，在教育部的統一指導下，我省於xx年x月正式發布高考綜合改革方案。新方案對高考考試科目、高中學業水平考試制度、綜合素質評價制度、統一高考招生錄取模式、高職院校分類考試招生等進行了系統化設計，並配套印發了一攬子檔案。按照新方案要求，我省從xx年啟動改革，xx年整體實施。
xx年初，我省正式啟動考試安排和錄取工作實施方案的研製工作。《實施方案》以《x省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》為主要依據，總結我省考試招生制度改革實踐，學習借鑑先期改革省份先進經驗，充分吸納了基層教育部門、高校、中學及考生等各方意見，並對《實施方案》進行了風險評估和合法性審查。xx月中旬，省委教育工作領導小組暨省招委會召開專題會議，對《實施方案》進行了審議。省委、省政府主要領導對《實施方案》進行了審定。
二、《實施方案》的總體要求和研製原則
《實施方案》的總體要求是，認真貫徹落實國家關於深化考試招生制度改革的目標要求，建立健全促進公平、科學選才、監督有力的高校考試招生體制機制，提升我省招生考試錄取工作科學化、規範化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩實施，實現xx年平安高考工作目標。
《實施方案》研製的原則主要包括三個方面。一是堅持平穩過渡。以我省多年高考改革成果為基礎，充分考慮考生和社會接受度，與第三批改革省市協同聯動，保持政策的延續性和穩定性，確保改革方案平穩落地。二是堅持科學選才。尊重人才選拔和培養規律，改進志願填報和錄取方式，增強高校與學生相互選擇的多樣性和匹配度，提高人才選拔水平。三是堅持公平公正。合理安排考試時間，增加志願填報數量，繼續推進“陽光工程”，進一步規範招生錄取程式，維護招生錄取公平公正。
三、《實施方案》的主要內容
《實施方案》的主要內容包括考試安排、計畫編制、批次設定、劃線辦法、志願設定、投檔規則、錄取辦法等七個方面。
關於考試安排。考試時間安排在x月x—x日。語文科目考試時長為分鐘，數學、外語科目考試時長均為分鐘，學業水平選擇性考試科目每科考試時長均為分鐘。語文、數學、外語科目使用全國卷，學業水平選擇性考試科目由我省組織命題。
關於計畫編制。xx年我省普通高校招生計畫按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據經濟社會發展的需要和對人才需求的分析、預測，結合自身辦學條件、畢業生就業情況和生源情況，按照教育部和我省有關計畫編制原則和要求編制招生來源計畫。
關於批次設定。錄取批次共設x批，其中本科x批，專科x批，依次為：本科提前批次、本科批次、專科批次。其中，本科提前批次包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業）、體育類提前錄取本科院校、藝術類提前錄取本科院校。高校專項、綜合評價、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設定特殊類型志願，錄取安排在本科提前批次之後本科批次開始之前進行。專科批次的體育類、藝術類等在普通類批量投檔前完成錄取。
關於劃線辦法。普通類本、專科錄取控制分數線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和專科層次招生計畫的一定比例，並結合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計畫比例分別劃定。體育類本、專科錄取控制分數線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和專科層次招生計畫的`一定比例，並結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。藝術類本、專科錄取控制分數線按照藝術類（歷史等科目類）、藝術類（物理等科目類）以及不同專業類別（美術類省統考、音樂類省統考、廣播電視編導專業省統考、藝術類專業校考）本科和專科層次招生計畫的一定比例，並結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。
關於志願設定。普通類各批次實行平行志願方式。其中，本科提前批次設定xx個院校專業組志願，本科批次和專科批次分別設定xx個院校專業組志願。每個院校專業組志願設定x個專業志願和x個專業服從調劑志願。體育類各批次實行平行志願方式，設定xx個院校專業組志願，每個院校專業組志願設定x個專業志願和x個專業服從調劑志願。藝術類設定傳統（順序）志願、平行志願兩種方式。使用校考成績錄取的專業實行傳統（順序）志願，使用省統考成績錄取的專業實行平行志願。平行志願設定xx個院校專業組志願，每個院校專業組志願設定x個專業志願和x個專業服從調劑志願。各批次志願錄取結束後，設定徵求志願，徵求志願設定與相應批次志願設定一致。
關於投檔規則。普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志願投檔方式，按照“按分排序，遵循志願”的原則進行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數學兩科之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志願順序，順序在前者優先投檔，志願順序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術類使用省統考成績錄取的專業實行平行志願投檔方式，對於高考文化分和專業分均達到相應錄取控制分數線的考生，按照“按分排序，遵循志願”的原則進行投檔。考生的投檔分由高考文化分和專業分按一定比例構成。當投檔分相同時，先按高考文化分排序，其後排序規則與普通類相同。
關於錄取辦法。院校依據統一高考成績以及學業水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，進行錄取。高中階段綜合素質評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。錄取專業由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規則進行安排。專業調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業組內進行。因不服從專業調劑、不符合專業錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。
招生的方案 篇16
由於駕校開業的推遲導致原預報名人員的不確定性，以及現目前各大學正處於放假期間，宣傳覆蓋面達不到理想效果。為了保證駕校開學時期能達到預期報名效果，特申請開展以下工作配合招生。
一、簡訊群發宣傳
2、群發對象：大學城附近號碼段群發內容：您好！長江駕校將於今年3月份正式開學，駕校位於大學城醫科大學東苑，無需排隊，無吃拿卡要。需要考取駕校請聯繫。提前祝您新年快樂！
3、簡訊資費信息：
4、進行步驟：根據預報名的電話號碼選取13000個電話號碼，進行簡訊群發，統計出回返數據及效果，根據嘗試結果再商議後續簡訊群發數量及次數。
參與人員：沈立福、劉熙、申請費用：500元
二、電話回返（主要針對前師大預報名的學生）
1、回返對象：主要對原預報名12月份、寒假及三月份學車的學生進行電話回返，次要對預報名的其他學生進行電話回返。
3、回返時間：20xx年1月28日至20xx年1月30日回返話術：您好！打擾一下，我是長江駕校業務員，請問您現在方便接聽電話嗎？{方便。您好！您之前在我們師大招生點預報名在12月份進行駕駛培訓，但是由於多方面原因我們沒有按時開業，我們深感抱歉。
對此，我們為您準備了價值280元的學車大禮包一個。並給予三免兩送政策，免理論教材費、免學時卡費、免理論培訓費，價值260元，送包含10個學時的學時包一個，價值530元，送考前住宿一次，價值180元。現在我們已經確定，駕校將於3月1日正式開學，如果您在3月5日前到我們駕校進行報名登記，您將獲得以上禮包及優惠。請問您是3月5日前能過來登記報名嗎？（能。好的，我已經幫您做好備註，請您於三月5日前帶身份證，藍底照片8張到我們駕校報名；不能、到不了。那么請問，您大概什麼時候能過來報名呢？
三、設點宣傳招生
3、設點位置：理工大學對面商業街、藝術學院對面下莊村設點時間：20xx年1月31日至20xx年2月14日設點設施：方形太陽傘2把、桌子4張、凳子8個、宣傳海報4張、宣傳橫幅兩條、報名登記本2本、碳素筆數支。
四、全員招生
1、全體內部員工每人最低招生5人，十人以上獎勵人民幣500元，招生不足五人者給予請客吃飯的`處罰。
2、教練積極參與開業前招生工作，每人儘量滿足5個的名額。
招生的方案 篇17
為選拔培養具有學科特長和創新潛質的優秀人才，提升我市高中教育質量，促進桃仙中學健康發展，依據省市教育行政部門有關高中考試招生制度改革的精神，經市教育局同意，我校決定從3月中旬起組織開展20xx年高一年級新生自主招生選拔工作，特制訂本方案。
一、組織領導
桃仙中學本次自主招生工作在市教育局領導下進行，桃仙中學成立由校長任組長、分管教學工作的副校長為副組長、相關處室負責人為成員的領導小組，具體負責本次自主招生選拔錄取工作。
二、工作原則
深入貫徹國家關於教育考試招生制度改革精神，以選拔優秀人才為工作取向，嚴格規範選拔程式，嚴格執行招生紀律，確保本次自主招生工作公平公正公開，確保優秀初三學生通過本次自主招生考試脫穎而出。
三、招生對象
1.20xx—20xx年度在籍在冊應屆初三學生，往屆生及回讀生等不具備參考資格。
2.學生在初三年級綜合表現優異、去年秋季學期期末考試成績名列前茅。
四、參考名額與招生計畫
參加本次桃仙中學自主招生考試的學生數總共約為500人，其中桃仙一中國中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源學校、榮懷學校國中部等七所學校參考人數各為50人，其他學校參考人數為5人。參加考試的學生由各校以20xx年秋季學期初三年級全市期末統考成績為主要依據確定。
桃仙中學按自主招生考試分數從高到低擇優錄取100名學生。
五、考試科目及時間
1、考試以筆試為主，筆試科目及分值分別為：語文120分、英語100分、數學120分、物理100分，總分440分。
2、筆試組織：所有科目筆試在一天內完成，具體安排如下：
上午9：00—12：00（語文、英語）
下午2：30—5：00（數學、物理）
筆試具體日期另行通知。
3、考試辦法：桃仙中學設定考點，統一組織考試。
4、閱卷方式：網上閱卷。
六、自主招生工作的基本程式
