徵文策劃書徵文活動策劃參考案例 篇1
一、活動主辦：資源環境系團總支、學生分會
二、策劃承辦：資源環境系社團部
三、活動主題：“我與森林”主題徵文比賽
四、活動對象：資源環境系全體學生
五、活動時間安排：
1.作品徵集：__年3月28日——4月10日
2.評審時間：__年4月11日——4月13日
六、活動目的：
文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。
為回響大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年;為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品;同時通過此次徵文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出回響的號召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報
八、徵文要求
1題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上;
2語言流暢，內容充實，文字精煉;
3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負;
4參賽者應自留底稿，來稿不退;
5要求字跡工整、規範並註明班級、姓名、代碼。
九、獎項設定
一等獎：1名 加系分5分
二等獎：2名 加系分3分
三等獎：3名 加系分2分
優秀獎：3名 加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數量(單位：張)
單價(單位：元)
總計(單位：元)
獎 狀
10
1
10
備註：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會
資源環境系社團部
徵文策劃書徵文活動策劃參考案例 篇2
活動主題：繼承清明文化 感受春天詩意
活動時間：__年3月31日——4月19日
主辦單位：河南教育學院中文系團總支
策劃承辦單位：河南教育學院中文系試玉文學社
活動目的：
1. 使試玉成員深入了解中國傳統清明文化。
2. 交流並提升試玉成員的文學素養和寫作水平。
活動過程：
1. 宣傳階段：
第一步：由試玉文學社宣傳部利用網路設施撰寫並發表活動宣傳稿件和徵文通知。
第二步：由試玉文學社宣傳部聯合系學生會宣傳部製作活動宣傳海報，並及時張貼。
第三步：通過各班級負責人進行宣傳徵文。
2. 編輯階段：
將來稿進行編輯分類，並及時給以作者以回復。
3. 評選階段：
第一步：邀請指導老師，在老師的指導下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優秀作品若干。
第二步：及時將評選結果通過網路和展板的形式公示，並將評選出來的獲獎作品和優秀作品通過網路和以展板的形式予以公示。
第三步：發放獎品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。
投稿地址：
徵文策劃書徵文活動策劃參考案例 篇3
一、活動名稱：
校園數學建模徵文-------“我心中的數學建模”
二、活動口號：“展現數學之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：全院所有同學。
四、活動時間：__年10月10-----__年11月15日
五、活動地點：西安文理學院數學建模協會
六、活動目的：
通過“我心中的數學建模”徵文活動，向全校各個院系的同學宣傳數學建模，讓同學們對數學建模有一個基本的了解。藉此吸引有興趣的同學來參加數學建模競賽，調動同學們對數學知識的積極性及挑戰思維的極限，培養大學生運用數學理論，管理理論，經濟學等有關理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新思維和合作精神，擴大學生競賽受益面。真正的把數學建模大賽推廣到全校學生中去!
七、活動意義：
通過這次徵文大賽，使全院同學對數學建模有更深的了解，使更多的同學喜歡上建模並參家建模。在建模中培養同學們的創新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力，增強了同學們學習的主動性。通過參加建模使同學們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發揮自己的想像力、洞察力和創造力，激發同學們的學習興趣、培養良好學習習慣。而且數學建模這項活動也培養了同學們團結合作精神和誠信意識，有益於把同學們培養成為和諧社會中合格、優秀的一員，並且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協調能力在同學們畢業後的工作中，以及對一生的發展都是非常必要的。
八、活動安排：
① 全院同學於11月01日前將自己的參賽稿交與院數學建模協會。
② 數學建模協會組織部於11月02日統計參賽稿件並交與數學建模協會辦公室。
③ 數學建模協會於11月10日前對稿件審批並評選出優秀文章，將優秀學生名單教育組織
④ 組織部負責策劃對優秀學生的獎勵並將優秀學生名單全校公布。
⑤ 數學建模協會於11月15日前舉辦“關於對‘我心中的數學建模’徵文活動中獲獎學生的獎勵”。【具體時間另行通知】
九、活動獎項的設定：
一等獎<1名>50元+證書
二等獎<2名>30元+證書
三等獎<3名>20元+證書
優秀獎<若干>證書
十、活動經費：總計170元整
十一、主辦方：西安文理學院數學建模協會
策劃書：數學建模協會