五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇1
一、活動內容和形式
1、組織小朋友入隊儀式。
2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。
3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行遊戲娛樂；
二、活動要求
1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。並強調好安全第一。
2、班幹部要積極帶頭參與活動。
3、把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。
三、遊戲大全
砂畫DIY：
砂畫不同於在電視節目上看得沙畫，砂畫，顧名思義，就是用砂子做畫。首先買好砂畫的不乾膠模版和砂子回來（一般都是一套賣的），圖案中的每一部分都已經事先刻好輪廓了，只需要用一根牙籤輕輕將每一部分揭起，然後將喜歡的顏色的沙子倒在上面（不乾膠自然會粘住沙子），現在的小朋友非常喜歡玩，不但可以增加孩子的自主創作能力，還可以增加小孩的智力，增進父母與孩子之間的感情。可謂是一舉N得！
下棋：
現在的小朋友千萬別小看了，圍棋象棋樣樣精通，小翔小時候就酷愛象棋，班裡63個人有40個人都熱愛棋類運動。飛機棋、大富翁。一直是學生時代抹不掉的快樂回憶。何不順應一下孩子的興趣愛好？悄悄買一盒回來，給孩子一個驚喜，然後一家人其樂融融的一家人陪孩子玩大富翁？說說笑笑，多么美好的一天。
成語接龍：
這是一個益智的互動性遊戲，首先老師先開一個頭，說出一個成語，然後同學們按順序接下去，下一個同學說的成語的首字必須是上一個同學說的成語的最後一個字，不但互動性強，活動氣氛好，還能豐富同學們對成語的記憶，何樂而不為呢？
吸管運輸：
首先分出幾個小組，每個小組人數一致，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
隔空傳音：
這個遊戲在霹靂無敵掌門人那個節目非常火，先分成若干小組，每個小組排成一排，統一面向一個方向，活動順序從人群背面開始，首先老師悄悄和第一個同學說一個詞語，然後第一個同學拍拍前方的同學回頭，只能用肢體語言示意，第二個同學感覺自己領悟了是什麼詞語後，繼續演示給下一個同學，與此類推下去，直至最後一個同學，說出詞語，正確者贏。
搶 板 凳：
這個大家應該都玩過吧？分成若干小組，每次凳子比人少一個，播完音樂之後立刻搶凳子坐下，沒有凳子的人就被淘汰，最後剩下一個人勝利。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇2
一、活動目的:
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動形式:
1、一二年級遊園,看卡通片。
2、三年級開展“我十歲啦”的`中隊活動,看卡通片。
3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、準備工作
1、一二年級各班於x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於x月x日由大隊部發給各班主任。
2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)
3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。
4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節
影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會
五、活動安排活動(開始時間:8:00)
x月x日(周一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。x月x日上午具體安排如下:
活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”
四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。
(一)一到三年級活動安排:
1、各班在班裡觀看卡通片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。
2、九點半後,分組進行活動。
(1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。
(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。
(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。
流程如下:
1、各聯合中隊報告人數
2、宣布主題大隊活動開始。
3、出旗,奏樂,敬禮。
4、銅管樂隊演奏隊歌。
5、校外輔導員聘請儀式。
6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。
7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)
8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)
9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)
10、校長講話。
11、呼號
12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
13、退旗
14、宣布活動結束。
六、人員的安排
1、“歡樂六一周”組委會:
組長:
常務副組長:
節目預審及頒獎人員:
後勤:
整隊安全保衛:
宣傳:
音響控制(兼):
攝影:
舞蹈指導師:
齊唱指導師:
器樂指導師:
2、各班領隊安排:
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇3
活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由學校準備活動獎品。
活動內容
(一)活動倡議：
1、目的：為了使孩子能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為孩子創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日
3、對象：全體教師、學生和家長。
4、辦法：通過微信向家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
活動時間安排
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
主要負責人
總體策劃：
節目編排：
後勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
活動宣傳
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網路報導、家長。
方法：發電視、網路新聞通訊
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇4
一、活動目的：
每年的"六一"是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造"六一節"的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高知名度。
二、活動時間：
三、活動主題：
四、活動內容：
1、"杯"徵文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節"，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到量販或.各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的`報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月x日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3--6歲組繪畫10名徵文5名7--15歲組繪畫10名徵文5名頒獎儀式：
6月x日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月x日--x日優秀作品將分別在、分店、分店、分店、鳳分店進行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得一件。
3、"六一節"買六送一x月x日--x月x日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動
4、少年兒童才藝秀參賽方式：
(1)x月x日--x月x日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報名先後順序輪流上台表演，x月x日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶VCD或CD、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名小組參與獎10名決賽：一等獎1名二等獎1名三等獎1名優秀獎2名巨星獎1名最佳才藝獎1名最佳上鏡獎1名最佳氣質獎1名
5、"小巨星"少兒文藝表演出場6月1日晚，聘請優秀少兒演出團體，現場展示未來"巨星"風采，
6、聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術照一張。
7、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務台活動時間：20xx.5.10--5.30內容：注意時間!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊!