1.20xx年3月18日由市教育局召開全市國中學校校長會議，安排部署本次自主招生工作。桃仙中學和各國中學校廣泛開展宣傳，組織動員優秀學生參加本次自主招生考試報名。
2.各國中學校按本次自主招生要求遴選符合條件的學生，人數不得超過本校指標數。確定的人選在校內公示無異議後，由學校統一組織進行網上報名。報名請登錄湖北省桃仙中學網址，點擊自主招生圖示進入招生平台進行相關操作，具體方式見自主招生網上報名說明。各國中學校於3月19日到桃仙中學領取自主招生參考學生報名序列號、密碼等，網上報名從3月19日開始，網上報名截止時間為20xx年3月20日下午5點，過期關閉報名網頁，不再辦理報名手續。
3.網上報名結束後，由各國中學校將學生網上報名表列印，以學校為單位送達桃仙中學教務處，並領取准考證。
4.自主招生考試工作由桃仙中學具體負責組織，考生在考試結束時將准考證交監考老師，由桃仙中學保存備查。
5.桃仙中學對參考學生材料及考試分數進行核查後，上報市教育局基教科、監察室審核。
6.市教育局通過桃仙教育信息網、桃仙中學通過校園網站發布錄取結果。被錄取的學生要與桃仙中學簽訂入學協定（時間另行通知）。如無特殊情況逾期不簽訂協定者，作自動棄權處理。
7.有下列情形之一者，將取消考生錄取資格
①對測試成績合格，而不符合招生條件的考生，一經查實，取消錄取資格。
②凡被我校擇優錄取的考生，不得參加其他任何高中學校組織的選拔考試，一經查實，取消錄取資格。
七、培養措施
符合我校自主招生條件且通過了自主招生考試的學生，即可被桃仙中學正式錄取為20xx年秋季學年度高一新生，不再參加20xx年全市中考。我校將把擇優錄取的100名學生組建成兩個“名校衝刺班”，採取免收學費、小班教學、配強師資、提前開班等一系列措施，著力培養品學兼優的拔尖人才。（具體培養實施方案見附屬檔案）
八、紀律要求
1.本次自主招生工作政策性強，要求嚴，責任大，全市上下廣泛關注。凡參與此項工作的幹部教師要遵守規則，嚴守紀律，不得徇私舞弊。桃仙中學校長和各國中學校校長為此項工作的.第一責任人，各校應成立由分管校長、教導主任、德育主任、班主任代表、家長代表等組成的工作專班，制定工作方案，明確各自職責，確保本次招生工作順利平穩推進。
2.本次招生工作由桃仙中學承擔，市教育局監察室、基教科對推選、命卷、監考、閱卷、錄取和保密工作進行全程監督，隨時接受相關諮詢、來訪及投訴工作。對違紀違規情況，發現一起，查處一起。凡弄虛作假的學校，由市教育局在本年度桃仙中學指令性計畫指標分解中扣減該校的分配名額，並依紀依規追究相關人員責任。
3.各地各學校應加大對本次自主招生工作的正面宣傳力度，確保符合條件的優秀學生參考，確保學校教育教學秩序正常，確保學生及家長思想情緒穩定。
招生的方案 篇18
隨著我國綜合國力的提升和國內醫院設施的不斷完善，國內醫務人員接診外國病人、職業晉升、學術交流，甚至參加一些聯合國的援外項目的機會越來越多，這要求醫護人員必須具備使用英語流利自如的進行交流的能力，尤其是要掌握醫生與護士、醫生與患者、護士與患者之間的日常會話。但醫學專業英語辭彙複雜、拼讀拗口、記憶困難；醫學英語口語專業性強，在實際工作中又會遇到各種場景。這些都為國內的醫務工作者學習英語造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫學英語口語學習的'困難，解決念不準、聽不懂、說不出的問題，外語教育網特邀長期教授醫護英語口語課程的周皓老師，隆重推出“醫護英語口語”網上輔導，全程視頻授課，專家24小時答疑，學員自付費之日起3個月內可不限時間、次數重複點播學習，機會難得，欲報從速！
課程適用於具有一定英語水平的醫務工作者、醫護人員、涉外醫護工作者以及醫學院校大學本科、研究生階段學生，同時也適合醫學英語愛好者和臨床醫生自學使用。
課程以實用為目的、以會話為內容，圍繞臨床醫療的實際場景，真實再現病人入院就醫後，從辦理登記、掛號手續，到門診各科室病情診斷、治療，到各項化驗和醫學影像檢查，以及住院後的查房、術前、術後護理及結賬出院等場景。會話語言典型、地道，符合英語的表達習慣，以最精煉的語言使醫護人員能夠充分掌握臨床醫療最常用、最實用的專業口語內容，同時培養英語學習興趣。
課程每一章節由基礎辭彙、常用句型和會話實例構成。基礎辭彙講解各個場景所用到的重要辭彙，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規律和用法。常用句型部分覆蓋了各個不同場景中使用的習慣表達方式，在講解中包含了重點的語法知識，並對重要的句型進行練習。會話實例取材自真實的醫院場景，再現了各個場景下醫生、護士、患者之間的對話，並在講解中分析醫學實踐中的中外差異，在學習英語表達的同時，也了解國外同行的工作習慣，為出國工作或訪問打下基礎。
課程大綱如下：
Unit 1 Registration Situation 掛號場景
1）Making an Appointment 預約
2）Registration and Triage 掛號和分診
3）Emergency 急診
Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場景
1）First visit 初診
2）Laboratory Tests 檢驗科
3）Diagnosis 診斷結果
4）Prescription 開藥
5）Pharmacy 取藥
Unit 3 Departments situation 科室場景
1）Surgery 外科
2）Medicine 內科
3）Obstetrics and Gynecology 婦產科
4）Pediatrics 兒科
Unit 4 Ward Situation 住院場景
1）Receiving New Patients 接診
2）Ward Round 查房
3）Basic Nursing Care 基礎護理
4）Pre- and post-operative Nursing Care 術前/後護理
5）Discharge 出院
招生的方案 篇19
一、活動主題： 感恩母親，愛心傳承
二、活動背景：
母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭髮卻增多了？你是否曾經蹲下來，為你的母親洗一次腳？
濃情五月，感恩母親，我們在一起！
三、活動目的
1、推進親子關係，促進家庭和諧！ 2、讓學生學會感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動時間：
4月25日—5月11日
五、參加人員:
1、本機構學員； 2、本機構學員家長； 3、本機構學員親友；
六、活動目的
1、提高本機構的知名度，並最大範圍地進行有效傳播。 2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。
七、活動地點:
1、學校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機構；
2、場地受限的機構，可選擇在離你的機構不遠的小區廣場或者公園。
八、活動內容
（1）美麗媽媽攝影展：
讓我們的學員，用手中的相機將自己心目中最美麗的母親形象定格於閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導功課，或者是母親在單位工作的鏡頭
通過這場活動，可以讓我們的學員親身體驗攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學員重新定義美麗的意義；
讓學員更加懂得母親的辛勤付出，讓學員真正懂得如何去感恩母親。
（2）鮮花送母親：
優秀學員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
（3）母親生日，我送禮：
說明：在本機構的學員以及本機構學員所推薦的同學中，尋找38位出生於5月份的母親，接受本機構送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業聯盟）一份，並受邀參加本機構主辦的“紅5月，愛心獻母親”大型晚會。
（4）母親心愿，我來圓：
說明：在活動場地設定一個心形許願牆，用便利貼的形式，讓我們的學員或者是我們的學員所帶來的同學寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實現的願望；
（5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節當天（周日），所有參加活動的學員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
九、異業聯盟
尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客戶的有效途徑
1、攝影機構，現場點評學員作品，評選出優選學員作品，獲獎學員，可獲得由影樓贈送的'全家福攝影一套；
2、花店，免費提供布置場地和送給母親的鮮花； 3、蛋糕店； 4、女性服裝店； 5、美容美髮機構； 6、超市 7、足浴城
十、場地布置：
（1）本機構員工，條件允許的話，最好穿統一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現場設立諮詢點，安排宣傳諮詢老師。 （3）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
（4）提前準備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
（5）場地與物品準備：舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。
（6）家長接待
登記5月份出生的母親的信息 教學成果展示 班型特色 優秀教師展示 優秀課堂教學視頻 收費標準 展示教材
十一、物資配備及人員安排
二、人員安排
十二、母親節活動結束後的跟單工作
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。
招生的方案 篇20
根據cc縣教基[20xx]122號檔案《cc縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導精神，現就我校20xx屆畢業生建檔工作布置如下：
一、人員安排
組長：劉文德
副組長：齊長明
辦公室：朱才彬、曹賢鋒、方丙國
成員：周世軍、陳潔、王強、宋澤寶、王永平、桂雪枝、朱曉燁、石交林、胡賽平、張行廣
二、建檔日程安排
三、建檔對象
