活動策劃書方案 篇1
一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區
關鍵字：公益活動輿論宣傳經營人心促銷
活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣行銷活動
回響政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和行銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，並為旺季銷售做鋪墊。
活動意義：
1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以客群面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;
2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家行銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額：對於一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。
4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏：
(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;
(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對於公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;
(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;
(4)事半功倍的行銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易於操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析：
1.活動內容：
金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。
2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間裡開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產品來源：
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥櫃、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。
(3)計畫在近一年的時間裡，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。
4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。
以後每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象
以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥櫃櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：
1.7-8月，高考後推出資助老區高考狀元
2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其後人親屬獻愛心
3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心
五、媒體支持
1.《武漢晚報》扶助行動欄目
2.《武漢晨報》
3.武漢電視台《百姓連線》
4.湖北廣播電台
六、本次拍賣活動操作細則：
1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅
活動策劃書方案 篇2
一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位
三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。
3、12：20班主任將學生帶至第一活動點並回本班教室協助活動秩序管理。
4、12：30學生開始遊園。
5、15：10遊園結束，班級活動小結。
6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閒時間布置好場地，並在班級門前顯眼處貼上一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。
七、活動建議
1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並貼上。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設定要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
1、活動領導小組
組長：
成員：
2、具體負責：
3、班級活動項目協助管理教師：
4、秩序維持：
5、後勤服務：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。
九、各班級活動方案：附後
活動策劃書方案 篇3
活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區、嶗山校區
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2.宣傳單發放
12月11、12日，負責部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅遊學概論課上宣傳 負責人：白雪芳
4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
報名方式：1.現場報名 於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2.手機簡訊報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964
報名名單匯總：12月21日 負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時間：20xx年開學後第二星期
地點：浮山校區新苑餐廳門前
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)
時間:20xx年開學後第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設定小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評審，前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學後第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)
內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動遊戲。
獎項設定
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。
一等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。
二等獎二名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。
三等獎三名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。
其餘優勝獎 小紀念品。
活動策劃書方案 篇4
(一)活動目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事裡，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事裡，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的痴怨嗔言。
三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課餘文化生活，從而營造輕鬆溫馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平台，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。
(二)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關係，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。
(三)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選
(四) 活動人員、人數：不限男女，不限學院
(五) 活動流程：1.收集照片並配上140字以內的小故事
2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品
3.把優秀作品做成網頁連結，進行投票
4.投票後選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票
5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，並把所得玫瑰花贈送獲獎者
(六)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照
(建議使用清晰度較高照片)
(七)參與方式：將參賽作品發至信箱或者傳送微博
並@農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部
(八)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00
(九)擺點地點：昌融樓下易購對面
(十)擺點投票方式：用採購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務後，即獲得投票權，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。
(十一)獎品設定：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。
結語
女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
