中秋節主題活動方案2022實施方案 篇1
節目資料：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裡點上一條蠟燭，就能夠做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船：你，是否有幾多心愿，那么讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起期望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選取自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手務必立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆情緒。
7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發螢光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞並宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許願船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急狀況-大家幫忙散場
其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動資料的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇2
[活動目標]
1.知道農曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗，並大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
[活動準備]
1.家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
[活動過程]
1.交流相關經驗，知道中秋節的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
★指導語：你還知道哪些關於中秋節的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節的有關傳說。
(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
★指導語：你從這本書上看懂了什麼?有什麼問題?
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇3
活動時間：
活動總目標：
1.了解中秋節的來歷和有關習俗。
2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。
3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜尋引擎搜尋中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。
4.學習用鍵盤左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。5、使父母認識到電腦不僅是孩子遊戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過網際網路幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動一：
節日的由來
活動目標：
1.了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡樂氣氛。
2.知道中秋節是中國的傳統節日。活動準備：
2.1。活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。
2.2教師收集的有關中秋節的電子圖片及網路資料。
活動過程：
1.講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說，教師小結。
2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。
中秋的由來中秋的由來2各地風俗各地風俗2各地風俗3各地風俗4各地風俗5各地風俗6
活動二：
各種各樣的月餅
活動目標：
1.欣賞各種各樣的月餅。
2.了解製作月餅的工藝。
活動準備：幼兒收集家裡各式各樣的月餅盒子教師收集有關製作月餅的電子圖片、網路資料。活動過程：
1.布置中秋月餅展。
2.了解月餅的製作工藝。
活動三：
歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標：
1.學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。
2.產生對中國傳統工藝的興趣。
活動準備：
月餅製作過程的圖片和歌曲活動過程：
1.出示月餅製作過程圖片活資料。
2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導幼兒欣賞。
3.組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。
活動四：
親子活動歡度中秋節
活動目標：
1.感受節日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節的快樂。
2.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜尋引擎搜尋中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。
3.學習用左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。
4、使父母認識到電腦不僅是孩子遊戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過網際網路幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動準備：
月餅、水果若干網路教室。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇4
一、主題來源：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
三、主題目標：
1、了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3、了解和感受現代中秋節所特有的藝術性，並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容(結合教學活動和區域活動來展開)1、社會：參觀節日的街道2、社會：《中秋節的來歷和傳說》
3、語言：兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設計)4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅5、美術：想像畫《月亮的遐想》
6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫9、美術：製作中秋節賀卡五、主題開展時間：9月16日至9月19日六、幼兒活動片斷紀錄與分析：
片斷之一 節日的街道師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。
幼：太好了!
(老師帶著幼兒走出幼稚園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，並進行觀察指導。)幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。
幼：快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著"中秋快樂"。
幼：那是在祝賀大家節日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著"祝大家節日快樂"，是丹鳳居委寫的。
師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。
(街上的紅布跳在風中微微地晃動，映著金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。)幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著"__歡樂"。
幼：那些的是和家歡樂。
師：那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。
(一路上，孩子們說個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，並展示在班級里。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，並生動地向大人講述自己看到的一切。)片斷之二討論中秋節的慶祝方式每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎么慶祝的嗎?
幼：麵粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢?有什麼好主意?
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的好吃。
幼：請大人到幼稚園和我們一起吃月餅吧!
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請爺爺奶奶來把.
師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!
幼：好!好!(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請)師：哇!這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。)幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。
。。。。。。
師：那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什麼話呢?
幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。
幼：要說是過中秋節的，不然老師怎么知道乾什麼。
師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢?
幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要乾什麼，而且放心我們呢?
幼：。。。。。。
片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
(孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小甲班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)片斷之四中秋節的來歷和傳說師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎?
