最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇1
一、活動主題
中秋節是中華民族的傳統節日，也是象徵著團圓的日子，為了讓幼兒了解中秋節的來歷、習俗，感受傳統節日的文化內涵，我園開展了“傳承中華文化·感受團圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進幼稚園，通過親子活動，感受濃濃的節日氣氛。
二、活動時間
第一場：上午7:30—7:50
第二場：上午(根據各班的教育活動時間來定)
第三場：上午(根據各班的戶外活動時間來定)
三、活動地點
第一場：幼稚園前院
第二場：各班級
第三場：幼稚園戶外場地
四、活動內容
第一場：中秋展板、現場體驗
(一)中秋展板內容
大班(中秋節的來歷、中秋節的習俗、中秋節的美食、中秋節的文化)
中班(我眼中的中秋節(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪製的月餅、變化的月亮(不同的形態))
小班(“我和中秋節的故事”，“團圓照”等攝影故事展)
(二)現場體驗
1、中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)
2、現場做月餅現場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關的燈謎)
3、中秋美食展台(收集各種不同的月餅和月餅盒)
4、現場寫福卡(帶領幼兒寫出自己的祝福)
5、嫦娥姐姐體驗拍照
第二場：教學活動
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇2
1、活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。
2、活動過程：
★通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷，中秋節可以互送賀卡，說節日祝福的話。
★為爸爸媽媽製作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。
★討論“中秋節送賀卡時應該說些什麼、做些什麼”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上“xx年中秋節快樂”。
3、注意事項：
★老師可以根據本班情況，在開學的第一周開展這個主題活動。
★送賀卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼稚園的品質感，老師自己手工折的信封也可以。
★如果有條件，建議把孩子製作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機傳送給家長看。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇3
一、活動目標
1.知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2.喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3.知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
二、活動準備
1.每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2.民間故事《常娥奔月》
三、活動過程
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
4.觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
5.月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6.月餅為什麼是圓的呢?
7.老師小結。
8.分享月餅。
幼稚園小班中秋節活動策劃五
活動目的：
⒈通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。
⒉讓幼兒通過品嘗月餅，製作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。
⒊通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。
活動準備：
⒈水果、月餅家長提供。
⒉呼啦圈、氣球若干個。
⒊一次性水果盤
活動過程：
第一環節：
1、介紹中秋節的
第二環節：親子其樂融融
1親子遊戲： 蜈蚣散步
先講一個故事：森林裡舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯後趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆
3親子製作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嘗。
第四環節：放孔明燈，活動結束
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇4
活動主題：
月兒圓圓，心兒甜甜
活動時間：
20xx-9-18
活動地點：
小XX班教室
活動目的：
⒈ 通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。
⒉ 讓幼兒通過品嘗月餅，製作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。
⒊ 通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。
活動準備：
⒈ 水果、月餅家長提供。
⒉ 呼啦圈、氣球若干個。
⒊ 一次性水果盤
活動過程：
第一環節：
1、 介紹中秋節的
第二環節：親子其樂融融
1親子遊戲： 蜈蚣散步
先講一個故事：森林裡舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯後趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆
3親子製作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嘗。
第三環節：放孔明燈，活動結束
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇5
一、活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的`人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇6
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。 通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：
小組號牌 自帶水果 一次性塑膠刀具盤子等
活動過程：
一、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹遊戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這箇中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺) “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么? 月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草餵羊羔。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 天上一個月亮，水裡一個月亮; 天上月亮尖尖，水裡月亮彎彎; 天上月亮掛胸間，水裡月亮當小船。 初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋裡裝著兩隻蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜， 黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯， 片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。 自來紅，自來白，月亮碼兒供當中， 毛豆枝子亂鬨鬨。雞冠花，生個紅， 圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光兒分外明，八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤， 紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天， 海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨， 紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地， 保咱天下都平安。
