12.9活動策劃書 篇1
一、活動背景
春天是生機的象徵，是綠色的象徵。春天來了，我們應該播種「綠色」，淨化空氣。如今空氣品質越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境，綠化我們的家園，提高大家保護環境的意識。
二、活動意義
增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環保意識，共同創建綠色環境。
三、活動目的
1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。
2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起，環保離我們並不遠。
3、培養同學們的動手能力和實踐能力。
四、活動名稱
「播種綠色」植樹公益活動
五、主辦單位
四川師範大學經濟與管理學院20xx級七班
六、活動時限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關環保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進行過程
1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程並強調注意安全。
2、劃分小組，前往植樹目的地。
3、到達地點後，在指導下進行植樹的活動。
4、植樹活動結束，集體合影。
十、活動內容
1、植樹活動，大家一起參與植樹。
2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收穫。
十一、後續
總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收穫，繼續宣傳綠色環保行動。
12.9活動策劃書 篇2
一、活動背景：
曾幾何時，我們得到父母的疼愛，爺爺奶奶的溺愛，享受著家的溫暖，然而，敬老院的.老人們是孤獨的、寂寞的。他們渴望家人的關心，渴望家的溫暖。老吾老以及人之老，這才是愛的境界。敬老助老是中華民族的傳統美德，也一向是團員服務工作的一項重要資料。為增強學生的綜合實踐活動潛力，我系團委決定開展走進敬老院綜合實踐活動，讓我們一齊走進敬老院，讓愛心灑滿人間。
二、活動主題：
愛在夕陽紅
三、活動目的：
1、透過此次活動豐富老人的精神文化生活，期望更多的熱心人關注老人、敬老愛老，讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。
2、充分發揮我系在傳播禮貌、弘揚新風中的先鋒模範作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生用心參與到敬老助老志願活動中去。
3、加強學生思想品德教育，培養學生的社會職責心。
4、加強學生團隊合作精神。
四、活動時間：
具體時間再通知
五、活動地點：
瀋陽三和養老院
六、活動宣傳：
海報宣傳我系拜訪敬老院活動（宣傳部）。
七、活動資料：
本次活動分四個階段：
準備階段：
1、擬定活動策劃書以及「敬愛老人」倡議書。
2、聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
3、取得學校領導的批准，並開出本次活動的許可證明。
前期階段：
1、宣傳部製作去敬老院的宣傳海報宣傳。
2、動員我系自願者全部參加，圓滿完成既定活動。
3、準備活動設備（如相機、系旗等）。
活動安排：
1、通知的時間在同大樓下集合一同前往。
2、到達敬老院後開展志願者服務活動。組織部分學生幫忙老人打掃衛生。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。透過為老年人帶給力所能及的志願服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的構成。
3、拍照合影留念，與老人告別，回到。
後期：
推廣普及宣傳部收集活動資料，寫新聞稿；做活動總結，對活動中所體現的不足和缺點，加以討論，做好總結工作，為以後類似的活動帶給經驗和做好鋪墊。
八、注意事項：
1、準時集中出發，路上注意安全。
2、志願者要有足夠的耐心、注意自身形象。
九、活動預期效果：
本次活動增強了學生的動手實踐潛力，培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。
十、主辦單位：
林學系團總支學生會
12.9活動策劃書 篇3
讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質量、道德水準，開拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。
一、活動目的：
旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。
二、活動主題：
書聲琅琅，伴我們快樂成長
三、活動安排：
第一階段：
1、開辦一個小小圖書超市（將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀）。
2、出一期主題為「讀書伴我成長」黑板報;3、向班級圖書超市獻一本好書。
4、充分發揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。
5、注意讀書節活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。
6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間
第二階段：
組織活動指導閱讀：根據學生年齡的特點，有效地組織學生閱讀。
1、在故事（重點放在成語故事）中領略精彩的書本世界，感受書的樂趣。
2、誦讀古詩文，並培養良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。
3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，並做好讀書匯報。
4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。
5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積累經典詩文。
6、每個學生做好讀書計畫。（由家長幫助）
四、活動要求：
希望全體學生高度重視，積極參與，並有所創新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長！
12.9活動策劃書 篇4
一、活動時間
3月3號-4月22號
二、報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計畫大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯繫電話：159XX1303短號：631303
三、報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。
五、創業計畫大賽作品提交格式
作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。
六、創業計畫大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿。
七、參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項目創業計畫書的要求
《創業計畫大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的行銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
（一）初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。
（二）決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。
十、獎項設定大賽獎項分類六個等級
獎級獎項數量說明
金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽
銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽
銅獎獎金/品+證書3
創意獎證書1
組織獎證書1
十一、大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計畫大賽報名表》。
第二輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委
12.9活動策劃書 篇5
活動內容： 20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動
活動時間：20xx年12月29日(上午)
活動地點：經五路幼稚園大二班教室
活動人員：經五路幼稚園大二班老師、孩子和家長
活動主題：喜氣洋洋迎新年
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動，激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
活動目標：
1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
活動準備：
1、提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程：共分四部分：
第一部分：開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收穫越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分：集體節目
主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!
王心陽――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
李睿博――電子琴獨奏(數鴨子)
曹薈――蒙古族舞蹈
劉星語――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子遊戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,並發出噼噼啪啪的聲音!
校園新年聯歡晚會活動策劃書(一)：幼稚園
活動內容： 20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動
活動時間：20xx年12月29日(上午)
活動地點：經五路幼稚園大二班教室
活動人員：經五路幼稚園大二班老師、孩子和家長
活動主題：喜氣洋洋迎新年
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動，激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
活動目標：
1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
活動準備：
1、提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程：共分四部分：
第一部分：開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收穫越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分：集體節目
主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!
王心陽――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
李睿博――電子琴獨奏(數鴨子)
曹薈――蒙古族舞蹈
劉星語――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子遊戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,並發出噼噼啪啪的聲音!