幼：我媽媽說中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以後，大家都很想念她，於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農曆8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都儘可能和家人團聚。
幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，(念兒歌)：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
。。。。。。
(事先我發動家長和孩子一起上網查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都列印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。)孩子們自由發言後，我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
七、活動特點：
本次主題活動在實施的過程中，主要體現了以下幾個特點：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。。。。。。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中，更注重挖掘節日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發和培養。
附相關資料：
中秋節的由來與傳說中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一--嫦娥奔月相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拚命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園裡，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節的由來每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
在中國的農曆里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節"。
據說此夜月球距地球最近，月亮最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、台州、舟山，這與方國珍占據溫、台、明三州時，為防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改"正月十四為元宵、八月十六為中秋"有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為"追月"。
"中秋"一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有"秋暮夕月"的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下遊玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人"千里共嬋娟"。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇5
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備：
活動形式：
1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作：
1.家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。
2.為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，是共同製作的。
3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。
5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇6
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
活動準備：
幼兒自帶月餅，PPT
活動過程：
一、兒歌引出中秋節1、〈小小的船〉月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。
月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。
2、理解兒歌里的內容(1)兒歌里的船，真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什麼呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮)，小朋友什麼時候能看見月亮，都看見過它嗎?(夜晚，看見過)那月兒是什麼樣子的呢?當月亮變圓又是什麼時候呢?
二、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
四、談話品嘗：
1、中秋節吃什麼?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
(1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡單小結，月餅的分類。
(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇7
一 活動背景
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式 以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象 入住小區的業主 中秋節活動專用節目
(五)活動時間 年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點 可選擇小區里寬闊的場地
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動遊戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲裡帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇8
一、活動時間：
快到中秋的前兩天
二、活動目的：
1、深入了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。
2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。
3、培養學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。
四、活動過程
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。2、同學們之間交流。
四、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇9
活動總目標：
1.了解中秋節的來歷和有關習俗。
2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。
3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜尋引擎搜尋中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。
4.學習用鍵盤左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。
5、使父母認識到電腦不僅是孩子遊戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過網際網路幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動一：節日的由來
活動目標：
1.了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡樂氣氛。
2.知道中秋節是中國的傳統節日。
活動準備：
1.活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。
2.教師收集的有關中秋節的電子圖片及網路資料。
活動過程：
1.講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說，教師小結。
2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。
活動二：各種各樣的月餅
活動目標：
1.欣賞各種各樣的月餅
2.了解製作月餅的工藝
活動準備：幼兒收集家裡各式各樣的月餅盒子教師收集有關製作月餅的電子圖片、網路資料。
活動過程：
1.布置中秋月餅展
2.了解月餅的製作工藝
活動三：歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標：
1.學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。
2.產生對中國傳統工藝的興趣。
活動準備：月餅製作過程的圖片和歌曲。
活動過程：
1.出示月餅製作過程圖片活資料。
2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導幼兒欣賞。3。組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。
活動四：親子活動歡度中秋節
活動目標：
1.感受節日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節的快樂。
2.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜尋引擎搜尋中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。
3.學習用左右鍵控制遊戲，喜歡電腦這種學習工具。
4.使父母認識到電腦不僅是孩子遊戲的夥伴，也是孩子學習的夥伴，並可以通過網際網路幫助孩子拓展獲得信息的渠道。
活動準備：月餅、水果若干網路教室
活動過程：
一、活動引入(家長參與)
1.教師：各位家長大家好，感謝各位家長的參與。我們今天的活動共有兩塊內容，首先我們邀請您和您的孩子一起到網上查找有關中秋節的資料，第二個活動是慶祝活動“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節，我們班目前開展的主題活動是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的，也有一些有關中秋的圖片，內容不是很豐富。我們覺得網路是一個資源豐富的信息庫，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網上去看看各個地方是怎樣過中秋節的，也可以幫助孩子們向親戚朋友傳送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統佳節的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據孩子們想知道的信息有目的的去查找。二、“歡度中秋”資料搜尋(以下由家長與孩子共同參與)小朋友們，今天是八月十五中秋節，今天的月亮最最圓，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關中秋節的知識，小朋友想知道中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網上去查，還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節的電子賀卡。三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長們搜尋到的資料。教師展示老師搜尋到的資料。以下都有連結：中秋節的來歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風景123456中秋郵票123四、慶祝活動“歡度中秋”1。下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。
2.下面讓我們一起來團團圓圓過中秋，品嘗月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》欣賞活動中活動中請幼兒講一個關於月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩。“神秘的月亮。”啟發幼兒講述節前、節後月亮的大小變化。
3.網路遊戲：嫦娥奔月(用左右鍵控制嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。)射日賞月：傳說中月亮里有一隻小兔子，它在乾什麼呢?森林裡的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對不對呢?