聰明獎1名一等獎1名二等獎3名三等獎5名入圍獎18名8、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完為止9、"米蘭杯"健康兒童智慧型運動趣味比賽(x月x日--x月x日)晚20：00活動內容：
1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童。
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
說明：參與".杯"健康兒童智慧型運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年"6.1"節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、"六一"特價商品11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇5
一、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：
2、活動安排：
3、後勤總負責：（包括物品購買、分發等）
4、安全負責人：
5、拍照：
6、音響：
7、節目編排：
8、環境布置：慶祝大會會場布置（和負責）。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。（負責）
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示於5月12日前上交。（教導處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）
4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行遊街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園後舉行慶六一文藝匯演。
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案於5月25日前上交政教處。
3、遊街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇6
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、遊園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、遊園活動地點：
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準備與安排：
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目。
2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式：
1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇7
一、活動目的
為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞台，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”，模擬於“吉尼斯世界記錄”(Guinness world records)，取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利於學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。
二、活動口號
校園吉尼斯，等你來挑戰!
三、活動程式
實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：
1.訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計畫地組織學生集體訓練。
2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在x月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在x月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選後公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認後，即可被載入學校的`“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。
四、項目
1、伏地挺身
2、輪滑競速(50米)
3、原地運球
4、跳繩
5、踢毽子
6、足球顛球
8、立定跳遠
9、跳高
10、投擲實心球
11、金雞獨立
12、坐位體前屈
13、空翻
14、前、後軟翻
15、雙臂懸垂(比時間)
16、倒立計時
五、其他
本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量後，下載後面的表格用A4紙列印填寫後，x月23日(周五)交到班主任處。
附屬檔案1：
樹人國小校園吉尼斯申報表
說明：
1.“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特徵，評判的標準等內容。
2.其他欄目請儘量填全，以便於聯繫。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇8
一、活動目標
通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：
歡度六·一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長：
副組長：
成員：
四、活動項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動具體情況：
（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
（3）“經典誦讀《三字經》”集體賽。
負責人：
5、表彰活動：
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇9
一、 活動目的：
“孩子是祖國的未來”，兒童節不僅僅是孩子們的節日，更是家長的節日，也是絕好的商業機會，“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結合其他促銷提前推出，通過兒童節多做一些讓顧客參與的公益性活動，提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀”的知名度。
二、活動時間：
5月24日——6月1日(9天)
三、 活動主題：
過六一新世紀 歡樂城 九天樂
四、 活動內容：
歡樂兒童節活動一：六一兒童節 非常6 + 1 砸氣球 贏大獎卡通面具歡樂大放送。
歡聚新世紀、童趣真滋味，我的童年，我的選擇，絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動!!5月24日至6月日，1000個卡通面具免費大發放，凡光臨新世紀的兒童小朋友可免費領取1個卡通面具，送完為止。
當日累計購物滿61元的顧客(或小朋友)，免費贈送由“鍾愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術照一張，照片在一樓總服務台領取。
當日累計購物滿161元的顧客(或小朋友)，享受其他優惠後，再參加“非常6+1 砸氣球 贏大獎” 活動。(大家電除外)
獎品設定：
一等獎： 16名 238元小龍哈比童車一輛
二等獎： 61名 59元亨得利學生書包一個
三等獎： 610名 28元旺旺大禮包一個
紀念獎： 6100名 1元伊利雪糕一支
活動期間，童裝、童鞋、兒童用品、學生用品全場88折，
學生手提包特價1元、2元3元搶購價!旱冰鞋特價32元，兒童手錶、鐲子超低價!
時尚童裝童鞋新上市，款式多、禮品多、多款特價童裝童鞋、兒童、學生用品任你選!