12.9活動策劃書 篇6
一、活動目的：
為了豐富大學生業餘文化生活，增強員工體質，加強學生內部的溝通，提升學生團隊的凝聚力。
二、活動時間：
三、活動地點：
普瑞酒店桌球活動中心
四、比賽順序：
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、比賽規則：
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽籤分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽採取5場3勝制，打滿5場。每場採取一局定勝負，採用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束後，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽籤方式分成4組，採取3局2勝淘汰賽，採用11分制。
3、團體賽抽籤規則：共10簽，分為A隊1-5，B隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽籤規則：共8簽，分為A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束後分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束後勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
六、比賽對象：
七、其他：
設裁判1名、比賽桌2個。
八、獎項設定：
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;
團體賽冠軍隊為250(以每人50計);
參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊);
貢獻獎為100(此項為裁判);
特別貢獻獎為100(此項為組織者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(註：不可參加比賽);
2、組織者1名。(註：按賽事進程，安排抽籤、比賽場次、人員調換等)。
12.9活動策劃書 篇7
3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發動組織了植樹節系列活動。
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關係。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:
20zz.3.11---20zz.3.14
四、活動內容
1.成立領導小組:全體領導、班主任
2.開展系列活動
(1) 圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)製作綠化心愿卡
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
12.9活動策劃書 篇8
母親節，是全世界母親的節日。在這樣一個特殊的節日裡，為了教育學生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山國小發起「周末感恩母親」活動倡議。學校針對不同年級段學生，精心安排此次母親節感恩活動，設計了一、二年級學生「我為媽媽捶捶背」，讓辛苦了一天媽媽好好休息放鬆；三、四年級學生「我為媽媽洗衣服」，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發孩子們對母親的愛；五、六年級學生「我替媽媽當一天家」；讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛，對自己的母親說一聲「媽媽我愛您」！旨在通過此次活動，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。
在母親節來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，感恩母親的養育之恩，東海中學積極開展母親節感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信，以「媽媽我想對你說」的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個電話問候父母，並向父母匯報自己在校的學習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發生的事，也聽聽媽媽心裡想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計畫，向父母做出承諾，刻苦學習。
一、活動背景：5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：愛在心中，感恩更美。
三、活動時間：校內：5月9號到12；校外：5月10號。
四、活動地點：
五、活動內容：本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行：1.校內活動將以「感恩母親樹」，「感恩母親題材電影展」為主要內容；2.校外主要包括「親情電話連線」，「美麗媽媽街頭留影」，「感恩母親樹」，以及「母親節小花童」。
六、活動流程：
校內部分：
（一）.「感恩母親樹」：
1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好「母親樹」並在當晚點亮「母親樹」。
2.5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份「祝福書籤」徵集同學們想對自己母親說的「悄悄話」，並可自己將祝福卡掛上「母親樹」也可由工作人員幫助掛。
3.「母親樹」5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。
（二）.「感恩母親題材電影展」：
1.5月7.8兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心；
校外部分：
（一）「感恩母親樹」：活動內容大概與校內一樣。但是「母親樹」，座椅，帳篷有商家提供
（二）「美麗媽媽街頭留影」：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。
（三）「親情電話連線」：此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。
（四）「母親節』小花童」：活動當天聯繫好特殊兒童學校一二年級的小志願者充當「母親』小花童」向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準備：
1.4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。
2.4月18號前將策劃書發給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。4月22號前完成。
3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地
5.4月25號前聯繫好特校方面。
八、資金預算：
1.校內母親樹布置（校外由商家準備）：彩燈：150元；彩帶：50元；小計：200元
2.母親樹祝福書籤：500張500*0.5元=250元
3.宣傳費用（三條橫幅，兩條是用於校內，一條是校外活動現場.7張宣傳海報：四張校內三張校外）：橫幅：3*60=180元海報：6*30=180元小計：360元
4.親情小靈通由商家提供
5.康乃馨：100支（商家提供）
6.即影即出照相機：商家提供；貼相片的展板：也由商家提供
7.流動資金：200元
總計：1010元
努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。
x國小開展「濃濃深情真情行動」母親節系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情。活動以個「三個一」的形式逐步深入推進：1.唱一唱。學校把課間鈴聲設定為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造「濃濃深情真情行動」母親節主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬「真情表達」渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭髮、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節來臨之際，x國小舉行了「春暖花開、感恩母親」賀卡製作活動。學生設計並剪刻出美麗春天的花朵，有象徵祝福的鬱金香，有象徵母愛的康乃馨，有象徵生命的迎春花，有象徵幸福的蝴蝶蘭等，然後製作成新穎別致的賀卡，將象徵感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，並寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
12.9活動策劃書 篇9
參加對象：公司全體員工、公司領導
活動日期/時間：
活動地點：室內
活動內容：
（一）公司領導致詞
（二）活動流程
時間項目活動內容說明
晚會開始，致詞。主持人上台宣布元旦晚會正式開始，並請李總上台講話。
1、熱身遊戲
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最後一個字一樣，至少需「諧音」。
說錯的人上台抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
用時約：5-10分鐘
2、員工才藝展示未定
用時約：5-10分鐘
3、腦筋急轉彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然後開始舉手搶答。
答對的員工，送獎品一份。獎品：10套
用時約：5-10分鐘
4、合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；*；腳（二張）汽球（每組一個）
遊戲方法：
（1）分兩至三組，但每組必須要有六人。
（2）主持人請每組每人抽籤。
（3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到*的人去把汽球給坐破
（4）兩至三組同時進行，按隊伍完成任務的先後，排出名次，給予獎勵，所有組一定要做完。
用時約：15分鐘
5、員工才藝展示未定
用時約：15分鐘