月姑娘在天上，圓又圓亮又亮， 花姑娘在樹上，又美麗又清香。小白兔白又白，你從月宮走下來。 月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。 姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。 十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來
六、活動反思
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽後來慢慢有些活躍了點，特別是在遊戲環節，家長比孩子更想參加遊戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最後結束還要加強。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇7
[活動時間] 2025年9月xx日(或9月29日) 下午：6:00——8:00
[活動場地] 各班教室
[活動形式] 班級集體活動
[邀約對象] 幼稚園內全體家長及孩子
[活動特點] 此次活動主要籍中秋團圓節，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。
[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動流程]
A家長入園簽到
B班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。
C活動開始
活動導入：媽媽故事會
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。(故事見附屬檔案1)
遊戲一 《齊心協力吃水果》
1. 請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內所指定的位置。
2. 將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，並吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。
遊戲規則：
1. 參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。
2. 爸爸媽媽不要發出任何聲音，任何人不要碰水果。
3. 4個家庭為一組，進行比賽。
遊戲二 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片)
(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
D遊戲結束：
1. 將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 結束本次的活動。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇8
一、活動目標:
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。 活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
出示圖:月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二，水果拼盤比賽 活動目標:通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。 通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備:小組號牌 自帶水果 一次性塑膠刀具盤子等
活動過程:一、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹遊戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下:
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這箇中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺) “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么? 月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草餵羊羔。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 天上一個月亮，水裡一個月亮; 天上月亮尖尖，水裡月亮彎彎; 天上月亮掛胸間，水裡月亮當小船。 初一一條線，初二看得見，
初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋裡裝著兩隻蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜， 黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯， 片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。 自來紅，自來白，月亮碼兒供當中， 毛豆枝子亂鬨鬨。雞冠花，生個紅， 圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光兒分外明
八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤， 紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天， 海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨， 紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，
拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地， 保咱天下都平安。
月姑娘在天上，圓又圓亮又亮， 花姑娘在樹上，又美麗又清香。
小白兔白又白，你從月宮走下來。 月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。 姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。 十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來
六、活動反思
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽後來慢慢有些活躍了點，特別是在遊戲環節，家長比孩子更想參加遊戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最後結束還要加強。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇9
活動背景：
中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整
