獻血活動策劃書社會公益活動策劃

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇1

一、 活動主題: “我和我的祖國——共舞青春促和諧”

——用我們的青春和熱血關愛白血病兒童呵護祖國明天花朵

二、活動背景:

1、為紀念新中國成立60周年,深入學習實踐科學發展觀,進一步豐富團組織建設內容、鞏固團組織建設陣地,活躍共青團基層組織生活,強化團員意識,增強團組織的凝聚力和戰鬥力;

2、 為號召校團委全校各基層團支部開展以“我和我的祖國——共舞青春促和諧”為主題的特色團日活動;

3、目前我國有400萬白血病患者,每年至少以3萬到4萬的速度增加,其中50%是兒童。我們要凝聚社會愛心,救助那些來自貧困家庭的白血病兒童們。希望更多的企業、市民加入進來,共同關注貧困家庭的白血病兒童,讓那些白血病兒童感受到人間的溫暖,重新回到陽光下,回到學校里,回到歡笑中。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶,更是中華民族團結互助傳統美德的具體體現,是救死扶傷,利國利民的社會公益事業。獻成分血比獻全血有更高的利用價值,並且對人體的影響也更小。大學生是獻血的中堅力量,我們作為醫藥類大學的學生更是有責任參與到無償獻血中去。

三、活動目的:

1、 開展無償獻血活動,發揚大學生志願精神;

2、 通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌;

3、 無償獻血,關愛白血病兒童,拯救生命,促進社會文明發展;

4、 宣傳無償獻血。

四、活動時間:年10月中旬~年11月中旬

五、參與人員:包裝0802全體團員

六、宣傳活動:由團支書口頭通知全班同學,由宣傳委員製作海報進行宣傳

七、活動內容:

活動一:協助獻血

1、 前期宣傳:

(1)、參與活動的團支部宣傳組對此次活動做好充分的前期宣傳準備,宣傳時期在利用各版欄、展板向全校同學宣傳獻血的活動意義增強大家義務獻血的意識和責任感同時做好對獻血前的各注意事項的宣傳等等;

(2)、獻血預報名( 月 —— 日)。先在各學院預報名,由各院團委通知各班同學報名, 月日中午之前由各班負責人統計好報名表並在餐廳門口設報名點,最後統計報名人數,將人數報給省血液中心。

2、 活動當日:現場由參加活動的各成員負責(活動現場請血站人員協助)

(1)、對參與獻血提供諮詢,可設立諮詢台;

(2)、對獻血同學進行登記(登記內容:註冊號、姓名、學院、班級)並 對他們進行分組;

(3)、活動後勤保障組向獻完血後的同學贈送禮品,並負責現場秩序;

(4)、有活動後勤保障組負責解決活動過程中出現的意外事件;

(5)、活動結束後由成員負責打掃和收拾活動現場。

3、 現場分工:

(1)、活動協調組:

職責:負責活動策劃書的編寫,聯繫省血液中心,活動統籌安排、協調、監督、落實、會議的召集等。

成員:

(2)、活動宣傳報導組:

職責:負責活動前期的宣傳報導,撰寫活動總結材料,並向學校網站投稿,可請南湖食堂協助在滾動屏編寫宣傳資料。

成員:

(3)、活動場地布置組:

職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

成員:

(4)、活動後勤保障組:

職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

成員:

4、 後期總結:

(1)、統計獻血同學資料,並制出獻血人名單的光榮榜,於 月 日公布;

(2)、支部做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以後的工作更好的開展;

(3)、認真聽取血液中心對組織這次活動的評價,希望再次合作;

(4)、將此次活動情況反饋到院團委。

活動二:探望白血病學校兒童

1、 前期宣傳:

參與活動的團支部宣傳組對此次探望活動做好充分的前期宣傳準備,宣傳時期在利用各版欄、展板橫幅向全校同學宣傳探望白血病學校兒童活動意義增強大家關愛白血病兒童的意識和責任感同時做好對活動前的各注意事項的宣傳等等;

2、 志願者招募:

在各寢室樓棟宣傳欄張貼宣傳單招募志願者, 月 日中午並在南湖食堂門口設報名點,最後統計報名人數,最後選拔志願者;

3、 活動當日:

將參與的志願者分組,定好負責人。由負責人帶領志願者前去白血病學校兒童中心。負責人帶組織各志願者和白血病兒童一起玩耍,講解建國60周年來祖國的變化等等。

4、 後期總結:

