市場活動策劃書 篇1
一、活動背景：
科技在日益進步，人們的生活水平也在日益的提高。當然我們的大學生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機到手機。科技的快速發展也加快了我們的更新速度。手機一般用兩年就落時了。我們就會更新。以至於我們身邊的用不到的電子產品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業的學生一邊忙著準備考研一邊著手找工作，有很多大四學生又開始做離校的準備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、腳踏車、電腦、被褥、電子詞典等。
二、活動宗旨：
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節約的風尚，培養大學生的理財觀念。
三、活動目的及意義：
是想建立一個長期的為同學們服務的平台，大學生大部分都是伸手派，通過這個平台可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節約資金。為社會節約財富，為國家創造價值，培養大學生節約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。
四、活動簡介：
1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。
2、活動地點：A區竹林B區羽毛球場。
3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網路部。
4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網路。
2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網路部負責宣傳，團委協助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。（具體費用等另議）
市場活動策劃書 篇2
一、活動目的及意義
本著“你的多餘，我的需要”的理念，引導學生將自己不需要的舊的圖書、學習用品、玩具、自製的手工藝品、小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦，培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。現在的學生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各
種商品打交道，但是對於商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗；部分學生對於學習用品、文化等用品，肆意浪費；作為學習者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養學生社會實踐交往的能力，為了讓學生在書香濃郁的氛圍中學習生活，為了回響黨中央關於節約型社會建設的號召和學校建設“節約型校園”的倡議。為此，學校決定在周五下午一、二兩節課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學生通過再現生活場景的活動，了解商品流通的各個環節。如：採用各種方式做廣告促銷，採取各種合法合理手段推銷，學習核算成本和利潤，學會經濟實惠的採購。希望同學們在推網銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。
二、參與對象
4—6年級的全體學生。（一、二、三年級學生只買不賣）
三、活動安排
1、準備階段
（1）發動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發明、小製作等，並寫明允許。
（2）制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，並標明，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
（3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說會道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據本班學生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告？（設計好商品的廣告語）。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
（4）每班自備好盛放商品的器具。
（5）每班策劃好怎樣裝扮自己的櫃檯、招牌，顯出特色。
（6）學生自備零錢（建議不要超過10元），選擇購買合適適量的物品。
2、實施階段
（1）每班將桌子及商品搬放於操場指定位置。
（2）各班售貨員站好櫃檯，其餘學生任意選擇櫃檯商品進行買賣。
（3）商品成交後，記賬員填好“成交價”。
四、活動事項
班主任要精心組織，加強安全和誠信教育。活動前安排學生對物品進行清點，將商品分類擺到“櫃檯”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記於心。活動後及時填寫銷售報表，進行總結，將沒能銷售出去的物品退還給學生本人或拍賣。商品成交後，各班匯總所得收入，捐獻給學校“愛心基金會”，學校擬向南方受災乾旱地區捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名，“推銷員”1名、“營業員”1名、“後勤管理員”1名，學校將根據各班義賣的效果和捐款的數量，評選出“貢獻獎”1個、“優秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動後談心得、說體會，4月20之前上交3篇優秀活動習作到教科室參加評比。
市場活動策劃書 篇3
一、組織機構
主辦：協會
二、活動宗旨
幫助新生了解新環境，儘快適應大學生活
三、活動時間
9月17日
四、活動地點
1、學校
2、煙大市場
3、海邊
4、市中心各大商場（待定）
五、前期準備
1、9月15日開始宣傳，宣傳方式為廣告和海報
2、9月16日公關部聯繫各班班委，確定名單
3、統一的衣物，及宣傳材料
六、活動成本預算
1、冠名贊助費200元
2、廣告和海報宣傳費20元
七、贊助回報
1、由導遊人員口頭宣傳
2、如果合適，可由導遊人員帶領新生去贊助商那參觀並做介紹
3、衣服可由贊助商提供
4、這次活動情況會在協會的下期報紙刊出，並標明冠名單位
5、贊助商的其它合理要求
市場活動策劃書 篇4
一、活動目的
為畢業生提供一個與非畢業生溝通交流的服務平台，減輕畢業生離校負擔，實現書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導畢業生文明離校的校園風氣，共創和諧校園，增強職大學子的環保、節約意識。同時為在校學生提供急需物品，幫助家庭困難學生減少支出。為就業導航社員提供一個鍛鍊的機會，提高社員的組織和管理能力。
二、參加對象
天津職業大學全體師生
三、活動名稱
“就業導航，快樂交換”二手市場
四、舉辦單位
就業導航社團
五、承辦單位
就業導航社團
六、協辦單位
（保衛處、各院團委、物業公司、校學生會）
七、活動時間
待定
八、活動地點
待定
九、活動內容
就業導航社團統一安排畢業生，在學校劃定位置進行生活用品、學習用品等的交易。
十、活動負責人
待定
市場活動策劃書 篇5
一、活動背景
建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平台讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然後在校園裡自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，最佳化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平台增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創業就業的模擬基地。
三、活動時間
xx年5月12日
四、活動對象
策劃主辦：懷化學院kab創業俱樂部
承辦：懷化學院kab創業俱樂部
活動對象：懷化學院全體學生
五、活動
快樂淘寶你我同行
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊（西區）
食堂門口（東區）
