建團101周年活動策劃方案 篇1
今年是“五四”運動周年，建團周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采
二、活動內容：
1、“發展我成長”書畫攝影徵集活動
2、“發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“發展我成長”書畫攝影徵集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
(1)書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、摺紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，並附50—100字以內的說明。(面向中、大班幼兒)
(2)攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，並附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長)。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟體處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設定：
一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優秀獎若干(約50——60名) 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將於展出後公布名次，評審結果公布於本園網站。
註：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求於5月2日前上交攝影作品。
建團101周年活動策劃方案 篇2
活動目的：為了慶祝中國共青團成立101周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的`實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會。
時間：
5月4日(具體時間可以自己擬定)
地點：
行政會議室
主題：
青春獻教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、101歲以下青年。
主持人：____
議程：
一、主持人宣布活動開始
二、____校長講話
三、青年教師代表講話
四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算
五、成立青年教師義工隊並宣誓
六、____校長提出對青年教師的希望
七、活動結束
八、晚上聯歡
建團101周年活動策劃方案 篇3
一、 活動主題
青春·榜樣·力量·奉獻
二、 活動背景
1. 20__年是中國共青團建團101周年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。
2.我校學研會為讓同學們更好的認識團，學習團精神，非常注重此次活動的舉行，因而我院分會將從我院的實際情況出發，將此次活動以圖文展示的形式舉辦。
二、 活動目的
使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，並把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。
三、 活動時間
____-____
四、 活動地點
在西區西主幹道進行
五、 活動對象
____大學全體學生
六、 活動流程
A.前期準備
1. 讓各班學研委員和班長通知和宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極踴躍參與進來。與宣傳部合作在校內做好宣傳工作，營造良好的活動氣氛。
2. 對參加圖文展示的同學的作品進行篩選以便做好展示工作。
B.活動期間
1.圖文展示需要考慮天氣因素，若出現下雨等情況，則可將圖文展示在寢室樓牆壁兩側進行。
2.讓各班學研委員定時輪班，與同學們交流心得體會，並將體會總結出來。
C.活動結束
1.將圖文撤離並統一整理到辦公室，評選出優秀的圖文搭配,將會評出一定的獎項。
2.由會長或者分會長總結此次活動的意義及收穫。
七、活動預算
繩子、膠帶、夾子等近20元。
建團101周年活動策劃方案 篇4
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20__年_月23日下午
三、活動地點
四、活動對象：
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長：
成員：
六、活動程式及內容
1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。
2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。
4、整隊步行進入英雄山。
(1)老師介紹注意事項;
(2)老師講解;
(3)學生作好記錄。
5、集合歸隊。
七、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;
八、每人寫心得體會
建團101周年活動策劃方案 篇5
廣大團員青年們：
為紀念中國共產主義青年團成立101周年，繼承和弘揚建團百年精神，引導團員青年共抒愛國情懷、共話黨團新貌，堅定不移跟黨走，團市委號召全市各行業青年團員開展“禮獻百年·給團團的深情告白”主題活動。
一、活動主題
禮獻百年·給團團的深情告白
二、徵集時間
________年____月____日——____月____日
三、徵集內容
1、向全市廣大團員青年徵集與團旗、團徽的合影，團屬陣地的打卡照片，禮讚和祝福團的百年風華的短視頻作品;
2、參評作品需包含三行情書文字，採用三行版式，60字以內，具體創作格式要求參照三行詩的標準格式。
四、作品要求