納紋女裝08夏裝款新上市，買一件贈納紋包一個。衣香麗影新款上市!
穿運動迎奧運---花花公子夏季特賣會，花花公子運動服飾搶購價19元起!
歡樂兒童節活動二：六一相約新世紀 我為災區添祝福
四川汶川大地震災情一直牽動著億萬中國人的心。災難無情人有情，一方有難八方援。為了把涌動的顆顆愛心匯聚，顆顆童心相連，把我們的愛傳遞出去，讓我們為遠在千里之外的災區兒童小朋友祈禱祝福，我們發起“六一相約新世紀我為災區添祝福”活動，歡迎小朋友積極參與，拿起身邊的筆，寫下你對災區兒童的祈禱、祝福。凡寫祝福的兒童均贈送一份小禮物。
歡樂兒童節活動三：“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會
5月30日晚7：00，新世紀隆重舉行“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會，邀請田苗舞蹈學校專業少兒模特為你現場展示08新款童裝。你想參與嗎?你想展現你寶貝最炫、最酷、最聰明、最漂亮的一面嗎?只要有膽識、有信心就可報名參加，只要參加即有精美獎品等您拿!
(報名時間：5月24日――5月29日，報名地點：一樓總服務台，填妥報名表，投到服務台處“漂亮寶貝”少兒模特走秀徵集箱內。
歡樂兒童節活動四：綠色環保——超市在行動!
綠色環保，從我做起，活動期間，超市購物單票滿48元，送環保袋1個，滿96元送2個，(最多送5個)。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇10
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年5月28日下午3：00
三、活動地點： 幼稚園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織：
組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置：
組長： 劉莎莎
成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實
9、評審：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、後勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設定
本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
過風樓鎮中心幼稚園
20xx-4-23
附：20xx年六一兒童節文藝演出評分標準
說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：
一、表演狀態(40分)
二、節目內容取材(20分) 三、節目表演(30分) 四、節目整體感覺(10分)
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇11
指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動目標：
1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現“六一”活動中的愉快氣氛。
2.學習根據自己的想法作畫，並能合理選色和布局。
3.感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
4.通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。
活動準備：
有參與六一活動的經驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。
活動過程：
一、經驗喚醒。
提問：六月一日到了，你想怎么過這個節日?你最喜歡的是什麼活動?為什麼?
請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
二、交流畫法。
1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?並要讓人一看就明白自己最喜歡的是什麼活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大，並畫在紙的中間；選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2.個別嘗試：請個別幼兒上來示範，老師在邊上指導。
3.其他幼兒評價，並暢談如果我來畫我會這樣畫。
三、幼兒創作。
重點指導先想好畫什麼高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。
四、作品展示評價。
1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。
2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，並講講理由，多給幼兒交流評價的機會。
3.幼兒參與將自己的作品布置於環境中。
教學反思：
通過這次活動我們感覺到應該把節日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什麼樣的“六一”兒童節?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節日?吧“六一兒童節”這次準備活動讓孩子們去積極參加，做自己的“小主人”。自己的節日自己用高興的心情積極參與的態度來過這個節日。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇12
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
我型我秀，活力童年
二、活動內容
1、下周五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。
2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）
3、班級慶六一書法展。（5月28日）
（一）班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學生自己上報。（本周四）節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責匯總）
5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。
（二）班級慶六一繪畫展
1、活動時間：5月28日。（下周二）
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的'具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。（下周一）
5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）
（三）班級慶六一書法展
1、活動時間：5月28日。（下周二）
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。（下周一）
5、布展負責人：（紫涵、姿汝）
的隊獲勝。
三、活動任務安排
1、活動總指揮：班主任周老師。
2、聯歡會參與人：全班師生。
3、場地布置：全班師生。
4、策劃遊戲，宣布遊戲規則：2位體育管理員。（本周四之前上報）
5、統計節目所需獎品，主要是遊戲獎品份數：五名領讀員討論，芷涵總負責。（本周五上報，由周老師準備獎品）
6、紀律督查：5位值日小班長。
7、衛生監督：5位衛生管理員。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐；必須言行舉止文明；必須一切行動聽指揮；
2、不得帶零食，可帶水；保持教室乾淨整潔。
3、不得大聲喧譁；不得隨意走動；不得亂扔亂丟；
塘下實驗國小一（3）班
20xx年5月21日
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇13
六一節已經過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打桌球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯桌球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心裡有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由於是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最後敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落後的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落後的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最後終於以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家裡給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間裡開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情願，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉。
2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放鬆自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛鍊，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終於以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結束，心裡特別的高興，晚上在房間裡，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最後獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了的鍛鍊，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇14
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個願望吧!