活動五：繪畫《歡度中秋》
活動目標：
1.學習使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現過中秋節的活動場景。
2.喜歡電腦繪畫，喜歡中國的傳統節日。活動準備：幼稚園網站、網路教室
活動過程：
1.回憶過中秋節的事情。
2.幼兒作畫，教師指導幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶塗色。
3.將幼兒作品保存在幼稚園網站的班級主頁中，引導幼兒和家長共同欣賞評價自己的作品。
活動設計意圖：“一切為了孩子的和諧發展”是幼稚園的教育目標，在信息技術高速發展的今天，我們認為將信息技術與課程整合起來，有利於擴充孩子的知識經驗，同時信息技術也能解決許多傳統媒介所不能解決的問題，如認識微小的物體形狀，了解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關中秋節的知識和信息。它通過有趣的網路遊戲鍛鍊幼兒的信息技術技能，通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在遊戲孩子也認識到電腦是我們遊戲的夥伴，更是我們學習的夥伴。今天我為孩子們準備的這些多媒體、網路資源就為孩子提供了一個良好的數位化的學習環境。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇10
一、活動目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節，也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點：教室、自己家裡
四、活動內容：
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的快樂。
五、套用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇11
一、活動主題：
月上柳梢頭，人約黃昏後
酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
二、活動口號：
“你快回來 COMEBACK WITH YOU”
三、活動目的：
_ 目前臨平酒吧行業競爭激烈，旺角酒吧目前最大的競爭對手SOS酒吧在國慶期間推出的活動為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日SOS嘉賓大集合。上述活動以廣告單頁、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地，形式多樣。針對目前競爭環境及競爭行為，我司認為旺角酒吧首先應避其鋒芒，以感性的廣告語、出色的廣告設計，豐富、獨特且具有氣質的場地裝飾，運用小媒體、大通路，進行有針對性的宣傳方為上策。
這也是為什麼我們需要舉辦以豐富內容為感召、凝聚人心為主題的活動，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所，利用對手活動主題所展現的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點，營造不同於其他競爭對手的特殊氛圍，展現旺角溫暖、舒適情調,及理性的一面。將原有的固定消費Q群體再次感召回來，同時對新客戶進行有效的情感公關，培養客戶的忠誠度，打動我們的老朋友新朋友。
四、活動時間：
略
五、活動內容：
1 中秋傳說之——嫦娥奔月
2 中秋傳說之二——吳剛折桂 !