所徵集的圖片、視頻及文字作品，需貼合慶祝建團百年的主題，內容積極、言辭得當，展現當代青年青春向黨、不負韶華的朝氣與活力。
參評作品形式：
1、圖片+三行情詩文字
2、短視頻+三行情詩文字
具體要求如下：
(一)照片攝影類：
1、突出團旗、團徽等團的元素，創意新穎，可以製作壁紙、海報等，展示對團的美好祝願;形式、時間、地點均不限，可為集體照也可為個人照;
2、作品為原創，要求JPG或GIF格式，投稿時傳送高清原圖，檔案大小不低於3M，不高於10M。
(二)短視頻類：
1、作品為原創，以團的元素為主題，可以講一段話或唱一段《光榮啊中國共青團》，表達對建團百年的深情禮讚和祝福;
2、時長60秒以內，錄製拍攝設備不限，視頻作品格式為高清MP4，畫面乾淨，不帶角標、台標、水印，提倡作品配以中文簡體字幕。
(三)文字類：
1、作品為原創，風格不限，主題鮮明、內容積極、語言通達、創意巧妙;
2、採用三行版式，60字以內。
五、其他事項
1、作品一經採用，團市委有權線上上線下平台展示或將素材進行合併製作宣傳，投稿即為同意此條;
2、所有被徵集作品會經工作人員審核評選，參評選出的優秀作品會通過青春靈武、美麗靈武等網路平台展示，經展示的作品創作者可領取共青團精美文創產品;
3、投稿主題：禮獻百年·給團團的深情告白投稿，圖片、視頻及三行情書文稿重命名為姓名+形式+投稿(如：張三視頻投稿)，三行情書以Word檔案形式傳送，內含姓名、單位、聯繫方式等信息，檔案過大的以壓縮檔形式傳送;
4、其他未盡事宜解釋權歸主辦單位所有;
5、請在徵集時間內投稿，徵集時間結束不再接收作品。
投稿信箱：
聯繫人：________
建團101周年活動策劃方案 篇6
為紀念中國共青團成立101周年，團結帶領全鎮廣大團員青年在鎮黨委的正確領導下，弘揚五四精神，繼承革命傳統，繼往開來，奮發有為，以更加朝氣蓬勃的精神狀態投身建設“活力水鄉·和美坦洲”共同事業，鎮團委決定在全鎮各團組織中廣泛開展以“高舉團旗跟黨走，共建和美新家園”為主題的紀念建團101周年活動。特制定方案如下：
一、指導思想
深入__和“__”重要思想、貫徹落實科學發展觀，倡導社會主義核心價值體系，堅定廣大青年緊跟黨走的理想的信念;宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，展示共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷程，團結帶領廣大團員青年圍繞“活力水鄉·和美坦洲”戰略部署奮發有為、創先爭優，推動共青團事業實現新發展。
二、活動主題
高舉團旗跟黨走，共建和美新家園
三、活動時間
自通知下發之日起至年底，並在“五四”期間形成高潮。
四、活動內容
1、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在“五四”期間表彰一批先進團組織、優秀共青團員、優秀共青團幹部等典型。
2、舉辦20__年度青年活力運動會。5月下旬，通過青年活力運動會豐富我鎮團員青年的文體生活，加強團組織間的溝通與聯繫。
3、開展團員意識教育活動。在全鎮各團組織特別是學校團組織中，廣泛開展形式多樣的“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團章、交團費、過團日”團員意識教育活動。
4、開展團知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有較全面的了解，明白團員的基本權利和義務，並對團的性質和職能有更深層次的認識。
5、開展“我的青春我的事——修身故事匯”主題宣傳教育活動。組織廣大青年尋訪發生在身邊的成才、學習、創業、奉獻的修身勵志故事，或與青少年、共青團相關的經典照片，引導青年在同齡人成長故事中汲取精神力量，激勵青年與祖國共奮進、與時代同發展。
6、舉行“我為團旗增光添彩”主題徵文比賽。結合實際，回顧共青團100年光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義。
7、開展團幹部培訓交流活動。通過培訓和拓展訓練等形式，加強我鎮團支部間的交流和學習，提升團乾溝通和協作能力，提升團組織的凝聚力和團隊合作精神。
8、舉辦紀念建團101周年暨五四運動__周年大會。回顧中國共青團和坦洲共青團的歷程，展示青春風采，暢想未來，激發青年共建“活力水鄉·和美坦洲”的工作熱情。
五、有關要求
1、加強領導。各團組織要抓住建團101周年的契機，加強領導、統籌安排、形成合力，把開展好建團紀念活動作為推動團的工作全面活躍、鞏固團的組織基礎的重要措施來抓。要做到既隆重熱烈，又勤儉節約，體現活動的感染力和說服力。
2、突出主題。各組織要以“高舉團旗跟黨走，共建和美新家園”為主題，立足實際，面向青年，組織開展好豐富多彩的紀念活動。要通過紀念大會、座談會、讀書活動、文體活動等多種方式，進一步強化團員青年的理想信念教育、愛國主義教育，推動道德素質的提升;要以青年修身行動、志願者行動、青年文明號、創建“五四紅旗團支部”等活動為載體，動員和引導團員青年立足本職，刻苦學習，努力工作，開拓創新，爭創一流成績。
3、加強宣傳。各團組織要認真做好建團101周年紀念活動的宣傳工作，充分利用團屬宣傳陣地和各種傳媒，積極做好宣傳報導。要注重總結和大力宣傳各條戰線上湧現出的先進青年典型，集中展示我鎮團員青年的良好精神風貌，營造良好的輿論氛圍。
建團101周年活動策劃方案 篇7
活動目的：
通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立於世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。
活動內容：
1. 整隊、唱國歌，宣布班會開始
2. 祖國山河知多少知識競賽
3. 文藝表演
4. 教師總結，齊唱國歌
活動形式：
調查、匯報、表演、競賽
活動準備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃
2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.蒐集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動流程：