656分——省示範高中計畫內錄取參考線（不含省示範高中定向生）；585分——市示範高中計畫內招生（含省示範高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計畫內招生（含市示範高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在國中每多讀一年的應屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結紮戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志願上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準建立一份檔案，並可在檔案的志願表相應的志願欄內填報職業高中（職業中專）志願。
四、建檔內容
1、中學生學籍檔案原件及複印件（原件審查後退回，複印件入檔），電子信息採集表原件。
2、cc縣國中畢業生綜合素質評價操作表（試行）。
3、cc縣國中畢業生綜合素質評價登記表。
4、畢業生登記表。
5、20xx——20xx學年度第一學期期中學生素質報告單。
6、戶口證明材料（戶口簿複印件等）。
7、按規定享受政策性照顧的有關證明材料（原件驗審後退回，複印件入檔）。
8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及複印件（原件驗審後退回，複印件入檔）。
9、20xx年cc縣普通高中藝體特長班報名推薦表（報考特長班）。
10、cc縣中等職業技術學校20xx年新生報名志願表（報考職業高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
五、建檔要求
1、報考縣內職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校，考生只須填一張報考職高志願表即可（志願表由教育股發），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校，一要填“志願卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志願卡”由各學校根據所報考人數在招辦領取（考生結業證原件和複印件必須入檔）。
報考中專交檔時間與普高交檔同步進行，即7月22日（第二批8月12-15日）。交檔時到微機室讀“志願卡”，中專檔案交招辦。
2、嚴把資格審查關，組織專人進行了嚴格的資格審查。
3、建檔學校必須按建檔要示，用鋼筆如實填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得塗改。考生姓名、學號、准考證號、家庭住扯等，必須與實際即原報名的所有表冊一致，否則視為資格有問題。考生分數欄由建檔學校統一貼上建檔分數條。
4、報考志願欄要求認真指導考生慎重填寫（學校不得代填），並且考生家長要簽字蓋章。志願欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志願填寫要參照所填學校收費標準，充分考慮到家庭經濟承受能力。
5、按規定享受政策照顧的有關證明材料，必須在局教育股交驗原件後，再將複印件入檔，否則不予加分。
6、凡在國中就讀四年以上（含四年）的應屆生，送檔時必須將經批准的.休學原件當面交驗，再將複印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的，送檔時必須將經批准的轉學或有關證明原件當面交驗，複印件入檔。
7、填寫志願時務必參考各校招生人數及全縣各分數段人數。
六、中考查分
1、申報時間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報查分分科次，按每科次3元到財務股交費，並領取查分通知單。
3、查分通知單需填寫學校、考生姓名、座位號並註明所查學科。
4、7月18日下午5點到教育局六樓會議室領回查分結果。
附《xx中學20xx年畢業班中考建檔考勤記錄表》
招生的方案 篇21
一、春季招生生源背景分析
1﹑求學動機表現：77.4%的春季新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。根據動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；
2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；
3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是經過廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；
4、生源了解學校的.現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。
二、宣傳方式
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計畫。
第一階段為“預熱”，經過學生成績展活動，為春季招生播種期望，並將後期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，經過諮詢活動，喚起目標人群的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；
第三階段為“收穫”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一）降低成本
二）開發市場
三）陳力就列
招生策劃
我們說民辦學校需要招生策劃：
一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生髮展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生。既然生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，就應當聘請教育諮詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。
二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。
三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對於招生策劃更是青睞有加，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。
招生的方案 篇22
為積極探索人才培養模式，推動區域間教育的交流與合作，
充分發揮我校優質教育資源效用，根據市教育局蕪教基〔20xx〕22號《關於同意蕪湖市一中等九所省示範高中20xx年自主招生的批覆》精神，我校20xx年自主招生工作即將啟動。
一、招生計畫：50名。
二、報名：
1、：符合以下條件之一的20xx年應屆國中畢業生：
(1)本縣戶口；
(2)外地戶口、取得陵南正式學籍並獲得20xx年中考資格；
（3）蕪湖市區戶口。
2、報名辦法：
（1）學校推薦報名: 根據學生學籍所在學校推薦，經資格審查後，確定報名及筆試對象，並由學生學籍所在學校派專人攜帶相關材料至陵南中學集中報名。
（2）個人自薦報名（僅限蕪湖市區戶口學生）：除報名材料外，還需提供相關證明材料。經資格審查後，確定報名及筆試對象。
3、報名材料：①《陵南中學20xx年自主招生報名申請表》；②《陵南中學20xx年自主招生學校推薦報名考生統計表》（蕪湖市區學生個人自薦報名無需提供）；③戶口簿及複印件；④3張2寸同底版免冠近照；⑤各種獲獎證書及複印件；⑥經學校審核的初三最近兩次模擬考試成績統計表或相關證明。以上材料在報名時查驗原件，留存複印件。
4、報名時間： 4月15日—17日 上午8:30—11:30
下午2:30—4:30
5、報名地點：陵南中學教務處（綜合樓十樓）
三、考試：
1、考試科目：人文素養（200分，語文100分，英語100分）、科學素養（300分，其中數學150分、物理100分、化學50分）。語文含作文40分，英語不含聽力。
2、考試時間：4月25日（全市省示範高中自主招生統一考試時間）
3、考試日程：
上午： 7：30—9：10 語文； 9：30—11：30 數學；
下午： 1：30—3：10英語； 3：30—5：30 理化。
4、考試地點：陵南中學。
四、錄取：
1、錄取程式：
首先根據自主招生考試五門學科成績總分，按招生計畫1：2的比例由高分到低分確定前100名（最後一名如有並列，按科學素養總分由高到低進行確定，若再有並列，再按數學、物理、化學單科成績依次由高到低進行確定）。
然後對前100名的學生按照市縣教育局核准的指標數，依據自主招生考試科學素養總分由高分到低分擇優錄取前50名（最後一名如有並列，按數學、物理、化學成績由高到低依次錄取）。
經公示無異議後確定擬錄取名單，報市、縣教育招生部門審批。
2、各校自主招生在提前批次錄取，被錄取的考生不再填報志願。
五、學籍、教學管理：
1、自主招生正式錄取的.學生，統一建立普通高中學籍，並根據學情特點單獨編班，有針對性配備班主任及科任教師。
2、自主招生學生均按統招生的收費標準進行收費，對家庭特別困難的學生，學校按照國家有關政策和學校內部管理規定給予適當減免。
以上所有工作均在市、縣教育局和縣監察局全程指導、監督下進行。
未盡事宜，請見以下網站：
陵南中學校園網，網址：
陵南教育信息網，網址：
陵南中學
20xx年4月8日
招生的方案 篇23
招生計畫
全市國小一年級計畫招生11.6萬人。
招生入學規定
（一）保障適齡兒童少年入學權利
為履行好義務教育控輟保學法定職責，各區市教育行政部門要組織和督促適齡兒童少年入學，加強學籍註冊和管理，形成學年度適齡兒童基礎信息資料庫；要完善義務教育入學通知書制度，明確有關法律規定和違法追責說明；要做好失學輟學書面報告、聯控聯保和勸返復學工作，重點做好殘疾兒童、特困家庭兒童、留守兒童入學。國小一年級學生因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，報各區市教育行政部門備案。秋季學期開學前，除經教育、殘聯、衛生健康等有關部門聯合評定的不具備接受教育能力兒童外，做到應入盡入。
（二）堅持義務教育免試就近入學
各區市要按照“學校劃片招生，學生就近入學”的總體目標，科學劃定片區範圍，推進義務教育免試就近入學全覆蓋。各區市要通過比對分析轄區內在園幼兒、在校小學生、戶籍及常住外來人口適齡兒童少年數量等多種因素，於5月中旬完成分片區適齡兒童就學需求測算。在此基礎上本著就近入學原則，劃定公辦義務教育學校招生片區或範圍。全面取消特長生招生，嚴格按規定招收足球後備人才。