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作：
（一）報名地點：
主幹道上（西區）食堂門口（東區）
（二）報名時間
5月10日——5月11日
（三）器材準備：
1、噴繪及報名單；
2、桌子及帳篷
3、臨時執照
4、劃分攤位（1、5米一個攤位可視情況由值班幹部統一調整）
（四）宣傳：
1、海報宣傳：在東區、西區、宣傳欄上張貼海報，內容包括（活動時間、地點、流程及相關事項）；
2、廣播宣傳：通過廣播台分兩段時間來宣傳；
3、網路宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布；
市場活動策劃書 篇6
畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像製品、電器、腳踏車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回後放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒於此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規範公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規範的平台交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。
活動目的
1、服務於即將畢業的學長們，受益於廣大同學。
2、回響建立環保節約型社會的號召。
活動主題
引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。
四活動口號
環保，節約，便利你我他。
主辦單位
武漢工程大學武昌校區學生會
承辦單位
武漢工程大學武昌校區學生會公益實踐部
活動時間
長期進行（二手市場開放於每周四1：00-6：00）
活動地點
女生樓2棟前
活動對象
武漢工程大學武昌校區全體學生
活動流程
（一）前期準備
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批准開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板徵集信息，以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯繫方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作
從第11周公布第一期二手物品資訊，以後不定期更新。
每周四二手市場於每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排
1、細節方面由代進負責。陳文婷，趙雲掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以後，徐政將信息公布二手物品諮詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與製作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室幫忙搬東西，結束後，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
注意事項
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便於及時聯繫。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由於此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發現問題，及時解決問題、
6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以後參考用。
經費預算
1、材料複印費
2、橫幅，路標
市場活動策劃書 篇7
一、活動可行性評估
1、自行銷協會20xx年有辦過跳蚤市場的經驗，若再舉辦一次將可以更好的為廣大師生服務。
2、此項活動有過成功舉辦的經歷，事實證明這項活動不需要較多的人力物力，只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
3、4月正值大四學生準備離開學校之際，會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動的目的和意義
1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。
2、同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，最佳化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。
3、宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校的有利條件，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情，樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和財富的問題。學校把節約問題引入相關課程，從理論和實踐的結合上，從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。
5、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、有學工辦提供足夠的前期活動經費開支。
3、由麗水學院經管學院行銷協會會員參與活動。
4、本次活動只針對在校學生！
四、活動相關信息
時間：20xx年4月12日—13日
地點：書館廣場
主辦者：
大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然後商家又以效高的價格買給我們學生。對我們學生來說是花不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場，起到溝通的作用，搭起一個平台，讓廣大同學受受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這個活動將會起到一個很好的效果。
五、活動前期籌備
1、與校廣播站取得聯繫，溝通，希望他們可以幫我們滾動的宣傳。
2、在各個教室黑板上寫我們的活動，讓自習的同學可以看見。
3、多向大四的同學宣傳，他們即將離開，很很多東西要處理，時間也比較多，有電腦的人也多。
4、向各個宿舍傳送傳單。
5、宣傳：在東區，西區，各貼一張活動的宣傳海報。
6、在圖書館廣場掛一條條幅。
7、收購圖書等。
時間20xx年3月1日—31日
分組：將本部門人員分為A、B、C、D、E五組，主要是按所在班級的進行分組。
任務：完成對應班級的收購任務，並做好登記工作。同時定出書的銷售價格，並在活動前一天（4月11號）把書等集中在國貿072高教室，大的物品不須般到教室，可直接放在該同學宿舍。
六、活動現場組織（時間20xx年4月12日—13日）
賣價根據書的新舊程度及與教材的配套程度分為三折和四折兩種標準，收購圖書等時都會做詳細的登記表（見附錄），若沒賣出，便將書等退還本人，購書款統一在活動結束後結算。
（1）將工作人員分為四組，分別負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。
（2）參加活動的，二手商品分類擺放：
①、書籍（參考書籍往往對一屆學生而言只有半年的使用周期，轉讓出去無疑對買賣雙方都很有好處）
②、學習用品（對於將要畢業的同學，繪圖工具，收音機，計算器都是急於出售的物品，而這恰恰是新生所需的）
③、交通工具（每年上千名畢業生留下的腳踏車必然成為二手市場的焦點）
④、電子產品（mp3，數位相機，手機，電腦等，供求兩旺）
⑤、其他（個人生活用品，車票電話卡，體育用品等）由專人看管，出售；設有展板宣傳。
（3）由行銷協會安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學排憂解難，並保證人流通讓同學們放心採購。
（4）現場進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結做準備。
（5）將已賣出物品款項歸還同學，並將未賣出物歸還同學。
七、活動預算（單位：圓）
宣傳費用宣傳單：50
橫幅2條：50
氣球150
總計：250