大賽活動策劃書 篇1
一、活動時間
3月3號-4月22號
二、報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計畫大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯繫電話：159XX1303短號：631303
三、報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。
五、創業計畫大賽作品提交格式
作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。
六、創業計畫大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿。
七、參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項目創業計畫書的要求
《創業計畫大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的行銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
（一）初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。
（二）決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。
十、獎項設定大賽獎項分類六個等級
獎級獎項數量說明
金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽
銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽
銅獎獎金/品+證書3
創意獎證書1
組織獎證書1
十一、大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計畫大賽報名表》。
第二輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委
大賽活動策劃書 篇2
引言：
行銷，與你牽手，世界，任爾展望，在xx年的今天，紹興文理學院經濟與管理學院楨雨民營企業研究會策劃舉辦第xx屆紹興文理學院市場行銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的行銷理念、鍛鍊文理學子從行銷理論到行銷實踐的能力，從而促進學生素質發展、挖掘成功的行銷案例。現就相關參賽事項通知如下:
一、比賽時間:xx年4月上旬xx年5月下旬
二、主辦單位：紹興文理學院經濟與管理學院
三、承辦單位：楨雨民營企業研究會
四、參賽對象：紹興文理學院全體在校學生
五、參賽方式：以團隊方式參賽，參賽選手以自願原則自行組隊,每隊4-7人。
六、參賽流程：
1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名表;(報名表如附表1)
2、4月25號前上交市場行銷策劃案(包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策划進行評分並從優選擇進行實盤行銷。)(策劃案模板如附表2)
3、4月31號前落實行銷實戰所要展銷的商品系列並提供商家相關證件(主要針對於從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊)
4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品
5、5月中旬活動總結：各團隊展示成果，進行風采展示及評審提問，並評出獎項。
七、評分細則：
1、本次大賽將對參賽隊伍的行銷策劃書，實戰行銷，專家評審及答辯三個階段進行綜合評分，總分為100分;
2、參賽隊伍總成績=30%行銷策劃案成績+40%行銷實戰成績+30%專家評審及答辯成績.
八、獎項設定：本次大賽將評選出一、二、三等獎及優勝獎各一項，獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。
大賽活動策劃書 篇3
一、活動背景
經管學院以學風建設為重點，為了更好展現學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，鍛鍊大家的創造能力，給同學們一個展現才能的機會。經濟與管理學院特舉辦“院徽設計大賽”，向全體理工大學學生徵集經管學院院徽設計。
二、活動對象全校學生
三、活動時間XX年11月27日—12月7日
四、活動及作品要求
1、作品設計必須結合我院實際，能突出體現我院的`人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設計必須具有原創性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣傳的各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學）或英文標識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設計說明，能充分體現設計思想與寓意，字數應在100字以內。
5、紙質和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學號及聯繫方式。
五、活動流程
1、前期策劃宣傳XX年11月27日開始通過以下方式進行宣傳：（1）噴繪、海報宣傳。製作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報）。（2）要求新穎、有吸引力。內容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內容、獎勵等相關信息。（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）（4）網路宣傳。通過我院微博、新浪部落格、微博、人人主頁等網路傳媒工作宣傳此次院徽設計大賽，增加其知名度和影響力。（5）簡訊通知我院各班班長。
2、收集作品紙質作品於XX年12月4日12：30-13：30交至文科樓d401辦公室。電子版作品（jpg格式）於XX年12月3日晚24：00前傳送至逾期不候。
3、作品篩選：（1）初選：由總會主席團、宣傳部和辦公室負責初步篩選。（2）複選：12月5日張貼公示準備進行複選。方式：參賽選手可以採取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內）。再由老師、主席團和專業評審等進行公開評選。時間：XX年12月7日地點：文科樓d2074、結果公示最終結果將於XX年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經管學院宣傳欄、部落格。
六、獎項設定
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
大賽活動策劃書 篇4
一、活動前言：
為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第xx屆大學生創業計畫競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。
二、活動目的：
培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1.前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第xx屆“挑戰杯”大學生創業計畫大賽。並積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。
2.中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑑資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計畫小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。
3、後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第xx屆“挑戰杯”大學生創業計畫作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評審會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創業計畫小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日。
大賽活動策劃書 篇5
一、活動目的：
語言是人類溝通的工具，而國語更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣國語活動蓬勃開展的號召下，作為當代大學生，不僅應該說國語，而且應該把推廣國語作為自己的責任。漢文系開展推廣國語的活動，目的在於號召更多的大學生平時自覺使用標準國語來交流。更好的貫徹實施國家雲煙文學法規，進一步推動國語，豐富我校校園文化生活，增強廣大學子語言文化意識。
二、活動主題：爭做文明學生，創建和-諧校園
三、活動時間：另行通知
四、活動地點：另行通知
五、活動內容：
(一)比賽準備：
1、宣傳：由學生會進行宣傳，並組織倡導學生積極參與。
2、選場地：學生會聯繫人員，積極安排教室作為比賽的現常
3、選拔：學生會成員邀請評審，對參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，國語好。
5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質出眾，表演自然，颱風好，且在比賽時動作要與稿件內容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發揮出自身優勢，具有時代氣息和較強的感染力。
7、比賽順序：賽前現場抽籤決定
(二)比賽內容：
1、自我介紹一分鐘
2、參賽稿件自備時間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現場答題
5、選手的最後得分為四項分數之和，決定名次。
(三)獎品設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
六、主辦單位：赤峰學院學生處、文學院
大賽活動策劃書 篇6
活動目的：培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。
活動形式：表演，誦讀，讀書交流會
活動流程：
一、主持人(班長)講話親愛的同學們：
......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
......但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的髒話甚至做著不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低著頭竊竊私語……
......這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧!