一：教師講話
1. 我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵;戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵;那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2. 齊唱國歌
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現 “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。 熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮
3. 為在_大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二.男女主持人對白開場
男：起來，不願做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。
……
三.祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。
四.我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛
五.文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷
師：(準備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
師：呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味素，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心裡，你們說好嗎?
學生：好!
師：很響亮。那么，同學們，你心裡祖國嗎?
學生：愛!
師：好!那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)
(學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)六、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢?
各小組說祖國變化
七、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了讚美我們美麗的祖國吧!
現在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)
學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!
師：謝謝劉沁瑤同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)那么，我們自己的歌還有哪些?
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下?
學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向著勝利，勇敢前進……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)
師：聽了老師唱了以後，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現在開始!
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛鍊和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它!讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代!
四.宣布名次，並進行頒獎
五.輔導員總結：
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六.全體起立，齊唱國歌。
七.小主持宣布本次活動圓滿結束。
建團101周年活動策劃方案 篇8
一、活動前言
中國共青團是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共青團的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共青團員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院_和__年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛鍊同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕鬆的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛鍊。
五、活動時間：
12月2日晚六點半
六、活動地點：
一號樓101教室
七、活動流程
(一)參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級行銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。(隊名已定，事先抽籤確定)各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
(二)比賽
比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。
環節一、入場及賽前抽籤
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題順序按抽籤的結果進行。每對基準分100分。