然後，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長ms張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的自由的飛翔聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
今天，天格外的藍，校園裡灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用的狀態，發揮自己的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言!
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇15
六一兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之餘，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，_幼稚園特發出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放鬆和遊戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕鬆、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!
一、活動口號
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動時間
x月x日
三、活動大致行程
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進入籃球場。
2、親子競賽活動：
A、搶凳子
活動玩法一：(以五名人數為例)人數到位後，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最後留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
B：踩氣球
每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最後成功保護住自己氣球的人獲勝。
C：棒棒的_
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號後，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然後返回與下一人接掌，依次進行，直到最後一人完成，以用時多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌後才能出發。
D：頂氣球
在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好後系在繩子上，略高於幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂的氣球用鉛筆或牙籤扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇16
活動主題名稱：我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點：大2班教室
活動過程：
(一)開場白
A：親愛的小朋友們，
B：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
A：連小草都在歡樂地歌唱
B：這一切都在提醒著我們：
AB：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
B：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
AB：大2班慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼稚園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、遊戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂台賽
(三)結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
AB：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇17
遊戲一：酷卡樂園
遊戲材料：各種卡片、火柴若干。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴製作卡片陀螺，再進行轉陀螺比賽，轉的時間最長者為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎酷卡玩具一個。
遊戲二：瓶蓋娃娃
遊戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準備(用布條系住相鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎瓶蓋玩具。
遊戲三：甜蜜裝扮
遊戲材料：人手數張糖紙、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最快的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎糖紙小人。
遊戲四：給小動物餵食
遊戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。
遊戲規則：以小組比賽形式進行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物餵食。在規定的時間內，夾石子最多的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎七彩石一顆。
遊戲五：小烏鴉愛媽媽
遊戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎果殼項鍊一根。
遊戲六：你投我接
遊戲材料：帽子、沙包。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規定時間內接沙包最多的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎迷你帽一隻。
遊戲七：一鼓作氣
遊戲材料：寶特瓶40個、哨子一個。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令後，一起吹倒8隻空寶特瓶。用時最少的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝家庭獎瓶子玩具一個。
遊戲八：一錘定音
遊戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑膠棒。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
遊戲獎勵：優勝者獎鐵皮罐樂器一個。
遊戲九：美麗的項鍊
遊戲材料：紐扣、繩子若干。
遊戲規則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽到口令後，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規定的時間內，串得最多的家庭為勝。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇18
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的'“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。
二、活動時間： 5月28日——6月1日
三、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
四、活動內容
屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意)
迎六一，笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝
來江南，齊相聚 合家歡樂過六一
吃大餐，玩遊戲 寶貝都要愛媽咪
猜謎語，得獎品 江南給你表情意
