學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇1
一、指導思想
為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，紮實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。
二、工作重點
（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，並利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防範知識等。加強與派出所的聯繫和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。
（二）加強教育，提高安全防範能力。
重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規範教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
（三）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（四）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.護欄、陽台、窗戶等基礎設施。2.用電設施。3.學校接送車。4.師生飲食衛生。5.學生課外活動，上下樓梯。6.環境衛生。7.消防安全。8.專用教室(實驗室、計算機房等)。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
（五）協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，積極開展“學生遠離網咖”的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。
（六）加強指導，促進師生心理健康發展。
積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。
（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。
學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，並通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。
（八）加強領導，創建工作常抓不懈。
為切實加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。
三、工作要求
加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協定書、與車主簽訂安全協定書、車主與家長簽訂協定書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
四、主要工作措施
1、成立創建“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。
2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。
3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。
6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。
7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯繫，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。
8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題諮詢，增強學生調控自我的'能力。
9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防範工作，確保學校和師生的安全。
10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規範各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。
11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
13、 把創建“平安校園”活動列入“星級班級”評比中。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇2
一、活動目的
隨著冬季的到來，天氣越來越冷了，冬季同學們的安全意識比較差。為了能夠提高他們的安全意識，為了他們的平安和健康，學校在本月組織全校四十七個班級進行“平安校園健康成長”冬季安全教育活動。
二、活動時間
x年11月26日至12月26日
三、活動內容
(一)、火災安全
1、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
2、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
3、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
4、陽台上、樓道內不能燒紙片，更不能燃放煙花爆竹。
5、吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
(二)、交通安全
1、冬季大家戴帽子、口罩不要擋住眼睛，注意遵守交通規則，按照信號燈指示行走。不要亂穿馬路，過馬路一定要走人行橫道線。還要監督家長遵守交通規則。
2、如遇到下雪天氣，路面濕滑，行走要謹慎小心，更不能在道路上玩兒打雪仗的遊戲，避免交通事故發生。
3、十二歲以下小學生不能單獨騎腳踏車上路。
(三)、課間安全
1、冬季天寒地凍，同學們不能總在教室悶著，要利用課間到操場上進行跑步、跳繩、踢毽子等健康有趣的體育活動。
2、冬季大家著裝很厚，課間同學們在走廊樓梯等人員密集地帶活動時，一定要遵守秩序，靠右行走，互相謙讓，不要快速奔跑和打鬧。避免人流擠壓事故發生。
3、大課間和升旗儀式人等流高峰時，同學們一定要排隊上下樓梯。如果有人意外摔倒應馬上停止前進，扶起摔到學生方能繼續前進，並迅速報告老師處理緊急情況。
(四)、流行病安全
每天課間注意開窗通風，下午放學堅持消殺。預防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和傳染。如果本班發現此類病例，應及時通知學校和家長，及時就診和隔離，預防病毒在班內蔓延。
四、活動要求
(一)、各班要高度重視學生安全工作，認真做好教育監督工作。
(二)、各班利用晨會和周五下午主題隊會時間，組織學生開展豐富多樣的安全教育活動。
(三)、做好安全活動的記錄和總結工作，12月20日前各班以年級為單位上交活動記錄表。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇3
塔窩幼稚園創建“平安校園”實施方案“平安校園”創建工作，我們幼稚園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創建活動為抓手，建立和規範校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防範水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計畫、有部署地推進我園創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，以“保全全、抓質量、求發展”為主題，突出幼稚園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯繫，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學校安全與綜治工作領導體系
1.成立創建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關於開展“天祝縣平安校園”創建活動的意見》的檔案精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼稚園安全工作的認識，制定和落實創建“天祝縣平安校園”工作的目標和計畫。
2.健全幼稚園的安全責任制和責任追究制。對照創建“天祝縣市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3.充分發揮幼稚園安全管理機構的管理功能，加強對幼稚園安全工作的檢查和監督。檢查創建工作計畫的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置後階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構：
組長：馬才旦副組長：昝永祿
組員：趙玉珍、朱生璞、李霞、王小蘭
五、具體措施：
(一)應急預案及時調整、落實到位。
根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼稚園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
(二)落實措施、規範管理。
1.落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規範操作程式，做好消毒及留樣記錄等，並加強食堂工作人員的學習，保證每月不少於一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。採取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作
領導小組辦公室，及時報送後續情況。並採取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理。
六、工作安排：
1、制訂計畫，健全制度。
2、舉行創安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇4
一、活動背景
作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的`心中。
二、活動目的
回響全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。
三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。
四、活動主題：愛奉獻、創文明
五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)
六、活動時間：
七、活動地點：403教室
八、參與人員：師範二班全體同學
九、活動過程：
1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。
2、同學們討論時間。
話題一：什麼是奉獻?
