作文大賽策劃書 篇1
一、活動背景
煙臺各大高校已經相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發展是非常不利的。
二、活動目的
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發展。
三、活動時間
9月29日(星期日)
四、活動地點
山東工商學院大學生活動中心
五、活動人員
社團：魯東大學街舞協會
山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
職業學院街舞協會
山東商務職業學院街舞協會
中國農業大學街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
人員：各協會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協會會長
六、活動流程
1、開場舞(八大協會齊舞表演)
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協會會長發表講話：附屬學校、協會歷史及未來發展
4、八大協會通過抽籤分成四個組分別斗舞，抽籤決定出場順序。處於優勢和劣勢的社團分別再次抽籤分兩組斗舞，如此循環直至決出名次。
5、互動環節：每個協會派出一名代表，分別做出一套協會特色舞種的動作，由其他代表模仿，並由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協會特色舞種表演
七、人員安排
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
作文大賽策劃書 篇2
活動主辦：德育處、團委活動承辦：書法美術學生社團。
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品註明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學校報告廳
三、比賽程式
1、各班接到通知後開始報名。參加比賽的學生利用課餘時間進行準備和練習；
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評審打分，確定獎項。
四、獎項設定：
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）
2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。
3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。
●優秀作品將製作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優秀作品製作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
作文大賽策劃書 篇3
一、活動主題
“聚焦話筒，擁抱夢想”
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
製作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
製作報名表，安排報名責任人員。
新浪、及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最後報名人數並進行編號分組。
初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
（1）統一安排進行抽籤，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
（2）選手到場後由現場工作人員統一安排，排隊等候
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備註：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
決賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
（1）主持人進行開場白，並介紹到場嘉賓及評審；
（2）真我風采。十名選手一起出場並進行走秀，走秀結束後，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽籤順序，選手根據事先準備好的.情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻檔案交宣語部負責人統一暫存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備註：
該環節結束以後根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩餘六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞台表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其餘三名選手晉級最後一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備註：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評審老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽後安排
比賽結束後，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設定
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
作文大賽策劃書 篇4
一、主辦單位：鹹寧職業技術學院學生社團聯合會
策劃承辦：社團聯合會書畫協會，攝影協會，動漫協會，百寶箱協會，宣傳中心，鹹寧電視台，，大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽對象：鹹寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計畫：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)策劃書擬定和審批
①時間：10月22——10月29日
②策劃書最終定稿後，上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳：
①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅：待定
③校園金玉之聲廣播台：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報導由廣播台播放。
④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
(3)活動準備：我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地，獲獎者現場秀;院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助;聯繫大賽評審，組建評審團;部署各相關部門做好細節工作。
四、參賽作品形式：
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。
五、參賽作品格式：
(一)毛筆書法作品待定
(二)繪畫作品待定
(三)手工藝各種作品待定
如作品不符合以上格式，不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式：
1.、時間：20__年10月25日——12月13日
2、報名點：林蔭道及14棟寢室下
3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》(詳見附屬檔案1)。
七、評獎方法：
八、作品展
評獎結束後1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。
(一)文化廣場內，進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優秀作品。
時間：12月13日——12月27日;
現場秀：
(二)作品展第二日中午12點半，在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下：
(1)筆墨等相關工具以自行配備為佳;同時組委會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應儘量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.
(3)宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。
(4)現場完成的作品即時在現場展出。
(5)具體日期可根據天氣進行調整。
(6)為擴大影響力,本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽,評獎規則同於以上。
作文大賽策劃書 篇5
一活動時間：XX年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整台晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，儘可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同台競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整台晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整箇中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分巨觀和微觀兩部分，巨觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照巨觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計畫”)
外聯組：取得贊助商支持並負責協調與其關係，聯繫省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。
後勤組：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七活動安排
1、XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、XX年10月30號——11月12號：將進行各校區複賽，選出的選手將會參加全校的複賽，屆時將由評審評選出十五位選手參加最後的決賽。
3、XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，並將統一組織網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業評審為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造的表演氛圍。
4、XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最後的決賽。
5、宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。(後附具體形式)
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來採訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電台，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
作文大賽策劃書 篇6
從1949到20xx，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!
一、主題：“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽
二、時間：__月__日到__月__日
三、主辦單位：___________________ 承辦單位：大學生記者團
四、策劃人：_______ 主要負責人：_________ __________
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段：__月__日—__月__日
2、作品徵集：__月__日—__月__日
3、展覽及評選：__月__日—__月__日
六、宣傳方式(選取以下的幾種)：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播台、網站(主要校網)、簡訊群發
七、參賽對象：全校學生
八、參賽要求：1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采，內容積極向上。
2.要求原創 ，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需註明主題及對照片的相關說明。
4.光學相機與數位相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;
數碼片的像素不得低於30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數位相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式傳送到信箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請註明姓名、院系、班級、學號、聯繫方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。
6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。
九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之後再進行複選，確定獎勵等級。
複選方式：1.由作者上台對其作品進行演說，台下評審打分、點評(比賽採用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效套用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(註：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其餘獎項向後順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。
作文大賽策劃書 篇7
主辦單位：
一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間
二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平台，豐富員工業餘生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設。
三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞台，這裡不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這裡有讓你展現自我的舞台。
四、活動時間和地點：
預賽：時間：待定
地點：待定
決賽：時間：待定
地點：待定
五、活動報名：
1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工
2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）
六、活動宣傳：
①事業部內部宣傳：通過事業部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。
②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。
七、活動流程：
第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。
第二階段：預賽。預賽後確定決賽選手名單，並及時通知。
第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）
預賽流程
1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）
2：自我介紹完畢後唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）
3：由評審選出10名參賽選手進入決賽。
4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然後與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評審投票+大眾評審投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評審票數最多的.獲“人氣獎”。
註：評審所投的票為“月亮票”，大眾評審所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評審人數定為30人，每位大眾評審時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好後的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完後由評審團投票，優勝組全部進入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲並進行拉票活動，由評審和大眾評審共同投票結果決定冠、亞、季軍。
5.頒獎
八、獎項設立：
1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。
2.人氣獎一名。
注意：
1.選手抽籤時間和地點。
2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。
3.伴奏碟由活動組織單位統一製作。
4.專業評審和大眾評審的確定。
5.人員安排：
（1）節目組
任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
（2）宣傳組
任務：a、海報繪製、橫幅製作等；
b、現場背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬等；
（4）後勤組
任務：接待領導及評審。晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
九、經費預算：
略
附一：**部“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽評審評分細則
1、歌曲內容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
3、正確把握歌曲的旋律和節奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）
5、服裝整齊，颱風好。（2分）
備註：起評分為7分，精確至小數點後兩位。
附二：參賽選手須知
1、所有選手從晚會開始到結束一直在後台準備，表演完後，也回到後台等候，不要離開後台。不得在台下與台上穿梭，也不得在觀眾席等待。
2、選手在上台前在工作人員處領取話筒，下台後必須歸還到工作人員手上。
3、選手上台表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意。
4、選手自帶演出服裝。
5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前台候場。
作文大賽策劃書 篇8
我們學校的同學有許多人是電腦高手或者遊戲高手，很多人希望能夠舉行一次比賽，我們應該滿足他們的願望。
電子競技在高校中有著廣大的客群群體，隨著電子競技逐步走向正歸化，其在高校中的發展也逐步走向成熟。當電子競技成為中國正式體育項目，霎那間就在中國先起了一起電競熱潮，讓人們親眼所見了健康前衛的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，也帶動了信息產業的發展。
今天，電子競技已經超越了簡單的遊戲娛樂層面，上升到一種人與機器，人與人之間智力上的對抗，已成為當今社會影響巨大的產業和一個不可忽視的重要文化現象。
為了豐富同學們的課餘文化生活，增進各系間的友誼和聯繫，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“電子競技大賽”，具體安排如下：
一. 活動簡介
活動主題：電子競技
活動定位:展示學生風采、建設校園網路文化。
活動目的：
1、引導電子競技運動在醫專健康發展，樹立正確的電子競技觀念。
2、為擴大電競愛好者提供展現自己競技水平的平台。
3、活躍高校電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富醫專學生課餘生活。
活動形式：本次大賽設cs、魔獸、兩個個比賽項目。整個賽程分為淘汰賽、複賽、決賽三部分。
活動特點：形式活潑、互動性強、意義深刻。
二.活動流程
(一) 前期宣傳
1、 利用校廣播站、記者站、協會網站宣傳
2、 在主幹道兩側放置宣傳板、張貼海報、懸掛條幅。
(二) 活動流程：
1、 報名時間：
2、 比賽階段
淘汰賽：選手通過抽籤跟指定的對手比賽，單敗淘汰
複賽：cs、魔獸兩個項目採用小組積分制，積分最高者勝出
勁舞團項目依然採用淘汰制，最後4名選手進入決賽
3、 決賽階段：(1)所有決賽選手當場決出勝負，
(2)比賽期間允許同學旁觀
4、後續工作：獎獲獎名單以紅榜形式公布，組織頒獎晚會，並對商家做最後宣傳
三.各遊戲具體比賽規則
反恐精英( counterstrike )
1、 版本： v1.5
2、 隊伍構成：每支隊伍人數為3人，可以有1--2名替補，
3、 每個隊必須有隊伍的專用名字及隊長一名
4、 比賽模式:比賽採取積分制
5、 勝負判定:採取國際最新maxrou
nd規則;即雙方得分總和為24分(t加ct的得分)比賽結束，在12分(t加ct得分)交換雙方的角色如果打成平局，加賽一場。
比賽前,由雙方隊長抽籤決定t或ct的優先選用權.