活動目標：
1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。
2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3.動手操作能力的鍛鍊。
活動準備：
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關於中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)
3.關於中秋節的知識小問答
4.盤子若干
活動流程：
各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇10
活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》
主要涉及領域：語言
活動目標：
1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
活動準備：實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
活動過程：
1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。
(2)根據幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下，學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦並輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
活動二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》
主要涉及領域：藝術
活動目標：1.了解歌詞內容，初步學唱歌曲，並能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。
3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇11
活動主題：
大地升明月，雙贏賀中秋
活動目的：
宣傳企業公司文化，活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增加員工凝聚力和歸宿感；肯定員工的美好未來，激發員工的感恩心和榮譽感，為自己，公司，未來更加努力的投入工作。
活動策劃時間
20xx年9月29日13.30-17.30
活動地點：
整個公司區域
活動氣氛：
掛滿彩色氣球、裝扮燈籠牆，渲染節日氣氛。
活動內容：
一、公司領導集體致辭表演
二、每個部門準備至少一個節目
三、每個人一個節目
四、小遊戲（人人都要參與）
五、獎品發放
六、酒水
活動結束：
公司領導宣布散場，安排整理人員
具體內容分工：
持人李樊
物資採購曾郭
現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝
遊戲負責人吳劉
獎品負責人唐高
酒水負責人周張
總負責任田高馮
節目：每個部門都要有節目不可以推辭，通過節目的最後比較，得出獲獎部門。
遊戲內容如下：
一、成語對接
參與人數：全體
道具：無
方法：以月為話題，成語對接，第一個人說一個成語，第二個人以第一個人的成語最後一字為開頭對接成語，以此類推，沒有對出的罰：節目、喝酒
二、夾花生
參與人：全體兩兩一組
道具：四雙筷子、四盤花生、四個空盤、25分獎品
方法：兩個人一組，在一分鐘之內加夾花生到空盤，兩個人中最多的獲勝三、吹桌球
參與人：全體兩兩一組
道具：杯子16個、桌球兩個、2把椅子獎品50分（預備）
方法：準備好16個同樣的杯子。每個杯子都裝滿水，豎排，，每8個杯子排成一排，沒排第一個杯子放一個桌球。參賽者要將桌球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個吹不能跳杯子。如吹落了，不能得獎，若一次性吹完則可以得到獎品。
四、吹爆氣球
參與人：全體
道具：氣球250個秒表一個獎品若干
方法：參賽者沒人拿五個氣球，吹爆氣球最多者的獎，每次上場2人，比賽時間5分鐘
五、呼啦圈
參與人：全體兩兩一組
道具：呼啦圈兩個獎品若干
方法：兩人一組，一起扭呼啦圈，5分鐘內最多者得獎
六、猜燈謎
參與人：全體
道具：燈謎紙條燈籠繩子夾子
方法：全體人員隨意猜，猜出者得獎。
總結：祝大家中秋節快樂
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇12
1.活動形式：選擇幾項民眾性、娛樂性比較強的活動(如：拔河比賽、接力賽、中長跑……)
2.活動目的：主要是為了增強節日氣氛，培養團隊意識。通過這次活動，要讓參加的每個人能意識到團結的重要性，只有團結起來，齊心協力，需要團隊每個人都付出力量，才能戰勝對手，戰勝困難。
3.遊戲內容：趣味接力賽、豬八戒背媳婦、合力吹汽球
4.節目獎勵：獎金或獎品(具體待定)
5.有獎競猜：①請將您認為可進入決賽或者冠亞季軍的參賽隊填寫在相應的欄上。
②按相應的參賽組別，凡猜對參賽勝出隊名單或者冠、亞、季軍隊，即可獲獎。
6.如有更好的活動比賽，請於8月25日前提供予行政部，機構將對最佳活動比賽給予獎勵。
7.比賽地點：(待定)
1、吸啤酒遊戲
遊戲道具：啤酒數瓶每位遊戲者配備吸管二條，透明膠一卷遊戲規則：各位選手齊站於台前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連線起來，誰在最短的時間內連線好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
2、兩隻小蜜蜂
念詞：兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…….
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞。2.兩手換掌狀於胸前交*飛舞。3.出手錘子剪刀布。4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念啪啪。輸者和聲啊啊。不輸不贏則同時努嘴作咋咋親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
3、1、兩隻小蜜蜂
口令：兩隻小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!
石頭，剪刀、布，然後猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時口中發出啪、啪兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊啊、啊。如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲!
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇13
一、活動背景：
當前，大學生進入大學已經有一段時間了，大學生們對於大學生活已經有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學生為主，大學生活與自己的想像存在差距，很多大學生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標與發展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學生在自己的大學生活中到底如何使自己健康的成長，不斷發展自己成為普遍的問題，大學生團體輔導輔導活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小遊戲，讓廣大的大學生在其中體味，從中有所收穫，有所改變，有所進步。小組互動的效果將得以一展現，對於大學生正確把握自己，了解周圍環境，更好的立足於大學的平台，實現自我的成長與發展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。
二、活動目標：
通過形式各樣的小組遊戲，是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收穫和改變、進步。