活動策劃書方案 篇5
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播台、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的民眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
為了回響團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
活動策劃書方案 篇6
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計畫和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級部落格及學工廣場發表。
活動策劃書方案 篇7
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想像以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各係為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的製作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。
②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
一對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。
二對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
活動策劃書方案 篇8
為慶祝“元旦”到來，豐富全局幹部職工的業餘文化生活，促進同志們之間相互交流，增進各部門協作能力，增進同志們之間的友誼，倡導濃厚的學習氛圍及勤奮工作的良好風氣，充分發揮每一位幹部職工的才能，展國土人風采，特提出如下活動方案：
一、活動時間
20xx年12月28日(周五上午9點)
二、活動地點
局機關大院
三、參加人員
全局所有在職幹部職工均可報名參加(包括信息員)
四、活動原則
堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，開展此活動。
五、活動內容
(一)1500米長跑比賽
1.地點：新城路
2.比賽規則：共分四組，35歲以上男女兩組、35歲以下男女兩組，用時最短取前三名。
(二)拔河比賽
地點：機關院內
比賽規則：拔河道為水泥地上畫三條直線，間隔為800cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界，比賽採取淘汰制。(三局兩勝)
拔河分組情況：
男子組：四個代表隊 每隊10人(局機關、地理信息局、執法局、邱城分局、南辛店分局、馬頭分局、城區分局)
女子組：四個代表隊 每隊6人(自由組合)
(三)踩氣球比賽
1.地點：機關院內
2.比賽規則：每十人一組，一定要爭取保證自己腳上氣球的同時拼盡全力踩破對方的氣球，這樣就會迫使每位成員拚盡一切努力踩破對方成員的所有氣球，限定比賽時間，計時結束後，看哪位成員腳上的氣球多者為勝。
(四)托球跑比賽
1.地點：機關院內
2.比賽規則：桌球必須放在桌球拍的中間，不得用手固定，每次只能拖一個球，從起點到終點(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，選手必須回到起點重來，在規定時間內托送球多的算勝利。
(五)齊心協力
1.地點：機關院內
2.比賽規則：手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，在規定時間內運送最多者獲勝。
(六)兩人三足
1.地點：機關院內
2.比賽規則：比賽開始前，各組參賽隊員站於起跑線後，裁判發令後，各組隊員站立式以三條腿向前跑進，賽程為30米，以各組參賽隊員兩人捆綁足觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者獲勝。
六、其他事項：
各單位、部門負責人要高度重視此項活動，認真組織，積極動員全體人員參加此次文體活動，12月26日前將參賽名單上報機關工會辦公室。
七、獎品設定及經費預算：
1.長跑比賽：35歲以上男女、35歲以下男女各前三名。
2.拔河比賽：取男女組前三名。
3.踩氣球比賽：取男女組前三名。
4.托球跑比賽：取男女組前三名。
5.齊心協力比賽：取男女組前三名。
6.兩人三足比賽：取男女組前三名。
7.第一名獎品：150元第二名獎品：120元
第三名獎品：100元
8.參與獎品80份。
活動策劃書方案 篇9
一、活動背景
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象
學院所有青年志願者
五、活動時間
_月_日
六、活動內容
1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，貼上在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(_月_日)
七、策劃主辦組織
__協會
贊助單位：__網
八、活動經費預算
孔明燈—10個。(25元)
【篇三】20__感恩節活動策劃書
一、活動目的
現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣於接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。
二、活動的組織
初一級部
三、活動的內容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。
(2)製作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。
(3)通過年級部落格進行宣傳和相關知識的普及。
2、體驗“感恩”(第4—6周)
(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。
(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。
(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。
3、表達“感恩”(第7—10周)
(1)感謝父母養育之恩
開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動。
布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家裡做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。
“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
(2)感謝老師教育之恩
開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。
舉行小型故事會：《我和我的老師》。
(3)感謝學校培育之恩
開展“我為學校塑形象”活動，規範日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。
組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。
開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。
四、活動要求
1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。
2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部部落格或者傳送到級部信箱中。
五、活動評估
由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
活動策劃書方案 篇10
為了豐富我校同學的課餘生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我社團決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。
一、活動目的
〈1〉豐富同學們的課餘生活。
〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平台，共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風。（特指以朗誦形式來致詞的）
二、參賽選手要求
（1）我校學生，性別年齡不限
（2）主題由致詞與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
三、參賽人數
選拔賽自由報名，人數不限；
四、時間及有關場地安排
報名時間：20xx年x月x日中午12：00報名截止
報名方式：在學校路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：x月x日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。
x月xx日進行複賽，採用“3進1”原則，留下10人。
x月xx日進行決賽。
比賽地點：待定。
五、策劃主辦單位
某某協會
六、贊助單位
x公司
七、致詞比賽
比賽流程：
比賽由四部分組成：
1.初賽採用命題致詞模式，（指定話題，自擬致詞題目）各選手比賽時間為6分鐘；
2.複賽採用命題致詞模式，（指定致詞題目）各選手比賽時間為4分鐘；
3.決賽採用即興致詞，題目由各選手抽籤選擇，比賽時間1分30秒之內；
4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，（特指初賽複賽致詞稿，評審會將以對致詞稿內容進行考核，此項將占比賽總分的10%）
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
●致詞內容：（60分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（30分）
2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）
3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（20分）
1）發音標準，流利。（5分）
2）節奏處理得當，技巧運用自如。（5分）
3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評審明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
八、獎項設立
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立台風獎，歡迎獎各一名。
