2022慶祝兒童節活動策劃

2022慶祝兒童節活動策劃 篇1

名稱釋義:

WEI——為,喂,雙重含義。

活動目的:

1、 提高論壇瀏覽量和知名度,並帶動站的人氣。

2、 挖食品企業,為行銷策劃工作儲備客戶。

活動時間:

__年5月10日——5月31日

活動對象:

小朋友的家長

獎項設定:

最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

具體人數根據參與者的比例來制定。

評獎依據:

帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

獲獎公布:

__年6月1日 食話論壇

獎品設定:

1、 獎品要實惠,要有吸引力。

2、 獎品要切合活動主題。

3、 獎品要起到宣傳作用。

最高獎:有機蔬菜大禮包

次高獎:小麥胚芽油

參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印製卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利於企業宣傳。

推廣渠道:

1、 製作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

2、 辣媽群、飲食群投放連結廣告。

3、 食品網所有微博推廣。

4、 口口相傳。

聯繫企業:

1、 現有客戶資源:__農場

充分利用現有資源。

2、 開發客戶資源:

__本土企業,方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,並培養成行銷策劃資源客戶。

活動文案:

如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作為80、90後的辣媽潮爸們必備的手藝。

六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細製作過程配圖片發到食話論壇專題版塊並轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎喔!

你選擇好給自己的寶寶做什麼樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇2

活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

一、活動目的

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

二、活動時間

___年_月_日上午。

三、活動地點

向陽國小校操場。

四、參加人員

1、鏡湖區教育局領導。

2、全體教師。

3、全體學生。

4、家長代表。(_年級部分)

5、社區代表。(__山街道、__社區)

6、共建單位代表。(__市邊防檢查站、__市武警部隊、__市大橋大隊)

7、校外輔導員代表。(__師範大學化材系部分學生)、

五、活動流程

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、__年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、桌球挑戰賽(時間:_月的每個星期_)

7、小小運動會(時間待定)

六、注意事項

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇3

一、指導思想

根據_縣20_年中小學生文藝匯演活動的檔案要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:“陽光下成長”

三、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

群舞:人數不超過36人。

朗誦節目:作品文體不限,須使用國語,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準:

①10分制,所有評審的打分,去掉和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點:學校內操場

抽籤時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節課

演出時間:5月29日星期五8時00分

2022慶祝兒童節活動策劃 篇4

一、活動時間:20_年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點:中心校。

三、活動主題:展示風采,超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟雲

項目負責:

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準備、頒發等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恆余:音響、節目背景音樂播放。

韋學余:校園安全、學生安全。

五、活動內容:

以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

註:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

B、節目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一台節目,中心校將派評審到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼稚園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一台節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼稚園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎:

由學校邀請評審,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇5

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間:

20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知)。

二、活動地點:

三、活動主題:

展示風采,超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:吳灼朝

副總策劃:鄭惠華陳芝鈴謝仙貴

執行策劃:雷廷華

項目負責:

雷廷華:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、攝影系列評優活動;

畢若洪:卡拉OK比賽

劉昭彰:慶“六一”書畫展;

五、活動內容:

1、少先隊活動:

①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等先進個人

2、系列評優活動:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報系列評優活動。

3、卡拉OK比賽:

以反映國小部素質教育成果,展現國小部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,歌曲要求健康向上。

4、遊藝活動:

①以慶“六一”為主題的遊園節目,如24點小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等;

②以慶“六一”為主題,出好班級黑板報。

六、活動安排:(預定)

5月15日紀念改革開放30周年講故事比賽:

5月18日評選紀念改革開放30周年優秀徵文

5月21日評選紀念改革開放30周年優秀手抄報及攝影作品

5月25日評選中心國小級“三好生”“優秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優秀幼兒教師”等

5月31日卡拉OK比賽

6月1日早上8點書畫攝影展,表彰大會

6月1日早上10點

1、“歌聲獻給祖國”:當天上午10:00—11:00,中央人民廣播電台通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。屆時將播放國歌,隨後還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,全省各中國小少先隊組織要組織全體少先隊員舉行升國旗儀式,並同唱這些歌曲。

2、“歌聲伴我成長”:當天上午11:00—11:30,中央電視台少兒頻道將播放隊日電視專題節目,播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。全省各中國小少先隊組織,以少先隊中隊為單位組織少先隊員收看節目並共同歌唱。

3、“歌聲背後的故事”:當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電台《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲通知少先隊員在家收看節目。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇6

活動目標:

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

3、通過在活動中設計一些有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

活動準備:

