秋遊策劃書戶外活動方案 篇1
活動主題主旨
1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣，增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，感受秋天的變化，體驗活動的樂趣，知道要保護遊覽區的環境衛生，進一步增強幼兒的環保意識。
3、由於時間關係，計畫組織3-4個親子遊戲，通過團體合作，拉近家長與家長、同學與同學的感情，融洽班級氣氛。
活動安排：
8:45-9:00中山公園門口集合(南門)
9:00-9:20拍集體照
9:30-11:20親子遊戲(見下面詳細說明)
11:20-11:30溫馨一刻：最後請寶寶說說秋遊的感受，說說感謝爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!!!
11:30-12:00解散、自由活動
注意事項
1、本次活動為自願參加，為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂，也為了給家長間、家長和老師間交流的平台，請您儘量抽時間參加本次活動，可以由1-2名家長陪同孩子參加。
2、請參加的家長於星期六上午8：45分準時到達目的地，為了讓孩子有集體活動感和便於與其他人群區別，統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服，軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足，且考慮到節省包車費用，我們暫定大家自行或拼車前往，按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全，請不要讓孩子脫離您的視線!
5、為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。
6.溫馨友情信息分享：中山公園裡面有一個兒童遊樂場，有很多適合小朋友玩的項目，每個項目單獨收費，如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下喔。還可以放風箏，玩遊艇等。
7、請在周四前由您的孩子把本回執單提交給老師。
請各位家長認真閱讀上述通知要求，並逐項填寫清楚。
親子秋遊活動回執單
PS：家委會分工：
___媽媽、___媽媽：總體負責本次活動的組織、策劃、安排和協調。
___媽媽、___媽媽或熱心的家長：負責組織集體遊戲(老師們負責裁判工作)
需要召集熱心家長幫助：集合點名、活動攝影以及其他事宜
親子遊戲：
遊戲名稱：揪“尾巴”
遊戲準備：帶子或一字形的氣球
遊戲玩法：一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進摔腰裡，其餘部分拖在外面當“尾巴”，尾巴不可太短，否則孩子不易抓住，家長和孩子面對面站立，同時數“一、二、三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝
遊戲名稱：運球
遊戲準備：氣球若干
遊戲玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，家長先吹氣球，再把球夾在中間，合作把球運到指定的地方，在規定時間內，運球最多的家庭為勝。
注意：
A在運球過程中，手不許碰到球;
B途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
遊戲名稱：袋鼠抱
遊戲玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立，幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面，哪隊家長先跑完為勝。
遊戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子
遊戲準備：家長的鞋子
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
遊戲名稱：踩氣球
遊戲準備：氣球若干
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
遊戲名稱：小腳踩大腳
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
遊戲名稱：穿大鞋
遊戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
遊戲名稱：找媽媽或爸爸比賽
遊戲準備：寫上幼兒家長姓名的紙條若干
遊戲玩法：
孩子們分成兩組比賽，看看誰先到終點，先完成任務。
在“開始”以後，孩子們先從老師處抽好紙條，
單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲，躍躍欲試的家長朋友們)，然後打開紙條並大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字，每張紙條都備註好了拼音和家長名字)比如紙上寫著是“__媽媽”，孩子就在觀眾席前，大聲喊：“__媽媽!”
找到__媽媽後兩個人一起肩並肩單腳跳回到起點。
有孩子幸運地抽到了自己的媽媽，就會欣喜若狂，連蹦帶跳地大喊：“媽媽!媽媽!快點!”
這個項目不僅需要孩子們的努力，觀眾們也要配合得好才行。
孩子們接二連三的跑過來，叫著某位媽媽或爸爸的名字，被叫到的媽媽或爸爸自然不能發愣，要立刻舉手出列，趕緊配合孩子跑向終點。
所以，當孩子們跑過來站到大人們面前的時候，請家長朋友注意仔細聆聽，可能被叫到的就是你喔~
這個遊戲很有意義，不但可以側面讓孩子們複習了學到過的拼音，鍛鍊了孩子們的膽量和勇氣，同時還可以認識更多的同學家長，一舉三得喔。
同時這個遊戲也離不開家長們的熱情參與，看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點，一旁的家長也激動的吶喊助威，整個活動充滿了歡聲和笑語
秋遊策劃書戶外活動方案 篇2
一、活動設計思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉!
二、活動目的
1、讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。
2、增強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。發展幼兒的觀察力，想像力及動手操作能力。
三、活動時間：
1、幼兒出遊時間：20__年10月30日(初定)第九周周四
2、親子攝影：上交作品時間(20__年10月21—31日)
作品評選時間(20__年11月3—7日)
獲獎公告(20__年11月10日)
四、活動形式
1、在教師組織帶領下幼兒出遊(地點：蘆苞水閘)
2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼稚園作評選)
五、出遊路線
幼稚園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(靠近漁民新村)的草地上
六活動準備：
1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、桌球、籃子各9個，桌球板9塊;氣球若干;報紙若干
3、家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布
七、活動領導小組
1、活動設計、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領導：周桃、歐陽芳
3、醫療衛生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動具體落實：大班級全體教師
八活動具體流程：
八、安全保障措施：
1、各班老師全面負責幼兒的安全出遊工作，組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋遊活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。
3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。
4、請保健醫生隨行，攜帶應急用品。
九、注意事項：
1、幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第
4車的幼兒。
2、由於基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。
2、幼兒要把換洗的衣物，食品由家長準備並帶過去。
3、請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋
里，不能隨地亂扔。
4、教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。
蘆苞瑞芳幼稚園大班級
20__年10月21日
秋遊策劃書戶外活動方案 篇3
設計思路
中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名--"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。
活動目標:
1、 給紙杯塗色，鍛鍊幼兒的塗色能力。
2、 按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛鍊幼兒的動手操作能力。
3、 貼上眼睛、嘴巴等器官，發展幼兒的審美能力。
4、 培養幼兒廢物利用的意識。
活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽花" 作品一幅 ，背景圖畫一幅。
活動過程:
一、 活動導入：請幼兒欣賞作品，激發幼兒活動興趣。
畫面內容：花園裡開滿了五顏六色的"太陽花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?
小結：我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作，教師講解示範。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。
1、幼兒共同欣賞，相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑膠袋等。