比賽地圖:
初賽de_dust2： de_aztec
決賽： de_blood比賽
魔獸項目比賽細則
魔獸爭霸ⅲ：冰封王座(warcraft3:the frozen throne)
1.基本規則：
1.1 比賽電腦由組委會提供。選手不能自帶電腦;
1.2 選手可以使用自己的鍵盤，滑鼠，和其它控制設備，但是必須自帶驅動;
1.3 選手可以自帶耳機，但比賽禁止使用音箱;
1.4 選手必須自己負責自帶設備的安裝和調試，並看管好自己的物品;
1.5 選手不能使用任何的配置檔案;
1.6 選手不能使用任何除遊戲本身以外的軟體;
1.7 選手不能安裝任何外掛程式，外掛以及其它可以更改魔獸爭霸iii版本的軟體;
1.8 選手不能更改作業系統 (windows);
1.9 選手可以修改顯示器的亮度、對比度。
2、比賽程式：
2.1 每隊按照抽籤表和時間表進行比賽;
2.2 沒有到場或者遲到的選手將因缺席而被取消比賽資格;
2.3 每位選手在開始比賽之前必須等待裁判員的指令;
2.4 選手不能和場外的人員交流;
2.5 選手在比賽的過程中下線或離開比賽等同於輸掉這次比賽;
2.6 如果比賽由於外在原因中止(伺服器癱瘓，伺服器網路切斷等)，比賽將重新進行，任何一方都不會得到任何補償;
2.7 選手在每場比賽之後必須離開比賽場地。建議選手確認下次比賽的時間表，以防止錯過時間而失去比賽資格;
3、遊戲規則：
1. 遊戲版本: warcraft iii:frozen throne v1.20e
2. 總則
(a) 比賽模式 : 1 vs 1
(b) 比賽時間 ：每局比賽限時60分鐘。 逾時仍未分出勝負則看比賽結束後的積分，積分高者獲勝。 半決賽和決賽不限時
(c) 勝者:徹底摧毀敵方或敵方投降。
(d) 比賽結束後，選手必須保留最後螢幕畫面並等待裁判的確認。
3. 遊戲設定
(a) 比賽模式: 使用地圖設定
(b) 種族選擇: 每輪開賽前必須將使用種族申報給裁判(可以選擇random) . 禁止在讀秒時更換 種族
(c) 遊戲速度: fastest
(d) 地圖: turtle rock, twisted meadows, echo isles, terenas stand , gnoll wood
4. 比賽伺服器設定
(a) lock teams yes
(b) teams together no
(c) full shared unit control no
(d) random races no
(e) random hero no
(f) observersfull observers
(g) visibility default
5. 斷線
(a) 所有比賽選手之間由於系統，網路及電源問題產生的斷線。
(b) 故意斷開：除非裁判行為，任何賽者違規將被罰下。
(c)當任何斷線發生：
1) 如果在比賽開始5分鐘內：重新開始;
2) 如果在比賽開始5分鐘後，
- 如果雙方同意重新比賽，則重新比賽;
- 如果雙方不能達成協定，將由裁判組根據比賽形勢裁定勝負(一方積分領先20%以上為重要考慮因素)。
6. 犯規處罰
(a) 犯規行為包括：
1) 使用任何作弊軟體
2) 故意斷線
3) 利用軟體本身存在的漏洞。
4) 比賽中，組織者和裁判可以對任何時間發生的其他犯規行為做出裁決。
(b) 處罰:
1) 如果參賽者被判定犯規，將失去參賽資格;
2) 受到兩次警告的選手將失去參賽資格
7. 此項目取決於以下方面予以修正：
(a) 著作權所有者暴雪公司發布的最新遊戲版本或補充;
(b) 防偽程式或防偽功能的發布.
電子競技作為電子遊戲的衍生行業，現在正逐年擺脫電子海洛因的現象，展現出了許多上進拼搏的積極意義。
大學生作為受教育程度較高的群體，更應該正確認識電腦及電子遊戲的積極意義。遠離網路遊戲，適當接觸積極向上的競技遊戲。
本次大賽在對引導學生正確的對待電腦遊戲將有著重要的意義。通話四電腦遊戲也不應該再像以前那樣一律封殺禁止。這種方法並不適合在大學教育中實施，應該轉變方式，從禁止改向引導、教育。本次大賽也本著這樣的宗旨，將對許多方面有著重大意義。
希望各位遊戲高手能夠積極參與，我們歡迎你的挑戰。另外還有豐厚的獎金等你拿，參加比賽既沒有任何人的限制，又沒有難度的挑戰，何樂而不為呢。
希望我們的第三屆電子競技大賽圓滿成功!