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。

2、為孩子們製作準備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成牆面:快樂在身邊進行展示。

4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,遊戲。

5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、製作PPT背景,六一活動使用。

活動內容:

1、歌曲:《快樂的節日》。

大合唱活動,全體幼兒參加。

2、舞蹈:《春天天氣真好》。

3、遊戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與遊戲。

4、現代舞《小雞小雞》。

5、聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

6、電子琴演奏《小星星》《那裡有隻小羔羊》附:準備伴奏音樂。

中場休息:喝水如廁環節。

7、遊戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

8、現代舞:《小蘋果》。

9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。

10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。

表演者:全體幼兒。

11、遊戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

12、歌表演:《兩隻小小鴨》。

13、模特走秀:《大家一起來》。

表演者:全體幼兒。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇7

迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節日的祝福並提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班乾"、"優秀隊乾"、"文明標兵""特長生"、"守紀模範"進行了表彰。表彰如下:

"三好學生"96名"優秀班乾":32名"優秀少先隊員":96名"優秀隊乾"32名"文明標兵":32名"守紀模範":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目總計16個,各中隊準備充分,節目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了靈地國小的素質教育成果。

三、遊園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,遊園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾桌球比賽;四年級:過三關、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動,展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今後一定刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

2022慶祝兒童節活動策劃 篇8

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節目

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

(5)幼稚園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安排

5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞台

5月29日:美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

5月31日:教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術比賽。

(1)目的:樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,國語準確。

以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼稚園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然後在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。

(3)遊戲內容及要求:

A:快樂的小推車

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B:採蓮忙

遊戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

遊戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

遊戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰後拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

遊戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

遊戲玩法:遊戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然後跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點後,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

遊戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好後再前行。

我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇9

指導思想:

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

活動時間:

6月1日早上7點半。

活動地點:

學校操場

活動主題:

快樂群體群體快樂

參加對象:

全校師生(幼稚園,國小一至九年級)

活動組織:

團支部、少先隊大隊部。

活動內容:

上午評優獎模和文藝演出,下午遊園活動

活動具體安排:

標語:張運福校長

舞台場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

音響:王廷華、楊明俊

化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

節目收集和彩排:劉兵、楊燕飛

節目主持:學生待定

紀律和安全:值周領導值周老師和各班班主任

活動程式:

一、有請學校領導(王黎明、張運福、_德、曹毅、陳杰、侯平)到主席台就坐。

二、全體起立,進行升旗儀式

三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

六、少先隊員宣誓

七、新團員宣誓

八、請少先隊員代表發言

九、請團員代表發言

十、請學校校長致辭,並宣布文藝活動開始

十一、主持人上場,文藝活動開始

注意事項:

1、一至八年級每班至少兩個節目,演出人員要求服裝統一,精神飽滿。

2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

3、節目彩排時間定在20__年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。

4、班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

5、遊園活動見活動安排表。

護山中心校團支部、大隊部

2022慶祝兒童節活動策劃 篇10

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活動安排

1、活動時間20__年_月_日

2、活動地點:__超市門前

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

4、總策劃:園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)

(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。

3、幼稚園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

六、活動方案及具體時間安排

(一)慶祝大會

1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的:通過小品,培養幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

3、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇11

一、活動時間

5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8:10

二、活動地點

_國小操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織

組長:_

副組長:_

策劃:_

音樂、音響(各個節目及環節的音響設備調試、擺放):_、家長志願者

LED、攝像、照像:_(入隊儀式和頒獎的全程攝像,及各個活動的照像)

校園布置、宣傳海報:家委會、美術組、家長志願者

場地布置、班級區域劃分:體育組(慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好)

班級布置:各班自行組織。

以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

醫務:_(特別準備好預防中暑藥品)

主持人訓練:_

主持人:_(師)、_(家長)、_(生)、_(生)

禮儀訓練:_

新聞撰寫:_

五、活動安排:

1、黃校長致辭

2、家委會代表致辭

3、一年級第二批新生入隊儀式

4、六一頒獎

5、文藝匯演

6、親子趣味活動

具體安排:

(一)、一年級新生入隊儀式

負責人:一年級班主任、一年級副班主任

過程:

校長六一致辭。

唱隊歌

大隊輔導員宣讀新隊員名單

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾

大隊長代領宣誓

參與的學生人員:一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表儘量用本班的女同學)

(二)、六一頒獎

負責人:_

班級之星(學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人)每班類4人

參與學生:各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

(三)、文藝演出

負責人:_

節目單:

1、群舞:紅紅火火中國夢(喻小燕)