話題二：我們應如何做一名文明的大學生。
3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。
4、合唱時間。
十、注意事項
1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名
2、做好班會記錄工作，拍照，後期記錄
3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行
4、同學可以進行討論但不能偏離主題
5、搞完活動後，班委及相關負責人搞好場地衛生工作
十一、活動意義
通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇5
活動目的：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。
活動場地：
多功能廳或本班教室
活動時間
xx年xx月xx日
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲："我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。
主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林裡，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裡，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裡，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇6
教案目標：
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼稚園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
教案準備：
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
教案過程：
1、從5月x日起，利用一周的時間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼稚園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月x日孩子入園後，教師讓他們說出今天來到幼稚園感覺與以往有什麼不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。
3、5月x日，教師把事先製作的光碟播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裡是什麼樣子的?
4、5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然後幼稚園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計畫，然後付諸實施。例如結合幼稚園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，並用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲並為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人製做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動。5月x日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
活動延伸：
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼稚園講給老師和小夥伴聽。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇7
一、活動目的
聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品位、發揚校園才藝精神，特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現時尚新坐標。通過才藝展示，培養學生的創作精神，挖掘學生的創新能力。
尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發展空間，為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞台。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，選拔出前10名優秀的校園歌手。
二、活動主題
炫舞青春，音樂同行(暫定)
三、活動時間
__年__月__日
四、活動周期
全年(暫定)
五、活動組織機構
1)活動主辦方：___有限公司
2)活動承辦方：___有限公司
3)活動媒體支持：1074南寧交通台、廣西移動公交頻道。
六、活動亮點
1)總決賽中現場播放由冬粉拍攝“愛心幫幫團”相關視頻，為選手助陣。
2)總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓。
3)在比賽現場插入與觀眾的互動遊戲環節，可結合贊助商家的產品的互動遊戲。
七、活動宣傳計畫
一)活動前期宣傳工作
1)學校：提前一個月進行校內宣傳、組織鼓勵學生積極參與。
2)媒體：為本次活動及商家，進行前期預熱宣傳。
二)活動中期安排
1)學校：積極配合主辦方的工作，保證活動順利進行。
2)媒體：對活動當天情況、商家資訊進行實時報導，本次活動現場將連線商家專訪，具體時間由雙方協定;現場主持人對活動的口播配合資訊。
三)活動後期宣傳工作
媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的後續宣傳(註：宣傳媒體為本次活動的合作媒體)。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇8
為了增強我校校園文化建設，提高我校學生思想文化素質，活躍校園氣氛，創建和諧校園，結合我校實際，經校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組長：
副組長：
成員：
二、“五一”、“五四”活動內容安排
1、演講比賽
參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
（1）每班組織一個大合唱
要求：人數40人（站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。
（2）每班組織一個自選節目
要求：節目形式人數不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節目不進行評分，只作表演不設獎項。
（3）書法、繪畫作品比賽
要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少於兩幅作品（書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節目
（1）為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。
參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。
（2）組織一個小型校園集體舞表演，人數8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：
暫時定於4月30日（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
四、主持人：
陳 園 吳洪艷
五、活動評審會
1、 文娛評審：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、
趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統計：羅永軍、馬 嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評審
徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統計：羅永軍、馬嘉。
六、報名時間：
20xx年4月16日--18日。
七、活動期間的後勤
工作由任永富同志負總責，其中舞台設計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園；音響：宋光輝；安全保衛：陳其斌、陳遠鋒。
八、本次活動的日程安排待節目報完後統一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出並另行通知。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇9
一、活動目的
通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩之心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，願奉獻的良好情感。
二、活動主題
溫馨紅五月，感恩母親情
三、活動時間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動步驟
傾聽：