作文大賽策劃書 篇9
為了豐富廣大攝影愛好者的業餘生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建築也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。活動目的：1.尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化校】。
2.豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。並通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。
活動地點：6413文播協會活動中心
活動時間：20xx-11-21—20xx-12-5
活動對象：全院大學生。
主負責人：陳霞
活動負責人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學生文化傳播協會
協辦單位：南化院社會科學部;
邀請單位:：南化院各學生及老師代表
活動安排：
1.活動前期宣傳
由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：(1)宣傳海報(2)宣傳稿宣傳部工作人員於11月22日將出好的宣傳海報展示於校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，並於11月21日晚到班級進行宣傳，並保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪
2.作品的收集，整理及評比工作
1.(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員於11月26日於6413教室對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優秀者發放號碼牌。並通知突出表現者決賽時間(決賽初步定於11月28日晚，教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]
(2)秘書部將部分優秀作品排版，整理，製作成網頁的方式於11月26日放到校園網，。
(3)結合網上評議(網上評選網路投票展分數的40%，老師及協會評分占60%)於11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星
3.活動的後期工作
(1)由組織部將整理出來的照片製作成照片冊，並於12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人：高春芹
(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，並將裝訂稱圖冊，發布於校園的網站上。並負責學生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，並由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。
負責人：李青青獎項設定：
1.一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。
作文大賽策劃書 篇10
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計畫”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩，為夢想構築舞台
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視台廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六、媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視台、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年線上、湖南商學院報、校廣播站、校電視台、、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評審陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
複賽：5月21日（周三）晚6：30
決賽：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
複賽：鹹嘉食堂五樓團委活動室
決賽：學校大禮堂
註：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
（1）具有湖南商學院學籍的在校學生。
（2）國語標準，對主持有濃厚興趣。
（3）具有較強的應變能力和創新精神。
（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
（一）複賽：
（1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
（2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
（3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
（二）決賽
（1）非常印象（10分）：
舞台中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、印象為目標）。
（2）配合主持（50分）：
決賽名單確定後進行兩輪抽籤，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計並主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，並提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式採訪身邊的同學或老師等，談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動，從現場觀眾中隨機選擇。
（3）才藝展示（25分）：
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞台上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
（4）親友團表現（15分）
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設定
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：默契組合，獎金100元；校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院於4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
註：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯繫方式
略
十五、全部工作結束
作文大賽策劃書 篇11
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
主辦方：青島大學國際商學院團委
承辦方：青島大學國際商學院學生會
目錄
一.活動背景
二.活動主題
三.活動目的及意義
四.活動時間
五.活動地點
六.活動對象
七.活動細則
八.活動流程
九.宣傳方案
十.經費預算
十一.評分細則
十二.附表
（一）活動背景
當今社會的物質經濟發展飛快，各行各業都有著自己獨特的發展模式。對於剛剛踏上社會的大學生來說，就業問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
（二）活動主題
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
（三）活動目的及意義
為了正確引導大學生樹立職業規劃意識，進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標。同時，傳播和普及職業規劃理念，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，提高就業技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，創造美好人生。
（四）活動時間
初賽：10月7日-10月17日
複賽：10月21日
決賽：10月28日
（五）活動地點
初賽：3號實驗樓
複賽：3號實驗樓
決賽：圖文中心四樓
（六）活動對象
青島大學商學院12級學生為主，面向全校。
（七）活動細則
本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業生涯規劃組（個人），B組為自主創立企業大賽組（團隊）。
A組：職業生涯規劃組
項目：選擇職業的相關構想與規劃
要求：
（1）正確的自我認知：包括優缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經的成功與失敗等。
（2）清晰的職業規劃：包括生活、學習、職業、情感、綜合素質等方面的規劃，及這些規劃的具體實施方案。
（3）良好的口語表達能力。
B組：自主創立企業大賽組
項目：
（1）企業名稱及所在行業。
（2）可能研發實現的概念產品及服務。
（3）自主創業方面的計畫書。
要求：
（1）自行組成優勢互補、團結協作的競賽團隊。
（2）鼓勵跨專業、跨學院組隊。
（3）一名隊長，有專業特長，辦事能力強，能統籌安排各階段任務。
（4）深入研究，廣泛市場調查。
（5）具備技術上的創新性、經濟上的合理性、操作上的可行性。
（6）能吸引投資家和企業家注入資金，推動創業。
（7）對自身的創業計畫的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。
（八）活動流程初賽
由各班自發進行班內宣傳，各班統計好參賽名單，並由班長收好本班參賽作品，統一於指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。
複賽
由組委會成立複賽評審團，組織舉辦複賽。組委會將組織評審對A、B組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。
決賽
由組委會邀請評審成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優勝獎。
獎項設定
通過初選、複賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發榮譽證書並給予相關獎勵。
（九）宣傳方案
1.4條橫幅（2條掛於必經的路上、2條掛在現場）。
2.3張手繪海報（分別貼於東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點發放或採取掃宿舍樓的形式發放。
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報青大之聲人人網騰訊網）。
作文大賽策劃書 篇12
為進一步鼓勵我校中職生積極投身創業，在全校學生中形成勇於創業、樂於創業、善於創業的濃烈氛圍，由學校就業處、校培訓處和校團委聯合組織，由天津富奧電裝空調有限公司贊助，共同舉辦我校第xx屆學生創業方案大賽。