九、頒獎
比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品（具體獎品視活動金費而定）
註：
1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評審會予以酌情扣分處理。
2.在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評審會予以酌情扣分處理。
活動策劃書方案 篇11
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。
一、活動主題：關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個遊戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎台領取相應的獎品。
(二)遊戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲鑔
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹桌球
(三)各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗裡放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲鑔
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打寶特瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、寶特瓶5個7、吹桌球
負責人：兩個大碗前後放置，把桌球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活動，憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，並發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
活動策劃書方案 篇12
一.目的和意義
新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋範圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心腳踏車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛腳踏車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.腳踏車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念;
2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
3.噴繪獻血光榮的標識，有助於宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務範圍
凡具有天津師範大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
腳踏車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛腳踏車，腳踏車固定在此區間內騎行。
六.服務流程
1.學生及教工到站點拍卡;
2.保全確認身份登記後提供車輛;
3.借用人員在規定區間內騎行;
4.到達另一站點後拍卡確認，交還車輛。
七.注意事項
1.借取腳踏車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡後辦理腳踏車借還手續;
2.借騎腳踏車人員需愛護腳踏車，避免造成車輛損壞;
3.借騎腳踏車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎腳踏車人員自行負責;
4.愛心腳踏車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。
八.協作部門分工
1.學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等;
2.保衛處：安排兩個站點保全人員負責辦理拍卡登記工作;
3.宣傳部：活動的內宣外宣工作;
4.信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作;
5.團委：安排腳踏車借還站點的志願者服務工作。
活動策劃書方案 篇13
第一:節目的確定。根據活動的目的和主題，從眾多節目
參與者之中選擇更優秀的節目作品，然後交由導演給予修
改和審定。導演根據節目的特點，編排節目的出場順序。然後導演再將節目單交由學校相關負責人給予最後審定。
此過程須在12月15日前完成
第二:導演根據舞台設計的需要，確定必須的舞檯布置材料、舞台道具以及演員服飾等等，交由道具管理人員統一購買。此須在12月18日錢完成。
第三步，舞台搭建與設計，以及場景的布置。舞台設計者須根據導演的意圖，對舞台開始進行設計，搭建。並且對舞台場景給予繪值。此工作須在12月20日前完成。
第四:演員第一次排練，導演以及各個節目的編導須帶領演員在舞台上進行第一次的排練。對於單個節目而言，要注意演員的取捨，演員的站位角度，演員的表情修飾，演員的服裝修飾等等。對於節目整體而言，導演要注意把握節目的臨時取捨，演員的臨時調換，特別是在各個節目的出場順序以及之間的銜接做好周密的、符合邏輯的編排。此工作須在12月22日前完成。
第五:演員的造型設計，導演根據演員的第一次排練，要求化妝師對演員進行適當的造型設計，包括演員化妝，服裝的選擇搭配等，此任務須在12月24日前完成
第六:演員第二次排練，導演帶領演員以及相關工作人員，對節目表演從整體上進行把握，嚴格按照演出要求進行一次預演，計算出單個節目以及節目整體的時間，確定每個節目的時間，主持人穿插語的時間等。確定各個環節的工作，此工作在12月27日前完成。
第七步:12月30日晚上7點，按照演出的流程，做最後一次節目的預演，進一步熟悉節目。
第八:20xx年1月1日上午，召集所有晚會參與人員，做出最後的強調和要求。
活動策劃書方案 篇14
【活動目的及意義】不要說我們什麼都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級里的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，盡享快樂的校園生活。
【活動主題】 快樂新年
【面向對象】 四二班全體學生
【活動具體安排】
(1)組織委員提前兩周發布通知，並落實學生的節目。
(2)各位班幹部與12月29日之前做好後勤準備工作，周末時採購所需的氣球，彩帶等。
(3)男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級布置。
(4)主持人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生，主持人稿4人協商完成，由班主任審查通過
(5)攝影師2個，負責現場的攝影工作。
(6)活動過後所有人員請清理衛生，活動用過的可回收用品交班主任保管。
【節目流程】
1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》
2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》
3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個
4、張雨，胡江敏 《柳樹姑娘》
遊戲 《嘴巴手指不一樣》遊戲規則是每一個人說出1-5中間任何一個數字，在說的同時手裡做出不一樣的動作。
請7位同學上台。(玩2輪，給獲勝者頒獎)
5、張陽陽，江星星 相聲《倒霉記》
6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人
7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》
遊戲《蘿蔔蹲》遊戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，並想好這個人物的動作，在主持人說開始後，由第一個同學說蹲蹲，蹲完蹲。
8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。
9、羅旭、王珍妮等 《隱形的翅膀》
遊戲《擊鼓傳氣球》遊戲規則是隨著音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手裡就用身體寫自己的姓作為懲罰。
10、周美偉、滕五一《快樂星貓》
11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名
遊戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束
【工作日程安排】
1、準備階段
2、活動現場 12月31日
3、活動後的宣傳與總結 12月31日
準備階段策劃
1)各位學生自由組合，上報表演節目名單(報名名單註明參選手的姓名、節目)
2)12月20日報名名單確定
3)12月21開始，中午時間自由練習
4)12月30日下午明確任務，做最後的準備。
活動現場：
12：00開始布置班級
1:55組織學生就做
2:00主持人宣布活動正式開始
活動後的安排：
1、活動結束後立即開展清理工作;
2、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。
3、節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)演員到場出現問題：主持詞的安排儘量靈活機動，便於調整順序。
【經費預算】 100元左右
【活動預期效果及展望】我們希望能通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，促進師生之間的交流，融合師生情誼.提供一個平台讓大家更大膽地展現自己，更能放鬆心情，更快樂的學習。
活動策劃書方案 篇15
一、活動主題
銘記歷史，肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。
四、活動對象
國貿q1041班全體學生
五、活動時間
__年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解五四;
2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環節。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性;
4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!