6、晚會現場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2隻珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在牆壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
12.9活動策劃書 篇10
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節「重陽節」和第xx個老人節到來之際，街道社區舉辦第xx屆「相約古渡歡度重陽」系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以「登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化」，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：
重陽節當天
二、活動地點：
大戲台、公園
三、活動內容：
1、徒步登上雲台山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員：
社區老年代表、社會各階層的'老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
五、主辦單位：
略
六、具體活動：
1、登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2、表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲台前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳「社區文明健康老人」的老同志頒發榮譽證書。
3、看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲台，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：
市第二干休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
12.9活動策劃書 篇11
一、活動目的：
黨支部始終堅持“服務新校園文化建設構建教師可持續發展體系”的工作原則，在教師師德、素質修養、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動。如：“創建學習型組織”、“講述我們自己的故事――教育敘事活動”、“名師課堂、好書共讀活動”等。本學期，支部將在以上活動的基礎上，開展“校園故事會”特色活動。通過講故事，大家相互之間增進了解，更加熟悉，對待生活、教育的一些看法在輕鬆自由的氛圍中交流、碰撞，並引起大家的深思，通過思考，使我們的教育人生更加厚重，我們的教育信念更加堅定，我們的教育理想更加清晰。
二、活動形式：
1、繼續堅持開展“好書共讀”活動，每位教師堅持做好讀書筆記。
2、每位教師堅持寫好隨筆，黨團員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。
3、學校網站設立“校園故事會”專欄，老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄，由支部審核後再逐周安排黨團員講述“校園故事”。
4、每兩周舉行一次“校園故事會”活動。
三、活動要求：
1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個主題選題：
“常懷快樂之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛之心”
2、要求老師們撰寫自己看到和經歷的故事，通過講述再現周圍一個個精彩的故事，達到“小故事演繹大人生”的作用。
3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實的基礎上發表感慨、抒發情感，給予大家啟迪。
4、活動將分辦公室進行評比，辦公室成員可以對講述人提供資料、提出建議，如：國語訓練、寫作文 本修改、展示課件製作、表現形式建議等。(本項目將與工會結合綜合評價。)
12.9活動策劃書 篇12
一、活動目的：
通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞台，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。
二、活動主題：我想我校服—校服創新設計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激盪瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終於有了自己主張的機會，「我想我的校服是怎麼樣的呢？」狂放不羈的構想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。
三、活動口號：創新從我開始，校服由我設計
四、創新主題：依於本校特色
五、大賽地點：本校內六、大賽策劃主辦：石油與化學工程系
六、大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽
七、獎勵辦法：
1、獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2、本次大賽設如下獎項：
金獎1名、獎品
銀獎2名、獎品
銅獎3名、獎品
優秀獎10名，獎品
入圍獎若干
八、參賽對象：服裝專業所有同學（除畢業班外）；校內所有感興趣的同學
九、參賽要求：
1、作品設計圖規範要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。
b、設計手法：手繪——參賽者可採用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）電腦繪製——可電腦設計，以光碟形式參賽。
c、規格大小：為8開或4開
d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。
2、作品背面註明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
要求：
A.技術性：結構合理、比例適當、整體協調。
B.藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富於美感。
C.整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
12.9活動策劃書 篇13
為了貫徹「健康第一」的指導思想，養成「終身體育」的良好習慣，積極回響「每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子」的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校國小部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業餘生活，激發學生的鍛鍊熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時間：
20__年 _月_日上午(視天氣情況調整)
具體活動安排時間：
7:30到校
7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節)
二、活動場地安排：
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
操場草坪：1陽光夥伴接力跑 2海底撈月 3定點投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力運球
籃球場地：1沙包至盤 2兩分鐘跳長繩 3一分鐘跳短繩 4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象：
本校國小部全體師生
四、活動安排：
1.活動方案及內容的確定。
2.器材準備。
3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4.組織比賽。
五、活動領導小組：
組 長：
成 員：全體國小部教師
紀律安全衛生組：
音樂廣播及攝影：___
場地器材：___
總裁判長：
三年級裁判員：
二年級裁判：
一年級裁判：
國中部教師志願者：10人
六、參加辦法：
按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)
七、項目及人數
一年級
集體項目：1.定點投球(4米) 每班20__男女不限
2.海底撈月 每班20__男女不限
3.合作運球(20__ 每班16人，男女各8人
4沙包至盤 每班20__男女不限
5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人2次 ) 排球比多 (一分鐘) 50米障礙跑
二年級：
集體項目：1.陽光夥伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.海底撈月 每班16人，男女不限
3.合作運球(20__ 每班12人，男女各6人
4.2分鐘 跳長繩 每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人2次) 一分鐘短跳繩 50米障礙跑
三年級
集體項目：1.陽光夥伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2. 螃蟹背西瓜(20__ 每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合
3.合作運球(20__ 每班12人，男女各6人
4.2分鐘 跳長繩 每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人3次) 一分鐘短跳繩 50米短跑
八、活動順序
1.先集體項目後個人項目原則
2.二、三年級同時進行。一年級最後進行
3各年級項目順序
三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光夥伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光夥伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備註：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、項目方法與規則
1.陽光夥伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組夥伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名 計分一名( )吹哨計時一名( )巡視一名( )
2.海底撈月
器械：籃球4個
比賽規則：