一、指導思想
按照教育部和省、市及南海區關於鼓勵創業的相關檔案精神，推進大眾創業、萬眾創新，貫徹落實“以就業為導向，以能力培養”為核心的職業教育辦學理念，堅持“以創業帶動就業”的基本思路，以培養學生創業意識、提高創業能力、激發創業熱情為主要目的。通過組織創業比賽，鍛就學生將理論付諸實踐、將智慧轉化為財富的能力，並以此展現我校師生的創業才能。
二、主承辦單位
主辦：南海信息技術學校就業處、校團委、培訓處
協辦：天津富奧電裝空調有限公司
三、大賽組委會
顧問：楊柏弟
主任委員：嚴少青、曾志勇、區敏儀
副主任委員：丁琪、岑清、杜周雅、潘宇
委員組成：創業培訓班級教師、就業處職業生涯協會幹部、校團委學生會幹部
四、參賽對象
我校全體在校學生均有資格報名參賽，重點是目前學校培訓處組織的創業培訓課的班級必須參賽。
五、參賽方式
1、各參賽選手必須以“團隊形式”參賽。團隊一般人數2-10人，其中須選定1名負責人，必須有本隊隊名和口號，中途不可替換更改團隊成員。可以跨專業、跨學科組隊參賽。團隊或個人可聘請1名本校教師擔任指導老師，也可請校外人員擔任創業導師。
2、參賽團隊必須以電子檔形式遞交創業方案計畫書。
六、創業大賽獎項設定
一等獎：3名
二等獎：5名
三等獎：8名
優勝獎：8名
方案獎1名
宣傳獎1名
潛力2名
註：獲得以上獎項的選手，將獲得企業贊助獎金和榮譽證書。
七、大賽內容
1、“創業方案”的評選
參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業、特長、能力範圍等方面，提出某一具有市場前景的創業項目和構想，並圍繞這一主題，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的“創業方案”。創業方案設計書應基於具體的產品、服務，著眼於特定的市場、競爭、行銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源。方案包括項目名稱、投資規模、實施過程、市場分析、收益及風險、社會影響等內容。
2、創業實踐比賽
有實踐條件的團隊可進行創業實踐，學校就業處、團委和培訓處將給予指導和支持，並對實踐情況進行評比。
八、創業方案大賽階段安排
1、大賽啟動
下發大賽通知，做好宣傳動員工作，廣泛發動師生積極開展創業方案設計活動,報名參加創業方案設計大賽。大賽組委會解釋大賽相關規定和要求，並為參賽者提供創業應具備的知識和技能培訓。
2、創業方案收集
培訓處開展的創業課培訓班級每班必須上交創業方案3份，其他班級可根據實際情況自行上交。
上交創業方案截止時間：4月15日;
上交創業方案地點：就業處劉軍老師。
上交創業方案方式：電子文檔(可用QQ、校內智慧型網、隨身碟等方式)
3、初賽階段
在20__年4月20日前由大賽組委會組織評審負責評審，從方案的創新性、完整性、分析的詳細性及方案的可操作性四個方面逐項打分，並按成績由高到低排名，確定評比出16—20名進入決賽的優秀團隊。
4、決賽階段(20__年5月5日)
(1)、比賽形式：
比賽團隊用PPT重點匯報：⑴企業簡介、⑵團隊組成、⑶經營內容、⑷經營方式(5)市場可操作性分析、(6)資金來源及使用計畫、⑺市場風險、(8)財務風險、(9)管理風險、(10)破產對策等。
(2)、比賽流程
決賽分為創業方案路演和評審提問答辯兩個環節，分別是方案陳述和創業項目答辯。方案陳述;選手以提交的創業方案設計書為依據，使用演示文檔(選手可自行設計PPT)，利用投影設備及電腦進行創業方案的展示和簡要闡述選手利用多媒體對提交的創業方案設計書主要內容簡要闡述(8分鐘)。創業項目答辯;由評審提問，參賽團隊、小組成員均可參與回答。評審會依據選手綜合表現現場評分，並作點評(5分鐘)。
九、創業方案設計要求
1、參賽作品不得抄襲他人作品，作品一經發現剽竊立即取消參賽資格。
2、參賽作品應該是一份模擬企業的創業計畫書;也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計畫書。
3、參賽個人或團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強，注入資金即可運行的創業計畫書。
4、創業方案設計書應該緊密結合實際和時代特點，設計策劃出符合自主創業特點的計畫和方案，一般包括：摘要，創業組織概述，產品與服務，市場分析，經營策略(公司戰略及行銷策略)，管理隊伍，路線研究，財務分析，機會和風險，資本需求等方面。
5、設計書要求主題明確、結構合理，內容充實、重點突出，論據充分、論證嚴謹，方法科學、分析詳細，文字通暢、表述準確。字數控制在3000字以內。
6、設計書標題統一格式為：《創業方案設計書》，要求用三號黑體字;內容要求用小四號微軟雅黑字;作品一律要求用A4紙列印，並上交電子版。
7、參賽作品內容要求積極健康，具有創意，有自己獨特的風格，能展示當代中職生和職業中學教師的良好精神風貌和綜合職業素質。
十、相關說明
1、本次創業大賽最終解釋權歸大賽組委會。
2、大賽各環節比賽中，具體流程、評分方式和辦法，將以組委會後期制定的流程和規則為準。
作文大賽策劃書 篇13
一、大賽主題：
二、活動目的：
展現新時代大學生風采的“後80年代”風。也是給我校有這方面特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞台，從而增強同學們的自信心，增強敢於展現自我的勇氣。同時加強企業與高校的`交流互動，使兩種文化有機結合。
三、參賽群體：
四、舉辦地點：
五、舉辦時間：
六、大賽意義：
培養當代大學生對自我的展現意識及自信心。同時也對外宣傳本院形象，進一步擴大影響力為目標，進而發展成為在學校內，乃至湘潭市大學裡的模範學院。
七、大賽流程：
1、由主持人介紹大賽主題及協助單位。
2、請學院領導，協助單位領導致辭。
3、參賽選手依次亮相，繞場一周走一個流水。
4、參賽選手依次上前做。
5、選手依次才藝展示後抽題進行問答。
6、大賽評審為選手打分。
7、公布獲獎名單。
註：大賽過程中可安排協助單位宣傳小遊戲及學院內有特長的同學的才藝表演。
作文大賽策劃書 篇14
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鐘
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽內容
A、國語測試：使用“語委會”下發的國語教材，由選手抽籤確定朗讀教材中的某篇文章。
B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，
C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
複賽
複賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證複賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同於複賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與複賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主持，。
C、才藝表演：選手可重複複賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。
作文大賽策劃書 篇15
一、組織機構
主辦單位：文廣局
*縣教育局
*縣文聯
承辦單位：*縣文化館
二、活動時間：
三、徵稿對象
全縣年齡在6——22周歲的書畫愛好者均可參賽。大賽設少年組(14歲以下)和青年組(14-22歲)兩個組別（即：書畫少年組、書畫青年組）。
四、活動安排
1、前期準備階段（4月30日前）：制定活動方案，印發活動通知。在電視、廣播、網站等主要媒體，宣傳活動有關事項，刊登活動啟示。
2、作品徵集階段（5月1日至5月15日）：對參賽的作品進行徵集、整理及編號匯總。
3、組織評審階段（5月16日至5月28日）：對參賽作品進行評審。
4、展覽階段（5月29日至6月1日）：對大賽評選出的優秀書畫作品裝裱、進行展出。
五、活動組織
1、活動組委會。
主任：
副主任：
成員：
組委會下設辦公室（辦公地點設在縣文化館）負責活動的具體實施。
2、專家評審委員會。組委會聘請本縣書畫專家和文化學者共同組成的作品評審委員會，對應徵作品展開公平、公正的評選和評獎活動。
六、大賽作品規則和要求
（一）書法作品。楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體。
（二）繪畫作品。體裁內容不限。
（二）參賽作品要求：書畫作品限宣紙，幅式不小於四尺對開。
（三）參賽作品請勿裝裱。
（四）要求使用規範漢字（包括繁體字、異體字），不得有錯字、別字。
（五）參賽作品必須認真填寫書畫大賽《大賽作品推薦表》（見附屬檔案）。
七、獎項、獎勵設定
1、大賽設少年組書畫一等獎一名，獎勵**元
二等獎二名，獎勵**元
三等獎三名，獎勵**元
（青年組獎項同上）
2、優秀獎十名，獎勵**元
大賽另設優秀輔導老師獎和優秀組織獎。
八、稿件徵集
1、稿件組織：以學校或培訓機構為單位集中送交。
2、作品提交日期：20__年5月1日—5月15日。
九、其他事項
1、每幅作品背面右下角均須用鉛筆註明作品名稱、作者姓名、學校、通訊地址、聯繫電話，且要附有學校及輔導老師推薦意見，並加蓋公章。
2、確保每件作品為個人原創，嚴禁代筆或抄襲，一經發現有作弊現象，取消參賽和獲獎資格；
3、本次活動不收取報名費，作品一經錄用入選，承辦方擁有參評作品及資料所擁有的著作權以及相關的一切衍生權利，承辦方有權將獲獎作品提供給相關媒體進行刊播、展覽和編輯出版。
十、聯繫方式
1、作品報送：*縣首屆書法大賽組委會辦公室
2、地址：、聯繫人：
3、聯繫電話：
作文大賽策劃書 篇16
一、大賽宗旨：
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課餘生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台，豐富同學們的課餘生活。 三、大賽主題：
積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：
計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：
宣傳部 六、大賽簡介：
大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評審負責評選並淘汰一部分作品，由評審老師決出優秀作品並頒獎。
七、大賽流程：
1、宣傳部於11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名並填寫報名表，報名表填好發至信箱，報名截止時間為11月18日中午12點。
2、作品由各班班長統一收好，並於11月25日下早自習後交至計算機樓515室。
3、宣傳部於11月26日整理全部作品，並請評審老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在後期展出。 八、作品要求：
1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。
2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。
3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。