八、活動應急措施
對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。
九、經費預算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆
活動策劃書方案 篇16
品味五月五
傳統文化系列活動——端午節
活動目的:
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。
活動號召:屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內容:
1、現場製作香囊
2、現場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現場問卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:學校食堂側門邊
1、製作香囊
民俗學家陳連山撰寫的<話說端午>里提到:端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點:針線要注意妥善保管
2、現場知識問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。
操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3、了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數隻出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱後經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、牆邊等角落，以避毒蟲。至於喝的話，一定要在醫生的指導下。
4、現場問卷
有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由於它們的主題都是吃:元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕後，吃不再那么重要，節日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想藉此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂遊戲，放鬆心情。(測試內容附後)
活動可行性:
1、首先指導香袋製作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時採購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的乾花代替。
3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，並非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
成果預計:
本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐能力。
資金預算:
活動策劃書方案 篇17
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。
二、活動原則
(一)公益性原則。志願服務活動是志願者自願為民眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
(二)實效性原則。志願服務活動的開展要從管委會和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把民眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
(三)規範性原則。參加服務隊的志願者要在在管委會志願服務隊的統一領導下，有組織、有計畫、有步驟、有目標地進行。
三、方法步驟
管委會全體幹部職工，要積極參與志願服務活動，認真填寫《高新區志願者服務隊註冊登記表》，具體方法如下：
(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)
制定志願者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志願服務活動的重要意義，對管委會全體幹部職工進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志願者隊伍。
(二)報名登記(3月19日—3月25日)
由管委會辦公室發放《高新區志願者服務隊註冊登記表》，指導申請報名志願者服務隊的幹部職工，根據自己的意願、年齡、特長、身體狀況提出申請並填寫。
(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)
管委會辦公室收集整理志願者服務隊申請表後報黨組，黨組召開工作會，正式組建志願者服務隊。並按照便於組織及特長的原則，合理劃分志願者服務隊小分隊。
(四)開展服務(4月1日起)
志願者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志願者服務活動;分散服務活動由志願者根據個人特長，主動開展各類便民服務。
四、服務內容
(一)不定期到功能區各項目建設現場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識，進行文明勸導。
(二)積極參與社會福利服務事業，為高新區敬老院提供特別志願服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。
(三)結合扶貧幫困活動，對高新區的困難戶進行慰問和幫助。
(四)結合高新區部分企業用工需求，收集企業用工信息，聯合相關部門(單位)召開就業培訓會，為企業和失地農民搭建就業橋樑。
五、相關要求
(一)切實加強領導。管委會各科室要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計畫，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的幹部職工參與到志願服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞台。
(二)做好總結和匯報。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受民眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，並將服務情況及時向管委會相關部門匯報。
(三)營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，高揚管委會志願服務隊隊旗，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強幹部職工參與的自覺性，擴大管委會黨員志願者在社會各界的影響力。
活動策劃書方案 篇18
