父親節活動方案 篇1
時間地點
線上活動時間：20xx年5月10—7月10日
現場活動時間：20xx年6月20日
活動地點：福田中心城廣場
第一階段：網路報名
跟帖報名，上傳親子照片;
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭遊戲。
註：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);
(2)才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);
(3)家庭遊戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);
第二階段：網路投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;
網路投票評選流程：
1、報名，並在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數);
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票;
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單;
第三階段：現場活動
1、現場舉行0-1歲組爬行比賽;
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演;
3、家庭遊戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑膠紙簍6隻，桌球100隻，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
遊戲規則：
1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5隻桌球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2)孩子可以前後左右轉動身體接球，但不可過線。
3)比賽以進球數量的多少評出前三名，並派發家庭禮物。
4、頒獎
父親節活動方案 篇2
一、活動類型：地產父親節活動
二、活動主題：向天下父親致敬
三、活動目的：
結合父親節的到來為業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目，營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深客群對項目的認同感;活動行銷，藉助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。
四、活動亮點：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動遊戲，水岸風情節目演繹。
五、活動構成：
比賽路線劃分(結合現場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足遊戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動遊戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡遊互動;靜態展示"父親的背影"。
六、簡要流程：
前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規劃布置→比賽待位、結果記錄、頒獎→參與水上互動遊戲→觀賞風情節目表演→與卡通扮偶巡遊互動互動→參觀"父親的背影"展示
七、效果預估：
在一系列與父親有關的主題活動之下，營造節日氣氛，營造和諧社區氣氛，提升品牌美譽度，藉助活動影響力，促進樓盤銷售工作。
在我們獲得榮譽的時候，是他教會我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時候，在我們茫然無助的時候，是他永遠扮演著最強進的後盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因為愛又讓我們無法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節當天開展父親節業主觀影專場答謝活動，給現代家庭的父親與孩子一個溝通的平台，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來的愛護與幫助，並藉此機會留下美好回憶。我愛你，父親!
父親節活動方案 篇3
活動目標
1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
活動準備
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
活動過程
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸
父親節活動方案 篇4
一、活動主題：
“爸爸，我想對您說……”表達子女對父親最真摯的感情。
二、活動時間：
6月_日(周日)父親節當天
三、活動內容：
子女對爸爸大聲說出知心話，再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上台和電台直播(現場電話連線音樂台直播節目)兩種方式進行。
四、活動形式：
1、時間：11：00-13：00、14：00-16：00
形式：父子或者父女一起上台，只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我愛您!”等，就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品，作為父親節禮物送給父親。
參加人員：凡當天來世貿商城的父子或者父女，都可以參加活動。
2、電台直播：
時間：晚上18：00-20：00
地點：___戶外直播間
形式：通過參加直播節目，子女可以藉助音樂台的節目電波，向沒能到世貿現場的父親說一句知心話，然後抽取一份由世貿商城免費提供的禮品，作為父親節禮物送給父親。
參加人員：
a、凡是當天在直播時間段，來__商城的人，都可以以兒子或女兒的身份，參加直播活動。
b、凡是當天白天已經參加過活動的人，也可以在直播時間段再次來到世貿商城，藉助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名，並且不再重複抽取禮品)
父親節活動方案 篇5
一、活動背景
x月x日是父親節，是獻給父親的節日，也是男士商品熱銷的黃金時機，以此為主題開展文化行銷活動，可以營造親情，更好傳播_文化，同時期間也是高考後學生放假購物的黃金時期。
二、活動主題
恩深似海父愛無疆
三、活動時間
x月x日——x月x日
四、活動目標
1、男士商品掀夏日熱銷_，帶動全場;
2、營造父親節氛圍，體驗親情行銷
3、全店銷售保證增長20%
五、活動內容
快樂父親節，全場親情價
全場各賣區對持購男士商品信譽卡的顧客給與一定幅度讓利
1、尊貴父親珠寶鐘錶類，黃鉑金全市最低，男士首飾、名表超低折扣。
2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護膚產品及夏妝新品，全場滿減、贈禮。
3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。
4、活力父親運動類商品夏日新品推薦，戶外類功能推薦，中老年運動商品，器材超低折扣。
5、潮流父親休閒類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。
6、舒心父親大商電器節日禮品大推薦，小家電手機，數碼商品等禮品，現代家電讓父親生活更愜意，贈重磅買贈禮，更有品牌加贈禮、節日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。
7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、菸酒糖茶類作為節日禮品類商品熱銷。
最愛父親節，購物雙重禮
品牌禮：各賣區各品牌組織各自品牌贈禮，要求新穎、實用、切合品牌特點。
業種禮：各業種推出大力度買贈活動，禮品要結合父親節活動主題，如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點烘托親情，禮品，贈送等級由業種自定，上報行銷部。
金榜祝福、學子放價、放飛心靈：
1、全場新款潮服大放價：持學生證至各穿品業種購物，享受折上降0、5-1折的優惠，也可在原折扣基礎上加贈品牌好禮。四樓運動、休閒賣區為本次活動重點，商品陳列上要突出時尚青春的氣息，針對學生群體開展品牌特惠或新品推薦活動，根據學生出遊的特點開展戶外用品推廣周，折度參考運動風暴。
2、大商電器3c數碼大放價：3c數碼類商品(手機、電腦、攝照)要適時推出商品量豐富的低價特賣活動，同時購物即贈品牌禮。
會員活動：
1、活動期間持男士用品信譽卡或學生證即可免費辦理_大廈會員卡一張，持卡購物滿200元以上贈送會員好禮。
2、持男士購物信譽卡或學生證購物滿300元以上贈_旅行社旅遊折扣券一張。
特別活動：
1、《父愛》店內優秀散文或詩歌或故事展播
播放幾篇描寫父愛、讚美父親的優秀散文或詩歌或故事(超短篇)，配合燃情音樂，引起顧客共鳴，開展免費點歌活動，營造親情氣氛。
2、孝心繫列故事展製作幾幅關於孝敬父親的中國傳統小故事帶圖文，在正門前或店內空場展示，呼喚孝道意識，渲染大廈如家的親情氛圍。
父親節活動方案 篇6
一、活動主題：父愛如山、禮讚父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。
3、“父親節日記”徵文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀徵文在學校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節活動方案 篇7
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼稚園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自製獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子遊戲：
1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
父親節活動方案 篇8
一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校製作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請的媒體名單(略)
父親節活動方案 篇9
活動目的
使學生知道6月的第三個星期天是父親節，感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。
活動主題
“快樂父親節”：父愛如山、禮讚父親、孝行天下
活動形式
1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》，從中尋找有關孝道、感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。在周末數一數父親頭上的白髮，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會父親的艱苦。在成長記錄手冊上記錄下自己的心裡話。1-4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事，並拍下圖片傳到大隊部;5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節活動方案 篇10
【設計意圖】
以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
父親節活動方案 篇11
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼稚園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自製獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子遊戲：
1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
父親節活動方案 篇12
【設計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸， 並能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。