4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設定：
硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。
附錄1：
書法大賽報名表(硬筆)
附錄2：
書法大賽報名表(軟筆)
作文大賽策劃書 篇17
一、活動背景：
棋類是一種古老的智力遊戲，人類往往通過對棋藝來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。對於傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。一個歷史悠久的文明古國，它的文化需要後人傳頌、繼承，是智力的鬥爭，它充分體現“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。
二、活動意義：
為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大棋藝愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，春蕾書畫博弈協會特此舉行第xx屆“神農杯”棋藝大賽來豐富校園生活，延伸求知領域，擴大交友範圍，將華夏文明發揚廣大，久揚傳統。
三、活動主題：
繽紛五月棋飛揚，楊職水利創輝煌
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、參賽對象：
主要針對水利工程學院大一在籍學生
六、時間安排：
初賽：220年5月19日下午14：00-16：00
複賽：20__年5月19日下午16：00-18：00
決賽：20__年5月26日下午12：30-14：00
地點：南校區活動板房NH1
七、活動準備：
1、宣傳工作：
①製作宣傳板，對外張貼海報和通知
②通知各班團支書對各班進行宣傳
③各幹事分組進班級進行宣傳
2、人員分配及安排：
①總負責人對賽場進行全面負責。
②每個賽場分別安排一名負責人和兩名裁判員對賽場進行管理，書畫部布置賽場工作，張貼棋藝規則。
③裁判員在房間來回監督，對勝方進行人員登記，最後交給秘書組，秘書組做好當天的參賽與晉級人員統計。
④外聯部做好當天接待工作，對收到的賀信及時張貼。
⑤文藝部做好當天的主持工作，提高同學的積極性。
⑥組織部負責比賽結束後衛生處理，用品歸還。
⑦做好當天的拍照留影工作。
3、邀請工作：
向水利工程學院各協會及學生會發出請帖
八、活動流程：
1、活動報名
①各班團支書處報名（每人只限報一項）
②棋藝大賽負責人處報名
2、賽場布置要求
①賽場外張貼參賽棋種和比賽規則
②每張桌子上張貼編號
3、開幕式
①主持人宣讀開幕詞
②選手代表宣誓
③裁判員代表宣誓
④總負責人宣布第xx屆“神農杯”棋藝大賽正式開始
4、開始比賽
①選手簽到
②選手抽號確定對決選手（按照抽取的號碼找位置）
③三局兩勝單淘汰制（首輪獲勝選手登記信息，抽號確定再次對決選手）
④選手勝利或對手認輸，一律向裁判示意，裁判記錄晉級人名
⑤參賽選手逾時加以通知並警告
5、賽場紀律
①不得干擾對手出棋
②不得向選手提示或選手向別人求助
③選手必須準時到達，遲到15分鐘者默認棄權比賽
④不得在賽場內大聲喧譁、吸菸、唱歌
⑤與對手小聲交談時，須經過對手同意
⑥選手在未經裁判允許的情況下不得私自離開比賽場地
⑦未到的選手對手直接晉級
⑧比賽中出現問題或對手犯規一律向裁判說明，不得私自解決
⑨選手合理安排自己時間
九、比賽規則：
1、嚴格按照中國象棋、五子棋和跳棋等基本規則。
2、雙方都有一次悔棋機會，使用完機會後將落子無悔。
3、初賽和複賽時走每步棋思考最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋思考最長時間不得超過1分鐘（工作人員於15秒時提示，逾時兩次除去比賽資格，對手直接晉級）。
4、比賽開始15分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、如有爭議由裁判定奪，若有無故鬧事著，取消其參賽資格。
十、獎項設定：
1、象棋
第一名證書和象棋
第二名證書和檯燈
第三名證書和筆記本
2、五子棋
第一名證書和五子棋
第二名證書和檯燈
第三名證書和筆記本
3、跳棋
第一名證書和跳棋
第二名證書和檯燈
第三名證書和筆記本
優秀獎：5名
十一、必需品及經費預算：
象棋30副
五子棋30副
跳棋20副
一次性杯子1袋
照相機1部
筆記本：5×9=45元棋：3×15=45元
檯燈：3×10=30元
總計：120元
十二、裁判職責：
1、熟悉比賽的具體情況。
2、嚴肅、認真、公正、準確地執行比賽規程和規則。
3、恪盡職守，確保賽場維持良好的比賽環境，是參賽者不受對方或觀眾干擾。
4、裁判有權作出“除名”處分，對除名者，按退出處理。
作文大賽策劃書 篇18
一、競賽目的
優秀作品選送參加浙江省大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽等各類相關賽事。
二、競賽組織單位
主辦：浙江X學院
承辦：影
執行：影視製作中心競賽指導小組
三、競賽方案
1、參賽對象：浙學生
2、參賽形式：以個人或小組（2-5人）
四、大賽內容
主題可參照大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽；影視場景設計主題不限。
（1）微電影類
劇情片或紀錄片，片長8分鐘以內，成片MP4格式。
（2）影視廣告類
A、影視廣告：
1、時間30秒以內，畫面寬不小於600像素。
2、網路版提交：成片flv格式，檔案大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
B、微電影廣告：
1、有故事情節，時間5分鐘以內，畫面寬不小於600像素。
2、網路版提交：成片flv格式，檔案大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
（3）平面類
單幅或系列海報作品，JPG格式。
（4）攝影類
1、分紀實類、藝術類、商業類3個類別；
2、JPEG或TIIF格式，照片長邊不少於3500像素；
3、組照每組6幅～10幅。
（5）影視場景設計類
設計製作影視場景實物模型，創作主題不限。
五、參賽流程
1、按照大賽規定的作品規格和提交要求將參賽作品的電子檔案和報名表上交到影視製作與培訓工作室，作品遞交截止日期：廣告類作品201x年6月12日；其它類作品201x年9月1x日；
2、競賽指導小組組織評審對參賽作品進行評審；
3、評審出的優秀作品統一推薦報送參加省賽。
六、作品標準
1、作品要求是參賽個人或小組的原創作品，內容健康、科學、體現創新意識，表達當代大學生精神風貌。
2、所有作品必須為作者的原創作品，不得侵犯任何第三者的智慧財產權、名譽權或隱私權。對於剽竊、抄襲或有合理理由懷疑其真實性的作品，競賽指導小組有權拒絕其參加比賽與授獎，如頒獎後發現，主辦方有權追回證書。
3、各類參賽作品應以原創性為原則，遵守國家有關政策法規、行業規範等要求。
七、獎項設定
一等獎3名獎金1000元
二等獎6名獎金600元
三等獎12名獎金200元
優秀獎若干，各獎項頒發相應證書。
八、作品提交方式
影視製作中心競賽指導小組
聯繫人：
作文大賽策劃書 篇19
一、大賽目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易繫結合《行銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳並推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今後的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日後的就業打下良好基礎。
二、參賽對象
經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內容
大賽內容涉及範圍：
（一）基本禮儀知識
1. 當代商務禮儀的指導準則
2. 面試過程中可能出現的禮儀問題
3.個人形象塑造
（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
（4）交談藝術
4.職業禮儀運用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）
（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選後進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，
五、大賽安排
（一）報名時間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，並在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室
（四）聯繫電話：
（五）面試時間：4月6日下午4點 A508教室
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場行銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。
（七）賽前培訓：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓
（八）比賽時間：201x年5月28日
（九）比賽地點：學校大禮堂
（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：
第一環節：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環節：必答題
各參賽代表隊分別回答關於禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環節：禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分
第四環節：宣布成績及頒獎
根據評審給出的得分，現場評出各類獎項並頒獎，禮儀大賽結束。
六、獎項設定
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計畫與安排
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
八、指導教師及指導課時
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
作文大賽策劃書 篇20
一.活動主題：突顯專業特色，提升創新能力
二.活動背景：
作為當代大學生我們每個人幾乎都有自己的電腦，電腦知識知道的也都很多，但是很多同學都整天泡在網咖，無所事事，導致他們不能發揮出電腦有用的一面
三.活動目的：
為豐富校園文化生活、點綴校園繽紛色彩，鼓勵同學們對生活積極的觀察與發現，提高學生審美能力以及對平面設計作品視覺傳達的認識，激發學生創新和設計的潛能，發掘優秀網頁設計人才；提高同學們的網頁製作水平，使學生學習和實際工作聯繫起來，特意舉辦這次網頁製作大賽。
四.參賽對象：信息工程系各專業學生
五.報名方式：我們將有宣傳此活動的'人員來每個教室，給你們一張表格，填好你的報名信息即可。
六.比賽流程
①.去各班級宣傳計算機工程系網頁設計大賽基本情況。
②.參賽人員上傳作品，作品提交方式以FTP提交為主，該服務只有上傳和續傳功能，為了保護各參賽者的公平性和智慧財產權不開通下載功能?
