小班迎新年活動方案 篇1
201X年就要來臨，為了讓孩子感受新年愉快、熱烈的氣氛，感受與父母、與段內幼兒同場表演、遊戲的樂趣，我們小班年級段，將組織“歡天喜地迎新年、開開心心一家人”的親子聯歡活動。
活動時間：201X年12月31日星期五，晚上5：00---8：30
活動地點：幼稚園大活動室
活動主題：歡天喜地迎新年、開開心心一家人
活動目標：
1夠讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的含義。
2通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂、體驗與父母一起活動的喜悅。
3通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家園之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動人員：小一、小二班全體幼兒、家長、老師
主 持：小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽
物質準備：環境布置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會上的休閒食品
和活動獎品等
活動過程：
1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)
2、快樂的新年(聯歡晚會)
3、晚會結束髮放幼兒新年禮物
活動預收費1大1小50元，由家委會收取負責保管並分工購買晚會的所需物品。另請家委會成員在31日下午到幼稚園布置場地。
小班迎新年活動方案 篇2
活動一：勞動——乾乾淨淨迎新年
活動目標：培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。
活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
活動要點：
1、觀察並尋找班級周圍及幼稚園的白牆壁變髒的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護好幼稚園的環境衛生。
活動二：環境布置——迎“新年”
活動目標：動手布置迎新年環境，體驗節日的快樂。
活動準備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動要點：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動
活動目標：親身參與節日慶祝活動，表達自己在節日中的喜悅。 活動準備：幼兒穿好統一的服裝並化好妝，踩街用的道具。
活動要點：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動四：我會做麵條
活動準備：和好的麵粉團若干、乾淨的餐布、塑膠切刀。
活動目標：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛鍊小手肌肉群。
2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝，並親身體驗做麵條、煮麵條來慶祝節日的快樂。
活動過程：
1、幼兒看老師用水把麵粉和成麵團。
2、把和好的麵團分成小麵團分到各組。
3、老師示範做麵條的方法。
4、幼兒把手洗淨，開始做麵條。團麵團——壓扁——
活動五：班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)
活動目標：通過歌舞、遊戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。
活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節目。
活動過程：
1、為幼兒化好淡妝，增添節日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節目，要求觀看的幼兒安靜有序並為他人的表演喝彩、加油。
3、評選最佳小演員並給予獎勵。
活動六：年段親子動動會
活動準備：
1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
2、根據活動項目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
活動目標：
1、知道運動有利於身體健康，應該多鍛鍊自己的身體。
2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節日的快樂。
3、初步有競賽意識和集體榮譽感。
活動過程：
1、主持人宣布親子運動會開始。
2、按項目玩親子活動。
根據跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設計以下活動項目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我餵爸爸吃蛋糕、聖誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場內秩序並注意孩子的安全。
4、頒獎
5、回活動室休息、喝水。
活動七： 年段歌詠會
活動準備：準備好活動場及鋼琴
活動目標： 用歌唱的方式表達自己愉快的情楮。
活動過程：
1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
2、每班輪流唱已經學過的歌曲或表演舞蹈
3、年段全體幼兒大合唱
活動八：迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式
活動準備：1、獎狀和獎品由園部統一準備
2、幼兒穿上統一的服裝。
小班迎新年活動方案 篇3
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動中得到鍛鍊;體驗團結合作，家長積極參加，為孩子們做榜樣，增加親子關係。
活動過程：
一、開場：新年寄語
尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家好!難忘的201X即將過去，在這辭舊迎新之際，我謹代表小一班全體教師向小朋友和家長們致以節日的祝福，恭祝大家新年快樂!
回顧過去的一學期，很感謝家長們的大力支持，在全體老師的團結努力下， 孩子們健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向。 今天，我們的幼稚園格外美麗，孩子們和老師用自己的手，把我們的環境布置的喜氣洋洋，讓我們齊聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地為迎接新年的到來吧!最後，我祝願孩子們在新的一年裡，快快樂樂，健康成長;祝願我們的老師在新的一年裡，百尺竿頭，更進一步;祝願我們的家長朋友們在新的一年裡，心想事成，萬事如意;我祝願並堅信，201X年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們桐梓實驗幼稚園! 謝謝大家!
二、區角介紹
班上的曾老師介紹本班的環境創設的目的及作用。
三、匯報表演——小班韻律操
小朋友們和老師一起表演韻律操。
四、親子遊戲活動
1、遊戲：搶椅子
準備：椅子5把、音樂《快節奏鼓聲》
玩法：每次6對父子或母子。家長抱著孩子，聽音樂繞圈走。音樂停，就趕緊把孩子放到椅子上，沒坐到椅子的退出。音樂開始時又抱孩子轉圈。音樂每停一次椅子減少一把。坐到最後一把椅子的幼兒為贏。
2、揪尾巴
準備：系在腰上的布條10根，(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節奏音樂。 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裡，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
3、兩人三足
準備：拴腿的布條10根 歡快節奏音樂
玩法：由孩子和家長團結協作，兩人並排 站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上。細繩可為尼龍繩，統一配置。比賽規則;(1)布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開需系好再前進。 (2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。 (3)每次兩隊比賽同時進行比賽。在這輪比賽中用時最短的勝出
五、包餃子
(背景音樂：喜洋洋、步步高)
準備：麵粉和餃子餡、餐具、炊具
家長和孩子一起和麵包餃子。
大家一起吃餃子。
六、做新年賀卡
(背景音樂：新年恰恰恰、森林狂想曲)
準備：剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干
七、活動結束
致結束詞：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，新年快樂!
小班迎新年活動方案 篇4
一、目標：
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極回響，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。
二、活動地點：本班教室
三、活動過程：
1、導入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小夥伴》
(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。
主持人：如果家裡來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(
老師講一講)
主持人：中國古代的禮儀規範不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裡，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裡，我們班裡出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎么做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
小班迎新年活動方案 篇5
一、指導思想：
堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平台，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領導小組：
節目統籌：
舞檯布置：
場地布置：
後勤：
B 前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。
C 演出當日負責人安排：
主持人：
調度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統分員：
醫療衛生：
D 評審：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室
順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。
3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走台
八、作品(節目)要求：
1、學生作品：
(1) 一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級節目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3) 作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選後參加演出，節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數量、規模同上。