環節二、牛刀小試
此環節為必答題環節。每組隊伍按抽籤的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。(每題10分，答對得10分，答錯不扣分)
環節三、激流勇進
此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。。。依次類推。答錯或逾時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環節結束後主持人宣布各隊成績。(題分別為文字、圖片、聲音)
環節四、我型我秀
此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環節
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。
2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。
建團101周年活動策劃方案 篇9
一、活動背景：
五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裡盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。使得大學生更加了解該節日，並能享受自己的節日，在節日中能有所收穫。
三、活動時間：201__年5月4日
活動地點：重慶青年職業技術學院運動場
活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生(自願參與)
四、活動開展：
1.前期準備
a，製作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立於活動場所入口，吸引大學生參加活動)宣傳部負責
b，印發宣傳單，宣傳口號.參與我們的活動，收穫屬於你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在於張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯繫學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責
2.活動方式：
A.簽個性宣言，並署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自願參加的同學提供簽字筆並指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責
B、現場手印畫：1.準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，並將整個長布條展開。2.由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。3.準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用於清洗同學們手上的顏料。4.此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平台，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。
C、給同學們發紙質列印的“五四青年節”宣傳冊
D、開班級主題班會(例如：PPT、視頻等活動)
3.活動過程：
(1)組織人員提前半小時到會場，布置場地。(2)各部門組織提前做好相應的工作準備。(3)紀檢部要維護好現場紀律與秩序。(4)活動結束後，工作人員整理完現場再離開。(5)資源需要：
a，簽字筆，紅布條
b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂
c,紙質列印的“五四青年節”宣傳冊
五、經費預算
1、簽字筆，紅布條100元
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作3、策劃部寫好相關報導，並存檔。
建團101周年活動策劃方案 篇10
意義
為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟體”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平台。
四：以本次活動為機遇，充分展現xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。
五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。
活動項目
(一)啟動階段(20xx年xx月——xx月)
1.成立校慶籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和校慶規範名稱
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員
4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立xx周年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標誌，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師範大學101周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
5.啟動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設
6.研究確定規劃項目和校園景觀項目
7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年xx月——校慶日前xx個月)
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“xx年榮譽與夢想”xx大學xx年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集