1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。
2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情：
1、製作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……
傾訴：
1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計畫：回報媽媽對自己的愛，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計畫，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。
五、活動實施
5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感動自己的有關母愛的真實故事，讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
六、活動反饋
以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學生們做的各種形式的優秀作品，利用班會的機會，通過現場演示的形式，直接獻給自己的母親。並做好相關活動材料上報：活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計畫、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位於5月11日周三下午放學前上交政教處。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇10
一、 指導思想：
以紀念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、 主題：
青春 和諧
三、 時間：
20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活動組織領導：
組長：俞進波
副組長：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動計畫：
(一)、五四文藝聯歡會
1、報名時間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯歡會在演出的.同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評審由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評審的評分的總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設定：(1)單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評審：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自雲、
統分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動由桂尚平老師負總責。
(二)學生書畫作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任
4、交稿時間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少於3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評審對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。
8、評審：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
(三)五四專刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，讚美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主
2、稿件徵集：張啟舜
3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動由張啟舜老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽範圍：八、九年級以班為單位
2、比賽時間：20__-5-4~~20__-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設定：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動時間：20__年5月3日下午2點
5、此活動由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
以上活動獎在中考總結會上一併頒發。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇11
一、背景
倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構：
主辦單位：青島第X中學學生會
三、參與對象：
青島X中全體師生
四、活動主題：
奧運冠軍進校園
五、活動安排：
1、準備階段：
由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯繫好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動內容
（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎後自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
B、活動特點（優勢）
（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓客群進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都可以成為我們舞台的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、行銷策略：
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動客群群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇12
一、背景
XX年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構：
主辦單位：青島第X中學學生會
三、參與對象：
青島X中全體師生
四、活動主題：
奧運冠軍進校園
五、活動安排：
1、準備階段：
由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯繫好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動內容
（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎後自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
B、活動特點（優勢）
（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓客群進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都可以成為我們舞台的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、行銷策略：
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動客群群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇13
一、活動目的：
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界，在校母親節活動策劃。
2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容、時間安排
（一）校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。
（二）學生代表講話：主題“真情獻母親”。（5月11日周五課間操）
（三）開展班隊會：“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。（班主任自定）
（四）開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動，評出“百名優秀小幫手”。（“五·一”假期間）
活動形式：各班主任在“五·一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手並攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，規劃方案《在校母親節活動策劃》。（註：班主任收集學生在家中勞動的資料“五·一”假期後上交德育處進行評選）20__年在校母親節活動策劃
（五）收集資料作展板。（5月份）
三、參加對象：
1—6年級