（三）規範民辦義務教育學校招生
全市義務教育階段公辦、民辦學校實行同步招生。對於報名學生超過招生計畫的民辦學校，國小按身份證號方式招生，不得要求家長提供其他任何信息。隨機派位招生由審批地教育行政部門統一組織，全程接受社會監督，派位結果即時向社會公開。堅決杜絕掐尖行為，所有義務教育學校必須按照公布的招生片區或範圍招生，不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生。民辦義務教育學校招生，納入審批地或按照隸屬關係統一管理，招生範圍限於審批地，學校提前申報招生計畫、招生方案，由審批地主管教育行政部門依據其基本辦學條件、結合本地實際情況進行審批；未完成招生計畫經相關區市教育行政部門核實同意，並報市教育局備案，可跨區市招生，但不得超出市域範圍。
（四）做好外來務工人員隨遷子女就讀保障工作
各區市要加強教育適齡人口變化趨勢研判，健全完善以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育入學政策，合理確定入學條件，保障符合入學條件的外來務工人員隨遷子女接受義務教育。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，對於公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀。相關區市要在新建學校片區穩妥實施隨遷子女積分入學辦法。外來務工人員隨遷子女入學政策解讀、信訪接待、問題解決等以居住地教育行政部門為主。
（五）保障殘疾兒童少年就近就便就讀
大力推進融合教育，優先採用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學校就讀；需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務，多種方式保障其接受義務教育。對於入學安置有爭議的，由區市教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會進行評估認定，提出入學安置意見。對符合條件的適齡殘疾兒童少年，要按程式辦理學籍。青島市盲校、青島市中心聾校、青島市晨星實驗學校義務教育階段均面向全市招生。
國小招生工作
（一）明確主體責任
國小招生由各區市教育行政部門制定並落實招生工作方案。
（二）全市公辦、民辦國小實行同步招生
對於報名人數超過招生計畫的民辦國小，按身份證號採取電腦隨機派位方式招生；報名人數不足招生計畫數的學生全部錄取。電腦派位未予錄取的適齡兒童，由戶籍所在地或符合入學條件的區市教育行政部門統籌安排到未滿招生計畫的相對就近的國小就讀。已實行積分入學的公辦國小仍按原政策執行。
（三）提供便捷化服務
各區市要做好招生信息化平台建設，進一步最佳化工作報名流程、縮短辦理時限，做好學區劃分、報名條件審核等入學指導，為廣大學生家長提供個性化、便捷化服務。20xx年，各區市國小報名入學使用各區市招生網站。適齡兒童的家長要在規定時間內登錄戶籍所在地或符合入學條件的區市教育行政部門招生網站，真實、準確地填寫信息。
有關要求
（一）加強組織領導
各區市要高度重視義務教育招生入學工作，審慎制定招生辦法，廣泛徵求民眾意見，加強風險評估，重大改革措施和民眾關心的政策要提前向社會告知，做好政策宣傳解讀。招生片區或範圍涉及較大調整的，要充分聽取民眾意見。要完善應急預案，健全應急機制，及時發現並妥善處置苗頭性、傾向性問題，確保招生入學平穩有序。
（二）嚴格控制班額招生
各區市要持續擴充城鎮義務教育學位資源，加大城鎮義務教育學校建設力度，加快推進已建成學校投入使用，持續化解大班額問題，原則上要按照國小每班不超過45人。
（三）做好政務公開政策宣傳
各區市和學校要就招生入學的關鍵政策、關鍵環節、關鍵時點和民眾關心的疑難點做好政策諮詢、宣傳釋疑工作。各區市義務教育招生入學工作方案於5月22日前報市教育局基礎教育處；各區市於5月下旬通過政府的網站向社會公布招生入學政策、招生範圍、招生程式、招生條件、諮詢電話。各區市招生政策網址連結報市教育局，將在省教育廳、市教育局網站公布。
（四）全面強化監督問責
市教育局設立規範中國小招生行為公開舉報電話（85912178）。各區市教育行政部門要嚴格落實教育部關於中國小招生“十項嚴禁”紀律要求，完善違紀舉報和申訴受理機制，及時糾正和嚴肅查處各種違規違紀招生行為，要嚴格排查並嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。對於造成不良影響或嚴重後果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任。對於違反規定的民辦學校，依照有關規定給予減少下一年度招生計畫、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。按照誰審批誰監管的原則，對屬地學校招生工作監管不力的，民辦義務教育學校報名人數超過招生計畫未實行100%隨機派位錄取的，追究主管教育行政部門責任。
招生的方案 篇24
依據《成都市教育局關於做好20xx年公益性幼稚園招生工作的.通知》(成教函【20xx】28號)要求，現將成都市郫縣紅光鎮貝蕾幼稚園20xx年秋學期招生計畫公示如下：
一、招生原則
1)就近原則;
2)免試原則;
3)公開原則;
二、具體招生說明
(一)招生對象：20xx年9月1日—20xx年8月
31日之內出生，年滿3周歲的幼兒;
(二)招生人數：60人;
三、報名方式：
幼兒父(母)或其他法定監護人持戶口薄原件於20xx年6月17日前到幼稚園進行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止)
(註：如報名登記幼兒超過計畫招生人數，6月23日上午9:30 進行公開搖號，採取先紅光鎮—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請登記了的家長於6月23日上午9:00準時到園領取號碼牌.
四、錄取結果公示
1、時間：6月24日-6月30日;
2、方式：貝蕾幼稚園大門公示欄和貝蕾幼稚園新浪微搏。
五、辦理入園
1、時間：20xx年7月4日-6日
(上午9:00-11:00， 下午14:00-17:00)
2、地點：貝蕾幼稚園
3、所需材料
(1)幼兒體檢;
(2)入托查驗證明;
(3)父(母)戶口本複印件各一份。
(註：逾期未辦理入園手續，視為自動放棄。)
六、諮詢電話
招生的方案 篇25
為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，推進義務教育均衡發展，現將方案公布如下：
一、招生原則
(一)堅持戶籍優先，免試就近劃片入學。
(二)國小秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。
(三)保障殘疾兒童少年平等接受義務教育。
二、招生辦法
(一)城區學校
1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀
(1)父母(法定監護人，下同)在城區自有住房居住的，(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生，同一法定監護人不受此限制，下同)在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)父母租房居住的，應是入學新生與父母在本市的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的由劃片對口學校接收入學。若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。租房居住未滿2年的，根據所在片區學校學位空缺情況，由市、區招生辦統籌安排入學。
(3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。
2.外來務工人員隨遷子女就學
(1)隨遷子女父母在城區購房併入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現居住地為準，提供格線登記、水電費記錄等為參考)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)隨遷子女父母租房居住的，應是本人與父母在本市的`唯一合法穩定住所，連續居住滿二年，且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀，由劃片對口學校接收入學，若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦根據劃片對口學校和周邊學校學位情況統籌安排入學。
3.入學登記所需材料
(1)本市城區戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請國小學位者提供);
③房產證(購房協定或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);
④海口市小學生綜合素質發展報告書(申請國中學位者提供)。
(2)本市鄉鎮(指海口市主城區外圍17個鄉鎮，即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、雲龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、演豐鎮、大致坡鎮、三江鎮)戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請國小學位者提供);
③房產證(購房協定或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);
④父母一方在本市工作的勞動契約和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
⑤海口市小學生綜合素質發展報告書(申請國中學位者提供)。
(3)外來務工人員隨遷子女申請就學所需材料：
①父、母及入學新生的戶口簿;
②出生證(申請國小學位者提供);
③房產證(購房協定或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);
④父、母及入學新生提供在本市2年以上居住證(與暫住證連續累計，從20xx年8月向前推算);
⑤父母一方在本市工作的勞動契約和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請國中學位者提供)。