活動結束後支部認真做好總結工作,認真聽取志願者給支部的意見,

讓以後的工作更好的開展。

八、經費預算:

海報,列印策劃書,沖洗相片等等。

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇2

一、活動名稱:

奉獻愛心,拯救他人,方便自己

二、 活動背景 :

主要執行對象:全體學生及全體教職工人員 組織部門:學校上級部門、學生會、廣播台人員

活動開展原因:各地血庫頻頻告急,患者得不到血液,生命受到威脅,嚴重還可能出現社會動盪。大學生是獻血主力軍,我們要繼續發揚無償獻血的精神,承擔社會責任,拯救生命。

目的與動機:緩解血庫告急困境增強大學生責任心,做合格好公民做到社會宣傳的作用,號召社會人群了解無償獻血的知識,號召無償獻血

三、資源需要:

財力資源:醫院提供

人力資源:醫務人員,學生會全體學生,學校廣播台

物力資源:現有:多媒體教室階梯教室、醫院提供的宣傳資料、醫院自的獻血所需各種設備及獻血後各種獎勵品、音響、麥克風、照像機、需要購買:礦泉水、氣球、話費(邀請相關人員)

四、活動開展:

因此活動本身就為慈善活動,故各環節力求簡潔。

活動時間:20年6月22日下午兩點

會場:西階嘉賓座次:前兩排為醫務人員,後一排為學校領導,再後三排為學校普通教職工,其餘為學生座

校園宣傳:由學生會文娛部人員在前期作充足的宣傳,宣傳方式主要為院內大海報、宣傳條幅

媒體支持:學校廣播台

主持:學校廣播台人員,一男一女

禮儀:學生會人員,八位女生,身高相仿,統一著裝,紅t恤、黑褲子、黑鞋 活動後清理人員:學生會人員、廣播台人員

註:具體分工由學生會主席及各部長安排

1. 活動開展一星期前由學生會文娛部人員在校內以海報、橫幅方式作活動宣傳,同時又由

相關人員向學校領導及醫務人員致邀請電話。(負責人:)

2. 活動開展當天上午8點開始布置會場,步驟:

由學生會部分人員吹起氣球並貼上在室內ppt白幕兩側做成心型圖案,其餘氣球貼上

在由室外進入到階梯教室的道路上。

同時學生會的部分人安裝音箱、調試多媒體、檢測攝像機、燈光

全體清掃會場 座位前六排每一桌上擺上礦泉水

提前找好有意願無償獻血的人員與之溝通,說服其作為獻血的帶頭人

3.下午一點開始做準備

接待到場領導及醫務人員,由門衛告知獻血車應放置的地點,由禮儀站在道路兩側迎賓,

來一位由禮儀帶入一位指導到指定位置,學生自行找尋座位。同時學生會相關人員將各個設備置於待命開啟狀態。

4.兩點活動正式開始

播放歌曲《愛的奉獻》 主持人致開幕詞

學校領導講話,內容主要包括此次活動的動機、目的 ? 醫務人員領導講話,內容主要為積極號召學生無償獻血

醫務代表播放ppt介紹血液無償捐獻各方面知識及血庫告急的現狀 發放無償獻血宣傳單 由主持人致閉幕詞

由禮儀組織安全有序退場,首先請醫務離場到獻血車內進行準備工作,其次請領導與學生離場,此時帶著人號召學生無償獻血,隨後將有意願獻血的領導與學生則帶領其到獻血車處進行下一步驟。

由之前的分工清掃會場,即安裝設備的人員撤離設備放置於儲物室,貼上氣球的人員撤摘氣球等。最後由全體人員打掃會場,清掃垃圾,關窗鎖門。同時禮儀組織無償捐獻血液的領導及學生有秩序在獻血車外排隊等候。

血液抽取完畢,禮儀送走醫務人員 活動結束

五、經費預算:

需要購買:話費(向學校較高層領導一人撥打一個電話,1元5份=15元,由領導通知下層員工,醫務人員高層領導一人一份,1元0份=10元,由領導通知下層員工)、礦泉水(學校領導及醫務人員一人一瓶,1元00瓶=100元)、氣球(10元袋=50元)共175元

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇3

一.活動目的

通過安順學院志願者無償獻血服務隊對本院大學生進行無償獻血相關知識的宣傳與普及,激發當代大學生的社會責任感,同時表達對無償獻血者的崇高的敬意。

二.活動主題

“每一個無償獻血者都是英雄”