3 團團圓圓過中秋—你快回來
六、活動細節：
★環節一：來就送
9點半入場每桌客人贈送XX月餅一盒
當晚客人在進酒吧之後，點單完畢領班及相關執行人員即可贈送月餅一盒。
★ 環節二：滿就送-
每桌消費滿即送
★環節三：中秋節當天全場消費優惠"
啤酒買送優惠。
洋酒買送優惠
在客人消費多少的同時，贈送公司“卡”
整場酒水優惠活動，不單單可以刺激客人消費，也可以帶動整個酒吧活動的氣氛。
★環節四：遊戲鋪助環節：
開場前中秋節講解(公司現在的DJ)
開場前，DJ。MC講解中秋節的由來，講解有關中秋節的相關資料。通過DJ的講解讓客人知道什麼是中秋節，我們中國傳統的節日。
開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)
在開場和中場穿插，於中秋節有關的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛。
中場的遊戲(主持：酒吧經理或DJ)
B在中場可穿插1次趣味性有獎遊戲活動，遊戲以能活躍整場氣氛，吸引參與為主。獎品可設“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”
★環節五：你快回來：
在午夜零點，舞蹈《你快回來》後。設一次尖叫比賽，(也是最後一個環節的遊戲)。在午夜的時候有DJ組織，讓全場的客人一起尖叫，看誰叫的聲音最大，誰是正聲屬於我們旺角的消費群體。(獎品：一瓶洋酒或其他消費券等)。
七、活動前期籌備：
活動場景布置：
將西門的進門口和吧檯一圈以及JD台、部分營業區域，布置中秋相關物品，如：月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等，小商品市場都有這樣的東西。
活動道具：
由於當晚活動是全場的，我們的工作人員個服務員也必須也要在服飾上和活動主題向穩合，在加上客人的需要，我們準備以下道具。
工作人員的道具：員工服飾接近我們活動的主題。
_DJ 道具：
|客人道具：
活動前期宣傳品：易拉寶或X架8個 、活動宣傳卡片2萬張 簡訊群發 10萬條、戶外廣告1張
活動流程：10月6晚 ：
_
時 間 段 內 容 音 樂 備 注
19：45——21：30 客人進場DJ講解中秋節由來。 播放慢搖節奏音樂或和派對相關音樂
21：30——21：45 有關於中秋節的舞蹈，可和鋼管配合 開場，逐漸調動現場氣氛。 嫦娥奔月
21：45——22：05 主持上場，做個互動遊戲。 配合遊戲的相關音樂 主持可有現場經理擔任
22：05——23：05 演藝活動 播放舞曲 吳剛折桂
23：05——23：25 歌手獻歌時間 公司將請的歌手
：25——23：50 跳舞慢搖時間 播放舞曲
23：50——00：00 有關於中秋節的舞蹈，可和鋼管配合 配合舞蹈的音樂 你快回00：00——00：15 主持上場，做主題活動最後環節 配合相關的音樂
00：15——結束 跳舞慢搖時間 播放舞曲
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇12
策劃組：美好中秋大家一起過
策劃組成員：
工作人員安排：
1) 策劃員：
2) 採購員：
3) 場景布置：
4) 後勤員：
月是民族和家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標誌了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個活動方案。
內容如下：
1、 活動主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、 活動目的：讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、 活動時間：xx年 農曆 八月十五 晚上 (7：00—9：30)
4、 活動地點：傳媒學院203 13棟前草坪
5、 主承辦單位：傳媒學院 13級廣播電視新聞學專業
6、 參與對象：13級廣播電視新聞學專業同學
活動整體構思：
活動形式：聚會
環境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報
宣傳形式：
1、 班級群通告
2、 班上通告
3、 各寢室相互轉告
採購食品樣式：
1) 水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉
2) 飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水
3) 小吃類：瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾
節目內容：
1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心裡，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界並不孤單。
2) 真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛於夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後，聚會開始。
1) 班長或文娛委員開白並宣布晚會開始 7：00
2) 說出你的故事 7：05—7：35
3) 真心話大冒險 7：40—8：20 {7：00—8：20這段時間在學院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝
4) 賞月亮吃月餅 8：30—8：50
5) 輪流來唱支歌 8：50—9：30 {8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝
經費預算：(採購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)
總金額：450元
經費籌措：班費 同學補貼
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病--我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家幫忙散場。
其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行
2)對活動安排：緊湊有序
3)對活動內容：盡興就好
4)對環境衛生：不要污染學校衛生，盡最大努力保持衛生
其他情況說明：隨機應變
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇13
活動目的：讓x班另一個中秋節
主題客體特徵：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。
1、活動的道具
2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演
3、調動每個學生的參與
4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿
6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論
背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。
五、過程：
1)開幕詞
男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。
女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。
男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連線到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。
3)認為文章：
男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵著圓滿，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家裡，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家裡參加學校里的朋友們，就在此時此刻內心的感受。
(男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…)
下台，尋問這兩縣的學生在家裡如何度過年節，風俗習慣是家裡最難忘的，因為月餅，有什麼獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特-西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。
4)程式註解：
5)請客人老師()我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。
6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裡，我們將會彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。學校中秋節活動方案
女：“迎中秋”，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人!!!!!謝謝。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇14