二、同學展示——誦讀、表演國學經典
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評審。
1、張玉婷領讀：《三字經》
同學：表演誦讀。
2、鄧百成領讀：《弟子規》
同學：表演誦讀。
3、林嘉濤領讀：《千字文》
同學：表演誦讀。
4、全班同學《千字文》誦讀接龍
三、同學談收穫
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收穫吧!
(同學談收穫……)
四、老師總結、頒獎
同學們，看到你們誦讀國學經典後有這么大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衛生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……
頒獎……
五、活動結束，老師推薦國學經典
大賽活動策劃書 篇7
一、活動主題
創和諧班級展青春風采
二、活動目的
通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。
三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生
四、活動主辦方：農學園藝分院團學會
五、活動承辦方：10園藝2班
六、活動協辦方：紀檢部、學習部
七、活動流程：
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
七、活動要求：
1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
八、賽前準備：
（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責
（8）初賽評審主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任
九.初賽的具體流程
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
(1) 由10園藝2班布置老操場
（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審
（3）主持人介紹比賽規則、評分細則
（4）將19個班分為若干個小組進行抽籤比賽
（5）比賽完之後，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影
（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
（8）工作人員做好後期工作。
十、決賽具體流程
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
1:55—2:00 進行開場舞
（1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審
（2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則
（3）2:10, 比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評審代表上台發言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30，評審發言完畢，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評審為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影
(8) 3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
(9) 工作人員做好後期工作
大賽活動策劃書 篇8
一、活動背景
信息化時代，網路注定成為生活中不可或缺的一個主題，網路的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的訊息也通過網路快速的為眾人所知。也正是基於網路的便利基礎，與時俱進，揚大旅遊烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網路與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平台。20__年揚州網路才藝大賽將通過網路與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞台，並通過活動，傳達當代大學生對美好活動的嚮往，展示大學生積極向上的精神面貌。
二、活動目的
為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網路才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯繫的舞台，讓他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
三、主辦單位
揚州市民間文藝家協會
揚州大學旅遊烹飪學院社團聯合會
揚州市力寶廣場
四、宣傳方式
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印製宣傳單，在新生班級中宣傳
傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設定。
3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表
(2)校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。
(3)通過揚大菁揚網，揚州大學旅遊烹飪(食品科學與工程)學院社聯人人主頁等進行網路報名
5、宣傳內容：(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準備
(4)報名方式
五、活動時間
報名時間：4月5日-4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
六、活動地點
揚州市力寶廣場
七、活動對象
揚州各高校學生、廣大市民
八、報名方式
1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網上報名
3、電話熱線報名
九、賽前準備
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，於4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯骨幹交流中心、活動部負責。
3、資金來源：
(1)、尋找有意向的活動贊助商，儘可能為本次活動提供更大讚助並和贊助商達成完善的協定。
(2)向院團委申請一定活動資金並邀請領導出席比賽。
(3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。
4、人員物資準備工作：
(1)評審、主持人的確定
(2)節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作
(3)海報、宣傳資料的製作
十、活動流程
1、活動發起與報名：(4月5日-4月13日)
發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，並由相關負責人通知宣傳到各校各院各同學本次活動情況，在三天時間內完成各校各院的參與報名;
2、初賽參賽準備：
由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備;(初賽比賽隊伍為20，有海選階段)
3、表演初賽：(4月20日晚19:00-20：30)
參賽方於比賽場地進行"網路才藝大賽"的初賽;
4、初賽評比：
由主辦方邀請的評審對各作品從表演效果和舞台表現力兩方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分);
5、現場公布初賽評比結果：
由主辦方將已經評分完成後的前十二名表演作品整理出後現場公布，此前十二名表演作品即進入了決賽;進入決賽的十二個節目將於菁揚網上發起投票;
6、決賽參賽準備：
由各參賽者在三天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括人力準備，和道具準備;
7、表演決賽：(4月27日晚19:00-20：30)
參賽方於比賽場地進行"網路才藝大賽"決賽;
8、決賽評比：
由主辦方邀請的評審對各作品從表演效果、舞台表現力和表演創作性三方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分);
9、現場公布決賽賽評比結果：
由主辦方將已經評分完成後的12個表演作品整理出先後排名，根據先後排名決定各獎項歸屬，現場公布結果;根據網路投票結果，評定歡迎才藝獎。
10、現場頒獎：
現場公布結果後，由主辦方向各獲獎者頒獎;
11、活動結束：
現場環節結束後由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。
十一、獎項設定
一等獎1名摺疊腳踏車一輛
二等獎2名音響一台
三等獎3名大型飛鏢盤一座
網路才藝獎精品床被一盒
優秀獎諾乾
十二、經費預算
1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等製作費用：300元
2、比賽現場布置費用：200元(舞台，音響，燈光除外)
3、比賽礦泉水、水果、餐費、螢光棒、胸花，公章、聯盟會牌製作等費用：300元
4、橫幅費用：200元
總計：1000元
大賽活動策劃書 篇9
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題:商協k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質教育，繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老乾中心
(五)主辦單位:商務協會
(六)活動對象:全院學生
三、策劃意義
1、為學生提供一個展現自己才藝的舞台，秀出自己完美的人生。
2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。
3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協內部成員的交流，鍛鍊商協成員的團隊協作精神。
大賽活動策劃書 篇10
為更好的豐富職工業餘生活，增進職工之間的交流互動，展現職工的良好精神風貌，發掘優秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。
一、活動主題
展風姿秀才藝
二、時間、地點
報名：
初選：10月13日晚上19：15五樓會議室