四、評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛人民，模範遵守《小學生日常行為規範》。
2、文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善於合作。
3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉節約、熱愛勞動，事跡突出。
4、在學校是老師的小幫手，樂於幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。
5、在社區是合格的小公民，能熱心參與社區的公益性活動，得到社區居民的好評。20__年在校母親節活動策劃
五、評獎辦法：
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇14
一、學生拔河比賽：
一賽程安排：
二比賽位置：
大體位置：七年級在旗桿南、東跑道比賽，九年級在旗桿北、東跑道比賽，八年級在操場中心線西跑道比賽，詳見：拔河比賽平面圖。
三裁判及相關人員的安排及分工：
1、七年級主裁於仲友，副裁趙__，八年級主裁楊__，副裁_，九年級主裁判李__，副裁盧__，主裁主要負責各年級拔河組織、抽籤、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現場宣布成績等，副裁要協助好主裁，如：比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、於__、萬__、王__分別負責本年級其他工作，如：安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。
四獎勵辦法及儀式操作程式：
⑴總裁判楊__公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間)，科技輔導員盧__公布科技比賽成績，班主任和體育班長或團支部書記一起上台領獎。
⑵任__副校長代表學校作__新年賀詞。
五其他要求：
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質，適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好，不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5—10學生有秩序的喊號加油，為拔河助威)，比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監督、核實對方比賽人數和性別比例(5男+5女)，核實後報告副裁，副裁核實無誤後，告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手，防止出現意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席台的布置和音響工作，江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫袁梅全程參與比賽，備好應急藥物，做好意外傷害的處理工作，辦公位置：主席台。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會：
2、各年級、班級自行組織，搭建平台，營造氛圍、自備食品等，禁止購買"三無"等質量保證的食品，必須到正規的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作，報給年級，年級匯總各班後發給政教處和團委(注意：不要截圖、不要捷徑，傳送相片的源檔案，一般檔案體積都大於2M，數量3張/班，團委將根據相片的質量賦分，滿分3分，)。
5、活動結束後清理好各班級責任區的衛生，各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責製作此次拔河比賽和茶話會的展板製作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容，也是我校生活德育的重要組成部分，各年級、班級要通過活動展現良好的比賽精神風貌，文明精神風貌，踐行學校辦學思想：讓學生感受成長的快樂，讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求：
1、拔河比賽：各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作，對參賽隊員賽前進行安全教育，不適合比賽的堅決不能參加，做到安全第一。
2、茶話會：提前做好做好飲食衛生方面的教育，防止食物中毒等現象的發生。
3、元旦慶祝活動結束後，各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒，主要包括：交通、飲食、人身、個人衛生(感冒流行時)等等，填寫好提醒記錄，放學後隨機督查班級落實情況。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇15
一、活動主題：
回憶成長感恩
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(國中領導)
五、準備工作：
視頻製作，蒐集照片、同學間的心裡話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動策劃人：__
活動主持人：____
報名參加時間：__
活動成員：__人(詳細請看《國小畢業派對活動成員情況》表格)每人需繳費用：__￥
總計：__(此額為房間最低消費額度，因當天實際消費額度情況變動。)
活動時間：__
活動地點：__
地址：深圳市羅湖區春風路置地廣場3樓1號房
註：
1.參加活動的同學請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。
2.一切以自願為原則。
3.若交了錢後因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關人員說明原因並要求進行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因並要求進行退款者，則視為說明無效，不再進行退款。
4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等，則要向有關人員說明原因，申請、並通知家長。(原因：保護大家的人身安全，望諒解。)
5.聚會費用遵守AA制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費，若超過就進行“AA制補交”。
7.每人需繳費用因參加活動成員人數而變動。
8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。
9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。(原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負擔和不便，望諒解。)
10.在活動途中希望大家不要發生吵架打架惡意攻擊等行為，並且小心小偷等。若發生，有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇16
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學校，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、 活動主題：
我健康 我快樂
二、 活動時間：
5月30日
三、 活動地點：
xx鎮中心國小操場
四、 活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
五、 活動人員：
全校師生
六、 活動內容:
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂遊園會
6、“我最聰明”智力大闖關
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇17
為進一步推動教育教學工作，實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標，我校決定廣泛開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動，緊緊圍繞學校“愛讀書，會寫作，喜繪畫，善運動，懂音樂”等幾項技能培養目標，培養學生創新能力，提升教師素質，創建體音美特色學校，結合我校實際，制定本方案。
一、成立領導小組
組長：張輝
副組長：張峰
業務負責：王熠
成員：荊濤（體育）譚琳（美術）趙鳳麗（音樂）
二、活動分類：
文學社團類、繪畫特長類、體育特長類、音樂愛好類
三、具體項目課程時間安排和負責人安排
1、美術社團
1）書法社團
負責人：譚琳
活動時間：每兩周一次，周四下午
2）繪畫社團
負責人：譚琳。
活動時間：每兩周一次，周四下午
2、體育技能社團
1）田徑隊
負責人：荊濤
活動時間：每台早上6、40—7點30；下午5:40至6:30 2）籃球隊負責人：荊濤
活動時間：每周二四下午5點至5點40分
3）羽毛球隊負責人：荊濤
活動時間：每周二、周四5：20至6：30 4）足球隊
負責人：樊東虎
活動時間：每天早上7點至7：40；每周一三五下午5點到5點40分
3、音樂藝術社團
1）合唱隊
負責人：趙鳳麗
活動時間：
2）舞蹈社團：每周二下午
負責人：趙鳳麗
活動時間：周五下午
3）鼓號隊
負責人：趙鳳麗