唱兒歌，跳跳舞 照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛 玩的開心都歡喜
斟滿茶，端來菜 服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興 阿姨累點沒問題
六一江南來聚會，吃的玩的數第一！
(二)聯動促銷：
活動一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾：
1、舞台設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動宣傳：
1、背景音樂：在酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲，如(小燕子)(讀書郎)(歌聲與微笑)(好爸爸，壞爸爸)(紅星歌)(快樂節日)(兩個小星星)(讓我們盪起雙漿)(山裡的孩子)(少年先鋒隊)(生日快樂)(世上只有媽媽好)(蛙哈哈)(我愛北京天安門)(我們多么幸福)(每當我走過老師的窗前)(雪絨花)(外婆橋)(找饃饃)(小兔乖乖)，總計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裡播放，又可以讓小朋友們學著演唱；
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通台、太原交通台、山西日報(經濟時訊)、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 總計46套。
“歡樂童年”營養套餐288元(a三人用)，15套計4320元；
“金色年華”營養套餐388元(b四人用)，16套計6208元；
“望子成龍”營養套餐488元(c四人用)，15套計7320元；
本次活動預計收益為：17848元。
七、銷售計畫：
為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。
序 號 部 門 任 務(套) 負 責 人
1 大 酒 店 31 溫燦均
2 一 部 5 劉保華
3 二 部 5 吳德偉
4 三 部 5 郭 強
5 合 計 46
八、費用預算：
序號 項目明細 數量 單價 費用
負責人 需求支持
1 裝飾氣球 6000個 0.15 900元 徐鼎明 企劃部
2 背景音樂 12張 10 120元 徐鼎明 外 援
3 橫 幅 4條 50元 200元 徐鼎明 企劃部
4 恭祝水牌 5塊 15元 75元 徐鼎明 企劃部
5 背景展板 1塊 200元 200元 徐鼎明 企劃部
6 兒童玩具 100件 20元 xx元 郭 瑋 採購部
7 宴會桌卡 50個 1元 50元 李 皓
8 裝飾拉花 60條 1元 60元 郭 瑋 採購部
9 套餐選單 100張 2元 200元 李 皓
10 晚會門票 50張 3元 150元 李 皓
11 投 票 箱 3個 15元 45元 張彩菊
12 獎 品 50個 80元 400元 徐鼎明 採購部
13 合 計 / / 4400元 / /
九、效果評估與預測
1、拉動江南的家庭消費，提高散台和包房的營業額。
2、在眾多酒店中進行差異化行銷，首家推出健康益智菜品，行銷概念超前引領潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來江南消費，提高在同行業中的競爭力。
4、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成江南獨具特色的促銷品牌。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇19
一、活動主題
慰問活動
二、時間
20xx年x月x日(星期x)10：00-11：00
三、地點
xx國小
四、參加單位
、成員單位和xx單位代表。
五、慰問對象(約250人)
(一)xx國小學生(約250人)
(二)民貧困學生(30人)
六、活動安排
第一階段隊會活動
10：00-10：05升國旗
10：05-10：10唱隊歌
第二階段慰問
10：10-10：15校長致歡迎辭
10：15-10：20區領導講話
10：20-10：35慰問貧困學生代表
10：35-10：40學生代表致感謝辭
10：40-11：00才藝展演(4個小節目)
第三階段六一表彰、遊園活動
11：10-11：30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員
11：30-12：00拔河比賽
14：00-16：00遊園活動
七、經費預算
(一)、從單位專項經費中各申請xx元用做“六一”慰問金，慰問30名貧困學生代表，xx元/人。
(二)從單位相關經費里申請x元用於“六一”慰問活動慰問品購買。
(三)參加活動的其他xx單位針對學生需求來安排。
八、工作要求
(一)、等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。
(二)x國小落實30名品學兼優貧困小學生並提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，遊園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：”慰問活動)。
(三)請區委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報導等宣傳工作。
(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在到達活動地點，要遵守規定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇20
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六一遊園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，學校慶六一遊園會活動方案。
二、參與人員：
國小部全體師生
三、活動策劃與組織：
活動總協調：
舞檯布置、音響：
場地安排：
獎品：
熱身遊戲器材準備：
紀律維持：各班正副班任
拍照：小禮儀：
通訊：微信gong眾號：
四、活動時間：
20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）
五、活動地點：
籃球場、田徑場
六、遊戲過程：
1、才藝秀時間安排（地點：籃球場）主持人：
（1）14:00國小部全體學生於足球場集中
（2）14:00——14:10才藝秀開場白
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOODBOY》
（4）14:15——14:25王主任帶學生進行熱身遊戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上台參加遊戲，30秒內看誰背著的紙箱內剩餘的桌球最少即為獲勝，規劃方案《學校慶六一遊園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優勝獎2名。
（5）邱校長對全體國小部同學進行六一致辭並宣布遊園活動正式開始。
2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始遊園。
註：請每個遊戲的負責老師到小舞台領取相應的遊戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束遊戲。
3、16:30請每個班派學生到桌球室領取每個學生一份的六·一節禮物。
備註：每個遊戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保全室領取家長出入卡並做好登記），請遊戲負責老師自備遊戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行遊戲，在遊戲區用小黑板或想辦法設定大而醒目的遊戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯傑溝通。尤其是遊戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，並於5月30日星期一交給級長檢查。）
七、應急預案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展遊戲。要求將遊戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與遊戲。
附屬檔案1：遊戲、獎品詳細安排表
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇21