決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室
三、組織部門
人事行政部、辦公室、工會
四、活動對象
公司全體員工
五、活動內容
★宣傳
活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞台背景，邀請函。
★報名
由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，並上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。
★初賽
晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上台展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。
初賽採取現場評分並確定比賽最後成績。評審老師聘請專業聲樂老師參與。並最終評選出十名參賽選手。
★決賽
參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上台前的準備。並以抽籤的形式確定上場順序。
採取現場去掉分、最低分的評分方法，確定比賽最後成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現並列獲獎情況。
在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最後結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。
由領導宣布比賽結果，並為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。
★規則
比賽規則：
由初賽（複賽）晉級選手抽籤決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹（20%）：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛鍊自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面；2.服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對於比賽的重視程度，可以體現出他對於學校是否是認真對待；3.才藝表現（45%）：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評審的感染力是得分的關鍵；4。人氣（15%）：評審根據現場觀眾的反應來給分。
★獎勵辦法
一等獎，二等獎，三等獎，各獲。優秀獎獲。
六、活動籌備
1.現場布置
具體包括活動場景設定，舞台搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。
2.比賽需用物品
各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行採購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、螢光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。
3.現場安保維護
由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。
七、經費預算
包括紙xx元，塑膠板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，螢光棒40元，紅紙10
大賽活動策劃書 篇11
(一)活動背景：
語言是人與人交往的必不可少的條件，而國語是我們心靈溝通的橋樑，隨著社會的進步和飛速發展，人與人的關係加強，說國語是越來越重要，大力推廣國語，弘揚國語文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。
(二)活動目的：
作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的步伐，說國語，提高說國語的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業餘生活，提高同學們對國語的重視，能夠有效的幫助同學們提高國語水平，展示大學子的風采，弘揚校園文化。
(三)活動主題：
我們的母語，我們義不容辭
(四)活動對象：
學院全體師生
(五)活動時間：
20xx年11月11號
(六)活動地點：
教學樓F201
(七)邀請的嘉賓:待定
(八)獎項設定：(見附表一)
一等獎：一名獎金200
二等獎：兩名獎金100
三等獎;三名獎金50
(九)活動流程:
(一)前期:
1、貼宣傳海報
2、與校廣播合作，進行宣傳
3、組織宣傳人員做好動員工作
4、收集報名表，確認報名人數。
5、依據報名人數出相應數量的題目，並以PPT的形式製作。
(二)中期:
1、預選
(1)、選手提前到場簽到並按指定位置就座。
(2)、比賽順序從11級英語1班開始，依次向後進行。
(3)、初賽海選：選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動準備的文字材料。
2、初賽
(1)、選手展示個人能力
(2)、(朗誦)
(3)、(演講)
3、決賽
(1)、各參賽選手出場，自我介紹
(2)、準備好材料，參賽選手做好準備
(3)、參賽選手朗誦表演
(三)後期:
1、收拾、整理活動場地。
2、聽取建議
(1)、比賽結束後，聽取各評審評判意見
(2)、從中吸起教訓與經驗，下次做的更好
3、部長總結
由部長做總結陳詞
4、公布活動結果
(1)、整理實際參賽選手名單。
(2)、整理獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名的標準頒獎
(3)、主辦方做活動總結
5、評審和選手合影留念
(十)注意事項:
1、參賽選手可能在比賽開始後未能及時上場，工做人員應安排由後上場，依次遞進。
2、比賽開始後，播放設備可能會出現故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個用於急用之時。
3、比賽開始後，活動現場可能會很喧鬧，工作人員應上前制止，保證現場秩序。
(十一)活動預算:略
大賽活動策劃書 篇12
一、活動主題：
包餃子
二、活動背景：
作為大學生的我們有必要鍛鍊自己的`生活能力，同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起，共同建設這個美好的班集體。
三、活動目的及意義：
1、我們特地在這個秋高氣爽的季節，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。
四、活動時間：
xx年11月3日
五、活動地點：
食堂餐廳一樓
六、活動對象：
多媒體班全體同學
七、活動準備：
略
八、宣傳方式：
班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳
九、經費預算：
佐料，肉，菜，場地等預計270元
備註：自帶物品費用自理
十、活動注意事項：
1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
2、希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退。
3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧
4、要及時服從負責人的安排。
5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動能夠取得圓滿成功！
大賽活動策劃書 篇13
一、活動前言：我們南通大學莫文隋青年志願者協會從成立以來，一直沿用中國青年志願者的標誌，仍未擁有屬於自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志願服務事業蓬勃發展，志願者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚，協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標誌。
二、活動目的：
弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志願者精神，擴大志願者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知；獲得更加生動且富有影響力的志願者標誌，提升南通大學志願者的總體形象，打造屬於自己的志願者品牌文化；加強志願者之間的凝聚力，發揮志願者的自主意識，彰顯莫文隋志願者獨特的魅力，讓志願者成為南通市一道亮麗的人文風景線；豐富學生課餘生活，發揮學生獨特創意，給學生提供一個展現自我的平台，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。
三、活動主題：
陽光路上，志願同行
四、活動時間：
宣傳及網路作品徵集時間：4月2日—5月2日；現場活動時間：4月10日；截稿日期：5月4日；評比時間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學全體師生
六、策劃主辦方：
南通大學莫文隋青年志願者協會
七、活動流程：
略
八、評分細則：
現場同學評分占總分的40%，協會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現莫文隋志願精神並使志願者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象徵意義；作品可手工繪製，可利用電腦繪圖軟體進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺衝擊和直觀整體美感，便於分別記憶，推廣傳播；投稿人應提供高解析度矢量圖和渲染後的效果圖，也可以手繪A4紙規格的文稿一份並附上作品簡介，包括設計思路和寓意；來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯繫方式”，以確保在獲獎後可以聯繫；投稿必須為原創作品，不得抄襲。
十、獎項設定：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經費預算：略
大賽活動策劃書 篇14
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發靈感，展現創意
三、活動背景：
在春天這么一個富有詩意的季節里，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計畫著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機構：