活動背景：XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150餘家。XX公司依託其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網路，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞台，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入20xx年慶的前夕，我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一台富有親情特 色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子裡，攜手努力創造XX公司新的神話。
活動主題
我行我秀(待選)
親情XX公司人——與你同行的明天
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝XX公司，促進其外部形象和內部文化的形成。
4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
目標公眾：XX公司總部及中山XX公司員工
活動時間：20xx年 月 日 晚
活動地點：中山XX公司總部食堂
主辦單位：中山XX公司
承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司
活動內容
節目徵集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;中山公司不少於3個節目
2、 本周四11點前完成節目申報工作
3、 本周五進行排練
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD
二.20xx年中秋晚會現場
主幹時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭，並邀請大家共同舉杯
演出
3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 XX公司生活秀
說明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。
5 遊戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設定可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)
遊戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T台上設定障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒於本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網路報導5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑒於《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報導將利用網路媒介，即在XX公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、 活動執行後跟蹤報導，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。
3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動後在食堂里公布圖片資料和相關報導。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
實現活動方案的措施
1. 聯絡中山分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，並邀請總部作為協辦單位。
2. 經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。
3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人
活動場地布置
1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面貼上活動的主題和XX公司的形象標誌。
3. 在舞台中心背景的兩側，分別設定有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。
4. 舞台類似T型，由細霓虹直接在地面連線成舞台的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞台的兩側。這樣的設計便於台上下的互動關係，也配合節目的表演。
5. 主要效果圖
前期的準備工作
20xx年 月 日 至 月 日
1) 活動方案的申報辦理
2) 活動請柬的設計寄發
3) 活動場所的設計落實布置
4) 活動節目的徵集和申報
5)有關新聞資料和新聞報導的編寫
6)物資採購
2、活動現場工作
20xx年 月 日
1).活動全過程的接待
2).活動全過程的監控和具體事物協調
3).現場攝像攝影及現場制度
4).現場各節目人員的落實
5).物資調配禮品和獎勵的發放
6).現場的清理和保管
善後處理
時間20xx年 月 日 至 月 日
1) 活動全部文字和圖片的整理
2) 活動新聞報導的蒐集整理
3) 工作總結和效果評估
以上工作中， 工作有主辦單位落實，其於有
活動經費及預算
1)場地布置費用 RMB
2)餐飲招待費用 RMB
3)各種活動用品的購置費用 RMB
4)勞務費用 RMB
5)禮品費用 RMB
6)獎金費用 RMB
7)機動費用 RMB
8)宣傳廣告費用 RMB
9)演出費用 RMB
活動評估標準
1)活動實際參加人數 不少於500人
2)媒介有關活動報導 不少與2篇
3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤
5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內
6)公司知名度提升 5%
7)公司美譽度提升 5%
有關事項說明
1. 策劃書系就擬舉辦20xxXX公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定後再進一步細化，並據此制訂具體的實施計畫。
2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位儘快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。
3.本策劃小組組成不久，但是本著專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規範的操作，達到優質的效果。如蒙委託，當竭盡全力，不負厚望。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇15
一 活動背景
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動遊戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲裡帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上台，恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作，提高活動質量。
六 後續活動
1、可以考慮編寫新聞報導，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的說話
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇16
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇17
一 活動背景
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節，團圓新居
――“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明 確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動遊戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲裡帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上台，恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。(面試網 )
3、保證禮品的到位
4、活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作，提高活動質量。
六 後續活動
1、可以考慮編寫新聞報導，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的說話
中秋節主題活動方案2022實施方案 篇18
月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
一、活動時間：中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題，交流感悟
1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嘗。
3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。