活動時間:周三下午
四、社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周，學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名並填報社團名冊，各社團制定活動計畫，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計畫開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：
1）、採取自願報名形式，指導教師通過訓練擇優法。
2）錄取尊重主體，實行雙選。
3）每個學生最多可報兩個社團，不得多報。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的活動計畫，認真組織開展活動。做到“六有”：有計畫、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的.點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計畫、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學校科研處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、其他事項：
1、各社團成員名單由負責老師確定，並把名單上報教務處。
2、其他具體事項由各社團指導師負責安排。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇18
一、指導思想：
為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動主題：
相約20__年，共迎我校美好的明天。
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20__年12月31日(暫定)
五、匯演地點：
學校舞台
六、組織機構：
__
七、文藝匯演籌備進度：
(一)節目徵集
1)節目來源
①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分為依據，高分優先，優勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節目。(年級組教師參與率為80%以上，獎勵20__元，為60%以上獎勵__元，為40%獎勵1500元。)
2)節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。
(二)時間安排(初定)
1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節目徵集時間：20__年12月5至20__年12月15日
3、節目徵集方式：各班團支書於20__年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。
4、節目彩排：20__年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節目名單確定：20__年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計，準備道具
6、正式演出：20__年12月31日
(三)評分標準(10分)
1、緊扣主題，思想性強(3分)
2、表演形式新穎，演出效果好(若有老師參加則加0。2分/人)(5分)
3、服裝整齊，鮮艷，颱風正(染髮、男生長發扣0。5分/人)(1分)
4、遵守紀律，服從指揮(1分)
(四)獎勵辦法
1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;
3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵20__元。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇19
一、活動目的
通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動，讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的意識，從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環境、人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環保小衛士”
三、活動時間
__年__月__日——__年__月__日
四、活動範圍
全校學生
五、領導小組
組長：韓明鳳校長
副組長：
成員：郭莉、宋鑫彥、餘霞、程明喜、班主任
六、活動須知
本次活動包括徵文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。
活動一：“放飛綠色夢想”環保主題徵文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限;字數在600字以內;徵文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。
各班推薦2—3篇優秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優秀作品省活動組委會將彙編出版。(附屬檔案一)。
活動二：環保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家裡廢舊紙)，免費換取活動組委會統一設計製作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，並發放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環保小衛士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子)，參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份。
七、活動步驟
(一)組織發動階段(__年3月)。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(__年__月__日—__年5月31日)。廣泛發動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(__年5月)。對徵文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設定
(一)“放飛綠色夢想”環保主題徵文一、二、三等獎若干名。
(二)環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環保小衛士32名。
(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優秀班級)。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇20
時間：
2月24日晚(利用夜自習時間進行舉辦)
地點：
本班教室
參與人員：
班級全部和部分外來嘉賓
宣傳活動：
以海報形式對外展開公布(海報由，負責)
PPT等製作：
、
班級布置：
活動主持人：
、
採購物品：
裝飾物品：
聖誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
遊戲道具：
勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年 2月24晚上6：30(平安夜)
活動地點：
理工學院外街 (品味軒)
活動人員：
會計xx班全體同學外加兩位班助學姐(32人)
活動經費預算：
2桌，每桌 6人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在 000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。
活動策劃負責人：班長和團支書負責。
活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜，經濟實惠即可)，一切完備之後，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。
活動注意：由於平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，並且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，儘量不要喝。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇21
一、活動目的。
讓社團為學院學生搭建展示自己的平台，讓有特長的學生都能在活動當中得到展示，讓更多的學生了解高雅藝術的繽紛，展示學院學生風采，提高校園學習高雅藝術氛圍，活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發展。
二、活動對象。
__學院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術、交響樂、攝影、文學、繪畫、書法等方面特長的在校學生。由各班團支書通知學生報名或上交作品參加。
三、活動時間和地點。
1、活動時間：20__年__月__日。
2、活動地點：
(1)公告欄。