1) 以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2)第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，持球隊員將球從胯下向後傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向後傳，以此類推。
3)當最後一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。
4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名 計分1名( )吹哨、計時1名( )巡視、檢查 名(志願者)
3.定點投球
器械：沙包3個，紙筒3個
規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加
裁判：吹哨1名，計數3名
4拍球比多：
器械：籃球5個
規則：學生手持一球，教師發令「開始」後，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。
6.螃蟹背西瓜
器材：籃球1個
方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。
7.春播秋收
道具：沙包20__紙簍3個 小呼啦圈15個
規則：各班男女運動員分成兩組間隔 30 米迎面站立，中間等距離放上 5 個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，裡面放 5個沙包，聽到口令後提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈裡，一個小呼啦圈放一個沙包，放完後，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8. 兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。
9.合作接力運球
器材：桌球6個，羽毛球拍4個
規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令後單手持羽毛球拍將桌球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20__到終點後交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球並罰從起點出發，用時最短者為勝。
十一、備註：
望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
12.9活動策劃書 篇14
為業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建築生活，專注城市人居，為推動xx人居典範貢獻自己的心智與才智。
1、活動理念、活動意義
給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平台，讓業主們感受建業的熱情。
2、活動目的
為業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建築生活，專注城市人居，為推動xx人居典範貢獻自己的心智與才智！
3、活動主題
「感恩節，我們快樂生活」
4、活動主辦方
主辦：物業。
5、活動對象：業主與物業人員。
6、活動時間：20__年x月x日晚上19：30-22：00。
7、活動地點：xx活動中心樓下廣場。
8、人員分配（會場布置和撤離）。
禮兵—負責會場，地毯；維修—負責燈光，線纜；保潔—負責座椅；主持人—，；音響—；現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助。
9、活動流程，活動時間計畫：
x月x日—x日，召集活動小組溝通；整合項目、業主及商家資源，確定活動內容。
x月x日—x日，制定兩個小區活動執行方案，經經理審閱並上報總公司管理部。
x月x日—x日，面向社區廣大業主，全面開展活動宣傳及報名。
x月x日，活動報名截至，整理節目單並進行節目初審。
x月x日，活動獎品統籌到位；活動場地/音響/舞台/背景確定並準備到位。
x月x日，舞台搭建；節目彩排；按計畫舉行社區感恩節活動。
x月x日，整理活動圖片；上報活動新聞稿及總結。
x月x日，活動後期宣傳寫真張貼到位。
12.9活動策劃書 篇15
一、活動背景：
林業局位於小興安嶺北麓，XX國小地處林業局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這裡的百姓居住簡陋的平房，收入微薄。因此，XX國小的學生相對本局其它學校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達半數。
這一現實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉，願意弘揚“一方有難 八方支援”這一中華民族的優良傳統，不遠幾千里前往XX國小為學校捐贈體育器械，以此關愛學生的身體健康，同時“一對一”式向學校的19名貧困生進行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。
二、活動主題：情系大山學子 異地傳送真情 愛心助力成長
三、活動目的:獻一片愛心，送一份溫暖!異地他鄉的愛心人士，關注林區校園，關愛林區的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠的雙手，實際的行動讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵孩子在充滿愛的世界裡健康成長!
四、活動時間：201X年8月6日下午2點
五、活動地點：多功能教室
六、參加人：天津報社捐方全體成員、林業局相關部門領導、XX國小校領導、中層領導、教師代表、受助19名學生、學生代表
七、活動準備：
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動遊戲、歌曲、遊戲等
2、排練文藝節目
3、布置會場
4、幻燈片製作
5、校方分部門落實具體活動細節
八、活動程式：
1、 XX國小小記者會前報導、採訪
2、 主持人開場詞
3、 學校領導致辭
4、 林業局領導講話
5、 天津報社領導講話
6、 天津報社為XX國小捐贈體育器材儀式
7、 天津報社為XX國小19名貧困生捐贈物品儀式
8、 公布捐贈物資數量總額
9、 受助學生代表發言
10、 受助學生向捐方贈送禮物致謝
11、 學校領導向捐方贈送證書致謝
12、 天津愛心人士與受助學生開展融合活動：歌、舞、遊戲等大約5個節目
13、 全體同唱《讓世界充滿愛》
14、 集體合影
12.9活動策劃書 篇16
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：x幼稚園
活動內容：幫小朋友整理內務
參加人數: 8人
參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20192132青年志願者支隊
一、 活動簡介：{或者活動背景}
青年志願者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對於樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志願者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的:
讓志願者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志願者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備：
1、 聯繫活動地點
2、 向志願者們說明活動情況
四、 活動過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結和意義：
青年支隊騎著腳踏車來到童心幼稚園，幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼稚園中我們與孩子們一起進行了很多遊戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對於童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。
總之，此次之行讓我們收穫了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼稚園是祖國的未來。在今後我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志願者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。
12.9活動策劃書 篇17
一.活動主題
關注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。
二.活動背景
我們是幸運的，我們沒有經歷過身體殘疾的日子；我們又是不幸的，因為我們常常會忽視了社會底層的他們。從小我們就在父母的呵護下長大，然而，每個城市總有這麼一些地方，在這些地方，生活著一群沒有爸爸媽媽的孩子，他們沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有豐富的物質生活，甚至有很多人或身患疾病，或身體殘缺。他們需要我們的幫助，需要我們的關愛，需要伸出援手，把自己的幸福與他們分享，為他們的生活帶去一些不一樣的色彩。另一方面，作為當代大學生，在完成學業任務的同時，應該走出校門，多了解社會，多關注社會，特別是社會底層，為社會做出自己的貢獻，弘揚當代大學生精神也是我們當代大學生義不容辭的責任
三.活動目的和意義
在很多小孩在爸爸媽媽的保護下幸福快樂生活的同時，有一群孩子得不到父母的關愛，得不到社會的關注，他們就是生活在福利院的孤兒。
本活動旨在：
1、了解福利院院孩子這個特殊群體，走進孩子們的內心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
2、豐富大家的業餘生活，為大家在工作及學習之餘拓展社會接觸面，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石兒童福利院活動策劃書4篇兒童福利院活動策劃書4篇。
四.活動內容(元旦晚會策劃書)
1、活動時間：201X年6月16號(待定)
2、活動地點：大連市社會福利院兒童分院
3、活動面向群體：大連市社會福利院兒童分院兒童
4、參與人數：17
五.活動前考查
於201X年6月15號之前進行活動目的地的考察。
目的地：大連市社會福利院兒童分院了解福利院相關領導及其聯繫方式。了解福利院一些相關情況(如兒童數量，作息時間等)。將我們擬定的方案和相關領導進行溝通，商量活動開展相關事宜.