一、前言:慈善事業所依託的都是人們崇尚奉獻，追求友善的本性，每一項創意都極具操作性和娛樂性，既能幫助社會弱勢群體，又具有市場商業效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習慣，不求回報 ，無私奉獻。
從心理學的角度來講，在加強典型引路，推動輿論宣傳，謀求社會各界人士認同的基礎上，進一步制定科學、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業中來，並建立起一套完善的嚴格的表彰制度，不僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事，也表彰為慈善事業出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅表彰為慈善事業做出貢獻的組織、社團，也表彰為慈善事業做出貢獻的個人;同時對為慈善事業做出突出貢獻的人給予適當的表彰等，激發先進者的榮譽感和使命感，使慈善事業之樹常青，事業充滿活力。
二、活動目的及宗旨
1、目的:“?”慈善公益晚會是由景寧電視台、景寧縣慈善總會、畲山風論壇三方聯合主辦的一場大型文藝晚會。旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，吸收包括事業單位、公有制經濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業的人士共同參與。發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。形成態勢良好的慈善活動氛圍。
2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務社會。
三、活動原則
活動以人性化為主題，體現以人為本的特點。
四、本次晚會的主題:
五、演出活動組織機構
主辦單位:
執行單位:
協辦單位:
六、活動組織
晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用於慈善項目。晚會節目由三個主辦單位共同組織，以學校、社區、社會團體的業餘演員為主，主要節目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。
七，資金募集
本次晚會拒絕商業贊助，拒絕商家、企業冠名，但歡迎個人、企事業單位捐資、捐物或為晚會提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會海報、現場背景噴繪及電視台、網站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負責妥善安排好募集資金的去向。
八、晚會需要的幫助
1，快餐提供
演出當天提供演員、工作人員每人一份快餐，預計需100份左右。
2、飲用水提供
演出當天提供演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水，預計需瓶裝水200瓶。
3、海報、噴繪製作
預計需製作大型噴繪一幅、海報200張。
4、髮型提供
幫助晚會主持人、部分演員做髮型。
5、服裝提供
幫助晚會主持人、部分演員借演出服裝。
6、餐飲提供
晚會結束後，宴請主辦單位領導、為晚會提供幫助單位領導，以表答謝。預計需酒席三桌(每桌十人)。
九、節目形式包括:
1、根據感人的事例，現場簡訊評選縣“十大慈善使者”，不拘個人或集體，場外觀眾也可參與，一元一條。
2、簡訊現場，捐款50元以上的可獲贈慈善標誌一枚。
3、慈善節目，創作一些貼近性高的節目。
十、募集資金計畫去向
1，助學
前期，我們通過去縣教育局了解已初步確定了一批助學對象，他們都是當地山區的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用於幫他們交學費。此外，我們還將幫助本縣的部分貧困生。
2、扶貧
在募集資金比較充裕的情況下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因導致貧困的家庭提供一些幫助。
十一、宣傳計畫
(1)、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報導，並發布相關的演出廣告信息。
(2)、戶外標誌設定，在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設定標牌和橫幅進行宣傳。
十二、演出活動安全預案
為了確保活動期間的安全，使本次活動順利圓滿的進行，特擬訂安全保衛工作方案如下:
1、指導思想
精心組織、周密部署、密切配合、協同作戰、確保萬無一失，使“”大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。
2、組織領導
為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，特成立安全應急小組，專人負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛工作。
十三、串聯詞:
1、窮人再拿出點錢，還是窮人，這是不會改變的。不同的是，當我拿出一點時，我感覺到了自己的自尊和富有。——窮的捐款人
2、自食其力的人永遠值得我們尊敬，靠自己的力量活著，即便艱難，即便卑微，即便接受了一點幫助，但一樣頂天立地。————-辛苦活著的受捐助者
3、當你在花天酒地的時候，你要想著，還有人在寒風中瑟瑟發抖;當你在事業上春風得意時，你要想著，還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說，你能時時刻刻保持著對這個世界細微的感知，悲天憫人，不至於變得冷漠麻木，就夠了。——-希望讓他們感動的人
4、其實追逐富有沒有錯，只是在追逐的時候，是否始終是基於對一種愛的感恩和報答呢?世界上應該有這么一片淨土，沒有金錢的紛爭，不為物質所左右，這裡有心靈的自由，這裡才能體會付出的快樂。——這就是慈善事業。
5、當一個人有能力幫助他人時，卻小心的把自身的優越掩藏起來，給受助者一個機會，讓他覺得那是因他自己的付出而得到的報酬，這是何等的仁慈啊!助人可以個心靈以溫暖，但如不顧及對方的感受，也可能會深深的傷害到他，在他心上永遠種下卑微。————-我們(慈善基金會)要做的還很多。
十四、演出的組織與籌備
為保證活動的順利進行，由承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組，協調安排活動期間的具體工作事宜。
活動策劃書方案 篇19
活動目的：培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。
活動形式：表演，誦讀，讀書交流會
活動流程：
一、主持人(班長)講話親愛的同學們：
......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
......但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的髒話甚至做著不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低著頭竊竊私語……
......這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧!