(2)第二多媒體教室。
四、活動內容。
(1)：高雅藝術作品展：
1、書法：硬筆、軟筆;
2、繪畫：油畫、素描、速寫等;
3、攝影作品：風景、寫真等藝術照;
4、文學作品：古典文學、詩詞等。
註：
與宣傳海報同時張貼。
5、參與途徑：各班同學將作品交予各班團支書處，由團支書上交院團委選用20幅作品展出。
6、作品設定：
(1)設定四個區域，四類作品分開展示。
(2)作品由宣傳部進行策劃。
(3)作品大小需要進行整理。
(4)作品獎勵由現場演出結束後頒布。
(2)高雅藝術現場演出：
①樂器：各種樂器、古典樂器、交響樂等;
②舞蹈：傳統舞蹈、民俗舞蹈;
③武術：各種拳法、劍法;
④戲劇：京劇、崑劇、各種戲曲等。
7、節目設定：
①由各班推薦報名參加，由院團委進行整理參加人員。
②進行初賽節目選拔，選出11個節目參加演出。
③由宣傳部進行節目編排，分為四個環節，並且由團委(尤其文娛部)組織3個節目作為客串。
④四個環節以四種演出類型為主，中間穿插客串。
五、資源需要。
(一)人力資源：院團委各部門成員。
(二)活動場地：公告欄(作品展)、第二多媒體教室(現場演出)。
(三)活動經費：
1、作品展製作，100元。
2、獲獎證書製作：100元。
3、優秀作品獎勵：
(1)一等獎2名：30元_2=60元。
(2)二等獎3名：20元_3=60元。
(3)三等獎5名：10元_5=50元。
(4)優秀獎10名：5元_10=50元。
4、優秀節目獎勵：
(1)一等獎1名：30元。
(2)二等獎2名：20元_2 =40元。
(3)三等獎3名：10元_3=30元。
(4)優秀獎5名：5元_5=25元。
5、場地布置：50元。
6、合計：_____元。
六、活動布置。
1、場地布置：
院團委組織部、外聯部。
2、活動贊助：
(1)主持：由各部門挑選，男女各一名。
(2)嘉賓：老師、各社團負責人。
(3)司儀：院團委成員挑選。
(4)設備：組織部聯繫。
(5)服裝：自備。
(6)作品、節目評定：
文娛部、宣傳部、其他部門較有經驗成員及請教老師。
七、活動中應注意的問題及細節。
(1)現場演出應由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾;
(2)會場布置要提前，避免節目開始時場面混亂;
(3)各部門需保持隨時應對各種突發情況的狀態;
(4)現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;
(5)各部門要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行;
(6)活動結束後，各組各負其則認真有序的做好後勤工作;
(7)確保活動正常進行，提前對參加節目同學進行節目編排，避免參加節目同學未到場;
(8)初賽由學院團委負責選拔，場地需借用第二多媒體大教室。
八、作品要求。
1、文學作品內容緊扣主題，以高雅藝術為出發點，古典文學、詩詞、詩歌優先;
2、繪畫作品限於用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。
九、活動主辦方及主要負責人。
1、活動主辦方：__學院團委。
2、主要負責人：_______________。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇22
時光飛逝，不知不覺20__年已悄然而去，嶄新的20__年即將到來。在說長不長、說短不短的一年裡，我們相聚於《心海導航》編輯部，從相遇相識到相知，組成這個溫暖的大家庭，在中間有我們許許多多忘不掉的快樂記憶。20__年即將過去，20__年的鐘聲即將敲響，在這個辭舊迎新的時刻，我們經過主編與各部門部長商討，特舉辦本次的元旦晚會，希望大家積極主動地參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題：“心海”揚帆 溫暖前行
二、晚會時間：20__年12月25日(周六) 晚7:00
三、 晚會地點：大學生人文科技中心102室
四、晚會目的：增進《心海導航》編輯部成員間的交流;促進“心海”之家集體團結;鼓舞大家的士氣，繼承和發揚我們“心海”之家的好思想好做法，為《心海導航》編輯部的明天攜手並進、共同努力
五、 晚會策劃人：丁園秀
六、 晚會人員安排：
1、主持人(2~3人，要求表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的同學)
2、 後續安排：
★晚會所需設備準備及檢查——報紙編輯部(劉斯燕負責人員安排)
★會場衛生清理——記者部(姚梅芳負責人員安排)
★後期宣傳及部落格更新——網路編輯部(楊群珍負責人員安排)
七、晚會流程：
★★晚會前準備工作：
1、每個成員以個人或幾個人合作的形式準備節目(歌唱、舞蹈、小品、相聲、吉他等),12月18日之前報到辦公室(需音樂輔助者做好說明);
2、辦公室收集好節目，相關負責人對所有節目做好順序安排，並準備好晚會過程所需互動遊戲;
3、主持人準備好主持詞，並了解節目安排順序表;
4、12月18日晚例會期間，晚會負責人向全體成員說明晚會初步安排，分配各部門任務,明確各成員應做的準備;
5、.12月25日下午相關負責人購買好晚會所需裝飾品(氣球、彩帶等)和晚會所需零食(瓜子、乾果等)和飲料;
6、12月25日下午5:30相關負責人到辦公室集合，按照安排裝飾晚會會場;
★★晚會具體步驟：
1、所有成員在12月25日晚6：40到場;
2、12月25日晚7:00主持人致開幕詞，宣布晚會開始;
3、主編(謝元森)致詞;
4、主持人宣布晚會流程(節目表演——遊戲——節目表演——結束)
5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，主編(陳玉琴)講話;
八、晚會結束：相關負責人打掃衛生，清理好教室，擺好桌椅，離開。
九、晚會預算：
1、會場裝飾品(氣球、彩帶、彩紙、打氣筒等)——60元
2、零食(乾果、水果、瓜子等)——200元，飲料——50元
注意：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意會場秩序，不要隨意離開會場。這是我們《心海導航》編輯部第一次舉行的晚會，希望大家積極準備，積極參加。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇23
一、活動目的
以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導中學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。
二、活動的內容
1、舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。
2、開展“學包粽子”活動。
3、舉行“我們的節日端午”主題班會。
4、志願者開展活動。
三、活動的具體安排
1、下周二班會時間，各班舉行一次“我們的節日端午”主題班會。
2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。利用端午節放假時間，回家和父母一起包粽子，利用此活動，增深學生對傳統節日的了解。
3、各班舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。黑板報的內容包括端午節的來源、全國各地紀念端午節的活動、各班學生以何種活動紀念端午節等。
4、利用端午節放假時間，校團委、學生會組織志願者到敬老院、社區失庭、留守兒童一起活動，歡度端午節，並留下影像資料。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇24
一、活動目的
加強校友與學校的聯繫，增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯繫。
二、活動主題
溝通、發展、懷舊
三、活動地址
蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定）
四、活動時間
20xx年12月17日08時至16時或20xx年12月25日08時至16時（待定）。
五、參加人員
MBA、MPA中心領導、老師、歷屆校友、在20xx屆MBA、MPA讀學生共約40人。
六、組織機構
為搞好此次聚會，成立籌備委員會，負責聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自願、二抓壯丁，以下所列人選均為基本成員，熱烈歡迎有時間有能力的同學踴躍報名參加協助具體工作。 （一)籌委會成員(各班班長、團支部書記）
主任： 成員： (二)各組成員和分工
第一組：綜合協調組。組長，成員、。主要負責聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進度並定期公開、匯總整理同學反饋意見建議，解答同學關於聚會活動的問題等。
第二組：協調聯絡組。組長：，組員：、。分專業負責儘可能多聯繫同學、建立通訊錄，傳送聚會邀請（目前，已分班逐個電話邀請，電話聯絡人，各班邀請後，由匯總給分專業聯絡人，分專業聯絡人附後），組織和協調本專業參會同學按時參加。
第三組：後勤保障組。組長：，副組長：，成員：、。負責與學校方面聯繫活動場地等事項，預定同學聚餐、聚會聯歡活動地點（擬定地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹），負責聯繫外地同學入住酒店和人數統計，負責組織聚會所需物資採購等。、x同學專職負責活動經費管理使用，為會計，為出納。
第四組：活動執行組。組長：，副組長：，組員：、。負責聯誼活動的音響保障、節目單擬制、設備器材準備、場地布臵、人員報到、物資分發等，聯繫活動攝影攝像、後期光碟聲像資料、紀念冊製作等。