六.活動形式
本次活動主要分為三大板塊：捐贈，義務勞動，遊戲類。每個活動板塊由實踐成員與福利院的小朋友們參加。七.活動流程
(一)前期準備：
購置活動所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等
呼籲同學們募捐一些資金及文具，衣物準備適合於孩子們一起玩的遊戲
(二)活動具體內容：
6月16日：
1、8點以前集合，組織乘坐公車前往目的地(將成員分成兩組)，捐贈募捐所得物資兒童福利院活動策劃書4篇活動方案。
2、兩個小組分派任務，一個小組的成員負責打掃衛生，另一個小組的負責與孩子們溝通交流做遊戲，或者照顧孤兒寶寶。
3、在接近孩子們午休時間時，在徵得福利院領導同意後與孩子們道別，有序的離開福利院。
4、社團成員們有序到達公車站，一起乘坐公車，回到學校。
八、經費預算
附錄：
一、安全注意事項：
安全問題是我們每個人都必須慎之又慎的問題，萬事安全第一。參與活動成員一定要把活動的安全問題當成一件最最重要的事情來對待：
1、隊員保持聯繫，確保全全。
2、本次活動在校外進行，活動前必須徵得學校同意，且自願參加本次活動的成員，必須具備良好的身體素質、心理素質和外出活動經驗。
3、前往目的地和返程過程應注意交通安全，
4、在校外期間要有良好的組織，確保活動的安全有序進行。要有團隊精神，有什麼情況應及時向負責人報告，嚴禁私自行動，脫離團隊。
5、活動在福利院內舉行，應儘量避免不安全隱患。遇到突發性事故，首先應該考慮大家的安全，並且及時求助當地相關安全管理部門。
二、個人形象問題：
我們的隊員要注重自己的一言一行，它不僅反映了個人的素質，重要的是代表了整個學校的形象。要把我們昆明理工大學最真誠的熱情和最樸實的學風展現於孩子們眼前兒童福利院活動策劃書4篇兒童福利院活動策劃書4篇。
1、各成員應注意自己的行為舉止，要大方得體，注意措辭用語，切忌在福利院內大聲喧譁，注意活動中孩子們的情緒變化。
2、攜帶、保管好活動所需物品，切忌損壞或丟失。
3、若有意見不同的情況，切忌爭吵，應合理商量進行處理。
4、在與孩子們進行遊戲的時候應多加小心，時刻考慮到孩子們的安全
12.9活動策劃書 篇18
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平台。幫助他們儘快互相了解，互相認識，互相熟悉，並幫助他們在以後的學習生活中產生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦，學校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責，參與人數眾多，新生普遍積極回響;
3.本次活動是增進新生熟悉程度以及從高中到大學的一個良好過度的平台，會組織許多豐富多彩的娛樂活動;
4.學校及老師給予物質上的幫助，包括提供經費和場地;
5.我們為本次活動做了比較周密的計畫(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：遊戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑑於第一回見面，第一個遊戲偏向與自我介紹。
1：遊戲鑒於10-16人
2：幾個人圍成一圈，由主持人選定一人對自己進行自我介紹，什麼專業，幾班，姓名，第二名學生輪流介紹，但是要說：我是後面的，第幾名
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈後，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學體會溝通的方法有很多，當環境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什麼方法來解決問題。
1.14-16個人為一組比較合適
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據每人的號數，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，遊戲結束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場後，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。並要迅速熟悉本小組成員。
(4)數字傳遞(驛站傳書)
1、將同學分成若干組，每組學員3名-8名左右，並選派每組一名組員出來擔任監督員;隨機分配到別的組進行監督
2、所有參賽的組員排縱列排好，佇列的最後一人到主持人處，主持人向全體參賽同學和監督員宣布遊戲規則
3、遊戲規則：
1)各隊代表到講台來，主持人：“我將給你們看一個數字，你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，並且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講台前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，後面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
遊戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設定可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數：無限制
2.全班參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數：10人遊戲時間：10分鐘
2.遊戲操作：
3.根據男女學員不同比例，比如男生遠遠多於女生比例的話，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大於男生的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
4.根據主持人說的錢數，所有學員組成相應的數字，沒組成符合要求的數字的，均被淘汰。比如，培訓師喊7塊錢，所有學員就組成一個小組，這
個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的學員將被淘汰，在組合是每組必學有男生和女生
3、剩下的人繼續組合，直到4-5人為止，遊戲結束，可以給剩下來的人頒發獎品。
(7)團隊節奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人A組，3，4月出生的人為B組等，然後每個組讓他們用不同的方式發出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
(8)奇數偶數
人數隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
遊戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內側坐下。
3、然後依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同，以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
4、如果主持人說：“報奇數”，就是1、3、5、7，主持人換成說：“報偶數”，則接在剛才的數字報8、10、12、14……
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最後人越來越少，就可以結束遊戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備註：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易於走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(捲成球狀)
內容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領土，兩組之間劃出一個禁區。浙江大學城市學院“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
2.當主持人發號司令後，便要開始做戰，在規定的時間內(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內，但不可站在禁區內拋。
3.最後以領土最少“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。
(11)解結
1.全組人圍圈站著。
2.當組長數出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一隻手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好後便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備註：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解不開的。
問題預見及相應的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導師調解現場氣氛，並由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現場面混亂情況：由各負責人負責會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確保活動安全順利結束。
3.活動之後場地衛生問題：由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作
五、經費預算
待定
六、後期的活動總結
12.9活動策劃書 篇19
一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行「慶元旦」學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。
二、活動對象及組團
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位
三、活動時間
12月31日下午12：30—15：10
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的＇組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閒時間布置好場地，並在班級門前顯眼處貼上一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。
七、活動建議
