2026年小班元宵節方案

2026年小班元宵節方案 篇1

一、 設計意圖:

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱"上元節"、"燈節"。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中,通過製作、了解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。

二、活動目標:

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日--元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

3.鼓勵幼兒樂於表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

三、活動主題:

三陽開泰鬧元宵

四、活動時間:

3月5日-3月13日

五、活動地點:

幼稚園及濱江小區

六、活動準備:

1、以班級為單位海報宣傳:"馬到成功鬧元宵",讓家長及幼兒了解幼稚園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自製環保燈展。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5、中班幼兒親子自製旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自製元宵,品嘗元宵,並用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵製作過程的了解。

8、全體幼兒在幼稚園及濱江小區進行民俗展演。

七、活動過程:

1、宣傳發動,元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

2、自製元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、 實用。

3、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與"賞燈猜謎"活動。

(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼稚園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

八、各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標:

小班

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品--元 宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

中班

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日--元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地創造與想像,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與"鬧元宵"的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義 。

2026年小班元宵節方案 篇2

活動內容:做湯圓

活動時間:年月日

活動地點:各班教室

活動目的:

1.激發幼兒參與製作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵

3.引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。 活動準備:

1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

2.教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。

3.布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

活動過程:

一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節,激發幼兒參與的願望。著重介紹元宵

二、介紹搓元宵的材料

1.介紹做元宵的材料--乾糯米粉

2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

3.幼兒欣賞濕糯米粉。

三、教師示範做元宵。

1.先將糯米粉搓成長條。

2.分成一小段一小段。

3.將每一小段放在手心裡,一隻手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

四、幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。

五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

教師引導幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)最後幼兒品嘗元宵。

六、教師總結:(略)

2026年小班元宵節方案 篇3

一、活動時間:

20__年__月__日

二、活動主題:

正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福

三、活動地點:

__美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__法爾春天餐廳

四、活動內容:

1、__月__日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

2、__月__日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

3、__月__日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

五、配合部門:

1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福,利用簡訊平台傳送元宵節祝福簡訊,內容:正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福,__餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

2、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。

3、燈謎由各店自己列印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前台,按序號對謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發,財務做好登記。

六、注意事項

1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,並送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。