主辦：佛山職業技術學院思政部
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口；也許有太多的苦惱想向他∕她訴說；也許你想對自己說些什麼，是新來這裡的喜悅，是一學期後的感慨。在這裡，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯繫、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協會，關注英語之家協會，號召更多人加入英語之家協會。
六、活動策劃：
1、活動時間：20xx年4月13日到20xx年4月30日
2、報名時間：20xx年4月13日到20xx年4月16日
3、回收作品時間：20xx年4月26日
4、活動對象：全院在校學生
5、舉辦單位：英語之家
6、活動內容：英語明信片設計大賽
七、作品設計要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示
八、活動內容：
（1）明信片內容參賽者自由發揮
（2）評分標準：
1、創意好、整體效果佳（40分）。
2、作品突出主題、能很好地啟發觀點（25分）。
3、色彩搭配合理、生動逼真（20分）。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20xx.4.13---20xx.4.26
大賽活動策劃書 篇15
一、活動宗旨
繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。迎接20__級新生跨進大學校園，體驗高校文化藝術氛圍。
二、組織機構
主辦單位石家莊鐵道大學四方學院秘書部
合作單位
三、活動流程
1、前期準備
xx月xx日－xx月xx日準備活動策劃書，談妥贊助事宜（包括經費、冠名等問題）做好宣傳工作準備。
2、活動日程
xx月xx日－xx月xx日採用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，徵集符合要求的劇本，並聯繫校園媒體聯合宣傳，擴大影響。
xx月xx日－xx月xx日邀請文學社，團委，學生會領導對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單並對全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優秀獲獎作品由組織演員排練，並邀請作者指導演員排練。
xx月xx日－xx月xx日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
xx月xx日（初定）石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會並為獲獎劇目作者頒獎。
3、後期活動
石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創劇本特刊，優秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系徵集劇本，所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發表的`劇作雷同。嚴禁抄襲，一經發現即取消參賽資格並張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞台演出。場景、道具過於複雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙列印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請註明作者真實姓名、院系專業和聯繫電話。
6、參賽劇本請於11月9日前交秘書部（聯繫方式見宣傳海報），過期不候。
7、本參賽細則如有變動，以海報公布為準。活動經費預算宣傳費：500元（用於大型海報、橫幅等宣傳品製作，包括顏料、紙張、聘請專業廣告公司進行電腦圖文製作、列印、請柬製作和發放、聯繫媒體等費用）獎品費用：200元－500元（用於購買獎品和紀念品）演出服裝道具製作費用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計1500元以內。
大賽活動策劃書 篇16
一、活動目的：
為展示我校學子風采提供一個平台，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三、比賽規則：
1、比賽實行評分制，由評審嘉賓現場打分並公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設定：
1、依照評審嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。
2、外交禮儀風度獎。
3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）。
4、潛質外交官。
5、代表團隊。
6、立場檔案（先前確定好）。
7、辯手（最後一輪分數交高者）。
8、優秀獎若干名。
大賽活動策劃書 篇17
一、活動主題：
創和諧班級展青春風采
二、活動目的：
通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。
三、參加對象：農學園藝分院09、10級各班學生
四、活動主辦方：農學園藝分院團學會
五、活動承辦方：10園藝2班
六、活動協辦方：紀檢部、學習部
七、活動流程：
1、整個活動分兩場盔行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
八、活動要求：
1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
九、賽前準備：
（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責。
（8）初賽評審主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
十、初賽的具體流程：
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
（1）由10園藝2班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審。
（3）主持人介紹比賽規則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽籤比賽。
（5）比賽完之後，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影。
（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常。
（8）工作人員做好後期工作。
十一、決賽具體流程：
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
1：55—2：00進行開場舞
（1）2：00-2：05，主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審。
（2）2：05-2：10，主持人介紹比賽規則、評分細則。
（3）2：10，比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評審代表上台發言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30，評審發言完畢，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評審為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影。
（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常。
（9）工作人員做好後期工作。
大賽活動策劃書 篇18
一、活動主題
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，今年大家遠離鄉，通過這一活動，讓同學們感到節日的溫暖，並藉此機會弘揚我國的傳統飲食文化。
2、促進同學們的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。
三、活動時間
（待定）
四、活動人員
化工二班部分同學和老師
五、活動準備
1、班委負責聯繫餐廳視窗，以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，並提醒大家洗手。
六、活動過程
1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。
2、主持人宣布活動開始，並向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
3、兩組分別進行賽前準備，將所需材料準備好。
4、包餃子比賽：兩組進行比賽。每組在主持人宣布此比賽開始後開始包餃子，計時20分鐘，時間到後會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數（露餡不算），並向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動結束後整理餐具。
5、創意大比拼：每組用餃子擺一個創意造型，餃子數目不限，10分鐘，時間到後會有哨聲提醒。
6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。
7、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇後語的上半句，在這位選手吃下一個餃子後說出歇後語的下半句，以示意自己已經吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇後語，從最開始未能說出歇後語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時5分鐘。同樣在時間到後會有哨聲提醒。
8、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項
1、由於人數較多，注意現場秩序。
2、安排同學照相。
3、主持人注意調動現場氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全後再歸還。
大賽活動策劃書 篇19
一、活動背景：經管學院以學風建設為重點，為了更好展現學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，鍛鍊大家的創造能力，給同學們一個展現才能的機會。經濟與管理學院特舉辦“院徽設計大賽”，向全體理工大學學生徵集經管學院院徽設計。
二、活動對象：全校學生