③.進行初賽評定工作
④.通知決賽參賽人員
⑤.決賽場地申請及布置，評審老師的邀請及邀請函製作
⑥.決賽評定工作及比賽現場得分統計）
⑦.頒獎工作
⑧.海報通告比賽結果
七.作品要求：
1.參賽要求：參賽選手自定一個站點名稱，靜態網頁格式htm、html要求主題鮮明突出，創意新穎，頁面結構美觀，布局合理。
2.設計要求：①作品內容健康向上，符合本次比賽作品徵集要求；②製作軟體不限制，通過合理運用網頁設計的各種技術，體現良好的藝術性和實用性；③網頁的總頁面數不少於八頁，全部檔案的總容量不超過50M（儘量少用音頻視頻檔案）；④要求能在win7或winxp作業系統上運行。顯示解析度以800×600或1024×768，網頁採用InternetExplorer5.0以上瀏覽（請在作品中註明瀏覽效果瀏覽器。）；計算機工程系網頁設計大賽；⑤使用簡體中文字型檔系統；⑥網頁規模：以8~10個頁面為適宜；⑦作品中所有檔案均要以字母或阿拉伯數字命名，包括（各資料夾、網頁檔案、圖片檔案、Flash檔案等等）檔案名稱及其後綴名，不要用中文命名；⑧作品製作規範符合要求；作品首頁請一律採用或檔案名稱。
3.其他說明：①.壓縮檔案中應包含Word文檔檔案readme.doc，附上參賽者的姓名、性別、年級、班級、學號、聯繫電話、QQ；②.作品應附上說明，包括作者設計意圖，作品的特點，個人心得以及作品的目錄結構（包含在readme.doc）；③.資料夾命名方式應遵循如下命名格式：姓名+作品名+學號④.作品著作權歸屬作者，作者投稿後，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品；⑤.嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；⑥.參賽作品為參賽者親自設計製作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；⑦.自己備份作品以便核對；⑧.作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒後方可提交。
八.經費預算：
1.宣傳費：海報1張30元橫幅1條10元
2.獎品費：一等獎×1二等獎×2三等獎×3優秀獎×5獎品總計80元
總經費120元
評選方法：
評選規則：初賽：由計算機工程系學生會幹部投票產生前25名進入決賽。決賽：各參賽者上台對自己作品進行操作及介紹，依據本次比賽評分標準評分，最後公開統計和發布。
評分標準：
1.內容（20分）①內容健康、充實且積極向上；內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色。5分②突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設。10分③設計思路清晰，明確表達設計意圖。5分
2.結構（15分）①框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了。5分②子頁面及父頁面方便返回訪問，打開/關閉視窗較為輕易。5分③沒有空連結和錯誤連結。5分
3.版面與視覺感受（40分）①瀏覽頁面時不得出現亂碼，無因布局不合理而出現的表格錯位情況。5分②圖片使用得當，網頁內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面美觀。10分③使用級聯樣式表（css）對表格或文字、連結進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題。10分④使用css中的"擴展"修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品。15分
4.創意（25分）①頁面具有較強的個人設計創意。10分②網頁整體風格創意，色彩搭配鮮明，內容布局合理。15分
十.主辦單位：安徽城市管理職業技術學院信息工程系
主辦人：學生會主席劉偉
負責人：安全部部長周盼盼
十一.有關事項：
所有參賽選手必須是參賽作品的合法擁有者，具有自主著作權，並負相應的法律責任，比賽作品著作權歸製作人所有。舉辦單位有權在有關網站和宣傳中使用參賽作品。對於舞弊或抄襲他人作品者，將對其取消參賽資格。
作文大賽策劃書 篇21
為了豐富我校大學生的課餘文化生活，使同學們有更多發揮自己創意的機會，展現我校當代大學生青春風采，彰顯當代大學生髮掘創新、夢想飛揚的精神風貌和校園文化特色，特舉辦此次“發掘·獨特美”服裝模特大賽。
（一）活動主題：發掘·獨特美
（二）時間地點：初賽：就業招聘大廳
1.報名方式
複賽：青春廣場
（三）活動對象：全體在校學生
（四）活動主辦：校團委、校學生會
（五）活動策劃承辦：人文與社會科學系團委、學生會
（六）活動內容：
（1）以係為單位組織參賽，每系選拔四名（兩男兩女）選手參賽。
（2）每系設領隊1人，具體負責組織參賽.
（3）按要求填寫報名表，並於4月27日前報承辦單位。
2.比賽方式
（1）初賽採取直接淘汰方式，選拔10名選手參加培訓和決賽；
（2）決賽採取評分制，按得分順序決出本次比賽的冠軍、亞軍和季軍。
3.比賽環節
（1）初賽：①t台走秀②自我介紹（30秒）③個人才藝展示（3分鐘）
（2）決賽：①指定服裝和隊形走秀②知識問答（每位選手需要抽取一道開放性題目進行回答）③自選設計服裝走秀（需要詮釋自選服裝的內在含義，內容要求積極、健康）
4.選手要求
（1）男生身高175以上，女生身高165以上，形象好、氣質佳。
（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的.青年風采；
（3）能夠服從管理，尊重評審和觀眾，高度重視比賽活動；
（4）詮釋服裝的內容要符合當代大學生的氣質風貌；
（5）培訓期間能夠按時參加，不缺勤、不遲到、不早退。
5.評審及評分
（1）評審由學生評審（每系選拔3名學生）和專業評審（7人）組成；
（2）學生評審負責評出創意獎，專業評審負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、後所得平均分計算；
（3）評分點（滿分100分）：
①模特形體(15分)；
②形象氣質(15分)；
③台步(10分)；
④服飾搭配（10分）；
⑤舞台控制力（5分）；
⑥背景音樂（5分）；
⑦舞台表現能力（20分）；
⑧詮釋與創新（20分）。
（七）獎項設定
金像獎1名：獎金+榮譽證書
銀像獎1名：獎金+榮譽證書
銅像獎1名：獎金+榮譽證書
創意獎：獎金+榮譽證書
優勝獎若干：榮譽證書
作文大賽策劃書 篇22
一、舉辦單位
主辦單位：共青團河南工程學院委員會
承辦單位：院社團聯合會
協辦單位：書畫協會
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台。
三、參賽人員
河南工程學院書畫愛好者均可參加。
四、作品要求
（1）健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。
（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定；毛筆書法內容自選。
（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
五、比賽時間
初賽：待定
複賽：待定
六、比賽流程
前期準備：製作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）
a初賽流程：
（1）選手報名：
a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（由學生活動中心後門進入二樓）；
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然後由各系宣傳部交到社團聯合會；
（註：請在作品背面右下角工整註明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯繫電話；）
（2）統計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞）；
（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；
（4）由評審人員進行初賽作品評選。
b複賽過程：
（1）通知通過初賽人員進行複試
（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！
（3）比賽用桌要標號，以便於參賽者入場和評選
（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。
（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當延長）。
（6）比賽後，選手要將參賽證連同作品一併上交，一定要防止過程中油墨未乾造成作品沾污，若有此情況發生，後果自負。
（7）比賽過程中，要保護好賽場的衛生。
（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！並為參賽選手作好必要的服務！
c.作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示。
七、評審人員
各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長
八、獎項設定
參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（學生活動中心後門進入二樓）
希望各個班能互相轉告，班主任、班幹部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什麼置疑，請與社團聯合會宣傳部聯繫。）
作文大賽策劃書 篇23
一、活動背景
為推動我校大學生文明上網，引導校園網路文化的健康發展，促進高品位文化信息的傳播，提高網路建設管理水平，推進信息化建設和教育，發揮好網路這一思想政治教育新陣地的巨大作用，在大學生中普及網路知識，增強信息意識，弘揚先進網路文化，使健康、文明、向上的網路文化走進校園，經黨委宣傳部、團委、學生處研究決定，舉辦洛陽師範學院首屆大學生網路文化節暨第xx屆網頁、FLASH設計大賽系列活動。
二、活動主題
網路改變生活文化提升品質
三、時間安排
10月至12月
10月25日——11月1日宣傳階段
11月1日——12月15日實踐階段
四、活動對象
信息技術學院全體學生
五、宣傳方案
為了讓我院系的所有同學都能夠了解這次活動並積極參與這次活動，我院系展開了多方面、多層次的宣傳，主要宣傳形式有以下幾種：
1、板報宣傳
為了加大這次網路文化節的宣傳力度，我院系進行了以“網路改變生活，文化提升品質。”為主題的板報宣傳，板報放置的`位置為——西區文化長廊。
2、海報宣傳
為了讓同學們能夠時常關注這次活動，我院系張貼了這次活動的海報，地點為——中區小樹林廣告欄。
3、班級宣傳
為了能夠讓這次活動落實到每位同學，我院系以班級為單位，由班長和團支書通知班裡每位同學。
4、網路宣傳
我們還充分利用網路平台，在班級部落格、論壇、和家園上上傳相關的檔案。
六、活動內容
（一）網路文化特色社團、班級評選
1、參評要求：
（1）必須在河洛星辰網站家園註冊
(11月1日前各班將部落格落實，11月1日晚8點前有錯誤的班級將信息發至)
（2）合理利用平台，將相關信息進行公布
（包括評優評先信息、班級班務、日常活動、班級新聞等，在11月4日前對班級部落格進行檢查）
（3）上傳與學習有關的資料，方便同學查閱。
（4）組織開展與倡導網路文明相關的活動。
（以引導學生正確分析和利用網路信息、合理安排上網時間、增強網路自律意識、養成文明上網習慣等為內容開展各種形式的宣傳、教育、實踐和體驗活動，探討如何利用網路打造班級和社團文化品牌）要求09、10和11級的必須進行一項活動，有活動流程和影像資料並上傳至家園首頁。
（5）要合理利用河洛星辰之外，例如微信微博百度等其他網路平台。
2、評分標準
（a）充分有效的利用河洛星辰網站的平台（4分）