今天是六月一日，是國際六一兒童節。對於我們國小六年級畢業生的最後一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最後兒童節。可……
早上，上操，升旗儀式之後我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之後，副校長說，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最後一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，於是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最後一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什麼好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。我也不知道領導為什麼出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這裡過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開始也是，老師讓大家自己兒複習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過後不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最後的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放鬆過，不像二班每個星期都有一節遊戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業生的六一兒童節，我們這_屆的國小六年級畢業生的兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇22
行銷思路：6月緊扣兒童節商機，展開促銷，推廣品牌，促進銷售。
企劃一：六一嘉年華，歡禮盡情享
活動內容：，凡光臨本廣場的.兒童均可免費領取六一兒童節定製好禮一個，限送500個，先到先得，送完即止;企劃二：童心童樂，樂go嘉年華
活動時間：x年xx月xx日
活動內容：活動期間，凡在本百貨廣場童裝區明示“滿161元減61元現金”，單櫃一次性購物累計“滿161元減61元現金，再送5元遊樂券+10元美食券，滿322元減122元現金，以此類推，多買多減。促銷細則：
1、本廣場明示“滿161立減61元現金”專櫃參加本次活動;
2、當天電腦小票不累計不分解;即：同件商品不可拆分開單、付款
3、部分專櫃不參加，現場醒目位置標明“本櫃不參加此次活動”等字樣;
4、團購業務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區參與。
企劃三：童心童樂，應季童裝、童鞋大型特賣會
活動時間：x年xx月xx日
活動內容：活動期間，在兒童區眾多知名品牌將舉行大型特賣會;特賣會上將推出價值超150元的童裝、童鞋以61元的低價回饋小朋友。
企劃四：童心同樂折扣匯
活動內容：活動期間，本廣場特別特如下品類同賀兒童節限時特惠，折扣齊分享：精品：快樂童話風女裝：漂亮六一賞心購;男裝：一家老小過六一;家居：超級同樂惠;
特別企劃五：童心童樂，精彩紛呈
1、“杯”親子綁腿大賽快樂招募
報名地點：
比賽時間：x年xx月xx日
獎品設定：
一等獎：1名獎300元成長獎學獎
二等獎：2名獎200元成長獎學獎
三等獎：3名獎100元成長獎學獎
參與獎：若干名獎兒童快樂禮品一份
2、“童心同樂齊尋寶”
活動內容：x月x日活動當天，凡在童裝、文體區不論購物多少，憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個，並扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份，獎品限量，送完為止!
3、“檔”少兒寶貝達人大獎賽
報名時間：x年xx月xx日
預賽時間：x年xx月xx日
決賽時間：x年xx月xx日
參賽事項：x年xx月xx日
(1)參賽項目：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
(2)參賽內容：x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名，均可參加少兒寶貝達人大獎賽，x月x日、x月x日晚按報名先後順序輪流上台表演，x月x日晚入圍選手進行決賽並對獲獎者頒發證書和獎品。
獎項設定：
一等獎1名(價值500元現金)
二等獎2名(價值200元現金)三等獎3名(價值150元現金)
最佳才藝獎1名(價值50元禮品一份)
最佳上鏡獎1名(價值50元禮品一份)
最佳氣質獎1名(價值50元禮品一份凡參賽隊員獲紀念品一份!(價值10元禮品)
特別企劃六：宣傳推廣費用媒體規格數量單價金額店內外視覺通道、門頭門柱等
20 5000公交站台20塊20個200 4000
市內中心廣告位20米x15米1 15 4500 dm 4k，80克XX0份0.45 9000 dm投遞4k，80克15000份0.1 1500
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇23
一、活動目標
通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：
歡度六·一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長：
副組長：
成員：
四、活動項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動具體情況：
（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
（3）“經典誦讀《三字經》”集體賽。
5、表彰活動：
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇24
一、活動主題：
我的中國夢
二、活動目的：
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1.文藝匯演活動
（1）每班準備4個節目
（2）學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日學校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.文藝演出。
4.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇25
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一
步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。
C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求國語準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇26
一、活動主題
“我的六一，我做主”。
二、活動目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的`共同節日;
2、培養孩子們的自主參與意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內心體驗。
三、活動時間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動地點一小班教室
五、活動準備1。場地布置。
2、獎項設定，獎品準備(玩具及貼紙)。
3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。
六、活動要求
1、以英語和藝術活動為主;
2、以學生感興趣的活動為主，做到人人參與。
3、關注學生安全。
七、活動過程
1、學生2：20至教室內集合，做活動開始前的準備工作。
2、開場(2：30)：介紹六一兒童節讓小朋友知道“六一節”是全世界小朋友的共同節日，老師播放關於六一兒童節的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、遊戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、遊戲：石頭、剪刀、布，給學生指定的單詞，兩兩上前對決。