三、活動時間：XX年11月27日—12月7日
四、活動及作品要求：1、作品設計必須結合我院實際，能突出體現我院的人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。2、作品設計必須具有原創性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣傳的'各種用途。3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學）或英文標識，且具有較高的辨識度。4、作品必須附有設計說明，能充分體現設計思想與寓意，字數應在100字以內。5、紙質和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學號及聯繫方式。
五、活動流程：略
六、獎項設定：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(均有榮譽證書和豐厚獎品，且一等獎作品將會被採納成為我院院徽)
大賽活動策劃書 篇20
活動背景：應學院要求，為培養寢室文化的建設以及迎接第xx屆“特色寢室”活動的評比，特在我班舉辦我愛我家寢室美化大賽。
活動目的與意義：
1.創建良好的生活環境，是我院學風工作更好開展。
2.提倡文明的生活習慣，促進習慣良性發展。
3.豐富同學們的校園文化生活，讓同學們自己設計一個溫馨美麗高雅的生活氛圍，激發同學們的愛美之情和生活熱情。
4.增強舍員們的`互幫互助，團結協作的精神。
活動策劃承辦者：10級國小數學班班委
參與對象：10級國小數學全班同學
活動時間：20xx年4月17日19：00—21:00
活動地點：高職樓
活動前準備：
1.安排一個小組成員負責相關工作的宣傳和活動的組織。
2.有個寢室賽前收集寢室照片，並介紹寢室，以ppt形式放映，ppt內容可包括寢室成員個性展、寢室環境展、寢室日常生活點滴、寢室感人事跡介紹、寢室創意活動等等。寢室設計力求美觀大方、高雅清新、富有書香氣和創意，符合學院要求。
活動流程：
1.主持人宣布活動開始。
2.各寢室選出代表演示ppt並做相關介紹，按寢室輪流進行。
3.演示結束，有同學們自己評選出一二三等將各一個，以及三個並列優秀獎，評審結果由全班民主投票產生，獲獎寢室按等級獲得相應獎品。被評為一二三等將的寢室將參加學院的評審。
4.活動結束，班乾做出工作總結。
注意事項：
1.各寢室長須將工作做到位，帶領室友做好相關工作。
2.該活動的負責小組做好各方面的工作。
3.活動中保持良好紀律，活動結束將垃圾帶走，保持教師的整潔。
大賽活動策劃書 篇21
一、活動主題:
關於舉行xx職業大學旅遊協會首屆“山情山魂，游我來說”模擬導遊大賽。
二、活動內容:
xx職業大學將於4月底舉辦“山情山魂，游我來說”首屆模擬導遊大賽。此次大賽我們面向湖北省旅遊愛好人員，尤其針對各校旅遊專業學生，對旅遊感興趣的學生開展。此次大賽我們以走進五彩世界，絢出美麗人生為口號，“山情山魂，游我來說”為主題，聯絡旅遊愛好者感情為目的，讓廣大學生盡情發揮，廣泛交友。在新中國60周年之際，共頌祖國大好河山。所有的參賽選手以現場自編自演模擬導遊的形象將祖國河山展現給大家。我們邀請了各院旅遊專業教師、旅行社專業導遊大員為評審，並指導大賽的開展。本次大賽主要由十分鐘導遊詞講解、現場情景劇問題設定，才藝展示(加分環節)三個環節組成，設一、二、三等獎各一名，台風獎一名，導遊詞創意創作獎一名，潛力獎一名。
三、活動目的:
(1)歌頌祖國大好河山，普及中國旅遊文化。
(2)加強旅遊協會與其他各兄弟社團的聯繫，加強我院旅遊協會與其他高校旅遊協會的聯繫，提高團隊精神，提升團隊協作能力。
(3)創新我協會品牌活動，讓更多的師生加入我們的行列，讓更多的人支持旅遊協會的發展，增強旅遊協會影響力，建立旅協融洽的人際關係。
(4)拓展旅協人思維模式，增進旅遊協會活動創新的精神理念。
四、活動開展可行性分析:鄂州是湖北省的旅遊城市，擁有大批的旅遊愛好者為此次活動的開展奠定專業基礎和民眾基礎。
五、活動面對全體對象:全體旅遊愛好人員及xx職業大學旅遊管理專業學生。
六、活動時間:4月底
七、學校介紹
xx職業大學創建於1984年，是經國家教育部批准的公辦全日制普通高等院校。學校先後被評為全國高職高專人才培養工作水平優秀院校、湖北省重點建設示範性高等院校、湖北省高等學校畢業生就業工作先進單位,是湖北省內與部屬高校中國地質大學(武漢)對口支持、合作、共建的高等專科院校學校位於斐聲中外的“武昌魚故鄉”、中國優秀旅遊名城湖北省鄂州市，是“武漢‘1+8’城市圈”中距武漢市最近的城市。學校環境優美，依山傍水，擁綠疊翠，被湖北省評為“園林式學校”。
八、主辦單位介紹:
09旅遊管理專業
九、經費預算(活動經費使用原則:公開，透明，節儉，高效)
活動經費需要:
1、證書六本、紀念品八份獎品三份200元
2、舞台裝飾物品:100元
3、會場基本布置需要，如茶葉、一次性水杯等:20元
4、前期宣傳材料費:200元總計:520.00元
十、為商家提供的宣傳方案:
(1)張貼各項活動宣傳欄海報;
(2)精緻別樣的大賽宣傳海報(要求:新穎，特色主題鮮明)
(3)通過飛信，農大廣播站，校園網路中心等宣傳活動。
(4)展台宣傳，
(5)橫幅宣傳
(6)宣傳單發放
(7)活動現場舞台宣傳
十一、比賽安排:分兩階段進行:
1.初賽:選手先熟悉大會準備的資料選出10名選手參加決賽
2.決賽:結合自己的經驗，完成自由發揮題與情景題
十二、比賽形式:
1.初賽:導遊的導遊語言和急救知識。
時間:30分鐘。
2.決賽:
①自由發揮題目:參賽者在決賽前設計一條旅遊線路並上台演講設計線路。
②情景題:參賽者選取號碼並觀看相對應的mv，指出mv中應急處理的錯誤。
時間:15~20分鐘。
十三、比賽時間與地點:
初賽場地:4月15日二棟101晚上18:30-17:30
決賽場地;4月19日二棟階梯教室二晚上14:30開始
十四、事前準備
1、宣傳準備
1)海報宣傳
2)班級宣傳
3)網路宣傳(飛信、qq)
4)講座宣傳
2、人員安排:
秘書處:申請比賽場地
策劃部:提供本次活動的策劃書
跟進活動
準備初賽筆試題目
負責mv的拍攝
推广部:活動宣傳海報
外展部:邀請旅行社旅遊經驗人員出任評審
協助培訓部編演mv
培訓部:編演情景題中的mv
十五、比賽要求:
1.選手要求:
1)有一定的語言表達能力，熟悉紅十字會基本知識、急救知識和各大城市的景點。
2)進入初賽和決賽選手，要遵守評審會要求，作好參賽準備。
3)各參賽選手要服從比賽評審安排，嚴格遵守比賽規則，遵循賽場秩序，若有不明事宜，請與大賽負責人聯繫。
2.評審要求:
1)初賽評審:對紅十字會有一定的了解知識和具有導遊經驗的同學。
2)決賽評審:旅遊專業老師、對紅十字會有一定知識和有導遊經驗的同學。
3)對導遊知識有一定的興趣和了解。
4)能夠秉承公平、公正的原則。
十六、活動流程
1、活動宣傳;
2、4月15日初賽中決出10名決賽參賽員
3、通知決賽參賽員準備決賽資料
4、4月22日布置決賽會場
5、入場時播放紅十字會電影
6、主持人介紹比賽規則、評分規則、比賽評審和比賽選手
7、按照比賽形式進行比賽
8、由老師上台對此次活動進行總評和頒發獎品
9、合影留念
10、清理會場
十七、獎項設定:
一等獎1名每人精美獎品一份及一等獎證書
二等獎2名每人精美獎品一份及二等獎證書
三等獎3名每人精美獎品一份及二等獎證書
十八、報名時間:XX年4月11日星期一至4月13日星期三
十九、報名方式:
現場報名:建工學院旅遊班
二十、注意事項:
1、請同學在報名時候，留下自己的詳細聯繫方式和系別班級資料。
2、各參賽選手要服從比賽評審安排，嚴格遵守比賽規則，遵循賽場的秩序，若有不明事宜，請與大賽負責人聯繫。
3、此次比賽不僅考驗各參賽選手的醫療知識，更考驗他們的交際能力和隨機應變能力。
4、此次活動與4月12日我會舉辦的講座有密切聯繫，歡迎有興趣的同學屆時參加講座活動。
大賽活動策劃書 篇22
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一個展示自己的舞台，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春
三、活動的對象：藝術設計系所有學生
四、活動時間和地點：__年__月__9：20，地點設計樓412
註：無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門：藝術設計系宣傳部
六、活動協助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員
七、報名形式：
(1)可詢問電話 ___ ___________
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格
評分標準：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、國語標準;25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創詩歌;5分
獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽證書及其它獎品)
註：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上並給予素拓分
十一、比賽規則和說明：
評審
評審必須公正嚴明，做到公平公正
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。
在評選活動結束後，評審不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評審的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評審產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局後，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上台朗誦
關於競賽流程
評審及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評審，及到場嘉賓
主持人宣布比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
評審在每個選手朗誦後進行點評和評分
統計結果，主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束
將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報導此次詩歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報 宣傳部
2.活動策劃 宣傳部
3.報導 拍照 記者站
4.評審 系部老師
5.主持人
5比賽現場相關道具及評審用水安排、嘉賓姓、主持台、供應紙筆、製作號碼牌 生活部