1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並貼上。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設定要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
1、活動領導小組：
組長：
成員：
2、具體負責：
3、班級活動項目協助管理教師：
4、秩序維持：
5、後勤服務：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。
12.9活動策劃書 篇20
一、活動目的：
我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動口號：我與小樹同成長
三、活動時間：
20zz.3.1~20zz.3.12
四、活動內容：
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、淨化環境來回收廢舊物品，由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用於購置樹苗。
2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，並做好後續養護工作(地點：學校籃球場東側圍牆處)。
3、以學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。
4、創新活動：
(1)畫一畫50年後的通小。
(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集「我和小樹同成長」、 「我為樹山開發獻計策」、「暢想生態通安」等徵文活動。
12.9活動策劃書 篇21
A類消費群體：20—25歲的未婚青年及20歲以下的學生，此類消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。
B類消費群體：50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由於每年情人節氣氛的影響，在整個消費群體中已占有5%的比例，說明其時尚心態尚存，是一個易被「同化」的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一隻「績優股」，升值潛力很大，因為他們掌握著社會80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特徵較傳統，他們能夠參與到情人節活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。
C類消費群：25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負擔人群不做考慮)，此類群體有的是處於事業的起步期、上升期，而有的已經事業有成。由於性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為最成熟，消費習慣最複雜，最不利於市場推廣，但他們是影響B類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。
目標消費群體定位：
對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣，帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的品牌建設將十分有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高許多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以註定了他們較容易受到A類消費群體的影響，跟隨A類群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激A類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。
這樣就可以總結出活動宣傳的策略：主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及B類和C類群體的需求點。
第三部分：活動方案一
活動名稱(主題)：「玫瑰心情」
活動類型：互動
活動地點：圖書城
活動時間：
活動主要內容：
(1)、xx月12日當天在書城入口附近顯著位置擺放一大型「雙心結」(由竹子和花泥製成，具體製作要素如附屬檔案1所示)。凡是在2月12日當天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情 許願和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表「一生一世」和一張標籤(代表「一生承諾」)。顧客可以在標籤上寫出對自己、對他人愛情的願望和祝福，然後系 在玫瑰花上一同插在「雙心結」上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝願，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送( 定製朱古力)。「雙心結」在書城展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。
(2)、xx月12日當天進店的前21(代表「愛你」)對情侶可獲得祝福禮品一份，並可以成為書城的「天使情侶」，他們的合影將懸掛在書城裡的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一 起成長。
(3)、持有xx月10日至2月12日購書小票(僅限百匯書城)的顧客還可以參加情人節當天下午17：00舉辦的抽獎活動(由顧客抽取，結果現場公布及新知網站公布，獲獎者電話通知 (4)，獎品為昆明某著名餐廳的餐券，價值為情侶套餐的價格
宣傳策略：採取「平面報紙+電台廣播+書城現場POP廣告+宣傳單頁」四種方式相結合的形式進行宣傳。xx月9日至xx月11日在昆明發行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈「玫瑰心情」我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電台播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導致活動失敗。xx月10日至2月12日在店內用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情「玫瑰心情」〉的平面廣告，x月11日及12日在店內用主題POP展開宣傳。
觀點闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節不可或缺的東西。「雙心結」的「結」與「情人節」的「節」同音，代表著「永結同心」，代表著愛情的長久。把玫瑰和「雙心結」結合起來體現出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現了書城兼具文化與時尚的形象。「天使情侶」的合影照片在書城裡懸掛，不僅體現出活動的長效性，還體現了書城廣納百川的胸懷與氣魄。
12.9活動策劃書 篇22
一、 活動主題：“團結互助，增進友誼”集團春遊
二、 活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節，本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間：3月27日(暫定)
四、 活動地點：人民公園
五、 活動對象：集團總部全體員工
六、 地點優勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利於組織員工活動;園內空間充裕，設有跑道等設施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利於開展團結互助，增進交流的活動、遊戲。
七、 活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。
附活動項目：
(1)項目名稱：信任倒
項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的台子上，合起雙手，向後直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義： 1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。
(2)項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平台堅持一段時間 。目的意義： 打破思維定式，團隊協作。
(3)項目名稱：放風箏比賽
項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。
活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
以上方案請領導審閱、批示。
行政管理中心宣傳策劃部
xx年x月x日
12.9活動策劃書 篇23
一、活動背景
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方「感恩節」的機會在校園內開展以「暖冬之行：情系暖冬，感恩之行」為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象
學院所有青年志願者
五、活動時間
_月_日
六、活動內容
1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的「感恩磚」上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在「感恩牆」上，一起「共築」感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，貼上在孔明燈上，希望通過點亮「感恩燈」的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(_月_日)
七、策劃主辦組織
__協會
贊助單位：__網
八、活動經費預算
孔明燈—10個。(25元)
【篇三】20__感恩節活動策劃書
一、活動目的
現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣於接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。
二、活動的組織
初一級部
三、活動的內容和安排
1、了解「感恩」(第3周)
(1)以「感恩」為主題出一期黑板報。