三、理論框架：
我們小組一大學大一學生為對象，主要是這一群體都有一些共性，他們在自身目標與發展，人際交往以及未來發展上都有迷惑。我們小組根據大一學生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導，以下是我們的參考理論。
馬斯洛的需要層次理論：
馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬於愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收穫。小組動力學理論：
小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關係，小組於個體的關係，小組的內在動力，小組間的衝突，領導方式對小組的影響等。我們將藉助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的.產生，增進小組凝聚力。鏡中我理論：
在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對喔們的的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想像，對他人關於這一想像的評價的想像以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。
四、活動主題：
我的青春我做主
五、活動時間:
活動分為四期進行具體安排如下:第一期活動：-06-06第二期活動：-06-10第三期活動：-06-15第四期活動：-06-20
六、活動地點:
社工實驗室(室內)、情人坡、排球場(室外)
七、活動服務對象:
全校大一學生
八、活動負責人:
史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群;四人每次活動都扮演不同的角色。
九、小組名稱：
我的青春我做主——唱響青春小組
十、注意事項：
(1)活動場地要落實好，招募組員時特別是下達開展活動的通知時，地點必須確定，不可含糊不定。
(2)招募組員需要按照不同活動主題進行，可能會出現招不到組員的情況，可以請團總支老師幫忙。
(3)活動中要處理好次小組問題，注意控制好現場秩序，保持活動氣氛。活動部分
第一期活動內容：主題：“敞開心扉，相知你我”目標：
(1)促進組員之間的認識與了解，建立互動關係，形成團體，引發個人參加小組活動的興趣。
(2)工作者對成員有初步的認識，為以後的工作奠定良好的基礎。
(3)了解小組成員的需求，初步滿足小組成員的需求。
(4)建立小組規範，簽訂小組契約書。
【結構活動】
1、大風吹小風吹(20分鐘)
目的：讓陌生的小組成員互動，調換座位打破組員的隔膜，增加組員的投入感，活躍小組氣氛。
規則：
(1)組員坐在椅子上圍成一圈，相對於人數少一把椅子，然後讓組員以“搶凳子”的方式圍圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中間。
(2)站在圈中間未能找到座位的組員可以發施令，說出某項特徵，又該特徵的組員就要換位如“大風吹，大風吹，長頭髮的站起來。”
(3)需要換位的組員要立即離開原來的座位，找其他椅子坐下。都坐下後站在圈裡的組員就輸了，需要表演節目。重複進行。
(4)為增加難度，當發布號令為“小風吹”時，組員作出相反的行動。
注意事項：此活動可根據需要自由變動，以活動場地和組員情況而定，注意想好備用遊戲。注意現場的安全問題。
2、自我介紹(10分鐘)
通過形形色色的自我交流，促使大家加快了解，儘快融入小組當中來。在此，我們引導組員從各方面介紹自己，包括姓名及寓意，院系、家鄉、興趣愛好等，以加強此環節的效果，達到儘快認識的目的。
3、松鼠和大樹(15分鐘)
目的：利用這一遊戲，使組員一開始的次序被打破，重新確定次序。使後面的活動中，減少次小組出現的頻率，減輕對小組進程的影響，維護小組秩序。規則：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松並站在圈內。
2、工作員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇它的大樹。
3、工作員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，工作員或臨時人員就應臨時扮演大樹。
4、工作員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，工作員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中。
注意事項：要嚴格按照活動規則來進行，否則效果不好，再者，要講清楚遊戲的規則，工作員要會引導落單的組員展示自己，避免冷場。
4、制定小組契約書(20分鐘)
整體活動結束後，大家針對本次活動進行分享。工作員引導成員探討小組，交流分享自己的感受和需求，共同制定小組規範，使組員產生信賴感和安全感，工作員與組員共同商量制定小組協約。
5、分享與交流(10分鐘)
有觀察員對活動做出評估，小組討論，組員對下一次活動提出建議與要求，工作員注意收集信息，形成組員信息反饋與評估。約好下次的活動時間及地點。活動道具：大白紙、簽字筆、彩筆
6、拍照留念第二期活動內容主題：“自我認知，自我發展”目標：
(1)經過第一期活動，組成員之間都有了初步的了解，進而進行對成員之間的加深了解(3)對於第一期活動中大家設立的短期小目標，檢驗大家的成效，並和大家一起分享這一過程。
【結構活動】
1、我們是最棒(10分鐘)
目標：加強小組氣勢，增加組員自信活動內容：
安排組員圍成一圈，每人均喊口號“1、2、3、4、5”(各數字分別代表“我”“我們”“我們是”“我們是最”“我們是最棒”)，並在喊出相應數字時分別拍左右兩位同學的肩膀相應的次數，拍完後根據相應數字鼓掌，並喊出對應的漢字。例如，喊“1”時，每人各拍左右同學肩膀一次，拍完後鼓掌一次，同時喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。
2、情解千千結(15分鐘)目標：考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協作能力。增強班級凝聚力，只要同學們遵守班級規則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。規則:同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然後打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不鬆開，想辦法打開結，恢復原來的位置。
3、蒙眼作畫(15分鐘)目標：
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規則：
1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。
2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。並討論為什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣。
3.工作員用語言描述一樣東西，讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考。
4、成語連連猜(10-15分鐘)目的：
通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢於表現自己，減少害羞拘束。活動內容：提前在各紙板上寫上成語，安排組員站成一排，第一個人與其他組員背對著，在其看了紙板以後，表演給下一個人看，由下個人猜詞語，繼續往下傳遞，依次類推，由最後一個人猜出成語。猜錯者，表演節目。
5、分享交流
活動結束，引導組員交流分享，提出對下一次活動的期望，拍照留念。活動道具：大白紙、彩筆、簽字筆、眼罩、寫有成語的卡片第三期活動內容主題：“團結互助，共同成長”目標：
(1)在開放的環境下進行活動，增強組員的自信心，幫助組員澄清未來發展的目標與選擇。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇14