6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)
十三、經費預算：
資料列印費：10元
礦泉水：15元
紙筆費：10元
獎品費：150元 合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達務必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準時出席
工作人員需佩戴工作證
藝術設計系團總支宣傳部
__年_月_日
大賽活動策劃書 篇23
活動計畫
為了豐富同學們的課餘生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間：11月
2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。
比賽規則
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低於兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄製然後上傳，再由評審選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評審觀眾現場打分。
6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
比賽程式
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平台宣傳此次大賽。
3、在校主幹道旁擺攤宣傳並發放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表，統計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評審小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品，並根據作品形式分類。
2、召集評審小組統一觀看參賽作品，並對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯繫決賽場地，規劃現場布置（包括評審、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，螢幕位置、後台區）。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。
5、決賽當天
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃布置場地，調試多媒體設備。
（2）決賽選手、評審提前半小時進場，選手進行現場抽籤，並按順序上傳作品至現場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。
（4）主持人開場白。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評審進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評審和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至後台統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現場公布比賽結果，評審向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評審有序退場，工作人員清理會場，善後。
6、賽後三天內向全院張貼公布獲獎名單。
經費預算
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）
2、現場觀眾小禮品（共50元）
3、一等獎一名獎品待定（共200元）
4、二等獎兩名獎品待定（共200元）
5、三等獎三名頒發榮譽證書（共150元）
6、礦泉水（共50元）
合計：700元
大賽活動策劃書 篇24
青春是一道絢麗的彩虹，雖經歷風雨方能出現，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們為期四年的大學生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報並開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞台，一個充分發掘自己才藝的機會。
一、活動宗旨
提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。
二、活動對象
xx級全體同學
三、培訓流程
1、把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。
2、對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解。
3、結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質，真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展自身能力和素質。
4、為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。並對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。
四、活動地點
綜合樓b棟611
五、活動要求
1、高度重視、認真落實
本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。
3、突出主題、多出精品
在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系（部）特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強宣傳、擴大影響
要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報導，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。
六、活動預期困難及解決措施
由於培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會後聯繫。
大賽活動策劃書 篇25
一.活動主題
心動·打造我的色彩地帶
二.活動目的
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第xx屆“校園塗鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采！
三.活動時間
宣傳活動：20xx年11月20日~11月25日。
預賽：20xx年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20xx年12月5日下午。
四.活動地點
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
五.主辦單位
武漢科技大學學生會承辦單位
武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。
六.參加對象
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
七.活動流程
略
八.活動形式
形式一：體驗塗鴉活動，由參加者任意塗鴉，主要是體驗塗鴉；形式二：塗鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃
九.塗鴉大賽結果評比
由藝術與設計學院相關專業學生作評審評分。選取前十名參加塗鴉大賽。
十.獎項設定及獎品頒發
A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎
另設色彩搭配獎﹑創意獎及合作獎由城市建設學院聯繫參賽選手領取獎品。
十一.成果展示及作品保存
在南北園展出塗鴉作品，並由專人及時回收保管。
十二.活動其他相關事項
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具（自帶較高級工具亦可）。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的`指引和相關的幫助，並要提醒參賽者注意愛護場地衛生。
工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。
本次活動共準備3部分白布，分別用於“塗鴉體驗”活動、塗鴉大賽預賽、塗鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。
“塗鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
大賽活動策劃書 篇26
一、活動目的: 為了更好地開展我院文化藝術節，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養，我院將於4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對象：江蘇省衛生學院學生
三、活動時間安排：報名時間：4月20日--4月27日;比賽時間：4月29日。
四、活動地點：校綜合教學樓
五、活動宣傳：宣傳版、海報
六、活動內容：
1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內容積極向上。
2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時間：4月22日晚7：00，地點：圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預賽將選出前 20名優秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定於4月29日晚7：00，比賽地點：圓樓106室，參加決賽的選手請於4月29日 6：006：30到學習部工作人員抽籤決定比賽出場秩序並將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。
3、報名方式：各班學習委員負責。
七、比賽規模：
比賽將邀請專業老師做評審，同時邀請校及領導蒞臨觀看。
八、評分規則:
⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。(2分)
⑵脫稿朗誦,國語標準,吐字清晰;(2分)
⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)
⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理並增強了表達效果;(2分)
⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(1分)
⑹整體印象.(1分)
九獎項的設定：
根據得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優秀獎四名。
大賽活動策劃書 篇27
—、主辦單位:文學社
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參加人員:
五、報名形式:
六、參賽形式:
七、比賽形式:
八、獎項設定及安排
冠軍獎:獎金:?元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
亞軍獎:獎金:?元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
季軍獎:獎金:?元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
優秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
先進工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
九、比賽規則的說明
(一)評審
1、評審必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評審必需熟知各題答案的正確性;
3、評審要認真評判，不得錯評;
4、評審一時不能判定正誤時，要討論通過;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評審的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評審產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評審可討論後給予處理，處理如下:
a.對於初次抵抗者給予警告處理;
b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數;
c.對於三次抵抗者取消競賽資格
(三)、關於競賽進程
1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評審、參賽選手;
3、宣布評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等;
4、參賽選手預備;
5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)
6、統計結果，主持人宣布結果;
(四)比賽程式
1.評審及嘉賓入場
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手，
4.比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5.評審點評並進行打分。
6.統計結果，主持人宣布結果;同時比賽結束。
補充注意事項:
1、除特
別說明外，需在三分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最後成績的前三名如出現同分現象，則由評審提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行
大賽活動策劃書 篇28
活動主題：
為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極回響學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意T恤設計大賽。希望通過學生手繪T恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的了解。
活動目的：
一，為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。
二，可以鍛鍊學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥於工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
活動地點：
東華理工高職院畫室
活動時間：
20xx、06、06（如有改動，另行通知）
參加人員：
院領導、評審、學生會幹部、參賽學生觀眾
活動內容：
本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最後，由評審給予公正的成績並以此評出本次活動的獲獎名次。並且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪T恤。
活動流程：
一，活動開始由主持人致開幕詞並介紹本次活動出席的領導、評審及嘉賓，並向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然後宣布比賽開始
二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽籤的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯繫。
三，在展出過程中，評審可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結束後，由主持人報出各組的成績，並宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，並由評審給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最後請院領導致閉幕詞，並與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一，評審標準：本次活動評審分為專業評審組和大眾評審組，專業評審組由專業老師擔任，大眾評審組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評審評分占總分的80%，大眾評審占總分的20%。本環節要求評審必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情 色彩元素。
二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯繫，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力，不得出現抄襲現象（本條分值占總分的40%）。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最後，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯繫是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一（本條分值占總分的10%）。總分總計100分。
三，總分合計：專業評審組去掉一個分，一個最低分，然後取平均值，所得比分再加上大眾評審組去掉分和最低分後的平均值，得出結果既為最後總分。
獲獎規則：
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預算：
賽場設施（紅地毯130元，布置場地50元）總計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。（需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）
大賽活動策劃書 篇29
一、活動前言:
隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對於我們學校面試成功就等於有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
二、目的及意義:
1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業的招聘過程，做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以後走上社會，無論乾什麼都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業率優勢。
4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。
三、報名方式:
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位
四、活動對象:
參與對象:機電系xx屆全體同學
五、活動宣傳:
我部列印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳
六、活動時間:
本周五下午78節
七、活動地點:
待定
八、活動準備:
1.周日下午周會後對各班學習文秘部成員和班幹部開會，告知此活動，在班裡進行活動宣傳。
2.參加活動的同學自己製作一份簡歷。
3.根據參加人數，進行教室申請。
4.口號:揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。
5.如有其他安排，另行通知。
九、活動工作安排:
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的採集。
十、活動流程策劃:
1:同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。
2:首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3:由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景並對進場的同學進行提問。
4:評審對表現進行記錄。
5:從其中選出表現優秀者進行表揚，並獎勵物品和證書進行鼓勵。
6:活動結束後積極進行總結。
十一、獎項設定:
獎品若干
十二、主辦單位:
機電系學習文秘部
大賽活動策劃書 篇30
活動目的：
豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛鍊他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從製作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子裡的優秀傳統文化的。
活動人員：
學協成員
活動步驟：
（一）前期準備：
報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。
嘉賓及評審：嘉賓為學協各會長，評審為各部門部長（視情況而定）。