七、活動安排
整個活動按照籌劃準備、聚會活動、後續掃尾3個階段組織實施，自11月16日正式啟動，12月底或20xx年1月上旬（按照活動具體時間確定）結束。各個階段主要安排：
（一)籌劃準備(11月16日至12月16日或12月24日）
1、匯總通訊錄。按所在專業分工
2、擬定發放邀請函。在QQ群、微信群發放聚會邀請函，知會聚會初步計畫，營造氣氛。邀請歷屆班中心領導、老師、歷屆校友參加。
3、逐人核對參會名單。以專業為單位逐人徵求意見，收集匯總參會人員名單，建議最佳報名時間為11月27日前，以便協調落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動，在聚會開始前都可以接受補充報名。
4、擬制活動總體方案。根據籌委會討論結果，負責擬制活動方案初稿，經籌備小組討論完善後，聯絡部分熱心同學小範圍徵求意見。在確定最終方案後，將聚會活動安排部分發全體同學。
5、聯繫聚餐、聯歡活動場地。按40人的規模，考察幾種活動場地（自助餐廳、宴會餐廳、農家山莊、酒吧）的條件及價格，以確定活動場地和經費預算。 6.聯繫外地同學居住酒店。為方便外地參會同學食宿，以及聚會期間的組織協調，需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學先報名，然後保障組聯繫好價格通報各位。安排一至兩個標準間作為聚會大本營。個人住宿費用自理，大本營房間費用公攤。
7、擬定活動總預算並開始籌措贊助、收繳班費。了解掌握以下費用：(1)場地租金；(2)聚餐標準、酒水；(3)茶話會飲料、點心、水果；(4)為學校、班主任購買紀念品；(5)攝影攝像費用（估計需要2到3人）；(6)紀念光碟、圖冊製作費用；(7)製作活動抽獎券（帶編號，後面抽獎搞活動用）及購買小紀念品；(8)車輛等交通工具租賃費用。根據活動方案，大概匡算聚會活動總預算。
8、統計個人服裝號碼並確定樣式。統一定製體恤衫，在報名時統計每個人的服裝尺碼。x月x日統一發放服裝（參加人員報導時，如報名未到者，統一郵寄）。
10、聯繫活動攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動，這次聚會不安排同學專職攝影攝像，由活動執行組聯繫專業攝影攝像人員。建議同學們運用手機等設備抓拍，記錄下聚會的精彩瞬間，並統一由、匯總，用於製作紀念光碟和畫冊。
11、購置聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品，給學校和班主任老師的禮品，活動現場布臵的用品等。建議可以發動同學，儘可能降低採購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統一由承辦方提供。
12、其他準備。製作PPT、組織活動。
（二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00）
1、報到
（1）報到時間：12月17日或12月25日08:00—09：30，提前或延後抵達的同學請聯繫組委會成員。
（2）報到程式：簽到（簽到簿上籤名）→核對更新通訊錄信息→領取紀念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照（用於通訊錄製作）→組委會負責人引導進入活動場地。
2、具體活動 (1)校園游
A、時間：09:30—11:00 B、內容：參觀校園（主樓、圖書館、宿舍、校史館等地）攝影攝像人員跟拍，同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。 註：參觀前在學校大門口合影拍照留念。
（2）聚餐、交流感情 A、時間：12:00—17:00 B、地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定） C、流程及內容 1)12:30—12:45主持人（待定）介紹到場中心領導、老師、嘉賓及此次聚會的同學到場情況。
2)12:45—13:00主持人邀請管理學院領導發言。 3)13:00—13:40就餐（自助餐）。註：午宴過程中同學們向老師敬酒，同學們互相敬酒。若有音響設備，可播放一些背景音樂。
4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。註：未參加聚會的同學優先發言（視頻錄像）。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小遊戲調動氣氛。主要內容：一是同學們毛遂自薦報節目，編制節目單，既可單人，也可小團隊，還可以整班一起上；二是組織抽獎，獎品重在象徵意義不在價值，中獎者也要演節目；三是投硬幣（用一個直徑約15厘米的玻璃杯，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然後把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩厘米，然後輪流放一個硬幣入水，然後看誰放進去的時候水溢出來就表演一個節目）等等。
6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上台在背景板或簽名冊上籤名留念。
7)16:20—17:00告別、歡送。
（三）後續掃尾
1.紀念光碟、畫冊的製作。、匯總收集活動影像資料，各班牽頭人拿出本班的紀念光碟腳本。
2、多餘物資的處臵。對活動期間多餘的物資，特別是酒水、飲料，建議在購買時商議妥當，包裝完好無損的可退回，儘量節約經費。退回經費納入公共賬戶。
3、各項費用的結算。活動結束後，、匯總整理經費收支情況，並在QQ、微信群公布。
4、經費的決算。經費收支情況公開無異議後，支付各類款項並封帳。
八、參加聚會的友情提示
（一）適量飲酒，不要過量傷身。謹記“只要感情好，能喝多少，喝多少。”千萬別在興頭上，喝起酒來忘了尺度。
（二）注意安全，切勿酒後駕車。為了自己和他人的'安全，酒後千萬別駕車。建議不要自駕車，組委會統一租車行動。
（三）娛樂有度，把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度，即便是玩笑，也要尊重別人。
九、活動補充說明
（一）同窗匯設計製作個性化卡片隨身碟胸牌需要個人信息素材，請儘快確認前來參加同學聚會的同學姓名。
（二)活動詳細流程會嚴格控制時間(一般會多預留時間，以解同學們多年未見，傾訴衷腸可能所需的時間）。
（三）橫幅內容：
備選活動：
活動一：猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上台抽一張紙條，紙條上寫有另外一名同學的名字，被邀請的同學要說出紙條上同學的一些特徵（可以是外貌特徵，習慣用語，習慣動作，等等）讓場下的同學猜到底是誰。
活動二：默契大考驗——主持人邀請兩位同學上台，一位同學看主持人給的詞語（成語），另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語，表演的同學不可說出答案裡面含有的字。
活動三：心愿紙條——每一位同學寫一張關於現場同學能夠幫自己實現的心愿紙條，交給主持人，主持人抽取其中5個讀出來，另外一個人要幫他實現願望喔。
活動四：大冒險：參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌，抽到誰的牌，誰就要表演一個節目，節目大家商量決定，節目一定要有趣，譬如到舞台上深情的向全場異性說“我愛你們”，直到大家滿意為止。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇25
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：___(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員：___(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：___(負責協調組織)
副組長：___(負責活動整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
一、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
三、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
四、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
五、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
六、為迎接六一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想像力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
一、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇26
一、活動目標：
1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
二、活動準備：
幼兒前段時間在幼稚園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動過程：
1、談話導入，引起幼兒活動的願望。今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在乾什麼?