(2)製作一張小報，主要內容為介紹「二十四孝」和「感動中國」的人物故事。
(3)通過年級部落格進行宣傳和相關知識的普及。
2、體驗「感恩」(第4—6周)
(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。
(2)各班開設一節「感恩」主題的主題班會。
(3)收集身邊的「感恩」人物和故事，舉行一次演講會。
3、表達「感恩」(第7—10周)
(1)感謝父母養育之恩
開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動。
布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家裡做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。
「算算親情帳，感知父母恩」。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展「為父母節約一分錢、一粒米」活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
(2)感謝老師教育之恩
開展以「四個一」(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。
舉行小型故事會：《我和我的老師》。
(3)感謝學校培育之恩
開展「我為學校塑形象」活動，規範日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。
組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。
開展「我為學校寫一句感恩的話」活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。
四、活動要求
1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。
2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部部落格或者傳送到級部信箱中。
五、活動評估
由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
12.9活動策劃書 篇24
活動主題：x市各高校間交流論壇
活動目的：學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動策劃人：社聯策劃部
活動參與者：社聯及社團代表
活動方式：以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團派代表實地調查，收集反饋信息後組織各社團負責人討論座談，借鑑其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。
活動時間及活動地點：20xx.11.24上午9:00—下午5:00
活動對象：各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受並且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑑與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態，並確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1.由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員;
2.20xx.11.24上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，並負責好安全問題;
3.到達目的地後，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，並當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯繫方式、以便被調查者更好的反應問題);
4.隨機尋找一些學生幹部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息;
5.調查完畢後，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，並總結收穫與不足之處，各部門內進行討論交流與反思;
6.擇期召開交流會議，聯繫及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收穫，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今後發展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、後續階段：
1.策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料;
2.編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;
3.網路部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;
4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今後要向更好的方向發展，務必看到改良效果)
相關注意事項：
1.在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發生口角;
2.與相關負責人及時聯繫，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行;
3.調查完畢後，確保匯報人充分了解真實情況;
4.成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;
5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現。
12.9活動策劃書 篇25
一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力於打造成一個真正屬於所有熱愛籃球、鍾情籃球同學的節日,打造成一個互相交流,互相學習的平台。我們決定舉辦此次迎新杯籃球賽。我們將本著「友誼第一，比賽第二」的原則，以促進各班級同學以及新老同學間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。
二、活動主題:弘揚奧運精神，普及大眾體育
三、活動時間與單位:20__年10月17日--10月20日主辦單位:重慶三峽學院土木工程學院學生會體育部
四、參賽單位:土木工程學院學生(大一各班必須選人參加，其餘年級各班以自願原則參加，大四除外)。
五、參賽人員及人數:參賽人員必須是參賽隊或組合隊班級的學生，每隊隊員至少10名男生。
六、宣傳工作:我部將在10月8日在1J廣場展出本次迎新杯的宣傳展板以及在學校各處貼上海報，並派幹事去各個班宣傳，力將把本次活動宣傳到位，希望各位同學能關注本次比賽，積極的參與比賽。
七、準備工作:
1、我部於9月27日下午召開各年級班長、體育委員會議，強調在比賽過程中可能發生的安全問題以及簽署《電子與信息工程學院第17屆迎新杯籃球比賽安全協定》。
2、各班派遣一名同學在比賽當天翻計分牌和球員資格審核。
3、我部將於10月8日之前把比賽過程中所需的板凳、桌子、水準備到位。
4、參賽隊伍要求服裝統一，有明顯的號碼進行分辨，否則禁止參賽20__年「迎新杯」籃球賽策劃書20__年「迎新杯」籃球賽策劃書。
八、比賽規則及流程:
一共20支隊伍，分成甲和乙兩個小組，每組分別10個隊。
每組進行編號抽籤，進行第一輪淘汰，甲組分成:ABCDE和abcde。(大寫字母和小寫字母比賽，如:A和a打，以此類推,獲勝隊伍統稱為進入第二輪均為大寫字母隊伍，如Avsa，獲勝隊伍稱為A,如果Bvsb，b贏把b稱為B)
乙組分成:FGHIJ和fghIj。(同上)
第二輪淘汰，甲組:AvsBCvsDEvsF乙組:GvsHIvsJ.
第三輪淘汰，甲組獲勝的兩對進行比賽，勝利隊伍出線。乙組同上。
決賽由甲乙兩組出線隊伍進行
時間安排:
10月17日中午12:10在二教301，20個隊分為甲、乙兩組進行抽籤20__年「迎新杯」籃球賽策劃書策劃書。
第一輪淘汰賽。
10月19日上午09:00—10:00,10:30—11:30AvsaBvsbCvscDvsdEvseFvsf
10月19日下午14:30—15:3016:00—17:00GvsgHvshIvsiJvsjAvsB(獲勝隊伍稱為A)CvsD(獲勝隊伍稱為C)
第二輪淘汰賽。
10月20日上午09:00—10:00甲組:
EvsF(獲勝隊伍稱為E)
乙組:GvsH(獲勝隊伍稱為G)
IvsJ(獲勝隊伍稱為I)
第三輪淘汰賽。(抽籤，抽到J輪空)
甲組:AvsC(獲勝隊伍稱為甲隊)乙組:FvsH(獲勝隊伍稱為乙隊)決賽。
甲隊vs乙隊
注意事項:
1.參賽隊伍提前20分鐘到場，比賽開始規定時間10分鐘內不到場的參賽隊以棄權處理。如有特殊情況與電子與信息工程學院學生會體育部儘快取得聯繫。
2.服裝:每隊的服裝必須有明顯的號碼，顏色統一。
3.紀律:文明比賽，堅決抵制罷賽，若有異議，賽後立即向組委會進行申訴。若比賽期間出現毆打、辱罵裁判或者對方球員，該球隊當場判負，並全校通報批評20__年「迎新杯」籃球賽策劃書20__年「迎新杯」籃球賽策劃書。
4.比賽中的換人、暫停，必須通過記錄台，由記錄台通知裁判後方可進行。
5.比賽時，請所有隊員帶上學生證，交計分監督員檢查，發現冒名頂替者，該球員記過一次，該球隊當場判負且違紀球員和球隊全校通報批評。本次活動最終解釋權歸土木工程學院學生會體育部所有，未盡事宜商議後另行通知。
12.9活動策劃書 篇26
一、活動背景
_大酒店位於_市，是一家四星級酒店，是以經營餐飲服務業為主的企業，_大酒店是_市首家四星級酒店，之所以選擇_這樣的中級城市，主要是看中了_市交通樞紐的重要性。_市是全國的一個鐵路樞紐，主要中轉對北部國家進出口貨物，且_市旅遊業發達，人口密集。所以選擇在_市成立_大酒店。公司選擇在建在冬心區，冬心區主要有政府機構、廣場、展覽館、博物館等。是_的中心區，人口密度大。但是作為剛剛起步的企業，_大酒店的知名度不高，而且_還有其他的五星級大酒店和其他的大酒店，競爭對手都非常強大，要想在_市站穩腳跟，被動大酒店的開業慶典就是公關的第一炮，因此這次機會一定要抓住，提高_大酒店的知名度以及在_的影響。
二、活動的目的及意義
希望能過通過本次_大酒店的開業慶典這個活動，能夠讓_市的人們都能夠對_大酒店有所了解和認識，能夠在_市人們心中留下美好的映像，提高_大酒店的知名度和美譽度。
三、 活動的主題
1、 _大酒店——您夢想的家園!