三.活動時間

20年6月7日

四.活動地點

第一籃球場、學院主幹道、市中心獻血車上

五.活動單位

安順學院志願者無償獻血服務隊和安順市中心血站

六.活動對象

安順學院全體師生

七.活動形式

(一)前期宣傳:(時間為20年6月5日至7日)在校內以橫幅、展板、海報及廣播宣傳,同時無償獻血服務隊隊員到學校各寢室對同學宣傳無償獻血的親身感受和無償獻血的相關知識,使他們充分意識到無償獻血的重要性和意義,並引導他們填寫獻血表。

(二)活動當天進行橫幅簽字、有獎知識競答,並對答對的同學贈送精美禮品1份。(禮品共50份)

(三)播放有關獻血的電影和宣傳片(時間:20年6月5日至7日)

八.活動開展

1.前期準備

(1)橫幅、海報(橫幅2條、海報10張,6月5日下午掛橫幅、張貼海報)

(2) 宣傳片(6 月5日-6月7日)

(3) 展板(6月5日上午擺放於學院主幹道兩旁) (4)志願者服務聯繫(6月7日安排獻血服務隊配合血站工作人員的當天工作,主要負責當天引導獻血者參與無償獻血)

(5) 禮品的領取與保管(禮品樣式不限)

(6) 宣傳資料發放(6月6日晚上由獻血服務隊分發給各寢室)(6月7日引導昨日填好獻血表的同學獻血)

(7) 值班人員安排(活動前一天由綜合協調部安排人員值班)

2.活動當天流程 (20年6月7日)

10:00 擺放展板、桌椅,搭帳篷,搬運禮品

10:30-12:00 橫幅簽名

12:00-13:00 有獎競答活動同時由獻血服務隊引導志願獻血者去中心血站獻血車處獻血

18:30-19:00 播放宣傳片準備(投影儀、音響設備,帳篷、桌椅等)

晚上19:10-21:00 播放紀錄片

晚上21:30 活動結束,收東西,清理場地

3.後期工作

(1)後勤組負責主幹道展板及橫幅的後續管理及相關物品的歸還;

(2)宣傳組負責照片收集與存檔,撰寫總結報告及通訊稿

(3)對接聯絡組做好與血站的後續工作,保持今後的夥伴關係

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇4

一、活動主題:創先爭優,擁護黨的領導

二、活動目的:展現我院同學樂於助人、關愛他人的精神風貌,擁護黨的領導,緩解血站供血壓力。

三、活動時間:12月16日上午9:00——下午5:00.。

四、活動地點:b區學生活動中心。

五、活動內容:1、聯繫醫院,希望他們儘快來學校配合本次活動的開展

2、宣傳“無償獻血 無尚光榮”,對有關獻血知識進行介紹,並號召全體師生積極參與到本次活動中來。

3、安排團乾發義務獻血倡議書

4、邀請宣傳部對本次活動進行宣傳,邀請校報對本次活動進行宣傳和報導

六、活動準備工作:

1、12月9日宣傳部製作義務獻血宣傳展板1張;

2、12月14、]15日向b校區張貼4張海報、3張倡議書,a校區張,貼2張海報,1張倡議書

2、12月14日、15日在校園內大話宣傳該項活動;

3、12月14日聯繫血站,做好有關準備工作;

4、`12月`16日我部安排活動現場值班同學,做好分組,並做好通知;

5、12月16日第一組值班同學早上八點到活動地點準備好現場布置。

七、預期效果:緩解血庫血液緊張的狀況,展現21世紀大學生是先鋒戰士風采,為社會多做一分貢獻,並使大學生們對義務獻血知識有所了解。

八、注意事項:

1、在獻血過程中值班同學要聽從醫生的吩咐;

2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫生和領導匯報,不得擅自做主。

3、在活動過程中,如有同學願意加入義務獻血志願者服務隊,值班同學須向其詳細宣傳,並做好信息登記和填寫義務獻血志願者服務隊隊員登記表。

九、金費預算:紙杯子三套:12元 葡萄糖二袋:18元

工作人員工作餐:160元 開水10瓶:3元

總計金額:193.00元

校團委志願者服務隊獻血部

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇5

一、項目名稱

轉型、感悟

二、項目背景

青少年階段的學生,有很敏感的認知能力,也具有較高的自尊自信意識,自我中心意識極強,自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向於自我作出的評價而非他人作出的。