2、幼兒觀看前段時間在幼稚園學習、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。錄像里有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節。寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇27
一、指導思想
緊緊圍繞“兩型社會”建設要求，以強化節約資源和保護環境意識為主線，以開展創建“兩型”學校為動力，加強教育宣傳，倡導節約環保，厲行節約，提高認識水平，促進學生“兩型”理念內化，形成勤儉節約的良好習慣和保護環境的責任意識，充分發揮學校在“兩型社會”建設中的表率與輻射作用，為創建“兩型社會”做出積極貢獻。
二、創建主題
創建“兩型”學校，培育高素質人才。
三、創建工作領導小組
組長：陳亞明
組員：楊菲、胡海超、董文飛、彭沖
四、活動安排
1、成立學校創建工作德育活動領導小組。在德育校長牽頭領導下，政教處、團委各負其責，明確分工，精心組織，確保德育創建活動順利開展。
2、制定學校創建德育活動方案。在學校德育管理中，結合校園仁愛文化建設與文明創建工作，積極摸索節約、環保的能力培養與活動實施的特色。
3、搞好學習宣傳動員。充分發揮學校廣播站、校園網、班會、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳兩型理念，培養“節約資源、保護環境”的意識，營造建設兩型學校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學校創建中的模範帶頭作用，通過團校、團員活動進行團員“兩型”意識教育。
1)召開班主任會培訓、宣講班級“兩型”創建教育管理要求。
2)利用國旗下演講廣泛動員，號召全校師生積極投入“兩型”創建活動。
3)通過校園廣播電台、校園網宣傳“兩型”社會建設基本內容。
4)組織班會觀摩活動，開展主題宣傳教育，加強文明禮儀，節約、環保意識的教育。
5)組織黑板報、小報、宣傳專刊主題宣傳展評活動。
6)組織青年志願者開展社會實踐宣傳和“兩型”創建示範崗活動。
7)組織學生開展陽光一小時體育鍛鍊，開展冬季拔河、三跳比賽。
8)擬定、發放給全體家長的公開信。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇28
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉症學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，採取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業徵集。價值(總價)低於100元的'義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展
五、過程：
1、徵集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、徵集義賣品
現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉症學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工徵集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責
2、徵集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、後勤準備，由常務組 負責
5、核准參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯繫參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
未盡適宜參照《社區人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇29
活動目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析:
我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裡做一些力所能及的事。因此，召開"家裡的事幫著做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備:
1、課前以一些生活現實為背景排演小品;
2、以：母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮;
3、收集自己在家中勞動的資料，製作成展板;
4、練習各種家務勞動技能;
活動人員:
1、本班51名同學和正副班主任;
2、聘請部分學生家長;
主持人:4人
整體設計:
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理;
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家裡的表現，提出學生倡議;
活動過程:
一、對話引入，啟發活動興趣
a:___你知道“母親節”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什麼禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什麼禮物了。”
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家裡我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大，在學校，我們要做好學生，在家裡我們更應該做好孩子。
a: 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒
唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?” )
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
學生討論發言
二、深入生活，技能展示:
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家裡收拾房間
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛你!
家長:孩子呀，我們也愛你!
2、家長結合學生生活表現，夸一夸孩子;
b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字，放音樂)
班主任:同學們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字並進行講話)
a、b:母親節主題班會到此結束。
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇30
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想像以及創新本事，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自我專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情景，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各係為單位，各班同學集思廣益，經過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自我專業的理解，作品由班級同學團體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最終，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的進取性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的製作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。
②各專業同學開始分工合作，製作自我展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四午時，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最終，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天午時的場地的使用
六、經費預算
依具體情景再議
七、活動要求及細則
一對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對於自我本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的'重要性。
二對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，到達最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不一樣特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
學校活動策劃方案介紹之平安伴我成長 篇31
一、設計意圖
古人說得好：“滴水之恩，當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼稚園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼稚園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
二、活動目標
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：
三、物質準備
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽x月x日時間來幼稚園參加慶祝活動。
四、知識經驗準備
1、聯繫家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
五、活動過程
（一）介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎？（母親節）你知道“母親”是什麼意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節”是誰的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
（教學構想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。）
（二）開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼稚園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得乾好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來媽媽們在家裡還要幹這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
（三）朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
（四）媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。（家長代表講話）
（五）遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
（六）在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動構想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。）