為進一步弘揚中華傳統文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，今年中秋節期間，高區二小開展“我們的節日中秋”主題教育活動。
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
三、活動內容
1、開展一次中秋繪畫比賽
以“團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內涵，進行一次繪畫比賽。
要求：
（1）繪畫種類為兒童畫；紙張均為A4紙豎版；
（2）作品主題鮮明、題材新穎，作品表現手法不限，畫面要保持整潔。
（3）9月9日每班上交10份參展評比。
2、記錄我們的中秋節
號召師生積極參加中秋節的民俗活動，如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。
要求：9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。
3、進行一次經典詩文朗誦會
為提升情感境界，開展經典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。
要求：
（1）每班經過初選，確定2名同學進行朗誦；
（2）有感情的朗誦，建議只做好PPT；
4、開展一次網上寄語活動
中秋節期間，鼓勵學生利用QQ、信箱、手機等平台向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎。
要求：9月9日每班上交3份截圖。
各班級要把組織開展中秋節主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節日氛圍，推動活動有效開展。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇15
每年的農曆八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。
活動主題：
大地升明月，雙贏賀中秋
活動目的：
宣傳企業公司文化，活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增加員工凝聚力和歸宿感；肯定員工的美好未來，激發員工的感恩心和榮譽感，為自己，公司，未來更加努力的投入工作。
活動策劃時間
20xx年9月29日13.30-17.30
活動地點：
整個公司區域
活動氣氛：
掛滿彩色氣球、裝扮燈籠牆，渲染節日氣氛。
活動內容：
一、公司領導集體致辭表演
二、每個部門準備至少一個節目
三、每個人一個節目
四、小遊戲（人人都要參與）
五、獎品發放
六、酒水
活動結束：
公司領導宣布散場，安排整理人員
具體內容分工：
持人李樊
物資採購曾郭
現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝
遊戲負責人吳劉
獎品負責人唐高
酒水負責人周張
總負責任田高馮
節目：每個部門都要有節目不可以推辭，通過節目的最後比較，得出獲獎部門。
遊戲內容如下：
一、成語對接
參與人數：全體
道具：無
方法：以月為話題，成語對接，第一個人說一個成語，第二個人以第一個人的成語最後一字為開頭對接成語，以此類推，沒有對出的罰：節目、喝酒
二、夾花生
參與人：全體兩兩一組
道具：四雙筷子、四盤花生、四個空盤、25分獎品
方法：兩個人一組，在一分鐘之內加夾花生到空盤，兩個人中最多的獲勝三、吹桌球
參與人：全體兩兩一組
道具：杯子16個、桌球兩個、2把椅子獎品50分（預備）
方法：準備好16個同樣的杯子。每個杯子都裝滿水，豎排，，每8個杯子排成一排，沒排第一個杯子放一個桌球。參賽者要將桌球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個吹不能跳杯子。如吹落了，不能得獎，若一次性吹完則可以得到獎品。
四、吹爆氣球
參與人：全體
道具：氣球250個秒表一個獎品若干
方法：參賽者沒人拿五個氣球，吹爆氣球最多者的獎，每次上場2人，比賽時間5分鐘
五、呼啦圈
參與人：全體兩兩一組
道具：呼啦圈兩個獎品若干
方法：兩人一組，一起扭呼啦圈，5分鐘內最多者得獎
六、猜燈謎
參與人：全體
道具：燈謎紙條燈籠繩子夾子
方法：全體人員隨意猜，猜出者得獎。
總結：祝大家中秋節快樂
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇16
一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
（一）、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好；
2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效；若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子；
3、分值：在規定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。
3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。
（三）、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。
（四）、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球後根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
（五）、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇17
策劃組成員：
工作人員安排：
1、策劃員：
2、採購員：
3、場地布置：
4、後勤員：
月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：
零九年農曆八月十五晚上（7點30分到9點45分、
4、活動地點：
院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：
經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象：
全院師生
活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調）
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台（包括唱歌場地、噴池、餐檯A和餐檯B（三米長、工作後台和遊戲場
宣傳形式：
1、校園海報宣傳；
2、校園播音宣傳；
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
節目內容：
1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裡點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2、許願船：你，是否有幾多心愿，那么讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4、“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。
7、賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員、
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發螢光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1、領導致詞並宣布晚會開始7點30分
2、猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分—8點15分（自助餐在遊戲結束後正式開始、
3、我愛記歌詞8點20分—8點50分
4、交際舞8點55分—9點05分
5、賞月吃月餅9點05—9點30分
6、許願船9點30分—結束
9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等、