青少年的人格認知和世界觀評判還相當幼稚和膚淺;當獨立人格的排斥力大於學校教育力和家長管束力時,青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時的排斥和叛逆心理需要理解和引導來化解,決不能強制管束和硬性壓制。

青少年的叛逆體現出一定的階段性,主要體現在心理認知能力和生物性適應能力增加階段;心理認知能力上升,評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從,對的代表,教師、家長開始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行為表現開始單親家庭、夫妻關係不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關愛也是易發群體,極易發生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴重。

(2)社會因素

青少年叛逆心理與行為受社會壓力與不良習氣影響。現實社會的節奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會在親職教育中傳遞給子女。處於青春期的學生,會因承受家長的壓力而迷亂,會因釋放家長傳遞的壓力而出現類似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網路在信息內容選擇、製作方法上因著眼於廣大觀眾而忽略、忽視對青少年客群群體的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的負面的某種社會現象影響了青少年,使本來用來警示人們和青少年的內容,而被青少年負面地接受和消化,加劇負面心理作用,強化了叛逆心理的形成。

強制管束和硬性壓制容易出現感性對抗。一旦感性對抗出現,過激行為常常伴隨出現。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時發生。所以,過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他們相信山的那邊是海,但家庭的貧困可能會阻礙他們的理想的實現,所以他們中的大部分人都被殘酷的現實折斷夢想的雙翼。

基於此類現象,我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活,換種角色,自己體會並感悟生活。

三、目的

通過我們的團隊提供相應的幫助,使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻一份微薄之力,在他們理想實現的道路上做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。

他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進,完善體系,並逐漸擴大,推廣。希望得到相關媒體、學校以及全社會的廣泛關注,讓青少年擁有一個健康積極的生活態度。

四、資源需要

攝像機,人力,相關公司,車輛,話筒。

五、項目流程

前期準備

1、完成項目策劃書。

2、在市區內開展調查,找到有意向並且經濟能力較好的家庭,在地處偏僻的地區找到相關家庭,進行交換生活,為期一個月。

3、找到可以提供幫助的電視台,進行全程跟蹤。

項目開展

具體活動流:

(1)首先,我們會在中學中開展調查,選擇具有過分叛逆行為且與父母關係不和睦的學生,再進行進一步篩選,選擇較為合適的一個。

同時我們會在偏遠地區(山區)找尋家庭條件艱苦,但渴望知識、渴望美好生活的家庭。徵得雙方父母及本人的同意後,進行交換生活。

(2)其次,我們會在交換生活期間進行全程記錄。

(3)在一個月的交換生活結束後,我們將雙方的記錄剪輯成片,做成一部具有教育意義的記錄篇,並聯繫電視台,在相關教育頻道進行播放。

(4)我們會對參與者今後的生活進行短期的跟蹤記錄、報導,並採訪其父母,同時請他們提出一些意見與建議。以助我們進行查漏補缺,更加完善體系。

(5)在幾次的交換活動後,我們會有相應的資料整理,包擴參與者自我總結、感悟。家人反饋,學校及同學反饋,社會意見。

(6)我們公司具有一個“五指牆”活動項目,活動結束後,我們會讓雙方參與活動,鄭重的印上他們的手印。

此外他們以後的情況我們會進行跟蹤,以便他們更好的知道對方的情況,進行聯繫。並且,我們在成立公司後會設立一個小型資金會,讓每一個參與者都可以獻出愛心。並將資金捐獻給貧困家庭。

(7)“轉型”

六、經費

在活動開始前,我們會向經濟能力較好的一方收取一定費用,但考慮到開銷過大,還需相關單位、集團進行贊助。

七、活動中注意的細節與問題。

活動中參與者可能會出現一些生理及心理上的不適,如當地的環境不適應,及出現想家情緒,等等。我們會給予指導及幫助,但最重要的是讓他們自己要學會處理,解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。

終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育

讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。

(7)“轉型”

六、經費

在活動開始前,我們會向經濟能力較好的一方收取一定費用,但考慮到開銷過大,還需相關單位、集團進行贊助。

七、活動中注意的細節與問題。

活動中參與者可能會出現一些生理及心理上的不適,如當地的環境不適應,及出現想家情緒,等等。我們會給予指導及幫助,但最重要的是讓他們自己要學會處理,解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。