(4)港、澳、台、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國籍適齡兒童、少年申請借讀所需材料：
①父、母及入學新生的身份證(護照);
②入學新生在臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);
③海口市公證部門出具的本市居民承擔非本市籍入學新生就讀期間監護義務的公證書(父母未在本市居住的提供);
④監護人的書面申請;
⑤監護人的房產證(購房協定或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請國中學位者提供)。
4.時間及工作安排
城區學校新生實行網上入學登記。
(1)新生入學登記申請學位。7月29日-8月6日。
新生上網登記各項入學信息。
(2)家長提交入學登記紙質材料。8月5日-8月13日。
所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區學校”第3小點“入學登記所需材料”。紙質材料齊全，符合在該片區學校安排入學的，學校接收相關材料。
不符合在我市公辦學校入學條件的，材料退回，建議回原籍或選擇民辦學校就學。
(3)實地核查。8月12日-8月20日。
由片區學校組織相關人員對提供的信息、材料進行核查。經核查，符合條件的，由片區學校按規定時間公示新生名單，接受監督。學校發放入學通知書，並按管理許可權報招生辦備案。
(4)覆核確認。8月21日-8月23日。
市(區)招生辦對已在片區內錄取的新生情況進行覆核確認新生名單，同意建立學籍。
(5)新生報名註冊。8月30日—31日。
5.有關說明
(1)以共有房產為居住地申請入學的，申請入學要依法取得全部產權人的同意，按照一戶一生管理。
(2)租房居住申請入學的，必須為唯一合法穩定住所且能提供房管部門出具的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學。
(3)入學網上登記的家庭住址與全國學籍系統中的家庭住址綁定對接，學生入學後不得隨意更改。
(4)商城、商場、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營業場所不能做為居住地申請劃片入學。
(5)對提交虛假材料申請入學的，取消入學資格，並將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。
(6)棚戶區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。如跨原學校片區居住的，根據學位情況統籌安排。棚戶區拆遷完成滿兩年的，不再考慮在原片區學校入學，以實際居住地為準。
6.不符合入讀我市公辦學校規定條件的，回原籍或選擇民辦學校就學。
(二)鄉鎮學校
1.鄉鎮國小負責招收本轄區內的國小一年級適齡兒童(含流動人口子女)入學，招生範圍由區教育局劃定。鎮政府要落實責任，廣泛宣傳招生政策，做好招生動員，保證範圍內適齡兒童全部入學。要嚴格控制未滿六周歲兒童入學，嚴格控制鄉鎮適齡兒童少年向城區學校無序流動。
2.鄉鎮國小畢業生(含流動人口子女)，堅持政府通知入學制度，由鎮政府向轄區內的適齡兒童和國小畢業生髮放《義務教育入學通知書》，學生持《義務教育入學通知書》到指定學校報名註冊入學。各鎮要做好畢業生入學跟蹤登記工作。
3.登記、報名、註冊時間：8月28日—31日。
(三)民辦學校
民辦學校自主招生，學校嚴格執行招生計畫。國小一年級入學必須年滿6周歲，各招生學校錄取名單於9月14日前造冊報市區招生辦備案後，在“全國中小學生學籍信息管理系統”建立學籍。
三、招生工作要求
(一)義務教育階段新生招生工作實行統一領導，分區管理。市區兩級教育行政部門成立招生辦公室，負責招生的指導、統籌管理工作。各學校成立招生工作領導小組，由校長擔任組長，其它班子成員和教導主任、工會主席為成員，負責學校的招生工作。有義務教育任務的民辦學校必須保證片區範圍內的適齡兒童少年入學。要嚴格按照招生方案的各項要求，採取得力措施，確保招生任務順利完成。
(二)新生錄取工作遵循“學校審核錄取，招生辦備案”的原則進行。
(三)教育部門和各學校要做好招生政策的宣傳和學生的入學發動工作，通過多種形式加大宣傳力度，做到家喻戶曉，引導學生家長樹立正確的教育觀，使教育政策得到家長的理解和支持，努力營造良好的社會環境和輿論氛圍。
(四)教育部門和學校要增強工作責任感，選派正派、有較強責任心和服務意識的同志負責招生工作。加大對工作人員的指導和培訓。嚴格執行省市有關規定，對申請入學的學生情況，學校要進行摸底調查，認真核實，避免發生錯漏和失誤。工作人員要熱情接待來訪民眾，熱心服務學生和家長，耐心做好政策解釋和勸導工作。
(五)教育部門和各學校要“陽光招生”，嚴格執行國家、省、市有關招生政策，完善制度，規範招生行為，保證招生工作的公開、公平、公正，嚴禁“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為，切實保障符合條件的適齡兒童少年順利入學。
(六)教育部門紀檢組對各校的招生情況進行專項監督檢查。對違規招生行為，視情節輕重給予責任追究。對利用職權，干擾招生秩序，情節嚴重造成重大影響的，追究其黨紀政紀責任。
招生的方案 篇26
入學條件:
全日制培訓班、雙休日培訓班、模特藝考培訓班、全日制高級研修班畢業考核合格，並且自身實際條件符合影視模特班入學要求。高等院校服裝表演專業在讀或往屆畢業生。
課程設定:
平面模特拍攝、鏡前表現、聲樂基礎、台詞、形體訓練、影視表演、影視編導基礎、營養學與美體、個人形象設計、面試技巧、職業規劃等課程。
課時安排:學習期八周，總計240課時，60分鐘/課時。
學費標準:每學期人民幣21800元（含理論課、實訓費、模特卡及見組照拍攝製作等項費用）。
開學時間:20xx年度暑期共開設一期，上課時間：周一至周五全天。
招生的方案 篇27
5月25日下午，海口市教育局召開20xx年秋季中國小招生工作會議，會上公布了《20xx年秋季海口市中等學校招生工作方案》。今年中考將於6月25日-27日舉行，海口仍採用考後估分填報志願的方式。考生若想報考海南中學、海南華僑中學等省一級學校，中考各科需均達到C等以上，綜合素質達到B等以上。
海口市中考報名條件：
1.具有海口市常住戶籍的應、往屆國中畢業生和具有同等學力的社會青年，均可在海口市報名參加學業水平考試。
2.在海口市就讀的海南省其他市縣戶籍應屆國中畢業生，在海口市學籍所在學校報名並參加學業水平考試。
3.戶籍不在海口市，但在海口市應屆國中畢業的駐瓊部隊現役軍人子女、歸僑、歸僑子女(不含僑眷子女)及持有一年以上居住證的華僑學生、港澳台籍學生、外國籍學生，可以報名參加學業水平考試。
4.戶籍不在海南省而在海口市初三年級就讀滿一年的應屆畢業生，其法定監護人為在海口市就業的常住人員，且具有海口市公安部門出具的居住證件，可以在海口市學籍所在學校報名並參加學業水平考試。
5.已在各類高級中等學校(中等職業學校、普通高中)和高等學校(五年一貫制學生)註冊並建立學籍的學生不得報名。
據悉，3月1日前，省中招辦從全國中小學生學籍信息管理系統中將全省初三年級學生信息統一導入省中招系統，並自動生成考生准考證號。4月11日-15日，具有海口市常住戶籍的外省市回瓊升學考生、往屆國中畢業生、具有同等學力的社會青年等到市中招辦(海口市考試中心)報名，市中招辦(海口市考試中心)應當場向考生反饋准考證號等報名信息。3月8日-4月30日採集考生電子相片。
單報生4月15日在報名點(海口市考試中心)進行拍照確認身份,4月18日到海口市第二中學(海甸島一東路)參加理化實驗操作技能考查，4月19日上午在海南僑中國中部參加體育考試。
20xx年海口中考估分報志願分批次錄取填報時間：6月27日-7月6日中午
據了解，今年海口仍實行考後估分網上填報志願，填報志願時間：6月27日-7月6日中午12:00為考生填報志願時間;7月7日-10日中午12:00為市中招辦和學校核查考生志願信息，完善考生紙質檔案和電子檔案時間。
20xx年海口高中階段學校招生志願設提前批、第一批、第二批和第三批。考生可根據自己的志向、愛好和家庭經濟狀況，依據錄取批次，自主填報各類學校志願。
1.提前批：中職與普通本科3+4分段培養試點班、瓊台師範高等專科學校公辦鄉鎮幼稚園定向免培生班、海南中學少數民族特招班、國興中學少數民族特招班、海南中學中英高中課程實驗班、海南華僑中學中美和中英合作實驗班、北京師範大學萬寧附屬中學實驗班、中央民族大學附屬中學陵水分校皓泰圓夢創新實驗班、華東師範大學第二附屬中學樂東黃流中學實驗班、中央民族大學附屬中學。符合報考條件的考生只能選擇一個學校志願。
2.第一批：省一級學校(詳情見附表)。考生只能選報一所學校。
3.第二批：經申請獲批部分計畫在本批次錄取的省一級學校、市縣(單位)重點普通高中學校、省農墾中學、農墾加來高級中學以及參照市縣(單位)重點普通高中學校進行錄取的其他普通高中學校。設2個志願，每名考生只能選報2所學校。
4.第三批：有五年一貫制招生的高等學校、中高職3+2連讀及中高職3+2分段培養試點班、一般普通高中學校。設3個志願，每名考生只能選報3所學校。
5.志願錄取順序是：先錄取第一志願，如第一志願未錄滿再錄取第二志願，依此類推。
6.第一批錄取學校的統招計畫分兩段進行錄取(海口市第四中學等申請部分計畫在第二批次錄取的學校除外)，第一段錄取的計畫數為該校統招計畫減去該校招生總計畫5%所得部分;第二段錄取統招計畫的預留部分。海南中學統招計畫的預留部分面向全省招生，不再分配到各市縣(單位)。第一段錄取後，7月29日30日上午12:00前，未被錄取的考生可以修改本批次志願。考生須在規定時間內憑準考證號和密碼，上網自主修改或由學校指定專人負責修改。第二段錄取時以修改後的志願為準。未修改志願的考生，原來所報志願繼續有效。本批次學校指標到校生的錄取工作在第二段統招計畫完成後進行，但申請部分計畫在第二批次錄取的學校，在該校統招計畫全部完成後進行。
今年中考6月25日-27日舉行
據了解，今年海南中考全省統一考試時間：6月25日-27日。全省統一考試科目為語文、數學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學和體育8科。考試科目成績以學科等級和各考試學科原始分總分呈現並公布，不公布單科原始分。語文、數學、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學、生物、地理科目均採取實分制評卷，體育學科採取實分制換算，物理、化學實驗操作技能考查直接採用等級呈現成績。語文、數學、英語每科卷面滿分120分;思想品德、歷史、物理、化學每科卷面滿分100分;體育科滿分50分。考試科目8科滿分總計810分。生物、地理的考查成績每科滿分為100分。