選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，徵詢他們比賽所需用具和材料。，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答覆。
（二）活動實施：
1、組織部負責人員的分工。
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置。
3、活動規則（具體見附表）：
1）比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員。
2）以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分。
3）以一定的餃子數量看所用時間進行評分。
4）餃子要保證一定的質量，不得露餡。
5）活動兩人一組。
6）包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者。
4、進行評比，評出一、二、三等獎。
5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子”。
（三）頒獎：
1）由會長頒獎。
2）負責人總結包餃子大賽的相關情況。
3）由會長致辭總結本次活動的意義。
4）學協成員交流活動感受。
5）全體會員與得獎者合影留念。
（四）獎品設定：
一等獎：一名（獎品待定）
二等獎：二名（獎品待定）
三等獎：三名（獎品待定）
（五）後期安排：
1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等。
2、活動預算：包餃子材料費用。
海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項檔案等列印費用獎品及證書等費用。
合計：
注意事項：
1、做好各方面的通知工作（選手，評審，嘉賓等）。
2、賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
3、活動結束後協會成員清理賽場，清點物品。
比賽流程：
第一階段：查看評審，選手是否均到場
主持人致開場詞，宣布比賽開始，介紹評審及嘉賓，然後介紹活動其他內容，如主辦方、活動目的等。
主持人宣讀活動規則及注意事項。
第二階段：包餃子
每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的麵團。
在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量，決出前六名。
評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練。
第三階段：吃餃子
每組兩人，發放同樣多的餃子。
評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方。
第四階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品。
第五階段：會長講話，對大賽進行點評。
第六階段：副會長點評並宣布大賽結束。
大賽活動策劃書 篇31
一、活動目的：
為展示我校學子風采提供一個平台，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三 、比賽規則：
1、比賽實行評分制，由評審嘉賓現場打分並公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設定：
1、 依照評審嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風度獎
3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）
4、 最具潛質外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場檔案（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最後一輪分數交高者）
8、 優秀獎 若干名
四、前期準備：
1、前期宣傳並組織報名
2、活動培訓一
3、外交官風采大賽預賽
4、活動培訓二
五、大賽流程：
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段：
① 個人風采展示（現場抽籤決定出場的次序）
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯合國大會
在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負責分數統計）
6、宣布比賽結果，進行頒獎儀式
六、後期工作:
秘書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責製作宣傳海報、宣傳板做好後續宣傳工作。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆外交官風采大賽
前期準備詳細策劃方案
一、前期宣傳
時 間：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。
方 式：1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。
2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。
準備材料：海報若干張、手繪宣傳板
目標效果：成為校內同學們討論的熱門話題，提高我協會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。
注 意：做適當、適量、適時的宣傳。
二、組織報名。
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司
時 間：
地 點：①兩個食堂門口均設報名地點
②博學樓入口處設定報名點
目標報名團隊數：30個
(還可以在公共信箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)
注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級幹事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態度。
三、活動培訓一
時 間：
地 點：鹽城工學院新校區土木館B402
承辦部門：秘書處、學術部、宣傳司
各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等
培訓目的：讓選手了解基本流程，學術部公布大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間諮詢老師。
培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組，公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽籤確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。
注 意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場檔案電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共信箱.com，並且標記好自己代表的 國家，在預賽時，上交一份立場檔案紙質版並且帶好電子版。
四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司
部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。
預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。
預賽選手展示內容：
1、自我介紹
2、各國代表按名單順序上台闡述立場檔案（具體內容由承辦部門自行增減）。
（立場檔案內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選後分為進行模擬聯合國大會分組）
（選拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）
注 意：預賽結束後，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場檔案。
主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。
五、活動培訓
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部
部門工作內容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場檔案）。培訓目的：對比賽的形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關參賽注意事項。
培訓內容：公布決賽的流程，對有關環節進行演練。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”
評分細則
第一環節 個人風采展示（滿分20分）
選手進行自我展示，可以藉助ppt等多種表達方式進行。
①選手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評審老師和5位大眾評審打分；
②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分；
第二環節 給定題目外交評論（滿分30分）
① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點
②選手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、
③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心
④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等
⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分
最高得分為30分。
第三環節 模擬聯合國大會（滿分50分）
① 發言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問題
③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題
④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。