二、同學展示——誦讀、表演國學經典
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評審。
1、張玉婷領讀：《三字經》
同學：表演誦讀。
2、鄧百成領讀：《弟子規》
同學：表演誦讀。
3、林嘉濤領讀：《千字文》
同學：表演誦讀。
4、全班同學《千字文》誦讀接龍
三、同學談收穫
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收穫吧!
(同學談收穫……)
四、老師總結、頒獎
同學們，看到你們誦讀國學經典後有這么大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衛生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……
頒獎……
五、活動結束，老師推薦國學經典
活動策劃書方案 篇20
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4.增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采 喜迎新春
三、活動時間：2025年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備註：
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排(因學校車位有限，請儘量使用公共運輸工具)，家長憑家長志願者牌進出校園。】
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動後進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
活動策劃書方案 篇21
一、指導思想
開展青年志願者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志願者服務理念，弘揚志願者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志願者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志願者隊伍的建立與管理，提高志願者相關知識和技能，發揮志願者的積極作用。擴大青年志願者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。
二、志願者服務界定
志願者具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志願者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志願者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志願服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志願者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。並對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。
三、服務管理辦法
(一)服務參與人員
大慶師範學院學生
(二)行為規範
(1)言行文明，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細緻、態度提供志願服務，創造一流的服務品質，展現志願者的良好形象。
(2)遵守幾率，忠於職守。志願者需服從學院青年志願者協會的安排，志願者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志願者充分合作，互相鼓勵，共同進步。
(3)平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。
(4)按時到崗，自覺履行職責，主動、積極、熱情地服務他人。要求志願者具有較高的志願服務覺悟和服務意識。
(5)杜絕在服務過程中聊天、吸菸、看雜誌、偷懶、打鬧等現象，廣大志願者應該以飽滿的熱情履行神聖的職責，為人民做實事、好事。
(三)對參與服務的學生的要求
(1)參與志願服務活動的學生必須重視志願活動，積極支持志願服務。
(2)在志願服務期間，志願者必須佩戴中國青年志願者協會徽標，統一著裝，儀表端正，舉止穩重，文明禮貌。
(3)參與志願者服務時，要確保全全並圓滿完成任務。
(4)志願者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。
四、服務內容：志願服務分為校級志願服務和各二級院(系)志願服務。
(一)社區服務：
主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志願者服務工作，立足於本區人民開展活動，為廣大民眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。
(二)綠色服務：
當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨著社會的發展和人類的進步，在滿足了經濟需求後，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。
(三) 健康服務：
宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。
(四)文藝宣傳：
開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。
(五)賽會服務：
負責為學校舉辦的各種大賽活動服務
(六)公益服務：
主要針對於各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。
(七)一對一服務：
志願者可與區內及市範圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志願者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志願服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志願者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案，並安排一批長期穩定的志願者服務隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衛生，環境保護等。
五、服務步驟
(一)校級志願服務實施步驟
1、活動策劃
由校青年志願者協會策劃部策劃活動方案，並上交完整的策劃方案與活動申請。
2、招募志願者
首先由校青年志願者協會貼出招募志願者海報，確定志願者名單。
3、下發通知
由秘書處通知各系院參與志願者活動的人員名單，並對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。
4、實施服務
由校青年志願者協會對志願者進行統一培訓後帶領志願者進行志願服務。
5、活動總結
校級志願服務結束後由校青年志願者協會秘書處上交工作簡報。
6、活動考查
校級志願服務由校青年志願者協會紀檢部統一監督考查;
(二)各二級院(系)志願服務實施步驟
1、開展活動前，要到校青年志願者協會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志願服務人數、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協主席簽字等項組成。
2、服務期間由校青年志願者協會紀檢部做統一檢查。
3、各二級院(系)志願服務期間，負責人必須按照規定配合紀檢部人員填寫活動記錄，志願服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況，並做記錄。
4、服務結束後，各二級院(系)應及時上交工作簡報。
(三)檢查分為以下幾個方面：
1、在活動中的紀律
2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽
3、在活動中志願者是否積極參與
4、活動中是否有不文明行為
5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況