各學科成績等級劃分辦法：語文、數學、英語、思想品德、歷史、物理、化學、體育、生物、地理的考試、考查成績均以A、B、C、D、E、F六個等級劃分，其中：語文、數學、英語、思想品德、歷史、物理、化學各學科成績等級根據考試成績從高到低以全省當年考生人數按A等級10%、B等級20%、C等級30%、D等級20%、E等級15%、F等級5%依次確定;生物、地理各學科成績等級根據考查成績從高到低以考生所在市縣(單位)當年考生人數按比例依次確定，各等級人數占本市縣(單位)考生總人數的比例與上述比例相同;體育考試成績各等級按考試成績從高到低依次確定，其中：A等45-50分，B等40-44分，C等35-39分，D等30-34分，E等20-29分，F等0-19分。物理、化學實驗操作技能考查成績按A、B、C、D四個等級劃分，各等級人數比例不限。
省一級學校錄取條件：各科均考C等以上綜合素質B等以上
按《20xx年秋季海口市中等學校招生工作方案》要求，海南的省一級學校和面向全省招生的其他普通高中學校只錄取各考試學科成績均達到C等及以上、綜合素質評價總等級達到B等及以上的應屆國中畢業生。海口市公辦一般普通高中學校錄取時，要求綜合素質評定等級要達到C等及以上，對考試學科等級不做限定。
普通高中學校錄取時，設立最低錄取控制分數線，按以下順序錄取：第一，確定各考試學科等級和綜合素質評價總等級門檻;第二，比較語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育8科的`原始分總分;第三，比較綜合素質各方面評價結果;第四，如前3款不能區分，則三僑生、港澳台生優先。以上程式仍不能區分時，由招生學校根據考生的《國中學生綜合素質評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料，自主擇優錄取。
廳直屬中學、有關高校和科研機構附屬中學、海南華僑中學繼續全部或部分面向全省招生;其餘公辦普通高中學校只在本市縣(單位)範圍內招生。
有海口市國中學籍且初三年級就讀滿一年的非本市戶籍應屆畢業生,報考海口市公辦普通高中學校的，可報考海口市公辦省一級普通高中學校招生總計畫5%的公費生和一般公辦普通高中學校招生總計畫8%的公費生。實行單獨劃線，錄取分數不低於本市戶籍考生的錄取分數線。
招生的方案 篇28
一、活動時間：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00
二、活動地點：美術活動室（大教室）
三、物品準備及人員分工：
1、會場布置人員：英語組、美術組老師。
2、會場布置時間：12 月 29 日下午 4：30——5：30 點，30 日上午 10：00 ——12：00 點。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 （26 日下午採購，負責人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎項設定及獎品：
（1） 凡參加節目表演和遊戲的同學， 可獲 “優秀獎” 獎品： ， 小玩具 （待定） ；
2）凡參加元旦活動的同學，均獲“紀念獎” ，獎品：筆記本（加蓋公章） ；
（3）活動尾聲被抽中的五名同學，可獲“幸運獎” ，獎品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。
6、獎品頒發人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 （獎品 26 日下午採購，負責人：周老師、孫老師）
7、計時、攝影人員：趙老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場：孫老師。
四、活動流程及提示
1、請參加元旦活動的家庭到場後到三樓辦公室填寫序號卡，並記住自己的 序號，遊戲結束時我們將要抽取幸運獎。（負責人：孫老師）
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術活動室，我們將按 下面的遊戲內容序號進行，沒有參加遊戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保 證遊戲順利進行。
3、最後集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術作品牆）
五、節目、遊戲安排順序：
（一） 、開場舞：英語組小朋友。 （負責人：英語組老師）
（二） 、正話反說 進行 2 次。每次 5 人。 （道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責人：孫老師） 選幾個口齒伶俐的人參加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一 個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好” ，遊戲者要立刻說出“好 年新” ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三 輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
（三） 、貼鼻子 活動描述及遊戲規則： 進行 4 次，每次兩組，1 組 1 人。 （道具準備：提前畫兩幅頭像、兩隻鼻子，負責人：孫老師。 ）
1、紙上畫人頭像，遊戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而後走向人頭像，把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區， “鼻子”在區內並未壓線，勝利。貼在區外或壓線，失 敗。
2、室內設 2 個賽區，每組 1 人，共 4 輪。計時人宣布遊戲開始，擊鼓者開 始擊鼓，擊鼓停止，遊戲結束。限時 1 分鐘。
3、人頭像距離起點 2 米，並在起點畫 2 個並列圓圈。
（四） 、三人抱成團 進行 3 次，第次 10 人。 規則：每次參與活動為 10 人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參 與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況 喊口令！
（五） 、雙龍戲珠 活動描述遊戲規則： 進行 4 次，每次 2 組，每組 2 人。 （道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責人：孫老師。）
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點 後圍繞椅子轉一圈，再返回起點繼續夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數量多的代表隊勝出。
（六） 、擊鼓傳花，集體共樂（遊戲結束，集體拍照） （道具準備：彩色紙花，採購物品。） 花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節目，表演者即可得到一份禮物。與 此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或學生）請取五個幸運獎，可以獲得幸 運大獎。
學校 20xx 年 12 月 23 日
招生的方案 篇29
按照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》精神，浙江省發布了高考招生制度綜合改革試點方案。除語、數、外3門高考科目之外，學生可以在高中學業水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學生可以根據自己的興趣，選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學考試研究院院長秦春華認為，這完全是書齋里的想像，而且只推演了最好的一種結果。實際上，由於多個利益相關者從不同的目標函式出發分別採取自身利益最大化行動，有可能出現多種複雜甚至是壞的情況。
真正的改革試點方案還未真正實施，目前尚不能斷言一定會出現預料中的那些問題。不過，專家對於浙江高考試點方案的憂慮值得各方面關注。因為現實中的人不是沙盤上推演的小紅旗，想怎么安排就怎么安排。對於高考來講，是學生、家長、學校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。
顯而易見，如果真的每位學生都自由7選3，那么任何學校都難以提供35種組合進行固定班級的教學，只能實行“走班制”，這無疑會大大增加學校的管理難度，也使得教育過程及結果不可控。學校從自身的角度出發，一定會“引導”學生們進入其固定的教育模式，學生的選擇權根本得不到保障。如果學校完全可以“以不變應萬變”，用現有的文理分科機制應對，所謂的改革也只是換湯不換藥。
退一步說，就算學生能夠完全自主選擇科目，在高考的指揮棒下，也只會選什麼就學什麼。不管是從多少科中選出3科，也起不到提高學生全面素質的作用，只是增加了學生在選擇科目時的'糾結。而由於學生的考試組合多達35種，高考分數高低的比較就不再科學，高校錄取時要考慮不同組合，實行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服，這也是一個難題。
當然，任何改革措施都會有擔心或反對的聲音，浙江高考試點方案不可能因為這些聲音的存在而停止。但既然是改革，就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進行過程中，應該時刻想著這些不同的聲音，如果專家的擔心不幸變成了現實，就要及時停止，把損失降到最低。
招生的方案 篇30
一、改革博士招生選拔方式
1、進一步拓寬博士招生口徑，以統一標準考核學生素質，克服專業間的不平衡問題。金融學院採取多個專業統一考試、統一排名、擇優錄取方式，經濟學院、信息管理與工程學院等則採取按照學科門類或一級學科統一進行招生和錄取，入學後統一培養，博士生在完成基礎課學習並通過綜合考試的基礎上，雙向選擇確定專業、指導教師和論文指導小組。
2、改進博士生招生選拔方式，提高博士研究生選拔質量。我校在博士複試過程中引入公開答辯的形式，不再按照報考專業或方向進行分組面試，改由全體博導參加進行集中面試。考生在面試時須綜合展示個人的學習、工作和科研經歷，主要成果和研究計畫等，並進行個人陳述，再由專家提問，考生回答。這樣的面試形式有利於充分考查博士考生的科研素質和思辨能力，對考生的綜合素質做出更加客觀的評價。