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報、
餐飲費：400元（批發價格、
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品、
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費、
總金額：800元
10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等、
學院撥款
11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件、
如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場
12、其他要求：
1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2、對環境布置的要求：簡單即可
3、對活動議程安排的要求：緊湊有序
4、對活動內容的要求：盡興就好
5、其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應變
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇18
一、超市中秋活動方案的目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利於穩定現有顧客，提升超市在商圈範圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、超市中秋活動方案的內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超市中秋活動方案——超市布置
(1)超市外
a、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;
b、在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;
d、在入口，掛“超市賀中秋”的橫幅。
(2)超市內
a、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
四、超市中秋活動方案——活動費用
中秋活動系列贈品：6萬
方案場內、場外的布置費：0.8萬
月餅費用：6萬
總計：12.8萬人民幣
五、超市中秋活動方案——工作安排
1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以製作的，由美工組負責，無能力製作的，由美工組聯繫外單位製作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內布置在8月18日完成。
2、採購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計畫，在8月8日前完成相關計畫。
3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求於8月18日前完成。
4、防損部負責超市防損及防盜工作。
5、生鮮部負責精美月餅的製作。
商場中秋節活動策劃方案
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：20xx.9.619：00——21：00
活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)
活動立意：月圓，家遠，人圓
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數位相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)
二：簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小遊戲
1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的`倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2.成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字
1天黑之前閒不著打三字常用語2烏雲遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5捲簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13捲簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語
五：拉歌遊戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛喔)
六：活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷儘早完成
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動組織及後勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝
最新幼稚園中秋節活動策劃書 篇19
一、活動背景：
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題：
“濃情中秋情系北洋”
三、活動目的：
1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感;
2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流;
2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽;
3、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的榮譽感;
4、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平台。
四、活動時間：
9月9日晚上
五、活動地點：
新倉鎮電影院
六、參加人員：
嘉興綠北洋皮革有限公司全體職工
七、活動流程：
1、晚上17:30點開始，員工進入現場;
2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場
4、18:05由公司領導對本次活動致辭(李總)
5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享
6、18:20進入晚會表演階段：
⑴每天愛一點
⑵你的爛藉口
⑶隱形的翅膀
⑷富士山下
⑸知識競猜環節(9題)
⑹月半彎
⑺流浪歌
⑻不是因為寂寞才想你
⑼轉彎
⑽遊戲環節(拷貝不走樣)
⑾比心更痛的眼眸
⑿小品—招聘
⒀戀愛頻率
⒁陪你到最後
⒂知識競猜(9題)
⒃頒獎
17：歌曲：相親相愛一家人
10、演職人員與領導上台合影留念
八、節目徵集方式:
活動前向全公司發布徵集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最後刪選結果為準。
九、節目評選方法：
1、活動設定8名評審
2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞颱風格三方面進行
3、單個節目滿分80分，以分數高低順序為準設定前三名
十、活動籌備：
1、8月16日下午發布節目徵集以及主持人招募通知
2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部;
3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部;
4、8月22日對已上報的節目進行刪選
5、8月23日對主持人進行刪選
6、9月9日中午到現場進行現場彩排
7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢並檢查
8、9月8日之前，活動所需各類器具到位完畢並檢查
9、9月9日上午後勤組相關人員開始對場地進行布置
十一、人員安排：
1、演出總策劃：