3.起草校慶文稿，印製文資料
4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動
市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會
建團101周年活動策劃方案 篇11
活動名稱：__集團“三八婦女節”尊重女性、關愛女職工表彰大會。
一、活動目的
1、體現公司對女職工的關懷和尊重，促進團隊凝聚力。
2、肯定女職工對公司的貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發展。
3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節。
4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，並予以獎勵。
二、會議時間
暫定為3月8日下午(時長：兩小時)。
三、會議地點
公司會議室。
四、參會人員
公司部分領導、全體女職工。
五、邀請嘉賓
董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視台。
六、會議議程
1、主持人講話;
2、邀請縣婦聯主任致詞;
3、公司副總致辭;
4、女職工(不同崗位)代表發言;
5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎;
6、給所有女職工發放節日禮品;
7、總經理做會議總結致賀詞;
8、主持人宣布會議圓滿結束。
七、照相
攝像人員、器材待定。
八、前期準備
1、活動所需文案資料(董事辦負責編輯、文印科負責列印);
2、各部門上報所在單位女職工(數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負責收集、整理;
3、表彰人數確定，表彰崗位、團隊、個人評選。
4、“三八紅旗手”榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌簽製作、獲獎人員姓名填寫。
5、會議室布場、清場。
6、女職工禮品、會場礦泉水購買。
7、企業文化婦女節專版采編(董事辦、辦公室負責)。
以上準備工作除企業文化婦女節專版，在會議結束以後出版之外，其餘各項主準備工作均需定時提前完成。
九、綜合目的
除了“活動目的”之外，此次活動還將達到以下幾個目的。
1、通過呂梁日報晚報版、電視台報導此次活動，讓更多的人了解我公司“以人為本、關愛女工”人性化、親情化管理的一面。
2、通過《企業文化婦女節專版》表彰“三八紅旗手”，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發全體職工愛崗敬業的工作熱情，鼓勵全體員工發揚“以(廠)礦為家，以崗為榮”的奉獻精神。
3、通過《企業文化婦女節專版》以“誰說女子不如男”為題，報導“三八紅旗手”先進工作事跡，讓受獎者有更高的“榮譽感”和對公司的“歸屬感”，從而發自內心的產生“崗位責任感”。
建團101周年活動策劃方案 篇12
一、活動時間：
11月上旬
二、活動地點：
下沙街道社區
三、參加活動人員：
浙江財經學院社會工作班全體團員
四、活動指導思想：
進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯繫，不斷提高團員社會實踐潛力，與人溝通交流的潛力，培養奉獻服務精神。
五、活動主要資料：
1、社會工作班的同學以自願報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員用心展開此次活動。
2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫忙。團員們的主要任務是幫忙他們做一些自我力所能及的事，奉獻出自我的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們幹些對於他們來說相對困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關係，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
六、活動要求：
期望團員用心回響黨的號召，認真對待此次活動並用心參加、用心準備。在活動當中要履行自我作為團員的職責和任務，注意自我的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累、不閒煩的精神，切實為社會、為需要幫忙的人解決一些潛力所及的事，做一些實事。
七、匯報總結：
在活動結束後召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，並為今後活動的開展提出更好的意見及推薦。
建團101周年活動策劃方案 篇13
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。在這次團日活動中，我們班班委組織同學們去會龍山緬懷革命先烈，領略不一樣的革命情懷。
一、活動目的：
此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，薰陶在強烈的團結意識之中。
二、活動名稱：
1109401班團日活動
三、活動主題：
緬懷革命先烈，體味革命情懷
四、活動對象：
1109401班
五、活動時間：
__年_月_日
六、活動地點：
益陽市會龍山
七、活動流程：
1、策劃階段：3月_日
主要由班上團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2、準備階段：3月_日
團支書把自己的任務分配到班委或者負責人手上，活動場地安排，紀律維護，該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
八、活動內容：