3、繼續推進博士“申請考核”制招生試點。在總結經濟學院、會計學院試點經驗的基礎上，20xx年城市與區域科學學院（財經研究所）、統計與管理學院、數學學院、信息管理與工程學院的全部專業，以及國際工商管理學院的企業管理和市場行銷學專業加入“申請考核”制招生試點。“申請考核”制不再通過學校組織的統一招生考試選拔博士生，而是由學院成立考核小組，直接對申請人的綜合素質、理論基礎、學術興趣與研究潛力、創新意識與創新能力等方面進行綜合考核。“申請考核”制在堅持“三公”原則基礎上，更側重於對考生創新能力和專業潛質的全面深入考查，有助於提高選拔有效性，進而提升博士生源質量。
二、創新博士生培養模式
1、構建交叉性學科平台，大力促進學科交叉融合，探索通過學科交叉培養拔尖創新型人才。作為我校獨立招生的學科交叉平台之一的上海市金融信息技術研究重點實驗室，通過金融學、經濟學、信息科學等多學科融合，導師團隊聯合指導，實驗室“跨學科”人才培養的新路徑，培養符合行業、國家發展需求的具有金融、信息交叉領域背景的複合型高端人才；自由貿易區研究院則對接“20xx”協同創新平台，探索研究生招生培養的新模式，培養具有貿易、金融、法律複合知識結構的高層次專門人才，以適應中國自由貿易園（港）區的建立、自由貿易區戰略的實施、中國開放型經濟新體制的'建立，以及培育、參與、引領國際經濟合作競爭新秩序的形成。
2、探索專業博士學位培養模式，開展類DBA（Doctor of Business Administration）研究生培養試點。以符合教育部規定的招生方式，在工商管理一級學科下招收博士研究生，以類DBA的模式進行非全日制培養，根據國家和社會發展的需要，培養高端專業人士，探索我校專業博士學位培養，促進學校商學教育發展，確保我校商學教育的獨特性、先進性和創新性。
3、以國際先進水平為標準，進一步最佳化博士生課程設定，完善博士生教學計畫。例如在博士生的教學計畫中，增加由海外特聘教授主講的課程；組織博士論壇、學術研討小組會（seminar）等，為博士生提供交流研究成果的平台；借鑑國外商學院DBA培養模式，打造全新的工商管理博士研究生培養方案，在博士層次開展現代高級商科人才培養模式的探索。
4、以“國家建設高水平大學公派研究生”項目為依託，擴大聯合培養博士生規模，積極推進國家公派和校派博士研究生聯合培養項目。加大信息溝通和披露力度，為有出國深造意向的學生建立重點培養人員信息庫；有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓講座。同時根據校國際化發展戰略要求，我校還推行了校派博士生聯合培養倍增計畫，大幅提高校派研究生出國留學資助力度。國家公派研究生出國留學和校派研究生聯合培養項目不僅有效的提升了博士研究生的培養質量，也對擴大我校的海外影響，提升我校的國際聲譽起到了非常積極的作用。
三、建立健全博士生科研指導與質量監控制度
1、加強對博士生論文的指導力量。如建立學位論文指導委員會制度，每位博士生的學位論文都能得到一個由2-3人組成的委員會的指導，委員會中除博士生導師外，還包括學院專職或兼職博士生導師（含具有海外高校終身教職的特聘教授）或者具有博士學位的教師。此外還建立了博士生招生計畫分類指導和動態調節機制，根據導師科研項目的在研情況和指導論文的抽檢結果，對博士生招生計畫進行動態調節。
2、改革完善對博士生的科研考核與質量監控。我校逐步改革博士學位申請的科研考核標準，注重科研成果質量，弱化論文數量的要求，並對博士生髮表高質量的論文給予科研獎勵。培養學院還採用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結報告等制度，對博士生培養質量進行有效監控。
四、完善博士生獎助體系與激勵機制
1、以研究生收費改革為契機，推進和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發改委和財政部有關檔案和通知的要求，從20xx年秋季學期起對研究生實施收費改革。在此基礎上，我校進一步統籌和最佳化配置學校教學、科研等方面的資源，完善研究生資助體系，激發學校、學院、學科的內在積極性，構建研究生導師、研究生和培養環境三者和諧發展、協同創新的制度結構。目前我校非定向就業博士生均可享受每年不低於1.4萬元的學業獎學金。此外我校還構建了包括國家獎學金、助學金、導師資助、助研、助教和助管制度、專項計畫培養研究生津貼、國家助學貸款、學費減免、特殊困難補助、綠色通道等多渠道的資助保障體系，力求提高博士生待遇，激勵博士生學習和科研創新的熱情。
2、採取多種切實有效措施，強化博士人才培養質量的激勵機制。我校通過對博士生優秀科研成果和參加高水平會議提供獎勵和資助、研究生創新基金項目資助、優秀博士學位論文培育資助等多種措施激勵和引導博士生進行高水平學術研究，鼓勵博士生多出成果。
3、建立並完善以科學研究為主導的研究生培養機制，完善研究生培養的導師責任制與資助制。建立導師組制度，由博導、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導師小組，共同指導博士生，保證博士生的培養質量。並且通過導師資助博士研究生制度，提高對博士研究生的獎助力度，發揮研究課題在博士人才培養上的作用，激發導師和博士生的積極性，促進博士生教育持續健康發展。
伴隨改革的推進，我校博士生源和培養質量都在不斷提高，改革收穫初步成效。學校優秀博士學位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學位論文分別獲得全國百篇優秀博士學位論文和優秀博士學位論文提名獎，多名資助對象有高水平論文發表。其中我校產業經濟學專業鄭若谷博士的學位論文《國際外包承接與中國產業結構升級和轉型》（指導教師乾春暉教授）獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優秀博士學位論文殊榮，成為當年度經濟學門類入選的兩篇論文之一。
招生的方案 篇31
為貫徹落實《義務教育法》及上級有關招生檔案精神，切實保證所有國小畢業生升入國中接受義務教育，確保九年義務教育的貫徹實施，促進義務教育均衡發展，實現教育公平公正，現就我鎮x年國中招生工作提出如下意見：
一、招生原則
x年我縣國中招生堅持“按戶籍劃片”與“多校劃片、電腦派位”相結合的原則，按戶籍或統籌派位組織國小畢業生就近入學。
二、有關政策
（一）片內生升學
1，按照xx鎮國中對口升學或統籌安排相結合的原則。
2，“去庫存”政策生、落戶商住房的居民子女、投親與租賃住房落戶的居民子女依序統籌安排。如劃片學校學位不足，由學區統籌安排入學。
（二）回原籍升學
1，在xx鎮就讀的本縣外鄉鎮學生，可申請在xx鎮升國中，由學區通過統籌安排或電腦派位的方式錄取就讀鄉鎮有學位餘額的學校，不服從調劑的回戶籍所在地對口國中升學。未申請及無學位餘額鄉鎮的本縣外鄉鎮畢業生，回原戶籍對口國中錄取。
2，xx縣戶口在外縣、市就讀，如申請回戶籍所在地升國中，應在就讀地參加畢業考試後，於x年x月x日之前到縣教育局初教科報名，報名時應隨帶戶口簿和原畢業學校提供的學生檔案。由教育局初教科統一受理、審核，按戶籍就近入學。
3，外縣、市戶籍在本鎮就讀，需申請回戶籍所在地升學的，學生檔案一律由家長簽收帶走。
辦理程式如下：x到戶籍所在地縣（市）區教育局開具介紹信。x畢業學校憑介紹信將檔案交給學生家長，學生家長簽收。x學校留下介紹信複印件，作為學生去向的依據。原件交縣教育局留底備查。
（三）政策照顧生升學
1，在本鎮畢業的外商及港、澳、台商子女及本地駐軍部隊幹部子女申請就讀本鎮國中的，由學區統籌安排就近入學。外籍學生原則上統籌安排在經備案的具有招收和培養國際學生資格的學校。
2，學籍在本鎮的省、市、縣少體校學生可參加甘蔗地區實驗中學、曇石山中學小升初招生。
3，根據《x省人民政府關於化解房地產庫存的若干意見》和市、縣有關去庫存政策檔案，在我縣購買新建商品房，持有經房屋登記（住建）部門備案的'商品房買賣契約和預告登記證明（不動產登記證明）的農民或農民工，其子女如在我縣公辦國小畢業，視同片內生升入對口國中；如在我縣以外學校或民辦國小就讀，可根據購房所在鄉鎮中學學位情況統籌安排。不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。
農民和農民工進城購房具體認定條件如下：購房者為鄉鎮及以下戶口或持農民身份證明的即視為農民和農民工；？“進城購房”是指購買新建商品房，購買辦公用房、店面及二手房的農民和農民工子女不列入照顧範疇，購買時間應在《x省人民政府關於化解房地產庫存的若干意見》印發後（x年x月xx日及以後）。
為有序推進此項工作，購買新建商品房的農民或農民工需到現就讀地所在學校報名登記（在外縣市就讀的到教育局初教科報名登記）。各校匯總上報學區，由教育局和學區視中學學位情況統籌安排。不服從統籌的回原戶籍所在地錄取。
4，因住宅被徵收需跨片區升學的，戶籍已遷移的按戶籍劃片升學，戶籍未遷移的經家長申請（附住宅徵收安置協定、戶口簿、居住證明材料），拆遷辦審核蓋章後，由學區根據安置地中學學位情況統籌安排升學，不服從調劑的回原戶籍地升學。
5，為服務東南汽車城經濟發展，對東南汽車城（、祥謙、尚乾三鎮重點企業）職工子女，符合有關政策的，錄取七里學校七年級（預招收一個班），被錄取的學生先行就讀於東南學校，待七里學校建成投入使用，這部分學生須回新校就讀。該校具體劃片範圍待學校建成投入使用後，另行研究確定。
（四）隨遷子女升學
1，升學條件：
在本鎮國小畢業的隨遷子女申請在我鎮國中就讀的，由家長填寫《隨遷子女國中一年級在閩侯縣入學申請表》（《入學申請表》，下同），提供原籍戶口簿和父母身份證、父母雙方轄區內居住證或房產證即符合條件。
2，學籍在學區的隨遷子女可由家長填寫《入學申請表》。學區根據隨遷子女居住證地址及填報志願進行電腦派位安排本鄉鎮中學就讀，不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。
優先派位條件：在畢業生填報志願的基礎上，對第一志願學生設定以下派位優先等級：
最優先：x父（母）持有志願學校服務範圍內房產%產權（房屋所有權證、不動產權證書、預告登記證、不動產登記證明）；x父（母）與祖父母（外祖父母）共有志願學校服務範圍內房產，且父（母）持有%（含）以上份額的隨遷子女。
次優先：x父（母）x年xx月xx日前在居住地所在區持有營業執照並具備年納稅證明（國稅、地稅電子發票）的隨遷子女；x父母一方具有申請入學所在鄉（鎮）戶口且另一方居住證在同一地點的隨遷子女；x父母雙方具有申請入學所在地戶口，並在父母戶籍所在地申請入學的隨遷子女。