2、群舞:《雄鷹展翅》(劉娟)

3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)

4、低年級手風琴串燒:鈴兒響叮噹、瑪麗有一隻小羊羔、划船曲(丁宇琪)

5、手風琴齊奏:雪絨花(白卓靈)

6、四年級手風琴串燒:少年先鋒隊隊歌、西班牙鬥牛士(白卓靈)

要求:

1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2、每個節目排練老師為本節目負責人,組織好學生有序上下場(左上右下)。

3、每個節目需化妝、穿演出服上台表演。

六、彩排時間:

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排時間)

彩排要求:

1、家長主持人參與彩排。

2、由於參與的人數多,所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知後,能即時的把學生放到操場。

2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

七、親子遊藝活動(後附活動方案)

活動要求:

1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾(親子趣味活動環節可取下)。

2、家長、老師自備解渴水。

3、為體現對演員、活動人員尊重,所有參與人員活動全程不得打傘,請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。

4、老師、家長著運動裝(演員、主持人除外)。

5、請每位家長自帶一個小板凳。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇12

[指導思想]:

20__年是山東省素質教育年,在大力推進素質教育的行列中,授田英才學園始終走在素質教育改革的最前沿。在新學期學校推行的學科建設活動中,我們美術學科秉承學園的優良傳統,以人為本,關注教師的發展,關心學生的成長,以思想建設為出發點,努力打造優秀的教師和學生團隊,為教師和學生美術素養的發展搭建平台。經過半個多學期的經營,美術學科組在各方面都取得了優異的成績,先後組織參加了全國少兒環保創意大賽,全國星星河少兒書畫大賽,今天在此基礎上,為慶祝20__國際六一兒童節,展示美術學科組老師和同學們的藝術風采,為節日增添快樂的氣氛,特舉辦授田英才學園“20__慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

[活動內容]:

1、學生近期創作的書法(軟硬比均可)、繪畫(國畫、兒童畫等形式不限)、剪紙、手工等作品,裝裱與否均可,裝裱的更好。

2、老師近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

3、家長近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

4、美術教師近期創作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。

[活動要求]:

1、要求所有參展作品內容積極,健康,向上,有一定的思想性。

2、所有作品必須在活動組委會的規定時間內上交美術老師處,過期則視為放棄。

3、本次活動為學生、家長、或老師個人承辦個人展區,有意向者可在26日之前和美術學科組王建魯老師聯繫,商定相關事宜。

4、本次所有入選作品,均有機會參加9月份的慶祝教師節授田英才學園美術教師五人展暨濱城區市西辦事處書畫展。

[活動時間]:

1、徵稿時間:即日起——5月28日(過期不侯)。

2、展出時間:5月30日——6月6日

[展出地點]:

授田英才學園多功能樓四樓美術活動室。

[獎項設定]:

1、學生獎:設一等獎每年級2名,二等獎每年級5名,三等獎每年級10名。

2、老師獎:設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

3、家長獎:設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

4、美術教師獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

5、個人承辦獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名(均頒發證書或獎品)

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a。內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a。毛筆書法作品限於4尺宣紙對開,一律豎式。

b。國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

(3)參賽要求

a。交稿時間:5月20日

b。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c。參賽作品每班合計不超過6幅。

d。西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

具體負責:費海燕、金煜如、金鋒

註:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

2022慶祝兒童節活動策劃 篇13

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,提升學生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

低碳生活快樂隨行

三、活動時間

__.5.31

四、活動地點

大操場、小操場

五、活動內容

1、青少年宮國小“低碳知識”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動:各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。

4、各班出“六一節”專題黑板報,要求內容健康向上,符合隊刊特點。

六、活動要求

活動一:青少年宮國小“低碳知識”競賽。

1、各班發放競賽相關材料,經過班級比賽後選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2、準備充分,學生精神狀態好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現場打分,綜合評定,評選出一等獎1個,二等3個,三等獎3個,並評選個人獎項若干。

活動二:“低碳達人”換客會。

1、各班準備換客會相關物品。

2、在操場上按班級規劃相應攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評選“低碳達人”若干。

2022慶祝兒童節活動策劃 篇14

一、活動目標

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼稚園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信。

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。

3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環境。(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼稚園陪孩子一起慶祝“六一”節。

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子遊戲順序,保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼稚園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四、活動安排

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2.活動對象:幼稚園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點:幼稚園大操場及各班活動室。

4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:……

6.活動主持:……

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五、活動方案及具體事宜

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白。(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束。

六、活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎:由評審打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與製作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘為三等獎。