本次活動主要是班上同學一起去會龍山去拜祭革命先烈，同時也緬懷革命情懷。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，於3月_日下午由班生活委員一次性購買。
②3月_日下午2點班上全體同學在東門集合。
③活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。
④活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
⑤活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由於本次活動在校外，所以在活動過程中需注意安全，切不可因此而受傷或是人員失散。
建團101周年活動策劃方案 篇14
為慶祝建黨102周年，進一步推進縣檢察機關直屬黨支部的思想、組織、作風建設，不斷提高理論學習水平，營造一個良好的學習氛圍，結合“讀歷史，知歷史，懂歷史”系列活動，縣檢察機關直屬黨支部組織慶“七一”黨建黨史知識競賽活動，具體方案如下：
總體要求
通過組織“慶七一、學黨建黨史”知識競賽，引領廣大縣檢察機關職工緬懷黨的輝煌歷史，掌握黨建黨史的基本知識，擴大檢察機關職工入黨積極分子隊伍，培育思想政治過硬的黨員預備隊伍。加強職工對黨的了解，促使教職工積極向黨組織靠攏，增強愛黨愛國愛所的責任感和使命感。
知識競賽內容
?知識競賽以黨建知識為主。
?由黨務幹事根據上述內容擬定題目，發給黨支部成員
競賽時間
擬定於20__年6月26日(星期一中午11：30---12：00)
競賽地點
x樓x室
競賽形式
競賽分選擇題、搶答題兩種形式。
1.選擇題：參賽選手獨立作答，答錯、不答或答不完整的，均不得分。
2.搶答題：經選擇題比賽後，根據名次，進行決賽PK。主持人念完題，說“開始”後才能搶答。如果出現犯規或逾時、答錯、不答，均不得分。
獎項設定
所有答題結束後，根據綜合成績高低決出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其餘為優勝獎。
建團101周年活動策劃方案 篇15
紀念五四運動101周年主題團日活動策劃
一、活動意義
開展紀念五四運動101周年主題團日活動，對於引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，堅定道路的信念具有重大意義。
二、活動主題
高舉旗幟跟黨走青春建功永不悔
三、活動時間
20--年4月28日—5月5日
四、活動內容
1. "凝聚青年力量 共促評建工作"主題團日活動
組織開展紀念五四運動101周年暨建團101周年主題團日活動。各團總支要以支部為單位，積極組織動員學生，大力開展主題突出的系列團日活動，以紀念五四運動和推動學校迎評促建工作為契機，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，增強每一位同學的主人翁意識，並進一步發揮黨員和優秀團幹部、優秀團員的先鋒模範作用，堅定理想信念，凝聚青年力量，共促評建工作。
2.“相聚團旗下，永遠跟黨走”主題升旗儀式暨牢記入團使命大型重溫入團誓詞儀式
時間：20--年5月2日早7:30
地點：升旗廣場
3.“創先爭優展風采”優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員校內公益勞動
時間：20--年5月3日下午4:30—6:30
地點：平職學院
4. 平職學院紀念五四運動101周年表彰大會
時間：20--年5月4日下午4:30
地點：報告廳
經管系團總支學生會
20--年4月
建團101周年活動策劃方案 篇16
活動時光：9月29日(周一)—10月5日(周日)
活動主題：繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋
活動範圍：某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店
活動資料：
(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)
活動時光：20xx年9月29日—20xx年10月5日
活動資料：先抽優惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節好手氣，滿減活動同時用，重重優惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務台或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。
活動細則：(抽獎箱內按比例放置優惠卡，各店自行準備抽獎箱)
1、抽獎可設為優惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時光為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10點—11點、14：00—15：00)
3、優惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優惠卡使用說明：
凡當日購物滿300元(即同於滿減活動基準金額)即可使用一張，對於參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動，統一按照300減30協商承擔。
5、優惠卡部分不找零
即商品350元，顧客先抽到一張30元的優惠卡，可使用240元現金和30元的優惠卡，基本相當於6。9折扣，如購物基準大於300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優惠卡不累計，只能單張使用
7、使用範圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
印刷優惠卡費用：210000張×0。06元=12600元
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌範圍要廣，參加活動品牌數量不少於80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)