第三優先：父母一方在縣內持續繳納社保一年（截止當年x月xx日）以上的隨遷子女。
3，育才國小畢業的隨遷子女，實際居住地在尚乾鎮、祥謙鎮的學生，安排在居住證所劃片的尚乾中學、祥謙中學或虎峰中學就讀，由教育局視學位餘額情況統籌安排。其餘居住在xx鎮的，由學區根據隨遷子女居住證地址及學生填報志願進行電腦搖號安排就近入學。不服從調劑的回原籍錄取。
（四）民辦國中招生
1，經市教育局批准的民辦學校可申請向閩侯縣招生。招生錄取由市教育局審批，縣教育部門組織電腦搖號，學校根據市局批文及搖號結果在規定招生計畫內招生，一經錄取不得退檔。申請到民辦學校就讀的國小畢業生須填寫《閩侯縣國中招生報考民辦學校志願表》一式二份。
2，xx縣民辦國中按照縣教育局下達的招生計畫規範招生。
（1）填報民辦學校的畢業生在就讀國小報名。所有報名學生實行電腦搖號隨機錄取，報名人數少於或等於招生計畫數的，全部予以錄取；報名人數超過招生計畫數的，除按政策規定優待對象可單列錄取外，其他學生均實行電腦派位錄取。搖號、編班由教育部門組織進行，做到公開、公平、公正。
（2）填報民辦國中志願沒有被錄取的畢業生，片內生可回原對口國中升學，隨遷子女統一參加學區組織的電腦派位安排本鄉鎮中學就讀，不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。已被民辦國中錄取要求退檔的學生，由家長申請，經民辦國中同意，由所在國小學區統籌安排升學。退檔手續需在公辦校招生前辦理。
（3）為減輕農村貧困家庭經濟負擔，助力鄉村振興，x金橋學校特設國中鴻志班。招收xx名閩侯戶籍與學籍、品行端正、家庭貧困的國小六年級畢業生。被錄取學生享受金橋學校的優惠政策，
三、國中對口招生方案：
1，大義中學計畫招收xx個班：
招收雙台片三個村：
片七個村：
片六個村：
片兩個村：
2，xx中學計畫招收x個班：
招收片十個村
3，xx學校計畫招收xx個班：
片七個村：
片四個村：
4，凡已經就近入學的學生原則上不得隨意選擇學校，以保證就近入學順利進行。
5，國小畢業生可填報民辦中學的志願，報名和招生辦法按《閩侯縣x年國中招生辦法》意見執行。
四、入學報名工作
1，xx鎮國中招生的報名工作由學區負責。
2，凡具備報名條件的學生，應按規定的時間在原畢業國小報名。
3，報名時間：x月xx日—x月xx日。國小畢業生的戶籍以報名時（x月xx日）的戶籍地為準。（所有學生的檔案應附學生戶籍複印件）
4購買新建商品房的農民和農民工子女應攜帶有效材料在規定時間內到相關學校登記報名，逾期不予受理。
5，各國小在招生報名時要查驗核對學生戶籍信息材料，不得弄虛作假；要妥善保管學生報名登記表等畢業檔案，不得隨便交由他人。如有違規，一經查實，追究學校校長及經辦人員責任。
6，全面實行陽光招生，各校應通過多種形式主動向社會公開相關信息，嚴禁招收任何名義的“條子生”。凡已錄取的學生無正當理由不予退檔改錄，以確保x年我鎮國中一年級招生工作順利完成。
五、國小畢業生綜合素質評定
為貫徹執行《教育部關於積極推進中國小評價與考試制度改革的通知》精神，在把好國小畢業考試合格質量關的基礎上，綜合學生平時成績與表現實行國小畢業生綜合素質評定。綜合評定要力求公正、客觀、反映學生真實情況。評定成績一律採用等級制。
國小畢業生畢業考試時間安排在x月xx日（星期四）。檢測的科目為語文、數學、英語。
上午：x：—x：數學
x：—：英語
下午：x：—x：語文
x：—x：道德與法治
凡國小畢業生語、數、英、道德與法治及考查科目綜合成績（含補考成績）均及格者，發給國小畢業證書，不符合畢業條件的，可發給國小結業證書，全部升入國中就學。
以上意見，望各國小、民辦學校認真貫徹執行。
招生的方案 篇32
根據教育部自主招生的相關規定，結合學校實際情況，制定本實施方案。歡迎綜合素質優秀的應屆高中畢業生參加我校自主選拔。
一、招生對象
只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應屆高中畢業生，均可報名參加我校自主選拔。
1.高中階段參加全國數、理、化、生物或信息學奧林匹克競賽並獲省級二等獎以上者；
2.全國創新英語作文大賽優勝者；
3.創新實踐能力或其他才華出眾者；
4.學業成績突出，綜合素質優秀的國家級、省級重點中學學生。
二、申請報名
考生報名實行網上報名並且郵寄書面材料的方式，報名時間為：公布之日起至20xx年12月21日。
1.網上報名
申請者請登入“電子科技大學本科招生網”（），進入自主招生報名系統頁面，按要求填寫報名信息，生成《電子科技大學20xx年自主招生申請表》，並用A4紙列印。同時下載《電子科技大學20xx年自主招生中學推薦表》，由所在中學填寫、簽字並蓋章。考試報名系統將於20xx年12月21日18:00準時關閉，請申請者及時登入報名。
2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請材料:
（1）《電子科技大學20xx年自主招生申請表》
（2）高中階段主要獲獎證書複印件和其他證明自己特長和優勢的材料
（3）《個人陳述》
（4）《電子科技大學20xx年自主招生中學推薦表》
（5）身份證(無身份證者使用戶口簿)複印件
（6）1寸照片一張
請將以上材料裝訂成冊，由學生本人或所在中學以特快專遞的.方式寄至電子科技大學招生辦公室，信封上請註明“自主招生申請材料”字樣。申請材料一律不退還，請留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準）。
三、選拔程式
1.初選
我校將組織專家對申請材料進行審核，對申請者的高中階段學習成績、競賽成績、獲獎情況、發明創造等進行綜合評價，確定參加我校自主招生測試的學生名單，並於20xx年12月31日前在我校本科招生網上公布。
2.測試
（1）測試方式：學生來我校接受測試。
（2）測試內容：
a.文化課考試：數學、物理、英語
b.綜合面試
（3）測試時間：20xx年1月12日，具體測試安排於12月31日前在我校本科招生網上公布。
所有自主招生信息均在電子科技大學本科招生網上公布，請考生注意查詢，我校不再另行通知。
3.錄取
根據我校自主招生測試的綜合成績確定自主招生錄取資格入選學生名單。入選學生名單將通知其所在中學進行公示，同時在我校本科招生網上公示。公示無異議的考生由學校報教育部及考生所在省（市、區）招辦備案，同時向考生本人寄發“電子科技大學自主招生錄取資格確認書”。
四、錄取原則
1.入選考生須參加全國普通高考(Q吧)，且高考成績必須達到當地省（市、區）重點本科控制線。
2.入選考生須第一志願填報電子科技大學，且不能填報提前批次志願；實行平行志願的省份，須填報我校為平行志願第一順序。其專業志願必須填報我校在考生所在省（市、區）招生計畫中的專業。
3.入選考生高考分數達到我校在當地的調檔線，我校將予以錄取並滿足其填報的專業第一志願；若高考分數未達到我校在當地調檔線但達到當地省（市、區）重點本科控制線，經當地省（市、區）招辦審核同意，我校將予以錄取，並安排相應專業。
五、監督機制
1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴格選拔程式，加強過程管理，錄取結果公開透明。學校紀檢監察部門全程參與，接受社會監督和投訴。
2.申請人應本著“誠信”原則，如實填寫申請表和相關材料；所在中學應本著高度負責的精神推薦申請者，如實填寫表中各項。如有弄虛作假，一經查實，即取消相應資格。
六、聯繫方式
通信地址：四川省成都市建設北路二段四號電子科技大學招生辦公室
郵政編碼：610054
招辦電話：028－83203703、83202334
本科招生信息網網址：
七、本方案由電子科技大學招生辦公室負責解釋
[標籤：自主招生,大學]
招生的方案 篇33
一、指導思想
根據《義務教育法》和《民辦教育促進法》的相關規定，貫徹落實《市教委關於20xx年天津市國中招生工作的指導意見》（津教委〔20xx〕13號）以及《20xx年河北區國中招生工作實施方案》（河北教發【20xx】28號）的具體要求，制定《20xx年匯森中學國中招生工作方案》。
二、工作原則
1、堅持規範招生原則，在河北區中招辦直接領導下，進行自主招生。
2、堅持“公開、公平、公正”的原則，面向全區招生。
3、堅持雙向選擇原則，學生自願報名。
4、堅持擇優錄取原則，採取綜合素質測量、面談錄取方式進行招生。
三、招生對象具有天津市河北區學籍的應屆國小畢業生
四、招生人數360人
五、招生程式
（一）報名
1、報名時間：6月22日上午7：30—12：00
凡有意報考匯森中學的學生在國小學籍校領取《20xx年河北區民辦國中招生報名表》，按填表說明填寫相關內容並貼上近期1寸免冠照片。由學籍校審核並在相應位置加蓋校章。
2、報名地點：天津市匯森中學（河北區幸福道27號）
3、報名時需攜帶以下材料：
①已填好並蓋章的報名表及2份複印件；
②五、六年級所有能夠反映學生綜合素質和能力的資料複印件（複印件順序內容與報名表所填順序內容一致）；
③戶口簿首頁和學生本人頁的複印件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證複印件）。
特別說明：1.報名表要求字跡工整，填寫內容確保真實準確。發現弄虛作假者，取消報名資格。
2.複印材料恕不退還。
（二）審核
1、初審：學校對學生報名材料進行審核篩選，按照招生計畫1：2的比例遴選品學兼優的學生參加面談。如報名人數未達到招生計畫1：2的比例，則所有報名學生全部參加面談。
2、公布面談名單：6月23日下午16：00，向各國小反饋參加面談的學生名單。同時，家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平台查看結果。
3、核發《面談證》：6月24日下午13：30—16：30，進入面談的學生攜帶1張與報名表同底版的'1寸照片、戶口簿原件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證原件）、報名表所填內容相關資料的原件到學校驗證，核准無誤後領取《面談證》。
（三）面談
6月25日下午，參加面談的學生攜帶《面談證》並按《面談證》上指定的時間和地點到學校參加面談。
（四）公布錄取結果
6月27日下午14：00，向各國小反饋經過區中招辦審核確認的錄取名單。同時，家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平台查看結果。
（五）交費註冊
6月28日上午9：00–11：00（收費標準：8000元/生/學年）
六、工作保障
學校成立由校長任組長的招生工作領導小組，招生工作在河北區教育局中招辦的監督下進行，確保招生工作的公平公正。