終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育

讓迷茫的孩子樹立正確的觀念 讓其家庭充滿和睦。

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇6

篇二

為進一步加強青年志願者隊伍建設,充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在_創建全國文明城市工作中的積極作用,_市志願服務協會定於20_年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體,進行“青年公益行”_青年志願者20_暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20_年3月市志願者工作會議上的講話精神,以“我是志願者,我是_名片”為出發點,以_創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志願服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動周期

1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。

2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。

3、7月中旬,開展青年志願者進社區公益實踐活動,為期一周。

4、7月下旬,面向參與者徵集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。

5、8月初,根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。

6、8月上旬,舉行志願者表彰會,並通過媒體刊發獲獎徵文。

三、招募對象

1、_籍外地大學生

2、_各高校暑假期間留x的外地大學生

3、_各高中應屆畢業生

4、_各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人

註:18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。

四、招募方式

(一)網路招募:6月初啟動

1.通過_文明網及其新浪官方微博發布招募信息。

2.通過微博_等話題發布招募信息。.

3.通過市志願服務協會QQ群等向相關志願服務組織發布招募信息。

4.通過經濟廣播《我是_人》欄目發布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過貼吧_吧、各學校的貼吧專欄進行訊息發布。

7、通過_網、_廣播網等網路媒體發布招募信息,並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

(二)地面招募:6月初啟動

1、6月上旬起,走訪_各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。

2、在走訪之後,_各高校大學生以班級為單位自願報名,並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起,_各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名,並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起,發動_各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志願者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起,選定某個周末時間,在_中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設定現場報名點。

五、工作綱要

1、線上上及線下報名工作啟動前,由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可線上下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。

2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。

3、6月上旬起,建立統一的青年志願者實名QQ群、微信群等,便於及時聯繫溝通、集中發布活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束後,由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志願服務協會工作人員擔任,也可在_各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作,並直接對市志願服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後,各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告,並上交市志願服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。

六、活動地點

由_市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動,_各選擇2個社區,_區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。

志願者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬,召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、_各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、_各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節:

(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布,主辦方代表介紹活動相關情況。

(2)各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹,讓青年志願者對各社區加深了解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介紹本小組概況及志願服務計畫,並宣布所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4)在各分隊發言結束後,現場工作人員對選擇意向進行匯總,並根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之後,現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8小時。

3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導,並隨時聽取志願者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,並由分隊長向社區負責人進行工作匯報,領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際,並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最後一個晚上,社區進行工作講評,並組織志願者進行社區內部的聯歡。

(三)活動後期

1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,並上交給市志願服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會,並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。

3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定),並同期評選出優秀徵文作品。

4、在評選工作結束後進行,於8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志願者進行頒獎,並由獲獎者發表志願服務感言。

5、表彰會結束後,獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等,將通過_主流媒體渠道進行發布與宣傳,樹立青年志願者典型,起到積極的示範作用。

獻血活動策劃書社會公益活動策劃 篇7

一、 組織機構

成立活動領導小組,以保證“6.14”各項活動的順利進行。

組 長:

副組長:

成 員:

辦公室設在業務科

主 任:

副主任:

領導小組職責:負責活動的組織、實施及協調。

辦公室職責:負責活動方案的制定,相關事項的組織和協調。

二、活動內容

通過“6.14”世界獻血者日的活動,感謝獻血者的無私奉獻,開展無償獻血相關知識的宣傳。活動分為兩部分:

(一)“6.14”當天活動安排:

六月十四日上午九點三十分,在鐘樓郵政廣場舉行慶祝“世界獻血者日”及無償獻血宣傳活動。

1現場活動內容:

(1)、省、市領導講話,感謝獻血者。

(2)、省、市領導為採血房車的啟用剪彩。

(3)、省、市領導慰問獻血者(贈送鮮花)。

(4)、市領導參觀血液中心暨市中心血站,慰問站內獻血者。

(5)、現場開展無償獻血宣傳、諮詢及發放宣傳折頁。

2、無償獻血宣傳

(1)、在西安晚報,向全市獻血者表示節日問候。

(2)、與新華社新華頻媒合作在鐘樓郵政廣場、省圖書館、體育場等LED電子大屏播放紀念世界獻血者日相關視頻。

(二)、“6.14”活動其它安排

以世界獻血者日為契機,開展多種形式的無償獻血宣傳。

1、與媒體合作,開展獻血者日活動宣傳及報導。

2、開展“_市中心血站公眾開放月”活動

3、在各大專院校、社區張貼世界獻血者日宣傳海報。

4、各醫院張貼世界獻血者日宣傳海報、懸掛橫幅。