2、 給您回家的感覺——_大酒店
3、 你我共建美好家園
4、 您的家園由我們來建設
5、 開業儀式
四、活動程式、活動方案
前期
1、指示牌宣傳(設定指7、 示牌)：
(1)設定地點：以_大酒店為中心，2km範圍內的主要道路上 設定指示牌，警示作用，引起市民的注意。
(2)設定形式：重新報建，如不允許，則租用現有合適的位於道路兩旁的戶外媒介(如公共汽車侯車亭廣告位)
(3)數量：每個不同文案至少要求設定5個，一共至少10個
(4)大小、高度：視實際情況而定，文字能大就大，力求醒目
(5)設計要求：要求使用夢園賓館標準的標識及標準字型
(6)時間要求：於開張前10天設好
(7)目的：提升知名度，引發好奇心，樹立一定的美譽度;
2、開業公關活動策劃方案
(1)主題：_大酒店為您過生日!
(2)活動時間：開業當天。
(3)活動地點：_大酒店。
(4)活動概況：_大酒店開業當天過生日的30位公民每人贈送一間包間，他可以邀請親朋好友前來包間聚餐消費，所有費用最後由_大酒店代為支付。
(5)活動細則、注意事項：
① 刊登活動廣告：
a、時間：開業前10天
b、媒介：《風雪》(日報)、《深寒》(晚報)、《十二月三十一日》(高端雜誌)、七月衛視、網上七月(_市的入口網站)
c、版面：1/4版
d、文案內容：
標題：_大酒店為您過生日!正文第一段：_大酒店介紹，文第二段：為您過生日活動介紹——_大酒店將於__年_月_日正式開張營業，為慶祝_大酒店的開業，特舉辦_大酒店為您過生日活動，免費贈送30個包間消費。
報名條件：凡當天過生日，並在_有固定居所的市民，均可報名參加
報名登記日期：即日起至_月_日止，每天上午8點-下午6點
報名額限制：限30名，先到先得，額滿即止;
報名地點：_大酒店一樓大廳辦事處
報名須知：憑本人身份證、戶口本原件，親臨報名;未成年必須有監護人陪同;年老體弱的人必須有人陪護。
其餘說明：進入時，必須衣冠整齊，否則主辦單位有權拒絕入內;本次活動家一切解釋權歸_大酒店。
②、先報名預定房間
報名時間：廣告刊出後當天開始，至開業前一天截止。
報名須知：憑當天報紙廣告、持本人身份證(或戶口本，以防身份證有假)，親臨夢_大酒店先訂房登記。
報名的其他條件：凡未成年人，應由其監護人陪同前來;年老體弱的應由其親戚陪護;進餐時，需衣著整潔，否則有權拒絕入席。
菜譜限制：在限定的一類或幾類選單中選擇當天的菜譜。
菜的數量：限定一個總的上限，如每人限2個菜，以便避免浪費。
酒水限制：在限定的一類或幾類酒水單中選擇。
吃不完的處理：要告知所點的菜吃不完，需要作小小懲罰，像吃自外助餐一樣，要不然他們會亂點。
名人數超過30人，則採用先來先得的方式，直至滿額為止。為防止秩序混亂，應準備好排隊的號籌，來一個發一個，憑號籌辦理，這樣不會出亂子。
注意在廣告中註明：活動解釋權歸夢園賓館;活動時送生日蛋糕，並舉行共切生日蛋糕儀式。
② 開張當天：
a)拍照留念：所有同天生日的來賓與_大酒店管理層代表合影留念(如該照片需在某範圍內，如_大酒店使用，則應與其簽訂肖像權使用協定)
b)舉行_大酒店請您定菜價定價員抽取及聘收頒發儀式。。從當天參加的成年來賓中，通過抽籤的方式(即抽即知)，抽取30名定價員，發出聘書，邀請其於_月_日(應選擇星期天)來_大酒店參加評菜價的活動。
③ 軟性文章：
為配合本次活動，儘量於《_日報》等美食版發表軟性文章，以別開生面的開業慶典為題，通過反映_餐飲業的精神文明新風貌，來達到宣傳_大酒店的目的。
3、開業儀式
時間：_ 年 x月x 日
地點：充氣拱形門10個、
布置：現場設立音響、民樂隊、威風鑼鼓、禮儀小姐、拱門、氫氣球、華表立柱、鮮花藍、禮炮、禮花，地面擺放紅地毯。
流程：慶典當日8點，雙方就計畫事宜作最後檢查落實。
1、9：00，樂隊開始演奏迎賓樂曲，禮儀小姐迎賓。
2、秘書組接待來賓，做好登記、紀念品發放事宜。
3、9：58，威風鑼鼓及舞龍舞獅表演開始。
4、10：00觀眾、來賓方陣列隊完畢。
5、10：08，歡快的樂曲聲中禮儀小姐引導貴賓至主席台。
6、10：18，主持人宣布慶典活動正式開始。
a、酒店負責人介紹項目情況，致歡迎詞;
b、來賓代表致辭;
c、市縣主要領導講話。
d、酒店負責人宣布開業，請貴賓剪彩。
同時，現場兩側放彩彈十二響，禮炮三十六響，和平鴿放飛888羽，彩色升空小氣球1000隻。
開業活動到此結束，秘書組引領來賓至指定酒店用餐
12.9活動策劃書 篇27
時間：父親節當天
地點：酒店一樓西餐廳
活動目標及活動宗旨：
於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這裡，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。
行銷對象：
父親節親子活動策劃方案(3篇)
父親節期間的家庭和男士。
主題：
父愛如山,父親也需要關愛
促銷活動
* 父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。
* 70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。
*四人用餐一人免費。
父親節送什麼禮物?
母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物 可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。
其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間：父親節當天
午餐自助餐 11:30---13:3RMB88/位
晚餐自助餐 18:00-21:0RMB98元/位
地點：酒店1樓西餐廳
經費預算及廣告策劃：
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;
預計收入：
Lunch: ￥88/位*60/人=￥5280
Dinner: ￥98/位*60/人=￥5880
Total: ￥11160