時光：20xx年10月1日—3日
凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：
各店設定一個抽獎箱，內有20個桌球(其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選取超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客上加蓋“L”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停
(某北園店、某華信店、某金牛店)
加一贈三：
當日超市累計購物滿58元，加1元即可獲贈3件商品，推薦市場價格透明，敏感度較高的日用品，如：日用調味品，醬油，醋，鹽等低價值商品。加購商品由門店自行確定。
(五)黃金周旅遊商品大展銷
活動時光：20xx年9月30日—10月6日
活動資料：活動期間各店推出以戶外旅遊小食、護膚品套裝等為主的特價商品集中陳列，突出國慶旅遊特價商品的優越性，促進銷售。門店自行確定展銷商品和位置，並落實現場布置與場內外的宣傳。
(六)九州同慶國慶日
活動時光：10月1日至10月3日
各店正門和店內懸掛國旗以活躍國慶節日氣氛。
建團101周年活動策劃方案 篇17
一、活動目的
以建國XX周年國慶節為契機，以少先隊科技類活動為主要載體，開展慶祝建國XX周年慶祝活動，培養全體少先隊員更具有創新精神和實踐潛力，激發學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，潛力獲得進一步發展。
二、活動主題
1——3年級“祖國在我心中”拼中國版圖接力比賽
4——6年級“我為祖國添磚加瓦”搭紙牌比賽
三、活動時光
9月29日下午第一節課1點20分開始
地點
四樓報告廳
四、活動資料
(一)1——3年級
“祖國在我心中”拼中國版圖比賽
1、每班三名同學參加比賽，每人一副打散的中國版圖，一人完成，下一人接力拚圖，哪個班級在最短時光內將中國版圖拼擺得正確而完整，就算獲勝。
2、另外，每個班級設計一份標語“釣魚島是中國的!”，比賽結束進行宣讀。
(二)4——6年級“我為祖國添磚加瓦”搭紙牌比賽
每班三名同學參加，限時10分鐘。在規定的時光內，將紙牌搭得最高者，就獲得優勝。搭的方式由自我安排設計，不能折、不能剪，持續紙牌的完整。
備註：
1、比賽從1年級開始，哪個年級比賽，這個年級的全體學生由任課老師將學生帶到四樓報告廳，進行觀看。
2、觀看時，持續安靜，注意觀看紀律。
3、評審、計時老師由楊校、俞老師、周琦娜、周紅、葉子、陳小愚老師擔任。
4、信息報導由葉子老師完成。
建團101周年活動策劃方案 篇18
一、活動背景及目的
20____年是一個值得全國人民、乃至全球華人矚目的重要年份——它不僅僅是建團101周年和“五四”青年運動一百零101周年，更加是中國共產黨第十八屆人民代表大會召開的年份。藉此機遇，作為當代大學生的我們應該牢牢把握住關於黨的十八大召開這一重大機遇以及藉由紀念建團101周年和“五四”青年運動一百零101周年的重要契機，大力加強對於本班同學的唯物共產主義科學思想觀的引領，堅持黨的領導，做好各項關於黨建、團建工作，著眼於夯實團的基層基礎，發展入黨的積極分子，爭做人民的先鋒隊。
基於以上理由，我們提出了以下目的，為了向同學們宣傳和普及中國共青團成立一百年來艱苦卓絕的奮鬥歷程和在不懈努力下創造的豐功偉績，為了大力弘揚並保存與發展“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，為了引領全班同學樹立優良的學風、班風，進而努力學習、積極向上、勇於創新、銳意進取，為班級建設做出應有的貢獻，為黨的十八大的召開與慶祝中國共青團成立101周年盡到自己所應當盡到的義務。為了能夠不辜負組織的信任，完美地完成以上所提到的目的，會展1102班團支部決定開展主題為“建團一百年，喜迎十八大”的一系列團日活動，以配合推動目標的達成。全部活動都將嚴格履行團的四項基本職能，爭取與學校團隊融合、合作，本著服務於同學的精神需求的態度，以激發基層活力為目的，積極創造新的工作載體，力圖團結和帶領全班全體共青團員堅持摸索出可持續發展道路，努力建設和諧美好的團支部，進而能夠以優異的成績向黨的十八大和建團101周年獻禮。
二、活動主題
以“建團101周年，喜迎十八大”為核心主題，“智慧青春”、“青春作伴好踏青”、“為人民服務”、“我眼中的紅色”等相輔，力爭做出創新性的系列主題團日活動。
三、活動時間
自20--年三月底直到五月初,基本貫穿20--學年第二學期。
四、活動內容
①“智慧青春”——中共人大和中國共青團相關知識競賽與普及
基本方案：
在保證所有同學有空餘的時間的前提下，借用一間教室，組織全班同學參與進活動當中。人員方面，由文藝委員擔任主持，以每間寢室為單位(若有特殊情況，則由主持人按人數進行適當調整與分配);賽制方面，比賽共設定選擇題、填空題、判斷題、論述題四輪，每輪每隊只限派出一名隊員(不可重複)上場，除去賽程最後的論述題一輪外，其餘部分均為搶答，先舉手者先答，答對加分，答錯不扣分，不能補答，不能二次答題，論述題的評判由班團支部成員負責打分，以十分為滿分計算，要求不反動、不造謠，力爭實事求是，論述部分有理有據，最後由主持人統計並公布總分，按總分得分高低來競爭出前三名分別頒發獎品。
活動目的：
在知識競賽的過程當中可以讓同學們了解到關於建團、團與黨的關係以及關於人大的相關知識，能進一步對、團史以及延續至今的人大曆程有更加深刻、深入的認識與理解，同時也可以促進會展1102班內部的團結與和諧，激勵全體成員共同進步。
②“青春作伴好踏青”——紅色主題踏青活動
基本方案：