7、休息5分鐘後評選講故事得獎者並分發獎品。
8、英文單詞對決。
9、遊戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評選單詞對決獲獎者並發獎。
八、班主任對此次活動作總結。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇27
一、活動目的：
為了培養孩子的勇氣和能力，勇於創新的精神。在活動中，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶六一遊藝活動。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的教師
四、活動安排：
1、定點投球
活動地點：學校操場
負責老師：劉詩珍
遊戲準備：一個桶、三個皮球
站在規定線後，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品;
2、套圈
活動地點：學校操場
負責老師：潘澤萍
遊戲準備：五個花環
站在規定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品;
3、走迷宮
活動地點：學校操場
負責老師：李毅
遊戲準備：瓶子五個。
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品;
4、夾彈珠
活動地點：學校操場
負責老師：黃映紅
遊戲準備：玻璃球十顆、兩個盆
夾球(玻璃球)運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品;
5、盲人敲鼓
活動地點：學校操場
負責老師：隋萬里
遊戲準備：鼓一個，紅領巾一條
在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品;
6、母雞下蛋
活動地點：學校操場
負責老師：孟正美
遊戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。
雙腳夾球，到一定距離範圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品;
備註：遊戲前，發給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇28
一、活動時間：20xx年5月31日 上午8：30
二、活動地點：學院學馨苑三樓（ 聯繫）
三、活動內容：文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊員入隊。
1、一年級入隊儀式
程式：
（1）、大隊輔導員宣布入隊儀式開始。
（2）、大隊輔導員宣布一年級中隊成立；宣布中隊輔導員名單；為中隊輔導員佩戴紅領巾，並請大隊長（ ）向一年級中隊授中隊旗。
（3）、中隊輔導員（ ）宣布新隊員名單。
（4）、老隊員為新隊員佩戴紅領巾（六年級對一年級）。
（5）、大隊長（ ）帶領新隊員宣誓。
（6）、新隊員代表（ ）同學發言。
（7）、呼號（舉右手呼號）。
大隊長 ：“準備著，為共產主義事業而奮鬥！”
回答：“時刻準備著！”
2、美術作品展（ 負責）
（1）、分高中低段分別評出團體1、2、3等獎。
（2）、美術作品展及文藝匯演同時進行。
3、文藝演出
1—5年級每班一個節目。
要求：
1、形式新穎
2、參與面要廣
3、突出積極向上的主題
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇29
一、時間安排
20xx年x月x日至x月x日
二、活動形式
1、走訪慰問：
走訪單位：部分國小、鄉鎮中心幼稚園、承擔x學前教育管理幹部培訓任務的部分民辦幼稚園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
三、參加人員
領導，xx辦公室、x政府辦公室、x關工委、有關單位負責人，新聞單位等。
四、責任分工
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，並與聯絡人對接，聯繫新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼稚園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。
(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇30
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點：
1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內
3、出場順序：根據抽籤順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)
中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。
2、地點：學校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2、語言表達：(30分)
國語標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態勢神情：(20分)
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內。
6、創意：(5分)
朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節目及其音樂報送：5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組資料夾——20xx六一文藝匯演節目(負責匯總))
2、舞台背景幕布設計：美術組(組長主負責，於5月15前完成並交於廣告公司製作。)
3、舞檯布置：總務處協調，全體男教師參與，於5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳、王、趙(5月5號前確定人員並訓練，在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報導。)
5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)
7、評審：
合唱評審：龔、龔、吳、劉、林
經典誦讀評審：王、鍾、吳、趙、楊
閩南童謠評審：李、吳x、林x、莊、莊x
8、統分：張、張
9、攝影：許、吳x
10、活動綜述報導撰寫：陳
七、結束工作：
1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞台撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組
5、不盡事項，另行通知!
五年級六一兒童節遊戲的活動方案範文 篇31
一、活動主題：
六一我當家
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內容：
在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、具體步驟安排
（一）第一階段：
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；
5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。
（二）第二階段：
1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作檯進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎。
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設定
1、最和諧家庭獎（五名）：
各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：
各獎100元購物券一張評選辦法：
根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：
獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由於參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。