包括上述123項要求
（b）組織開展與倡導網路文明相關的活動（5分）
①活動組織機構完整，方案科學，組織得力；
②活動新穎，主題鮮明，能夠強化團隊意識；
③具有易參與性、可實踐性強和時效性強等特點；
④宣傳及時到位，宣傳面廣，影響力大。
（c）合理利用河洛星辰網站之外的其他網路平台進行社團、班級事務管理（1分）
3、參評須知：
(1)活動考核登記表（見附屬檔案2）和申報書（根據評分標準撰寫）等紙質參評材料需在11月25日前上交兩份，上交具體時間另行通知。
(2)班級活動電子稿,可以有詳細信息.在11月25日前上傳至。
4、表彰辦法：
授予獲獎社團、班級“網路文化特色社團”、“網路文化特色班級”稱號並公布在“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節”專題網站上，同時頒發榮譽證書。
（二）201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜
組織全校大學生通過網路投票評選最關注的校園美景、最關注的新聞事件、最關注的學生社團。詳細內容見“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節”專題網站。
1、活動形式：在“201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜”網頁投票；
2、獎勵方式：根據投票人員的信息進行隨機抽獎，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）網頁設計大賽策劃
1、作品要求：
（1）在創作者個人的創作意圖上，運用多種網頁設計技術對首頁的板式、編排、形象包裝等內容進行設計，並要體現積極向上、愛國、愛校精神，要求至少一個形象頁面和一個內容主頁。
（2）參賽作品製作軟體不限，使用技術不限,內容健康，積極向上。
（3）參賽作品中的各種資料夾和檔案名稱均使用英文名（要求是小寫）。
（4）參賽作品首頁檔案名稱為。
（5）參賽作品中字型設定應為常見的簡體字，不套用不常見的字型或繁體字。
（6）王也要有較好的瀏覽兼容性，同時應考慮顯示解析度問題（以1440*900或1024*768解析度為顯示標準，瀏覽器為IE7.0以上和Firefox3.0以上）。
（7）參賽者必須保證作品的原創性。
（8）網頁大小不超過2M，並附網頁作品主頁抓圖（尺寸：106*120格式：jpg）用以表示製作過程。
2、參賽方式：
以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱：；
3、評選方法
4、大賽評分標準
5、獎項設定
6、大賽日程
（四）Flash設計大賽
1、作品要求
（1）主題健康，內容積極向上，參賽者可以製作突出個性特色的Flash；
（2）參賽者必須保證作品的原創性；
（3）作品設計要求：以Flash為主要創作工具，有參賽選手自行策劃設計製作美觀、時尚、創意的Flash短片、MV或遊戲；
（4）Flash大小不超過5M，並附Flash作品抓圖（尺寸：160*120格式：jpg），以顯示作品製作過程。註：作品上交時要有源檔案和導出檔案。
2、參賽方式
以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱
3、評選方法
4、評分標準
5、獎項設定
6、大賽日程
七、最終院系評比
根據本次活動的宣傳、組織及參與情況以及各個院系網路工作機構是否健全，網路平台是否充分利用等，評選“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節優秀組織獎”。
參評條件
1、院系、學生會、團總支、自律會、社團等相關部落格主頁健全。
2、任務完成質量。
3、申報書上交。
4、院系活動登記表，每個班的活動都要列舉。
作文大賽策劃書 篇24
一. 活動背景
隨著經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、SHOW出自我 SHOW出個性
三.主辦單位
院團委
四、協辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內容：
體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力
九、活動內容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評審到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。
基礎台步：要求步伐均勻、到位、規範，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。
身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞台表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明了。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之後參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，T台，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞台，T台
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業設計服裝展示
隊行，T台，服裝介紹
學校提供
迎合當今環保意識，並結合奧運
35分
決賽台下有記者團成員跟蹤拍攝，然後評審老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最後成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評審上台頒獎。
7、評審和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽後工作及衛生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單於3月26日前上交團委
2.3月X日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設定：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞檯布置： 400元
作文大賽策劃書 篇25
一、活動要素：
1、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學生，面對激烈的社會競爭更應對自己的職業生涯有明確的目標，並且在個人能力和專業技能上做好充分的準備。
據調查，中國現有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計畫”，大學生職業生涯策劃就是其中重要的內容，這對於中國的高校來說，是一件嶄新的工作。
2、活動主題
大學生職業生涯規劃大賽
3、活動目的及意義：
目的：幫助我校廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創建一種學校和社會相結合的互動模式，給在校大學生提供認識社會，認識職場的機會。
意義：豐富同學們的課餘生活，為其提供實踐、交流和學習的平台。最大程度消除同學們在擇業中可能會出現的一些疑難困惑，使他們自己在實踐中不斷成長、發展，並得到充實、滿足。
4、活動時間及地點
時間：20zz年9月28日
地點：xx1教室
5、活動形式
就業類、創業類分組演講答辯比賽
6、活動主辦單位及承辦單位
主辦單位：管理學院
承辦單位：管理學院團總支學生會學習部
7、活動對象
全校學生
二、活動籌備
1、活動準備階段：
(1)活動宣傳
①請校廣播站對本次比賽在全校宣傳;
②在一食堂、二食堂、學院大道、側門的醒目地點張貼海報進行宣傳;
③通過各班輔導員及班委向各專業學生進行宣傳。
(2)活動準備
①大賽安排在星期四下午舉行，注意協調好時間，以避免在學生耽誤課程;
②提前聯繫各班輔導員和班長，並在班級里通知活動的
具體開展時間。
(3)活動要求
①學習部做好邀請嘉賓的工作，並負責活動開展的具體流程及主持人串詞等細節工作;
②組織部負責場地的安排，以及會場的布置;
③文娛部推薦兩位主持人，要求端莊大方，有較強的現場控制和氛圍營造的能力;
④辦公室負責製作邀請函，撰寫領導發言稿，準備照相機及拍照;
⑤生活部負責整個活動的後勤保障;
⑥紀檢部、體育部負責整個活動的安全以及活動現場秩序的保障;
⑦宣傳部負責整個活動的宣傳工作。
2、活動舉辦階段
(1)主持人致辭
(2)參賽者演講、展示自己作品及相關陳述
(3)評審老師為其評分並從中選出獲獎者
(4)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品
(5)總結髮言
3、活動後期宣傳階段
(1)辦公室、組織部等相關部門做好重要信息的收集並將活動材料及時存檔;
(2)活動結束後宣傳部積極做好活動的後期宣傳，儘量使活動的效果達到最大化;
(3)將獲獎者名單及相關材料備份。
三、活動流程
(1)參賽者現場抽籤並按其抽籤結果依次對號入座;
(2)有請評審老師及領導入席;
(3)主持人致辭並作開場白;
(4)領導致開場講話;
(5)參賽者依次按順序進行演講、展示作品及陳述;
(6)評審為參賽者評分;
(7)主持人公布成績;
(8)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品;
(9)領導總結髮言。
四、活動經費預算
單位： 元
五、活動注意事項：
(1)活動時間安排，不宜耽誤太多的課程。 (2)注意維持好現場秩序，防止現場混亂。
(3)做好電源連線和音響試音工作，以免因音響問題影響活動質量。
(4)注意資料存檔備份
(5)聯繫好相關出席活動人員、儘早通知老師、評審、領
導，以免發生時間上的衝突。
(6)認真落實領導嘉賓的座位安排。
(7)相關工作人員要做好活動收尾工作，打掃清理現場，並返還相關設備。
(8)制定應急預案，如在活動中出現任何突發事件，由活動負責人全權負責處理。
(9)活動開展時每個環節都需要恰當融合，並會變通，避免出現冷場現象。
(10)主持人注意做好前後相連線。
六、應急方案
(1)自然災害
(2)停水停電
(3)人為事故(火災、踩踏事件、暴力行為)
採取的措施：紀檢部在前門進行學生疏散工作，體育部在後門進行學生疏散工作，輔導員和各班班幹部同時進行疏散工作。學生會的學生幹部維持會場秩序，並採取相應的自救措施。
七、附屬檔案
附屬檔案一：活動各方面負責人
附屬檔案二：評分明細表
附近三：獎項設定
附屬檔案四：參賽選手名單
管理學院團總支學生會學習部
20xx年x月x日
附屬檔案一：
活動各方面負責人
迎接相關領導、評審、輔導員： 主席團， 學習部 領導發言稿： 辦公室 主持人推薦：文娛部 音響、話筒：生活部 借物資：生活部 現場布置： 學習部 邀請老師、嘉賓： 學習部 物資購買： 生活部 清理活動現場： 學習部 現場秩序： 紀檢部 活動現場拍攝： 辦公室 電腦控制： 組織部 音響控制：主持人
職業生涯大賽策劃書篇二：
一、 比賽簡介：
(一)、活動主題：
大賽以大學生勵志、成才、就業、創業為主題，以提高職業素養，提升就業與創業能力為宗旨，讓大學生在初步實踐中感受到校園與社會的緊密聯繫。
(二)、活動背景：
在處處充滿機遇的今日，我們此刻駐足的地方並不重要，重要的是你下一步將邁向哪裡，而想把握機遇就必須有足夠的準備和信心。因此，職業生涯規劃對於每個人來說都必不可少，對於大學生尤為重要。大學是一個我們學生開始面向社會的平台，它富有很強的挑戰性，確又能較好的保護我們尚且稚幼的內心。大學時代更是人一生的黃金時代，也是一個人性格形成和能力發展的一個重要階段。大學生做好職業生涯規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，充滿年輕人應有的朝氣。