組織全班同學到周邊區縣甚至是省市的紅色景點進行參觀遊覽，主要範圍是針對建團以及人大一路而來的歷程，可以參觀的景點有比如像嘉興的南湖——嘉興南湖不僅憑藉著它秀麗的江南煙雨風光而享有盛名，更是因為中國共產黨第一次全國代表帶回在這裡順利閉幕而成為了中國近代史上不可或缺的重要革命紀念地之一，算得上是紅色之旅、愛國主題教育的一處良好去處，當然還有其他中共遺址，我們有足夠的餘地來進行選擇，我們會本著民主的思想態度，廣泛徵求同學們的建議，定下最終的去處。屆時將由班團支部帶領，與旅行社討論出相關的紅色之旅路線，爭取於四月的中下旬利用一次周末的時間舉辦這一次的紅色踏青活動，以便於讓同學親身考察紅色革命遺址，接受革命教育，繼承革命傳統，領悟革命精神。
活動目的：
其一，讓全體同學可以身臨紅色根據地，切身體會在黨建及團建初期，我們優秀的革命先輩們所作出的巨大努力，繼承先輩們的光榮傳統，發揚先輩們為國之存亡所捨生忘死的精神;其二，也同樣是讓我們一貫在大城市久居的同學們領略先輩們在革命前期所遭受的磨礪，激勵同學們培養“吃苦在先，享樂在後”的革命主義思想。
③“為人民服務”——開展“學習雷鋒好榜樣”活動
基本方案：
向全體班團支部的成員發出向雷鋒同志學習的倡議，號召大家可以從自身做起，從身邊的小事做起，不求名、不圖利，掀起“學習雷鋒好榜樣;好事之下不留名”的活動熱潮。動員全體同學去完成自己力所能及的範圍內的事，例如組織參加上海對外貿易學院的校內社團的公益活動，也可以通過聯繫區一級的社團或政府機關來幫助轄區內的老弱群體，當然，諸如清除文匯路上的“牛皮癬”，做一日誌願捷運引導員等等比較分散的事也是可以的。正所謂事無大小，作為我們團支部，主要是為了推廣“助人為樂，助人為任”的一種意志品質。
活動目的：
為了能夠更好地弘揚雷鋒精神，使得雷鋒精神能在新時代得到新的詮釋和定義，同時也向同學們宣傳了關於爭做新時代優秀貿院人，力圖成為社會有用的螺絲釘的思想理念，使同學們在今後的生活工作中能更好的為他人、為社會做貢獻。
④“我眼中的紅色”——紅色電影配音活動
基本方案：
首先由班團支部篩選並選定若干部經典紅色電影，推薦給全班同學觀看，然後選定幾個經典片段，讓同學們投票決定哪三段可以被採用進行配音活動，之後在保證所有同學有空餘的時間的前提下，借用一間教室，組織全班同學參與，自由分組(每組人數不得多於12人，也不能少於8個)，抽取一部進行配音，相關角色自由分配，最後通過一段時間的準備，展現給所有同學觀看，由全班同學投票選出表演最入木三分的“演員”，並邀請他(她)談談自己的感悟和體驗
活動目的：
通過為紅色電影的配音，讓同學們深入體會革命先烈的革命精神，深刻融入民族英雄的形象之中，深度揣摩危難時刻的不屈思想，使同學們能夠產生足夠強烈的代入感，激發同學們的愛國熱情，從而能夠不忘歷史、繼往開來，做到繼承先驅、開拓未來。
五、活動經費
各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示，根據結算來計算，故暫時無法確定。
六、策劃總結
對於以上一系列的主題團日活動，在團日活動前，首先我們希望能夠同學們有足夠的熱情參與其中，當然我們自然會做出足夠的廣告來吸引同學們的熱情參與，這既是對我們這個團支部的一個考驗，同時我們也不能辜負組織上對我們的信任與關懷;其次，在活動過程中，我們希望可以及時組織人員記錄活動實況、收集活動素材，為活動結束後的總結奠定堅實的事實依據，並且也能給予同學們激勵;在活動結束後，我們將會及時總結活動中的不足，以便改正，同時也會總結做的良好的方面，便於以後工作開展時借鑑，當然，我們也會及時將我們的總結報告以書面的形式交到院一級的團支部，請求指導，並以易班的形式公示同學，做到公開公正，信息全透明化。
基於以上活動策劃，我們團支部希望可以讓同學們深切地感受到“建團101周年，喜迎十八大”的主題氛圍，將我黨、我團的先進的精神與優良的傳統切實地貫徹到底，宣傳推廣到廣大民眾基礎中去。同時，我們團支部更希望可以勾起民眾基礎中爭相做入黨積極分子的思潮，正確認識我黨的一貫主張和理論，樹立正確的三觀，在工作學習中可以發揮自己最大的潛力，當好新時代的紅色標兵。
本策劃自公布之日起，歡迎各方有識之士向我班團支部提出意見和建議，以便督促我們在工作中做得不足之處，同時糾正我們所犯的錯誤，謝謝各位的合作。
建團101周年活動策劃方案 篇19
一、大賽名稱
院慶101周年展我警院風采——LOGO設計大賽
二、大賽主辦與承辦方
主辦方：浙江警官學院
承辦方：安全防範系團總支
三、大賽時間
XX年5月20日——5月31日
四、參賽對象
安全防範系全體在校學生
五、大賽流程策劃
(1)第一階段：活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區隊進行宣傳。
(2)第二階段：活動開展
各區隊同學集思廣益，製作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平台，並附上創作者作品創意說明、區隊及聯繫方式。
註：上傳的照片需符合徵集要求，圖案清晰。
(3)第三階段：作品評比
從各作品中選出10個優秀並符合條件的Logo入圍，並通知各入圍的參賽選手上交電子稿及複印件，上交作品中包含成果圖、標註圖以及作品的設計理念和作品內涵。最後從中評比各獎項。
六、評分標準
A.主題突出：4分
B.創意新穎：3分
C.理念闡述：2分
D.色彩搭配：1分
七、徵集作品的要求
1、主題鮮明
弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。
2、色彩協調
作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關係，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分複雜。
3、實用性強
Logo設計需結合實際，所設計的作品適用於燙金、旗幟、會議、檔案、文藝匯演、PPT、網頁、大螢幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便於修改)。
4、規格要求
初賽手繪稿需在A4紙上完成(也可採用電子稿)，註明創作者姓名、班級及聯繫方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設定
一等獎1名頒發榮譽證書，獎金100元手機充值卡。
二等獎2名頒發榮譽證書，獎金80元手機充值卡。
三等獎3名頒發榮譽證書，獎金50元手機充值卡。