六、考核標準
1、凡參加校級志願服務的人員均有機會參加評比，校青年志願者協會將根據活動記錄和考核。獎勵分為“志願者積極分子”，“優秀志願者”和“志願者標兵”。並頒發證書。
(1)、本學期參加二次校級志願服務的志願者將被評為“志願者積極分子”。
(2)、本學期參加三次以上(包括三次)校級志願服務的志願者將被評為“志願者標兵”並修得一分志願學分。
(3)、本學期其他參加校級志願服務的志願者將獲得“優秀志願者”榮譽證書。
2、各二級院(系)組織的志願服務，校青年志願者協會將根據活動記錄和考核以及志願服務的質量和時間進行評比，獎勵分為“優秀志願者團體”、“志願者團體標兵”。
(1)、本學期各二級院(系)本學期末評比第一名的二級院(系)將被評為“志願者團體標兵”。
(2)、本學期各二級院(系)本學期末評比第二名以及第三名的二級院(系)將被評為“優秀志願者團體”。
3、對志願者以及各二級院(系)的評比，必須經由校青年志願者協會會議討論通過並由主席批准方可執行。
*註：所有獎勵旨在促進青年志願者的服務意識和奉獻精神，為的是更好的發揚志願精神。我們志願者應該本著奉獻的精神來為民眾和同學做服務，應該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志願者謹記。
七、附則
1、此章程的解釋權由大慶師範學院校青年志願者協會所有。
2、此章程將會在大學生志願活動的不斷發展中充實和完善。
活動策劃書方案 篇22
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。
2、來個bingo遊戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好喔～比如:大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。
4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)
7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼職業。
8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽籤表演,讓對方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲.
10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子餵對方食物,剩下能看的那人指揮。 嗡嗡~~
11、首先準備問題若干,報紙一張.
規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續, 答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,遊戲結束髮獎品。
12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思
13、鐵人三項
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最後還要閉眼旋轉15圈, 速度最快者有獎。
14、小九九遊戲,挺好玩的!
比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推... 誰說錯了,就輸了就受罰:)
15、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。 嗬嗬,感覺不錯的遊戲。
17、十人一組, 男女間隔, 兩組人用嘴將撲克牌傳遞, 先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話, 搞個經典影視配音也不錯。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。
例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
21、歌詠接力:比如以新年為主題,每個寢室各唱一個,沒接上罰表演
22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!
23、男女生抽籤配對演唱、表演(一個比劃一個猜);
24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然後念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然後一個人面對著形容什麼意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗裡分別裝1/3的麵粉,分別在靠桌邊的兩個碗裡各放一個桌球,然後兩邊各站一個人,看誰先把桌球吹到第三個碗裡誰就算贏。 這個遊戲很能調節氣氛,也很整人。。。。
活動策劃書方案 篇23
一、活動背景
現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由xx市x學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。
三、活動概況
1.活動主題：綠色世紀
2.活動口號：環保用心做
3.活動時間：20xx年x月x日至x月xx日
4.活動地點：
5.面向對象：xx市x學院全體在校師生
四、活動前期準備
1.宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，並製作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2.物品準備：
3.人員安排
1）活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；
活動現場用品準備：學生會組織部人員；
2）活動開始
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
收作品：此任務由體育部負責完成。
展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。
評獎：每個部出兩名同學參加評獎；
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。
五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。
報名環節：
1）活動時間為x月x日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
3）活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯繫方式、宿舍地址及交作品時間；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；
5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。
交作品環節：
1）活動時間定為x月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用簡訊方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場；
展覽作品環節：
1）活動時間定為x月xx日、x月xx日的上午10：30---下午3：30，x月xx日的中午10：30---下午4：00；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場；評獎環節：1）2）3）4）
活動時間定為x月xx日下午；
活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。
頒發獎狀證書環節：
1）活動時間定為x月xx日晚上6：00；
2）活動地點待定；
2）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。
六、活動預算
七、備註
1）活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間並及時通知參與者，以便活動順利進行。
2）根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。