(三)、活動目的： 通過職業規劃大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引領和示範職業規劃實踐，提升大學生職業素質和就業能力，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，明確自己的學習方向，並推動我校畢業生就業工作的深入開展。
(四)、比賽舉辦單位：
1、主辦單位：重慶醫科大學第八學辦
2、協辦單位：各學辦學生會
(五)、參與嘉賓：
1、各學辦學生會成員：
2、特別加盟的老師：
(六)、活動形式：
1、比賽時間安排：20xx年10月26日至11月25日
2、參賽對象：重慶醫科大學全體同學
3、比賽地點：待定
二、 賽事安排：
(一)具體時間安排：
1、10月26日通知各學辦科創部告知活動宣傳及參賽選手 初步選拔計畫
2、10月27日-11月1日全校宣傳及各學辦宣傳
3、10月31號各學辦初報人數
4、11月9-10選手作品上交
5、11月11-13日作品複審(各學辦選出報名中的80%上報) 6、11月14號初賽，每個選手限5--8分鐘，(待定)每個選手需自
制ppt進行演講
7、11月16號決賽，每個選手限時5--8分鐘，(待定)每個選手需自製ppt進行演講
(二)賽事流程
1、活動前期： (1)申請場地並做好場地的布置工作，檢查場地的多媒體設備以保證比賽能夠在一個和諧的環境中順利進行。
(2)藉助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。發放大賽宣傳單張、宣傳海報至各系(院)並通過張貼欄、電子螢幕等對大賽進行宣傳。
(3)由各班團支書主持開辦以此次活動為主題的班級會議，以會議的形式讓大家對職業規劃有更深刻、全面的認知
(4)下達活動通知到各班班主任及班委，有意參加比賽的學生進行統計報名
(5)通知參賽同學按照比賽要求做好參賽準備，包括職業規劃相關的演講稿及PPT。
(6)邀請相關老師和嘉賓，為此次的比賽活動做好相關的評審工作。
2、 活動中期：
(1) 此次比賽分為初賽、決賽兩個部分，以淘汰制進行所以後兩次的比賽場地會有所變更，得做好相應的通知和準備工作，到時會另行通知
(2) 比賽中首先安排好老師及嘉賓的座位，並提供相應的評分工具，同時做好茶水的供應工作。
(3) 積極做好對相關比賽選手的指導工作，並安排所有選手的比賽順序，以班級的順序為準，保證每個參賽選手有序的進行比賽。
(4) 對於進入複賽的同學由相關老師給予相關指導，以保證參賽選手對於職業規劃有更為深刻的認識，同時為複賽和決賽做好充分的準備。
(5)積極維護好場內的秩序，保證比賽能夠在一個認真、嚴肅的範圍中進行，同時也要做好對參賽選手心理上的安撫工作，讓每個選手都能以一個平和的心境參加此次比賽。
3、活動後期
(1)有老師宣布獲獎者的名單及班級，對於獲獎者會有相關證書獎品的頒發。
(2)感謝老師及嘉賓的到來場，請他們先行退場，並再次對他們的到來表示感謝。
(3)安排參賽選手們有序的離場。
(4)宣布比賽比賽正式結束，與老師溝通，對參賽選手進行點評;
(5)安排相關人員進行場地的打掃工作，保證場地的潔淨。
(三)比賽規則與要求
1.書面作品
大賽作品以近期目標規劃為主，即大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業認知、目標確立、計畫實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過大賽網站平台進行職業素質測評;職業認知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業探索報告》; 計畫實施部分，應突出大學期間專業知識學習、職業技能提高的方案設計及可行性分析，並注重對各種資源(如知識資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實施計畫。此外，參賽作品須有扉頁並附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯繫方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業規劃各步驟的方法、結論與亮點。
2.現場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規劃思路、驗證方法及對目標職業的理解程度。院決賽該環節每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另餘3分鐘回答評審提問。
(四)比賽說明：
1、 各參賽選手必須嚴肅認真的根據自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作
品主題是根據選手自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。參賽作品包括：職業規劃設計與個人簡歷設計電子文檔(及紙質文檔)
2、 參賽鄒品要求(包含但不限於以下內容)
(1) 認識自我、準確定位
參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，並結合大學人才培養目標及專業發展要求，走位設定職業生涯和策略的礎。包括對自己興趣好、價值觀、優缺點、性格、能力、追求以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
(2) 確立志向、設定目標
參賽選手需要考慮多方面問題，例如：我喜歡做什麼?我可以做什麼?我將做什麼?想往什麼方向發展?能往什麼方向發展?可以從哪一個方向發展?確定自己的職業目標，並在實踐過程中不斷最佳化目標。
(3) 設定職業目標實現策略
即為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計畫，如將目標與要求分布達成等。
(4) 制定詳細的行動計畫
例如：計畫採用什麼措施提高學習、工作效率?計畫學習哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些能力?採取什麼辦法認識自我的能力、開發自己的潛能?等等
(五) 評分規則
1、 職業規劃設計可以用Micorsoft Word、Micorsoft Excel、Micorsoft PPT文檔進行製作
2、 參賽作品要求內容完整、簡明扼要。格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，能充分展示參賽者的精神風貌，能充分展示職場新人的職業形象。
3、本次活動將聘請學院相關部門領導對職業規劃參賽作品進行專業評選，將以思想性、創新性、真實性為主要評比標準，從內容的策劃、版面、創意、美觀等多方面進行評選。
(六)參賽獎勵：
(大賽設定獎項)
三、 注意事項：
1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。
4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
5、所有參賽作品的著作權、著作權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品匯集成冊出版發行等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。
8、由於病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發事件或其它主辦方、承辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。
10、大賽主、承辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，並應及時通知大賽主、承辦方，但無權要求大賽主、承辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任。
11、大賽主、承辦方不承擔因參賽作品所致的肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
12、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。
13、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
四、活動總結：
作文大賽策劃書 篇26
一、活動主題
“璀璨新星，秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質並重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6：00，電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課餘生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式：
①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。
報名方式：
可以簡訊報名，也可現場報名。報名截止於11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評審五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）
3、製作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
後期準備
1、布置場地，及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評審嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽籤，按順序上場。
第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求國語標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；颱風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。
第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽籤，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕鬆中展現口才與臨場能力。
第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，並且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人採訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅遊諮詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，民眾選秀現場，電視廣告現場等）。之後，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。
最後前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對於這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!
十、獎項設定
一等獎：1名，頒發獎狀
二等獎：1名，頒發獎狀
三等獎：2名，頒發獎狀
風采獎：4名，頒發獎狀
十一、注意事項
1、成績要經過反覆核實後才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制，避免出現逾時現象。
4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備